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等待作文匯總五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的等待作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
等待作文 篇1
我想大家一定有過(guò)許多焦急的時(shí)候吧,或許是半天都打不到出租車(chē);又或許是放學(xué)之后爸爸媽媽遲遲不來(lái)接你;或許是車(chē)忘記停在車(chē)庫了,第二天車(chē)上的雪怎么也刮不掉……總之,“焦急”一詞總會(huì )把人與不愉悅的心情聯(lián)系在一起,但我這次焦急等待的,是令我盼望已久的、開(kāi)心的一件事。
這事還得從我的生日說(shuō)起。每次過(guò)生日,我最高興的就是能收到生日禮物了。我的生日禮物可不簡(jiǎn)單,就說(shuō)這一次吧,爸爸為了我這一年一次的禮物參考了我和媽媽的建議,給我準備了一個(gè)大約300元的禮物。平時(shí)媽媽連一個(gè)50元的拼裝玩具都不肯給我買(mǎi),所以這次的生日禮物讓我欣喜若狂。然而,一個(gè)突如其來(lái)的壞消息使我又著(zhù)急了起來(lái)。
“好!好!這就給你看物流”。爸爸邊說(shuō)著(zhù)邊又不耐煩的把手機扔給我。我看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的路線(xiàn),又看看發(fā)貨日期,心想:雙十一買(mǎi)東西的人本來(lái)就多,這一個(gè)星期要等到什么時(shí)候呀!本來(lái)一個(gè)星期并不長(cháng),但不知為什么,現在一個(gè)星期對我來(lái)說(shuō)就如同一個(gè)月一樣漫長(cháng)。我幾乎每天要看兩三次物流,似乎這個(gè)300元的拼裝玩具比3萬(wàn)元的東西還要貴重。
時(shí)間離指定的日期越近,我就越焦急。還記得快遞到銀川的那天,我興奮得差點(diǎn)兒沒(méi)睡著(zhù),躺在床上,越想越開(kāi)心,越想越激動(dòng)。睡著(zhù)了做夢(mèng)時(shí)還想著(zhù)拿到禮物的那天。
終于,在那天星期六,我的拼裝到了。抱著(zhù)長(cháng)約半米的拼裝,想想這么久的苦等,我覺(jué)得是值得的,也是開(kāi)心的,更是幸福的。
等待作文 篇2
在生活中,我們都有過(guò)等待的經(jīng)歷。有時(shí)是充滿(mǎn)企盼和憧憬,盡管漫長(cháng)而遙遠;有時(shí)是充滿(mǎn)尷尬與無(wú)奈,然而卻不可避免。當我滿(mǎn)心歡喜地將手中的文稿投進(jìn)郵箱時(shí),就意味著(zhù)我漫長(cháng)的等待開(kāi)始了。
以后,每張《小學(xué)生周刊》發(fā)下來(lái)時(shí),我都會(huì )先把它掃視一遍,但是每次都讓我大失所望——因為我的文章沒(méi)有發(fā)表出來(lái)。我冥思苦想:這篇文章我經(jīng)過(guò)反復修改,最后才抄下來(lái)的,為什么每次都沒(méi)有結果呢?媽媽看透了我的心思,親切地對我說(shuō):“失敗是在考驗你,只要你不被失敗所打倒,找出原因,吸取教訓,就一定會(huì )成功的。失敗是成功之母,不是嗎?”我豁然開(kāi)朗,拿出那篇原文,仔仔細細地看了一遍后,才知道我只修改了那些不通順的句子,但重點(diǎn)部分還不是很具體。媽媽又說(shuō):“山外有山,人外有人,你看看人家登在報刊上的文章,寫(xiě)得多好啊。你應該再寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,才能使文章更生動(dòng)、具體!”媽媽的一席話(huà),使我對這次苦澀的等待改變了看法,覺(jué)得等待是甘甜的,等待是意味著(zhù)成功即將降臨。所以,我下定決心:不要被失敗所打倒,要勇敢地面對它。
我又開(kāi)始動(dòng)筆了,把我的奇思妙想寫(xiě)在周記本里,沒(méi)想到發(fā)下來(lái)時(shí),老師在里面寫(xiě)上“修改,試著(zhù)投稿”6個(gè)字。我高興得手舞足蹈,把文章拿出來(lái)再仔細修改。重新抄寫(xiě)后,把我的希望投進(jìn)了郵箱。
