【精華】大自然的作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　時(shí)光流轉，云水千年�，F存于寂靜天地里的每一個(gè)存在，都是光陰的饋贈。物轉星移，適者生存，每一個(gè)生命都是在剎那千年里的競爭與爭斗中，存活下來(lái)。在萬(wàn)物踏遍山河萬(wàn)里的進(jìn)程中，都進(jìn)化出屬于自己本性與生存規律。自然規律，是在歷史風(fēng)沙的磨礪沉淀出來(lái)的，萬(wàn)不可隨意變更。不顧事物發(fā)展客觀(guān)規律，為所欲為的人，必定會(huì )受到相應懲罰。

　　正如我們所熟知的揠苗助長(cháng)的故事：農夫不顧稻子自然生長(cháng)規律，而自作聰明地拔高幼苗以求其快速長(cháng)高，結果卻使所有稻子都蔫了。我們如果一味地因自己的喜好，胡亂喂食野生動(dòng)物，為所不該為，則必定會(huì )使得動(dòng)物失去覓食的主動(dòng)性，失去在自然中生存的警惕性與攻擊性，失去動(dòng)物們原本的生活規律和有勞才有所獲的生存法則。當野生動(dòng)物漸漸喪失覓食的能力時(shí)，它們的生存便全成依賴(lài)性，在自然的激烈競爭中，必將被淘汰。

　　萊蒙特曾說(shuō)：“世界上的一切都必須按一定規矩秩序，各就各位�！睆娕さ墓喜惶�，我們如若違背自然規律，為所不應為的，勢必會(huì )適得其反。而順應萬(wàn)物其本性，并借以利用該規律，為所應為，往往會(huì )有事半功倍的效果。

　　禹之父鯀，歷時(shí)九年未能夠解決黃河洪澇之災，他一直采取“水來(lái)土掩”的治水方針，以墻垣抵擋洪水的沖擊，效果甚微。大禹卻采取與其父親“堵”相反的方針，叫做“疏”，即疏通河道，拓寬峽口，讓洪水能自由地通過(guò)�！爸嗡�須順水性，水性就下，導之入海。高處就鑿通，低處就疏導”，高考滿(mǎn)分作文大禹在總結了洪水規律的基礎上，順應其自然規律，因勢就導，才使得黃河多年的水患得以控制。

　　每一個(gè)違背自然規律的事例，都演繹著(zhù)無(wú)數的平仄悲歡。每一次為所不該為的事，都使人們得到了應有的懲罰。羅布泊，消逝的仙湖，原本青山蔽日，碧云風(fēng)清的.仙湖，如今卻儼然成為萬(wàn)里無(wú)人煙的荒漠;南極的臭氧空洞，是人們過(guò)度排放氟利昂所造成的，如今大量的紫外線(xiàn)照射著(zhù)地球，皮膚癌發(fā)病率陡然升高;化工材料污染河流，工業(yè)廢棄污染空氣，植被破壞水土流失，于是河水富營(yíng)養化，魚(yú)蝦死亡了，冰川在消融，洪澇災害日益嚴峻。人們的每一次“違背自然，為所不應為”的行為，最后都作用于其自身，得到了應有的懲罰。

　　日月經(jīng)天，江河行地;花謝花開(kāi)，潮起潮落;春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。三千世界，掠影浮光，都有其本性，有著(zhù)屬于自身生存發(fā)展的自然規律，我們亦是蒼茫自然中的一小粒，也應遵循自然，做我們應該做的事，在自然間行走，尋找自然的純凈與永恒。

大自然的作文 篇2

　　今天，我懷著(zhù)高興的心情和爸爸到永安山去玩。

　　一路的'盤(pán)山公路終于到了。一下車(chē)見(jiàn)水面閃閃發(fā)光。偶爾會(huì )有一兩只小鳥(niǎo)在水面飛過(guò)，可能坐車(chē)坐累了，就在草地上坐了一會(huì )兒，好奇心極強的我扒開(kāi)了草叢，“哇”有蟲(chóng)子，它在尋找食物，不打擾了。對面種著(zhù)一大片的桃樹(shù)梨樹(shù)，一朵朵白色的花開(kāi)得很美麗，蜜蜂飛來(lái)飛去。

