【必備】等待作文錦集八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的等待作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待作文 篇1
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師卻還不見(jiàn)蹤影，我們焦急地等待著(zhù)。時(shí)間越來(lái)約晚了……
一大早，待我走到教室門(mén)口時(shí)，只有稀稀疏疏的兩個(gè)人影——一位老師和一位同學(xué)。老師悠閑地靠在欄桿上，同學(xué)也無(wú)聊地跑上跑下。我心想：看來(lái)我來(lái)得很早嘛！
時(shí)間過(guò)去了很久，人也越來(lái)越多，大家越來(lái)越焦急。有的傻傻地望著(zhù)拐角；有的無(wú)奈地玩著(zhù)手機；還有的興致勃勃地聊著(zhù)天，又過(guò)去了十分鐘……
已經(jīng)7:40了。徐老師總算來(lái)了，大家把老的團團圍住，似乎抓住了一根救命稻草�？衫蠋焻s送來(lái)了一份“大禮”——她忘帶鑰匙了。大家的心情一下子從天堂掉到了地獄，每個(gè)人都像泄氣的皮球，耷拉著(zhù)腦袋。徹底絕望了。一位同學(xué)焦急得推著(zhù)老師，讓老師回家拿，老師沒(méi)同意，大家“哎”了一聲，又自己玩自己的了。
7:55了大家急的直跺腳，雙眼直勾勾的盯著(zhù)拐角，希望下一秒出現的就是胡老師�？墒�，上天又讓我們失望了一次，我們連老師的影子都沒(méi)看見(jiàn)。一個(gè)性情暴躁的，還去撿起一根細細的小棒，想撬門(mén)。但不幸的是：小棒斷了，門(mén)還沒(méi)有撬開(kāi)。我真想大喊：“天��！地��！胡老師怎么還不來(lái)��！鑰匙到底在誰(shuí)那��！”
徐老師說(shuō)，她去拿鑰匙，可一分鐘也沒(méi)到就會(huì )來(lái)了，我們起了疑心，大家爭先恐后地問(wèn)：“老師，你怎么這么快？”“老師，你一定是帶了鑰匙的
老師把門(mén)大開(kāi)，里面的涼風(fēng)迎面而來(lái)，大家定神一看。里面的空調、電扇全開(kāi)著(zhù)，大家恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了教室。
原來(lái)，老師是故意讓我們等的，老師想讓我們嘗嘗等的滋味。有人說(shuō)過(guò)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺�！蔽視�(huì )好好珍惜時(shí)間，珍惜自己的生命。
等待作文 篇2
放學(xué)了，我按媽媽規定的時(shí)間急忙跑回了家�？杉依餂](méi)人，我喪氣地站在家屬樓下等媽媽。半小時(shí)過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)回來(lái)，突然一想：還是去媽媽單位那里找她吧！省得她以為我去哪里玩去了，我就背起書(shū)包往媽媽單位跑。
媽媽單位在醫院，她工作的地方是綜合樓五樓。我剛好跑到了綜合樓里，電梯剛好下來(lái)，哈！來(lái)得早不如趕得巧。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，按了一下關(guān)門(mén)指示鍵，又按了一下五樓指示鍵。我經(jīng)常乘坐電梯找過(guò)媽媽?zhuān)詫锩娴墓δ芎苁煜��？匆?jiàn)關(guān)了的電梯門(mén)，又抬頭看了看電梯向上走的指示燈，感覺(jué)今天電梯比平時(shí)慢一樣，也許是我急于見(jiàn)到媽媽的心情吧！突然腳下一震，眼前一黑，我心里一陣發(fā)緊，怎么回事？我隱隱約約聽(tīng)到外面有人說(shuō)電梯好象壞了。暈��！這么倒霉的事情怎么讓我給碰上了，此時(shí)此刻我最想讓媽媽知道我在里面，可媽媽不知道我會(huì )去找她��！怎么辦��！我不如老老實(shí)實(shí)呆在家屬樓前等媽媽回家啊……突然!一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“里面有人嗎？里面有人嗎？”還有叩門(mén)聲。
是媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)∥覔涞诫娞蓍T(mén)前使勁的拍，邊拍邊喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以诶锩�！”“兒子！不要�?zhù)急，靠后面站著(zhù)，把書(shū)包放下去坐著(zhù)，我現在打電話(huà)給修電梯的叔叔，你不要喊叫，你就聽(tīng)媽媽敲給你的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了嗎”？我按媽媽說(shuō)的要求去做，而且聽(tīng)到了有節奏的扣擊聲，我明白媽媽怕我害怕，專(zhuān)門(mén)弄出聲音陪我，次時(shí)此刻，我感覺(jué)媽媽就在我身邊。
隨著(zhù)有節奏扣擊聲，我閉著(zhù)眼睛，什么也不想，就聽(tīng)媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的聲音，繼續在黑暗中等待。
突然我聽(tīng)到電梯動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，隨著(zhù)亮光，門(mén)突然打開(kāi)了，一個(gè)叔叔和媽媽出現在我眼前�？粗�(zhù)我還坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，他們笑了。
回家的路上，我問(wèn)媽媽怎么知道我會(huì )被困在里面？媽媽告訴我，電梯壞了，怕把病人困在電梯里，沒(méi)想到自己的兒子困在里面。我鼻子一酸，想哭！我趕緊靠近了媽媽?zhuān)o緊地拉住了媽媽的手。
等待作文 篇3
這是一幢有些偏僻的小樓，小樓不高，只有三層，每層住著(zhù)一戶(hù)人家。
在二樓的過(guò)道里有一盞燈，每到夜晚都散發(fā)出昏黃的燈光，為寂寞的夜晚帶來(lái)了一絲溫暖和光明。小樓的住戶(hù)也在燈光的指引下安全地回到家中。因為這盞路燈的存在，住戶(hù)們從來(lái)都沒(méi)有因為晚上太黑看不清樓梯而發(fā)生事故。
三戶(hù)人家盡管不是很熟，但見(jiàn)面總是會(huì )打一下招呼，三戶(hù)人家從來(lái)都沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。突然有一天，樓燈在閃爍了幾下后熄滅了。大家當時(shí)也沒(méi)怎么在意，第二天白天還是該干嗎干嗎，可到了晚上，二樓和三樓的住戶(hù)覺(jué)得不對勁了，沒(méi)有了那盞樓燈發(fā)出的光亮，原本無(wú)比熟悉的樓梯一下子變得陌生了，上下樓時(shí)他們再也不敢大踏步前進(jìn)了，都小心翼翼地探著(zhù)腳步，生怕一不小心一腳踏空，從樓梯上滾下來(lái)。他們心想明天住在一樓的房東應該會(huì )把樓燈修起來(lái)吧，可是等了幾天，房東也沒(méi)什么動(dòng)靜。
因為忍受不了這樣提心吊膽的日子，二樓和三樓的住戶(hù)一同找到了房東的門(mén)上，要求房東把樓燈修好，房東心想：反正我也用不到它，要修你們去修好了。于是就敷衍他們說(shuō)：再等等吧，等我有空就幫你們把它修好。兩人都意識到了房東在敷衍，沒(méi)有說(shuō)什么，都返身上樓了。
回到家，二樓住戶(hù)心想：三樓的比我更需要燈，現在房東不肯修，他一定會(huì )修吧。我就等他把燈修好吧。而此時(shí)三樓的住戶(hù)卻在想：燈就在二樓家門(mén)口，房東不修，那樓燈應該歸他負責，我就在家安心等他把燈修好吧。
