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【精品】親近大自然作文30篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的【精品】親近大自然作文,希望能夠幫助到大家。
親近大自然作文 1
早上一睜開(kāi)眼睛,媽媽給我送上一句“六一塊樂(lè )”的祝福語(yǔ)。今天是屬于我們小孩子的節日。爸爸媽媽決定帶我親近自然。
在去往瑞安雙溪漂流的路上,一大片一大片的田野上。一下子有三兩只白鷺在找食物,一會(huì )有一群鵝搖搖擺擺的走著(zhù),不遠處又有頭水牛懶洋洋的躺著(zhù)吃草。
開(kāi)了半小時(shí)左右的車(chē),我們就到達雙溪漂流。這里已經(jīng)有很多人坐在橡皮艇上從上面的溪流里飄下來(lái)。小溪里的的水很清很清,可以看到小溪里的石頭。
大家迫不及待的脫鞋子,走進(jìn)到小溪流里。小溪流的水涼涼的很舒服。我們幾個(gè)孩子在溪水里扔小石子,比誰(shuí)的扔的.小石子濺起的水花高。后來(lái)我總結了一些經(jīng)驗,石頭越大,扔的越用力,水花就濺的更高。
回家的路上我們到西瓜地里摘西瓜,幫農民伯伯一起挖馬鈴薯,到胡領(lǐng)牛排一條街買(mǎi)牛排。這里的牛排一大盆一大盆的擺放著(zhù)。和我平時(shí)到牛排館吃的牛排很不一樣。
親近大自然作文 2
大自然是一切生靈母親,也給予了人們許多無(wú)價(jià)之寶:風(fēng)景如畫(huà)精靈谷、避暑山莊、九寨溝;雄偉壯觀(guān)伊瓜蘇大瀑布、黃果樹(shù)瀑布;郁郁蔥蔥剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今,她容顏去不再美麗:碧綠湖水,變成了烏黑污水;茂盛森林,變成了板著(zhù)臉木樁子;就連往日那活蹦亂跳小鳥(niǎo),也已成為了飯桌上美味佳肴。
人們,我想對您說(shuō),大自然是我們共同家園,我們?yōu)槭裁匆茐乃?看?zhù)越來(lái)越多森林化作荒漠,難道你們不為環(huán)境惡化而擔憂(yōu)嗎?渡渡鳥(niǎo)、擬斑馬、里;、巴厘虎、爪哇虎……一種種無(wú)辜動(dòng)物,在人類(lèi)布下天羅地網(wǎng)里,在生態(tài)環(huán)境破壞下,無(wú)聲地絕了。
人們,我想對您說(shuō)。在你們將閃著(zhù)寒光電鋸面對參天大樹(shù)時(shí),可想過(guò)小鳥(niǎo)兒凄厲哀號?在你們把污水排進(jìn)河流時(shí),可想過(guò)小魚(yú)兒無(wú)盡憤怒?在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí),可想過(guò)莊稼大聲抗議?大自然已經(jīng)敲響警鐘,告訴我們:別再污染環(huán)境了,畢竟,環(huán)境破壞,我們人類(lèi)也將付出挽回慘重代價(jià)。我們只有一個(gè)地球,愛(ài)護地球就是愛(ài)護自己。醒醒吧!我聰明、善良、美麗孩子——人類(lèi)!地球只有一個(gè),請愛(ài)護你母親吧,這樣,她將給予你將會(huì )是更多智慧和更美好生活。母親!
