寫(xiě)的大自然的作文范例[7篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)的大自然的作文7篇，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)的大自然的作文 篇1

　　去年暑假，當我回到家鄉時(shí)，我仍然回味無(wú)窮，因為那里有美麗的山和水，到處都可以聽(tīng)到大自然的聲音。

　　清晨的光線(xiàn)下，村莊到處都是縹緲的，籠罩在一層淡淡的薄霧中，像羞達達的女孩披著(zhù)薄薄的面紗，給人一種溫柔朦朧的美。不久，微風(fēng)吹散了薄霧，映入眼簾的.是一個(gè)巨大的荷塘。池塘里的荷花美麗迷人。有些優(yōu)雅，有些鶴立雞群，有些沒(méi)有勇氣浮出水面。這一幕，流淌著(zhù)淡淡的藍光。我喜歡進(jìn)入蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一天的開(kāi)始是從美麗的大自然開(kāi)始的。

寫(xiě)的大自然的作文 篇2

　　我常常倚著(zhù)別墅山莊的窗臺，往外遠眺，欣賞著(zhù)自然四季風(fēng)光，聆聽(tīng)著(zhù)自然不同樂(lè )聲，總覺(jué)得大自然是個(gè)大型的演奏團，一年四季都在譜寫(xiě)自然樂(lè )章，演奏自然樂(lè )曲。那音韻悠揚，美妙無(wú)比，叫我歡悅，令我陶醉。

　　不是嗎?春天來(lái)了�！奥÷÷　�，春雷悶悶地響起，喚醒了北國沉睡的大地，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，萬(wàn)物披上了綠裝，熱情地迎接她。而我們南方已是春雨綿綿，“嘀嗒嘀嗒”滋潤著(zhù)田野，莊稼無(wú)不喜氣洋洋翹頭喝彩呢，真可謂“春雨貴如油”。北國江河逐步融化，“嘩嘩嘩”地流淌著(zhù)，不斷彈奏“叮咚叮咚”的鋼琴曲;而我們南方小草在“呼呼呼”的春風(fēng)中擠破土壤，探出綠油油的'小腦袋�！巴郯　笔澜缯嫫婷�，五彩繽紛，應不暇接，令人向往;“撲撲撲”，蝴蝶蜻蜓們踮起腳尖，張開(kāi)美麗的翅膀，翩翩起舞，在綻放笑容的花朵上忘情地親昵著(zhù)……春天，我聽(tīng)到了生機勃勃的聲音。

　　夏天來(lái)了�！爸�了知了”，蟬兒們在樹(shù)枝上唱起了蟬族特有的歌曲，時(shí)起時(shí)落，互相唱和，那是告訴人們荔枝桂圓即將成熟了，多么誘人的果實(shí)啊!“嘰哩呱啦嘰哩呱啦”，西瓜成熟了，口渴的人們正在樹(shù)蔭下盡情地咬著(zhù)，那一副解渴樂(lè )呵的樣子，也叫我嘴饞品嘗;“嘩啦啦嘩啦啦”的雨點(diǎn)，又好象遇到了什么高興事兒，瞧，她笑得淚珠如斷了線(xiàn)的珠子，灑落大地，也許是給人們降溫消暑吧……夏天，我聽(tīng)到了熱情奔放的聲音。

　　秋天來(lái)了�！吧成成场�，秋風(fēng)如卷席般掃起落葉，一片片枯葉隨風(fēng)飄揚，在地上發(fā)出清脆的響聲;“唰唰唰”，金色的秋天，豐碩的果實(shí)，田野上果園里到處一派繁忙的景象：農民們躬身收割莊稼，果農們摘采果實(shí)，打谷聲搬運聲喇叭聲，聲聲撥動(dòng)著(zhù)人們歡喜的心弦;“哈哈哈”，農民們果農們望著(zhù)豐收的糧食和果實(shí)，笑得甜滋滋的……秋天，我聽(tīng)到了豐收喜悅的聲音。

　　冬天來(lái)了。北國的雪花如鵝毛般“悠悠揚揚”地飄落下來(lái)，樹(shù)枝“咯吱咯吱”的響;南方的寒風(fēng)如調皮鬼“呼呼”地怪叫著(zhù)，總往人家的門(mén)窗縫里撞，似乎也想找個(gè)暖和的地方躲一躲;“叮鈴鈴叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地嬉鬧著(zhù)，那一副不畏嚴寒的樣子……冬天，我聽(tīng)到了堅韌不拔的聲音。

　　是啊，大自然的聲音神奇美妙，令人陶醉。我們用耳朵聆聽(tīng)，我們用心靈感受。這是天籟之音，這是自然之聲!