三人都在等其他人把燈修好，可是那熄滅了的燈卻始終沒(méi)有亮起來(lái)。一天，事故終于發(fā)生了，二樓的住戶(hù)在下樓時(shí)，一腳不慎踩空，摔傷了腿住進(jìn)了醫院。一樓的住戶(hù)和三樓的住戶(hù)心想：二樓的這回摔傷了腿，等他回來(lái)一定會(huì )把燈修好的，我們就不必再操那份心了。
常言道：禍不單行。二樓的住戶(hù)還沒(méi)回來(lái)，三樓的住戶(hù)也發(fā)生了同樣的情況，從樓梯上摔了下來(lái)；而房東因為聽(tīng)見(jiàn)喊聲上樓去看時(shí)也扭傷了腳，兩人也住進(jìn)了醫院。
湊巧的是三人都被分在了同一間病房，看著(zhù)另外兩人，三個(gè)人發(fā)出了同樣的感慨：“早知道這樣，我去修一下就好了，等待他人果然不可靠��！”
評點(diǎn)：
情節也許帶有幾分巧合，事情卻是我們生活中常常見(jiàn)到的。這則看似平淡的故事中蘊含了這樣一個(gè)道理：能現在做的，就不必等待未來(lái)；能自己做的，就無(wú)需依賴(lài)他人。文章文筆樸素，行文流暢，有一種自然拙樸的文風(fēng)。在讀慣了文采華麗、出語(yǔ)不凡的文章之后再來(lái)讀這樣的文字，讓人覺(jué)得別有一番滋味。
等待作文 篇4
一天，一粒種子落在了泥土里，幾星期后，長(cháng)出了一株嫩綠的小草。它瞪大眼睛，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界。天空中飄著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)公公微笑著(zhù)注視這個(gè)新生的小家伙。它在太陽(yáng)和雨露的呵護下，茁壯成長(cháng)。
后來(lái)，它認識了一個(gè)新朋友——毛毛蟲(chóng)�！澳愫�，小草，我是毛毛蟲(chóng)�！泵x(chóng)友好地介紹自己�！澳愫�，毛毛蟲(chóng)，你真可愛(ài)�！毙〔萸由卣f(shuō)。
“喔!謝謝你，從來(lái)就沒(méi)有人這樣說(shuō)過(guò)我。但是，以后我就會(huì )變成一只美麗的蝴蝶�！泵x(chóng)自豪地說(shuō)。
“那為什么是以后呢?”小草疑惑地問(wèn)。
“因為我只是在等待�！泵x(chóng)開(kāi)心地說(shuō)。
終于有一天毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。它在空中翩翩起舞，令小草羨慕至極�！耙俏乙材芟衲隳菢釉摱嗪醚�!”“小草你一定可以的，只是需要等待，再見(jiàn)我的朋友，我要走了�！闭f(shuō)完，蝴蝶飛走了。
“嗯，我一定會(huì )像毛毛蟲(chóng)一樣的”小草自信地說(shuō)。
“哼!就你，想都別想啦!你還是安心做好小草吧!”一旁的蝸牛對小草說(shuō)。
而小草并沒(méi)有理睬蝸牛。
“你，你這就是南柯一夢(mèng)，白日作夢(mèng)……”蝸牛氣得喘粗氣。
小草只是一心想快點(diǎn)長(cháng)大，對蝸牛的冷嘲熱諷毫不在意。它拼命地吸收陽(yáng)光，拼命地吮吸甘露。終于，它結出了第一個(gè)花苞，開(kāi)出了第一朵小花。成為這里一道別樣的風(fēng)景。不少詩(shī)人、畫(huà)家因它而有了靈感，它也成為許多人相冊中的點(diǎn)綴。
小花開(kāi)心極了，它流下了幸福的眼淚。
記住，你并不平凡，你只是在等待。
等待作文 篇5
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我呆呆地望著(zhù)窗外，任憑那流淌的雨水卷走我的等待……
我的朋友，你還好嗎？
記得我們初次相遇就是在這一排玉蘭樹(shù)下。那次，冒冒失失的我不小心在這一排長(cháng)滿(mǎn)玉蘭樹(shù)的小巷里撞到了你�！皩Σ黄�，我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系�！币豢诹骼钠胀ㄔ�(huà)中夾雜著(zhù)北方的口音，9歲的我們就這樣偶然相識了。我記住了你那雙含笑的眼睛，第一眼就記住了你，每每走過(guò)玉蘭樹(shù)下我都有著(zhù)一種期待，期待著(zhù)再次與你的相遇。