　　時(shí)間很快，我們回家了。

大自然的作文 篇3

　　大自然的奧妙是數不勝數的，螞蟻搬家表示要下雨了；雷聲響之前會(huì )出現閃電；根據樹(shù)的年輪可以判斷出樹(shù)的年齡……我觀(guān)察的卻是輕輕一腳就能踩死的螞蟻。

　　那天，我去樓下玩，無(wú)意中瞧見(jiàn)了一條黑黑細細的“線(xiàn)”。走近一看，原來(lái)是螞蟻在搬運食物��！有的螞蟻搬大食物，有的螞蟻搬小食物，整個(gè)隊伍齊心合力，搬運工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。我拿起一塊餅干，扳成兩半，放在螞蟻附近，心想：這么一塊大家伙，看看你們能有什么辦法搬走？過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻率先發(fā)現了餅干，它圍著(zhù)餅干繞了一圈，大概是在估量這個(gè)龐然大物到底有多大吧，接著(zhù)它轉身朝蟻群走去，快速地用頭頂上的.觸角與其他的螞蟻觸碰，聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，這是螞蟻們交流的方式。不一會(huì )，就帶來(lái)一大群螞蟻，圍著(zhù)餅干，齊心協(xié)力把餅干往家的方向搬去。

　　等餅干快搬到家時(shí)，我突然內心有一個(gè)惡作劇的想法，把餅干拿了起來(lái)，再次放到起點(diǎn)，我想這下螞蟻們肯定要泄氣了吧。果然，螞蟻們發(fā)現餅干不見(jiàn)了，到處尋找著(zhù)餅干，幾分鐘后，螞蟻們找到餅干又重新把它運回了家。

　　螞蟻身上這種齊心協(xié)力，團結一致，永不放棄的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？

大自然的作文 篇4

　　大自然其實(shí)很美很美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。我們昂起頭來(lái)，會(huì )發(fā)現原來(lái)我們平時(shí)常見(jiàn)的云兒也有千變萬(wàn)化的美。

　　我來(lái)給大家介紹一下云，云是由水氣凝結組成的。如果天空的溫度高于0攝氏度，多余的水汽就會(huì )凝成小水滴；如果溫度低于0攝氏度，多余的水汽則凝結為小冰晶。很多的小水滴和小冰晶合在一起就是云了。由于空氣溫度和上升運動(dòng)有所不同，云就有了各種各樣的外形：有的像群小羊在奔跑，有的.像狼追著(zhù)小羊不放，有的像牧羊犬埋伏在一旁準備撲出去趕走大灰狼……

　　云千姿百態(tài)，讓人感覺(jué)就是一塊大大的棉花糖，恨不得撲上去大咬一口。

　　��！大自然真美呀，讓我們一起來(lái)發(fā)現大自然的奧妙吧！

大自然的作文 篇5

　　我愛(ài)夏夜，愛(ài)它的祥和寧靜，因為它的寧靜，我才能聽(tīng)到這大自然的聲音。大自然的聲音是一首交響曲，更是一位向我訴說(shuō)的人，我喜愛(ài)它的聲音。

　　靜謐的夏夜里，我側耳傾聽(tīng)大自然的聲音，青蛙是一位歌唱家，“呱呱”地唱個(gè)不停，它一定很愛(ài)唱歌吧!泉水和著(zhù)大自然的聲音“叮叮咚咚”在為青蛙伴奏�！班�!”樹(shù)葉落了下來(lái)，我正準備用手去接住它，一陣鳳“呼——”地把正在翩翩起舞的樹(shù)葉給帶走了，風(fēng)兒是要把它帶去遠方嗎?還是它們在爭寵呢?我微微一笑，笑它們的淘氣、逍遙遙自在。

