實(shí)用的大自然作文[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大自然作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　大自然的非常多生物都有奇特的本領(lǐng)，非常多科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明了非常多有用的東西，比如：飛機是根據蜻蜓發(fā)明的；流狀形的輪船是仿造海底的鯨發(fā)明的。

　　一次，我看到書(shū)上講了須鯨可以用吸吃的方法來(lái)吃食物，這次，我又從書(shū)上知道了白蟻是吃樹(shù)木的，我心想：如果能發(fā)明一種專(zhuān)滅白蟻的機器，大樹(shù)就可以健康成長(cháng)了。

　　這時(shí)，我想起了能吸吃的須鯨，能用吸的方法把白蟻吸進(jìn)機器里，這個(gè)機器的身子是長(cháng)方形的，有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，是控制掃描器是的，掃描器上有投射光，可以看到下方有沒(méi)有白蟻。另一個(gè)按鈕是綠色的，按一下，就會(huì )出來(lái)一個(gè)轉頭，可以把白蟻洞挖開(kāi)，再按一下轉頭就會(huì )縮回去，長(cháng)按，就可以把白蟻吸出來(lái)殺掉，在吸蟲(chóng)，挖洞時(shí)會(huì )有一個(gè)攝像頭記錄并傳出里面的'情況，而長(cháng)方形機身上的顯示屏，可以讓我們清楚的看到里面的情形和清除白蟻的程度。

　　這就是我想發(fā)明的東西，這件滅蟲(chóng)器是從動(dòng)物身上得到啟發(fā)而想出的，我希望有一天滅蟲(chóng)器能真正發(fā)明運用上，讓大樹(shù)穿上更好看的綠裝！

大自然作文 篇2

　　“同學(xué)們，在你們心里，大自然是什么？”一天，老師突然問(wèn)我們。大自然是什么？這個(gè)問(wèn)題可謂把我們問(wèn)得一愣一愣的。老師看我們這樣不解的表情，就說(shuō)：“這是一個(gè)周末作業(yè)，小組完成，用語(yǔ)言或手抄報描繪出你們心中的大自然�！贝丝痰南抡n鈴已經(jīng)響起，老師便匆匆離開(kāi)了教室。

　　“喂，思羽，我們組隊吧�！崩蠋熥吆�，幾個(gè)同學(xué)湊上來(lái)對我說(shuō)。我還正愁沒(méi)有同伴呢，于是就答應了他們的要求。

　　星期天，我如約來(lái)到了水景公園，見(jiàn)同伴們已經(jīng)到了，于是就一起向公園進(jìn)發(fā)。

　　春天，正值萬(wàn)物復蘇的季節，嫩綠的小草拼命掙脫濕潤的土地鉆了出來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。長(cháng)滿(mǎn)綠芽的大樹(shù)上，小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地唱歌，贊頌著(zhù)大自然的美好。所有的景色，好似一幅美麗的水彩畫(huà)，一切都那么芬芳，那么奔放。

　　“哇，快看，小蝌蚪哎！”我們走到了小河邊，已經(jīng)有許多人在捉蝌蚪了。蝌蚪們在水中靈活地游著(zhù)，是在躲避人們的`捕捉呢，還是在尋找媽媽?zhuān)繙睾偷奶��?yáng)下，河面閃著(zhù)金色、銀色的光芒。這讓我想起了德國的藍色多瑙河。

　　不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一片桃花林里。小蜜蜂忙上忙下，像一首樂(lè )曲的音符，忽上忽下，卻又奇妙無(wú)比。摘下一朵花，它是對稱(chēng)的，五個(gè)花瓣，不多不少正正好，花芯也是圓形一樣排列，這是多偉大的藝術(shù)家才能創(chuàng )造出的視覺(jué)盛宴��！

　　大自然太奇妙了！在一天的觀(guān)察中，我們學(xué)到了很多，認識了很多，杜鵑花最朝上的，花瓣上面有斑點(diǎn)，是用來(lái)吸引蟲(chóng)子幫忙授粉的，芋頭和海芋很容易混起來(lái)，但是海芋有劇毒……大自然是一位母親，她給予我們一切資源，大自然是一位藝術(shù)家，萬(wàn)物由她而始。我們不要破壞她，踐踏她。大自然，是我們美好的明天！

大自然作文 篇3

　　大自然變化無(wú)窮，人們幸福美滿(mǎn)的生活都是由大自然創(chuàng )造的；而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它的魅力。