這一次的等待雖然還沒(méi)有結果,但是我并不灰心。我想:這次失敗,下次再來(lái)。下次還不行,我也不會(huì )放棄,總有一天,我會(huì )成功的。
漫長(cháng)的等待,苦澀中帶有甘甜。
等待作文 篇3
年愈古稀的姜太公安詳地坐在河岸邊,手持魚(yú)桿,靜靜地等待著(zhù)。他已經(jīng)等了幾十個(gè)春去秋來(lái),有英氣勃發(fā)的壯年直至兩鬢銀絲,他等的不是釣魚(yú),而是一個(gè)機會(huì ),一個(gè)求賢若渴之人慧眼看中自己的那一刻。終于,他遇上了周文王,從此開(kāi)始了自己的戒馬生涯,建立了不朽功名``````
等待,是一個(gè)尋求機會(huì )的過(guò)程。大地等待雨露喚醒干枯的生命,迎來(lái)春天;遠行者等待陽(yáng)光沖破黑暗,指清前行的路途;帆船等待海風(fēng)吹來(lái)的時(shí)刻,乘風(fēng)破浪。等待為了保留實(shí)力,迎來(lái)釋放的那一刻。
但等待有是很漫長(cháng),在等待時(shí)可能無(wú)法知道該向前或者是后退,盲目的等待會(huì )空耗體力!俄n非子五蠢》中有一個(gè)“守株待兔”的故事,故事中榮國的農民以為能夠獲得撞死在樹(shù)樁上的兔子,白白地浪費了時(shí)間。只貪圖偶然得來(lái)的東西又怎能真正得到呢?空想的東西不會(huì )在懶人的等待中實(shí)現。不勞而獲的等待毫無(wú)意義。
所以,等待可以獲得最好的時(shí)機,也會(huì )得到徒勞的空歡喜,決定的結果在于是否是在符合實(shí)際的條件下等待。雖然等待很漫長(cháng),但總比橫沖直撞地浪費體力有效。姜太公若是在容易意氣用事的壯年自尋富貴,也就不會(huì )有他幾十年潛心鉆研而得來(lái)的超凡才能,只能在亂世中一時(shí)榮華,也就更不可能被“伯樂(lè )”相中這匹“千里馬”,只能與凡人同流。
等待,遠勝盲目的行動(dòng)。 靜靜地等待機會(huì ),能使你看清楚外界,加深對自己的了解,蓄勢待發(fā)。將手臂收回再猛地擊出才更有威力,盲目的亂舉揮舞只會(huì )讓敵人找出弱點(diǎn),被打倒在地。靜靜地等待機會(huì ),能讓你找到正確的時(shí)機,用最少的消耗換來(lái)更大的成功。
等待,是為了崛起,為了能夠一鳴驚人,展現自己。
無(wú)法看清前方的話(huà)就試著(zhù)等待一會(huì )兒觀(guān)察四處,在選擇正確的方向前行,那對旅途適用,對人生也有用。
等待作文 篇4
今年清明節前的一次作文課上,老師給我們帶來(lái)很多花種子,讓我們挑一種回去種,我挑的是葫蘆種子。
一回到家,我就把種子種到了我家的菜地里,然后再澆上一點(diǎn)水。但奶奶告訴我,種葫蘆之前先要把種子放到水里泡一會(huì )兒,這樣有利于它發(fā)芽,埋它的時(shí)候,也最好用沙子埋,這樣透氣性比較好。我心想:算了,都已經(jīng)埋在土里了,就這樣讓它們長(cháng)吧。
過(guò)了三天,我跑去看我的葫蘆種子,但是根本看不到一個(gè)小芽,連一根雜草都沒(méi)有?墒,我們作文班的微信群里,都有同學(xué)把自己碗蓮發(fā)芽的照片發(fā)出來(lái)了。我非常著(zhù)急,心想:是不是我沒(méi)有按照奶奶說(shuō)的方法去種,才沒(méi)有長(cháng)出來(lái)?早知道,我就照奶奶說(shuō)的重新種一遍了。
我再去作文班的時(shí)候,老師問(wèn)我們:“你們的種子都種出來(lái)了嗎?”我聽(tīng)到好多同學(xué)都說(shuō)自己的種子發(fā)芽了,波斯菊、馬蹄蓮、向日葵……聽(tīng)到同學(xué)們的回答,我在想:怎么偏偏只剩我的種子沒(méi)有發(fā)芽,是不是老師買(mǎi)的葫蘆種子本來(lái)就是壞的?回到家我就問(wèn)奶奶:“為什么別人的種子都長(cháng)出來(lái)了,就我的葫蘆沒(méi)長(cháng)出來(lái)?”奶奶說(shuō):“葫蘆種子發(fā)芽本來(lái)就慢一些,很難長(cháng)出來(lái)!甭(tīng)了奶奶的話(huà),我的心更涼了,難道我的葫蘆真的發(fā)不了芽了?
