大自然的作文匯總(5篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　無(wú)論是植物還是動(dòng)物，都是啟迪我們靈感的鑰匙，哪怕是滴水穿石、鐵杵成針，也應該成為人類(lèi)追尋的一種精神。下面就讓我來(lái)帶你們去看看科學(xué)家們是怎樣從水母的順風(fēng)耳得到啟示的吧!

　　在自然界中，水母。早在5億多年前，它們就已經(jīng)在海水里生活了�！暗�是，水母跟‘順風(fēng)耳’又有什么關(guān)系呢?”人們肯定會(huì )問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題。因為，水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前，就會(huì )成群結隊地游向大海，就預示風(fēng)暴即將來(lái)臨。但是，這又與‘順風(fēng)耳’有什么關(guān)系呢?原來(lái)，在藍色的'海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波(頻率為8-13赫茲)，是風(fēng)暴來(lái)臨之前的預告。這種次聲波，人耳是聽(tīng)不到的，而對水母來(lái)說(shuō)卻是易如反掌�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現：水母的耳朵里長(cháng)著(zhù)一個(gè)細柄，柄上有個(gè)小球，球內有塊小小的聽(tīng)石�？茖W(xué)家仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風(fēng)暴預測儀，相當精確地模擬了水母感受次聲波的器官。

　　從鳥(niǎo)兒飛翔中發(fā)明了飛機，從蒼蠅身上仿制成功小型氣體分析儀，從青蛙身上研制成功電子蛙眼------神奇的自然界為人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造提供了天然的智慧廣場(chǎng)。只要我們勇于探索、勇于發(fā)現，多向“老師”請教，我們一定會(huì )有更多的發(fā)明創(chuàng )造。

大自然的作文 篇2

　　昨天上午，媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)回一株含羞草，我很好奇，它為什么叫含羞草呢?我把它放到陽(yáng)臺上，他就像一位亭亭玉立的少女一樣站在那里，我細細地觀(guān)察起來(lái)。

　　我首先觀(guān)察它的外形：含羞草的葉子像羽毛一樣，長(cháng)在它的莖上，把它裝飾的十分美麗。我還發(fā)現，在它紅色的莖上還長(cháng)有一些小白毛。我輕輕地碰了一下它的莖，那些小白毛扎到了我的手，微微有些疼�？礃幼�，我還是不要去碰含羞草那長(cháng)滿(mǎn)白毛的莖了。

　　觀(guān)察了它的外形，也被它的白毛扎到了手，我決定再去碰一下它的葉子試試。我發(fā)現只要我一碰它的葉子，它的葉柄就會(huì )下垂，小葉片合閉起來(lái)，而且我碰得快，它合得就快;我碰得慢，它合得就慢。好像膽小的姑娘害羞了一樣。我想，這大概就是它的名字的由來(lái)吧。

　　我不明白這是為什么，就去問(wèn)媽媽。媽媽也不清楚，我只好去查資料，查了資料，我終于恍然大悟。原來(lái)，在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞。這種細胞對外界的刺激很敏感，一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細胞內的.細胞液開(kāi)始向細胞間隙流動(dòng)而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間壓力降低，從而出現葉片閉合，葉柄下垂的現象。經(jīng)過(guò)1——2分鐘，細胞液又逐漸流向葉枕，于是葉片又恢復了原來(lái)的樣子�？茖W(xué)家根據含羞草葉片碰到東西就閉合的現象發(fā)明了機械手。

　　生活中真是處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )有新的發(fā)現!

大自然的作文 篇3

　　大自然就像一本讀不透的百科全書(shū)。今天，我帶著(zhù)筆記本和彩筆，跟著(zhù)馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書(shū)，還要做一本自然筆記，探索屬于它的奧秘。

　　我們來(lái)到了黃龍洞，首先認識了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細細的。沿階草真像一團團綠綠的頭發(fā)呀。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到寶石山腳下的.樹(shù)叢邊，認識了“八角金盤(pán)”。我定睛一I看，它的形狀可真像一只龍爪呀。我細心一數，原來(lái)八角金盤(pán)不是八個(gè)角的，而是七個(gè)或者九個(gè)角的。

　　然后，我們攀爬到半山腰，認識了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師說(shuō)它還有一個(gè)名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話(huà)音剛落，我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送，哇，味道有點(diǎn)甜，真棒！