　　樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀(guān)察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光；潺潺的流水是她活躍的.象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏；所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。

　　泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥(niǎo)毛的氣味非常濃，雖然帶著(zhù)點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風(fēng)氣；久而久之，就會(huì )令人心曠神怡；植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到的。

　　你聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗；在那清澈的湖水上，有著(zhù)一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說(shuō)，大自然是聆聽(tīng)的。

　　走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(cháng)得綠茵茵的；觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力；摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng )造��！所以說(shuō)，大自然是觸摸到的。

　　了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向導。

大自然作文 篇4

　　春天來(lái)了，天氣象我的心情一樣格外的舒爽。周末我和爸爸到鳳凰山寵物市場(chǎng)游玩。在那里我們見(jiàn)到了很多可愛(ài)的動(dòng)物，如：金毛犬、哈士奇、長(cháng)毛兔但最令我難忘的還是那只神秘的變色龍。

　　我和爸爸先進(jìn)了一家爬寵店，看到里面的東西我不由得大吃一驚，有蜥蜴、鱷龜、黃金蟒、玉米蛇。接著(zhù)，我的目光轉移到一個(gè)大型的玻璃櫥窗中，里面放了些翠綠的新葉。我跑過(guò)去問(wèn)老板：老板，你們的櫥窗中為什么不放爬寵放葉子？老板笑著(zhù)對我說(shuō)：你再仔細看看。后來(lái)我經(jīng)過(guò)老板的指點(diǎn)才看清楚那是一只巨大的變色龍。老板為了讓我看的更清晰就把那只變色龍拿了出來(lái)。變色龍樣子很奇怪，身體非常細長(cháng)，頭尖尖的呈三角形，下巴上長(cháng)著(zhù)一塊像胡子般的皮，皮膚很假，像塑料制作的，它的皮膚上綠一塊，紅一塊，黃一塊。還拖著(zhù)條修長(cháng)的尾巴。十分古怪。

　　為什么變色龍會(huì )變色呢，我又不由自主地問(wèn)。會(huì )不會(huì )是因為變色龍的皮膚上對外界色彩很敏感，如在沙漠中遍地全是黃色，皮膚把變成黃色的數據傳送給大腦，而大腦收到指令后，再把這些數據送給墨囊，墨囊就會(huì )把黃色色素細胞傳給皮膚，從而完成了變色。我百思不得其解，只好去問(wèn)爸爸，爸爸也被難住了，回家后我迫不及待的'打開(kāi)電腦查找相關(guān)資料。

　　資料上說(shuō)：變色龍變色取決于三層皮膚，若變色龍想變綠色，皮膚三層感應到以后，就會(huì )分泌出綠色色素細胞，皮膚三層再把它傳到皮膚表面上，在細胞與皮膚表面的刺激下，就完成了變色。

　　根據這個(gè)變色龍的原理，我想發(fā)明一種戰衣，可不要小看它哦，它能識別出外界環(huán)境的顏色，從衣服的囊袋中提取出相關(guān)色彩，與外面的環(huán)境相隱形這樣我們的戰士就可以攻其不備出其不意了。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師，我愛(ài)你大自然。

大自然作文 篇5

　　大自然，一張千變萬(wàn)化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂(yōu)愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。

　　春天，大自然給自己換上了新裝。綠綠的草原是她美麗的衣裳，紅紅的花兒是它美麗的發(fā)夾，那淡淡的云霧是大自然喜愛(ài)的披風(fēng)。有了它，大自然顯得神秘了，顯得模糊了。但不僅僅是模糊，模糊中更帶有一絲嬌艷。

　　鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，唱著(zhù)歡快的歌，給大自然增添了一絲生機。人們躺在大地的懷抱里，看著(zhù)這美麗的景色，不禁陶醉在其中夏天，大自然慢慢變得急噪起來(lái)。不斷地向大地吐著(zhù)熱氣。房子，樹(shù)木，人們都沉浸在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥(niǎo)兒不再歌唱，人們不再陶醉，只有知了在不厭其煩地叫著(zhù)秋天，大自然被畫(huà)上了金色的一筆。

　　花兒不再像春天那樣爭奇斗艷，樹(shù)木也不再生機勃勃，而是慢慢的衰老。直到無(wú)數片葉子漫天飛舞為止。在這之后，稻田里開(kāi)始變得忙碌了，到處是一片豐收的景象，農民伯伯為今年的豐收而感到喜悅冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白花花的一片。

