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【精選】大自然作文合集八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
大自然真美啊!走，我帶你去看看。
看，湛藍的天空，那么潔凈，那么透明，一眼望去，仿佛能看到整個(gè)宇宙，讓人感覺(jué)好舒服。小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，好像也在說(shuō)：啊!大自然真美啊!
小河清澈見(jiàn)底，像一條長(cháng)長(cháng)的翡翠碧玉，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，又好像在空中飛翔一樣。一群群的鴨子頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，仿佛在進(jìn)行龍舟比賽，明凈一樣的水面頓時(shí)蕩漾起來(lái)一道道波紋。
還有綠油油的'草地，散發(fā)著(zhù)大自然的芬芳。一只小甲蟲(chóng)正在往前走，它東張張西望望，一只歡快的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，小甲蟲(chóng)嚇得立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一些小花，有著(zhù)你數不清的顏色，比如紅彤彤、黃燦燦、藍瑩瑩……，萬(wàn)紫千紅，真討人喜歡。
大自然真美啊!
——這就是我心中的大自然!
你認為呢?
大自然作文 篇2
放學(xué)的時(shí)候，我最后一個(gè)離開(kāi)教室。因為我英語(yǔ)不好，留下來(lái)背書(shū)。外面還在下著(zhù)小雨，天灰蒙蒙的，我的心情也是灰蒙蒙的。
英語(yǔ)老師出去了，班主任走了過(guò)來(lái)：“傘沒(méi)帶？看看外面在不在下雨，到我那里拿一把�！蔽蚁笳餍缘厍屏艘谎弁饷�，淡淡地說(shuō)了一句“不在下”，隨后頭也不回地走了。
回家路上，我走在綠化帶旁。抬頭看了一下天，依舊是灰蒙蒙的，一點(diǎn)也沒(méi)變。僅一場(chǎng)連綿細雨就擋住了光芒萬(wàn)丈的.太陽(yáng)，我心里的烏云也把那驅散陰霾的太陽(yáng)給密封起來(lái)。雨還在下，但那雨好像已經(jīng)不是雨了，只要有風(fēng)，它們就可以一直停在空中，跟著(zhù)風(fēng)隨意飄蕩，像霧一樣飄渺、輕盈，但是比霧更清澈。這些雨在我身前身后飄，有一些附著(zhù)在我的頭發(fā)上、衣服上，還不時(shí)鉆進(jìn)我的脖子，像個(gè)調皮的小孩，弄得我又癢又冷。
再次抬頭，看見(jiàn)綠化帶的樹(shù)頂飄一陣陣的白煙，那樹(shù)枝也禁不住細雨的纏綿，微微地往下彎，然后一滴水就從樹(shù)枝上滾落。我踩著(zhù)地上的水洼，也顧不著(zhù)水花濺在我的褲子上。雨依舊在飄，漸漸模糊了我的眼鏡，我只得摘下。那雨仿佛也在說(shuō)：“你學(xué)習不好，也用不著(zhù)戴眼鏡�！边@也是我內心的聲音。大概是想發(fā)泄一下吧，我一口氣沖出十幾米，本來(lái)輕盈的風(fēng)，從我耳邊呼嘯而過(guò)，衣襟也跟著(zhù)翩翩起舞。
腳一滑，正好滑到一堆落葉旁，我心中充滿(mǎn)疑惑：只是秋天，為何落了這么多葉子？看看旁邊那棵樹(shù)，依然挺立在那兒，枝頭上仍有不少葉子。掉下來(lái)的葉子，并不意味著(zhù)樹(shù)的衰落，而是讓樹(shù)明年更好地開(kāi)出花朵，所以自己先去滋潤大樹(shù)。
我豁然開(kāi)朗，心里的迷霧終于散去，溫暖的陽(yáng)光照亮心田。從現在起，加油！
大自然作文 篇3
清晨分享涌動(dòng)的朝陽(yáng)，收獲快樂(lè )，黃昏分享美麗的晚霞，收獲幸福。
歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最親愛(ài)的朋友，你一聲親切的問(wèn)候，一次真誠的握手，似春風(fēng)吹開(kāi)了我的心花，如一股清泉流入我的心，你打開(kāi)了我心靈的小窗，我便踏上了友情的綠洲。
