【推薦】等待作文匯總9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的等待作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
等待作文 篇1
我在靜靜得等待著(zhù)公交車(chē)快點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)，一個(gè)似乎有著(zhù)高大哲學(xué)思想的老人出現在我面前。他告訴我，他是個(gè)掌管時(shí)間的時(shí)間老人。我對于他的話(huà)表示出疑惑的表情。他看著(zhù)我好像明白了什么事。對我說(shuō)：“不信你試試，你現在就把你等車(chē)的時(shí)間賣(mài)給我，我會(huì )給你一個(gè)小小的愿望�！蔽颐曰蟮狞c(diǎn)點(diǎn)頭。霎時(shí)間一輛177公交車(chē)向我駛來(lái)，此時(shí)我驚住了。不過(guò)我獲得了我人身中第一份禮物，雖然是一個(gè)素不相識的老人送的。他告訴我只要想買(mǎi)時(shí)間就大喊“時(shí)間老人，我要買(mǎi)時(shí)間�！彼蜁�(huì )再次出現在我面前的，話(huà)音剛落那老人便消失了。剛剛的一切就像做了一個(gè)夢(mèng)似的，但在我腦海里留下了深刻的印象。
語(yǔ)文課上我想起了那令我難忘的老人，邊和老師編了個(gè)上廁所的理由走出了教室，之后我喊了一聲：時(shí)間老人，我要買(mǎi)時(shí)間。突然，我驚住了，在我面前真的出現了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。那白發(fā)老人又出現了。我告訴他我想把自己上小學(xué)時(shí)間賣(mài)給他，但我要上全國最好的中學(xué)。他似乎沒(méi)有一絲變化，只是輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。瞬間，我變成了一個(gè)身穿中學(xué)校服，手拿中學(xué)課本的年輕少年。我心奮不已，走進(jìn)了中學(xué)的課堂。在瀕臨大考時(shí)我十分緊張因為我根本就不會(huì )中學(xué)課程，這時(shí)我又叫來(lái)了時(shí)間老人，并把自已的上學(xué)時(shí)間賣(mài)給了他。他就讓我成為了一個(gè)71歲的博士，正在我想享受后半生時(shí)，在電影里出現的牛頭馬面居然出現在我的面前，他們告訴我我在人間的時(shí)辰已經(jīng)讓我離開(kāi)人間時(shí)我告訴他們我根本沒(méi)有過(guò)太長(cháng)時(shí)間最多月就13年可他們看我的相貌，根本不相信我說(shuō)的話(huà)。突然，我想起了時(shí)間老人并叫來(lái)了他讓他幫我做正。牛頭馬面見(jiàn)到時(shí)間老人他們卻十分驚訝。突然馬面大喊道“時(shí)間老頭我們在這辦事你來(lái)干什么”時(shí)間老人答道“他在世的時(shí)間還很長(cháng)，你看他的時(shí)間全在我手里拿著(zhù)呢”。我聽(tīng)到這話(huà)十分高興并向時(shí)間老人退回我所賣(mài)出的時(shí)間。他同意了。我回到了小學(xué)，回到了車(chē)站，回到了我的童年。
此后，這件事成了我和那老人的秘密。但他卻讓我明白了等待帶來(lái)的快樂(lè )。也讓我明白了對待事情要有耐性。不要為自己做出的選擇而后悔。
等待作文 篇2
等待是一種磨練，也是一種考驗，時(shí)機往往就是在等待中來(lái)的。
