大自然的作文精選(5篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　山，是既神秘又充滿(mǎn)生氣的地方，不用約著(zhù)旅伴，獨自走進(jìn)深山。落葉鋪在山中的土道上。樹(shù)葉茂密，陽(yáng)光好不容易才從樹(shù)葉縫隙中照射進(jìn)來(lái)，一束束光，仿佛伸手就能觸到。昨日剛下完小雨悄然離去，可地并不是那么泥濘，鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫著(zhù)，為這份旅途添加了更多的活潑生機。

　　瀑布聲仿佛就在眼前，可就是沒(méi)有看見(jiàn)他的身影。遠處一棵松柏在哪兩塊石中挺拔，他頑強的生命力令我震撼，令我感覺(jué)人們是多么脆弱，天上的云彩被風(fēng)吹到了太陽(yáng)面前，當初了熾熱的.陽(yáng)光，可風(fēng)好像沒(méi)玩夠似的一會(huì )又亮了起來(lái)，晚上，太陽(yáng)和月亮交換了位置，而我還陶醉在山中，不知離去，明亮的月光映在水中，如詩(shī)如畫(huà)。

　　大自然的美，也是脆弱的，他需要我們的保護，才會(huì )更加燦爛，她是我們共同的財富，我們一定要珍惜她。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇寫(xiě)景抒情的散文，運用清新秀麗的文筆，描繪了山中的美景，生動(dòng)形象，感人至深。按照時(shí)間順序，從白天寫(xiě)到夜晚，有條不紊地展現了大自然的美。字里行間滲透者喜愛(ài)之情。

大自然的作文 篇2

　　小朋友，我是大自然，你們怎么都不認識我了？別看我現在滿(mǎn)目瘡痍的樣子，以前我可是一片翠綠，身上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木、花草。動(dòng)物們在我身上快樂(lè )的玩耍，我也經(jīng)常跟他們一起玩大家都很開(kāi)心。但自從你們人類(lèi)來(lái)了之后，不是氣勢洶洶的大水嗆得我直咳嗽，就是用大火燒得我嗷嗷直叫，可你們卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)這是“天災”。

　　我的郁郁蔥蔥的頭發(fā)——森林以前可是一望無(wú)垠，到處都是綠色，可自從你們來(lái)了之后，亂砍亂發(fā)，我那英俊的發(fā)型被你們糟蹋的不成樣子。先不說(shuō)這些，看看你們把人類(lèi)：你們大量砍伐樹(shù)木，雨水便義無(wú)反顧地流進(jìn)了我的血脈——小溪、大河里。這樣河床以抬高，大水便吞噬著(zhù)你們的家園，天天有多少人因為這個(gè)而受難啊，被洪水淹死的不計其數，你們不會(huì )為這些難民著(zhù)想著(zhù)想嗎？

　　我的身體——高山峻嶺以前都充滿(mǎn)了可愛(ài)的小動(dòng)物們，可現在，地球上的小動(dòng)物越來(lái)越少，那是因為什么？是因為人們大量破壞綠化，往景點(diǎn)里丟垃圾，使樹(shù)木越來(lái)越少，動(dòng)物們失去了自己生存的環(huán)境，自然也死了，這又怪誰(shuí)呢？

　　我的血液——蔚藍的大海也被人們所破壞，20xx年中國嚴重污染海域已超過(guò)了1／5。赤潮的現象也不斷的出生，海里的.垃圾越來(lái)越多。這又怪誰(shuí)呢？……

　　所以，人們，我呼吁大家攜起手來(lái)，環(huán)境，像一把尖刀架在我們的脖子上，而保護環(huán)境就是劈開(kāi)他的方法。為了使明天更美好，為了使頑皮的海水不再光顧大陸，為了使可愛(ài)的動(dòng)物不再失去家園，我呼吁大家，保護環(huán)境，哪怕少隨地扔一張紙屑，少亂發(fā)一棵樹(shù)木。讓我們拿起環(huán)保這個(gè)武器，向環(huán)境這個(gè)敵人挑戰！

