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六年級小學(xué)生等待作文600字（精選52篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生等待作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇1
等待，一顆無(wú)名的種子正在慢慢的等待著(zhù)春的音訊……
冬風(fēng)毫不留情的敲打著(zhù)大地，它怒吼著(zhù)、咆哮著(zhù)、揮舞著(zhù)利爪，想要把一切都吞沒(méi)。
那顆種子，被靜靜地埋在地里，每天都忍受著(zhù)這般瘋狂地侵略。在這個(gè)地方的冬天，是不允許任何一片土地保持生機的，而這顆種子正在與命運頑強的做著(zhù)斗爭，它努力睜開(kāi)雙眼，不讓自己沉睡，它告訴自己說(shuō)；挺住，不久的將來(lái)就會(huì )“雨過(guò)天晴”了，它蜷縮著(zhù)身子在地下瑟瑟發(fā)抖，但它的臉上沒(méi)有一絲的無(wú)奈和妥協(xié)，而是頑強的'等待著(zhù)春的到來(lái)，因為它知道，只有等待，并等待到最后，它的未來(lái)還會(huì )是一片光明。
但這時(shí)，此時(shí)地表的溫度已經(jīng)達到了-35攝氏度，對于它的生命已經(jīng)構成了嚴重的威脅，對于弱小沒(méi)有任何保護的它來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常嚴峻的考驗，當它奄奄一息的時(shí)候，想起了生機勃勃的春天，心中頓時(shí)熱血沸騰，產(chǎn)生了繼續等下去的勇氣和希望。
兇惡的冬風(fēng)終于柔和了，它已經(jīng)寬容的允許“太陽(yáng)公公”露出燦爛的笑容了，這便意味著(zhù)這顆種子即將等到春的氣息。當種子感受到旭日已經(jīng)從東方微微升起，并拋出第一道霞光時(shí)，種子的內心更是欣慰，充滿(mǎn)了生的希望。它的苦日子終于要熬出來(lái)了。
冰雪漸漸融化了，露出了土黃色的肌膚。種子終于熬過(guò)了一個(gè)深冬，現在挺挺身子，要發(fā)芽了！這個(gè)春天的第一片綠葉從這里冒出，這顆種子成為這片黃土地上的第一個(gè)亮點(diǎn)，給初春的大地添加了生機，莊嚴的向人們宣布春的到來(lái)。它的等待沒(méi)有白費，并且并還會(huì )相信，等到了金秋，它依然絢麗耀人。
種子告訴我——要學(xué)會(huì )等待，才能得到更好的未來(lái)。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇2
途經(jīng)十字路口，突然大雨傾盆，我跟著(zhù)行人越過(guò)一道道擁擠的車(chē)流，在屋檐下靜靜地等待。黑夜肆無(wú)忌憚淹沒(méi)了眼前的一切光點(diǎn)。路面忽的幽暗，雨水帶著(zhù)悲傷的步伐狠狠的踩在路面，炸開(kāi)的水花，氤氳一片，在路燈下竟然那么刺眼！
抬起頭，望不穿街道的盡頭。閃電偏偏在這個(gè)時(shí)候，把黑夜撕裂一道道傷口，黑幕上觸目驚心，留著(zhù)蔓藤一樣傷痕�？墒�，卻不知道我的傷痛，何時(shí)順著(zhù)我的目光，開(kāi)始咆哮，歇斯底里地將傷口撕開(kāi)，跳了進(jìn)去。我的心開(kāi)始痛，痛在心脈那塊！
雨點(diǎn)開(kāi)始變小，我習慣性地跑開(kāi)。因為我要把痛拿去埋葬。還是那個(gè)熟悉的地方。十字路口車(chē)水馬龍，公路旁便是蔓延的河流。過(guò)了橋就到了對岸的居民區。再往前走，還有一座連接青山的鐵索橋。橋很寬。以往我便是站在這兒，望著(zhù)下面清澈的河水，還有小山頂上的涼亭。心就會(huì )很快安靜下來(lái)。今天我沒(méi)有上橋。
我站在橋下，黑暗中的那一點(diǎn)光亮，是橋邊路燈的倒影。腳邊是水，流著(zhù)潺潺的等待。我俯下身，春光的流逝，是一面被磨暗的鏡子，照出了橋上一個(gè)個(gè)遠去的背影。
我不會(huì )去想，誓約比細雨更微弱。我只是不想錯過(guò)。我只是將碧波當作了翩然起舞的眼眸。我也不會(huì )去想青春在燈光倒影里明滅，在槳影里混濁。
我只是不想錯過(guò)。我只是，在這里發(fā)泄一下自己的感情，在這里邂逅一位知心的.過(guò)客，而已。我只是，想有人可以和我一樣，在青春里學(xué)會(huì )勇敢面對。我只是，想把遺忘當作一種銘記。
誰(shuí)能告訴我，還需要等待多久，等待那個(gè)，和我一樣的容顏，映入水中�；蛟S等待，就是在等待。和相約是不一樣的。曾和朋友、同學(xué)相邀來(lái)這里玩。山上有桃，春天大片大片的桃花翩然，我們在那里有說(shuō)有笑；夏天花落滿(mǎn)地，我們卻不來(lái)了。她們說(shuō)天氣熱，我想是繁華落盡，再無(wú)期盼了吧！
或許等待，只是一場(chǎng)絕望的洪水，將我徹底淹沒(méi)。水面緩慢升起，將途中的一些枯枝碎葉帶入了悲傷的旋渦�？墒撬鼈兯坪踹�在奮力掙扎。
我竟然久久不能回過(guò)眼神，枯枝碎葉都不曾放棄。其實(shí)我想說(shuō)的是：放棄有多么容易，一生還會(huì )有很多次放棄�？墒俏覜](méi)有，因為我知道錯過(guò)比放棄更痛苦
我抱著(zhù)惶恐中的那一點(diǎn)無(wú)悔。安靜地站在橋上。發(fā)覺(jué)風(fēng)雨已停了很久。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇3
我們在人生的道路上付出等待。小學(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)，等待集合，等待排隊，等待工資，等待廢話(huà)連篇的報告結束，等待典禮的開(kāi)始，等待誤點(diǎn)班車(chē)，等待好友的來(lái)信……等待中寄寓的希望，希望里依偎著(zhù)等待。
每個(gè)人都會(huì )等待，開(kāi)場(chǎng)白一樣，世界上有許多東西值得我們去等待，等待它的來(lái)臨。我們作為學(xué)生，等待下課，等待放學(xué)，等待放假，等待新的一年的到來(lái)，等待花開(kāi)的時(shí)節，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無(wú)喜悅。
而我最想要等待的是明日。因為，明日是一種期待他是一種愿望，明日是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因為這是他們對明日的憧憬。等待明日，唯有過(guò)完今天，每個(gè)明日都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的`。無(wú)數個(gè)今天譜寫(xiě)出了明日。
明日是今天的期待。對于明日，沒(méi)有人會(huì )知道它是怎樣的。也許就是明日，你的成績(jì)是全班最高。明日的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現在明日。等待日出是等待明日的標志。為什么會(huì )有許許多多的人喜歡日出？因為它象征著(zhù)新的一天。太陽(yáng)每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。隨著(zhù)太陽(yáng)從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹(shù)梢“，宛如一團鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍的天空。
而現在，對于明日，猶如等待未來(lái)。想起了一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。未來(lái)的日子，是一個(gè)又一個(gè)的明日。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來(lái)的日子里，我們需要更努力地學(xué)習、創(chuàng )造，才能迎接未來(lái)的挑戰。
寫(xiě)到這里，天已經(jīng)快黑了。遠方，只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球，周?chē)呀?jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻給了大地，它落山了�？墒撬粫�(huì )永遠消失。明日，它還會(huì )擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽(yáng)，而且更頑強，更美好。想著(zhù)想著(zhù)，天已經(jīng)黑了，可我并不覺(jué)的失去什么，因為明日它還會(huì )升起！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇4
我追求我的夢(mèng)想，就像草等待春天。
青青的草常常是曼妙的女子的名字，一位著(zhù)綠羅裙的女子在詩(shī)人心中扎下了根，詩(shī)人看到青青草，就懷想起那衣帶青青的女子。天涯何處無(wú)芳草，芳草是君子的夢(mèng)想，然而應該不僅僅是女子吧。但凡是有志之士心中都有一番廣闊的藍圖，即便是一位養在深閨的女子都將一番番遐想、柔情深種。
那有著(zhù)落雁之貌，鴻鵠之志的王昭君一定是這樣的女子�！耙蝗プ吓_連朔漠，獨留青冢向黃昏�！彼煌趧e個(gè)女子。她確實(shí)是“后妃制”的犧牲品，但她又超越了個(gè)人的哀怨。
我不認為王昭君的琵琶語(yǔ)出的全是絲絲怨恨。蕭紅曾說(shuō)：“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，而身邊的累贅又是笨重的！”的確，長(cháng)安城宮殿上方的一角裝不下昭君的胸襟，于是一個(gè)偶然的轉身，昭君融入大漠金色的草原。漢匈兩族獲得了長(cháng)達半個(gè)多世紀的`和平，應該有她的一些作用，她最后化成了冢上的青青草，永遠留在了那片高遠的天空。
不僅是歷史人物，每個(gè)人都希望擁有自己的天空。也許，有的夢(mèng)會(huì )很大，有的夢(mèng)很渺小，只因有了夢(mèng)想，才有“心比天高”。
我曾徜徉在春天的夢(mèng)里，一度來(lái)到了法國，漫步幽深的古堡，幾個(gè)世紀以前的畫(huà)面就在眼前掠過(guò)；稚嫩之心在塞納河的柔波里滌蕩，仰視直入云霄的埃菲爾鐵塔；散坐在如茵的草坪上，空氣里有葡萄酒醉人的芳香；我讓自己置身于普魯旺斯紫色的海洋，薰衣草的芬芳是花農在辛勞一季之后的收獲……
我曾沉浸在舒緩的旋律中，一度來(lái)到魂牽夢(mèng)縈的維也納，多瑙河傍，動(dòng)人的旋律滋養我心房，莫扎特的身影無(wú)處不在，那輕柔、歡快的柔板，彌漫在城市的每一個(gè)角落，我希望自己能在夢(mèng)中，與這位天才的音樂(lè )家探討，是什么使貧困交加中的音樂(lè )家，在短暫的三十五年的生命中，給人類(lèi)留下的樂(lè )觀(guān)、明朗、流暢、優(yōu)美，沒(méi)有任何狂躁的純凈音樂(lè )……
誠然，這是些美麗的夢(mèng)。然而，我若想揭開(kāi)夢(mèng)的珠簾，就必須像一株小草，在春風(fēng)吹拂之前，學(xué)會(huì )忍耐，在寒冷的冬天里，積極準備，精蓄能量，厚積薄發(fā)。若我只是一個(gè)等待春天的小草，我的夢(mèng)終究只是黃粱一夢(mèng)，流于空想，我的身軀只會(huì )被泥土湮沒(méi)，不見(jiàn)天日。
我相信小草的韌勁，我也相信春天的承諾。
我追求我的夢(mèng)想，就像小草等待春天。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇5
盼星星，盼月亮，終于把暑假給盼來(lái)了，而在暑假中，我最期盼的還是去北京旅游。
早在去北京旅游的前十幾天，我就已經(jīng)按捺不住心中的激動(dòng)，心想：“到那里要帶幾套衣服過(guò)去呢？我要不要多帶一點(diǎn)兒零食過(guò)去呢？要不要帶雨傘過(guò)去呢？"旅游還沒(méi)有動(dòng)身，我就被這些問(wèn)題鬧得身心疲憊。
我先用我上個(gè)學(xué)期存下來(lái)的零花錢(qián)加上做客時(shí)桌上的紅包錢(qián)，到商店里買(mǎi)了一堆令人垂涎欲滴的零食，然后借了一會(huì )兒我媽媽的手機查北京的天氣，但天氣預報不能預備這十幾天之后的天氣，我在心里猶豫了好一番，然后還是決定帶上雨傘。因為“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，如果下雨，就能用上，如果不下雨，帶把雨傘也不占多少位置。想好了，就把雨傘放進(jìn)了早就準備好的旅行箱中。然后，我坐在床上，冥思苦想到底該帶多少套衣呢？過(guò)了一會(huì )兒，我還沒(méi)有決定好�！蹦蔷陀卸嗌偬拙蛶Ф嗌偬滓路^(guò)去把�！耙仓缓眠@樣了，我翻箱倒柜地找了起來(lái)，最后加上球服，我大概也就六七套衣服吧。剛好這次去北京旅游大概也就七天的樣子�！编�，剛剛好！還剩下兩件短袖，也一起帶去吧�！熬瓦@樣，在我一天時(shí)間的準備下，我的旅行箱和書(shū)包都已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