也不知是偶然還是緣分，這個(gè)給我大姐姐感覺(jué)的同齡女孩轉學(xué)到了我們班上，于是兩個(gè)性格相似的女孩走到了一起，成為了親密無(wú)間的好友。
我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起打打鬧鬧，一起度過(guò)了許多快樂(lè )美好的時(shí)光。
朋友，你知道嗎？在我最無(wú)助的時(shí)候想到的也總是你。
那是四年級，一次數學(xué)測試中我考出了一個(gè)不理想的成績(jì)，我哭了，哭的是那么無(wú)助，淚水像斷線(xiàn)的珍珠一樣落下來(lái)。好朋友們都安慰了我，只是我并沒(méi)有停止哭聲，反而哭得更兇了。這時(shí)，你來(lái)了，你附在我耳旁告訴我：“一次考試并不能代表什么，我想只要你吸取教訓，一定能考出你應有的的水平，我期待你的下次考試�！币膊恢悄愕睦斫�，還是你的鼓勵，我漸漸停止了哭聲，開(kāi)始仔細看考卷上密密麻麻的.錯題。正如你所說(shuō)，我努力了，在以后的考試中都取得了不錯的成績(jì)。朋友，真心的感謝你，感謝你讓我重拾了自信。
天下沒(méi)有不散的宴席，那一年，你要走了。我們相約在玉蘭樹(shù)下告別。這一次，我們都哭了。玉蘭樹(shù)上飄落的幾片玉蘭花的花瓣，似乎也在為我們的分別落下無(wú)瑕的淚水，分別時(shí)刻，既沒(méi)有 “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的那份惜別，也沒(méi)有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的無(wú)奈，更沒(méi)有“海內存知己，天涯若比鄰”的開(kāi)懷。我只是對你說(shuō)：“我們的友誼便是這潔白無(wú)瑕的玉蘭花，相信不論你走到哪里，我們都是最好的朋友！”我們說(shuō)了好多好多的心里話(huà)。
時(shí)間總是那么飛快，你還是走了，我望著(zhù)你在夕陽(yáng)的柔光里越走越遠……只是，我堅信我們一定會(huì )再見(jiàn)面的，因為你走時(shí)，我們揮手互道了“再見(jiàn)”。
朋友，你在北方還好嗎？你可還想念我們在玉蘭樹(shù)下的友誼？憧憬著(zhù)玉蘭樹(shù)下的再次邂逅嗎？
等待我們再次相遇的那一天……
等待作文 篇6
撒哈拉的雨，撥弄著(zhù)神奇的旋律，茫茫沙園中的這株復活草，或許已干枯數百年，可一旦遇雨，它就被賦予了新的活力，睜開(kāi)沉睡的眼，伸展蓄力已久的腰肢，痛痛快快地向上生長(cháng)。它知雨會(huì )來(lái)，所以等待。
凡有等待，就有啟程；凡有啟程，就有遠方；凡有遠方，就有奮不顧身的風(fēng)雨兼程。
幾個(gè)月前的秋天，我升入了初中。初中，對于我來(lái)說(shuō)也許就是一個(gè)神圣的殿堂。那是第一次的升旗，老師站在隊伍的最前面，用關(guān)愛(ài)的目光注視著(zhù)這批剛入初中的懵懂的新生。而站在隊伍中的我，待國歌奏起，等待的那幾秒的時(shí)間里，卻思索了很多，
為什么剛升入初中，老師記住了那么多人的名字中卻沒(méi)有我？為什么老師表?yè)P了那幾人中也沒(méi)有我的名字？等待老師的一個(gè)表?yè)P，一個(gè)點(diǎn)名就如此之難嗎？難道我做的還不夠嗎？難道我不夠出眾嗎？相比較好的，我究竟還差多遠？
短短的幾秒，我在思考，也在等待，也許是盼望聽(tīng)到老師叫我的名字，也許是渴望得到老師的一句贊許。國歌奏起，我的身體立時(shí)站的筆直，匆忙收起方才煩亂的思緒。
