實(shí)用的大自然作文（常用8篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的大自然作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　一場(chǎng)細小的毛毛雨中，我找到了它。它，綠綠的，岸上的柳樹(shù)襯托著(zhù)它顯得更加翠綠。細雨無(wú)聲，輕輕地滑入湖中，激起一圈圈漣漪。而湖和雨，則顯得這一天更加的美。

　　雨，在空中旋轉著(zhù)，風(fēng)，是它的舞伴。在空中不停地旋轉，旋轉!而湖，很享受地看著(zhù)這支舞。而岸邊的柳樹(shù)則更加的享受�？矗簶�(shù)枝也邀請風(fēng)當舞伴，而風(fēng)在雨的舞蹈之中，加入了柳絮的飛舞。而這支舞，不僅是雨對春的大地再一次做客，而且風(fēng)也把屬于春的湖來(lái)喚醒。湖，開(kāi)始蘇醒�？矗汉�在觀(guān)賞舞蹈的過(guò)程中發(fā)出對雨贊嘆的綠；對春回大地的高興而發(fā)出歡喜的綠；在柳樹(shù)發(fā)出嫩芽的祝賀而發(fā)出恭賀的.綠。

　　不知不覺(jué)中，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也止住了腳步。舞，結束了。而遠處，仿佛有人在用鋼琴彈奏著(zhù)《月光曲》；近處，柳樹(shù)芽上的水珠還滴落著(zhù)，滴落在湖邊。我仿佛聽(tīng)到了湖與柳樹(shù)和《月光曲》的配合。而此時(shí)，風(fēng)，來(lái)了。他把樹(shù)葉變成的樂(lè )器演奏著(zhù)——沙——啦——沙——啦。而此時(shí)，雨又嘩啦啦的下了起來(lái)。我撐開(kāi)了傘，看著(zhù)柳葉的擺動(dòng)，湖的漣漪；聽(tīng)著(zhù)《月光曲》與風(fēng)、雨的完美配合；感受著(zhù)大自然與人類(lèi)音樂(lè )配合的默契!我站在岸邊。此時(shí)的我，想錄下這天籟之音�？墒�，我知道，這首曲子，是任何一個(gè)人都記錄不了的。

　　四川省遂寧市船山區城南小學(xué)六年級 袁嘉雪

大自然作文 篇2

　　聲音有很多，汽車(chē)的聲音，小提琴的聲音……不管是什么聲音，人類(lèi)都能表演出來(lái)，唯獨大自然的音律不能。在我的身邊就有各種各樣大自然的音韻。

　　春天，小鳥(niǎo)從南方歸來(lái)，站在枝頭上歡快的歌唱：“嘰嘰，嘰嘰”仿佛黃色的小精靈，歌唱春天的美麗。它們每天都準時(shí)叫醒我，輕快的歌聲讓我的一天變得豐富多彩。春天，是小鳥(niǎo)的演唱會(huì )。

　　夏天，大樹(shù)長(cháng)出了茂密的枝葉，風(fēng)帶著(zhù)這些樹(shù)葉跳起舞來(lái)，發(fā)出了動(dòng)人的旋律。你聽(tīng)：“嘩啦——嘩啦——”像綠色的波浪，一浪，接著(zhù)一浪。沖走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。夏天，是樹(shù)葉的演唱會(huì )。

　　秋天，紅色的.樹(shù)葉為我們蓋了一層紅地毯，人們踩在上面，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像一曲悠悠的小令。秋天，是落葉的演唱會(huì )。

　　冬天，北風(fēng)“呼呼——呼呼——”地吹過(guò)，像是一場(chǎng)大型交響音樂(lè )會(huì )，氣勢恢宏。冬天是北風(fēng)的演唱會(huì )。