我不禁眉開(kāi)眼笑，但轉念一想，去北京旅游在十幾天以后，我這么快準備好干什么呢？這么早準備當然也沒(méi)有害處，只是像我這樣愛(ài)吃零食的人，怎么能看著(zhù)一大書(shū)包好吃的.零食當做沒(méi)看見(jiàn)呢。剛開(kāi)始我還能控制自己，但是時(shí)間一久，當我的手碰到零食時(shí)，我的身體便不屬于我自己的了，弄得只好一邊品嘗著(zhù)美味的零食，一邊憧憬著(zhù)去北京旅游那天的到來(lái)。
這個(gè)等待真是漫長(cháng)��！但是我從中學(xué)會(huì )了生活中有許多事情都需要等待，都必須有耐心。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇6
悄然無(wú)息的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們已相隔數年，可我依稀還記得你那摸樣。
那年盛夏，我們相識相知，從陌路人變到形影不離。也許這是命運的安排吧，也許這是一瞬間的相遇。
那一年，我們各奔西東，到了不同的城市，認識了不同的朋友，還許下了諾言“永不分離”，我們有共同的目標，不同的理想。
我們穿梭回到過(guò)去，回到讓我們悲傷、開(kāi)心、心酸的每一天。不知是什么絆腳石，掩蓋了我們的友誼。我們有過(guò)爭吵，不停的抱怨對方，可就不知自己有何過(guò)錯。
爭吵，帶給我們的只有痛苦；爭吵，帶給我們的只有悲傷；爭吵，帶給我們的只有煩悶。
見(jiàn)她與別的朋友朝夕相處，我一臉的心酸，拉長(cháng)了臉，就與她就辭別過(guò)�？僧斘遗c別的朋友要好時(shí)，她一言不語(yǔ)，還滿(mǎn)臉欣喜地說(shuō)“都是朋友”，我怔怔的看著(zhù)這一切，聽(tīng)著(zhù)這個(gè)一切。
可能就是這一句話(huà)吧，在我心里埋藏了許久，將它永世封鎖！
當我想起，那年我們一起走過(guò)的路；那年我們一起看過(guò)的風(fēng)景；那年我們一起吃過(guò)的飯；那年我們一起嬉戲玩�！@些模糊而清晰的回憶，竟將永世封鎖的那句話(huà)“都是朋友”展現在我的眼前。
是呀！“都是朋友”，為何在這塊絆腳石，我跨不過(guò)去。我打開(kāi)了心鎖，為她留存了一席之地，想要與她重歸于好。
當我尋找她時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息：她已轉學(xué)。我恨我自己，為何要做出如此難看的.臉色，為何我不早點(diǎn)開(kāi)竅，為我這么不經(jīng)考驗。唉，現在我已沒(méi)有回頭路，沒(méi)有我可后悔的藥。抱怨自己的過(guò)錯。
這一年，我仿佛看到了與她相似的身影，她似乎看見(jiàn)了我，微微錯愕，朝我招招手�？赡墙K究不是她本人，不過(guò)我還是按捺不住自己的內心，與她玩耍。致使我對她的彌補，亦是于讓我得道一絲絲的慰藉。
我并不奢求她的原諒，可我等待、期盼著(zhù)的時(shí)她的話(huà)語(yǔ)，也許這是我永遠的心結，死死的緊扣。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇7
緣由天定，分在人為。冥冥中，一切已有了合理的安排，但命運與幸福始終掌握在自己的手里。兩人相遇，天賜緣分，若要兩人相愛(ài)，則其中一人必須主動(dòng)爭取。正如音樂(lè )盒的戀人一樣，假若他們其中一人放棄等待，主動(dòng)尋找對方，那么他們也不用坐受相思之苦。愛(ài)在心里口要開(kāi)，喜歡一個(gè)人，要努力爭取，爭取愛(ài)他/她的權利；面對愛(ài)人要敢于說(shuō)愛(ài)，讓對方明白自己的心意。機會(huì )只會(huì )光顧主動(dòng)爭取的人，智者爭取時(shí)機，愚者等待時(shí)機。說(shuō)到這，我想起了一個(gè)故事：
有一個(gè)男孩，愛(ài)上了CD店老板的女兒。為了接近那個(gè)女孩，他每天都會(huì )去CD店買(mǎi)一張CD，然后回家把這一天想對女孩說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，放進(jìn)CD盒里。久而久之，家里的CD多得堆成了一座小山，男孩對女孩的愛(ài)也日益濃烈。但是，男孩不敢向女孩表白。男孩的存在，也成了CD店的一道風(fēng)景。有一段時(shí)間，男孩沒(méi)有出現在CD店里，女孩覺(jué)得十分奇怪，于是便打聽(tīng)了一下。原來(lái)男孩因患上了絕癥而在前幾天逝世了。女孩知道后，悲痛欲絕，她嘆息道：“為什么上天不讓我愛(ài)的人得到幸福呢？”其實(shí)女孩也愛(ài)男孩，她在等待著(zhù)男孩的'表白。長(cháng)眠于地下的男孩，永遠也不會(huì )知道他愛(ài)的女孩也深?lèi)?ài)著(zhù)自己，在他的生命里永遠都會(huì )留下一個(gè)遺憾。如果當初他們可以努力地爭取，勇敢地說(shuō)出自己的心聲，就不會(huì )像現在這樣了。
爭取，可以將等待留下的缺陷填補；爭取，可以使美麗的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)；爭取，可以掌握甚至改變自己的命運；爭取，可以令人生更美好！
生活中，無(wú)論學(xué)習還是工作，我們都要爭取機會(huì )，勇敢地把自己想做的事情做好，不要在自己的生命里留下一絲遺憾，給自己一個(gè)完美的人生！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇8
世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )做人的原則。
等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無(wú)數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
猶記得小時(shí)侯，父親在校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀(guān)望，焦急卻又耐心，當我終于與其目光對視時(shí)，他臉上便浮現出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿(mǎn)足。然后我便跑上前去抓住他的.手，將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛(ài)，叫父愛(ài)。
漸漸地我長(cháng)大了，我漸漸明白，父親還有一個(gè)漫長(cháng)的等待，是等待我“歸家“。從小學(xué)到初中再到高中，我的學(xué)習順理成章談不上，但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著(zhù)我一天天比他高比他壯，看著(zhù)我捧著(zhù)獎狀回家，看著(zhù)我逐漸獨立，看著(zhù)我一絲不茍的學(xué)習生活……這些并不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)……這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景�？傊�，他滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話(huà)回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表?yè)P了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì )告訴我要冷靜下來(lái)分析原因，并對我信心十足啊，這記憶的碎片連成了漫長(cháng)的畫(huà)卷，而這幅畫(huà)的主題叫等待，這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。
等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無(wú)奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福。世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇9
這世界上有千萬(wàn)種等待，而最好的一種等待叫作來(lái)日可期�！}記
她頭輕輕倚在那塊已有些掉漆的紅色木門(mén)上，手中緊握著(zhù)那根磨得幾近看不出顏色紋飾的拐杖，眼神空洞洞的注視著(zhù)小路的盡頭，嘴里哼著(zhù)一首不知名的小調，夕日的余輝斜斜的撒在她的身上。
突然瞧見(jiàn)她那滿(mǎn)臉的皺紋，用頭巾都無(wú)法遮住的白絲和那早已落光的牙齒。她真的老了。
姥爺剛走的那段時(shí)間，姥姥的情緒特別激動(dòng)，激動(dòng)到大家得一天二十四小時(shí)守在跟前，生怕姥姥就此想不開(kāi)，也隨之去了。姥爺和姥姥一起近70載，經(jīng)歷了數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨�；蛟S他們也未曾想過(guò)誰(shuí)會(huì )拋下誰(shuí)先離開(kāi)，只是這離開(kāi)來(lái)的似乎不是時(shí)候，它太早太早了，早到令人質(zhì)疑。
過(guò)了那段時(shí)間，姥姥變得冷靜下來(lái)，她不在沖動(dòng)的沖出門(mén)外，不再激動(dòng)的大哭大鬧。只是，現在的她變得太安靜了，她不再掛出笑容，做事也不如以前那般敏捷，只是常常一個(gè)人安靜的坐在木椅上微微晃動(dòng)，嘴里斷斷續續的哼著(zhù)那首不知名的小調，目光凝視著(zhù)小路盡頭，似乎在等什么，又在期盼些什么�；蛟S是姥姥一直相信著(zhù)，這首小調，一定會(huì )隨著(zhù)那條小路飄呀飄，一直飄到姥爺的耳中……
那天早晨，她坐在木椅上，臉上掛著(zhù)久違的微笑，不同于往時(shí)的是，她似乎累了，合上了雙眼。晨曦輕輕地落在她的身上，柔柔的光線(xiàn)似乎是害怕驚醒了她，平日里歡快的`鳥(niǎo)兒這會(huì )兒也不唱了，蛙蟬們不知為何也住了嘴……過(guò)了許久，公雞的一聲?shū)Q叫劃破了這美好的寂靜。貓兒爬上她的膝蓋，輕輕晃動(dòng)她的雙手；奶狗伏在她的腳邊，微微拉扯著(zhù)她的褲腳，可是她還是沒(méi)有睜開(kāi)眼。像往常，只要聽(tīng)見(jiàn)雞鳴，她就會(huì )立刻起身——可為什么她現在不起來(lái)了？一定是姥爺怕她一個(gè)人太孤獨，特意來(lái)接她走了。
紅木門(mén)依舊晃晃的在那兒杵著(zhù)，拐杖照樣歪歪的靠在門(mén)邊，余輝暖暖的灑在地上，那首小調悠悠的飄向小路盡頭……
她終于不用再等了。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇10
我需要一支筆，一疊白紙，我要寫(xiě)一部小說(shuō)，一部完完全全屬于自己的小說(shuō)，我要用我最真摯的情感，最真實(shí)的文字和最年輕的心去書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)屬于我的文字，記錄我單薄又明亮的青春�？磿r(shí)間如流水般在我的腳下奔涌而去，看年少輕狂的歲月的紙頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地泛黃，看曾經(jīng)清晰可見(jiàn)的笑容一點(diǎn)點(diǎn)退色，從記憶深處被抹掉。轉眼間，我已在成長(cháng)，帶著(zhù)叛逆與不乖，向我如夢(mèng)的童年說(shuō)拜拜。成長(cháng)的路，很長(cháng)，成長(cháng)的我，太累，成長(cháng)的痛，刻骨銘心。我在成長(cháng)的路上，一歲一歲的老去，一步一步地走向死亡。
我需要一個(gè)旅行包，一雙運動(dòng)鞋，我要去流浪，離開(kāi)勝于我的地方，踏上未知的旅途。我要飄流，沿著(zhù)蜿蜒的鐵路，一直走，去遠方。什么是遠方?永遠也到不了的地方就是遠方。到大城市坎閃爍的霓虹，看面無(wú)表情麻木的人群，看夜里的燈紅酒綠，看路人空洞的眼神。我坐在墻角，以乞討者的獨特視角和心情去觀(guān)察身邊的人和事，乞討一份內心的安寧。我要放逐，去城市的邊緣，去地圖上無(wú)法標注的小城�？葱量鄤谧鞯娜藗兡樕闲腋５男θ�，看年少的孩子飛揚的短發(fā)，看安靜的小城溫暖的喧囂，看夕陽(yáng)下單車(chē)上滿(mǎn)載的青春。用我最年輕的心，來(lái)感受這座小城的律動(dòng)。
我需要一把紅木吉他，一雙靈巧的手。我要彈奏，彈奏我心中的'旋律。我要用我最真的心，演奏屬于我的歌，屬于青春的歌。我要站在山巔，大聲唱出我的節奏。我要讓世界聽(tīng)見(jiàn)我的歌。微笑著(zhù)嘆息，嘆時(shí)間的蒼涼，嘆人生的悲哀，嘆未來(lái)的迷�！瓏@息著(zhù)一路走過(guò)。任時(shí)光的流逝，我不需要等待，我已留下了印記，我要告訴世界，我來(lái)過(guò)，盡管我真的不乖……
我需要一個(gè)舞臺，一個(gè)麥克風(fēng)，更需要一顆年輕的心……
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇11
汽車(chē)急匆匆地從我身邊駛過(guò)，天空陰沉沉的，一條看門(mén)的小狗垂頭喪氣地盯著(zhù)緊閉的鐵門(mén)，不停地抓著(zhù)什么，也許它也在等待它的主人吧。我站在馬路的一邊等待我的爸爸。