廊內的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩，我的視線(xiàn)不由得被你迷人的風(fēng)采吸引，走進(jìn)你我的心頓時(shí)輕舞飛揚，聽(tīng)“沙沙沙”什么聲音？噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè )老師——大自然正給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。細細的雨聲是牽動(dòng)我們心靈的細弦，這首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲引起了觀(guān)眾的一陣好評使用了韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細如聲�！边@些千古流傳的名句，大自然無(wú)疑用春雨給毫無(wú)生機的春天添上了綠色的一筆。
“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬�！薄斑筮筮蟆钡南s聲是心靈的伴奏曲……“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！毙翖壖苍�(shī)人用一顆善于聆聽(tīng)的心傾聽(tīng)了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲，每個(gè)人都可以去傾聽(tīng)大自然的.心聲，感受大自然，其樂(lè )無(wú)窮，何樂(lè )而不為？去聆聽(tīng)大自然的聲音吧，他是我們的兄弟姐妹，我們的朋友，我們的母親；用心去傾聽(tīng)吧，別再把大自然的善意誤解，用心去感受你將會(huì )有異樣的收獲�？�！你說(shuō)你不喜歡單詞，于是蔚藍的天空深邃而又不乏可愛(ài)，縹緲潔白的云兒，不時(shí)地緩慢在其間，蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意、盎然之中。我說(shuō)這些都是你別出心裁的精心構思，很快我們又迎來(lái)了金色的秋天，這次大自然又為我們彈奏了一首歌，風(fēng)吹過(guò)，一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱，龔自珍寫(xiě)下了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I身的精神嗎？田園又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲般的喜悅掛在了農民伯伯滄桑的臉上，大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。
你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會(huì )珍惜你的美麗，你說(shuō)你不甘寂寞，于是鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(cháng)空，魚(yú)游池底，虎嘯深山每一道雨后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，都是你匠心獨具，你用潺潺如溪般的聲音，向我訴說(shuō)山谷的寧靜與靜謐，你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘，你用飛流直下的瀑布之音描述群山的秀麗與挺拔，勾勒出了一個(gè)個(gè)美的境界，走近你才能找到美之所在，夕陽(yáng)西下時(shí)去體驗“大漠孤煙真，長(cháng)河落日圓�！钡氖捤髋c荒涼，云霧繚繞云中去領(lǐng)略高山流水知音無(wú)限的愜意。夜晚，又去享受那份渲舟唱晚，滿(mǎn)載而歸的喜悅。
爬上長(cháng)城，你時(shí)而化作綿延的綠毯，時(shí)而化作漫山的楓葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著(zhù)我的生活，融入大海，你時(shí)而調皮的化作滔天巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達感染著(zhù)我的情懷，我喜歡你的美，喜歡與你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你浪漫透露著(zhù)現實(shí)，陰柔之中不乏陽(yáng)剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美麗，只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對話(huà)——美的大自然。
大自然作文 篇4
我從未細細聆聽(tīng)大自然的聲音，直到早晨那場(chǎng)雨……
