實(shí)用的大自然作文集錦(9篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大自然作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　剛經(jīng)過(guò)夏的燥悶，秋不知不覺(jué)邁著(zhù)急促的腳步來(lái)到了我們的身邊。一陣 涼 風(fēng)吹過(guò)臉頰，頓覺(jué)心胸寬廣，更覺(jué)光陰之快，人生匆匆。

　　雖然是秋，但心一直是夏，每天都彌漫著(zhù)煩悶、焦慮。又是一個(gè)周末，忙完了煩多的作業(yè)之后我有了一段空閑的下午。

　　我果斷的`選擇了去外婆家。

　　外婆外公早已守候在門(mén)前，看見(jiàn)我仿佛像那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，笑得很幸福的樣子。

　　小坐了一會(huì )兒，我忽然發(fā)現外公不見(jiàn)了，我沿著(zhù)鄉間小路尋他，陣陣秋風(fēng)襲來(lái)拂過(guò)臉頰，吹動(dòng)了金黃的稻穗，一層一層好似那大海的波浪。我的心一下子靜下來(lái)了，不在為那繁瑣的學(xué)習給困擾了。

　　秋似春，有人一直認為春是萬(wàn)物復蘇最有活力的時(shí)候，而在我看來(lái)秋并不比春遜色。秋收的氣息讓人陶醉，而收獲后新播種的那一望嫩翠更讓人喜悅。外公的身影手里拿了個(gè)籃子，我很是好奇，走近才發(fā)現外公是在摘柿子，頭頂上掛著(zhù)黃色的“燈籠”，隱映在深青中又似星光點(diǎn)點(diǎn)。我也沒(méi)有閑著(zhù)，興沖沖的上去幫忙，看著(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)的“小精靈們”我很興奮。外公更不用說(shuō)了，雖已上了年紀，但心卻永遠還是年輕的，他像個(gè)小孩在樹(shù)上爬上爬下。

　　美哉，秋天！

大自然作文 篇2

　　課堂學(xué)的知識是無(wú)窮的，無(wú)窮的課堂比比皆是。大自然賦予我們一切美好的東西，擁抱大自然，你會(huì )受益無(wú)窮。

　　“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂捜莸囊庵举x予了大海的美，海因寬廣而美麗。感受海洋，它將教你怎樣學(xué)會(huì )寬容。

　　海是寬容的象征，寬容的人是美麗的。社會(huì )中種種道德需要寬容去培養。走在大街上，人群之中偶爾有不小心踩住你的.腳的時(shí)候，而你如果沒(méi)有像大海一樣有寬容的心，會(huì )怎么樣呢？也許當場(chǎng)會(huì )罵聲不停，這看似簡(jiǎn)單的事，而對那沒(méi)有寬容心的人來(lái)說(shuō)，會(huì )造成很大的麻煩，帶來(lái)不利的影響。假使你多說(shuō)道歉的話(huà)語(yǔ)，別人就會(huì )寬容你的做法，事情就迎刃而解了，變得再簡(jiǎn)單不過(guò)了，回想到大海，才知道它是多么的寬宏大量。

　　大自然的許多事情需要人們驅琢磨，“大雁任南飛”主要成功在于它們的團結。大自然中各種事物是團結的，它們和睦相處，共同地塑造大自然美麗的形象。

　　團結是成功的標志。曾經(jīng)看過(guò)法布爾的《昆蟲(chóng)記》中關(guān)于螞蟻如何生活的一篇文章，我領(lǐng)略到了團結無(wú)窮的力量根源，再回往自己身居的社會(huì )，團結的意識遠不如大自然。螞蟻而分工明確，互相照顧，互相保護。取來(lái)的食物而互相分配享受。然而我們中有些人卻喜歡獨來(lái)獨往，遇見(jiàn)利益，就想作為己有，獨自享受，這樣的人必定會(huì )被大千世界所淘汰，必定會(huì )失敗。人應做到團結，有人說(shuō)過(guò)：“一滴水，只有放進(jìn)大海里才不會(huì )干涸�！比说牧α开q如一滴水，但融入集體中，就是一股無(wú)窮的力量。團結是必不可少的一種發(fā)展條件，擁有團結的人會(huì )做得更好，更容易取得成功。

　　大自然中值得學(xué)習的有很多，讓我們從中學(xué)到了很多。學(xué)校學(xué)習的知識，使我們生活更富樂(lè )趣，但大自然中學(xué)到的是一些品質(zhì)去與精神，使我們在生活中如何美好地生活，正確地做人。