我原本要和爸爸一起去修自行車(chē)，可是因為我騎得比較快，到后面就和爸爸走散了。我心里不停地重復著(zhù)兩個(gè)詞：紅衣服、黑車(chē)子；紅衣服、黑車(chē)子……一輛輛黑色的自行車(chē)駛過(guò)，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的人走過(guò)，卻始終沒(méi)有我爸爸的身影�！斑^(guò)盡千帆皆不是”，時(shí)間一分一秒地溜走了，我急得快哭出來(lái)，再也忍不住了，騎上自行車(chē)返回剛才出發(fā)的地方。
仍然沒(méi)有爸爸的蹤影。我向過(guò)路的人借手機，一個(gè)年輕人裝作正在打電話(huà)，根本不理我。一位叔叔看到我遠遠地向他走來(lái)，急忙把手機塞回自己的口袋。每一個(gè)人都用警覺(jué)的眼光看著(zhù)我，好像下一秒他的手機就會(huì )跑到在我的褲兜里似的`。像魯迅先生說(shuō)的那樣，人與人之間，已經(jīng)隔了一層的厚障壁。我無(wú)助地在路邊敲擊，可是這層厚厚的墻壁并沒(méi)有裂開(kāi)一條縫的意思�？磥�(lái)我是沒(méi)能借到手機了！
我徹底慌了，心里七上八下的：爸爸是已經(jīng)回去了，還是正在焦急地找我？正當我腦袋冒煙時(shí)，一位阿姨叫住了我：“董立達，鞋帶掉了�！蔽伊⒖袒剡^(guò)神來(lái)，看著(zhù)這張熟悉而又陌生的面孔，一時(shí)想不起面前這位阿姨的身份。既然她認識我，向她借電話(huà)應該沒(méi)有什么問(wèn)題了。我扔下車(chē)滿(mǎn)懷希望地向她跑去：“能把電話(huà)借給我嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！彼斓卣f(shuō)。這手機猶如陰天里的一縷陽(yáng)光，照亮了我。我馬上撥給了爸爸，唉！原來(lái)他已經(jīng)到了鴻山公園，下午我們要去的目的地�？吹桨职帜且豢�，我的煩惱終于煙消云散。
經(jīng)過(guò)剛才那家商店的門(mén)口，那條與我同病相憐的小狗也興高采烈地在主人身邊撒歡呢！這次等待，讓我明白了：遇到困難時(shí)，要保持冷靜，不要驚慌，事情總有解決的辦法。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇12
我們等待，等待生命中的美妙相逢，等待云開(kāi)雨落，等待明天那一輪更加燦爛的太陽(yáng)。
——題記
多少個(gè)日子在等待中度過(guò)。有些等待讓人心花怒放，有些等待讓人坐臥不安，還有些等待讓人煩躁苦悶……
太陽(yáng)剛剛鉆進(jìn)地平線(xiàn)，大片紅色霞朵便占領(lǐng)西邊的天空……當霞光消失時(shí)，星星慢慢交織在一起，宛若細碎的流沙鋪成的銀河，斜躺在蒼穹中，那么長(cháng)，那么亮，那么美。
我悄悄來(lái)到花叢，去欣賞那株嬌小玲瓏的夜蘭香。
在皎潔的月光下，夜蘭香像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在夜幕中搖曳著(zhù)。我目不轉睛地望著(zhù)她，生怕她在我閉眼前一秒綻放。她好像害羞了。嬌羞地低著(zhù)頭，在風(fēng)中搖擺。
不知過(guò)了多久，我的眼皮打著(zhù)架，我心想：不能睡，不能睡，我還要看花呢，千萬(wàn)不能睡著(zhù)�？刹灰粫�(huì )兒，我的眼還是悄悄地合了上去。一陣涼習習的`風(fēng)輕輕把我叫醒。我猛然間想起，我還在看花，急忙看了一眼。還好，還沒(méi)開(kāi)完。
我默默地看著(zhù)她：慢慢張開(kāi)葉子，悄悄展開(kāi)黃色淡雅的花瓣，一片、兩片、三片……月光下，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，在扭著(zhù)婀娜的身姿。
猛然間，我感悟到：我便是那等待綻放，等待被欣賞的夜蘭香，我的美只在夜間綻放，無(wú)人欣賞，無(wú)人發(fā)覺(jué)……我，沒(méi)有白等。
野草走過(guò)寒冬，只為等待被春風(fēng)再一次喚醒；青松歷經(jīng)風(fēng)霜，只為等待明年的春暖花開(kāi)；蛹化作蝴蝶，只為等待完成從丑陋的毛毛蟲(chóng)到美麗蝴蝶的蛻變……我，只為等待第一次綻放。
我，只為等待第一次被欣賞。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇13
我倚在窗臺邊，片片雪花飛旋而下，無(wú)聲地落在燈罩上，發(fā)出“嘶嘶”的聲響，思緒飄回那時(shí)候……
漫天都是舞動(dòng)著(zhù)的白精靈，像純白的羽毛，像飄柔的柳絮，紛紛揚揚，鋪天蓋地，把平凡的溫暖、纏綿的情愫，送進(jìn)每個(gè)人的.內心世界。
一位年邁的老爺爺，銀發(fā)與白雪交相輝映，臃腫通紅的手緊扶著(zhù)車(chē)把，慢慢地走著(zhù)，好像托著(zhù)什么稀世珍寶。后座上的小孫女，被大紅羽絨服裹成一團跳動(dòng)的火焰，厚厚的絨帽子捂得只剩下那雙明亮純真的大眼睛，戴著(zhù)毛茸茸兔子手套的小手，抱緊穿著(zhù)灰舊棉襖的爺爺。
昨天下了半夜的雪，早上化了一部分，路格外滑。老爺爺握緊有些晃動(dòng)的車(chē)把，眼睛仔細的盯著(zhù)地面，嘴里輕聲囑咐著(zhù)：“坐好了，戴好手套，要是凍壞了，可怎么去上學(xué)呀！”
“爺爺，我可戴好了，你怎么沒(méi)戴？要是凍壞了，可怎么去上學(xué)呀！”小女孩學(xué)著(zhù)爺爺的腔調，偷笑了起來(lái)。
“爺爺不戴，我身子骨硬，抗凍1”
“爺爺手疼嗎？”
“不疼。坐好了！”
爺爺的灰，女孩的紅，一老一小的身影顯得格外溫馨，漸漸消失在雪堆里。
校門(mén)口，女孩舉起毛茸茸的手套，跟爺爺說(shuō)拜拜，然后一蹦一跳的遠了。只有老爺爺還站在那里，端詳著(zhù)遠去的那抹火紅，目光慈愛(ài)，笑容溫和，似乎感覺(jué)不到什么寒冷……
再平凡的等待，也是美麗的，猶如冬天里默默守護的樹(shù)根。
等待，多么樸素，又多么誠摯的字眼！能讓心靈在幸福里休憩。
終于知道，有一種等待，足夠溫暖一生！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇14
后來(lái)他也嘗到了等待的滋味，但其實(shí)那也不是我的報復計劃呀，在理性面前感性太強大了，只要是他，我甚至有種赴湯蹈火的勇氣。
讓他體會(huì )到了等待的滋味，是在一群也開(kāi)始蔓延到我們這邊的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候他的兄弟就不能老是天天找他，然后也沒(méi)有什么朋友，去到他家里玩，那個(gè)時(shí)候她才開(kāi)始靜下心來(lái)考慮我們的相處方式吧，畢竟那個(gè)時(shí)候她的表現開(kāi)始有點(diǎn)不一樣了，之前給我的感覺(jué)就是沒(méi)心沒(méi)肺，大大咧咧的，但是那幾天的話(huà)，可能會(huì )更多的照顧到想要見(jiàn)面的那一種心情感受。
然后有一次他就是在得知妹妹可以重新回去上班，之后再沒(méi)有被我知道的情況下，先準備好了，要和我出門(mén)。后來(lái)我告訴他說(shuō)妹妹不用我再過(guò)去，爸爸要載她去上班了，然后他就發(fā)了個(gè)表情，表情包說(shuō)本來(lái)他還以為我可以在妹妹一起過(guò)去呢，他都想要跟我一起出門(mén)了。那個(gè)時(shí)候他是準備好了，真的.就整裝待發(fā)的那種了。當時(shí)自己就是想到了自己之前是怎樣準備好完全準備好，就等待它到我家門(mén)口來(lái)接我的那種心情，結果她就跟我說(shuō)她不能去了，我覺(jué)得他應該也體會(huì )到我那種失落的心情了吧？
但是他比我好，就是沒(méi)有鬧情緒，我那個(gè)時(shí)候是直接到了情緒的，但是他表現的比較好吧，他就會(huì )跟我說(shuō)，那他去睡一覺(jué)吧，雖然會(huì )表現的比較冷，但是他沒(méi)有我那么激烈，還是會(huì )在睡覺(jué)之前跟我說(shuō)愛(ài)我。這一點(diǎn)算是比較理智的吧，我覺(jué)得好像男孩子在感情面前會(huì )表現得很理智，不管是之前的感情對象，還是他。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇15
在這個(gè)世界上我看到那么多人有不同的奇思妙想。他們編纂著(zhù)自己的公司，就從來(lái)都不在意別人是否捧捧場(chǎng)。這好像以前的時(shí)候我們也看到過(guò)那么多有意思的電影，只從來(lái)就不會(huì )寫(xiě)一篇觀(guān)后感和影評。
知道后來(lái)我們自己可以寫(xiě)出了自己的東西，那么這一切都可以被藐視。
當我們真的意識到原來(lái)什么東西都可以被拋棄，那么這一切那些值得感激的東西又顯得多么可貴。也許你一直都無(wú)法遺忘，在開(kāi)學(xué)的那個(gè)夏天，那個(gè)小姑娘迎面跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)多么的神清氣爽。
也許每一個(gè)人說(shuō)話(huà)是什么樣子，他說(shuō)的什么言語(yǔ)你早就已經(jīng)忘記得一干二凈了，但是它所帶給你的那種感覺(jué)卻是根深蒂固的，在你腦海當中非常的深刻來(lái)遺忘。
我們都曾經(jīng)記得故事的來(lái)龍去脈。
我們也曾經(jīng)記得世界上所珍愛(ài)的那些故事，其實(shí)都并不是一個(gè)短暫的`旅程，就好像一個(gè)人的一生一樣，有人覺(jué)得漫長(cháng)有人覺(jué)得遙遠，但同樣也有人覺(jué)得十分的美好。
我身邊有很多同學(xué)，她們都喜歡利用寒假和暑假的時(shí)間去旅游，和身邊的朋友們一起相約而行，也許也是去東北長(cháng)白山，扭矩是去南方桂林。
無(wú)論怎樣他們都能夠擁有一個(gè)美好的假期，用一個(gè)非常完美的禮物，但是這一切如果換做是別的計劃，也同樣可以度過(guò)一個(gè)非常完美豐富而充實(shí)的時(shí)間段。
關(guān)鍵是看我們當事人該如何去計劃。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇16
小時(shí)候做的事情總是讓人感覺(jué)到很有趣。記得有一次，爸爸買(mǎi)了一個(gè)西瓜。這個(gè)西瓜很甜，我們吃完后，我就用小刀把西瓜內部刮干凈后，再在西瓜皮上刻眼睛和嘴巴，然后把它拿出，一個(gè)西瓜面具就誕生了。
那次以后，只要一回到家我就拿起自己做的西瓜面具玩。然后我拿起了照相機拍了幾張照，錄了個(gè)影片——我帶著(zhù)西瓜面具。這幾天我就是喜歡我做的西瓜面具。當我不高興時(shí)，只要看看它我就會(huì )很開(kāi)心�？墒�，沒(méi)過(guò)多久我就對這西瓜面具不感興趣了，就把它扔在了冰箱里。然后就去上學(xué)了。我上學(xué)后，外婆就把那個(gè)被我扔了的西瓜面具拿了出來(lái)。外婆用刀把西瓜面具切成了一個(gè)個(gè)小方塊，然后放在了盤(pán)子里。然后在鍋里面炒一炒。過(guò)了一會(huì )兒，香噴噴的西瓜皮菜就出鍋了。我放學(xué)了以后，回到家中，發(fā)現了西瓜面具不見(jiàn)了，就問(wèn)外婆：“外婆，我的西瓜面具呢?”“哦，反正你也不玩了，我就把它做成了一道菜，可好吃啦，你快來(lái)嘗一嘗吧!”外婆說(shuō)。
我連忙跑過(guò)去吃了幾塊，真是好極了。用外婆的話(huà)說(shuō)就是：吃在嘴里，甜在心里啊!這個(gè)用我的西瓜面具做的'西瓜皮菜可真是好吃啊!這一道菜沒(méi)有到第二天就已經(jīng)吃完啦，在這天中，我還和妹妹搶西瓜皮菜吃呢!現在想想連口水都要流下來(lái)了。
平時(shí)自己玩的西瓜面具還可以炒成一盤(pán)香味十足的菜，生活中還有許多我沒(méi)發(fā)現的事物，還有很多有趣的事等著(zhù)我們去發(fā)現。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇17
等待，是生存的重要技能。不會(huì )等待就不會(huì )生活。一條筆直的大道固然人一路歡笑，一路歌，卻少了蜿蜒崎嶇所帶來(lái)的那份驚喜與感動(dòng)。綿延不斷的小路，在每一個(gè)岔路口都有著(zhù)不同的選擇，走下去，是山窮水盡，還是柳暗花明，一切皆在等待之后見(jiàn)分曉。
這里有一個(gè)故事：兩人結伴過(guò)沙漠，水喝完了，其中一個(gè)中暑生病，不能行動(dòng)。剩下這個(gè)健康而饑餓的人對同伴說(shuō)：“好吧，你在這里等著(zhù)，我去尋找水源�！彼阉畼屓谕槭掷镎f(shuō)：“槍里有五顆子彈，記住，三個(gè)小時(shí)后，每小時(shí)對空鳴槍一聲，槍聲指引我，我會(huì )找到正確的方向，然后與你會(huì )合�！�
兩人分手，一個(gè)充滿(mǎn)信心地去找水，一個(gè)滿(mǎn)腹狐疑地臥在沙漠里等待。他看表，按時(shí)鳴槍。除了自己以外，他很難相信還會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)槍聲，他的恐懼加深，認為那同伴找水失敗，中途渴死。不久，又相信同伴找到水，棄他而去，不再回來(lái)。
到應該擊發(fā)第五槍時(shí)，這人悲憤地思量“這是最后一顆子彈了，伙伴早已聽(tīng)不見(jiàn)我的.槍聲，等到這顆子彈用過(guò)之后，我還有什么依靠呢？我只有等死而已，還不如……”他把槍口對準自己的太陽(yáng)穴，扣動(dòng)扳機。
不久，那提著(zhù)滿(mǎn)壺水的同伴領(lǐng)著(zhù)一隊駱駝商旅循聲而至，可是，他所找到的是一具尸體。