　　大人們都躲在大衣里，把頭縮得短短的'。而小孩們，則在雪地里追逐打鬧，嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著(zhù)，睡得那樣的香甜，似乎沒(méi)有醒來(lái)的意思，動(dòng)物們也各自躲進(jìn)自己的洞里。在這個(gè)冬天里，沒(méi)有往日的熱鬧，但更多的是向往，向往春天那美麗的景色，向往春天那生機勃勃的樣子，向往鳥(niǎo)兒那甜美的歌聲，向往春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美麗的畫(huà)，它們代表著(zhù)各種意思，只有身臨其境才會(huì )感覺(jué)得到其中的含義。

　　正是因為這樣，使我更愛(ài)一年的四個(gè)季節，更愛(ài)五彩斑斕的大自然。

大自然作文 篇6

　　當冬天在床上睡得正香，春姑娘就悄悄地來(lái)了。她手一揚，暖暖地春風(fēng)就吹到樂(lè )大地上，就像一個(gè)鬧鐘“叮鈴鈴”地響著(zhù)，叫醒樂(lè )世間萬(wàn)物，大地頓時(shí)變得生機勃勃。

　　早晨，大地被一層淡淡的霧籠罩著(zhù)，好像是春姑娘給正在沉睡的大地蓋上樂(lè )一層棉被，使大地不再著(zhù)涼。一股股香味在霧之中撲鼻而來(lái)，有濃烈的，有淡雅的，各種各樣，攪成了一種奇妙的香味。循香味望去，原來(lái)是花壇里迷人的花朵。她們一動(dòng)不動(dòng)，睡得正香，多么像傳說(shuō)之中的睡美人��！她們好像在舉行比美大賽，就連睡覺(jué)也爭相怒放，

　　成了霧之中獨特的風(fēng)景線(xiàn)。當花兒、草兒等植物都在沉睡時(shí)，只有路旁的大樹(shù)依然巍然聳立。他們有花壇之中的那些花兒那么婀娜多姿，但是剛抽出來(lái)的嫩葉使他顯得特別有精神，宛然一個(gè)個(gè)威武的衛士，一心一意地守護著(zhù)公路。

　　濡染，一陣暖暖地春風(fēng)柔柔地吹來(lái)，大家都被驚醒了�；▋涸谶@陣春風(fēng)地鼓動(dòng)下，在風(fēng)中翩翩起舞，構成了誰(shuí)也演不出來(lái)的獨特舞蹈�！暗未�，滴答�！闭渲樗频拇河昙娂姄P揚地從白茫茫地天空中飄落下來(lái)，細如牛毛，密如天網(wǎng)，就想以為溫柔地母親，撫摸著(zhù)世間萬(wàn)物，是那么輕柔�；▋汉托〔輦兌钾澙返厮蔽�著(zhù)這甘甜地雨水，就像在吃著(zhù)美味佳肴，大口大口地，毫不客氣。街道上，早已是傘的世界，有紅的，藍的，綠的，花的……形成了一副精妙的.工筆畫(huà)。

　　雨下得越來(lái)越小，一會(huì )兒功夫，那個(gè)密密麻麻的雨點(diǎn)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)得光線(xiàn)給還是黑色得云鑲上了光亮的金邊。一會(huì )兒，太陽(yáng)的光線(xiàn)終于刺穿了云層，射的人眼睛發(fā)痛。在陽(yáng)光的照耀下，花朵的花瓣上鑲了露珠閃著(zhù)金光，好比無(wú)價(jià)之寶。小草在雨水的沖刷下，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，綠的刺眼。它們在微風(fēng)的吹拂下再次跳起了舞，顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面，波光粼粼，閃著(zhù)金光。魚(yú)兒在湖中快活地游著(zhù)，似乎在和伙伴們捉迷藏，搖頭擺尾，孕育了無(wú)法用語(yǔ)言表達的美。

　　在早晨，我深深地吸著(zhù)夾著(zhù)花香威地心想空氣，好像一位仙人；在雨之中，我把手伸到雨之中，任那柔柔的春雨為我按摩；在雨后，我吸著(zhù)甜潤的空氣，頓覺(jué)心曠神怡。春天的足跡非�？斓淖哌^(guò)，而且也馬上要離開(kāi)。因此我們要在春天這道美麗的起跑線(xiàn)上，沖刺吧，和時(shí)間賽跑！