　　生活處處是課堂，當你身處大自然中你會(huì )發(fā)現，這也是課堂。

大自然作文 篇3

　　雨，是大自然的使者，是萬(wàn)物的甘露。雨——悄悄地來(lái)了。

　　雨像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，雨像一顆顆圓溜溜的彈珠，雨像一根根細細的繡花針，雨千姿百態(tài)變幻著(zhù)，就這樣輕輕地來(lái)到大自然里。

　　她先來(lái)到了校園里，那小小的野花，被雨水滋潤，小草也喝足了甜蜜的“甘露”，校園里挺拔、粗壯的一排老松樹(shù)，被無(wú)數“彈珠”打在身上，那軟長(cháng)的胡須，被風(fēng)輕輕地搖擺著(zhù)，那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。��！老松樹(shù)變了，變得那么翠綠！雨輕快地打在一座座教學(xué)樓上，“滴答！滴答！”��！雨像一根根牛毛，飄灑在校園，密密的.、細細的、長(cháng)長(cháng)的，如同給春姑娘戴上了絲巾。

　　雨，又來(lái)到了田野里，給嫩綠的小草，挺拔的樹(shù)木洗澡，花朵兒也在雨中比美，有的穿著(zhù)紅“裙子”，有的穿著(zhù)紫“裙子”，有的穿著(zhù)黃“裙子”！好看極了……雨是那么純潔、嫻靜、美麗，她們一直在為人類(lèi)奉獻，有著(zhù)無(wú)私、高尚的品質(zhì)。

大自然作文 篇4

　　我原本是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云朵中的一員，隨著(zhù)云朵飄揚，到過(guò)無(wú)數美麗的地方。一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚(yú)兒都在痛苦的掙扎著(zhù)，大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身的'往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳，可是我還是不敢，生怕摔疼了。這是，速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái)，它的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著(zhù)黑袍的烏云姐姐對我說(shuō)：妹妹，跳吧，為大自然做點(diǎn)貢獻吧！聽(tīng)了這句話(huà)，我心里充滿(mǎn)了勇氣，我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘&&當我醒來(lái)時(shí)，烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開(kāi)了，太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉，好好像看到我會(huì )害羞似的，紅的像個(gè)大蘋(píng)果，天上的彩虹小姐用小河當它的鏡子，梳妝打扮，啊好美��！從此，這就是我的新家了。每天，小魚(yú)們和我一起玩耍，一起嬉戲，每當下雨時(shí)，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員，我愛(ài)大自然，我是一顆無(wú)人知曉的小雨

大自然作文 篇5

　　什么既神秘又讓你覺(jué)得親切？是大自然！我們都很熟悉，但現在我每次見(jiàn)到她時(shí)，內心就有一種莫名其妙的感覺(jué)——愧疚。

　　現如今，一切的一切都在改變。而我的朋友也是如此，她不再像以前那么的妖嬈，不再像以前那么快樂(lè )，不再像以前那么豪放。我，為你哭泣�？奁�你再也不會(huì )擁有以前的青春，你的臉上傷痕累累，也不會(huì )再擁有以前的快樂(lè )，你的嘴角總是垂落下來(lái)。真想去撫平你的傷痕，但那只是一個(gè)幻想。你的傷太多太多，我每次都會(huì )數錯，看見(jiàn)你干枯的發(fā)絲，蒼白的臉龐，浮腫的眼睛，垂落的嘴角，我發(fā)現我們對你虧欠的太多。

　　你還記得你以前的模樣嗎？你有著(zhù)飄逸的長(cháng)發(fā)，光滑的臉龐，深邃的眼睛，迷人的笑容，那一幕幕都在每一個(gè)人的心中扎下了深深的根。而現在原本屬于你的青春都離你遠去，你哭泣過(guò)，我明白你的痛苦。你飽受人類(lèi)的無(wú)數次摧殘，你的傷痛沒(méi)人會(huì )理會(huì )……

　　我的朋友，我為你哭泣。你是這么的善良，你賦予人們那么優(yōu)雅的生存空間。你是這么的委屈，你為人類(lèi)所做的一切，他們不但不去珍惜，感謝，反而對你是那么的無(wú)情。你是這么的痛苦，每次的迫害就像利劍一樣直扎你的心靈。大自然我的朋友，謝謝你對人類(lèi)的無(wú)數次諒解。你的心酸無(wú)人體會(huì )，你的淚水無(wú)人了解，你的變化無(wú)人注意。

　　我們都知道，地球母親用她甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫，而現在我們又是怎樣回報她的呢？將她飄逸的長(cháng)發(fā)剪去，還是在她那容光煥發(fā)的臉龐留下一道道的傷疤。我心中有一種強烈的欲望就是保護她，愛(ài)著(zhù)她，這就是一個(gè)初中生最單純的想法。