早晨，爸爸和我一起去散步。天陰沉沉的，云層很厚�？耧L(fēng)像個(gè)不請自來(lái)的客人，先是刮起地上的葉子，讓葉子在空中跳起了舞；緊接著(zhù)，它又吹彎了大樹(shù)的腰，大樹(shù)一上一下的.，好像在向我們鞠躬。天空突然一亮，一道閃電劃過(guò)，緊跟著(zhù)便下起了雨，這雨如細沙，灑在地上，發(fā)出“沙沙”的聲音。
漸漸地，雨越下越密，珍珠般大小的雨點(diǎn)打在我們身上、樹(shù)葉上、地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，時(shí)輕時(shí)重，時(shí)快時(shí)慢，活像一支樂(lè )隊在快樂(lè )地演奏著(zhù)。爸爸拉著(zhù)我飛快地跑回家。
我還想看看雨是如何肆虐的，就趴在窗臺上仔細觀(guān)察。此刻，雷雨交加，天空像個(gè)愛(ài)哭的小寶寶，一直哭鬧不停。雨毫不留情地打在窗戶(hù)上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。雨更大了，窗外白茫茫一片。
不看雨，聽(tīng)聽(tīng)雨聲又是何感覺(jué)呢？于是，我躺在床上，耳邊還是不間斷的“噼啪”聲。你聽(tīng)，雨聲像軍隊整齊劃一的腳步聲，多么清脆、多么洪亮。
你聽(tīng)，狂風(fēng)席卷著(zhù)暴雨，像無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，我仿佛置身于波濤洶涌的大海中，隨著(zhù)海浪一直顛簸。伴著(zhù)雨聲進(jìn)行曲，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
一覺(jué)醒來(lái)，雨停了，陽(yáng)光普照大地，一切都是這么清新！你瞧，雨滴坐著(zhù)小草滑滑梯，直溜到草地上；原本含苞待放的花骨朵兒，現在露出了甜甜的笑臉；大樹(shù)喝飽雨水后變得更挺拔了，正抖著(zhù)枝葉在歡唱；小鳥(niǎo)站在枝頭“嘰嘰喳喳”地歡叫，好像在告訴小動(dòng)物們：“雨停了，大家快來(lái)慶祝吧！”
你聽(tīng)，大自然的聲音多美妙��！
你聽(tīng)，大自然的演唱多精彩��！
評語(yǔ)：小作者按照時(shí)間先后順序，觀(guān)察細致入微，將雨到來(lái)前后的景象寫(xiě)得生動(dòng)有趣，并且善于運用比喻和擬人等修辭手法，把風(fēng)和雨寫(xiě)得活靈活現，每一段都精彩紛呈。
大自然作文 篇5
有一次，我去奶奶家玩，看到門(mén)前和里面都有一排排菊花。而我很喜愛(ài)菊花，我也想要一株，奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。
我將菊花帶回了家開(kāi)始認真的照料起來(lái)，可就是一到冬天，菊花的`葉子就開(kāi)始落了下來(lái)，就像一根樹(shù)皮木頭。我想就應就是冷了，就弄了一些水澆了下去，寒冷的東天過(guò)去了，新的一年有開(kāi)始了，春天開(kāi)滿(mǎn)了菊花，夏天葉子變成了黃色的，此時(shí)秋天菊花長(cháng)滿(mǎn)了小果子，我在冬天里澆了幾天的開(kāi)水，菊花的葉變黃了，我問(wèn)爸爸菊花怎樣了？爸爸說(shuō)“：用開(kāi)水澆菊花要死的”。
看來(lái)只要我們用心觀(guān)察就會(huì )從中得到啟示的。
大自然作文 篇6
別人總說(shuō)我開(kāi)朗，似乎有數不清的快樂(lè )。告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)，每當我煩惱時(shí)，總會(huì )與大自然為伴尋找好心情�！}記
記得幾年前的盛夏，我和好友大吵了一架，帶著(zhù)一份亂七八糟、糟糕透頂的心情，我無(wú)所顧忌地跑了出去，來(lái)到了清澈澄凈的河邊。
一陣熱浪襲來(lái)，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在河邊草地上，猛然抬起頭，看到幾片翠綠的荷葉上蹲著(zhù)兩只可愛(ài)的小青蛙，它們挺著(zhù)那雪白的肚皮，還一脹一縮哩，瞪著(zhù)兩只圓鼓鼓的眼睛，天真地望著(zhù)一臉怒氣的我。我不耐煩地扔去一塊小石子，嘴里情不自禁地嘟嚷著(zhù)：“去你的吧，我沒(méi)心思理你們�！焙�，那對小青蛙像乖巧的孩童聽(tīng)懂了我的話(huà)�！皳洹钡囊宦�，雙雙蹦到了另一片大荷葉上，又立馬沖我“咕呱呱”地開(kāi)始了美妙的二重奏。好像在逗我開(kāi)心呢。我不禁覺(jué)得有些好笑，不過(guò)細細分析它們的“話(huà)”，似乎還富有哲理哦，經(jīng)它們這樣一鬧，我的氣消了一半，心情也舒暢了許多。