親近大自然作文 3
今天,天氣特別的好,我和爸爸媽媽要一起去爬玉皇山。
我們爬上了半山腰,我覺(jué)得很熱。一陣微風(fēng)吹過(guò),我覺(jué)得涼爽了一些,這時(shí)我看見(jiàn)臺階邊,石縫間,到處都盛開(kāi)著(zhù)一朵朵小紅花。一片片綠葉托著(zhù)一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中,她們輕輕地搖曳著(zhù),害羞地露出了笑臉。我蹲了下來(lái),仔細觀(guān)賞,這一朵朵小花恰如一支支光焰閃爍的火把,把這座山點(diǎn)綴得流光溢彩。旁邊的綠葉為她們感到高興,努力挺直身子,把她們托舉得更高更美了。這么美麗的花朵,我情不自禁伸手就要去摘!皟鹤硬荒苷!”我轉過(guò)身子原來(lái)是媽媽。媽媽告訴我:“大自然一草一木都是有生命的,我們不能傷害它們!彼麄冞@么美,要讓更多的人去欣賞,聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我收回了手。
玉皇山好高!我們爬著(zhù)爬著(zhù),實(shí)在太累了。于是就到大樹(shù)下邊休息。我抬頭看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地蹦來(lái)跳去,婉轉地唱著(zhù)歌。我傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)地歌唱,我疲勞的身心一下子也和小鳥(niǎo)一樣地歡快起來(lái)了。
我們又爬了一段路,看見(jiàn)山間的山泉,它“叮咚叮咚”地彈奏著(zhù)樂(lè )曲。像一條綠色的綢帶。我一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景,一邊繼續爬山。終于到了山頂,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,欣賞著(zhù)山上的美景,我感到心曠神怡。大自然真好,讓我們手牽手,一起去親近這美麗的大自然吧!
親近大自然作文 4
坐在碧綠的草地上,我盡情地享受著(zhù)大自然的饋贈。
你看!草地上那幾朵粉色、淡紫色的小花,把綠油油的草地點(diǎn)綴得更加美麗了。芬芳的花兒招引來(lái)了勤勞的蜜蜂,它們呼朋引伴,在花叢中繞來(lái)繞去,嗡嗡地唱著(zhù),好像在說(shuō):“這里好美呀!以后我們要常來(lái)這里!”仰望蔚藍的天空,朵朵白云仿佛神奇的魔術(shù)師,千變萬(wàn)化,有的像溫順的綿羊,有的.像兇猛的雄獅,有的像慈愛(ài)的母狗,這些動(dòng)物和天空構成了一幅絕妙的圖畫(huà)。
草地旁,一條清澈見(jiàn)底的小溪映入眼簾,這里是魚(yú)兒們的樂(lè )園。它們時(shí)而在水底的水草和石縫間嬉戲,時(shí)而冒出水面調皮地吹著(zhù)泡泡,時(shí)而頭挨著(zhù)頭,難道是在訴說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)?我情不自禁地躺在柔軟的草地上,任嫩綠的草葉搔癢我的小腳丫。閉上眼睛聆聽(tīng)溪水潺潺的聲音,遠處樹(shù)林中那清脆的鳥(niǎo)鳴陣陣,讓人忍不住感嘆:大自然真神奇秀美!
親近大自然,欣賞這一幅美妙絕倫的畫(huà)卷,真讓我心曠神怡。
親近大自然作文 5
在世界上有一位藝術(shù)家——大自然,它的畫(huà)無(wú)論是一望無(wú)垠的森林,還是無(wú)邊無(wú)際的大海,亦或高聳入云的山峰,都美輪美奐,讓人嘆為觀(guān)止。
"隨山將萬(wàn)里,趣味五百里"。一座座高山峰巒疊嶂,插入云霄,但絕無(wú)相同之處:這座山的山頭突起一部分,像一只綠色的大象伸出鼻子在噴水;那座山聳入云霄,像一個(gè)害羞的小姑娘,用白紗巾蒙住了臉頰,讓人看到了大自然溫柔的一面。"五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳"。黃山是山中之王,怎能不領(lǐng)略它的美貌呢!黃山有四絕,是最受游客喜愛(ài)的。奇松就在當中,黃山的松有許多,各種各樣?!那就是迎客松,一棵松樹(shù)矗立在面前,它的枝葉向下彎曲,好像一位東道主,在歡迎四面八方的游客,給人一種賓至如歸的感覺(jué),同時(shí)也感受到了大自然剛強的一面。