　　那是一個(gè)寒冷的'冬季，讓人記憶深刻的夜晚，我在電視報道里得知一條震撼人心的消息，幾個(gè)醒目的大字出現在屏幕上：雪災地區——武漢。那一場(chǎng)大雪覆蓋了許許多多的房屋，也是那一場(chǎng)大雪凍結了人們的心。在除夕之夜，有多少在外的農民工，不能回家陪著(zhù)家人吃著(zhù)幸福的年夜飯。有多少的人失去了自己最?lèi)?ài)的人，那是撕心裂肺的痛。是那一場(chǎng)大雪壓垮了那窗戶(hù)里溫馨的家，真讓人心痛不已。那一幅幅讓人心酸的畫(huà)面，讓我永生難忘。正是這突如其來(lái)的災難，讓多少人帶著(zhù)遺憾離開(kāi)人間。報道完畢，淚水掉在地上“嗒嗒嗒”。這淚喚醒了我，讓我明白大自然發(fā)怒了，她再也不能忍受了。知道雪災，沙塵暴，地震這些災難頻頻走入我們的生活，更加堅定保護她的想法。我知道單憑我一個(gè)人的力量根本不可能保護她，只有我們從身邊的小事做起，減少對她的傷害。我會(huì )自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾桶，并且分類(lèi)。我也會(huì )督促我的親人，朋友保護我們的家園，因為我不想讓她再受傷害了。

　　無(wú)知的人們，你們知不知道再不珍惜現在眼前的生活，以后就會(huì )后悔莫及。到那時(shí)，你才會(huì )明白她的重要，你真的希望在失去她時(shí)，在懇求她的原諒嗎？人們啊，我們無(wú)法改變她，難道還要在去迫害那個(gè)可憐，無(wú)聲的朋友嗎？我勸阻你們，她是會(huì )有發(fā)怒的時(shí)候，不要再等到暴風(fēng)雨的到來(lái)才想起要去保護她，到那時(shí)已經(jīng)晚了。朋友們，在兒時(shí)我們就知道“飲水思源”，我們人類(lèi)也不要忘記那優(yōu)雅的生存空間，是大自然所賦予的。當我們聞到花香時(shí)，當我們看到芳草時(shí)，當我們享受著(zhù)優(yōu)雅的環(huán)境時(shí)，你是否知道這是大自然所給予的。

　　人類(lèi)只有一個(gè)地球，目前只能在她的懷抱中成長(cháng)。不要毀掉自己的搖籃，大自然又會(huì )有憤怒的時(shí)候，不要當你遇到災難失去你愛(ài)的人時(shí)，去責怪我們的地球母親，加罪于我們的大自然。她也是無(wú)辜的，我們不愛(ài)惜她，到最后只能怪自己不好好珍惜。我們愛(ài)我們的親人，家庭，社會(huì )，以及國家。那為什么不去用真心去愛(ài)她，她也是我們的親人，難道我們就不去愛(ài)她了嗎？她日日夜夜都在為人們付出，但她得到的是我們的傷害。我一直都相信，會(huì )有一天讓她恢復原有的容貌，看她最迷人的笑容，聞到只屬于她的芳香。心中默默的期待……大自然，我的親密朋友，我不愿再看到你痛苦，因為我會(huì )為你默默地流淚。我也相信我們會(huì )善待你，彌補以前的過(guò)錯。聽(tīng)你的歌聲……

　　西安市第十一中學(xué)初一:張藝欣

大自然作文 篇6

　　別以為只有人才說(shuō)話(huà)， 大自然也有語(yǔ)言。 這語(yǔ)言到處都有， 睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)。 你看那天上的晚霞， 這就是大自然的語(yǔ)言： 晚霞紅彤彤的， 明天準熱。 你看那地上的小蛇， 這也是大自然的.語(yǔ)言： 小蛇在地上行走， 馬上下雨。 荷花在水塘里開(kāi)放， 不就像一個(gè)個(gè)字符？ 大自然在水塘上寫(xiě)著(zhù)： 夏天來(lái)到人間。 大雪從天空中落下， 不就像一朵朵米號？ 大自然在天空上寫(xiě)著(zhù)： 冬天就在眼前。 如果太陽(yáng)從天空升起， 你會(huì )把方向發(fā)現。 它升起時(shí)是東邊， 這也是大自然的語(yǔ)言。 如果你發(fā)現了北極星， 你會(huì )把方向發(fā)現。 它會(huì )指向北方， 這也是大自然的語(yǔ)言。 大自然的語(yǔ)言啊， 真是妙不可言。 不愛(ài)學(xué)習的人從來(lái)看不見(jiàn)，