都說(shuō)諸葛亮神機妙算，其實(shí)他也不外乎是個(gè)普通人，沒(méi)有三頭六臂。比別人多的，只不過(guò)是一份耐心，多一份三思的能力罷了。著(zhù)名的“赤壁之戰”就足以論證這一點(diǎn)。諸葛亮憑著(zhù)聰明的才智，為這場(chǎng)戰役深思遠慮，等待東風(fēng)。恰好的時(shí)機為這場(chǎng)戰役贏(yíng)得了成功，又成就了一個(gè)千古佳話(huà)。
有足夠的耐心去等待并不是一件易事，多數人都缺少這份耐性。因而觸手可及的成功就在放棄等待的那一剎那而漸漸遠去了。
我在《意林》上看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)令人深感惋惜的故事。
在一個(gè)小城里，男孩和女孩深深地相愛(ài)著(zhù)。然而好景不長(cháng)，女孩的父母在國外取得了極大的成就，女孩理所當然地被接了過(guò)去。走的那天，女孩送給男孩一個(gè)機械小豬，告訴男孩想她的時(shí)候，就按下小豬頭頂的按扭。男孩淚流滿(mǎn)面地目送女孩離開(kāi)。忽然間他清醒過(guò)來(lái)，自己竟忘了問(wèn)女孩在那邊的地址和電話(huà)，但已經(jīng)來(lái)不及了！每天，男孩只要一想起女孩，就按下那個(gè)按扭，小豬就會(huì )說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。男孩一直在等待，等待女孩寄信過(guò)來(lái)�？蛇^(guò)了幾個(gè)月，女孩依舊沒(méi)有任何消息。男孩心碎地想，女孩一定是嫌棄他了。他把小豬丟棄在樓下的垃圾堆旁，決心忘了女孩。清潔阿姨發(fā)現了小豬，“多可愛(ài)啊，拿回去給孩子玩也好�！彼吹叫∝i頭上的按扭并按下了它。一張紙條從小豬嘴里吐了出來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)一串電話(huà)號碼。
原來(lái)，按扭被按了一百次以后，紙條就會(huì )被吐出來(lái)。只要男孩一打電話(huà)給她，女孩便會(huì )馬上回到他的身邊�？上�，男孩卻只按了九十九次，而女孩還在等待！
就只差了一步，就只是舉手之勞，幸福與成功就擦肩而過(guò)了等待是痛苦的，而有足夠耐心去等待的人才會(huì )與成功越來(lái)越近。因為，時(shí)機往往就是在等待中來(lái)的！
等待作文 篇3
等待是茫目的死亡。在時(shí)間的點(diǎn)滴中分割出無(wú)數個(gè)時(shí)間分子，承載了太多的盼望與愚蠢。站在原地不會(huì )有人從重點(diǎn)回歸尋你，每個(gè)站在巔峰的人最忌諱的便是從那座雄奇的山峰上跌落，一失足成萬(wàn)古恨。故而情愛(ài)一字最傷人，錯失了太多無(wú)法回首的過(guò)往，與令人嘆息的無(wú)常。
等待是多少絕望的前兆。當你的希望落空時(shí)，那種剎那間的疲憊感足以讓你跌入萬(wàn)劫不復的深淵，奈何沒(méi)有人明白，給了希望又親手掐斷的那種痛苦與絕望。一味的坐于空閨之中等待，心心念念的都是那無(wú)情的人，而彼時(shí)的那人又給了多少人落空的希望。須知時(shí)日無(wú)多，但我仍在妄想與貪戀，妄想著(zhù)那人還會(huì )歸來(lái)，再允我汲取他懷中的冷香。
等待是多么的殘酷的.藝術(shù)美。待到我形容枯槁，如同一具枯朽的尸體，連伸手也做不到時(shí)，我才明白我不過(guò)是在孤獨的自欺欺人。等待連同著(zhù)數不盡的愁思，絲絲縷縷的侵蝕著(zhù)我的身軀與意志，每日每夜反反復復，毫不留情。等待用著(zhù)最美的藝術(shù)，抽絲剝繭般的剝削著(zhù)我的生命，僅有的時(shí)間中，愈發(fā)的殘忍，愈發(fā)的無(wú)情。