這告訴我們：對生活失去勇氣和希望，是最可悲的！只要有一線(xiàn)希望，我們都應該努力抗爭，耐心等待，永不屈服。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇18
我發(fā)現，我們90后的孩子漸漸失去耐心等待的品質(zhì)。
“叮鈴鈴”上課鈴清脆地打響了，同學(xué)們都回到教室做好課前準備，可是，老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始談天說(shuō)地，談笑風(fēng)生，教室里好不熱鬧，甚至，有的同學(xué)到別人位置旁來(lái)講話(huà)。當老師看到這一幕就站在門(mén)口看著(zhù)同學(xué)，眼睛里燃燒著(zhù)怒火……
在三輪車(chē)上，每過(guò)幾天就會(huì )有人要在學(xué)校里多停留一會(huì )兒。于是，有人在車(chē)上貓著(zhù)身子寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，當全部人出來(lái)時(shí)，早出來(lái)的人就開(kāi)始埋怨晚來(lái)的人：“那么晚出來(lái)，干什么去了！這都幾點(diǎn)了�！蹦銧庌q說(shuō)是掃地，他們就會(huì )說(shuō)那我也要掃地，怎么比你早出來(lái)呢？你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)得晚出來(lái)的人臉上紅一陣，青一陣。其實(shí)不過(guò)是十幾分鐘而已，打掃衛生也是每個(gè)學(xué)生應盡的義務(wù)，每個(gè)人都會(huì )碰到，互相等待一下。
在我們的.生活中，有許多需要等待的時(shí)候，交通堵塞，你得等待；到理發(fā)店理發(fā),人多，你得等待；上醫院看專(zhuān)家門(mén)診，排號，你得等待……
等待，是一種很好的品質(zhì)，等待能讓一切更美好，等待，能使別人看到你好的一面，等待，能化解一場(chǎng)不必要的矛盾。一個(gè)極善于等待的人,是能夠成就大事的人。多一點(diǎn)修養,多一點(diǎn)文化,多一點(diǎn)智慧,一些事需要等待中成功。讓我們學(xué)會(huì )等待吧！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇19
天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的雨聲時(shí)不時(shí)地在耳畔回蕩，我獨自立在窗邊，凝望著(zhù)遠方，等待友人的到來(lái)。
突然，我看見(jiàn)不遠處，清澈的湖水上震起行行波紋。有一群青蛙默默地從水中露出了頭，好像在尋找著(zhù)什么。這時(shí)，所有的青蛙都不停地呱呱直叫，似乎在向上天傾訴這梅雨季節的`苦與累。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我繞著(zhù)凳子也走了很久，時(shí)不時(shí)還望了望窗外，找尋友人的身影。天色漸漸變暗，我走進(jìn)了自己的屋子，從抽屜里拿出油點(diǎn)燃了桌上那盞煤油燈。月光漸漸灑滿(mǎn)夜空，我依舊坐在椅子上，拿起手邊的《論語(yǔ)》，隨意翻了幾頁(yè)，突然擔心友人是否遇到了什么事。突然回想起我們以前下象棋的情景，我總是贏(yíng)他，但他也總是不服，要跟我再來(lái)一局。于是，我們就從清晨下到深夜。突然門(mén)“咚”地一聲，我認為是友人，于是急忙忙跑下樓，打開(kāi)門(mén)。雨依舊在下著(zhù)，卻沒(méi)有一個(gè)人影。
夜漸漸深了，友人是不是不來(lái)了？我不斷地想著(zhù)。我托起棋盤(pán)，把棋子都整齊地擺到了棋盤(pán)上。然后望著(zhù)窗邊，已是夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，雨也漸漸停了。于是，我只好自?shī)首詷?lè )，一個(gè)人下起棋來(lái)。就這么你一步，我一步，一直到東方露白。時(shí)不時(shí)我還聽(tīng)見(jiàn)了雞鳴聲，朝陽(yáng)代替了月亮，明亮代替了黑夜，天已經(jīng)亮了。
突然，我興致勃勃想寫(xiě)首詩(shī)。于是，我拿起毛筆，蘸了點(diǎn)墨水，揮毫而下：“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花�！�
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇20
在人生中，等待這個(gè)詞，或者是這個(gè)動(dòng)作，每天或多或少都有發(fā)生。小時(shí)候，等待媽媽給你穿衣服，等待那從碗里盛起一口飯，放到你的面前�，F在，等待的不僅僅是那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，還有一份份心酸，一絲絲感動(dòng)，更有那一次次快樂(lè )，也有可能等待一個(gè)人，也可以是一句暖心的話(huà)。
“等”有“等一會(huì )兒”“停一下”的意思“待”有“期待”的意思，二者合一，便是“等待”�！暗却边@個(gè)詞，大家并不陌生，每天都會(huì )有等待，不過(guò)，在“等”的時(shí)候，也許，時(shí)間長(cháng)了，會(huì )有急迫感，壓抑感，這就成了一些人討厭的事。不過(guò)，可以嘗試去在“等待”的時(shí)候，干一些有趣或者其他的事兒，打發(fā)一下“等待”的時(shí)間。
如果，世上沒(méi)了“等待”會(huì )怎么樣？想要什么就會(huì )馬上能得到什么，這個(gè)樣子，社會(huì )總會(huì )少了很多美好和驚喜。
所以，“等待”不僅僅是壞事，也可以是讓你安靜下來(lái)的'鎮靜劑�！暗却宄康年�(yáng)光，灑滿(mǎn)土地上”“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”這都體現了“等待”之后的美好，就像雨過(guò)天晴，就像不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？就算“等”后不會(huì )有理想結果，但是，給明天一個(gè)機會(huì )和期望，等待它也是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。
“等人很久之后才到”一句沒(méi)關(guān)系就可以促進(jìn)關(guān)系�！皠e人等你，遲到了”下次一定準時(shí)到，不讓別人等太久，又何嘗不是另一種善良與成熟？
讓我們每一個(gè)人，都有“等明天，待明天”。而不是放棄現在，只寄托于明天的良好態(tài)度。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇21
等待，是生存的重要技能。不會(huì )等待，就不會(huì )生活，不會(huì )等待，最終將一無(wú)所獲。
要生存，就必須學(xué)會(huì )，積極的等待，學(xué)會(huì )在等待中蘊積力量，在等待中涵養銳氣，在等待中尋覓機會(huì )！萬(wàn)物無(wú)一例外：梅花斗雪，獨立寒枝，那是在等待春天！雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦！孤云出山由，一無(wú)所系，那是在等待彩虹！江河咆哮，一瀉千里，那是在等待入海！石頭躺在江底，那是在等待磨光棱角！鷹立如睡，虎行似病，那是在等待出去！創(chuàng )業(yè)者夙興夜寐，無(wú)一曰之懈怠，那是在等待成功！作家精通八極，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴！這些都是積極的等待，看到了積極的等待，我們就看到了等待者的品質(zhì)與風(fēng)范，積極的.等待，是生活的一部分，它是“弛”，最終是為了“張”，沒(méi)有“弛“就不可能更好地“張”如果我們耐不住寂寞，在不經(jīng)意中拋棄了等待，生活就會(huì )拋棄我們。
還有一種消極的等待：消極等待是另一種生活方式，具有完全不同的意義。那是對生命的消磨與浪費，是對生命的褻讀與透支，這種等待，絲毫沒(méi)有悲壯，沒(méi)有涵養，沒(méi)有韜略，沒(méi)有意義！斂金聚銀，貪得無(wú)厭，那是在等待末曰到來(lái)！多行不義，傷于害理，那是在等待，下地獄的那一天！我們必須學(xué)會(huì )積極的等待，學(xué)會(huì )用等待，驅散陰霾。
用等待走出逆境，用等待迎接命運的，每一次挑戰！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇22
從古至今沒(méi)有哪個(gè)人火急火燎地創(chuàng )造一個(gè)創(chuàng )舉，只有那些擁有耐心善于等待的人，他們的成功之花往往綻放得最燦爛。所以，讓我們學(xué)會(huì )等待。
等待為科研工作者提供幫助。第二次工業(yè)革命中，“耐用碳絲燈泡”的出現給世界帶來(lái)的光明，他的發(fā)明者愛(ài)迪生是在嘗試了數千種材料后才研制而成的。面對一而再、再而三的失敗，很多人都勸他放棄。但愛(ài)迪生堅信等待的越久，成功的可能性越大。他的等待不為成名，不為利益，只希望給世界帶來(lái)便利。在這漫長(cháng)的等待中他做了許多深入的研究，最終功夫不負有心人，愛(ài)迪生的靜心等待為世界帶來(lái)了光明。
等待為文學(xué)創(chuàng )造者提供幫助。著(zhù)名作家莫泊桑起初只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小說(shuō)寫(xiě)手，他一次次投稿卻又被一次次退回。心灰意冷的他前去拜訪(fǎng)福樓拜，福樓拜只告訴他一個(gè)詞――等待。于是莫泊桑面對失意不再焦躁，而是潛下心來(lái)精心打磨自己的文章。于是他的.《羊脂球》就這樣在文學(xué)界一鳴驚人。正是因為他沒(méi)有繼續急于求成而是潛心鉆研，因為他不急不躁，耐心等待，最終為他爭得文學(xué)領(lǐng)域的一席之地。
古往今來(lái)，仔細推敲一下每一個(gè)人物的成功都離不開(kāi)等待：越王勾踐的臥薪嘗膽，雖忍辱負重但一直等待著(zhù)機會(huì )東山再起，最后“三千越甲可吞吳”的勝利�？梢�(jiàn)等待的重要性。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇23
等待，是生存的重要技能。不會(huì )等待，就不會(huì )生活，不會(huì )等待，最終將一無(wú)所獲。要生存，就必須學(xué)會(huì )，積極的等待，學(xué)會(huì )在等待中蘊積力量，在等待中涵養銳氣，在等待中尋覓機會(huì )！
萬(wàn)物無(wú)一例外：梅花斗雪，獨立寒枝，那是在等待春天！雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦！孤云出山由，一無(wú)所系，那是在等待彩虹！江河咆哮，一瀉千里，那是在等待入海！石頭躺在江底，那是在等待磨光棱角！鷹立如睡，虎行似病，那是在等待出去！創(chuàng )業(yè)者夙興夜寐，無(wú)一曰之懈怠，那是在等待成功！作家精通八極，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴！
這些都是積極的等待，看到了積極的等待，我們就看到了等待者的品質(zhì)與風(fēng)范，積極的等待，是生活的'一部分，它是“弛”，最終是為了“張”，沒(méi)有“弛“就不可能更好地“張”如果我們耐不住寂寞，在不經(jīng)意中拋棄了等待，生活就會(huì )拋棄我們。還有一種消極的等待：消極等待是另一種生活方式，具有完全不同的意義。那是對生命的消磨與浪費，是對生命的褻讀與透支，這種等待，絲毫沒(méi)有悲壯，沒(méi)有涵養，沒(méi)有韜略，沒(méi)有意義！
斂金聚銀，貪得無(wú)厭，那是在等待末曰到來(lái)！多行不義，傷于害理，那是在等待，臭名昭著(zhù)的那一天！
我們必須學(xué)會(huì )積極的等待，學(xué)會(huì )用等待，驅散陰霾。用等待走出逆境，用等待迎接命運的，每一次挑戰！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇24
一年四季，一天三餐，不斷更替。我們每天也是在不斷的發(fā)生在著(zhù)各種改變。不管是多么要好的朋友，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，多多少少還是會(huì )產(chǎn)生一些摩擦，人與人之間的交往就是在這樣一個(gè)互相包容、彌補之中發(fā)展下去。
前幾天說(shuō)到我們正在等待其中一科期末考試的成績(jì)，我們宿舍的群聊也是在猜測各種原因，為什么第一科考的試卷最后遲遲不公布成績(jì)。最后我跟另一個(gè)舍友提議我們通過(guò)擲骰子大小來(lái)決定誰(shuí)去私聊老師問(wèn)問(wèn)是什么原因。
我首先扔出了一個(gè)數字2，她是數字1，誰(shuí)的數字大誰(shuí)就去問(wèn)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己的數字2已經(jīng)足夠小了，她卻投出一個(gè)比我更小的數字�；蛟S這就是緣分吧！我在內心已經(jīng)幻想好該用什么樣的語(yǔ)言問(wèn)老師了。排練了無(wú)數次。