天氣逐漸陰沉下來(lái)，雨馬上就來(lái)了，好好的升旗儀式就這樣中斷，每個(gè)人心里都很無(wú)奈。抬頭仰望，只見(jiàn)灰蒙蒙一片，一連串雨珠措不及防地跌落在地面上，下雨了。
國歌只是奏到一半，便讓我們有序撤回。雨愈下愈大，我的心愈漸愈堅定，也愈見(jiàn)愈零散。擁擠的樓道，流動(dòng)的人影，也許回班的隊伍并沒(méi)有想象中的那么整齊、有序，我也只能走我自己的，盡量放慢步伐，讓我的心鎮定下來(lái)。您在隊伍后面說(shuō)著(zhù)“慢慢走”，走廊里早已沒(méi)有什么空閑的地方，大家都在等待，等待著(zhù)回班的那一瞬。
待我們都坐好，天氣有所好轉，慢慢的，太陽(yáng)又出現在大家眼前。老師進(jìn)來(lái)了，只是在總結剛才的意外，而我卻意外的在意外中獲得表?yè)P，也許在回班時(shí)想的就是許衡的“梨雖無(wú)主，我心有主”吧。等待，老師叫我的名字，等待，老師的鼓勵與贊賞，等待，老師的愛(ài)……長(cháng)久的等待之后，我終于得償所愿，得到了老師的鼓勵和贊許，這無(wú)疑是對我的初中生活啟程的一個(gè)最強的助力，營(yíng)造了一個(gè)最美好的開(kāi)始。
凡有等待，就有啟程。雖然有時(shí)也會(huì )尚未收好行囊，有時(shí)也會(huì )心生怯意躑躅不前，但既然人已經(jīng)在路上，目標是那遙遠的地平線(xiàn)，這一路上便只管風(fēng)雨兼程吧。
等待作文 篇7
有人說(shuō)，等待是一種愚蠢，是一種消磨時(shí)間的方法，一種可笑的行為，做事要利落�？晌揖筒贿@么認為，等待在于汲取營(yíng)養，蓄勢待發(fā)，是火上噴發(fā)前的醞釀。要是不懂得等待，就會(huì )做出與你想象不同的事情。有的人因為不耐心，還徒勞無(wú)功，像《揠苗助長(cháng)》，那個(gè)人因為沒(méi)有耐心，拔苗助長(cháng)，最后苗都枯萎了，所以說(shuō)“欲速則不達”。正因為有了耐心等待，楚莊王才會(huì )“不鳴則已，一鳴驚人”：正因為劉備有耐心“三顧茅廬”等待，劉備才能請出諸葛亮，如果換做是劉備性子急的三地張飛來(lái)請的話(huà)，肯定請不出，那么劉備再怎么努力，也做不出那么大的事業(yè)來(lái)。當越國的人馬被踐踏與吳國的鐵蹄之下時(shí)，勾踐并沒(méi)有放棄，他相信“君子之仇，十年不晚”，他一直忍辱負重，取得了吳王夫差的信用，回了祖國，回去之后，他等待著(zhù)時(shí)機，并加緊練兵，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的十年后，他成功打敗吳國，歷史之錘便敲出堅定地響聲：強者因等待而成功。我們現實(shí)生活中也要懂得等待，上次我爸爸回老家了，我坐公巴去學(xué)校，由于我性子急，還沒(méi)到那站，我就下車(chē)了，我看了看那招牌，頓時(shí)傻眼了，不是那站，那我只能走路去了，到了學(xué)校，我已經(jīng)氣喘吁吁，我想：以后再也不要性急了。只要會(huì )等待，就能積蓄能量，撲捉轉瞬即逝的時(shí)機，實(shí)現美好的愿望。
等待作文 篇8
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊心懷面對生活，用微笑面對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來(lái)這是她做第三個(gè)凳子，他以自己實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值《史記》，為后代留下了寶貴財富。
我們無(wú)論是在日常生活中，學(xué)習還是自己人生道路上，都應該學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好心態(tài)面對充滿(mǎn)希望每一天，不要等待困難會(huì )自行解決。
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