等待是一種酷刑。折磨著(zhù)那瀕臨死亡的人，每分每秒以至每一個(gè)呼吸的瞬間，都帶著(zhù)那細細密密的疼，如同萬(wàn)千根針扎著(zhù)你的心臟，牽扯著(zhù)你的神經(jīng)。將你的痛覺(jué)放大到極致。等待潛伏在血液中，隨之奔流撞擊著(zhù)血管壁，幾乎收買(mǎi)了所有的血紅蛋白讓人缺氧的活著(zhù)。伴隨著(zhù)溺水般的窒息，空氣也開(kāi)始發(fā)燙，炙烤著(zhù)你薄弱的神經(jīng)。
等待是一種小心翼翼。蜷縮在那一方角落，不愿也不敢踏出一步，生怕錯失前世今生那一場(chǎng)闌珊回眸的驚艷。
等待讓一切都變成空談。無(wú)謂那些誓言，那些約定，當一方苦苦相守，地老天荒方才悔悟，原來(lái)那一切花前月下的誓詞，竟都是不經(jīng)意間落出口的戲言。等待究竟是什么，帶著(zhù)無(wú)數離人的相思與蒼老容顏，帶著(zhù)那金戈鐵馬沙場(chǎng)之上的恢宏，還是，帶著(zhù)那千年以來(lái)都不變的食言。
這一生我看著(zhù)多少人沉淪在等待之中無(wú)藥可醫，這一生我又癡癡的等待了多少人。
等待就如同水于魚(yú)，若非缺氧的干涸，又怎能塑造出那份等待的苦澀。
輕輕抬手撫著(zhù)那一頭青絲，隔著(zhù)銅鏡，我又為誰(shuí)，綰起了發(fā)，簪上了朱釵。舉簾遠眺，遠方蒼茫的是無(wú)盡的青山，含著(zhù)煙水云霧的愁，載著(zhù)我指尖的溫柔。
等待作文 篇4
下雪了！
早晨去上學(xué)時(shí)，天還是很黑。在四樓的房間往外看，天是陰沉沉的，覺(jué)得會(huì )下雨。后來(lái)下樓，在二樓開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)的樓梯口，感覺(jué)狂風(fēng)刮進(jìn)來(lái)，還附雜著(zhù)一些亮晶晶的東西。心里想“哇！雨都飛進(jìn)來(lái)了��！
然后繼續往下走，打開(kāi)大門(mén)，沒(méi)來(lái)得及抬頭看一眼就轉身關(guān)門(mén)。再轉身時(shí)，眼前有一片莫名的白色。我站在冷風(fēng)中，微微有些發(fā)愣。好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)——下雪了！
細細碎碎的雪粒子在風(fēng)的呼嘯中向我襲來(lái)，不禁把衣服的拉鏈往上拉。
天依舊很黑。那些小巧的雪粒兒在沒(méi)有燈光的黑色舞臺上炫舞。
我走著(zhù)去買(mǎi)早點(diǎn)。雪落在衣服上有輕微的細響。風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)很冷，但很興奮。
周?chē)娜硕紦沃?zhù)傘。雖然只是幾步路的路程，但我還是沒(méi)有折回身去拿傘。因為根本沒(méi)有意識到應該撐傘。風(fēng)吹的很猛，前面一個(gè)人的傘被吹飛了，她匆匆忙忙追趕著(zhù)去撿傘。
我雙手插在衣袋里，抬頭看雪，雪掉進(jìn)了眼睛里，充當成了淚水。滴下來(lái)，涼涼的。
本來(lái)清晨極度熱鬧的小街現在很冷清，只有幾家早點(diǎn)鋪亮著(zhù)燈，那些熱氣騰騰的早點(diǎn)冒出一股股白色的水蒸氣。
買(mǎi)了一個(gè)雞蛋餅，沒(méi)有吃，準備到學(xué)校再解決。走到校門(mén)口，雪還是在肆意亂飛。一輛輛小轎車(chē)射出一柱柱燈光，交織在一起，然后看到亮晶晶的雪粒在飛。感覺(jué)好美，真的好像是在童話(huà)里一樣。
有些艱難地走上餐廳的樓梯，因為很滑。餐廳人不多，總共也就二三十個(gè)，班里的人一個(gè)都沒(méi)有，只有一個(gè)班長(cháng)背對著(zhù)我喝著(zhù)粥。
我坐下來(lái)，喝了一口水，然后開(kāi)始吃餅。眼睛看著(zhù)窗外的飛雪肆意�？粗�(zhù)堆積在樹(shù)葉上的那些白色，忽然想到自己曾在《眼淚？微笑？青春》里寫(xiě)：“下一場(chǎng)雪吧！5厘米厚就足夠了�！钡拇_下雪了，雖然不厚，但是足夠了。