其實(shí)我也不害怕老師，反正又不是當面問(wèn)，有什么不好意思的，況且老師也不一定能記住我，我加她好友的時(shí)候只留下了班級跟姓名，從未聊過(guò)天。但是老師很溫柔，消息一發(fā)出去，不到一分鐘，老師就回復我了。
老師還把我的名字打了出來(lái)，我好激動(dòng)呀！第一次跟老師聊天，不知道準備說(shuō)什么，老師就說(shuō)她之前出差，試卷已經(jīng)改完了，只是成績(jì)還沒(méi)來(lái)得及登上去，今明兩天就可以查詢(xún)自己的.成績(jì)了。我趕緊在對話(huà)框回復老師要注意安全，注意身體健康等詞，匆匆忙忙就結束了我們的對話(huà)。
你別說(shuō)，等待老師回復消息的過(guò)程既激動(dòng)又興奮，還帶有一種溫暖的感覺(jué)。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇25
小溪一刻不停地狂奔，等待著(zhù)奔入大海后的深沉；梅花傲立于風(fēng)雪中，等待著(zhù)雪埋藏后的沉寂；雄鷹展翅翱翔在，等待著(zhù)一覽眾山小的絕唱。我想通過(guò)自己最大的努力，等待著(zhù)。
我漫步在幽徑小路中，無(wú)意中撿拾到了一顆不起眼的種子，隨手將它丟棄在了泥潭邊。于是，它不認命，開(kāi)始努力，在那一刻沖破了堅硬的外殼，發(fā)出了嫩綠的小芽?jì)�。這才讓人知道，原來(lái)生命中的開(kāi)始需要等待。這才能等來(lái)面向世界的'機會(huì )，不會(huì )埋沒(méi)在萬(wàn)丈深淵下，不想承受孤芳自賞的滋味。也許，我也要開(kāi)始等待了，等待著(zhù)欣賞花開(kāi)花落，云卷云舒的美景。
蕭條的黃昏，一片片孤葉打著(zhù)旋兒飄落在地面，一條條葉脈清晰可見(jiàn)，昭示著(zhù)它的生命已經(jīng)走到了盡頭。老樹(shù)光光的枝丫，卻顯得異常的堅毅�？粗�(zhù)曾經(jīng)點(diǎn)綴自己，陪伴自己的葉兒由綠變黃了，從新葉向落葉邁進(jìn)，沒(méi)有一絲的悲涼與無(wú)奈。也許，老樹(shù)知道葉兒們在等待，只為了體驗一次葉落歸根的留戀，等待自己最后的絲縷都交給這片土地。生命的盡頭，也只有燦爛與輝煌的交織。這是新生的開(kāi)始，是下一輪的延續。是我又一個(gè)等待的時(shí)機。
我想真正品讀到等待的滋味，守著(zhù)心靈上的契約，相約多年以后的今天，從我的行囊中飄出的一張舊船票，上面的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，是銘刻著(zhù)我等待時(shí)的心聲，是我等待時(shí)最純的想念。
面對這個(gè)喧囂的塵世，我選擇了等待。想要培育出一方凈土，品嘗出等待的千滋百味。
人生，等待的滋味！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇26
同學(xué)們，期中考試過(guò)去了。分數在沒(méi)下來(lái)之前我們還是有“共同語(yǔ)言“的哦，大考大玩小考小玩，等分數一下來(lái)可真是“幾家歡喜，幾家愁”啊�？次业陌�，等待時(shí)是苦，等待后是甜，可真是“苦盡甘來(lái)”。
��！我們班的“67號”抱著(zhù)一大堆試卷來(lái)了�？此菨M(mǎn)面春風(fēng)的樣子，不用說(shuō)，呆子也看得出來(lái)，總分數還是不錯的。老師放下試卷，開(kāi)心的說(shuō)：“我們班這次考試，考得……”老師還沒(méi)說(shuō)完，我們便搶道：“不錯�！崩蠋熜α诵](méi)說(shuō)什么。
緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，報分數了。只聽(tīng)聽(tīng)一聲聲驚叫聲，嘆氣聲……突然，老師報到“孫磊84分”時(shí)，我腦門(mén)轟的一聲炸開(kāi)了，孫磊平時(shí)成績(jì)比我好，只考84分，我肯定差到極點(diǎn)。當時(shí)心情別提了下面報到那位100分的時(shí)候大家便齊刷刷向那位投去一種羨慕的'眼神。
“李——自——強�！崩蠋熛窆室馀c我作對一樣，將我的名字報得特別慢，我的心隨同老師口發(fā)出的聲音慢慢收緊，呼吸聲也好像停下來(lái)了。站在課桌后低著(zhù)頭等待�！�100分�！痹谕瑢W(xué)們的驚叫聲中，我心里的大山頭終于落下來(lái)了。抬頭看見(jiàn)用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼神向我看了一眼，我明白了，老師叫我再接再歷。
天好藍啊，地好干凈，我飄飄欲仙，我輕柔地想同桌說(shuō)了一聲“請讓一下�！逼届o的坐下來(lái)，可我的心平靜不下來(lái)，像大海的波濤一涌一涌的。
這個(gè)分數，讓我等的好辛苦啊，終于下來(lái)了，等待是五味瓶，慢慢等待，就會(huì )迎來(lái)各種味道。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇27
籃球訓練結束了，我像往常一樣在校門(mén)口等待媽媽的到來(lái)�？墒�，天公不作美，秋雨像跟班不停朝我撲面而來(lái)。我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被家人接走，心里泛起一種被孤立的感覺(jué)，望著(zhù)原本熱鬧的校門(mén)現在卻冷冷清清。
一陣熟悉的車(chē)聲沖進(jìn)我的耳朵，我心里一喜，站起身來(lái)跑出去。那時(shí)，我看見(jiàn)角落里那個(gè)蜷縮的`小身影奔了出來(lái)，撲向我面前的人。我疑惑：她是誰(shuí)？媽媽怎么會(huì )接她！我心不由生起一股火氣。抬頭一看，呀！原來(lái)她不是我媽媽。唉！我默默地縮回在那個(gè)小角落中。媽媽這么久沒(méi)來(lái)，是不是出了什么事把她絆住了，想到這里，我頓時(shí)被雷電劈一般，立馬甩了甩腦袋，拍了拍臉讓自己保持清醒。
天空仿佛也是遇上了不開(kāi)心的事情，才六點(diǎn)鐘，四周已經(jīng)變得漆黑一片。我孤零零地走出校門(mén)，街上的路燈全亮了，我背靠著(zhù)路燈，一群蒼蠅在一旁，我想：現在只有它們和我為伴。我原本瘦小的身影，卻在路燈的照射下拉得長(cháng)長(cháng)的，從遠處看，會(huì )覺(jué)得那是個(gè)大人的影子。這時(shí)，又一陣熟悉的車(chē)聲進(jìn)入我耳朵，是媽媽。我好像一只無(wú)助的鳥(niǎo)兒找到了依靠，立刻飛奔過(guò)去，緊緊地抱住她，把自己的委屈、擔心、憤怒，在這一刻全都發(fā)泄出來(lái)�！皩氊�，不好意思，媽媽臨時(shí)有急事，來(lái)晚了，讓你久等了�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我搖頭，只抱著(zhù)她哭。
終于，我們娘倆相擁著(zhù)消失在雨簾中……
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇28
小草因有了等待才愈加頑強，松柏因有了等待才愈加滄桑;梅花因有了等待才愈加芬芳;一切生靈因有了自然的眷顧才傲然綻放，一切生靈因有了等待才愈加頑強。
野火燒不盡，土地上是它裝扮了夏天，春風(fēng)吹又生，樹(shù)蔭下是它襯托了世界的美好。潮濕陰暗的土層下，一粒種子已悄然萌發(fā)，它等待著(zhù)，積蓄了一個(gè)冬天的力量，在此刻，終于迸發(fā)，它沖破土地，厚積而薄發(fā)，正是有了等待，它見(jiàn)到了美麗的鮮花。
品讀等待，看一棵小草，厚積薄發(fā),綻放在美麗的`春天里。
懸崖邊，隨著(zhù)幾顆石子的滾落，一株嬌小的幼苗被打得左搖右擺。疏星點(diǎn)點(diǎn)，月影幾何，又一個(gè)靜謐的夜來(lái)臨了，它明白一棵松柏的力量遠不僅如此，它要努力扎根，讓自己愈加挺拔。就這樣，任風(fēng)吹雨打，看花開(kāi)花落，年復一年，它的根終于爬滿(mǎn)了半壁山崖。
品讀等待，看一株青松，志高向遠，爬滿(mǎn)山崖。
冬，悄悄來(lái)了。伴隨著(zhù)片片雪花，梅，綻放了。純白的花瓣掩不住它醉人的芬芳，淡黃的花蕊透出它等待的頑強。不是花中偏愛(ài)梅，只是此花開(kāi)盡便再無(wú)花。不與百花爭艷，不與世俗同行，等待了三個(gè)季節，只盼這一朝的芬芳。
品讀等待，看一只梅，傲雪綻放。
品讀等待，看綠茵中的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，品一株柏崖邊挺立，山間頑強，嘗一只梅，積蓄三季一朝綻放。
看世間花開(kāi)花落，任天邊云卷云舒，讓你我共同等待，等待這世界為我們鼓掌，我們讓這世界激蕩！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇29
“滴答，滴答……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，與我相約兩點(diǎn)巧芋工坊見(jiàn)面的那個(gè)同學(xué)卻遲遲未到。
鄧紫棋的歌聲中，精致的座椅上，心急如焚焦急等待的我不是望向門(mén)外，不停地看著(zhù)手腕上那塊swatch表，無(wú)奈中，只好先點(diǎn)了杯奶茶和一份雞塊。
已是三點(diǎn)十分了，他已違約了一小時(shí)零十分�！叭绻麅H僅是短暫違約超時(shí)，不論幾點(diǎn)還是能夠來(lái)到這兒，我便不會(huì )責怪他�！蔽覠o(wú)比落寞的心中不停地抱怨著(zhù)。時(shí)鐘并沒(méi)有因為我的.焦慮而停止向前，最終我還是希望落空。我傻傻地等待之后無(wú)處發(fā)泄心中的憤怒，恨恨地把本留給他的那半分雞塊狠狠地吞了下去，抑制住心中的憤怒，一腳跨上了賽車(chē)……
到家之后，一個(gè)漫長(cháng)的下午即將過(guò)去，臨近傍晚收到了他發(fā)來(lái)的一條短信：下午有事，沒(méi)能去�？吹竭@個(gè)已毫無(wú)意義的信息，怒火似乎再次被點(diǎn)燃，面對空寂無(wú)人的屋子大聲吼道：“違約了，沒(méi)能來(lái)，連聲對不起也沒(méi)有，這還算什么朋友��！”
帶著(zhù)煩悶我躺在了床上，呆呆地看著(zhù)天花板，與他曾經(jīng)的快樂(lè )往事卻一件一件無(wú)法阻止地蹦入腦海：“也許，他真的有事，只是忘了告訴我而已�！碑斶@個(gè)念頭悄悄走進(jìn)大腦，我的心情平靜了許多，憤怒也在漸漸平息……
或許，很多時(shí)候，善良、大度和寬容便是朋友之間友誼的根基……
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇30
當最后的一束夕陽(yáng)掠過(guò)女孩憔悴的臉龐時(shí)，女孩默默地低下了一只昂著(zhù)的頭。
“回家吧！”這句話(huà)女孩一聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍，每一次帶來(lái)的只是無(wú)限惆悵。但女孩都回會(huì )固執的要求，再等一會(huì )。直到天色完全變黑。
不過(guò)這次例外。
女孩靜靜的轉過(guò)身，扶著(zhù)身旁用灰色石灰砌的'嚴嚴實(shí)實(shí)的墻體。
“今天不等了嗎？”問(wèn)者似乎很是驚訝。
女孩沒(méi)有答話(huà)，只是慢慢地向前走去。突然，女孩停下腳步想說(shuō)什么，卻欲言又止……
多年后，我又遇到了那個(gè)女孩。只是，現在的她看起來(lái)，已沒(méi)有往日的憂(yōu)傷。
我忍不住多年前的好奇，走到她的面前問(wèn)她“多年前，你為什么每天都會(huì )在小巷口等待，是在等人嗎？”女孩聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，似乎很是驚訝，繼而又笑了笑，搖了搖頭說(shuō)“也許你聽(tīng)了我的答案會(huì )很困惑呢！”她舒了一口氣，繼續說(shuō)“其實(shí)，當年連我也不知道自己到底在等待什么，只是自己喜歡待在那。但是，我還是等到了屬于自己的一些東西呢！”
說(shuō)完，女孩便從我身旁慢慢走過(guò)，恍如當年，只是，突然跑來(lái)一個(gè)男人，扶住女孩關(guān)切地說(shuō)“怎么能自己亂跑呢？”
我竟忘了，女孩當年雙目早已失明。
夕陽(yáng)映著(zhù)女孩的身影走得越來(lái)越遠。只是，女孩不再是孤單一人。
她的等待沒(méi)有理由嗎？
最后一束陽(yáng)光又像當年掠過(guò)女孩的臉龐一樣，掠過(guò)我的臉龐。
但我卻更加迷茫，沒(méi)有理由的等待還算是等待嗎？
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇31
淘氣的陽(yáng)光跑進(jìn)屋里，照亮了里面的一切。桌上整齊的放著(zhù)報紙，書(shū)刊，還有那一杯香氣襲人的菊花茶。在一把古老的搖椅上，躺著(zhù)一位老人，她疲憊的眼睛呆呆地望著(zhù)天空，身上蓋著(zhù)毯子，似乎在等待著(zhù)什么，那沁人心鼻的香氣彌漫了她的心。
“寶貝兒，起床了！”
“不嘛，媽媽�！焙⒆尤鰦傻卣f(shuō)。
“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了要當警察，捉遍天下所有的小偷�！�
“到時(shí)候，你可以保護很多人哪�！�
“不嘛，我只保護媽媽�！�
這個(gè)可憐的女人，還在等待，等待著(zhù)兒子的歸來(lái)，可是。
“媽?zhuān)易吡�。您要保重��！我一定�?huì )早些回來(lái)的，媽?zhuān)Ｖ亓��！?/p>
“我知道了，衣服帶夠了嗎？我聽(tīng)說(shuō)那兒天氣冷，再多帶些吧！”