山的巍峨是大自然的杰作,在這世界上還有一位溫柔的母親,它滋潤著(zhù)萬(wàn)物,沒(méi)有它世界上的任何活物都活不了,它就是水,水是生命之源泉。
"碧湖相連群瀑疊,水光山色仙境開(kāi)"。九寨溝是水的王國,這里的水聞名天下,尤其是瀑布更為壯觀(guān),你看!那瀑布猶如一條用穿了線(xiàn)的.珍珠制成的網(wǎng),不小心落到了水中,又像斷了線(xiàn)的珍珠,紛飛四濺,有的瀑布一個(gè)接一個(gè),像在空中連續向下的弧線(xiàn),更像是一個(gè)個(gè)扇形的西瓜,還有的瀑布猶如打開(kāi)的被子一樣,真可謂"遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺",所有水,讓人看到了大自然歡樂(lè )的一面,歡樂(lè )的如銀川。
大自然,您用您的藝術(shù)品塑造了不同的性格,讓我們明白該怎么與您相處,我也更加了解您,我深?lèi)?ài)您的作品更深?lèi)?ài)著(zhù)您。
親近大自然作文 6
神農架,一個(gè)神奇、瑰麗的自然王國,山水懷抱之中,一步一景,令人陶醉。當然,經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)的風(fēng)景點(diǎn),更是美不勝收了。
前年秋天,我們陪幺爹、幺媽和牛牛小弟弟游覽神農頂景區,那趟旅途,有一種特別的韻味,每每想想,總會(huì )有一陣微微地激動(dòng)。
清晨,我們一行十一人前呼后擁地出發(fā)了。忽然,半空中出現了一道彩虹,原來(lái)是燕子埡的鋼架彩虹橋!記得幾年前我戰戰兢兢登上過(guò)它,從橋上往下俯視,一片雪白的云海中點(diǎn)綴著(zhù)碧綠的山頭,恰似傳說(shuō)中的海上仙山;仡^便看見(jiàn)了燕子洞,此地因洞中的金絲燕而聞名遐邇。只可惜這次的目的地在更遠處,無(wú)法一探這洞中的幽境了。
一路盤(pán)旋而下。險絕的峭壁,散發(fā)出野性的美;清澈見(jiàn)底的小溪,依依相隨;間或山泉跌下,奏出叮叮咚咚的妙樂(lè );知名不知名的野果,風(fēng)中送來(lái)幽香;五顏六色的山花,搖頭抬手,勾攝人眼。這就是著(zhù)名的紅坪畫(huà)廊。
進(jìn)入鴨子口不久,便來(lái)到板壁巖。一片茫茫的草海之上,怪石嶙峋,姿態(tài)各異。遠遠看去,正如一群花果山上的'猴子呢!走近前來(lái),這每一塊石頭上,溝壑縱橫,石洞處處,儼然一個(gè)個(gè)微縮的懸崖峭壁。
踏上層層石階,繞行在怪石叢中,別有一番味道。突然,“野人洞”三個(gè)字映入眼簾,這洞里有野人嗎?我不禁浮想聯(lián)翩,我們來(lái)了,野人該到哪兒去呢?
相傳幾十年前,有一個(gè)人上山采藥,傍晚回家時(shí),感覺(jué)有人在拽自己的背簍。他轉身一看,頓時(shí),嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),竟是一個(gè)高大的面目猙獰的紅毛野人!野人用雙手抓住他的雙手,哈哈大笑。不想卻笑背過(guò)氣去,他也就趁機得以?huà)昝撎踊亓思摇?/p>
后來(lái),遭遇野人的消息不斷傳來(lái),引起了國內外的關(guān)注,于是,出現了專(zhuān)門(mén)的野人考察隊。只是可惜,專(zhuān)門(mén)尋它,卻杳無(wú)消息了。
我真希望這野人洞里能有野人,只是不要吃人才好,我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了野人洞。還好,野人不在,它可能是出去遠足了。
穿過(guò)涼爽幽暗的洞穴,一片草海就在腳下。我和牛牛興奮地打滾,北京可沒(méi)有這樣的草,這厚絨絨的草啊,比我的席夢(mèng)思還柔軟呢!而且,這一片隨山勢起伏不定的草海,真讓人恍如在海中飄蕩。
這藍天、白云、草海,我是在天堂嗎?
神農架啊,你注定要縈入我今生的夢(mèng)中!