早晨很多人都遲到了。木兒跟我說(shuō)她剛知道下雪時(shí)。第一個(gè)想到的就是我。她想，我一定很激動(dòng)，說(shuō)不定太激動(dòng)就在路上摔倒了。我笑，今天早晨的每一步，我都走的那樣小心翼翼。
站在窗口往操場(chǎng)看了一眼，那是怎樣一片世界！白莽莽的好似廣闊的覆了雪的草原。
后來(lái)本來(lái)就不大的雪漸漸小了，再后來(lái)干脆就沒(méi)有了。
早自修下課再往操場(chǎng)看。有幾個(gè)人在那打雪仗。忽然想到小學(xué)時(shí)的那幾場(chǎng)雪。二年級時(shí)，我們興致勃勃的出去玩雪；四年級時(shí)，我們把雪帶到教室里玩；六年級時(shí)，我們站在窗邊看一、二年級的小孩子在外玩雪。
現在的我們，只是在繼續六年級時(shí)的悲哀。
第一節下課往操場(chǎng)看，雪已經(jīng)消融了。
積淀了一夜的那層薄薄的雪，壽命如此短暫。
只是少了自己所盼望的那種東西，生活還是在繼續，不會(huì )停止的。
雪融了，感覺(jué)越來(lái)越冷了。裹緊衣裳，繼續癡癡等待下一場(chǎng)雪的到來(lái)。繼續等待！
等待作文 篇5
今天的拼搏決定著(zhù)明天命運。
進(jìn)入高中已有一個(gè)學(xué)期，回顧這半年，我的感觸良多。剛開(kāi)始，我不適應高中生活，不適應住宿，不適應新的同學(xué)，不適應班級的氣氛。我好象與這個(gè)學(xué)校格格不入。所以我的成績(jì)也不再那么出色，變得落后，我也開(kāi)始變得麻木。等到了期中考試，我沒(méi)考進(jìn)班級前十名，我的心真的碎了，看見(jiàn)媽媽的淚水，我更是痛不欲生，我的心真的醒了。
從那時(shí)起，我開(kāi)始了新的征程。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，我可以為了學(xué)習不去吃飯，我甚至可以為了學(xué)習拋棄我的朋友，這一切的一切，對我來(lái)說(shuō)都不是那么重要，我開(kāi)始不再關(guān)注別人的眼光，不去惆悵自己為何孤單一人，因為我的心里只有一件事，那就是學(xué)習，學(xué)習學(xué)習。我終于明白我上高中的最終目的，我終于找回了那個(gè)以前對于學(xué)習深深著(zhù)迷的我，我終于可以一門(mén)心思只關(guān)注學(xué)習了。
我經(jīng)常對同學(xué)們說(shuō)，我說(shuō)我很笨，但我從未放棄過(guò)追逐，也許我的努力和成果并不會(huì )成正比，但我仍然問(wèn)心無(wú)愧，因為我知道，我努力了。朋友們說(shuō)我學(xué)習像拼了命一樣，我笑了。這也許就是我吧。再多次的打擊我都不會(huì )放棄，都不會(huì )停止我學(xué)習的腳步，因為我一直在等待，等待著(zhù)有一天我的努力會(huì )有回報，我深深的相信著(zhù)會(huì )有那么一天。
等待作文 篇6
等就是期待某件事或某個(gè)人或某種結果的到來(lái)，并在這種煎熬中感受成長(cháng)。很多人覺(jué)得等候很遙遠是一種浪費時(shí)間的事情，但是對我來(lái)說(shuō)，等候是一種情。
在我五歲的時(shí)候，我們家住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小區里那里都是一些短暫居住的人，我們家也不例外，我們只是因為新房子沒(méi)有裝修好才住在這的。有一天我們家對面就迎來(lái)了以后，新的人家是一對母子，那個(gè)小男孩，看上去也就六七歲的樣子，我主動(dòng)去跟他打招呼但他理都不理我，冷冰冰的，走開(kāi)了。