　　年年如此，我們的自然音樂(lè )家們，輪流的演唱，讓我們忘記困難，迎接每一天。

大自然作文 篇3

　　我從小在城市長(cháng)大，很少有接觸大自然的機會(huì )，我向往大自然，并想擁抱大自然。

　　星期六的中午，爸爸說(shuō)：“我們星期天去摘草莓，怎么樣？”我不禁的興奮起來(lái)。想象一下，草莓是怎么長(cháng)的，有多高，是什么樣子呢？再想象一下，如果我看中了一顆草莓，那草莓通紅通紅，我拿著(zhù)它往嘴巴里一扔，草莓上的小疙瘩像毛刷一樣刷這你那調皮的舌頭，牙齒一碰，又酸又甜的紅汁爆了出來(lái)，這香甜的草莓。就在這時(shí)爸爸叫了我一聲，“程程”，我這才知道我在想象��！真的期待這次的摘草莓。這可是我的第一次與草莓的零距離哦！

　　星期天爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，來(lái)到了偏遠的小村莊，遠處看去一個(gè)個(gè)大棚，大棚前面寫(xiě)著(zhù)大大的三個(gè)字“草莓園”，我期待已久的地方終于到了。

　　來(lái)到這里，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，在家中常常聽(tīng)到汽車(chē)的鳴笛聲，地鐵咆哮聲…可這里卻是瓜果飄香，風(fēng)景宜人。

　　我跳下車(chē)沖進(jìn)了草莓棚，仔細的端詳這草莓，他不是長(cháng)在樹(shù)上，也不是很高大，它卻是那么的'矮小，矮小得不忍心去碰它。草莓的葉子成圓形，葉子邊的形狀很像鋸齒，葉片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的，花瓣兒是圓形的。剛結的草莓又小又青，不好吃；熟了的草莓是紅色的，像一個(gè)小燈籠，好吃極了！我摘起了草莓，一顆紅潤的草莓被我盯上了！我并小心翼翼的向草莓進(jìn)攻，我拔我拔，怎么也拔不下來(lái)，但又怕力氣太大有損了它那紅紅的“臉頰”，后來(lái)我叫來(lái)了爸爸，爸爸從小農村長(cháng)大，對很多事物都很有方法，何況一個(gè)草莓小兵呢，爸爸很輕松的一掐，就把草莓摘下來(lái)了。

　　我一邊崇拜老爸，一邊繼續學(xué)著(zhù)老爸摘草莓，不一會(huì )回家的時(shí)間到了。我依依不舍的離開(kāi)了草莓園。心里默默的念道，美麗的大自然，甜美的草莓園，我還會(huì )回來(lái)的。

大自然作文 篇4

　　可真美妙呀！

　　在一所美麗的學(xué)校里，一位老師說(shuō)要帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們去大森林野炊，同學(xué)們的一聲"好"．給大家嚇了一跳．下課后，，同學(xué)們議論紛紛．突然從空中下起小雨來(lái)．"沙－沙沙，沙沙沙"多好聽(tīng)的聲間．雨過(guò)天晴，同學(xué)們紛紛上了大巴車(chē)．同學(xué)們一定會(huì )聽(tīng)到菜市場(chǎng)里的人們討價(jià)還價(jià)的．好亂呀！我相信有的人們也一定因為這位大嫂的"嘰嘰喳喳"聲而生氣．最后終于到了大森林了．早上，同學(xué)們剛剛起床就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲，仿佛這只小鳥(niǎo)在歡迎著(zhù)，這些來(lái)到它家鄉的人們．過(guò)了一會(huì )兒，在遠處就聽(tīng)見(jiàn)了溪水淙淙聲，我們走到小溪旁邊．同學(xué)們的一聲��！好像看見(jiàn)了一座仙境般的城堡．我們又聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的`沙沙聲．走到了這個(gè)沙－沙沙－沙沙沙的樹(shù)中王國，仿佛看見(jiàn)一棵會(huì )訴愿的老爺爺樹(shù)，他已經(jīng)老了，正在往下掉葉子呢！多可憐呀！有的同學(xué)們仿佛真的進(jìn)入了這個(gè)王國里，真的聽(tīng)見(jiàn)了小朋友的哭聲："嗚－嗚－嗚"看著(zhù)小朋友們老師也不想��！慢慢的走呀走．慢慢地走到了晚上．

