大自然的作文實(shí)用（4篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的大自然的作文4篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現。 有一天，我在電視里看到了一只章魚(yú)和一只很大的螃蟹。章魚(yú)向前一撲，螃蟹中招了�？墒俏倚睦飬s想：螃蟹的殼那么堅硬，別說(shuō)章魚(yú)了，就是人也不一定能打破它堅硬的殼。章魚(yú)能打破嗎？更別說(shuō)，螃蟹還有兇猛的蟹鉗了。我斷定章魚(yú)輸定了，可事實(shí)恰恰相反，章魚(yú)打敗了螃蟹。我有很多的疑問(wèn)，章魚(yú)是怎樣打破螃蟹的硬殼的`呢？螃蟹為什么不反擊呢？

　　我帶著(zhù)這些疑問(wèn)去問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)�可是，他們的回答都是三個(gè)字：不知道！于是，我在網(wǎng)上查閱了資料，又看了許多關(guān)于章魚(yú)的書(shū)籍。終于知道了章魚(yú)是怎樣吃掉螃蟹的了。

　　原來(lái)章魚(yú)的觸角上有許多吸盤(pán)，，章魚(yú)用觸角吸住了螃蟹，這樣螃蟹就不能動(dòng)了。章魚(yú)還有一個(gè)秘密武器，就是它的牙。它是用它的牙把螃蟹的殼磨碎，這樣章魚(yú)就可以享受美味了。

　　大自然真是個(gè)神奇而又危險的世界呀。

大自然的作文 篇2

　　“遠看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚''.如果你認為這種意境只是在畫(huà)里才有，那就錯了。只要你來(lái)到大自然，在大自然的懷抱里，和小鳥(niǎo)唱歌，和白云飛翔，和小草談心，隨時(shí)隨地都會(huì )看到這么美的景色。我愛(ài)大自然，我全身心投入到大自然的懷抱里。

　　在大自然的懷抱里我們展開(kāi)了多姿多彩的假日活動(dòng)。今年，我們來(lái)到江邊看日出，望著(zhù)那一輪新生的太陽(yáng)，我們激動(dòng)不已，鄭重的把漂流瓶放入江中，漂流瓶在水里一起一伏，載著(zhù)我們的美好祝愿，飄向遠方。我們朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方奔跑，在青山飛揚，在小溪流淌。我們如雨后春筍，沐浴著(zhù)柔柔的的陽(yáng)光，快活的.成長(cháng)。

　　在大自然的懷抱里，我不僅學(xué)會(huì )了觀(guān)察，而且還品嘗到勇敢的樂(lè )趣。去年暑假，我去黃山玩，黃山十分險峻，可我卻知難而進(jìn)，向最高蜂蓮花峰發(fā)起了進(jìn)攻。開(kāi)始我倆腿還靈活，可漸漸我就累了，舉步艱難，可我忍咬緊牙奮力向上，終于到了山頂，我一下子感悟到風(fēng)光在頂峰這句話(huà)的含義。

　　在大自然的懷抱里，我仿佛是一只快活的小鳥(niǎo)，自由飛翔；我仿佛是一朵艷麗的鮮花，和青山白云合為一體。大自然，一個(gè)讓我永遠快樂(lè )的天堂，一個(gè)讓我成長(cháng)的樂(lè )園。

大自然的作文 篇3

　　聲音是交流的媒介之一，大多數人都得通過(guò)這樣的方式傳遞內心的想法感受。如果沒(méi)有了聲音，無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自不同人類(lèi)發(fā)出的不同聲音，無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自大自然最最真實(shí)的聲音，那將會(huì )是件多令人恐怖的事啊!

　　接下來(lái)，讓我帶你看看大自然，聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧。來(lái)到大自然的春天，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的歌生，小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音；好像說(shuō)；春天來(lái)了，春天來(lái)了。小馬，小羊，還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂(lè )開(kāi)了花。

　　來(lái)到大自然的夏天，知了在樹(shù)上，知了，知了地唱著(zhù)。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的把舌頭伸出來(lái)，發(fā)出哈嗒，哈嗒的`聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來(lái)轟隆，轟隆的雷聲。不一會(huì )就聽(tīng)到滴答滴答的聲音，雨要來(lái)了緊接著(zhù)傳來(lái)嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。

　　來(lái)到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開(kāi)了花，都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了，發(fā)出了啪的聲音，秋風(fēng)給了我們一股寒意，也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了，要趕緊儲存冬糧。樹(shù)葉落到地上，風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

　　來(lái)到大自然的冬天，寒風(fēng)呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂(lè )開(kāi)了花，大人們笑呵呵的看著(zhù)孩子們玩耍。

　　“噓噓”讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音吧!

大自然的作文 篇4

　　我是個(gè)孩子，如果可以我還想要成為大自然的孩子。給人類(lèi)做點(diǎn)貢獻。

　　我想做大自然的孩子，變成一朵云飄來(lái)飄去，隨著(zhù)風(fēng)爺爺在天空中游蕩。我飛到沙漠，給干旱的土地帶來(lái)雨露甘霖。更給天空增加了一絲美麗。我飛到森林，澆灌著(zhù)那美麗的植物。我飛到城市，給人們帶來(lái)濕潤的空氣。我靜靜地看著(zhù)這一切美麗的景象，我笑了。

　　我想做大自然的孩子，變成一片土壤，養育無(wú)數個(gè)小生命。我看著(zhù)每一個(gè)走過(guò)的人們，小孩子們在我身上蹦跳玩耍，大人們在我身上念叨著(zhù)小孩子們的'天真無(wú)邪。我養育著(zhù)無(wú)數個(gè)小種子，給予它們養分，給予它們溫暖，讓它們在養分中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。

　　我想做大自然的孩子，變成一條小溪同江河湖海一起奔騰不息，歡快的流淌著(zhù)。讓身邊的小花小草們生機勃勃。讓魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒在我腳下歡快地游泳，不時(shí)吐點(diǎn)小氣泡兒，逗逗我。讓小孩子們在我身旁嬉戲玩水，讓大人們在我身旁洗菜、洗碗。

　　我想做大自然的孩子，變成一棵大樹(shù)，給人們、動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。給鳥(niǎo)兒們一個(gè)溫暖的家。給人們一個(gè)干靜的環(huán)境，遠離噪音。讓小孩子們摘下我那漂亮的樹(shù)葉裙子，畫(huà)著(zhù)樹(shù)葉畫(huà)，做著(zhù)樹(shù)葉標本。我的心情與日俱增，我感到無(wú)比的開(kāi)心。

　　如果真的可以的話(huà)，我還想做大自然的孩子。

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