第二天我在樓下玩，看到小男孩的媽媽。我呵呵的對她說(shuō)：“阿姨好！阿姨，哥哥為什么不理我呀？”阿姨一邊輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，一邊說(shuō)：“哥哥他只是害羞和有點(diǎn)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，對了，阿姨還不知道你的名字呢？”我紅著(zhù)臉對她說(shuō)：“爸爸媽媽給我取了個(gè)小名，叫默默�！卑⒁袒卮鹞艺f(shuō)：“默默，你餓了嗎？要不要去阿姨家吃飯��！”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家征求了父母的同意，就開(kāi)開(kāi)心心的和阿姨走了。
阿姨做的菜很好吃，可是哥哥一句話(huà)也沒(méi)跟我說(shuō)。晚飯后，我強行拉著(zhù)哥哥陪我出去散步，想增進(jìn)我們之間的熟悉度。我一臉疑惑地問(wèn)：“哥哥，你叫什么名字��！幾歲了？”但是，他還是沒(méi)有理我。我生氣地問(wèn)他：“你是啞巴還是聾子��！你不會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？”他終于開(kāi)口了，說(shuō)：“我不是啞巴也不是聾子，我叫小杰�！蔽遗d奮地說(shuō)：“小杰哥哥，我可以和你交朋友嗎？我叫默默�！彼鏌o(wú)表情對我說(shuō)：“你是我第一個(gè)朋友，默默，謝謝你�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)他：“你為什么沒(méi)有朋友��！”他回答道：“我的父母的工作特殊，驚呆要換不同的城市居住，所以我沒(méi)有朋友�！蔽矣终f(shuō)：“我是小杰哥哥的第一個(gè)朋友，好高興呀！”小杰哥哥一臉悲傷的說(shuō)：“默默我過(guò)幾天又要去其他地方了，我們還能是朋友嗎？我堅定的回答，我們永遠是朋友�！�
過(guò)幾天他真的要去其他城市了，臨走的時(shí)候她給了我一個(gè)棒棒糖，對我說(shuō)：“默默這是我最喜歡的糖，我一定會(huì )回來(lái)找你的�！痹俸髞�(lái)我也搬家了，從此我們也再無(wú)音訊。
可是我從沒(méi)放棄等待，等待著(zhù)小杰哥哥的回來(lái)，然后就我們之間的約定兌現。
等待作文 篇7
一天緊張過(guò)一天了。
午飯后坐在教室，從海樣的試題與參考書(shū)中好不容易抽出身來(lái)，才三步并作兩步，急忙趕回宿舍去，冷風(fēng)一吹，吹去了密而微的汗珠，察覺(jué)到唇已干裂出血，只好苦笑，發(fā)出不知第多少次的喟嘆。
中考的腳步已清晰可聞，老師們緊張督促，班長(cháng)聲嘶力竭，我所能做的只有低下頭去，緊握手中的筆，拼命記憶著(zhù)課本上每處筆記，努力地做一套卷子。打來(lái)電話(huà)，只是一遍遍向她重復：“真的好緊張……媽媽?zhuān)涯臅r(shí)間分給我來(lái)備考罷�！�
冬天的早晨，真的很冷，很暗，打開(kāi)窗便是鋪天蓋地刀子般的風(fēng)，裹挾著(zhù)濃得化不開(kāi)的黑暗，頭腦還不能清醒過(guò)來(lái)，手上已經(jīng)先一步打開(kāi)了課本，啞著(zhù)嗓子記誦出聲，手凍得紅紫，僵地不聽(tīng)使喚，翻書(shū)時(shí)陣陣麻木與刺痛，卻因來(lái)源于疼痛的清醒與高效欣喜，眼前揮動(dòng)著(zhù)班主任潦草卻無(wú)比堅決的字體：你現在的每一份等待與付出，都會(huì )在未來(lái)的某天得到回報！
備戰中考，一日的奮戰堅持卻不無(wú)迷茫，當努力過(guò)后卻無(wú)見(jiàn)回報，覺(jué)得自己像是一條竭力呼吸的魚(yú)躺在岸上。改錯本上老師的評語(yǔ)驚心：厚積薄發(fā)�！昂穹e”二字用彩筆重描。所謂奮斗，所謂努力，其實(shí)都是一種積累，不動(dòng)聲色的沉浸在日復一日的等待里。然而無(wú)盡的等待，因為有了朝向而堅定，在不遠的未來(lái)，長(cháng)久的等待后，堅信自己一定能望見(jiàn)最壯闊的噴薄。
