實(shí)用的大自然作文經(jīng)典【4篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的大自然作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然作文 篇1

　　我們的生活豐富多彩，到處都有自然現象，而且非常有趣，不信，我就給你說(shuō)說(shuō)吧！

　　動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言。你聽(tīng)過(guò)公雞啼鳴嗎？“雄雞一唱天下白”，它的意思就是公雞一叫天就亮了。它不就像個(gè)不用定時(shí)的小鬧鐘嗎？多可愛(ài)呀！母雞咯咯叫，不用說(shuō)就知道它下蛋了，你去雞窩準能撿到雞蛋�！澳鸽u下蛋咯咯叫，公雞打鳴人起早�！边@就是雞的語(yǔ)言吧！多有趣呀！我再給你講一講無(wú)聲的動(dòng)物語(yǔ)言吧！小螞蟻多勤勞，但你一看見(jiàn)螞蟻出洞搬東西，出門(mén)可別忘了帶雨傘，否則，你就會(huì )被淋成落湯雞。下雨時(shí)，你看見(jiàn)蜘蛛在織它的八卦網(wǎng)，你就不必擔心了，因為晴天就要來(lái)了。還有很多動(dòng)物語(yǔ)言，你自己用心找找吧！

　　動(dòng)物有語(yǔ)言，植物也有自己的語(yǔ)言。瞧！迎春花開(kāi)放春天來(lái)，荷花綻放夏天到，菊花怒放秋天至，臘梅初開(kāi)冬天在。這些植物悄悄地告訴我們一年四季的更替。

　　大自然中這些有趣的.現象，妙不可言。它們蘊涵著(zhù)自己的秘密，只有愛(ài)學(xué)習勤于思考的人才能發(fā)現。

大自然作文 篇2

　　一次游山玩水，使我對水和石的和諧共處有了頗深的感觸。

　　那瀑布奔流直下，一瀉千里，沖積到潭里，渲出一彌水霧。

　　我順瀑布下的小溪前行，看著(zhù)那霸道的流水沖擊著(zhù)石頭。不禁想到，總有一天水里的石頭會(huì )被流水完全侵蝕，可它們卻始終堅守在這里。我不禁詩(shī)興大發(fā)，這是一種多么悲壯的`美！也不免有些心疼，只希望石頭能逃到岸上。

　　望著(zhù)水愣神的當兒，我發(fā)現水中的石有的覆著(zhù)幽幽的水草，有的里邊躲著(zhù)滴溜的小魚(yú)。那石頭多么俊俏！聰明的我也倏地明白了，水塑造了水中的石，而石又使水更有魅力。若沒(méi)有水，石頭該多么單調；若沒(méi)有石，水中世界該多么乏味！這就像水造就了山的青，而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體，渾然天成。

　　水和石的和諧共處，塑造了一方唯美的境界，營(yíng)造了一方生機勃勃的水生態(tài)世界，釀造了一方水土，一方人。

　　很大自然地，我想到了人與大自然的共處問(wèn)題。人是貪婪的，過(guò)分地向大自然索取，過(guò)度地對大自然開(kāi)發(fā)，導致大大自然這個(gè)和藹的老人發(fā)怒，他以各種大自然災害報復著(zhù)人類(lèi)，于是，臺風(fēng)、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來(lái)。

　　人和大自然從遠古就和平共處。大自然哺育了人類(lèi)，人類(lèi)更應保護大自然。所以，讓我們共同努力吧！保護生態(tài)環(huán)境，維護生態(tài)平衡，像水和石一樣，共生共存，和諧相處！

大自然作文 篇3

　　留心大自然，你會(huì )發(fā)現，燦爛的陽(yáng)光昭示著(zhù)無(wú)私，廣闊的海洋顯示著(zhù)寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。

　　生活中的每一天，都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光然而無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì )我們要學(xué)會(huì )奉獻，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對待每一個(gè)生命，用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì )慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽(yáng)光，撒滿(mǎn)心房。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)著(zhù)浪花拍擊著(zhù)礁石的聲音，就像然而浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的正然而“海納百川，有容乃大”的大氣，也然而“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達。我們應當學(xué)習大海的不拘小節、豁達開(kāi)闊。失意了，聆聽(tīng)海的呼喚；悲傷了，聆聽(tīng)海的歌唱；成功了，聆聽(tīng)海的指引……讓大海，涌入心房。

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我然而一棵無(wú)人明白的小草�！甭�(tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨唱”嗎？你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。然而的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的`歌。小草，帶著(zhù)強烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。��！這份執著(zhù)，這份頑強，此時(shí)無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現自我的夢(mèng)想！讓期望，扎根心房。

　　大自然，總會(huì )給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。此時(shí)讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！

　　關(guān)于大自然的作文（3）：

大自然作文 篇4

　　在上個(gè)暑假的時(shí)候，我觀(guān)賞到了大自然的美麗景色，并學(xué)習到了人生的一件大事。

　　在上個(gè)暑假，我去了三角龍灣，猶如到了人間仙境。天氣十分炎熱，但是我感到了一絲涼意，一看，原來(lái)是三角龍灣茂盛的蒼松互相覆蓋，讓人神清氣爽，心曠神怡。我仔細觀(guān)察這樹(shù)木，它們生長(cháng)的地形十分險峻，但是它們毫不屈服，挺拔地站在山林之中，它們一心向著(zhù)陽(yáng)光，毫不退縮；這時(shí)我注意到腳下的階梯是用木頭做的，與四周的環(huán)境融為一體，十分和諧。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就到了湖邊，放眼望去，一片碧綠，雖說(shuō)這湖與山峰的顏色都是綠的。但是，它們綠得不一樣，湖水的綠顯得是那樣的柔和，并不突出；而山峰的'綠，綠得突出。每一個(gè)都不同，形態(tài)各異，各有千秋。我們乘船要到對岸去，船到湖中央的時(shí)候，乍然一看，青山環(huán)繞，碧水蕩漾。沒(méi)有半分污染，一切都是那么的美妙，風(fēng)在耳旁輕輕拂過(guò)，那聲音好似一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，我聽(tīng)得都入迷了。

　　我們到了一個(gè)湖中央的小島上，先休息片刻，又開(kāi)始觀(guān)察了起來(lái)，小島很是精致。時(shí)而有蜻蜓飛過(guò)，它們要到對岸去，它們都比平常的大，大概是因為這樣美好的山水讓它們不想再做一只普通的蜻蜓了吧，我這樣想到天黑，不禁想到了應該保護環(huán)境。

　　這一次的旅游讓我看到了美麗的山水，也讓我學(xué)習到了保護環(huán)境的做法，那就是——不亂扔垃圾，看到垃圾要撿起來(lái)。

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