大自然的作文 篇3

　　是誰(shuí)在我們經(jīng)受風(fēng)沙的時(shí)候幫助我們？是誰(shuí)在我們的生活環(huán)境中增添了一絲清香的氣息？是誰(shuí)在我們口渴的時(shí)候，讓我們喝到甘甜的水？是誰(shuí)在我們的城市中增添了美麗的景色？是誰(shuí)在我們怕黑的時(shí)候，照亮一條小路？那就是——大自然的萬(wàn)物。

　　大自然在我們的生活中增添了不少美景。一次我去公園玩，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)到了一股濃濃的香氣。我循著(zhù)香味走去，原來(lái)是花園的菊花開(kāi)了。一朵朵姹紫嫣紅，競相開(kāi)放，美麗極了！你看，她們有的抬著(zhù)頭，好像在欣賞一望無(wú)際的天空；有的.低著(zhù)頭，好像一位害羞的小姑娘；有的手拉著(zhù)手，好像是一對形影不離的好朋友；還有的好像在對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到菊花的勝地！盡情地欣賞吧，這里都是最美麗的菊花哦！”

　　還有一個(gè)晚上，我獨自一人走在回家的路上，由于天太黑，我不小心迷路了。就在我記得團團轉的時(shí)候，突然有一個(gè)發(fā)亮的東西停在了我的面前，我走近一看，原來(lái)是螢火蟲(chóng)��！我對她們說(shuō)：“我迷路了，你們能幫我照一下明嗎？”螢火蟲(chóng)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，找來(lái)了一些她的伙伴，聚集在了一起，她們的光讓我一下子充滿(mǎn)了力量。我壯著(zhù)膽，沿著(zhù)路，慢慢地走回了家。

　　��！大自然是多么的奇特，是多么的美麗��！它使我們的生活變得更豐富了。我對大自然的愛(ài)是永恒的，我愛(ài)這美麗的大自然！

大自然的作文 篇4

　　在盤(pán)古還未將人們從混沌迷茫解救出來(lái)時(shí)，自然，就已經(jīng)靜靜佇立在那里，不悲不喜，好似在靜靜等待著(zhù)這群無(wú)知無(wú)助的兒女們。踏過(guò)沉靜的山，山無(wú)言；涉過(guò)深沉的水，水不語(yǔ)；走過(guò)樸素的花，花靜然；拂過(guò)安然的葉，葉肅默……這山水花葉，這日月星辰，這千億年來(lái)亙古不變的大地山川，究竟隱藏著(zhù)多少奧秘等待人們去探索，又究竟包含著(zhù)多少智慧等待人們去汲取。

　　大自然的智慧，人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的根基。從電閃雷鳴而致的大火中撿拾到熟食，人類(lèi)由此走出茹毛飲血的時(shí)代，從青苗野黍的隨風(fēng)沐雨生長(cháng)中悟到播種收獲之道，人類(lèi)由此走向豐足穩定……現代人從夜空中翱翔的蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了超聲波裝置，又由大海中暢游的海豚得到啟發(fā)，發(fā)明了雷達。如此之例不勝枚舉，人類(lèi)社會(huì )由此而欣欣向榮。

　　大自然的智慧，人類(lèi)靈魂的洗滌劑。王安石與友人游歷褒禪山，幽深險峻的山讓他發(fā)出“盡吾力而不能至者，可以無(wú)悔矣”的感嘆，由此他更盡心于為自己的改革而奮斗，結果雖不如他意，但于他而言終究無(wú)悔，相信他于九泉之下亦可以無(wú)憾了；大洋彼岸的梭羅，每日執槳劃于那清幽秀麗的瓦爾登湖之上，與山為鄰，以水為伴，聽(tīng)蜂鳴鳥(niǎo)唱，看云霞流轉，每日用他那摯愛(ài)的筆一點(diǎn)點(diǎn)記錄下他逐漸圣潔，逐漸寧和的生活。在瓦爾登湖畔，沒(méi)有了喧囂浮華，只有那萬(wàn)年不變的湖水在靜靜流淌。這神奇的一滴，這使人生命得以神奇過(guò)濾的自然。