等待作文 篇8
一年級，參加講故事比賽，在臺上因過(guò)度緊張而忘詞，在一片噓聲里紅著(zhù)臉下臺。耳邊是一陣質(zhì)疑——“她不行啊……”
三年級，競選班長(cháng)，演講時(shí)臺下的同學(xué)在講笑話(huà)。出結果時(shí)，我的名字下是一片寂寞的空白。
四年級，參加作文比賽。老師單獨找到我，委婉的話(huà)里透著(zhù)幾分寒意：“你的能力很好，但這種比賽小茵更適合些，如果她去，得獎的幾率會(huì )更大些……”轉身后，努力舍去心
里的難過(guò)，卻還 是眼眶微濕。
六年級，報名參加畢業(yè)晚會(huì )演出海選。一曲未了，老師舉手示意停音樂(lè )，眼中幾分同情：“你可以走了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出去的身影決然而無(wú)留戀，卻再無(wú)一言。同學(xué)詢(xún)問(wèn)情況，
還 未說(shuō)出話(huà)，卻已淚流滿(mǎn)面。終于懂得什么叫“欲語(yǔ)淚先流”。
七年級，報名播音員�？粗�(zhù)老師滿(mǎn)意的在名字旁打上勾，欣喜地等著(zhù)消息。后來(lái)才知
道，由于選定的名額太多，要去掉一個(gè)人，后來(lái)的后來(lái)，就沒(méi)有了后來(lái)。
八年級，參加辯論賽。班內選拔時(shí)，比賽還 未結束，老師揮揮手：“你們這組可以下去了�！蔽页銎娴仄届o，點(diǎn)點(diǎn)頭，淡然下臺去。手心已被指甲掐破了也無(wú)覺(jué)，只是不停地告
訴自己：“我不會(huì )再去試了。不會(huì )了，絕對不會(huì )了！”
周末，獨自在家里讀雜志�；腥豢吹揭痪湓�(huà)：“人生這么短，你又何苦把自己一逼一成這副模樣�！崩鄯e多年的酸楚似乎在這一瞬間爆發(fā)，我先是輕笑，而后小聲地啜泣，最后，歇斯底里地哭。是那樣悲傷，絕望地哀號。那一刻，我想，就這樣吧，什么都不參加，就不會(huì )
有希望，也就不會(huì )在失望后如此悲傷。
突然，門(mén)鈴響了，是好友子若。我梳理梳理發(fā)型，整理整理心緒，掛著(zhù)慘淡的笑容開(kāi)
了門(mén)�！昂�，達令！猜猜我給你帶了什么！你一定喜歡！”
子若剛從橫店回來(lái)，一放下行李，就急匆匆跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)起來(lái)，我們也稱(chēng)的上是“兩小無(wú)猜”了。
“嗨——小若若�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)道。她一臉驚訝，摸一摸一我的臉，又摸一摸一我的額頭，然后一拍腦瓜，一臉安慰地說(shuō)：“怎么，又落選了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，悶聲說(shuō)：“我再也不參加
這些見(jiàn)鬼的比賽了！”
她無(wú)奈地笑笑，從包里拿出一個(gè)“奧斯卡小金人”在我面前晃了晃（我的夢(mèng)想就是做一個(gè)律師，可以打官司，可以吃飽喝足，僅此而已。）“哎呀呀，是誰(shuí)說(shuō)要做大律師來(lái)呀？現在就要放棄了……嘖嘖嘖，你的毅力在哪兒��？”子若裝作一臉失望。我一時(shí)語(yǔ)塞，過(guò)了一會(huì )兒，又支支吾吾地說(shuō)：“可是，即使我這樣努力，我也什么都沒(méi)有得到……那么，我又
為什么要把自己一逼一成這副模樣呢？”
子若沒(méi)有反駁，而是給我講了“依米花”故事：