又是一陣微風(fēng)吹過(guò)，岸旁的花草點(diǎn)頭哈腰，像雜技團的小丑似的.。再看看水面，它如一塊溫潤的碧玉，它那松松的皺褶，像少婦拖著(zhù)的裙幅，輕柔無(wú)比，河水則是更明潔，更活潑，更有韻致，更嫵媚可親，我的心便隨著(zhù)它的綠波而蕩漾，沉醉……
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我輕輕閉上雙眼，享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的陣陣暖意，大自然的恬靜，柔和安撫了我一顆煩躁的心。
我開(kāi)始思索：既然我們不能阻止荊棘與鮮花相伴，風(fēng)雨與陽(yáng)光同在，又何必為生活中的瑣事而悶悶不樂(lè )呢？
大自然，我感謝你，是因為每當我傷心難過(guò)時(shí)，你都會(huì )告訴我，以明朗的心情看待世間萬(wàn)物，一切皆變得美好，大自然幫我找回了一份好心情，正因為如此，我更依賴(lài)它，更喜歡它了！
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。大自然的愛(ài)似叮咚的泉水，滋潤了我。我也要讓自己變成一條小溪，回報自然媽媽。
大自然作文 篇7
大自然，一個(gè)美麗而又神奇的世界，一個(gè)蘊含著(zhù)無(wú)數奧秘的世界。
我是一只小蜜蜂。在我們的族里，每一天都會(huì )和花打招呼，快樂(lè )的采蜜，我們每一天回到家里，就會(huì )聽(tīng)到奶奶講那美麗的大自然，我很好奇，我想要去看一看大自然的美麗、神奇。
第二天，我早早的出發(fā)，一出門(mén)，我眼中的一切都讓我驚呆了：清澈的河水發(fā)出清澈的聲響；荷葉上的露珠就像一粒粒珍珠那樣自然、美麗；還有一大片綠，綠的耀眼，綠的'自然，這一切，讓我沉醉，讓我著(zhù)迷。
我飛呀飛，飛呀飛，渴了喝著(zhù)晶瑩的水珠，餓了吃著(zhù)甜滋滋的花蜜……
我盡情地遨游著(zhù)大自然的美麗，這大自然中的一切，哪個(gè)不是我的朋友，我熱切的跟他們打招呼：
你好，晶瑩的露珠，你在葉子上停留著(zhù)不肯離去，是想我與你歌唱嗎？你好，美麗的花朵，你在風(fēng)中亭亭玉立，是想我與你跳支舞嗎？你好，汩汩的溪流，你吟詠這一首首小詩(shī)，是想我與你唱和嗎？
我們快樂(lè )的交談著(zhù)，我感受到了大自然的熱情款待，感受到了大自然的芬芳清香，大自然是我們的朋友，大自然是動(dòng)物的朋友，那么，人類(lèi)也應該可以是大自然的朋友，人類(lèi)不應該去破壞它，毀滅它，應該去欣賞大自然帶來(lái)的純潔和樸實(shí)。
我沉醉在大自然中，不知不覺(jué)中，天慢慢的黑了下來(lái)，我該回家了。
我戀戀不舍的回到了家，而在這次遨游中，我感受到了大自然中的奇特是給人來(lái)享受的，而不是破壞的，那么，動(dòng)物與大自然是朋友，人類(lèi)也不應該與它做朋友嗎？
我愛(ài)大自然！
大自然作文 篇8
大自然的美景生機勃勃。接下來(lái)，讓我們走進(jìn)這美麗的大自然吧！
春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇。小鳥(niǎo)剛從南方飛回來(lái)，高興得很，在無(wú)邊無(wú)際的天空嘰嘰地叫著(zhù)；小草從地上探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧！柳樹(shù)發(fā)芽，紙條軟軟的，那是春天的.長(cháng)發(fā)吧！小河被陶醉了，奏起優(yōu)美的旋律，嘩嘩……
夏天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。小朋友穿上游泳裝，跳進(jìn)游泳池，像歡樂(lè )的小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去……
秋天到了，莊稼地里一片片豐收景色，稻谷彎著(zhù)腰，像一個(gè)害羞的小娃娃；紅了臉的高梁，像一團燃燒著(zhù)的火焰；大豆弟弟最有趣了，他早就忍不住了，一下子蹦出來(lái)，小河看見(jiàn)了，把喜訊傳向遠方……
冬季，孩子們跑出家門(mén)了，到廣場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滑學(xué)撬……
啊，美麗的大自然，你給人們帶來(lái)了多少的歡樂(lè )，我愛(ài)你，美麗的大自然！
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