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關(guān)于大自然作文300字合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的大自然作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然作文300字 篇1
今天我們乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)來(lái)到了美麗的蓮花洞,迎面而來(lái)的是幾簇爆竹花,她們像迎賓一樣向我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):歡迎光臨。我連忙摘了幾朵,用手一拍,“啪”的'一聲響開(kāi)了。后來(lái)我們進(jìn)入了竹林,,看見(jiàn)一棵健壯的竹子上被刻了一些痕,我問(wèn):“呀,竹子伯伯,你身上怎么有那么多的傷痕?”竹子伯伯用他的枝葉摸了摸我的頭回答說(shuō)“是呀,希望以后這些在我身上刻字的小朋友改掉這個(gè)壞習慣!蔽覀兝@過(guò)了竹林,來(lái)到了山腰,媽媽指著(zhù)遠方的一塊巖石問(wèn)我:“那塊石頭像什么?”我看了看,吐了吐舌頭說(shuō):“簡(jiǎn)直像個(gè)臭不可聞的大腳丫!”那塊巖石聽(tīng)了反駁說(shuō):“誰(shuí)在那里胡說(shuō)八道?我們是對母子石,怎么這點(diǎn)欣賞能力也沒(méi)有!”我聽(tīng)了連忙說(shuō):“對不起,我用詞不當!苯又(zhù)我們繼續往上爬,只聽(tīng)泉水吹著(zhù)口哨向前跑,瀑布在后面對泉水說(shuō):“中午好!朋友!”泉水說(shuō):“你好啊”。我聽(tīng)了這些對話(huà),心里像春天一樣的舒暢。
原來(lái)大自然的生命也有自己的語(yǔ)言,她們是多么美妙!多么神奇!
大自然作文300字 篇2
那年,我剛滿(mǎn)九歲,與爸爸一起去楠溪江游玩。
溪水“嘩嘩”地流,水面停著(zhù)幾只木筏,隨著(zhù)水面的波紋上下起伏。岸邊幾棵垂柳呆立著(zhù),顯得十分寂寞,與一旁熱鬧的景象頗不相稱(chēng)。坐上一只小船,在水面漂浮著(zhù),看著(zhù)流水輕輕劃過(guò)指尖,也顯得十分詩(shī)情畫(huà)意。溪水不知疲倦地奔流著(zhù),水底到處是被流水打磨得圓圓的石頭。突然有些敬佩,覺(jué)得溪水有種勇敢大無(wú)畏的.精神。
我再也無(wú)心觀(guān)景,仔細觀(guān)察起了石頭來(lái)。每塊都那么美,沒(méi)有一點(diǎn)兒棱角,除了溪水,再沒(méi)有誰(shuí)會(huì )有這么好的手藝了。它永遠不會(huì )停歇,不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)像高地沖鋒的機會(huì ),不僅是自己變得越來(lái)越剛強,而且磨平了其它物體的尖利之處。用純凈的自己,洗滌著(zhù)別人。
人生也應是如此:把握機會(huì ),掌握自己的命運,立下目標,向它邁近,最后到達,然后定下新的夢(mèng)想。不僅要使自己愈發(fā)剛強,還要改變別人,消除矛盾,解除誤會(huì ),使對方變得和自己一樣:寬容、堅強、自信、永不放棄。要知道:人生在零度也沸騰!
大自然作文300字 篇3
我站在山坡上,周?chē)钠压⒈挥娲祦?lái)的涼涼的風(fēng)輕輕托起,在我的身邊翩翩的飛著(zhù)。它們就像無(wú)數個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的白色精靈,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)未來(lái),帶著(zhù)美好,向遠方飛去。我愛(ài)蒲公英。就像一個(gè)沉睡的孩子,在一時(shí)間蘇醒,那絨球似的蒲公英,給整個(gè)山野添了幾分高潔。紛飛的蒲公英煞是迷人。在風(fēng)的幫助下張開(kāi)翅膀輕盈地飛到半空中,使我置身于飛的世界。我曾經(jīng)多少次做這樣的夢(mèng):我是一叢蒲公英中的一棵,風(fēng)將我輕輕托起,我踮起腳尖,身子輕飄飄地飛上了天。我盡情享受著(zhù)風(fēng)兒溫柔的撫摩,享受著(zhù)飛的樂(lè )趣。我是多么喜歡飛!我愛(ài)過(guò)所有會(huì )飛的'東西,后來(lái),我在山坡上看到了蒲公英,看到他輕盈的飛翔,便愛(ài)上了它。愛(ài)它飛的靈動(dòng),愛(ài)它白的素雅,愛(ài)它的自由自在,愛(ài)它的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我一直都認為植物也是有心的,而蒲公英的心像水晶般透明,像露珠般晶瑩,纖塵不染,純潔無(wú)暇。飛吧,蒲公英。有一天,我也會(huì )像你一樣,帶著(zhù)小小的翅膀,飛上我夢(mèng)想已久的藍天。
大自然作文300字 篇4
我也要向科學(xué)家們學(xué)習,從動(dòng)植物身上得到啟示,設計出小發(fā)明。
大自然是人類(lèi)的老師,科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠,像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹(shù)身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力……
我也要向科學(xué)家們學(xué)習,從動(dòng)植物身上得到啟示,設計出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會(huì )掉下來(lái)。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”?煞奖懔,在工人刷墻時(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著(zhù)刷墻也不會(huì )掉下來(lái),鞋的右邊有兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動(dòng),絕不會(huì )摔下來(lái),按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎?等以后我真的`發(fā)明了“吸力無(wú)敵”,我一定會(huì )送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類(lèi)的好老師,我要仔細觀(guān)察身邊的事物,設計出的小發(fā)明。
大自然作文300字 篇5
自然界中,雨是絢爛奇麗的色彩,有蒙蒙細雨,有狂風(fēng)怒吼的暴雨……而我是瀝瀝淅淅的秋雨。
調皮的我飄灑找到了新大陸,我觀(guān)察著(zhù)這兒的森林,派了我的兩滴小弟,也幫忙偵查,我突然發(fā)現整個(gè)森林煥然一新,仿佛是我給這片大地掛上了一層薄薄的簾子,大樹(shù)弟弟貪婪地吸食著(zhù)我的小弟,挨著(zhù)的花兒妹妹用我的小弟來(lái)化妝,咦?松鼠朋友怎么在接著(zhù)我的小弟,還滿(mǎn)臉笑容!似乎還歡慶著(zhù)“下雨了!”
不知不覺(jué)我來(lái)到了田野,我環(huán)顧四周,田野像金色的海洋,我將汗水揮向田野,蘿卜、花生、青菜都長(cháng)著(zhù)大嘴,使勁地喝著(zhù)我甘甜的乳汁,一起唱著(zhù)歡快的豐收之歌。
我伴著(zhù)歌離開(kāi)了田野,來(lái)到了熙熙攘攘的城市里,我為人們除去夏日的余溫,帶來(lái)秋季獨有的香氣、涼爽。人們撐著(zhù)大大小小、花花綠綠的傘,落在傘上的響聲好似一支優(yōu)美的`樂(lè )曲。在這里,只有蒙蒙的霧,細細的雨,一切都是那么安靜。
我的身體變透明了,現在的我越來(lái)越瘦。濕潤的空氣,清新起來(lái),人們收起了傘,可那支優(yōu)美的樂(lè )曲依然回蕩在人們心中。
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