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聆聽(tīng)大自然作文

時(shí)間:2022-01-27 19:37:23 大自然 我要投稿
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聆聽(tīng)大自然作文6篇

  聆聽(tīng)大自然作文800字

聆聽(tīng)大自然作文6篇

  那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè ),請用你的心來(lái)聆聽(tīng)……

  ——題記

  清晨的山林,云霧繚繞,馥郁著(zhù)童話(huà)般的神秘;那樹(shù)林間活躍著(zhù)的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來(lái),卻找不到這聲音的來(lái)源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活潑,是什么聲音呢?我仔細傾聽(tīng)著(zhù),也許是它們自己的森林和弦吧!

  我在林間信步而行,地上鋪滿(mǎn)了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著(zhù)翅膀在我頭頂飛過(guò),不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò),松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農舍點(diǎn)綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著(zhù)我去追尋。穿過(guò)一片竹林,一條小溪便展現在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì )有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò),跳躍著(zhù)、追打著(zhù),在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著(zhù)歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行……

  我踏著(zhù)溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律……

  溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫(huà)——湖面縈繞著(zhù)裊裊青煙,是魚(yú)兒們在早炊?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著(zhù)它們,我沉浸在這唯美的畫(huà)面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著(zhù)這畫(huà)中的山,山中的樹(shù)……是誰(shuí)在頑皮?抬頭望去,原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上嬉戲,它們的快樂(lè )呀,感染了傲慢的松樹(shù),它也在微微顫動(dòng)呢!那枝頭的松果落下,“咕咚~”

  天漸漸亮了起來(lái),晨霧開(kāi)始消散,鳥(niǎo)兒依然很歡躍,同時(shí),各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥(niǎo)們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響,這是森林深處靈魂的吟唱……思緒如水般流淌,才發(fā)現,原來(lái)心也會(huì )聆聽(tīng),聽(tīng)到和諧的音符,指尖也會(huì )顫動(dòng)……

  “起床了!”呵呵,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)那么美麗的夢(mèng)境,讓人留戀。

  音樂(lè )讓我聆聽(tīng)到大自然的聲音作文650字

  天空是藍色的,海水是藍色的,生活中的一切是那么的美好……

  ——題記

  朝陽(yáng)升起來(lái)了,湖泊為它梳妝;新月升起來(lái)了,群星為它歌唱;知了歌唱起來(lái)了,小鳥(niǎo)為它伴舞;讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……

  大自然是多么美好,多么美妙,多么讓人琢磨不透!一切都是那么美好……

  “嘩嘩嘩”你聽(tīng),是什么聲音!哦!呵呵!原來(lái)是一位年輕的音樂(lè )老師——大自然,正在演奏一曲春天的贊歌——春雨,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,大自然又顯得格外清新,就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,而它只是為了給春天帶來(lái)一種清新的感覺(jué)。

  “知了知了知了”你聽(tīng)又是夏天的音樂(lè )精靈——蟬,在賣(mài)弄它那明亮的歌喉。一轉眼間,炎熱的夏天又悄無(wú)聲息的來(lái)了,清涼的春天又匆匆的溜走了,走在樹(shù)林的小路上,音樂(lè )精靈在歌唱,小鳥(niǎo)在為它伴舞,蟋蟀在為它奏樂(lè ),讓我深深的沉浸在這個(gè)遠離紛紛攘攘的世界的音樂(lè )海洋中,在這個(gè)海洋中盡情的游浪……

  “沙沙沙”這是農民伯伯在收割糧食的聲音,又是一個(gè)豐收的季節,農民伯伯都在這熱鬧的氛圍內咧開(kāi)嘴露出幸福的笑容,我又漫步在山間的小路上,聽(tīng)見(jiàn)秋之天使——布谷鳥(niǎo),在天上自由的歌唱、翱翔;帶領(lǐng)著(zhù)一群天使在叫鬧這“秋天來(lái)了”。這無(wú)疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。