親近大自然作文 7
大自然真美!你看,天上的朵朵白云千姿百態(tài)。有的`白云一會(huì )變成小羊;一會(huì )變成小兔;真可愛(ài)!還有碧綠碧綠的小草隨風(fēng)搖擺,好像小朋友在跳舞。忽然,有一只小灰兔從草叢中鉆出來(lái),原來(lái)前面有一只又大又肥的蘑菇。
有幾個(gè)小朋友在草地上玩。有的玩捉迷藏;有的頑皮的孩子在爬樹(shù)。不遠處,有幾棵小松樹(shù),就像一座座小綠塔。上面住著(zhù)一只只可愛(ài)的小松鼠,松樹(shù)后面有一座座雄偉的山峰。!大自然真美!
親近大自然作文 8
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色,讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這,就是大自然的'神奇。大自然的四季更是讓人回味無(wú)窮。
來(lái)到溪邊,掬一捧水,洗了洗臉,溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的,頓時(shí)感到神清氣爽!加上這悅耳的叮咚聲,準讓你留連忘返。
迎著(zhù)徐徐的微風(fēng),我邁著(zhù)緩緩的步伐,走進(jìn)了周邊自然而又和諧及錯落不一的小山。漫步在蜿蜒起伏的山路上,耳邊不斷地傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的鳴聲和多變的輕風(fēng)吹拂聲,他們和樹(shù)葉沙沙的響聲交織在了一起,演奏起了大自然最美妙的樂(lè )章。眼前那一棵棵大樹(shù),寧靜之中還夾雜著(zhù)一絲活躍,明媚刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)眾多的綠色屏障,灑落下來(lái),像寶石,像珍珠,晶瑩無(wú)瑕。在遼闊的高空上,一朵朵潔白的云彩飄飄蕩蕩,燦爛輝煌。樹(shù)枝上還不時(shí)會(huì )有小動(dòng)物的身影閃過(guò),它們在樹(shù)枝間竄來(lái)竄去,給原本幽靜的樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)限的生機與活力。
親近大自然作文 9
坐在碧綠的草地上,我盡情地享受著(zhù)大自然的饋贈。
你看!草地上那幾朵粉色、淡紫色的小花,把綠油油的草地點(diǎn)綴得更加美麗了。芬芳的花兒招引來(lái)了勤勞的蜜蜂,它們呼朋引伴,在花叢中繞來(lái)繞去,嗡嗡地唱著(zhù),好像在說(shuō):“這里好美呀!以后我們要常來(lái)這里!”仰望蔚藍的天空,朵朵白云仿佛神奇的魔術(shù)師,千變萬(wàn)化,有的像溫順的綿羊,有的像兇猛的雄獅,有的像慈愛(ài)的母狗,這些動(dòng)物和天空構成了一幅絕妙的.圖畫(huà)。
草地旁,一條清澈見(jiàn)底的小溪映入眼簾,這里是魚(yú)兒們的樂(lè )園。它們時(shí)而在水底的水草和石縫間嬉戲,時(shí)而冒出水面調皮地吹著(zhù)泡泡,時(shí)而頭挨著(zhù)頭,難道是在訴說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)?我情不自禁地躺在柔軟的草地上,任嫩綠的草葉搔癢我的小腳丫。閉上眼睛聆聽(tīng)溪水潺潺的聲音,遠處樹(shù)林中那清脆的鳥(niǎo)鳴陣陣,讓人忍不住感嘆:大自然真神奇秀美!