　　知了在唱著(zhù)藝首寂寞的'歌，我不聞不問(wèn)，月光照著(zhù)湖面，湖面如鏡子般平靜，突然，一只魚(yú)兒躍出了水面，“咚——”將這面鏡子打碎了。這時(shí)，又傳來(lái)了幾聲犬吠聲，給原本祥和寧靜的夏夜增加了幾分恐懼，小屋中傳來(lái)幾聲說(shuō)話(huà)聲。

　　過(guò)了不久，月色被烏云給遮了起來(lái)，好似一位害羞的姑娘，一切聲音都消失了，還剩下小雨“沙沙”的聲音，我撐開(kāi)傘，傾聽(tīng)著(zhù)這“沙沙”的聲音。

　　雨停了，樹(shù)葉下留下的小水滴還在不停的翻滾，又忽然“叮!”地落在了小水池中，水中蕩起了波紋，大自然這首交響曲還沒(méi)停，它伴隨著(zhù)我的腳步回到家中。

大自然的作文 篇6

　　在一碧如洗藍天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白云彩。它們像害羞小姑娘一樣，一會(huì )兒躲到東，一會(huì )兒躲到西�？炜�，幾只可愛(ài)小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì )躲到這朵白云里，一會(huì )躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機從湛藍天空飛過(guò)，把藍天畫(huà)上一道美麗弧線(xiàn)。

　　遠處，層層疊疊、連綿起伏山巒，猶如一條條長(cháng)龍盤(pán)繞在遠處。山上、山下全長(cháng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥、挺拔高大參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色云在遠方升起。

　　近處有一片草地，小草碧綠碧綠，像是給大地鋪上一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開(kāi)，有黃，有紅，有白，有紫……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極。嬌嫩花兒散發(fā)出沁人心脾香味，引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。

　　樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜果子，小松鼠采美麗鮮花，小鹿在找生火干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái)，它們在玩過(guò)家家呢!你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀!

　　小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì )兒游到這里，一會(huì )兒游到那里，生怕被別人捉住。

　　啊!大自然真美麗啊!

大自然的作文 篇7

　　在這個(gè)大自然中，我們只不過(guò)是一顆小沙粒，比起蕓蕓眾生，我們要渺小的很多。大自然賦予我們生命，賜予我們智慧，使我們從遠古時(shí)代一步步走進(jìn)了這個(gè)現代社會(huì )。

　　我們所生活的是一個(gè)神秘而又充滿(mǎn)魅力的大自然。它為我們帶來(lái)了視覺(jué)上的享受，例如：春日里的連綿細雨，雨后的'絢麗彩虹，還有一望無(wú)際的蔚藍天空……這一切的一切都是大自然送給我們的禮物。我們同樣對神秘的大自然充滿(mǎn)好奇，努力地去探索，去發(fā)掘，去揭開(kāi)大自然的神秘面紗。正因為我們的探索與發(fā)掘，才更加了解這個(gè)變幻莫測的大自然。在這個(gè)大自然中，我們只不過(guò)是一顆小沙粒，比起蕓蕓眾生，我們要渺小的很多。大自然賦予我們生命，賜予我們智慧，使我們從遠古時(shí)代一步步走進(jìn)了這個(gè)現代社會(huì )�？墒俏覀儏s仍不知滿(mǎn)足，一次又一次向大自然索取，地底的礦石，大地的植物，天上的飛禽……無(wú)論已經(jīng)擁有多少，我們仍希望得到更多，我們人類(lèi)竟如此地貪心。大自然被我們一次又一次地重傷，最后，她終于病了，倒下了。洪水是她流下的淚水，地震是她憤怒的心胸，龍卷風(fēng)是她一次又一次地吶喊。是的，我們是如此的貪心，只知一味地向大自然索取，從不知回報。大自然賦予了我們的生命，可我們卻一次又一次地傷害她，一次又一次……

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