大自然的作文9篇(精)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的大自然的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　大自然是五彩斑斕、五彩繽紛的。而我們——人類(lèi)，在驚嘆大自然有多么美麗的同時(shí)，也在不斷的傷害我們的地球母親。大自然無(wú)私的給予了我們無(wú)盡的“財寶”，可貪婪的人類(lèi)卻知恩圖報，不但不保護大自然，反而去破壞自己的家園。雖然我們自己得到的便利，可后果卻不堪設想。我沒(méi)想到人類(lèi)的破壞力竟然有這么強！連南極、西藏都成了人類(lèi)的攻擊點(diǎn)。

　　原來(lái)，春天是一幅生動(dòng)，充滿(mǎn)生機的照片，美麗奇特的花朵綻放出自己的笑臉，頑皮的小草也從地里探出了頭�！安恢�細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柔嫩的柳樹(shù)發(fā)芽了，這蘊含生命的葉精靈們在歡歌。夏天的畫(huà)卷李有亭亭玉立的荷花，真是芬芳無(wú)比！一陣陣微風(fēng)徐徐而來(lái)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏翩翩起舞，真是美不勝收！秋天，金黃的落葉鋪成小道，田野上處處能見(jiàn)到豐收的喜悅與歡樂(lè )，桂花香氣飄香十里，如此之美景能不忘懷？冬天，看著(zhù)雪花紛紛飄落，所到之處，都是銀裝素裹，大家享受著(zhù)雪地帶來(lái)的歡樂(lè )，誰(shuí)能說(shuō)這不是地球帶給我們的恩澤？可是在享受這個(gè)資源寶庫的同時(shí)，我們是否想過(guò)該如何珍惜這個(gè)能給我們帶來(lái)喜悅的地球？

　　人類(lèi)不知道地球母親的辛勞，反而還虐待她。

　　人類(lèi)的破壞力竟然是如此驚人！連南極、北極和西藏的無(wú)人區，人們都想去創(chuàng )造它，變成每天汽車(chē)尾氣熏天，煙霧繚繞的地方，連最后這幾塊唯一的凈土都要去傷害，這不應該是我們智慧的人們所干出的事情吧！我們完全可以換一種生活方式！這取決于我們的思想。

　　鏡頭一：人們亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境。眼看著(zhù)一片片的綠洲變成高樓大廈的居住地，變成每天沙塵暴的沙漠，這樣殘害植物，是人們應該做的事情嗎？我們的母親河黃河，就是因為旁邊居住的人們砍樹(shù)，而導致了水土流失，使黃河下游聚集了多少沙土��！一次次的洪水、一次次的山體滑坡、一次次的`泥石流，這些生態(tài)環(huán)境破壞給我們的教訓難得還不夠嗎？

　　鏡頭二：水是人類(lèi)必不可少的資源，人體中有80%都是水分，沒(méi)有水，人就不可能存活下去。地球上大部分都是海洋和河流，可是淡水資源之一百分之二。而且人類(lèi)自己不好好珍惜水資源！有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上最后一滴水，那就是人類(lèi)自己的眼淚�！彪m然現在我們的地球還沒(méi)有到這個(gè)程度，但是并不代表我們可以不用保護環(huán)境，亂排放污水，亂扔垃圾是要制止并且懲罰的，國家已經(jīng)意識到了水資源的污染很?chē)乐�，都已�?jīng)實(shí)行了一些政策，可是懶惰的人類(lèi)卻不知悔改，依然我行我素。

　　環(huán)保主義者雖然是有的，可畢竟是少數人，環(huán)保的實(shí)行需要更多的人去實(shí)施和推廣，如果等到這個(gè)世界滿(mǎn)是垃圾，每天都是沙塵暴襲來(lái)，沒(méi)有水供我們飲用，那時(shí)就已經(jīng)太晚了！世上沒(méi)有后悔藥，那時(shí)候再來(lái)想尋找一個(gè)和地球一樣，有各種生物和豐富資源的美麗星球居住和生活是不可能了，地球是宇宙間唯一一個(gè)能供我們生存的地方，是它孕育了我們世世代代，如果我們恩將仇報，那么地球母親也會(huì )用災難來(lái)懲罰我們！綠色環(huán)保的生活方式是我們需要提倡和實(shí)施的，

