大自然作文必備【7篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的大自然作文7篇，希望對大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　陽(yáng)光如清澈的水一般傾斜而下，細碎的風(fēng)在我的羽毛間隙舞蹈。走在大自然中，心靈就像是飽飲了甘醇的美酒，久久的醉在一片朦朧的詩(shī)意中……自然是美的。時(shí)空的剪刀，剪出日月的軸輪，剪出春夏秋冬。

　　“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。春是最美的。黎明咬破了夜的唇，將一抹紅暈留在天際。清晨，我推開(kāi)窗，露水向我裂開(kāi)了嘴，院子里被風(fēng)吹拂著(zhù)的小草，正向我招手，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱出婉轉的曲子。一切都煥發(fā)出勃勃生機。我愛(ài)春天的蓬勃。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏是最美的。漫步在池塘邊，溫婉的風(fēng)輕拂著(zhù)，柔軟的發(fā)絲劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，歡快地在陽(yáng)光下舞蹈。那湖里的'荷花綻放出美麗的花瓣，在碧綠的荷葉上呼吸著(zhù)的。那剛出水的荷花猶如仙子在翩翩起舞。池塘里不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò)，好像在與你嬉戲。��！我愛(ài)夏天的優(yōu)雅。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天是最美的。天暗了下來(lái)，黃昏的太陽(yáng)漸成一個(gè)團，散發(fā)著(zhù)余熱，四周的云朵被染成了橙色。黃中透紅的霞光被天際一條蔚藍的帶子襯托的更加顯眼。天邊的一切都是橙色的，��！我愛(ài)秋天的靜美。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我也愛(ài)冬天。早晨起床，雪花就紛紛揚揚地飄落下來(lái)。大雪過(guò)后，地上一片銀裝素裹，地上，屋頂上，石凳上，都飄滿(mǎn)了雪花，還有幾個(gè)腳印點(diǎn)綴著(zhù)大地。是不是還有幾個(gè)行人撐傘走過(guò)？��！我愛(ài)冬天的潔凈。

　　陽(yáng)光放出溫柔的流光，靜靜的瀉在每一片花瓣上，花兒輕輕屏住每一縷綿長(cháng)的呼吸。我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的大自然。

大自然作文 篇2

　　聲音，是一種我們每天都能聽(tīng)到的聲波，他能讓我們用語(yǔ)言來(lái)表達自己的意思。讓人能更好的交流。接下來(lái)，讓我帶你看看大自然，聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧。來(lái)到大自然的春天，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的歌生，小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音；好像說(shuō)；春天來(lái)了，春天來(lái)了。小馬，小羊，還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂(lè )開(kāi)了花。

　　來(lái)到大自然的夏天，知了在樹(shù)上，知了，知了地唱著(zhù)。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的把舌頭伸出來(lái)，發(fā)出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的`聲響。雨季也要到了，天空中傳來(lái)轟隆，轟隆的雷聲。不一會(huì )就聽(tīng)到滴答滴答的聲音，雨要來(lái)了緊接著(zhù)傳來(lái)嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。

　　來(lái)到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開(kāi)了花，都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了，發(fā)出了啪的聲音，秋風(fēng)給了我們一股寒意，也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了，要趕緊儲存冬糧。樹(shù)葉落到地上，風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

　　來(lái)到大自然的冬天，寒風(fēng)呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂(lè )開(kāi)了花，大人們笑呵呵的看著(zhù)孩子們玩耍。

　　大自然的聲音多么美妙，讓我們一起去大自然里，傾聽(tīng)大自然的心聲，讓我們快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。

大自然作文 篇3

　　大自然好是一個(gè)“酷我音樂(lè )盒”，它有許多美妙的音響，令人百聽(tīng)不厭，叫人心曠神怡。

　　我愛(ài)雷聲�！稗Z隆隆，轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠聲也太大了，在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)被嚇跑了，在荷葉上奏樂(lè )的青蛙被嚇得跳出小河，和小魚(yú)兒玩耍去了……雷公公的哈欠聲，尤如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，又好像千萬(wàn)頭雄獅在怒吼。

　　我愛(ài)雨聲�！吧忱怖�，沙啦啦——”由遠而近，一場(chǎng)大雨來(lái)了。天地渾成一體，形成一幅壯觀(guān)的雨簾。雨，落在地上，濺起一朵朵美麗的水花。屋檐下，雨水像斷了線(xiàn)的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒……彈奏的是一首悠悠的小令。

　　我愛(ài)蛙聲�！斑蛇蛇�，呱呱呱——”雨過(guò)天晴，青蛙王子和青蛙公主們一個(gè)個(gè)蹬在玉盤(pán)似的荷葉上，不知是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉�！斑蛇蛇伞�…”傾聽(tīng)青蛙的演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片……”

　　我愛(ài)溪水聲�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩——”你聽(tīng)，小溪又在彈琴了，溪流上漂浮著(zhù)白色的、粉紅色的.花瓣，緩緩地向遠方流去。清清的小溪，你要這些美麗的花瓣帶到哪里？花瓣中也有我美麗的夢(mèng)想！