大自然作文 篇7

　　輕輕推開(kāi)大自然的這扇門(mén)，也許你會(huì )有所發(fā)現：她用五彩繽紛的畫(huà)筆勾勒出了風(fēng)景如畫(huà)的景色，讓大地變得生機勃勃；她用枝繁葉茂的大樹(shù)呵護著(zhù)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們；她用悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲奏出了和諧美麗的家園。

　　一日之計在于晨，一年之計在于春。春天萬(wàn)物復蘇，令人心曠神怡。小燕子從南方趕來(lái)，為春姑娘增添了幾分生趣；色彩斑斕的花朵正爭奇斗艷；蝴蝶在花間翩翩起舞；碧綠碧綠的小草為大地媽媽增添了一片新綠；柳條上長(cháng)出了粒粒嫩芽。

　　夏季手持蒲扇，在池邊談笑風(fēng)生，也別有一番風(fēng)趣。荷葉染上了淡綠色，看上去是那么地青翠欲滴；荷花在荷葉之上，噴上了撲鼻的香水，穿上了華麗的衣裳，紅的.似火，黃的似金，白的似雪，真是五光十色。

　　秋是優(yōu)美的詩(shī)文——樹(shù)葉漸漸變成金色，在大地媽媽的懷抱中消失；秋天的風(fēng)涼爽宜人，拂過(guò)面頰，泌人心脾；果園里碩果累累，黃澄澄的香梨，沉甸甸的紅棗，蘋(píng)果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍，玉米、高粱笑開(kāi)了懷。

　　冬日雖然天寒地凍，但是堆雪人，打雪仗的樂(lè )趣仍然不可缺少。窗戶(hù)上結了薄薄的一層霜花，樓下白雪皚皚。打開(kāi)窗戶(hù)，一絲涼意朝我襲來(lái)。

　　啊，我愛(ài)大自然！

大自然作文 篇8

　　星

　　天空忽然黑了，那天邊的一顆顆是鉆石？是眼睛？還是螢火蟲(chóng)？是星！它點(diǎn)點(diǎn)的，淡淡的，泛著(zhù)微光，與月共舞。

　　星，眨巴著(zhù)眼睛，跟孩子們道聲晚安，唱著(zhù)優(yōu)柔的催眠曲，哄孩子們入睡。

　　夜，靜了。但它仍沒(méi)走，依舊在那兒，靜靜地歌唱，靜靜地歌唱……

　　等到東邊的曙光照耀大地，它，已經(jīng)走了。它，是悄悄地走的.，也許這就是它的宿愿，它為人們照亮的，是心中的黑暗！

　　天亮了，星走了……

　　雨

　　天灰蒙蒙的，雨，淅瀝地下著(zhù)，誰(shuí)知道，這是老天的眼淚……

　　天空也會(huì )哭？

　　那是一定的了，它沒(méi)有訴說(shuō)的對象，沒(méi)有朋友。

　　有時(shí)，它低頭對鳥(niǎo)兒說(shuō)，它孤單，寂寞，而鳥(niǎo)兒卻飛上樹(shù)梢，歡快鳴叫；有時(shí)，它低頭對花草說(shuō)，它痛苦，無(wú)助，而花草卻立在光耀下，恣情生長(cháng)。

　　它，終于落淚了，誰(shuí)能理解它的苦衷？誰(shuí)有能知道它心中的痛。

　　現在，就讓我在筆墨中，為你抹去最后的殘淚吧！

　　風(fēng)

　　狂風(fēng)？誰(shuí)說(shuō)的！

　　其實(shí)，風(fēng)兒也很美……

　　你沒(méi)看到那小草，小花正在飄動(dòng)？是因為風(fēng)兒。

　　你沒(méi)看到那秀發(fā)，裙擺正在舞動(dòng)？是因為風(fēng)兒。

　　這一個(gè)個(gè)動(dòng)感美，不都是因為有了風(fēng)兒，才如此？

　　“沙沙”

　　是樹(shù)葉在風(fēng)中的聲音。

　　“嘩嘩”

　　是細雨在風(fēng)中的聲音。

　　這一切是多么地美好，大自然不正是因為有了風(fēng)兒，才如此美麗？

　　其實(shí)，風(fēng)兒真的很美……

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