　　我們每一個(gè)人都需要愛(ài)護我們的生存環(huán)境，愛(ài)護我們的地球母親。

　　你想讓地球消失嗎？

　　你想讓地球滅亡嗎？

　　如果你懷著(zhù)一顆干你的心，請你不要傷害她。

大自然的作文 篇2

　　隨著(zhù)人們奔向小康生活的步伐，大自然也漸漸被人們污染了。地球污染主要分三大類(lèi)：水污染、大氣污染和土壤污染，由此引申至食品污染、垃圾污染、天空污染、溫室效應等，可見(jiàn)，環(huán)境污染對人健康和生活很不利。大自然正在一步步地報復我們，威脅我們的生存環(huán)境，甚至威脅我們的生命。

　　一、水污染

　　“小時(shí)候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”不錯，世界上有是許多海洋，南海、東海、渤�！�…但是，海洋有它的源頭——注入海洋的河流。而人們不知不覺(jué)地污染著(zhù)這些河流，也不知不覺(jué)地污染著(zhù)這些海洋。中華民族的搖籃——黃河就是一個(gè)典型的例子，它現已被嚴重污染了，它發(fā)源于卡日曲，長(cháng)5464千米，流域面積多達75.24萬(wàn)平方千米，最終注入渤海，試想，如果黃河將污染物帶到渤海，天長(cháng)日久，會(huì )發(fā)生怎樣的情況？據資料顯示，如果渤海不是不斷下沉的話(huà)，黃河所帶的污染物及泥沙早將渤海填平了。

　　二、大氣污染

　　空氣是人們必不可少的生命要素，潔凈空氣、“還我藍天紅日”已成為世界人民的共同心愿。

　　清潔無(wú)污染的空氣中含有78%氮，21%的氧，0.93%的氬以及少量的二氧化碳等。一旦空氣中混入其他氣體或某種氣體增多時(shí)就形成了大氣污染。森林火災、火山爆發(fā)、地震等自然災害可污染大氣，更主要的是人們的生產(chǎn)生活活動(dòng)，特別是工業(yè)區，城市中的`污染也很?chē)乐�。大氣污染還給農業(yè)帶來(lái)了巨大的損失。

　　三、土壤污染

　　土壤是人類(lèi)的母親，是人類(lèi)的衣食之本。如今，土壤如一把軟刀子，迅速地剝奪著(zhù)大片肥油田的生產(chǎn)力。土壤污染主要指土壤中某些有害物質(zhì)超標，土地又無(wú)法消除這些有害物質(zhì)的現象。

　　土壤污染主要是由于生活污染和工業(yè)污染造成的。雖然有些糞便中含有許多營(yíng)養成分，可以促進(jìn)植物的生長(cháng)，但這些東西中的病菌、寄生蟲(chóng)等容易對土壤造成污染，人類(lèi)接觸了被污染的農產(chǎn)品，及容易得破傷風(fēng)等疾病。

　　大量使用化肥也可引起污染。大氣中的煙塵、氮氧化和物等有害物質(zhì)也回隨雪或雨進(jìn)入土壤。含有重金屬污染的土壤種植的農作物可引起癌癥。

　　土壤一旦被污染，其影響還很難消除。所以，受到污染的土壤種植的食物不可再食用。

　　四、小結

　　同學(xué)們！環(huán)境污染是與我們息息相關(guān)的大事。我們必須從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，改善我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

大自然的作文 篇3

　　每個(gè)人都愛(ài)美，外表的美，心靈的美，風(fēng)景的美……但好像這些美都十分難見(jiàn)，要從高清攝影機以及唯妙唯肖的小說(shuō)里才能見(jiàn)到。

　　社會(huì )中形形色色的人審美觀(guān)自然是不一樣的，我有一個(gè)朋友，每年假期都會(huì )去美國，我問(wèn)他那兒有沒(méi)有什么美麗的景色?他是學(xué)攝影的，我想，他應該能發(fā)現許多美麗。不想，他說(shuō)道：“美國的各個(gè)市區里啥都好，就是沒(méi)有好景色，全是鋼筋混凝土我暗想，我們的身邊難道真的沒(méi)有什么美好的事物嗎?我在瑣碎的記憶里努力地尋找，卻一無(wú)所獲。

　　這一天，我懷著(zhù)觀(guān)美景的態(tài)度走在路上，只見(jiàn)落葉像芭蕾舞者般悠悠落下，從我面前拂過(guò)的落葉跳完了生命中的最后一次舞蹈，給我帶來(lái)了一絲凄涼的美。

　　我徑直走到保安室旁，只見(jiàn)一位年輕保安正在工作。我以前看到他，只是匆匆看了一眼便一走了之，今天，一看見(jiàn)他，我便熱情地上去打招呼。他也十分熱情地與我說(shuō)話(huà)，談了兩三分鐘才分手。有誰(shuí)能想到，一個(gè)看上去普普通通的保安能有那么多文化底蘊，而且風(fēng)趣幽默呢!