　　我愛(ài)蜜蜂聲�！拔宋宋�，嗡嗡嗡——”金燦燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂邊歌邊舞。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，引得喜鵲亮開(kāi)了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“嘰嘰嘰”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我愛(ài)大自然美妙的音響。

　　點(diǎn)評：小作者以大自然美妙的聲音為主題，以擬聲詞為主線(xiàn)貫穿全文，非常細膩地描寫(xiě)了“雷聲、雨聲、蛙聲、小溪流水聲和蜜蜂嗡嗡嗡的叫聲”。文章運用了擬人、比喻等方法，并展開(kāi)合理的想象，把大自然的一些聲響寫(xiě)得形象逼真。讀作文，仿佛耳邊響起一曲悠悠小令。

大自然作文 篇4

　　大自然里有許多讓我們感受的東西，細心觀(guān)察，仔細地感受大自然的魅力。

　　那一天，春姑娘把冬婆婆趕走后，便給大地換上了色彩鮮艷的衣服，在這春光明媚的日子里，我來(lái)到了生態(tài)園。剛進(jìn)去，就看見(jiàn)道路兩邊的蝴蝶花長(cháng)出了嫩芽，微風(fēng)吹過(guò)，嫩芽隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)身體。我邊往前走，邊四處張望那幾棵堅韌的松樹(shù)，它們用自己碧綠的身軀為這里增添一處美景。再往里走，就會(huì )看見(jiàn)一座蓮花池，蓮花雖然沒(méi)有開(kāi)，但是河水里那幾條小魚(yú)卻在蓮葉間嬉戲，我趴在橋上的臺子上，看著(zhù)魚(yú)兒們玩耍。

　　我來(lái)到了一片大草地，草坪上長(cháng)滿(mǎn)了剛露頭的.青草。咦？那是什么？我帶著(zhù)疑惑走到了那片草地上。原來(lái)是幾棵玫瑰長(cháng)出了粉紅色的花苞，花苞在枝頭上感覺(jué)是那么嬌嫩，在微風(fēng)中顫抖，花苞上還帶著(zhù)幾滴晶瑩的露珠，有些露珠從花苞上滴下去，落在葉片上，濺到地上消失不見(jiàn)。

　　我走到了旁邊的水池，水池中還有幾塊石頭，我看到別人都從石塊上走了過(guò)去，我也躍躍欲試。走過(guò)石塊后，我來(lái)到了花園，里面有剛長(cháng)出花瓣的白玉蘭，樹(shù)杈上，幾朵白玉蘭如蓮花一樣潔白，風(fēng)一吹，幾片白玉蘭花瓣便飄落下來(lái)，如白蝴蝶一樣“飛”下來(lái)。我便跑來(lái)跑去的接住落下的花瓣，看到手中的花瓣，我不由自主地笑了。

　　走在生態(tài)園里，呼吸這里的新鮮空氣，欣賞著(zhù)這里的景色，我感受到了大自然神奇的美。

大自然作文 篇5

　　深吸一口氣，再緩緩地吐出，頓時(shí)感到心曠神怡，側耳傾聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲在耳畔輕快的脆鳴……這種曼妙的感覺(jué)，的確才能在國際自然課堂切身體會(huì )到。一群來(lái)自省博物館的小小講解員們，高高興興地來(lái)到了東北林業(yè)大學(xué)實(shí)驗林場(chǎng)。

　　喜歡那透過(guò)樹(shù)枝的斑斑點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光碎影。通過(guò)在國際自然課堂，小伙伴們不僅領(lǐng)略到了動(dòng)物的生物多樣性，還了解了植物的多姿多彩，以及它們的作用等。一個(gè)靜謐而安逸的環(huán)境，不僅使我的心境得到放松，而且還掃去了我心中的陰霾。

　　喜歡那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。清風(fēng)拂面，百鳥(niǎo)齊鳴。仿佛所有一切的煩惱都一掃而光，霎時(shí)我才感受到這是大自然賜給我們的最好的禮物！

　　喜歡身邊小伙伴清脆的笑聲。在這一群中，有一些才上一二年級的小伙伴們，他們時(shí)不時(shí)發(fā)出的'笑聲吸引著(zhù)我，使我忍不住萌發(fā)想要跟他們一起尋找“四葉草”的念頭，可一想我都這么大了，已經(jīng)是快上初一的大姐姐了，實(shí)在有點(diǎn)不好意思……只好到一旁去研究有著(zhù)劇毒的“黃屈菜”……