親近大自然,欣賞這一幅美妙絕倫的畫(huà)卷,真讓我心曠神怡。
親近大自然作文 10
地球是一個(gè)美麗的星球。
當你走進(jìn)大自然,你會(huì )發(fā)現在森林里,空氣清新甜美;在綠色的草地上,路邊有五顏六色的花和高高的`樹(shù)。輕輕嗅著(zhù)空氣中淡淡的土香,淡淡的花香,清新的青草,讓你麻木的嗅覺(jué)復活。細看清澈的河底,天空湛藍而深遠
走進(jìn)大自然的四季,春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天陽(yáng)光明媚,秋天果實(shí)累累,冬天下雪。從大地的輝煌中,似乎沒(méi)有時(shí)間回憶就能看到自己的童年。有歡笑,有淚水,有重逢,有離別那么每一次都是一個(gè)被深深刻在你記憶里的機會(huì )。每一天,每一個(gè)月,每一年都在重新開(kāi)始。早上,太陽(yáng)升起,發(fā)出耀眼的光。晚上,月亮和星星一起出來(lái)照亮夜空。無(wú)論是雨后七色的彩虹,還是晴天耀眼的陽(yáng)光,都很美。
大自然,你那清澈見(jiàn)底的河流,你那郁郁蔥蔥的樹(shù)木,你那清新甜美的空氣,你那湛藍深遠的天空,都是那么完美,讓人感覺(jué)更加親切。我愛(ài)你,大自然!人類(lèi)之母!
親近大自然作文 11
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@一天,晴空萬(wàn)里,我和妹妹在爸爸的陪伴下,懷著(zhù)一顆憧憬未來(lái)的心,來(lái)到四館兩中心,讓我的理想和風(fēng)箏一起飛向藍天。
空中十幾只紙鳶在展翅翱翔,幾只飛機在風(fēng)的帶領(lǐng)下首當其沖,雄鷹在萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛翔……
看,妹妹的“美人魚(yú)”在廣闊的大海中晃晃悠悠穿梭其間。她的紙鳶飛不上去時(shí),她那著(zhù)急的樣子顯現在臉龐上。在爸爸的.細心幫助下,她的“美人魚(yú)”飛上了藍天。像在無(wú)邊無(wú)際的大海中舞蹈,姿態(tài)那么優(yōu)美!一會(huì )兒跳起拉丁舞,一會(huì )兒用尾巴拍出浪花;一會(huì )兒下水倒立,千姿百態(tài)……
我在一邊跑一邊放線(xiàn)的過(guò)程中,終于學(xué)會(huì )了放紙鳶。在這金秋時(shí)節,秋風(fēng)習習之時(shí),我許下心愿“裝”在紙鳶中讓它飛向藍天。在新的學(xué)期里,我能像自己的風(fēng)箏一樣,在新的學(xué)期里自由自在地翱翔!
親近大自然作文 12
我生在農村里,我覺(jué)得大自然非常美,無(wú)論是山峰河流,還是花草樹(shù)木,都令人流連忘返,難以忘卻。
大自然有四個(gè)守護者,它們分別是春天、夏天、秋天、冬天。我認為春天是大自然中最美的,在這個(gè)美麗的季節中,百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴。夏天是大自然中最炎熱的,它有著(zhù)巨輪似的大太陽(yáng),直直的照射在大地上。秋天是大自然中最豐盛的,那是一個(gè)豐收的季節,許多水果谷物都成熟了。冬天是大自然中最冷的,皚皚白雪擋住太陽(yáng)的暖光,壓在了掉光葉子的樹(shù)丫上。
雖然這四個(gè)守護者各有所長(cháng),但我最喜歡的還是夏天,雖然夏天非常非常炎熱,但是可以天天去游泳天天躲在空調中,這日子還是十分享受的.。冬天我也很喜歡,每到冬天,雪就開(kāi)始下起來(lái)了,打雪仗,堆雪人,這可是冬日永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的游戲。當然,大自然中還是許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物,例如猴子松鼠兔子小狗小貓等等等等我都非常喜愛(ài)。
大自然實(shí)在太美了,什么美麗的東西都有,我喜歡大自然!
親近大自然作文 13
暑假中,我一口氣讀完了《送你一條大河》。深深地被書(shū)的內容吸引住了。我仿佛跟隨著(zhù)西拉與木倫來(lái)到了廣袤的大草原,來(lái)到了清澈的西拉木倫河邊,與大地、河流、云朵、草原、牛羊相伴,享受到了前所未有的樂(lè )趣。
云彩里住著(zhù)快樂(lè )的居民嗎?星星是天上的銀釘子嗎?太陽(yáng)認識每一個(gè)小孩嗎?