“夠了，夠了�！�
看著(zhù)兒子遠去的.身影，她有一種說(shuō)不出的擔心。
啊，著(zhù)位中國母親啊，為什么要生存在警察世家呢？丈夫、兩個(gè)兒子都是警察。為什么還要保持著(zhù)這份熟悉的寂寞，為什么還在期盼。
菊花茶讓她感到熟悉的味道，橙色的芳香，讓她在安靜中等待著(zhù)孩子歸來(lái)。誰(shuí)都知道這是不可能的。
請別打擾她，請讓她在希望中生活，在孤獨中沉默，在黑暗中摸索。唉，這位中國母親的心愿和每位母親都是一樣的，都想要一個(gè)幸福的家。她在期盼的同時(shí)也為每一位母親送去一份最真摯的祝福。
讓她去等待吧！即使是一瞬間也是幸福的。哎，這個(gè)可憐的人。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇32
推開(kāi)窗子迎接雨后的第一屢陽(yáng)光，聆聽(tīng)屋檐下的滴水。
原以為經(jīng)過(guò)一個(gè)季節的努力自己已學(xué)會(huì )了忘記，不料想，卻依然清晰地記起你曾有意無(wú)意的說(shuō)過(guò)這個(gè)季節就是你的歸期，如今歸期已至，可陽(yáng)光下依然沒(méi)有你的影子。
往事如風(fēng)，飄向不可追逐的遠方，情感如血，依然躺在我心房，不想再去爭辯離別究竟是誰(shuí)對誰(shuí)錯，只希望用我所有的思緒能淡淡地勾畫(huà)出完美的你。
歲月已封鎖了許多回憶，只能在思念之外零星的記下一些不完整的故事歲片。
曾為你而穿梭于陌生的人群，在看不到一張熟悉的面孔的世界，記不清有多少夜因思念你而枯坐不語(yǔ)倍感夜的漫長(cháng)。在聽(tīng)不到一句
心靈問(wèn)候的`日子，數不清有多少次沉重的嘆息因你而發(fā)，倍感畏懼。
曾為這不知期的等待，提出千萬(wàn)種遲卻的理由，卻始終抵擋不住你的影子，怕自己的逃離會(huì )錯過(guò)與你歸來(lái)的相遇，所以在沒(méi)有你的日子里，我祈望能在夢(mèng)里與結伴同行，有一種說(shuō)不出感覺(jué)的朦朧中感受一種不曾擁有過(guò)的浪漫，體味一種耐人尋味的擁有，真不愿醒來(lái)啊。夢(mèng)中的世界，沒(méi)有分別的思念和惆悵，也沒(méi)有世俗的嘲笑和譏諷。
思緒如潮，交換的季風(fēng)能把我的話(huà)而捎給你嗎？———你是我生命中美麗的遐想，是我一生中美麗的期盼。歸來(lái)吧。讓我們彼此牽著(zhù)手，用心去聆聽(tīng)對方的愛(ài)情絮語(yǔ)。我回用我溫柔的心，帶你一起飛翔。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇33
望著(zhù)涌動(dòng)的人流，心潮就如同那起落的潮汐，翻滾，盤(pán)旋，涌起，跌落。瑟瑟的清風(fēng)掀起額前的發(fā)絲，輕啟著(zhù)我的眼眸，天涯與咫尺的距離，到底孰近孰遠？
目光穿梭在茫茫人海，努力地尋找一個(gè)落點(diǎn)，千姿百態(tài)的笑顏，千姿百態(tài)的病容，千姿百態(tài)的倦意，任它再妖嬈，也不會(huì )是我期待的那一絲亮點(diǎn)。
焦灼的眼眸尋覓著(zhù)的，只是那唯一的眷戀。
“千帆過(guò)盡皆不是”，可她們并未擎帆，也許她們會(huì )如同紙鶴，隨著(zhù)風(fēng)飄過(guò)我的眼眸，亦或許她們會(huì )悄然而來(lái)，不撥弄一片云彩。
天際邊陡然飛翔起一舞絢爛的風(fēng)箏，如蝴蝶翩翩起舞，它在徜徉？它在眺望？遠方，是否也有它等待的情愫。
風(fēng)箏依舊，就如同昔日我們共同放飛的夢(mèng)想，清風(fēng)依舊，就如同曾經(jīng)我們許下的`諾言。但物是人非，難道真的是別時(shí)容易再聚難？
風(fēng)吹著(zhù)暖日向西奔跑。從左邊跳到右邊，水流不盡，時(shí)光如斯，我的心慢慢從陽(yáng)光中墜落，我知道，下面是冰谷。
她們久違的目光在哪里流動(dòng)？目光相觸的火花何時(shí)才能點(diǎn)燃？心遙遙，夢(mèng)遙遙，如夢(mèng)般的相聚不知已多少次在我心中演繹，難道已到夢(mèng)醒時(shí)分了嗎？那上帝未免太殘忍。
忙碌的腳步匆匆從我身邊踏過(guò)，踏碎了希望，碾碎的便成了失望，這時(shí)，我才覺(jué)醒，寂寞中。只剩下徘徊的我。
寒冷襲來(lái)，涔涔淚光中我終于明白：世上有一種心痛，叫做等待！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇34
我們在發(fā)現中成長(cháng)。--題記夕陽(yáng)在海的邊緣灑下余暉，金色的沙灘上，坐著(zhù)一個(gè)我，只有我一個(gè)。伴著(zhù)波濤的起伏，我仿佛回到了童年。小時(shí)候，我總是夢(mèng)想要去海邊，去看遼闊的大海，等待燦爛的日出，眺望夕陽(yáng)的平落。然而，天不遂人愿。我的家庭漸漸破碎了，變得四分五裂。沒(méi)有任何主見(jiàn)的我失去了支柱，變得六神無(wú)主。于是，我收起了稚嫩的惘想，要去闖自己的世界，走自己的路。從那以后，我沒(méi)有回家。我決定要去我夢(mèng)寐以求的地方——海邊。雖然確定了目標，但我畢竟是剛剛丟開(kāi)旋轉木馬的小孩子，不知路上會(huì )發(fā)生什么事。不過(guò)，我還是出發(fā)了。剛啟程，天降大雨，于是我撐開(kāi)傘在雨中前進(jìn)。平時(shí)熙熙攘攘的'路上，已經(jīng)沒(méi)有任何身影了，只剩下這泥濘和望不到盡頭的前進(jìn)的路。雖然很小心翼翼，但我終究還是摔倒了。我的身軀像是極其疲倦的樣子，不能再站起來(lái)了；異樣的光芒卻在靈魂中冉冉升起，那是我最真切的盼望啊，我要完成這重要的使命，直到看見(jiàn)那波光粼粼的海。于是我撐下去，一直到雨過(guò)天晴。我發(fā)現在艱苦中可以礪練堅強。終于，我完成了這次旅程，來(lái)到了這大海的旁邊，我并沒(méi)有那樣興奮，更多的是寧靜的微笑。我終于可以看那大海、那日出、那夕陽(yáng)。我發(fā)現在奮斗中可以更快成長(cháng)。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇35
有人說(shuō)，等待是一種愚蠢，是一種消磨時(shí)間的方法，一種可笑的行為，做事要利落�？晌揖筒贿@么認為，等待在于汲取營(yíng)養，蓄勢待發(fā)，是火上噴發(fā)前的醞釀。要是不懂得等待，就會(huì )做出與你想象不同的事情。有的人因為不耐心，還徒勞無(wú)功，像《揠苗助長(cháng)》，那個(gè)人因為沒(méi)有耐心，拔苗助長(cháng)，最后苗都枯萎了，所以說(shuō)“欲速則不達”。正因為有了耐心等待，楚莊王才會(huì )“不鳴則已，一鳴驚人”：正因為劉備有耐心“三顧茅廬”等待，劉備才能請出諸葛亮，如果換做是劉備性子急的三地張飛來(lái)請的話(huà)，肯定請不出，那么劉備再怎么努力，也做不出那么大的事業(yè)來(lái)。當越國的人馬被踐踏與吳國的鐵蹄之下時(shí)，勾踐并沒(méi)有放棄，他相信“君子之仇，十年不晚”，他一直忍辱負重，取得了吳王夫差的`信用，回了祖國，回去之后，他等待著(zhù)時(shí)機，并加緊練兵，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的十年后，他成功打敗吳國，歷史之錘便敲出堅定地響聲：強者因等待而成功。我們現實(shí)生活中也要懂得等待，上次我爸爸回老家了，我坐公巴去學(xué)校，由于我性子急，還沒(méi)到那站，我就下車(chē)了，我看了看那招牌，頓時(shí)傻眼了，不是那站，那我只能走路去了，到了學(xué)校，我已經(jīng)氣喘吁吁，我想：以后再也不要性急了。只要會(huì )等待，就能積蓄能量，撲捉轉瞬即逝的時(shí)機，實(shí)現美好的愿望。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇36
期中考考完了,分數卻還沒(méi)揭曉。心急如焚的我每節下課都鉆進(jìn)辦公室,喋喋不休地問(wèn)老師:我考了幾分?回答總是一樣:還沒(méi)改出來(lái)呢!有時(shí)候我真的懷疑老師是不是真的`沒(méi)改出來(lái),或許是用來(lái)搪塞我們的理由吧。等待,等待,仿佛等待了半個(gè)世紀,漫長(cháng)又艱難。心里焦急地燃燒著(zhù),熊熊大火證明了我的著(zhù)急與擔憂(yōu)。語(yǔ)文課。我心不在焉地擺弄著(zhù)筆,仍想著(zhù)成績(jì):那題的答案是不是六?那個(gè)字的讀音是不是第三聲?那個(gè)填進(jìn)去的字母是不是a……語(yǔ)文。數學(xué)。英語(yǔ)。腦袋中亂得如麻�！皥蟾�!”剛被數學(xué)老師叫走的死黨推門(mén)而入:“老師,數學(xué)老師讓您去一趟�！背美蠋煶鋈r(shí),我劈頭就問(wèn)她:“我考了多少分?”“啊?什么—哎,小姐,現在上課哎!”她驚訝得差點(diǎn)沒(méi)把眼珠子掉出來(lái)�！胺凑蠋煵辉�,好姐姐,告訴我吧!”我苦苦地哀求,就差沒(méi)有給她磕頭了�！皩�(shí)話(huà)說(shuō),我也不知道�！彼傈h沒(méi)心沒(méi)肺地攤了攤手。我暈!有沒(méi)有搞錯嘛!當我第一百零八次沖進(jìn)辦公室,第二百十六次向老師問(wèn)成績(jì)時(shí),老師氣得頭都快炸了,不由分說(shuō)地把我踹了出來(lái):“我們會(huì )公布的,你太煩了!”盡管如此,我還是堅持每節下課都去。當我第二百九十九次向辦公室發(fā)動(dòng)時(shí),老師看不下去了:“你快把我們的門(mén)檻踏平了,算了,告訴你吧!”我知道分數后才返回教室,從此再未踏進(jìn)辦公室半步。(老師大噓一口氣:終于不問(wèn)了!)原來(lái),等待是如此漫長(cháng)又艱辛啊!
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇37
有一個(gè)老奶奶，她的一生幾乎都在等待，她總是望著(zhù)窗口等待，等待她一生第一個(gè)等待的人是她的戀人，也是她最?lèi)?ài)的人她的丈夫。她的丈夫去上海工作了，她望著(zhù)窗口，等著(zhù)等著(zhù)桃花開(kāi)了，又謝了；荷花開(kāi)了，也謝了；菊花開(kāi)了，又謝了；梅花開(kāi)了，也謝了。但花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候，季節過(guò)了，也還有再來(lái)的時(shí)候，不過(guò)，她的丈夫卻一去不再復還了她知道了后，心都碎了�？粗�(zhù)她丈夫的照片，她哭了。她的兒子也去上海工作了，她依舊望著(zhù)窗口等待著(zhù)，等待著(zhù)她的滿(mǎn)載而歸的兒子到來(lái)。不過(guò)，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了她的兒子在上海死了。她聽(tīng)了，不再去等待，因為她等待的人都不見(jiàn)了。就這樣，她帶著(zhù)這份思念在不久后去世了過(guò)幾年，她的另一個(gè)兒子也就是她的孫女的爸爸，也站在窗前，望著(zhù)窗外臨走的女兒的背影，等待著(zhù)她平安無(wú)事的回來(lái)。他的女兒似乎想起了什么，轉身一望，只見(jiàn)她的爸爸正望著(zhù)她，等待著(zhù)她她的眼角兒流出一點(diǎn)兒晶瑩的.淚光，閃爍著(zhù)，正述說(shuō)著(zhù)她和她爸爸的感情。她的爸爸招了招手，示意讓她別理他，繼續走自己的路。她看了，嘴角兒微微一笑，擦干眼淚，轉過(guò)身，繼續走，還時(shí)不時(shí)的回頭望她的爸爸其實(shí)我們每一個(gè)人都有一個(gè)在等待，關(guān)心自己的人，他（她）便是我們最親的人我們的父母！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇38
說(shuō)到等待，相信很多人都會(huì )想起守株待兔。而我這次等待的是一輛車(chē)。
今天我正在去上奧數的路上。爸爸說(shuō)：“今天你3點(diǎn)下課，我3點(diǎn)才開(kāi)完會(huì )，可能會(huì )晚一點(diǎn)�！毕抡n了，我以前是跑出來(lái)的.，而這次我是走了出來(lái)。我在樹(shù)下等呀，等呀，可一直沒(méi)見(jiàn)爸爸的車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。
我越來(lái)越急，越來(lái)越急，希望爸爸的的車(chē)出現在我眼前。我不停地在樹(shù)下走來(lái)走去。
我希望有只手表，讓時(shí)間迅速流轉，然后我把眼神凝聚在紅綠燈上，希望全世界紅綠燈停止，讓爸爸不把時(shí)間浪費在等紅燈上，但我最大的希望是爸爸出現在我眼前。
我眼睛不停尋視著(zhù)，許許多多車(chē)都被我當成爸爸的車(chē)，可都不是。從這時(shí)起，我開(kāi)始胡思亂想，會(huì )不會(huì )爸爸忘記了，不接我了？會(huì )不會(huì )是4點(diǎn)結束，爸爸記錯了？……這些胡思亂想使我眉頭緊鎖，腳步加快。
突然，眼前好似閃過(guò)一輛與眾不同的車(chē)，我看了車(chē)牌，只見(jiàn)后兩位是L0。我歡呼起來(lái)，果然，那是我爸的車(chē)。
我緊鎖的眉頭舒展開(kāi)，露出笑容，因為那些胡思亂想不成真。我心中的石頭也著(zhù)地了。
我坐上車(chē)，爸爸對我說(shuō)：“SORRY，讓你久等了。我一看表，才3：07，呀！我只等了短短5分鐘左右。