　　大自然的.智慧，人類(lèi)生命輪回的所在。生若夏花，燦爛絢美；死如秋葉，靜然肅默，生死輪回，樹(shù)高千丈依然歸根，靜坐林中，感嘆世事。春夏秋冬，正如人之一生，春的生機，似幼兒的希冀；夏的熱烈，似青年的奔放；秋的成熟，似中年的豐碩；冬的靜謐，似那華發(fā)叢生的老年。與萬(wàn)物同歸于寂，然人的一生不同于蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，不應只在進(jìn)食與死亡間徘徊，人類(lèi)生命需要通過(guò)奮斗留給后世以精神財富，花草通過(guò)綻放尚得一世美麗，作為萬(wàn)物靈長(cháng)之人類(lèi)，焉能使這一生碌碌無(wú)為，茍且虛度？大自然的智慧，著(zhù)實(shí)無(wú)窮無(wú)盡。人類(lèi)未到之前，他就已經(jīng)精精彩彩，復復雜雜存在了千億年，人類(lèi)數百萬(wàn)年的生存史，與之相比，不過(guò)滄海一粟而已，況且還需依附自然而生存，如此我們還有什么理由不去向大自然虔誠俯首，大自然的智慧，依舊需人們不斷去汲取，去領(lǐng)悟……

大自然的作文 篇5

　　我每天都在翱游世界，想知道為什么嗎？我是——風(fēng)，天天都能看見(jiàn)許多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美！這種顏色，如碧玉，看！那拔地而起的竹筍，竹筍一定在想：外面的世界是五彩斑斕的世界，一定非常美吧！嗨！竹子哥哥，你們一直在看守著(zhù)這片土地，我為你們吹吹風(fēng)。

　　那金黃的田野，真美！這種顏色，猶如金子�？�！那辛勤勞動(dòng)的農民，每天都為農作物辛勤工作，雖然很累，卻掛滿(mǎn)了笑！嗨！稻谷弟弟，你們在農民的呵護下享福著(zhù)，真的很羨慕你們。

　　那汩汩的溪流，真美！這樣平靜，如鏡子。喂！跑出來(lái)游泳的朋友，你把這平靜的.水面濺起了水花，一定很涼吧！看！這個(gè)家伙，他還叫了許多同伴一起游泳，誰(shuí)又不想游泳呢？

　　那綠綠的草地，真美！綠油油的，真美麗�？�！那些在草叢中的花，在綠草的襯托下，翩翩起舞，這么動(dòng)人！喂！人類(lèi)朋友，你們一直在草地上歡快玩耍，多么快樂(lè )，誰(shuí)又不想加入呢？

　　那茂密的樹(shù)木，真美！一棵棵樹(shù)，好高大，像一位位士兵。聽(tīng)，那些正在鳴叫的鳥(niǎo)，在森林里舉辦了一個(gè)百鳥(niǎo)大會(huì )，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，已經(jīng)陶醉于其中了，多么動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè )會(huì )��！這多么令人向往。

　　那熱鬧的校園，真美！看！小朋友們在操場(chǎng)玩，他們正做著(zhù)好玩的課外活動(dòng)呀！上課鈴響起，聽(tīng)！從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我又想讀書(shū)了。

　　那鮮艷的花叢，真美！五彩繽紛――真漂亮，瞧！那一只只小蜜蜂啊，累了嗎？你們沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng)，真的很辛苦！看！花兒在笑，她準備與漂亮的蝴蝶共舞呢！

　　那遼闊的大海，真美！聽(tīng)！浪花拍打著(zhù)那石頭，遠方的燈塔照亮著(zhù)水中一切！水天一色！看！在那水中，難道不是魚(yú)兒歡快的聲音嗎？我真想與它們寒暄！

　　我是風(fēng)，飛過(guò)許多地方，這都非常美。青青的竹林，真美！綠綠的草地，真美！金黃的田野，真美！汩汩的溪流，真美！茂密的森林，真美！熱鬧的校園，真美！鮮艷的花叢，真美！遼闊的大海，真美！大自然，真美！我愛(ài)大自然！

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