“依米花，生長(cháng)在非洲西部的大沙漠里，四年開(kāi)一次花，開(kāi)花后，就死去。四年里，每一天它都要努力地扎根，在干枯的土壤里尋找那細微的一點(diǎn)水源，而四年后的花開(kāi)，卻只有短短兩天。但是，它的花一瓣，是四色的，分別為白色、紅色、藍色、黃色。象征著(zhù)純潔、
勇氣、善良和幸福。你知道它的花語(yǔ)嗎——等待奇跡�！�
她說(shuō)著(zhù)，摘下手上戴了多年的手鏈，現在我才發(fā)現，那上面的花，都是四色的。她把手鏈戴在了我的手上，認真地說(shuō)：“我戴著(zhù)它多年了，現在，我把它送給你，記住，努力過(guò)后，
要勇敢地等待奇跡�！�
現在九年級，我還 是沒(méi)有長(cháng)成我當年最向往的那個(gè)樣子，沒(méi)有灼灼其華，也沒(méi)有傲人成績(jì)。我依舊是那個(gè)有一點(diǎn)沉默，有一點(diǎn)普通的女生。然而終于也拿到了幾張獎狀，贏(yíng)得了幾次比賽。我在成長(cháng)這條漫漫路上不急不躁地走著(zhù)，像依米花一般寂靜地扎根。因為我始終堅信依米花所教給我的：“努力之后，請勇敢地等待奇跡�！�
等待作文 篇9
我從小學(xué)就上過(guò)各種特長(cháng)、鋼琴、舞蹈、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、圍棋、英語(yǔ)、奧數、作文、聲樂(lè )、樂(lè )理、輪滑……哇，兩個(gè)手都沒(méi)數過(guò)來(lái)。
慢慢地隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我長(cháng)大了，上小學(xué)了，是四年級的小學(xué)生了。沒(méi)有那么多的空閑時(shí)間來(lái)進(jìn)行那么多的高雅藝術(shù)和文化修養的熏陶了，那些特長(cháng)也就成為一種童年的回憶了。
可是有兩樣有神奇魔力的特長(cháng)從決定學(xué)那天開(kāi)始，就沒(méi)有停下過(guò)。你們能猜出來(lái)是什么嗎?猜對了可是有獎啊，獎50級的貔貅一只。就是就是，鋼琴和舞蹈。
我喜歡鋼琴，它可以發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，可以?xún)艋说男撵`。
我喜歡舞蹈，它讓我享受到世外桃源般的美麗，在音樂(lè )中，我可以是仙子，也可以是勇敢的騎手�？此苾�(yōu)雅的舞蹈，背后要付出不盡的努力，才能在舞臺上一展自己的身姿。
喜歡歸喜歡，沒(méi)有哪一樣可以不付出難以計數的汗水，就能達到美的境界的。每天我都要彈琴，而且是一個(gè)小時(shí)。不管時(shí)間多么緊迫，不管作業(yè)有多少。我只有先彈完琴，才能寫(xiě)作業(yè)。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑢W(xué)鋼琴和舞蹈什么時(shí)候才能結束？
媽媽說(shuō)，至少十年。十年之后，如果我真的不想學(xué)了，再做決定。
一天一天，看時(shí)間飛跑。我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年多了，而舞蹈呢，則學(xué)了五年多了。離哈哈哈要求還有一半的時(shí)間。我愛(ài)上了舞蹈，喜歡上了鋼琴。希望這兩樣，我能夠一直學(xué)下去，一直到老。
鋼琴和舞蹈給了我無(wú)盡的遐思，盼望我成功的那一天。希望有一天我也能像王羽佳姐姐那樣，成為一名用心彈琴的鋼琴家。希望有一天我也能像楊麗萍那樣，提起舞蹈，提起孔雀舞的時(shí)候，人們會(huì )想起一個(gè)舞蹈家的名字。
等待努力，等待持久，等待花開(kāi)。
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