  !美麗又純潔的冬天在秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候到來(lái)了,我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時(shí)冬之仙子披著(zhù)潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走,欣賞者冬日的美景,這時(shí)給大自然帶來(lái)了“純潔”的歡樂(lè )……

  我沉浸在這美妙而又充滿(mǎn)音樂(lè )的世界中,自我歡樂(lè ),陶醉,迷戀……

  聆聽(tīng)大自然的聲音作文250字

  美妙的大自然令人難忘,它會(huì )勾起你無(wú)限的遐想。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……這是什么聲音?哦,原來(lái)是音樂(lè )老師春雨正在給我們演奏音樂(lè )。春天的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè )。

  夏天的池塘邊,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了聽(tīng)了,也唱起歌來(lái)“知了,知了……”

  秋天樹(shù)葉唱著(zhù)歌,“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原來(lái)是成熟的果子掉落的聲音。

  冬天寒風(fēng)在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球,“砰——”,這是什么聲音?原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了,在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。

  大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著(zhù)你呢!只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。

  聆聽(tīng)大自然的聲音作文8多姿多彩的校園00字

  聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,蟬兒在樹(shù)蔭中愉快地交流。你曾聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?其實(shí)呀!她那美妙的聲音無(wú)處不在,只要你用心去聽(tīng),就一定能聽(tīng)到。

  可不是嘛!你聽(tīng),春姑娘邁著(zhù)她獨有的舞步,“呼”、“呼”地向我們走來(lái)。蜜蜂好像知道春姑娘要來(lái)做客似的,天剛亮就來(lái)工作。他們在花叢中“嗡、嗡”地飛來(lái)飛去,采了一些上好的蜜,準備獻給春姑娘。小小的鳥(niǎo)兒也不甘示弱,他們排著(zhù)整齊的隊列,用響亮的腔調演唱著(zhù)《春之歌》,打算給春姑娘一個(gè)大大的驚喜,優(yōu)美的歌聲傳到很過(guò)很遠的地方。來(lái)了,來(lái)了,守護在春姑娘兩旁的“衛士”——穿著(zhù)禮服的燕了們“撲哧”“撲哧”地扇動(dòng)著(zhù)翅膀,好像在說(shuō)著(zhù):“大家好!”身為“迎賓隊”的小草們看到春姑娘,馬上招手示意,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,又好像在說(shuō):“春姑娘,歡迎你的到來(lái)!”

  在小狗們“汪汪”的叫聲伴隨下,面色威嚴的夏先生,邁著(zhù)有節奏的步伐走來(lái),它像一位嚴厲的老師,對學(xué)生一絲也不放松。蟬聯(lián)兒發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在表示抗議。夏先生發(fā)怒了,他叫來(lái)他的同事---雷先生和雨先生!袄桌蠋煛瘪R上搬來(lái)一個(gè)大鼓,使出吃奶的勁兒敲了起來(lái),發(fā)出“轟隆隆”的聲音。接著(zhù),“雨老師”也使出自己的必殺技。他拼命地運動(dòng)著(zhù),身上的汗“滴答、滴答”地往下掉,把風(fēng)校長(cháng)也招來(lái)了,她聽(tīng)了夏先生的投訴后,馬上把“同學(xué)們”大罵一頓。從此,“同學(xué)們”不敢再亂發(fā)出聲音了。

  咦!聽(tīng),是誰(shuí)的歌聲?噢,是“秋姐樂(lè )隊”呀!你瞧,在秋姐姐的指揮下,樂(lè )隊是不是演唱得很棒呢?聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我看見(jiàn)了農民伯伯正忙著(zhù)收割。揮舞著(zhù)鐮刀,發(fā)出“唰、唰”的聲音。他們雖然收割得很勞累,但臉上仍然洋溢著(zhù)豐收的喜悅。農民們的歡笑聲,收割機有馬達聲,樹(shù)葉落在地上發(fā)出的“嚓嚓”聲,奏成了一曲優(yōu)美的交響曲。

