(實(shí)用)大自然作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的大自然作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然作文 篇1

　　天宮的梨園被強風(fēng)一吹，雪白的梨花便紛紛揚揚，墜落到了人間。你是那么凄美，如此飄逸，任憑空氣吹拂，落入塵世，褪去了芬芳，只留下潔白無(wú)暇。

　　當冰冷時(shí)節，你精致得象一枚藝術(shù)品，綻放純潔之花。天越寒冷，雪花開(kāi)得越久遠，依偎在凍土地帶，覆蓋在冰層之上，堆疊在屋頂，掛在樹(shù)梢，如棉絮般柔軟�？蓪⒑窈竦难┗ㄋ艹筛黝�(lèi)雕像，展示冰雪文化藝術(shù)的美。

　　雪花兒，帶給人們無(wú)數的遐想，想到你形體的精美，想到你靈魂的凈化，想到你是上帝的恩賜，想到你的.堅強與冷峻，想到你就是冷美人的化身。

　　你最承受不了的是溫暖，會(huì )感動(dòng)得霎時(shí)變?yōu)闇I花兒，好似穿越千年萬(wàn)年的梨花流下的淚。當春天即將來(lái)臨，你已悄然融化，變?yōu)橥该鞯乃�，滋潤萬(wàn)物，回報著(zhù)感恩。

　　雪花兒，儼然是天上梨園撒落人間的夢(mèng)，歷經(jīng)幾世的輪回，變成小草，長(cháng)成大樹(shù)，開(kāi)為花朵。當一陣微風(fēng)過(guò)，梨花醒來(lái)，芳香四溢，可已忘卻作為你雪花兒曾經(jīng)的精彩。

大自然作文 篇2

　　曾幾何時(shí)，我站在山頂，俯瞰著(zhù)大地，那青山秀水讓我流連忘返。曾思索過(guò)，如果大自然是一本書(shū)，那我我們每一人都是讀者。這本書(shū)中蘊藏萬(wàn)物，世間萬(wàn)物之神秘都集于一書(shū)�？捎钟姓l(shuí)真正讀懂了大自然之書(shū)？

　　看小草，讀堅持不懈

　　當花兒們爭先恐后地露出笑臉，人們總是眼花繚亂，使得心里增添許多煩惱，一絲連著(zhù)一絲，“剪不斷，理還亂”。但小草的點(diǎn)綴為人們心中帶來(lái)一絲寧靜，一份淡雅，一縷清新。生命總有始終，但小草對生命的渴求讓它每年依舊冒芽。正如白居易的“離離原上草，一歲一枯榮”，給人以深思�？葱〔�，我讀到了堅持不懈的崇高境界。

　　看落葉，讀默默奉獻

　　落葉是秋季的標志。當看到“秋風(fēng)掃落葉”的場(chǎng)景時(shí)，誰(shuí)都不免一一嘆惋，這就是所謂的“自古逢秋悲寂寥”。落葉是一種生命的衰落，竟還被秋風(fēng)無(wú)情地掃盡。但誰(shuí)曾知曉，“落紅不是無(wú)情物”，它在凋落、被人遺棄的同時(shí)，還默默地“化作春泥更護花”。所以“我言秋日勝春朝”�？绰淙~，我讀到了默默奉獻的'崇高境界。

　　看臘梅，讀傲雪欺霜

　　冬季是粉妝玉砌的世界，似乎很單調。但仔細找尋，便能發(fā)現“墻角數支梅”正在鵝毛大雪中傲然屹立。它不畏風(fēng)雪，它挫而不折，它享受在逆境中磨礪自己的堅強意志。霜雪打在它身上，他只想“凌寒獨自開(kāi)”。它不俱雪，因為“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。其他生命在凜冽中退去時(shí)，它憤然前進(jìn)�？磁D梅，我讀到了傲雪欺霜的崇高境界。

　　做大自然的讀者，我讀到了萬(wàn)物之品質(zhì)。在黑暗中，它們?yōu)槲因屪哧庼�；在風(fēng)雨里，它們?yōu)槲彝磕ú屎�；在迷津時(shí)，它們?yōu)槲抑该鞣较�。品讀大自然之書(shū)，讓我終身受益匪淺。

大自然作文 篇3

　　童年在我們一生中是最快樂(lè )的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們有著(zhù)各種各樣的發(fā)現。

　　那天上午，我在陽(yáng)臺上澆花，無(wú)意間發(fā)現了一只蜘蛛，那只蜘蛛有八條腳，它正在織網(wǎng)。我放下手中的水桶，細心地觀(guān)察蜘蛛織網(wǎng)。第一次，蜘蛛剛織了一半的網(wǎng)，我小心拿起一根小樹(shù)枝把它辛苦織起的網(wǎng)弄破了一個(gè)大洞，它馬上就跑了，看見(jiàn)它跑了，我就繼續澆花，心里還想著(zhù)：膽小鬼。