　　晚上到了，野飲的小朋："哈哈哈"的笑．夜鶯在一個(gè)角落獨唱，一會(huì )兒變成了"嘰嘰喳喳"的獨唱，多優(yōu)美呀！我們又聽(tīng)見(jiàn)了幾只青蛙在開(kāi)會(huì )似的，："呱呱呱"的喊著(zhù)這時(shí)，又從山上聽(tīng)見(jiàn)了狼叫聲："嗚嗚"的叫喊著(zhù)，又好像聽(tīng)見(jiàn)一群孩子的哭聲！又來(lái)了一陣"呼－呼－呼"的風(fēng)聲．這一下，嚇哭了好同學(xué)．這可真是個(gè)開(kāi)心的旅程．

　　大自然真的好美呀！

大自然作文 篇5

　　1、百花爭艷的春天是充滿(mǎn)活力的季節，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節

　　2、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力，一種自我約制自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度，一種對任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。

　　3、承諾不是湖面上的小船，自由，飄蕩。承諾如同高山，它是生生不息的地球內心劇烈運動(dòng)的結果，也是地球的驕傲。承諾不是田野上的小草，晃蕩，搖擺。承諾如同鮮花，它是渾圓的籽分裂的代價(jià)，也是籽的驕傲。

　　4、冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì )來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結果。

　　5、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香;是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏，也要撐起藍天;是一眼古井，也要流出清泉。

　　6、遠去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。

　　7、成熟的麥子低垂著(zhù)頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結;溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

　　8、巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著(zhù)，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨，嚴寒中的'臘梅教我們笑迎冰雪。

　　9、因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑我們的夢(mèng)想吧，因為我們有志，并會(huì )為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì )是大海、綠葉，站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。

　　10、泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹(shù)林中清新的空氣也有著(zhù)一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著(zhù)各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無(wú)際涯的心靈，構成了我們這個(gè)世界。

　　11、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò)，留下了什么呢?

　　12、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。

　　13、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng )傷。

大自然作文 篇6

　　“家園只有一個(gè)地球不能克隆地球”。這個(gè)人類(lèi)的家園原來(lái)是一個(gè)潔凈的地方�？墒�，近百年來(lái)人們總是把垃圾亂扔，大馬路上到處都是廢氣，大量地亂砍亂伐，這樣就導致了空氣污染和城市污染，地球因此被毀滅了。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人類(lèi)生活水平的提高，空氣污染和環(huán)境污染也變得越來(lái)越多，所以我們應該盡量減少這些對人類(lèi)和我們的家園有害的污染。

　　古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜乳汁浦育了我們子子孫孫，讓我們健康成長(cháng)！原來(lái)她十分美麗，可是現在人們?yōu)榱俗陨淼?利益將她折磨得天昏地暗�，F在我們的地球媽媽面臨著(zhù)巨大的環(huán)境危機，所以我們要一起來(lái)幫她解決難題，一起來(lái)保護環(huán)境。

　　人們經(jīng)常把吃完?yáng)|西的垃圾隨手扔進(jìn)河里，原來(lái)湛藍而又清澈見(jiàn)底的水，就這樣變成了渾濁的水。假如“環(huán)�！边@兩個(gè)字不引起注意，設想我們在生活中喝不到水，沒(méi)有飯吃你愿意嗎？所以我們應讓地球媽媽恢復美貌，我們要從身邊的小事做起。一滴水、一點(diǎn)電、一張紙都不要浪費，哪怕一點(diǎn)一滴都有著(zhù)不同凡響的作用。

　　亞運的到來(lái)已經(jīng)很接近了。作為一名中學(xué)生的我們，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現我們保護環(huán)境，作大家的好榜樣。讓綠色布滿(mǎn)我們廣州城。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了綠色生命；有了綠色便有了美麗的校園；有了綠色，我們的家園便重新“綠”起來(lái)！

　　地球是我家，環(huán)�？看蠹�。希望大家少開(kāi)一天車(chē)，節約一度電，用環(huán)保購物袋，不用一次性和不亂扔垃圾。讓我們貢獻出自己的一份力量，讓我們環(huán)境變得更加美麗。減少污染，珍愛(ài)家園是我們的責任。