　　一路上，我深深地留連其間，一只甲蟲(chóng)的飛起，一聲?shū)B(niǎo)兒的歡鳴，一個(gè)匆匆趕路的行人都足以引起我的注意。我十分地感嘆，原來(lái)美就在身邊。

　　這一觀(guān)點(diǎn)使我受益匪淺，如果你沒(méi)有一雙發(fā)現美的.眼睛，就算是仙境，你也感不任何美麗。如果你抱著(zhù)一種敬畏的心態(tài)來(lái)看待美，用發(fā)自肺腑的聲音去聆聽(tīng)美，用你的雙手去感知美。就是路邊的掃地大媽也會(huì )一秒鐘變女神!

　　所以，美無(wú)處不在，主要看的是你以什么方式，什么心態(tài)，什么態(tài)度去看待它，要是你以正確的方式看待美，美也毫不吝嗇地給予你豐富的饋贈。

大自然的作文 篇4

　　聲音是最美的。

　　轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè )隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔��！

　　在這充滿(mǎn)一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。

　　坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè )團在只為你一人合唱。那聲音會(huì )游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂(yōu)慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。

　　廚師們在炒菜時(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開(kāi)始演奏了，鍋與鏟子的配合末過(guò)于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè )也就結束了。

　　蟲(chóng)子中的音樂(lè )家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱(chēng)上一流了。烈日當空，音樂(lè )家們在樹(shù)陰下“咯吱�？┲ā�，的'不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來(lái)樂(lè )器與蟲(chóng)子門(mén)合奏一曲。

　　掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自?xún)刃牡恼坡暯o予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時(shí)，給予他最熱烈的掌聲，給予他的鼓勵。

　　聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè )能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無(wú)法充實(shí)。

大自然的作文 篇5

　　讀一本好書(shū)就是一次甜美的旅程，讀一本好書(shū)就是打開(kāi)知識之門(mén)的金鑰匙，讀一本好書(shū)就是一顆種子萌芽的營(yíng)養，讀一本好書(shū)就是和高尚的人談話(huà)，書(shū)，不一定要有許多的篇幅，而是要在讀書(shū)的過(guò)程中，領(lǐng)悟到人生的道理。當然，大自然對于我來(lái)說(shuō)也是一本書(shū)，在自然現象中，我能領(lǐng)悟到許多為人處事的道理。

　　風(fēng)雨之后的彩虹�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，天空中烏云密布，仿佛在哭泣，訴說(shuō)著(zhù)它遇到困難。但困難就在眼前，我們要做的是想辦法跨越它，而不是退縮。要知道，不經(jīng)歷困難的磨礪就不會(huì )取得輝煌與成就！

　　海納百川。在集體中，有人免不了做錯事，損害了自己甚至是他人的利益。我們要做的是想辦法，盡力彌補損失，先不計較個(gè)人的得失，寬容理解他人，因為世界上的人不是十全十美的，誰(shuí)都可能犯錯誤，不能每一次都責怪別人，要以寬待人。要知道，人一定要有容人之量才能變的胸懷寬廣。

　　滴水石穿。從前有一塊非常堅硬的石頭，旁邊有一些水，他高傲的對著(zhù)水說(shuō)“你那么脆弱，有什么用呢？”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用，我還能把你打穿呢？”石頭聽(tīng)了，捧腹大笑，說(shuō)：“就你��！”從此水滴日復一日，年復一年，不知道多了多長(cháng)時(shí)間終于把石頭滴破了一個(gè)洞。要知道，我們做事一定要堅持不懈，專(zhuān)一的向著(zhù)一個(gè)方向。

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草在經(jīng)歷狂風(fēng)的摧殘，暴雨的洗滌仍不負重望，終又返青。我們總是經(jīng)歷一點(diǎn)小小的困難，就輕言放棄；因為別人的.一句話(huà)，就喪失信心；因為別人的一個(gè)眼神，就失去前進(jìn)的動(dòng)力。要知道，人要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，不要喪失信心，要等待時(shí)機。

　　高飛的雄鷹。小雛鷹登上高高的臺階，他帶著(zhù)父母的叮嚀，姐妹的祝福，展翅高飛，他自信的飛著(zhù)，卻不知危險就在身后�？耧L(fēng)吹起來(lái)了，它飛的更加吃力了，但不曾放棄，努力告訴自己要堅持，他成功了。要知道，人一定要有志向，心有多大，舞臺就有多大！