沒(méi)想到,過(guò)了幾天,我去看葫蘆的時(shí)候,地面上已經(jīng)長(cháng)出一個(gè)像豆芽的小嫩芽。我埋下了兩顆種子,雖然只有一顆發(fā)芽了,但這總算讓我看到了希望。我激動(dòng)地用媽媽手機拍下一張照片,把它發(fā)給老師看。我真希望它能快快長(cháng)大,結出許多小葫蘆。
等待作文 篇5
剛放學(xué),我便歡快地收拾書(shū)包大步流星地向外走。早上起得遲,鮮少來(lái)送我的爸爸卻主動(dòng)說(shuō)接送我一天。爸爸一向希望我獨立,所以他接送我上學(xué)的次數少之又少屈指可數。于是,爸爸能來(lái)接我的這件事就像六七歲的小孩可以吃到糖時(shí)一樣使我開(kāi)心。
今天的月亮倒不是很遠,彎彎的像此時(shí)嘴角揚起的'笑,但它的流光投射在學(xué)校各種顏色拼成的格子廣場(chǎng)上,調皮地組成一個(gè)又一個(gè)令人遐想的可愛(ài)形狀。
我蹦跳著(zhù)踩著(zhù)別人拉長(cháng)的影子韻著(zhù)書(shū)包吧唧的拍打我的背的節奏聲,我沉思著(zhù)今天的有趣的事情待會(huì )說(shuō)給爸爸聽(tīng),那時(shí)候,笑容就像格蘭薔薇花一般爬上我的心底,扎根,繁衍,直至溢滿(mǎn)眼里。
走出校門(mén),一向古靈精怪的我便準備從爸爸中年發(fā)胖的身子后面猛地蹦出來(lái)給他一個(gè)“驚喜”,看他想責罵我又不忍心地樣子應該可好玩了。懷著(zhù)這樣的念頭我小心翼翼地漫步門(mén)口一圈,卻怎么也找不到爸爸那被生活所迫微微彎曲的身影。我不甘不信,于是我開(kāi)始像無(wú)頭的蒼蠅到處走直到周?chē)揪蹟n的人群一個(gè)個(gè)散去,稀稀拉拉的從我面前走過(guò),看在眼里,刺在心里。
天更加的昏黑了,像是龐大的野獸彎下膝蓋匍匐在目之所及的上空,不停的擠壓天空與大地的距離,連平常所喜愛(ài)的沐沐春風(fēng)此時(shí)也帶著(zhù)勢如破竹的愿力在我的身體里來(lái)回穿梭,瓦解。為什么別的家長(cháng)都能按時(shí)來(lái)接?為什么爸爸就來(lái)接我一次到現在也不來(lái)?他一定沒(méi)有在乎過(guò)我的感受!苦水委屈翻涌叫囂絞痛著(zhù)胃,交雜著(zhù)不甘,我也竟像一個(gè)小孩一樣賭氣著(zhù)。
入眼,對面小區的燈以光速般一盞盞地熄滅,連原本顯得嘈雜的鳴笛催促聲此時(shí)也離我而去。只要一群等著(zhù)高三學(xué)生放學(xué)的家長(cháng)仍在堅守。時(shí)間被一絲絲的拉長(cháng)放大在我所在的時(shí)空里。爸爸就算再遲也不可能到現在也不來(lái)啊。是不是路上出了什么事情了。
頓時(shí)看向路上三兩的車(chē)群,噩夢(mèng)一樣的想法一個(gè)個(gè)地冒出來(lái)沖擊我臨近崩潰邊緣的心靈。我想要安慰自己,卻發(fā)現那些不好的念頭像四面八方涌出來(lái)的水怎么止也止不住。手上一層層的冷汗在原本更加寒冷的黑夜里冰冷到?jīng)]有知覺(jué)。
這時(shí),突然爸爸推著(zhù)電瓶車(chē)小跑著(zhù)過(guò)來(lái),臉上沁著(zhù)汗,顧不著(zhù)擦便忙不迭地說(shuō):”路上車(chē)壞了,怕你擔心,沒(méi)來(lái)得及……“后面的話(huà)聽(tīng)不聽(tīng)清楚已經(jīng)不重要了。透過(guò)霧般迷蒙的瞳孔我所看到的是爸爸臉上一顆有一顆不停往外沁的汗珠,墜在我抱怨又擔心的心上“啪嗒”——
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