　　為地球奉獻一片愛(ài)，讓我們的家園變得更加美好！

大自然作文 篇7

　　我是一股風(fēng)，似有似無(wú)，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，沒(méi)有形狀，似乎是一股力量，又似乎只是空氣，好似不存在，但有時(shí)卻能清晰的感覺(jué)到，有時(shí)我好似只是一個(gè)飄忽的影子，有時(shí)卻變身成了力大無(wú)窮的大力士，可以輕易的摧毀房屋。

　　有時(shí)我是破壞狂，毀壞房屋，刮倒大樹(shù)，暴雨、雷電、冰雹、暴雪是我的朋友，我們在一起造成無(wú)盡的災難，有時(shí)，我又變成了人們的朋友，幫人們發(fā)電，為人們解暑，太陽(yáng)、白云、天空、綠樹(shù)也是我的朋友，我們在一起為人們辦好事。

　　我愛(ài)旅游，我跑的很快，東南西北我都去過(guò)，見(jiàn)過(guò)各地的風(fēng)景名勝，而每當我旅游歸來(lái)，我總會(huì )帶回一些紀念品，我從北邊來(lái)，帶來(lái)的是寒冷，我從南邊來(lái)，帶來(lái)的是炎熱，我從東邊來(lái)，帶來(lái)的是溫暖，我從西邊來(lái)，帶來(lái)的是涼爽，我帶來(lái)的'東西非常耐用，常常能用三個(gè)月之久，他們常常稱(chēng)贊我，呵呵，感覺(jué)很不錯呢。

　　現在我依然在游蕩著(zhù)，不過(guò)最近空氣總是感覺(jué)怪怪的，有一股煙味，難聞死了，還有很多黑乎乎的空氣，他們把我也染黑了，我很生氣，到底是什么東西，黑乎乎的，討厭死了，我生氣的撞向柱子，撞了一下兩下三下，就是沒(méi)有任何效果，我很生氣，請來(lái)了雨妹妹和云哥哥，讓它們下一場(chǎng)雨，沖一沖這討厭的灰黑空氣，云哥哥立刻打了雨妹妹一下，雨妹妹立刻就哭了，地面上也下起了小雨，下完雨后，空氣清新，我也干凈了。

大自然作文 篇8

　　大自然不僅僅有美麗的景色，還有許多美妙的聲音。去年暑假，我去了媽媽的家鄉。在那里，我真正的領(lǐng)略到了大自然的聲音。

　　清晨，一陣“喔、喔、喔……”的叫一聲，將我從夢(mèng)境中喚醒，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，看了看窗外，哦，天已經(jīng)亮了！大公雞的叫一聲就像鬧鐘一樣，每天準時(shí)的將人們喚醒。

　　站在院子里，對面的山林中，傳來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫一聲，它們好像在商量要去哪里吃早餐呢！

　　走在鄉村的小路上，兩旁的野花叢中，成群的蜜蜂“嗡嗡嗡”的忙個(gè)不停，它們好像在進(jìn)行采蜜大賽，看誰(shuí)采的蜜最多�？吹矫β档男∶鄯�，我不禁想起辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師。

　　走著(zhù)走著(zhù)，不遠處傳來(lái)“嘩啦啦”的流水聲。我興奮地循聲而去，一條小河出現在我的眼前，清澈的河水泛起一個(gè)個(gè)小水花，它們互相追逐著(zhù)，“嘩啦啦”的唱著(zhù)歡快的'歌，奔向遠方。

　　傍晚，水塘里傳來(lái)陣陣“呱呱呱”的叫一聲，這是青蛙在吟唱。聽(tīng)著(zhù)蛙鳴聲，我仿佛看見(jiàn)青蛙在田間捉害蟲(chóng)的樣子，真是一群可愛(ài)的“田間小衛士”��！

　　大自然的聲音還有很多，只要用心去聆聽(tīng)，那些美妙的聲音，會(huì )讓我們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。

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