等待聽(tīng)起來(lái)平凡，我這次等待，只有短短5分鐘左右，但對我是一次挑戰，永遠記在了我心中。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇39
漫長(cháng)的努力，往往只是為了那個(gè)得來(lái)不易的結果；然而，在這之中，等待結果揭曉的那一刻往往是最煎熬、最期待的。
對我來(lái)說(shuō)，等待初三放榜的那個(gè)早晨，是我這一輩子恐怕都難以忘記的一個(gè)早晨�？荚嚦煽�(jì)揭曉時(shí)，每個(gè)人都看著(zhù)自己的`的成績(jì)和比對每間學(xué)校，試著(zhù)找出一個(gè)自己最容易申請到的學(xué)校。我也一樣，我和自己家人經(jīng)過(guò)幾番商討后，也決定出了幾個(gè)心中的理想排序。填完申請單后，我們就如同平時(shí)過(guò)著(zhù)一成不變的生活。然而，隨著(zhù)放榜的日子越來(lái)越接近，家中的緊張感和氣氛越來(lái)越嚴重。
終于，到了那一天，那個(gè)放榜的早晨來(lái)臨了。事先知道九點(diǎn)放榜的全家，八點(diǎn)三十分就圍著(zhù)電腦桌，迫不及待的想要提早知道結果。然而，那等待的三十分鐘卻有如三天的漫長(cháng)，爸爸頻頻抬起頭看墻上的時(shí)鐘，似乎等的有些不耐煩。媽媽則是一直搓揉著(zhù)雙手，焦躁不安的感覺(jué)顯露無(wú)遺。而我，也不斷的咬著(zhù)下嘴唇，一家三口很期待結果的出爐，卻又好害怕得不到自己想要的答案。
墻上九點(diǎn)的整點(diǎn)提醒想起了，原本已經(jīng)等待的不耐煩的三個(gè)人瞬間回過(guò)神來(lái)看著(zhù)屏幕，忽然一聲:“恭喜！”讓原本的低氣壓瞬間一掃而空，原來(lái)，我錄取的想要的學(xué)校。心里頭，一股感動(dòng)瞬間冒出，我知道，這是一個(gè)值得我開(kāi)心的日子，我做了正確的決定也同時(shí)得到了自己想要的東西。
那一刻的等待，很值得。無(wú)論成功與否，等待的那一刻，會(huì )永遠難以忘懷。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇40
以我自認為最好的狀態(tài)去找他了。真的很瘋狂的那一種，即便表面掩飾得很淡定很坦然很不在意，但那是我輾轉一個(gè)晚上做出來(lái)的決定。
昨天晚上真的一直在想我可不可以見(jiàn)你，我好想見(jiàn)你，我想要去找你，可不可以給你打電話(huà)，真的就是這樣的情緒，甚至睡一半就起來(lái)把要準備的東西給收拾好了。然后想給他發(fā)說(shuō)，我每天早上要是有早起就去找你，但是怕給他太多心理負擔，也怕我自己最后沒(méi)有早起讓他失望難過(guò)，所以最后改成說(shuō)如果我早起就給你打電話(huà)。
畢竟本來(lái)我是覺(jué)得只要給他打電話(huà)了在電話(huà)里面跟他說(shuō)就行了，跟他說(shuō)我過(guò)去找他就行了。但是沒(méi)想到早上他會(huì )那么匆忙。
他六點(diǎn)多起來(lái)說(shuō)起床了，我過(guò)了一會(huì )也剛好自然醒，就夠了兩三分鐘這樣吧，手機靜音了，但就是很巧地自己也剛醒了。然后他說(shuō)他還想再睡十分鐘，我說(shuō)我想過(guò)去找他，他什么時(shí)候走。我真的`就直接說(shuō)了，第一次這么直接地表達自己的“欲望”。自己都想好了很多個(gè)與他見(jiàn)最后一面的場(chǎng)景，甚至昨天晚上想到了要是路上沒(méi)人，要是路上遇到危險了怎么辦之類(lèi)的。但是最后我們還是沒(méi)有見(jiàn)到面。
因為疫情，各個(gè)路口都封了，最后到他家的那條路，就進(jìn)不去了。我沖破重重難關(guān)重重障礙，在第一個(gè)被封的路口就想退縮，但最后找到路了，可是在最后一個(gè)被封路口，我卻沒(méi)辦法了。因為靠近了，我希望你也努力一步，走出來(lái)見(jiàn)一下就ok了�？墒菦](méi)有。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇41
當小男孩兒的媽媽一瘸一拐的走上車(chē)時(shí)，車(chē)上的乘客都沉默了，這給我帶來(lái)了很大的震撼。人們都認為自己的時(shí)間是寶貴的，但他們不知道，該等的時(shí)候還是要等的。我們要學(xué)會(huì )等待。
等，從某種意義上說(shuō)是很漫長(cháng)的。但在這漫長(cháng)的時(shí)間里，我們明白了許多。等是考驗人們耐性的一種東西，它可以使人們的心里很不痛快，但它也是成功的必經(jīng)之路，要想一步登天，那是不可能的。
等是明智的。越王勾踐在越國滅亡后，遭受了巨大的打擊和恥辱，但他意志堅定，每天臥薪嘗膽，在策劃之中等待著(zhù)。最終，他才得以復興越國。勾踐的等待是明智的，他等來(lái)的是越國的復興和大業(yè)的重建。
等是值得的'。當年劉備為請諸葛亮出山，不惜降低自己身份，三顧孔明于草廬之中，孔明被劉備的真誠所感動(dòng)，決定出山輔佐劉備，建立蜀漢大業(yè)。劉備的等待是值得的，他等來(lái)的是蜀國的長(cháng)遠發(fā)展。
等是快樂(lè )的。著(zhù)名科學(xué)家居里夫人當年住在簡(jiǎn)陋的居室，鍥而不舍地鉆研科學(xué)。他在漫長(cháng)的日子里等待著(zhù)、等待著(zhù)新的發(fā)現，功夫不負有心人，最后她終于發(fā)現了放射性元素——鐳。居里夫人的等是快樂(lè )的，等來(lái)了至高無(wú)上的榮譽(yù)，以及用自己的努力造福了全人類(lèi)夢(mèng)想的實(shí)現。
等，是一種行為，更是一種思想境界。當今社有多少人渴望成功，渴望去九天攬月、五洋捉鱉，但是，這一切必須要耐心等待，必須要付出代價(jià)，等的時(shí)候一定要等，沉下心來(lái)，聚氣凝神，學(xué)會(huì )等待
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇42
當困難在你面前時(shí)，你的等待決定著(zhù)你的成功。
——題記
忍受，再忍受
19世紀，在某個(gè)國家的某個(gè)小鎮中，一聲啼哭驚動(dòng)了整個(gè)世界，誰(shuí)也沒(méi)有想到，他，改變了整個(gè)世界。
他一出生，就招來(lái)了厭棄的目光，連親戚都在疏遠他，他那里棱角狀而又寬大的后腦勺，給他招來(lái)了無(wú)數冷漠的`目光。沒(méi)人喜歡他，因為他總玩弄著(zhù)許多奇怪的事物，他粗劣的小板凳也遭到了老師的羞辱，就在這充斥著(zhù)，彌漫著(zhù)冷漠與黑暗的童年里，他在等待，等待著(zhù)一個(gè)機會(huì )……
成長(cháng)，再成長(cháng)
17歲，他隨父母遷居蘇黎世并在瑞士理工學(xué)院就讀。他蟄居在這高等學(xué)府中，智慧的大腦急速飛轉，一邊沉淀知識，一邊也用冷漠的眼光洞察著(zhù)世界。終于，在不斷等待，不斷積累后，他獲得了成功。狹義相對論的提出，給他未來(lái)的輝煌埋下了伏筆。他仍在等待，等待著(zhù)一個(gè)機會(huì )……
成功，又成功
畢業(yè)后的他，窮困潦倒。不僅父母失業(yè)，而且自己向母校遞交的求職書(shū)也被婉言駁回。
他并不急于成功，因為此時(shí)他還正值盛年，于是，他屈身于一家郵局之中。在工作的空閑，他靜靜地思考著(zhù)，靜靜地等待著(zhù)，他的思想也在此時(shí)熊熊燃燒著(zhù)。
終于，又一個(gè)使世界震驚的理論體系誕生了，這，這就是婦孺皆知的廣義相對論……
困難并不可怕，你的成功取決于你的等待。在冷眼和嘲諷中，他，愛(ài)因斯坦懂得等待。所以當我們陷入困境時(shí)，我們要以耐心為盾，以平和為壘，隨時(shí)準備迎接成功的到來(lái)，學(xué)會(huì )等待，就能鑄就成功！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇43
一件事物，你在前一秒和后一秒去觀(guān)察，是會(huì )有不同的。人也是一樣，也在慢慢的成長(cháng)。
我不是一個(gè)特別有耐心的人，有一個(gè)綽號——急先鋒。但那一件事情，改變了我。
那一次，我在八百山上旅游。當我登到山頂，游覽完寺廟后，準備下山。為了方便，我們決定乘纜車(chē)下山。我就在一旁等纜車(chē)，和纜車(chē)遲遲沒(méi)有來(lái)。我站起來(lái)望了一望，它好像還在那里，沒(méi)有變化。我開(kāi)始焦躁不安，在等車(chē)處來(lái)回走個(gè)不停。低著(zhù)頭，嘴里默念著(zhù)“這么還不來(lái)？這多久了！”這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老人微笑的向我走來(lái)。他問(wèn)了問(wèn)我：“山上好玩嗎？”我有些不耐煩，但出于尊敬老人，還是平平地答道：“還好�！薄澳沁@里的風(fēng)景好看嗎？”他又問(wèn)道�！巴玫��！蔽乙琅f平平地答道，但顯然心態(tài)放松了下來(lái)。在接下來(lái)的交談中，我沒(méi)有一絲焦慮，就這樣纜車(chē)過(guò)來(lái)了。我乘上車(chē)，和他揮手告別。
在纜車(chē)上，我看了看四周，發(fā)現八百山真的挺美。那直入云霄的一劍鋒，看起來(lái)就讓人膽寒。山頂的樹(shù)叢，像一巨大的帽子蓋在上面，又顯得優(yōu)雅而紳士。這個(gè)季節，是山里野花盛開(kāi)的季節。大大小小，顏色各異的花朵盛開(kāi)，像點(diǎn)綴其間的寶石。時(shí)間慢慢流逝，我越來(lái)越感慨這山中的風(fēng)景，是那樣的'美�？蛇@時(shí)我也來(lái)到了山下，看著(zhù)這山，竟產(chǎn)生了一絲傷感。
平靜的心，給我們多少好處��！而有一顆耐心，我們可以發(fā)現生活中更多的美麗。
學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )尋找這世間的美。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇44
一天緊張過(guò)一天了。
午飯后坐在教室，從海樣的試題與參考書(shū)中好不容易抽出身來(lái)，才三步并作兩步，急忙趕回宿舍去，冷風(fēng)一吹，吹去了密而微的汗珠，察覺(jué)到唇已干裂出血，只好苦笑，發(fā)出不知第多少次的喟嘆。
中考的腳步已清晰可聞，老師們緊張督促，班長(cháng)聲嘶力竭，我所能做的只有低下頭去，緊握手中的筆，拼命記憶著(zhù)課本上每處筆記，努力地做一套卷子。打來(lái)電話(huà)，只是一遍遍向她重復：“真的好緊張……媽媽?zhuān)涯臅r(shí)間分給我來(lái)備考罷�！�
冬天的早晨，真的很冷，很暗，打開(kāi)窗便是鋪天蓋地刀子般的風(fēng)，裹挾著(zhù)濃得化不開(kāi)的.黑暗，頭腦還不能清醒過(guò)來(lái)，手上已經(jīng)先一步打開(kāi)了課本，啞著(zhù)嗓子記誦出聲，手凍得紅紫，僵地不聽(tīng)使喚，翻書(shū)時(shí)陣陣麻木與刺痛，卻因來(lái)源于疼痛的清醒與高效欣喜，眼前揮動(dòng)著(zhù)班主任潦草卻無(wú)比堅決的字體：你現在的每一份等待與付出，都會(huì )在未來(lái)的某天得到回報！
備戰中考，一日的奮戰堅持卻不無(wú)迷茫，當努力過(guò)后卻無(wú)見(jiàn)回報，覺(jué)得自己像是一條竭力呼吸的魚(yú)躺在岸上。改錯本上老師的評語(yǔ)驚心：厚積薄發(fā)�！昂穹e”二字用彩筆重描。所謂奮斗，所謂努力，其實(shí)都是一種積累，不動(dòng)聲色的沉浸在日復一日的等待里。然而無(wú)盡的等待，因為有了朝向而堅定，在不遠的未來(lái)，長(cháng)久的等待后，堅信自己一定能望見(jiàn)最壯闊的噴薄。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇45
等待是機遇來(lái)臨前的臥薪嘗膽，等待是能量噴薄前的靜思厚積，等待是克制欲望的自我修行。這是屬于我的舞臺。
全場(chǎng)燈滅，只留下了一盞追光燈，輕柔的光從我的頭頂灑下，琴聲如流水，琴聲如落日，小舟被漁人搖得輕晃，把聽(tīng)眾、評委搖入《漁舟唱晚》的美景之中……
琴聲悠揚，數朵花兒綻放在琴弦上、心上……
記得上次考級，入場(chǎng)后緊張得不知所措，大腦里一片空白，因為沒(méi)有認真練琴，譜子沒(méi)背熟，結果可想而知沒(méi)有通過(guò)。我已知道自己失敗在何處，我要等，等到明年夏季，綻放出最美麗的花季！
此后每天一小時(shí)的練習量，自覺(jué)主動(dòng)增加到了兩個(gè)小時(shí)，周末四小時(shí)，我深刻地記著(zhù)，那個(gè)冬天，我拉斷了三套琴弦，手指上不知磨破了多少次，又有多少次因為手上鉆心的疼而半夜哭泣，然而第二天起來(lái)，依舊如此。別的同學(xué)玩的時(shí)候，我在趕作業(yè)；別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，我在練琴；而別人睡的正香的時(shí)候，我和衣而睡。
正是這夏季來(lái)臨前的默默汲取養分，吸收陽(yáng)光，讓夏季的我，綻放出了最美的姿態(tài)。
我成功，因為我等了，就像種子等待萌芽；因為我等了，就像花蕾等待綻放；因為我等了，就像久旱的禾苗等待一場(chǎng)甘霖；因為我等了，就像冰封的大地等待一束陽(yáng)光……
成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，而當初他的芽?jì)�，卻灑遍了犧牲的血雨，浸透了奮斗的淚泉！