　　還喜歡聽(tīng)老師講授知識。一邊聽(tīng)著(zhù)老師講的“生物多樣性”一邊使我陷入了沉思：這不就是和“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃泥巴”是一樣的道理嗎？這樣就保持了生物圈的良性循環(huán)。據老師介紹，在濕地里都有好多好多的東西。泥、水、植物、動(dòng)物、微生物構成了一個(gè)完整的濕地。所以，在地球上包括濕地、森林和海洋這主要的三個(gè)大塊兒。而其中的濕地可以分成天然濕地和人工濕地。保護生態(tài)環(huán)境從我做起從現在做起已經(jīng)深深印在了我們每一名小隊員的心中！

　　這次自然之旅，不僅使我認識了許多的植物，更使我了解了大自然帶給我們的無(wú)限魅力。在活動(dòng)的過(guò)程中，我還得到了大自然賜給我的“禮物”——一個(gè)大蚊子包！怎么樣？我這個(gè)禮物不錯吧？Do you want have？（你想擁有它嗎？）

大自然作文 篇6

　　朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進(jìn)大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧！這里能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區，用心來(lái)感受大自然的美，感受大自然的靜。讓我們走向原野吧。

　　看，一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面又長(cháng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛士，守護著(zhù)花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。讓我們投入山的懷抱吧！遠遠看去，山并不高，可當你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠那樣堅定不拔地挺立著(zhù)。它們的精神多么令人欽佩��！再讓我們走向大海吧！

　　聽(tīng)，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚著(zhù)我們。赤著(zhù)腳在沙灘上走著(zhù)，感覺(jué)多好��！撿起一個(gè)貝殼，放在耳邊，能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習。

　　最后，讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林，茂密的樹(shù)葉就將我們包住。有時(shí)，還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。如果你是友善的，就會(huì )有許多的'小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。大地滋潤著(zhù)生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(cháng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機勃勃，如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來(lái)的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空，請來(lái)大自然看看吧！

大自然作文 篇7

　　大自然的鬼斧神工，開(kāi)鑿出萬(wàn)物千變萬(wàn)化的神奇，自然的靈魂造就世界無(wú)與倫比的美。

　　春天的撫摸

　　春天的氣息近了，春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，自然的孩子睜開(kāi)惺松的睡眼，春風(fēng)像慈母，用手撫摸孩子那迷茫失措的心。柳樹(shù)慢慢舒展開(kāi)它的枝條，小草悄悄探出頭，流水開(kāi)始放肆地奔跑，小鳥(niǎo)歡樂(lè )得歌唱個(gè)不停，小動(dòng)物們又沸騰了，小貓慵懶地睡在房檐上，看云卷云舒。

　　春天的撫摸——風(fēng)，大自然慈母的手�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，春風(fēng)的柔情，吹綠了萬(wàn)物，萬(wàn)物生機勃勃，給一切帶來(lái)了希望。

　　夏天的珠寶

　　夏天急匆匆地來(lái)臨，大自然的驕兒總是熱情又粗獷，毫不掩飾內心的激情，一股腦地向前沖，從不計后果。它從天傾盆而下，像脫弦而出的萬(wàn)支利箭。又如項鏈斷了線(xiàn)，珍珠撒落下來(lái)，大珠、小珠落玉盤(pán)，和萬(wàn)物一起奏起夏天雨的交響曲。漸漸雨過(guò)天晴，彩虹的微笑又露出來(lái)了，雨后的`萬(wàn)物煥然一新，它如大自然的眼睛，洗滌了塵世的浮華，洗去心靈，純凈靈魂。

　　夏天的珠寶——雨，大自然的驕子�！昂谠品�墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，生命的烈火，讓生命活躍，給心靈帶來(lái)滋潤，永不干涸。

　　秋天的秘紗

　　當田野染上金黃時(shí)，秋已經(jīng)到來(lái)，當收割機振落清晨的露珠時(shí)，大地已披上神秘面紗。大自然中煙霧繚繞，山峰若隱若現，仿佛置身仙境。靜靜站在霧里，感受著(zhù)自然的氣息。在這里，外面一切都已不再重要，當陽(yáng)光沖破霧霾時(shí)，它依舊安靜但卻更絢爛。

　　秋天的秘紗——霧，大自然的仙子�！疤於计鎮ズＴ朴�，蓮蕊蓮花高入秋”，生命的高邈，詩(shī)意般雅典，它給生命寧靜、飄逸、給心留下一片清凈。

　　冬天的使者

　　寒氣逼近，天氣漸涼，菊花已在叢中爛漫。雞還未打鳴，霜已落滿(mǎn)山野，如雪一樣白，照亮黑暗的夜。當陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝，布滿(mǎn)每一寸土地時(shí)，霜花被折射得閃閃發(fā)光，即將被陽(yáng)光消融，它給每一棵植物鍍上水晶，使初冬留下的印跡越發(fā)地美麗。

　　冬天的使者——霜，大自然的精靈�！霸侣鋯杼渌獫M(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”，霜雖給予人的是愁，但更多的是升華的美，即使轉眼便逝去，但它凌然的傲骨長(cháng)留心里。

　　自然如此美。親近你，感悟你，然后愛(ài)上你。你的靈魂，讓我如此忘情。

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