　　大自然這本書(shū)，我還沒(méi)讀完，今后我要努力努力發(fā)現自然現象中更多的道理，發(fā)現自然中更多的奧秘！

大自然的作文 篇6

　　我走在沙灘上，靜靜地，聆聽(tīng)大自然的聲音。

　　“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著(zhù)岸邊的巨石。那聲音一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，像一首有節奏的古典音樂(lè )。

　　浪花又在濕濕的沙子上行走�！昂簟�呼—”這聲音，細細的，低低的。只有仔細地聽(tīng)，才能發(fā)現它的神奇。

　　浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里�？扇欢�，它怎樣也閑不住呀�？�，浪花正托起魚(yú)兒，想把它們扔上天哩！魚(yú)兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中，留下了一串串美麗的`水花�！芭距�”又一聲重重的，響亮的聲音，仿佛然而重重的雷聲，又像然而響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。

　　“噗—噗—”這然而什么聲音？這么快，這么清爽。然而浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著(zhù)人們的腳丫呢！

　　天黑了下來(lái)，我踏著(zhù)一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿(mǎn)懷的好情緒。

大自然的作文 篇7

　　大自然，讓人流連忘返;大自然，讓人觸景生情;大自然，讓人神清氣爽。大自然像一陣清風(fēng)拂過(guò)臉面，心曠神怡。

　　大自然的美讓我美不勝收，學(xué)會(huì )去聆聽(tīng)大自然，大自然會(huì )因你而動(dòng)聽(tīng)。

　　春天的大自然是一首抒情的歌曲。椰林樹(shù)影，楓林綠洲，都是那么美好。春天，是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，小草才慢慢冒出頭來(lái)，生怕驚醒春天的寧謐與祥和，楊柳正在彎腰學(xué)跳舞。這是多么美好而抒情，我聽(tīng)到春天的大自然在呼喚著(zhù)我跑進(jìn)她的懷抱。

　　夏天的大自然如一首熱情似火的歌曲。夾雜著(zhù)激情澎湃，小荷才露尖尖角，池塘里魚(yú)正在枝頭上叫著(zhù)，那聲音清脆動(dòng)人。似乎，青蛙也不甘寂寞的在：“呱呱呱…”的叫著(zhù)。湖是那樣的清澈，天空是那樣的藍。大地是那樣的綠而且廣闊無(wú)垠。陽(yáng)光是那么熱烈，好像對大自然表現出極大的好奇心，想和大自然來(lái)個(gè)親密溝通，散發(fā)著(zhù)身上的溫暖，溫暖著(zhù)大自然的萬(wàn)物。夏天的`大自然也在呼喚著(zhù)人們，“來(lái)吧，讓自己熱情似火吧，盡情來(lái)享受這美好的大自然吧!”

　　秋天的大自然如一首憂(yōu)傷卻不失熱情的歌。人們都在忙著(zhù)收到一年的收成，一天到晚，汗如雨下，但仍不辭勞苦。秋天的大自然有一種荒涼的感覺(jué)，看那光禿禿的麥田，寂靜的山崗和艷紅的云霞，都是那么美得動(dòng)人凄婉，如馬致遠中那樣描述：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！币灿腥藭�(huì )這樣嘆道：“自古逢秋悲寂寥�！辈贿^(guò)，秋天的大自然雖然凄婉，但仍然不失那一份真。

　　冬天的大自然如一道平淡中有著(zhù)真情的歌曲。到處是白皚皚一片，松樹(shù)、梅等仍屹立在那寒風(fēng)中，絲毫不減當年的威風(fēng)，這些平淡的樹(shù)蘊含著(zhù)不屈的精神，以人真情不變的性格，冬天的到來(lái)時(shí)迎接春天到來(lái)的季節。一切動(dòng)物似乎都沉睡在這冬天的大自然，我聽(tīng)到她說(shuō)：“別怕，這是給大自然萬(wàn)物的考驗�！�

　　我愛(ài)這大自然，愛(ài)聆聽(tīng)大自然這一曲動(dòng)人的歌曲。

大自然的作文 篇8

　　我不是高貴的牡丹，我不是優(yōu)雅的玫瑰，我不是漂亮的水仙，可我卻是一枝普通的野菊花。我生活在一個(gè)美麗的地方，這有許多我的好朋友。大樹(shù)爺爺，溪水姐姐，紫羅蘭姐姐我們生活的非常好。一天，我們都在工作。一會(huì )兒喇叭妹妹，叫起來(lái)，:蝴蝶仙子要來(lái)拜訪(fǎng)啦！杜鵑妹妹說(shuō):大家快打扮吧！幾乎所有人都在打扮，可是有幾個(gè)人愣起來(lái)了。你們怎么不打扮呀？大樹(shù)爺爺說(shuō)我們根本不打扮呀！再說(shuō)我如果要打扮，大家不怕笑話(huà)死我大樹(shù)爺爺又說(shuō)。風(fēng)娃娃一過(guò)來(lái)大樹(shù)爺爺就變成了大花臉。紫羅蘭姐姐說(shuō)漂亮，風(fēng)娃娃！大樹(shù)爺爺說(shuō)你們快給我弄了這些，好癢��！阿嚏！哈哈哈傳來(lái)一片笑聲。風(fēng)娃娃，快聽(tīng)話(huà)。風(fēng)娃娃把化妝粉吹到含羞草妹妹的臉上，她害羞的閉住了臉。大家好，我們來(lái)了！蝴蝶仙子真的來(lái)了。等等還有人來(lái)了呢！大樹(shù)爺爺說(shuō)歡迎遠客！大樹(shù)爺爺，您可安好？蝴蝶仙子有禮貌的問(wèn)。好，好��！大樹(shù)爺爺笑著(zhù)說(shuō)。國王駕到！王后駕到！蜜蜂王后和國王來(lái)到了這里。歡迎！歡迎！歡迎兩位！大樹(shù)爺爺說(shuō)，既然都來(lái)了，那就好好玩一會(huì )兒吧！大家熱烈歡迎！啪啪啪大樹(shù)爺爺能讓樹(shù)叔叔敞開(kāi)了一條道路，歡迎蜜蜂和蝴蝶進(jìn)來(lái)。過(guò)了不長(cháng)時(shí)間，有一張網(wǎng)從天上落下來(lái)。蝴蝶和蜜蜂的同類(lèi)全被捕捉住了。有許多人來(lái)了！這里開(kāi)花園，正好！把這些蝴蝶蜜蜂帶走，花園開(kāi)好了再把他們捉來(lái)！把這些花草先全放在一旁，把樹(shù)全砍了。這兒做景觀(guān)區。動(dòng)作快點(diǎn)兒！這個(gè)雜草沒(méi)用，把它弄了！我拿上吧，等等再把它給扔了！一個(gè)人說(shuō)。原來(lái)她是在說(shuō)我，把我給裝進(jìn)她的口袋里。等這天過(guò)完了，她帶我回到了她家。種在一個(gè)盆子里，天天摘去我的一朵花。我親眼目睹了這個(gè)城市所有的.廢氣，廢水，廢煙！天呀，人類(lèi)們！這就是我們的大自然呀！你們卻把它建成這么的難看，救救我們吧！

大自然的作文 篇9

　　在大自然中有許許多多值得我們發(fā)現的秘密，只要我們用心觀(guān)察，就一定能發(fā)現。

　　一天，我去森林公園玩，走著(zhù)走著(zhù)，無(wú)意間竟發(fā)現一個(gè)大蟻巢，那是一個(gè)大土堆，有許多小小的，密密的小圓孔。許多螞蟻在那里爬，我頓時(shí)渾身起雞皮疙瘩，趕緊跑開(kāi)�？墒桥艿桨肼�，又想去探個(gè)究竟，看看它們在干嗎。于是我又跑回去，咦？許許多多的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，搬運食物，不知是在干嘛。我繼續觀(guān)察，螞蟻們好像都在往一個(gè)地方去，哦！也許它們在搬家，可是，這好好的，干嗎要搬家呀？我的腦袋瓜里冒出一個(gè)大問(wèn)號。我的好奇心也漸漸增強。

　　第二天，我又來(lái)到森林公園玩。玩的正興奮的時(shí)候，從天上飄來(lái)幾滴雨滴，��！快要下雨了。但我也沒(méi)理會(huì )，在草地上飛奔，一會(huì )兒玩玩這兒，一會(huì )兒玩玩那兒，開(kāi)心極了。天有不測風(fēng)云。過(guò)了一會(huì )兒，小雨逐漸轉為傾盆暴雨，我不得不立即飛奔回家，趕緊洗了一個(gè)澡，換上干衣服。正當我抱怨天說(shuō)變就變的時(shí)候，我立馬想到了螞蟻。原來(lái)啊，螞蟻搬家是有用意的'呀！要是我早些知道，就不會(huì )淋雨了。哎，多學(xué)點(diǎn)自然知識還是有用的。

　　觀(guān)察秘密，發(fā)現秘密，是我們生活中不可缺少的一部分。

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