耐得住寂寞，享受到燦爛，禁得住等待，綻放到最美。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇46
等待是什么？等待是積累經(jīng)驗的美好過(guò)程，等待是提升能力的絕好機會(huì )；等待是通往自信的橋梁；等待是家人那殷殷的期望；等待是向著(zhù)成功的必經(jīng)之路……等待是美妙的，就比如說(shuō)昨天的那件平凡的小事。
記得昨天早晨，我在上學(xué)的路上，正巧碰到了個(gè)綠燈，我立馬毫不猶豫地奪命狂奔，可是我剛到路口，綠燈就變成了紅燈，馬路上的車(chē)輛都“嗖”得一聲開(kāi)動(dòng)了。我生怕被那風(fēng)馳電掣的車(chē)子撞倒，就乖乖地后退了幾步，等待綠燈的`出現。等待的時(shí)間尤其漫長(cháng)！我的心就像有成千上萬(wàn)只螞蟻在亂爬，還在那兒徘徊不定，簡(jiǎn)直無(wú)法平息自己！
就在這時(shí)有一位青年左看看，右看看，然后像兔子一般，奔了過(guò)去，成功通過(guò)馬路！這時(shí)，我的腦海里想出了一個(gè)歪主意：要不，我也像他那樣闖紅燈？我又搖了搖頭，心想：不行，不行，如果我闖了紅燈，萬(wàn)一被車(chē)撞倒后果可是不堪設想呀！我的心就像拔河繩子一樣左右為難！但是到最后，等待敗給了心急！我鼓起勇氣，挺起胸膛，感覺(jué)周?chē)目諝舛寄塘��？晌覄倓偛胚~出一步都不到，突然一輛風(fēng)馳電掣的摩托車(chē)從我身旁擦肩而過(guò)，我嚇了一大跳，心里像有頭小鹿在亂撞。那個(gè)司機轉過(guò)來(lái)生氣地喊：“你這個(gè)小東西！不要命了！”他皺了皺眉頭，氣呼呼地開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。我慚愧萬(wàn)分，臉紅得像大蘋(píng)果似的，熱乎乎的。我一邊低著(zhù)頭，一邊像看見(jiàn)老虎一樣，撒腿就跑……
我懂得了：等待是無(wú)價(jià)的，只要有決心，就學(xué)會(huì )了等待。這個(gè)道理使我一生受用，這不僅在“過(guò)馬路”！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇47
初冬的早上，世界籠罩在霧霾中，一片朦朧，看不到前方摸不清腳下，茫然的行走在未知的或已知的.土地上。
人們怨聲四起，抱怨天抱怨地，他們埋怨世界不給予他們希望，他們說(shuō)他們害怕這樣的生活他們渴望光明，他們想要未來(lái)。他們每個(gè)人都坐在地上，怨聲載道，但卻沒(méi)有一個(gè)人站起身來(lái)拍拍灰塵，向著(zhù)未知和希望而摸索。他們都在等等天發(fā)慈悲等別人摸索努力，他們都在幻想幻想著(zhù)不久就會(huì )有人去摸索的，會(huì )有人告訴我應該怎么前進(jìn)的。他們埋怨，他們幻想，他們等待。但沒(méi)有一個(gè)人從自身考慮。
漸漸的霧色越濃，仍舊沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)去挑戰霧色。他們有了危機意識，他們開(kāi)始恐慌�？傆�，出現一個(gè)人他挺身而出站在霧中對著(zhù)天怒吼：給我一絲陽(yáng)光！給我一絲希望！天沒(méi)有絲毫變化，那個(gè)人離開(kāi)了人群他決定走出去，他要去尋找光明，他要去追尋未來(lái)。
沒(méi)有人知道他經(jīng)歷了什么，所有人只知道他滿(mǎn)腔熱血的離開(kāi)去尋找希望。一段時(shí)間后，他帶著(zhù)他的希望回到了所有人的身邊，他向著(zhù)周?chē)娜藗冋f(shuō)“其實(shí)希望離我們并不遠希望隨時(shí)隨地都在，只是我們沒(méi)有發(fā)現他的眼睛和本領(lǐng)�！庇谑撬腥硕奸_(kāi)始尋找希望，他們也都熱血滿(mǎn)腔……
不久怨聲又四起，他們又開(kāi)始抱怨這個(gè)那個(gè)他們又開(kāi)始了他們的等待……
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇48
等待歲月蹉跎，等待花開(kāi)花落。冥冥之中，一切總會(huì )在等待中相遇。然而，等待不是坐以待斃，而是付出了心血，付出了努力，付出了汗水，才可以在春天里欣賞百花齊放，爭奇斗艷。一切碌碌無(wú)為的等待只能遇見(jiàn)死亡，一切有準備來(lái)迎接暴風(fēng)雨的等待就能遇見(jiàn)詩(shī)和遠方。歌手張杰用了十年的時(shí)間，從一個(gè)被傳聞考老婆上位稚嫩男生變成了唱功有高度有寬度的歌王男神。他在議論和非議中強大，他的《勿忘心安》唱出了他的心聲，流露的是他對音樂(lè )的初衷和熱愛(ài)。人生就像一萬(wàn)米賽跑，當有人非議你的時(shí)候，你就要跑快點(diǎn)，那么這些議論聲就在你后面消失�，F在的張杰迎來(lái)的是他十年付出的榮耀，事業(yè)有成時(shí)，他轉身?yè)u變超級奶爸，兩個(gè)女兒的誕生使他更加的成熟穩種，一個(gè)成功男士的背后總會(huì )有一個(gè)優(yōu)秀的女人，張杰的一生有三個(gè)遇見(jiàn)，遇見(jiàn)了謝娜，遇見(jiàn)了榮耀，遇見(jiàn)了女兒，這些都是在靜靜的時(shí)間里等待，孕育而成的寶貴的財富。
守株待兔，同樣的等待，卻有不同的結果。無(wú)用的自欺欺人的等待的人只會(huì )成為故事的小丑，只會(huì )遇見(jiàn)死亡或者比死亡還可怕的東西。拔苗助長(cháng)，浮躁的心受不了寂寞的折磨，經(jīng)不起時(shí)間的考驗，最終只能走向深淵，走向死亡的`牢口。
四季變更，時(shí)代變遷，等待新的到來(lái)，等待日出日落，潮起潮落。在快節奏的生活里，等待沉鱗競躍，等待月牙攀升似乎成了奢侈的事，也許浮躁的心再也承受不了生活的理想，那么此時(shí)就等一等被遺忘在背后的自己的初心。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇49
我從江南走過(guò)，風(fēng)是浸著(zhù)溫柔的淚，柳絮是含著(zhù)血的雪花。你如白蓮花的容顏在濃霧中若隱若顯。那銹跡斑斑的欄桿，消褪了香艷的房檐。小小的刻著(zhù)鏤花的窗，可是你的似水流年？純潔的姑娘呵，你的歸人何時(shí)才能返還？
春花已經(jīng)爛漫，擁抱著(zhù)流水的深巷早已打開(kāi)。只要你輕輕地跨過(guò)一步，就可以看到潔凈的藍天。但你的眼睛映著(zhù)春霧茫茫，你的心中彌漫著(zhù)茫茫的清愁哀怨。你可知在你背后的窗臺，有一雙溫柔的眼睛，你只要一轉身，就能感受到他清和明亮的笑臉。我在默默的祈禱，希望你回首，你輕輕的一轉……
你拋棄了東風(fēng)，拋棄了柳絮，只留下了小小的寂寞的城；你等待著(zhù)等不到的跫音，期待著(zhù)有人會(huì )為你揭開(kāi)春帷。你將自己的小小窗扉緊掩。日落樹(shù)梢，鳥(niǎo)依柳枝，一彎春水倒走。這凄冷潮濕的.初春啊，有誰(shuí)為你點(diǎn)一盞明燈？是你的歸人嗎？不！那太久了。等待是一種執著(zhù)的美麗，卻美麗的令人心碎。難道真要堅持下去嗎？一定要這樣嗎？
我想起了自己那茉莉花一樣的姑娘。我該走了，我是她的歸人。我噠噠的馬蹄聲柔柔地穿過(guò)青石的街道向晚。你，突然撩起了帷簾，透過(guò)春霧的如水雙眸映出我這個(gè)過(guò)客的身影。失望，讓暮色更加清冷。
我抬起頭，清涼的月光月光照亮了你失落的哀怨，也照亮了過(guò)客失落的嘆息。我不是歸人。這只是個(gè)美麗的錯誤。我離去，夾著(zhù)愁絲的江南雨絲飄過(guò)每一個(gè)寂寞的角落。煙雨朦朧，再朦朧……
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇50
在我們生活中，我們每天都會(huì )等待。上課時(shí)，我們等待下課；在公交站，我們等待上車(chē)；當出門(mén)在外時(shí)，我們連上廁所也得等待，……似乎，我們每時(shí)每刻都在等待。
大家都在等待，但是這樣下去就會(huì )有人耐心、有人急躁。人們的性格也是因此而產(chǎn)生不同的吧！
急躁的人們在等待的過(guò)程中，總是毛焦火辣、手忙腳亂的。他們渾身就像有螞蟻在爬一樣，癢得像個(gè)小丑一樣手腳不協(xié)調，東倒西歪，隨時(shí)都快摔倒在地�？墒菦](méi)有辦法啊，心里就像壓了什么東西一樣，無(wú)比沉重，甚至想大聲尖叫起來(lái)。你可不要去惹這些急躁的人，因為他們心里壓力很大。你打他一頓，又奈何呢？
而那些有耐心的人呢，就顯然和急躁的人不一樣了。他們在等待的過(guò)程中，內心比沒(méi)有被驚動(dòng)過(guò)的湖面還平靜。他們就像完全沒(méi)有什么事可做的樣子，只是靜靜地站在那里。有時(shí)候，耐心的`人可以把等待的時(shí)光看作是最美好的時(shí)刻。他們看螞蟻搬家，回憶自己的辛勤勞動(dòng)成果。他們看車(chē)水馬龍，尋找自己生活中的一點(diǎn)一滴的變化。他們看蝴蝶飛舞，暢想自己未來(lái)的樣子。他們總是能做點(diǎn)自己覺(jué)得很有意義的事情。
也許此時(shí)耐心的人并不一定耐心，而急躁的人也并不一定急躁。只是他們在等待的過(guò)程中所做的事略有不同而已。耐心的人總能善待那個(gè)時(shí)刻，把無(wú)趣變?yōu)橛腥�。而我更喜歡做一個(gè)耐心的人罷了。
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇51
每個(gè)人都會(huì )有等待的時(shí)候。比如等一個(gè)人、等一個(gè)來(lái)電或者等一個(gè)節目的開(kāi)始。如果一直沒(méi)有等到，那么就會(huì )非常的焦急。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得四年級的時(shí)候，我特別喜歡鋼筆。我也喜歡收集各種各樣的鋼筆。那天我在網(wǎng)上看好三支鋼筆，是第一眼就特別喜歡的那種。一支是白色的，上面寫(xiě)著(zhù)“還不快去休息”，我覺(jué)得非常有意思；還有一支是藍花瓷的，上面印有一只蝴蝶、一個(gè)茶壺和一首詩(shī)；另一支是黃色的，上面有好多的菊花。都十分漂亮。
媽媽說(shuō)：“你喜歡就買(mǎi)吧！”當媽媽確認訂單的那一瞬間，我像被注射上了興奮劑，手舞足蹈地蹦來(lái)蹦去，還邊跳邊唱：“我有三支鋼筆，我最?lèi)?ài)的鋼筆……”
可是隨著(zhù)時(shí)間一天一天的'過(guò)去，我的心情卻一天一天地變壞。整天悶悶不樂(lè )的。媽媽說(shuō)：“你這是怎么了？”
我嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“媽媽?zhuān)业匿摴P怎么還沒(méi)來(lái)呀？”
媽媽聽(tīng)了，拿起手機微笑著(zhù)說(shuō)：“我給你查查哈�！呀�(jīng)到濟南了�！�
“怎么才到濟南呀！”我嘟囔著(zhù)轉身走回了我的房間。
從濟南到煙臺的這段時(shí)間，我做什么事兒都提不起精神。手里拿什么東西都看著(zhù)不順眼。時(shí)不時(shí)地問(wèn)媽媽一句：“收到快遞的短信沒(méi)？”在媽媽一次次否定的回答中，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢，真是度日如年��！
終于，在我焦急等待的第三天，我的鋼筆到了。我沮喪的臉瞬間變成了一朵花。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，輕輕地打開(kāi)了盒子，慢慢地拿出鋼筆，仔細地端詳著(zhù)�？烧骈_(kāi)心呀！
六年級小學(xué)生等待作文600字 篇52
春雨，是大地等待；秋風(fēng)，是落葉等待：冬雪，是孩子等待。此時(shí)此刻，紅梅點(diǎn)點(diǎn)又何嘗不是新生等待。
薄雪依然星星點(diǎn)點(diǎn)籠罩著(zhù)大地。萬(wàn)物仿佛依舊沉浸在冬日夢(mèng)中，而那株紅梅卻早已綻開(kāi)了笑顏。外公在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就已將它種下，然而在我5歲那年，它卻被一群頑童踢打得枝折花落。那天，當我看到它散落一地花瓣，驀然感到一陣憂(yōu)傷�；蛟S從此以后，它再也等不到燦爛花朵。過(guò)了幾個(gè)月，大約已是暮春。光禿禿枝丫在西斜余光下無(wú)畏地刺向天空，像是一個(gè)孤獨等待。我們試圖努力地挽回一切。轉眼間已到了第二個(gè)冬天。許多花朵爭芳斗艷，妖嬈花朵托滿(mǎn)枝頭。
它根部輕輕晃動(dòng)著(zhù)，仿佛剛剛做完一個(gè)關(guān)于春天夢(mèng)。光陰如梭，過(guò)了將近5年。它卻如頑石一般，既不開(kāi)花也不生葉。陽(yáng)臺上那盆月季，雪白花瓣透著(zhù)淡淡粉紅，與它丑陋模樣形成了巨大反差。又是一年春色美。終于，它慢慢地舒展著(zhù)筋骨，幾片油綠新葉頗惹人愛(ài)。我趴在窗臺，依稀想起許多年前它那挺拔驕傲形態(tài)。就在落英繽紛之際，它卻突然吐出了花蕊，深深紅色，清新香味。成功花，人們只驚羨它現時(shí)明艷，然而當初它芽?jì)�，浸透了奮斗淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲血雨�！疤依钅喽�，夭姿元不同�！蹦乔呷诵钠⒒ㄏ�，不只是一種等待美，更是一種希望。
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