　　第二次，我澆完花以后，它又爬過(guò)來(lái)織網(wǎng)，這一次，我沒(méi)有再搞破壞，而是在一旁觀(guān)察著(zhù)。我看到它織得快要好的時(shí)候，一陣強風(fēng)吹過(guò)，把它的網(wǎng)吹破了，但是它并沒(méi)有放棄，又繼續織起網(wǎng)來(lái)，但和上一次的結果一樣，剛要完成的時(shí)候，一滴水滴了下來(lái)，又一次弄破了它的'網(wǎng)。我以為它會(huì )放棄，但是，它依然沒(méi)有放棄，繼續織起網(wǎng)來(lái)。我大吃一驚，想：這么小的一只蜘蛛，都能有堅持不懈的精神，要是我，肯定已經(jīng)不行了。最后，這只蜘蛛成功地把網(wǎng)織起來(lái)了，而我也被這只蜘蛛的精神給震撼了了。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我從這只蜘蛛身上懂得了這樣一個(gè)道理：做什么事，只要有堅持不懈的精神，就一定會(huì )成功。

大自然作文 篇4

　　我是個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子，我愛(ài)藍藍的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，清清的河水。我愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快地歌唱；我愛(ài)看魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。每當與大自然親近，我的內心充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了感動(dòng)。��！一切多么美好！

　　可是，“聰明”的人類(lèi)建造了工廠(chǎng)，高高的煙囪，冒出黑黑的濃煙，天空一下失去了顏色；大量樹(shù)木被砍伐，森林消失了，小鳥(niǎo)失去了賴(lài)以生存的家園，空氣中彌漫著(zhù)刺鼻的氣味，河水泛濫成災；大量的垃圾排入小河，河水渾濁了，小魚(yú)在哭泣……

　　人們做出這樣的蠢事，大自然將有怎樣的未來(lái)？可能是洪水淹沒(méi)了大地；可能是大地發(fā)了火，地震奪取多少生靈的性命；可能是太陽(yáng)烤干了大地，饑渴的生命受到多么殘酷的威脅；可能是肥沃的良田變成了貧瘠的.沙漠，饑荒、疾病充斥了整個(gè)地球……

　　多么想在碧綠的草地上自由地追逐，奔跑，然后打個(gè)滾兒；多么想在清清的河水里跟魚(yú)兒捉迷藏，和小伙伴們游泳，打鬧；多么想在藍藍的天空下遙望，看云兒不厭其煩地變著(zhù)戲法……如果你累了，可以枕著(zhù)胳膊，舒服地伸展開(kāi)肢體，悠閑地躺在草地上打個(gè)盹兒；醒了，可以看看小鳥(niǎo)在遼闊的藍天是怎樣自由地飛翔，看看風(fēng)兒是怎樣把云朵吹散；你不想休息了，你就站起身來(lái)，捧一捧清涼的溪水洗洗小臉蛋，潤潤嗓子，再和小魚(yú)打個(gè)招呼……

　　我喜歡潔凈、美麗的大自然，不喜歡臟兮兮的大自然。我希望人類(lèi)的行為不再威脅大自然，讓地球上的每個(gè)生命美好地生活；我希望人類(lèi)不因自己的欲望，破壞了我們共同的家園；我更希望整個(gè)地球人都可以從自身做起，保護大自然，改造大自然……

　　拯救大自然，也就是拯救自己。

大自然作文 篇5

　　大自然中有許多好聽(tīng)的聲音，有蟬鳴，有青叫，還有蟈蟈的“小夜曲”……但我還是最喜歡鳥(niǎo)的歌聲。我覺(jué)得雖然與鳥(niǎo)沒(méi)有共同的語(yǔ)言，但心靈是相通的。

　　周末的一個(gè)清晨，小鳥(niǎo)在我家窗邊的小樹(shù)上，用它婉轉動(dòng)人的歌聲把我從美夢(mèng)中喚醒。我伸了伸懶腰，起床刷牙�；氐椒块g，小鳥(niǎo)仍然在那唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，而，則在書(shū)桌旁一邊聽(tīng)著(zhù)它唱的歌，一邊寫(xiě)作業(yè)。小鳥(niǎo)的歌聲是那么的美妙，仿若世界上最美的音樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)它的歌聲，我的內心一片寧靜，像平靜的湖水沒(méi)有一絲波瀾，愜意極了。就這樣，一個(gè)上午我都深深地陶醉在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，還完成了全部的作業(yè)。