  伴隨陣陣寒風(fēng),冬伯伯來(lái)到了我們的身旁!昂艉簟贝祦(lái)的寒風(fēng),使人們不得不拉緊身上的衣裳,有甚者竟把頭縮進(jìn)了衣服里面。人們互相打著(zhù)招呼:“嗨,這么冷的天,上哪兒去呀?”一句句真情的慰問(wèn)語(yǔ),仿佛有一股暖流流進(jìn)人們的心田里,身上也似乎暖和了許多。光禿禿的樹(shù)木在風(fēng)中東搖西擺,發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎經(jīng)不起狂風(fēng)的磨練,而冬伯伯也似乎在鼓勵它們:“加油!堅持就是勝利!”

  我喜歡去欣賞大自然,更喜歡去聆聽(tīng)大自然。因為,這能使我的心十分平靜,感到來(lái)自于心底里的放松,我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音!

  聆聽(tīng)大自然的聲音作文600字

  聆聽(tīng)大自然的聲音朝陽(yáng)升起了,湖泊為她梳妝;新月升起了,群星與她做伴;知了歌唱了,小鳥(niǎo)為她伴舞……

  大自然,神奇、美妙、美好,令人神往,勾起人無(wú)限的遐想,F在,讓我們閉上眼,豎起耳朵,用心去聆聽(tīng)大自然的聲音。

  “沙沙沙”什么聲音噢,原來(lái)是年輕的音樂(lè )老師—大自然正在給我演奏春天的贊歌—春雨。這首歌引來(lái)聽(tīng)眾們一致好評,請看韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句,杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”這句千古傳唱的名句……

  大自然無(wú)疑是用春雨給原本毫無(wú)生機的春天添上了綠色的一筆。

  轉眼間,夏天到來(lái)了,這次,大自然又會(huì )給我們帶來(lái)什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我答案,噢,原來(lái)是一幅幅景象,不是嗎?“稻花香里話(huà)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”樹(shù)上的知了也紛紛賣(mài)弄自己的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來(lái)表示自己的歡樂(lè )之情大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

  很快,我們迎來(lái)了金色的季節—秋天這時(shí),大自然又為我們彈奏了一首落葉歌,風(fēng)吹過(guò),一片片落葉回到了大地母親的懷抱!奥淙~不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。大自然不正在教我們要具有獻身精神嗎?田地里又是一幅繁忙的景象,“刷刷刷”的收割聲,收獲的喜悅寫(xiě)在了農民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。大自然無(wú)疑為秋天添上了豐收的一筆。

  寒風(fēng)呼嘯,我們迎來(lái)了一個(gè)白色的季節—冬天。雪花在空中打著(zhù)旋兒,慢慢的飄落下來(lái)。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗,他們歡樂(lè )的笑聲便是大自然譜寫(xiě)的一首歡樂(lè )頌。大自然無(wú)疑為冬天添上了歡樂(lè )的一筆。大自然的聲音,充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界,給世界帶來(lái)了歡樂(lè )!

  聆聽(tīng)大自然的聲音作文200字

  沒(méi)有人會(huì )聆聽(tīng)大自然的聲音,我卻很喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音。

  來(lái)到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽(tīng)河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚(yú)兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

  來(lái)到草原躺在草地上,靜靜的聆聽(tīng)小草的聲音,隨著(zhù)輕風(fēng)我聽(tīng)到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。

  來(lái)到田野里展開(kāi)雙臂,靜靜的聆聽(tīng)蛙叫和豐收的喜悅,聽(tīng)農民伯伯的笑聲和蛙聲,就像一首快樂(lè )的交響曲。

  來(lái)到森林靜靜的聆聽(tīng),小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,小動(dòng)物們?yōu)樗槲,?tīng)這就是森林的歌聲。

  只要你靜下心來(lái),一切都會(huì )有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白天大自然的歌聲像白靈鳥(niǎo)。