　　街第二小學(xué)四年級:溫淑培 粗心大意的人永遠找不到。

大自然作文 篇7

　　關(guān)愛(ài)大自然是我們每位公民應盡的義務(wù)，我們在享受美麗風(fēng)光時(shí)。

　　我們也不要忘了去關(guān)愛(ài)它，保護它。今天我就和家人走進(jìn)大自然，與它進(jìn)行了親密接觸，去欣賞它的美麗，感受它的氣息。

　　富樂(lè )山環(huán)境優(yōu)美，古跡眾多，被譽(yù)為“綿州第一山”。公園營(yíng)造依山就勢，山水成趣，賞樂(lè )并舉，融“三國”文化和人文景觀(guān)于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的'林間小路上，一路綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡，流連忘返�？墒俏覀兛吹讲輩仓械教幧⒙渲�(zhù)紙屑。塑料口袋等垃圾，頓時(shí)讓我們心情難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色特別美，可是就有人不管文明標語(yǔ)的勸告，還是進(jìn)去拍照或野餐的，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門(mén)坊上亂涂亂劃，嚴重破壞了古跡。

　　我們來(lái)到富樂(lè )閣，這里有許多賣(mài)小吃的，可是環(huán)境臟亂不堪，地上滿(mǎn)是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁邊，可人們就習慣隨手亂扔�？匆�(jiàn)這樣的環(huán)境我還吃得下嗎？

　　游覽了一圈，我心情越來(lái)越沉重，大自然給予我們那樣美麗的環(huán)境，讓我們欣賞它優(yōu)美的風(fēng)景，呼吸它清新的空氣，領(lǐng)略它歷史的悠遠。我們應該愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，只有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們美好的家園吧！

大自然作文 篇8

　　大清早，剛走出門(mén)，一股芬芳清香撲鼻而來(lái)，嘰嘰喳喳，一只身披綠色衣裳的翠鳥(niǎo)似乎在與我交談著(zhù)：“哎，小女孩，你瞧，太陽(yáng)哥哥多亮呀！今天天氣一定不錯！”

　　公園里，一大群的老人們正在打著(zhù)太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望著(zhù)樹(shù)上那些不知名的小鳥(niǎo)兒，它們好象在開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，十分動(dòng)聽(tīng)。怪不得那群老人們不需要音樂(lè )，原來(lái)他們每天早上都伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的演唱在打拳呢！

　　聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我不由得陷入了睱想，我覺(jué)得自己仿佛也變成了一只鳥(niǎo)兒，撲閃撲閃翅膀，哎，我會(huì )飛了呀！從未感受到在天空上飛的我，十分的興奮。

　　“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷葉上唱著(zhù)一首首優(yōu)雅的.小曲兒。一瞬間，我似乎聽(tīng)懂了它們的語(yǔ)言：“我像只魚(yú)兒在你的身旁，……”。這歌聲真不賴(lài)，詞寫(xiě)得挺有詩(shī)意。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我自己也嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)，許多同伴飛在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好聽(tīng)”。

　　這時(shí)，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，我有一種清風(fēng)拂面的感覺(jué)�！颁獭薄颁獭薄颁獭�，微風(fēng)讓樹(shù)葉之間的討論更加激烈，這聲音真動(dòng)聽(tīng)。飛過(guò)樹(shù)林，迎面而來(lái)的一條清澈的小溪�！皣W啦啦”“嘩啦啦”，像一曲無(wú)字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順著(zhù)水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨著(zhù)它緩緩向下方飄去。

　　大自然的音韻真是如歌如畫(huà)，令人流連往返。

大自然作文 篇9

　　我們總是能看到飛機在天上飛行，它們總是隆隆的飛走了。

　　這么大的一架飛機，怎么能這么平穩的在天空中飛行呢？原來(lái)，是從蜻蜓等會(huì )飛的鳥(niǎo)類(lèi)身上得到了啟示。

　　1903年，科學(xué)家們發(fā)明了飛機，二三十年后，由于飛機的飛行速度逐漸加快，導致飛機了劇烈抖動(dòng)而破碎的.現象，導致了飛機破壞，眾多人死亡的現象。

　　為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家們仔細觀(guān)察了蜻蜓，原來(lái)，蜻蜓早已解決了這個(gè)難題，它翅膀的末端，都有比周?chē)�略厚略重的斑點(diǎn)，這才是防止飛行速度的關(guān)鍵。

　　現在，科學(xué)家們根據，蚊子、鳥(niǎo)兒、蜜蜂和蝴蝶等會(huì )飛的動(dòng)物，發(fā)明出了很多優(yōu)良型飛機。

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