　　下午，天氣炎熱起來(lái)。樹(shù)上的蟬不停地說(shuō)：“好熱��！好熱��！”炎熱的.天氣使人十分煩躁。這時(shí)小鳥(niǎo)的歌聲又響起來(lái)，我原本煩躁的心情頓時(shí)寧靜了下來(lái)，我感覺(jué)十分舒服。蟬原本難聽(tīng)的叫聲瞬間變成了世界上最好的伴奏，和小鳥(niǎo)的歌聲配合在一起格外動(dòng)人。

　　夜，深了，萬(wàn)籟俱寂，小鳥(niǎo)也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境之中。雖然它在睡覺(jué)，但它在明天依然會(huì )唱著(zhù)它美妙的歌，伴隨著(zhù)我……

　　我愛(ài)鳥(niǎo)鳴，因為它能幫我抹去塵世間的污濁，給我一個(gè)純凈的天空，一個(gè)快樂(lè )的心情。

大自然作文 篇6

　　快聽(tīng)，秋天來(lái)了，大自然要準備一個(gè)音樂(lè )會(huì )來(lái)歡迎秋天的到來(lái)呢！

　　看，大雁在從北往南飛，一會(huì )兒在天空中嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)；“秋天來(lái)了，我們又要飛到南方去了�！币粫�(huì )兒在天空中排成一個(gè)“人”字，一會(huì )兒又回頭看看。

　　“叮---咚---叮---咚”，是誰(shuí)在唱歌呢？歌聲那么圓潤、動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)是小溪妹妹的歌聲。她一邊流淌一邊歌唱，不久就奔向了大海哥哥的.懷抱。這時(shí)，她的聲音變成了粗糙、沙啞而又響亮的“嘩啦嘩啦”聲，如同千萬(wàn)匹戰馬在狂奔一樣。

　　快聽(tīng)，那是什么聲音？原來(lái)，是風(fēng)伯伯在用小提琴演奏音樂(lè )呢�！昂艉簟�—”時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而傷心，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快。果然，那些小動(dòng)物說(shuō)的非常對，風(fēng)伯伯就是一個(gè)天才音樂(lè )家。

　　聽(tīng)，雨來(lái)了，一顆顆小水珠和豆豆一樣大，時(shí)而“嘩啦啦，嘩啦啦，”時(shí)而“啪嗒”，時(shí)而“噼里啪啦”。秋姑娘拿著(zhù)一個(gè)手風(fēng)琴和大雨一起演奏著(zhù)這場(chǎng)歡樂(lè )的交響樂(lè )。

　　雨停了，田野里，農民們在收稻子，一群小孩子像小馬駒一樣跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去地玩游戲。收割完糧食之后，農民就聚攏在一起，好像在互相關(guān)心著(zhù)收成一樣。這應該是秋天最動(dòng)聽(tīng)的聲音吧！

　　秋天大自然的音樂(lè )會(huì )真是精彩，我喜歡秋天那神奇而美妙的音樂(lè )。

大自然作文 篇7

　　我曾交過(guò)一個(gè)知心朋友，它的名字叫做大自然。它是一位善解人意的朋友，是一位樂(lè )于幫助別人的朋友。

　　走出家門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，這時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)“桃園仙境”。山上的小溪從家門(mén)口流過(guò)，山上的樹(shù)木茂盛，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。

　　你好，小溪，你每天從這里流過(guò)，難道不累嗎？撿起你肚子里的石頭，可它已經(jīng)被你沖洗得干干凈凈。這時(shí)，你讓我想起了一個(gè)詞語(yǔ)“水滴石穿”，你每天清晨，都在當我的鏡子，我在你身旁梳理頭發(fā)。

　　你好，高大的松柏，你在山上占崗，難道你怕別人占了你的領(lǐng)地？那天，爸爸帶我上山采蘑菇，我卻在你腳下睡著(zhù)了。還是你用你的松枝把我叫醒的呢！你還記得嗎？

　　你好，快樂(lè )的'小鳥(niǎo)，我每天都來(lái)，你記得嗎？有一次，我拿著(zhù)考著(zhù)60分的試卷向你哭訴時(shí)，你嘰嘰喳喳地在我面前唱歌，想讓我快樂(lè )一些，可我卻哭了，你在我面前扇動(dòng)翅膀，像是在為我拭淚。

　　你好，大自然，我的朋友，謝謝你在我身邊幫助我，我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“大自然就是人類(lèi)的治療師”。我看，這一點(diǎn)也沒(méi)錯，你治愈了我十年的傷痛，如今，我已經(jīng)離開(kāi)了你，去了城市里住，我好想你，我的朋友。

　　大自然是我最好的朋友，我與大自然為友！

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