　　接著(zhù)，我們還認識了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認真地把學(xué)到的知識記錄下來(lái)，還用彩筆形象地畫(huà)了下來(lái)。今天的收獲可真不少。我覺(jué)得大自然真是太神奇了，我要繼續把它的奧秘一一解開(kāi)。

大自然的作文 篇4

　　我們家的院子里種滿(mǎn)了花，五顏六色的，漂亮極了。有喇叭花、鳳仙花、三角梅等等。它們把院子打扮得十分美麗。

　　每天早上6點(diǎn)45分左右，我就會(huì )去取院子里呼吸新鮮空氣。走到喇叭花旁邊時(shí)，我發(fā)現它們一個(gè)個(gè)正昂著(zhù)頭，神氣十足地吹著(zhù)小喇叭，好像在對我說(shuō)：“你早，你早�！�

　　下午5點(diǎn)10分左右的時(shí)候，我又一次去了小花園�？墒�，我驚訝地發(fā)現，喇叭花雖然還開(kāi)著(zhù)，但明顯有些蔫掉了。它們一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的，看上去要枯萎了。它們是被太陽(yáng)曬蔫了嗎？還是被其他是什么弄成這樣的？

　　晚上7點(diǎn)左右，我再次走進(jìn)小院�？墒�，我都不敢相信自己的眼睛了：一朵朵喇叭花都把花瓣合了起來(lái)，抱成許多個(gè)“小圓球”。根本不見(jiàn)有花開(kāi)過(guò)的痕跡。

　　我又連續觀(guān)察了三四天，發(fā)現喇叭花每天都晝開(kāi)夜合，這鮮為人知的變化真是令我百思不得其解。于是，我帶著(zhù)這個(gè)小小的疑惑，上網(wǎng)查了查。

　　原來(lái)，花兒也要睡覺(jué)�；ㄋ�覺(jué)是一種自我保護的方法。它睡覺(jué)的方法很有趣，就是把白天開(kāi)放的花和葉子重新閉緊了�；ㄩ]緊了，是怕把花凍壞；葉子閉緊了，可以少蒸發(fā)水份。白天閉緊的花或葉子，可以預防偷吃花粉的.昆蟲(chóng)鉆進(jìn)去。會(huì )睡覺(jué)的職務(wù)還有許多，如蒲公英、白屈菜、含羞草、羊角豆、酢漿草、睡蓮、合歡樹(shù)的花或葉子……

　　此外，自然界還有許多上夜班的植物，如莧草、晚香玉、曇花、夜來(lái)香、紫茉莉、月光花、待宵草、夜開(kāi)花等等。

　　大自然真奇妙��！

大自然的作文 篇5

　　大自然的聲音是美妙的，是獨特的。只有我們認真聆聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到這獨特、美妙的聲音。

　　聽(tīng)，春天的花朵舒展開(kāi)花瓣，并“啦啦啦”地唱起歌，仿佛在唱：“啦啦啦，終于開(kāi)花了！”蜜蜂也毫不示弱“嗡嗡、嗡嗡”地飛在花叢里，快快樂(lè )樂(lè )地采蜜。

　　聽(tīng)，夏天的樹(shù)葉被風(fēng)伯伯“呼呼”吹著(zhù)“沙沙”響，池塘里的.青蛙“呱呱呱”，仿佛在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！”大雨“嘩嘩嘩”地下，樹(shù)葉“沙沙沙”作響。這些聲音是多么美妙。

　　聽(tīng)，秋天的落葉被人們踩得“咔嚓咔嚓”響，小溪流水響“叮咚”，小松鼠“噔噔”地爬上樹(shù)，“咚咚咚”地打了個(gè)洞，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫，仿佛在向動(dòng)物們說(shuō)：“秋天到了，秋天到了，應該準備食物過(guò)冬了！”

　　聽(tīng)，冬天到了，雪被小朋友堆成了雪人，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，好像在說(shuō)：“我變成雪人了，真快樂(lè )，真快活，哈哈哈！”屋子里有大人在燒水，水開(kāi)了，發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，那是一曲冬日的贊歌吧。窗外大風(fēng)“呼呼呼”地刮，這些聲音真是動(dòng)聽(tīng)又美妙。

　　大自然的聲音真是奇特又美妙。生活中的聲音，都是自然的聲音，只要你認真聆聽(tīng)，一定會(huì )有新的發(fā)現。

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