我們小孩的心里都有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么?》只有在與大自然的對話(huà)中我們才能把目光眺望生命的遠方,感受到自然之美,學(xué)習到新鮮的知識,使心靈得到凈化,情操得到熏陶。
我急于把我的感受分享給更多的'人,于是在“喜馬拉雅”上從頭至尾朗讀了這本書(shū)。收獲了不少粉絲。
我還不滿(mǎn)足只是在書(shū)本上領(lǐng)略大自然的美,還和爸爸媽媽弟弟一起去了甘南旅游?吹搅吮简v的母親河黃河,戈壁和大草原。親身感受到了《送你一條大河》中描繪的情景。
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)旅游,我要走進(jìn)大自然、親近大自然。這樣才能更好地成長(cháng)。
親近大自然作文 14
這個(gè)周末,我和爸爸去外婆家。
我跟著(zhù)爸爸一起到外婆的老家的后山,那里真是美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面,我到前面去玩,在溪前偶爾看見(jiàn)幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地,石頭的.形狀千奇百怪,這一切的一切都是大自然的造化。
我們繼續往前走,來(lái)到一片綠油油的毛豆田,每株毛豆條里都長(cháng)滿(mǎn)了豆寶寶,那豆寶寶小小的,圓圓的,滑滑的,真討人喜歡。于是我便摘了許多。豆田里還有許多螳螂,它們一看見(jiàn)我就飛來(lái)飛去。在不遠處有一片玉米地、那玉米桿長(cháng)得比成人還高,玉米長(cháng)是粒粒飽滿(mǎn),我很想扳它幾個(gè),可一想到這是農民伯伯辛勤耕耘的成果,我不能為了一已私欲而破壞它們。
這時(shí)爸爸叫我們回去,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了它——這塊沒(méi)有污染和噪音的地方。
親近大自然作文 15
我生在農村里,我感受到大自然的美,不管是山峰河流,還是花草樹(shù)木,都讓人流連忘返,讓人難以忘卻。
大自然有四個(gè)守護者,它們分別是春天、夏天、秋天、冬天。我認為春天是大自然中最美的,在這個(gè)美麗的季節中,百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴。夏天是大自然中最炎熱的,它有著(zhù)巨輪似的大太陽(yáng),直直的`照射在大地上。秋天是大自然中最豐盛的,那是一個(gè)豐收的季節,許多水果谷物都成熟了。冬天是大自然中最冷的,皚皚白雪擋住太陽(yáng)的暖光,壓在了掉光葉子的樹(shù)丫上。
雖然這四個(gè)守護者各有所長(cháng),但是我最喜歡的還是夏天,雖然夏天非常非常炎熱,但是可以天天去游泳天天躲在空調中,這日子還是十分享受的。冬天我也非常喜歡,每到冬天,雪就開(kāi)始下起來(lái)了,打雪仗,堆雪人,這可是冬日永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的游戲。當然,大自然中還是許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物,例如猴子松鼠兔子小狗小貓等等等等我都非常喜愛(ài)。
大自然實(shí)在太美了,什么美麗的東西都有,我喜歡大自然!
親近大自然作文 16
看到這個(gè)話(huà)題,你會(huì )想到什么地方?是安逸的農村生活還是無(wú)邊無(wú)際的大海?在溫暖的沙灘上沐浴陽(yáng)光,還是山澗流水?
今天,陽(yáng)光燦爛。我和幾個(gè)好朋友在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的仙境中漫步,開(kāi)始了我親近自然的旅程。
!這里多美!天空空藍,河水清澈,綠草如茵,花兒五顏六色。細長(cháng)的柳條上,小小的黃葉發(fā)芽了,仿佛披著(zhù)一件淡綠色的外衣。微風(fēng)下,細長(cháng)的柳枝在風(fēng)中優(yōu)雅地搖擺。其他樹(shù)木郁郁蔥蔥,枝葉繁茂,就像夏天的一把巨大的陽(yáng)傘。大樹(shù)旁邊有一條小溪,流水的聲音很美,像一首音樂(lè )——大自然的贊歌。再往前,是一片花海。這里有那么多花,就像天上的星星;這里的花真的'很美,但不知是不是九天仙把綢緞碎散到人間;這里的花好香,讓我們陶醉其中,永遠不想離開(kāi)。
我們躺在草地上,仰望天空,我們是多么的舒適!