寫(xiě)的大自然的作文 篇3

　　科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了一些啟發(fā)，于是發(fā)明了許多東西。

　　例如∶1、由令人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測艙內氣體的成份。2、壁虎腳趾對制造反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應用在從外科手術(shù)的縫合到補船等一切事情上。

　　科學(xué)家能夠從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明東西，當然啦！我以后一定也能發(fā)明一個(gè)東西。

　　長(cháng)大以后，我要發(fā)明一個(gè)“清爽小帽”

　　蜻蜓的翅膀在飛行時(shí)，來(lái)回扇動(dòng)，一個(gè)極小的昆蟲(chóng)，一定能夠感覺(jué)到風(fēng)。清爽小帽的上面有個(gè)小按扭，往下一按就開(kāi)了，再往下一按就關(guān)上了。開(kāi)開(kāi)后，帽沿下方有個(gè)小風(fēng)扇。您想開(kāi)最大，向右轉就行，如果您不想開(kāi)最大就向左轉就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。如果沒(méi)電了，用贈的`充電器，對準小按扭見(jiàn)的一個(gè)小孔里就行，一分鐘就充完了！

　　怎么樣？不錯吧？

　　大自然永遠是我們的好“老師”，只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀(guān)察；用我們的大腦去思考；用我們的雙手去創(chuàng )造，我們一樣也會(huì )成為聰明的科學(xué)家。加油吧！

寫(xiě)的大自然的作文 篇4

　　我們的大自然是美麗的，但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞，我們要保護大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì )破壞大自然，我們要保護大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶里，別人亂扔垃圾要去提醒他們……我愛(ài)大自然，大自然的一部分是我們人類(lèi)生存的關(guān)鍵，如：水，植物，動(dòng)物……沒(méi)有水我們會(huì )渴死，沒(méi)有植物我們會(huì )缺氧而死……我們愛(ài)大自然，如果沒(méi)有大自然我們人類(lèi)將不會(huì )存在。

　　大自然是五彩繽紛的：樹(shù)是緑的`，有時(shí)候是紅的;花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣;蝴蝶也是彩色的，什么顏色都有，品種也很多有幾萬(wàn)種蝴蝶。大自然也有許多美麗的景點(diǎn)，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有許多奇怪的巖石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來(lái)石，夢(mèng)筆生花，猴子觀(guān)海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。如果你乘船，雷峰塔一目了然。大自然是我們的瑰寶，我們要保護她。

寫(xiě)的大自然的作文 篇5

　　自然界有四季。春天給我的印象是：萬(wàn)物復蘇、生機盎然；夏天給我的印象是：荷花滿(mǎn)塘、驕陽(yáng)似火；秋天給我的印象是秋高氣爽；冬天給我的印象是白雪皚皚。

　　假日出游，晴朗的天空一碧如洗，遠處的'高山連綿不斷，樹(shù)林里有翠綠的小草和綠油油的野花，在自然里生長(cháng)的有小兔、小羊、小猴、小豬、和小牛等等。在自然的懷抱里自由呼吸感覺(jué)好極了。

　　��！自然真美呀。

寫(xiě)的大自然的作文 篇6

　　古人們在那兒生存，吃那兒得，用那兒得。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動(dòng)物們得共同財產(chǎn)人與自然作文400字4篇。人與自然存在著(zhù)莫大得關(guān)系，自古以來(lái)，人們對自然得贊美數不勝數，但這，卻遠遠不及人們對自然得破壞。

　　有一則這樣得故事：有一只鳥(niǎo)兒，想學(xué)回更多得東西，就告別了故鄉得森林，飛向更高，飛向更遠得地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì )了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉傳授知識給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知，到了故鄉，卻是一片荒地，啥也沒(méi)了……雖說(shuō)科技得發(fā)展迅猛，人們得生活越來(lái)越好過(guò)，但是，自然得資源與生命也是迅猛得減少，縮短。人們就不能再大方得為大自然想想嗎?

　　自然，是生得起源。既然如此，我們就更應該保護它。因為，浪費自然資源，根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹(shù)木做房子，人們得生活越來(lái)越好，森林樹(shù)木得影子卻越來(lái)越少了……很快，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒(méi)有樹(shù)木，洪水就把村莊淹了，剩下得，就只有那把斧頭……

　　自然是人們得。我們應該互助互愛(ài)，保護自然，創(chuàng )造美好得未來(lái)。

寫(xiě)的大自然的作文 篇7

　　大自然有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，它總是給人們帶來(lái)許多的遐想和啟示。

　　在一個(gè)涼爽的夜晚，我和小伙伴在樓下玩，無(wú)意中發(fā)現了一只小壁虎正在墻邊尋找獵物。這時(shí)，有人提議把它捉來(lái)玩，于是我小心翼翼的走過(guò)去，一步，兩步……漸漸地逼近小壁虎，眼看就要逮住了，小壁虎仿佛預測到了危險的來(lái)臨，想要溜之大吉，就在這時(shí)，我猛地把手蓋了上去，小壁虎迅速地一轉身，很快地逃走了，結果把尾巴掙斷了。

　　望著(zhù)地上仍然在動(dòng)的尾巴，我心里冒出了一個(gè)大問(wèn)號，聽(tīng)大人們講，壁虎的尾巴斷后能再次長(cháng)出來(lái)，但是，到底是什么神奇的力量，能讓壁虎的尾巴再生長(cháng)呢？我決定打破砂鍋問(wèn)到底。

　　接下來(lái)我上網(wǎng)查了有關(guān)的'資料，終于明白了，原來(lái)壁虎的尾巴有一種特殊的細胞，壁虎的尾巴斷了以后，有一部分細胞死去，而另一部分還活著(zhù)，它們繼續生長(cháng)，漸漸地就長(cháng)出了壁虎的新尾巴。

　　生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，有著(zhù)無(wú)窮的奧秘，等待我們去發(fā)現，去探索。

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