大自然多美!只有親近自然,才能感受到大自然的美好,才能讓生活變得溫暖。
親近大自然作文 17
上星期五,老師布置了一個(gè)親近植物、親近大自然的作業(yè),要我們把小花小草或者大樹(shù)的照片帶回到學(xué)校去。
媽媽給我買(mǎi)了一盆不知名的草,準備當作業(yè)交給老師。但是,我寫(xiě)日記的時(shí)候對媽媽說(shuō):“我寫(xiě)不出來(lái)!”
媽媽就給了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一個(gè)空盆,說(shuō):“那你們就自己去挖草吧!
我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根長(cháng)莖舉著(zhù)三片綠葉,三片綠葉圍成一圈,綠葉上有淺色的三角形圖案。我把它種在小花盆里,象把小雨傘,亭亭玉立,真漂亮。爸爸種了一大蓬草,爸爸說(shuō)是艾草,不知道是真是假。
挖過(guò)草的地,黃黃的',很難看。我跟爸爸說(shuō):“我們破壞了大自然,把那株枯死的仙人掌種進(jìn)去吧,或許過(guò)個(gè)月它就活了!卑职终f(shuō):“如果它活了,我們再把它種回家“虐待”死!
爸爸這句話(huà)是讓我明白,大自然才是花兒草兒真正的家。
親近大自然作文 18
同學(xué)們,大自然真是多姿多彩、物產(chǎn)豐富。其中,花草樹(shù)木是我們最常見(jiàn)的植物,尤其是花最漂亮了。
花——我最喜歡梅花。臘月一到,漂亮的梅花開(kāi)放了。吃過(guò)晚飯后,我來(lái)到梅花樹(shù)下,看到一朵朵花朝我露出了笑臉。它的花瓣兒是粉紅色的,層層疊疊的。中間那黃色的花心,看上去,仿佛是它頭上的裝飾品。那花有點(diǎn)像桃花,但它比桃花堅強多了。因為在寒冷的冬天,別的花花草草和樹(shù)木都枯萎落葉了,而它卻開(kāi)得那么嬌艷,那么漂亮。
我聽(tīng)人們說(shuō):“梅花喜歡漫天飛雪……”這句話(huà)的確是真的。
我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了我心中的梅花仙子,她戴著(zhù)銀色的`皇冠,這個(gè)皇冠使梅花仙子更漂亮了。
我喜歡梅花,喜歡它的漂亮,更喜歡它那笑迎漫天飛雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》:墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
親近大自然作文 19
周四早上霧很大,我們都很擔心能不能去東湖山。心情就像天氣一樣,只是默默等待。
第四節課,霧逐漸減少,心情隨天氣變化。下午“終于等到了下午!”我興奮地大叫。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習習的下午。冬天天氣這么好真好!一路說(shuō)笑,走了十五分鐘,我們來(lái)到了東湖山。
上次是集體活動(dòng),現在是每個(gè)班的自由活動(dòng)。學(xué)生先講孝道故事,然后猜謎語(yǔ),然后玩小品,然后講笑話(huà),最后玩?g手帕;顒(dòng)開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)我都煩了。我迫不及待地想在那里“殺死”蚊子。當我聽(tīng)到李小姐談到小權的來(lái)歷時(shí),我的興趣突然來(lái)了。李小姐說(shuō):“從前有一個(gè)人,他有妻子、孩子和母親。他媽媽不太喜歡他老婆,他不在的時(shí)候就讓她去很遠的'地方打水……”小品演員的聲音太小,我聽(tīng)不到,就忽略了。我不是要我開(kāi)個(gè)玩笑。g手帕。我沒(méi)參加。
這次活動(dòng)讓我懂得了孝順父母,也感到了幸福。我猜這就是電視上的快樂(lè )教學(xué)法吧。
親近大自然作文 20
早晨,我推開(kāi)門(mén)一看,遠處的山,小河、田野,近處的房頂,篷布都變成了銀妝素裹的世界。啊!好大的雪呀!
雖然天很冷,但我們依然去上學(xué)。當我們看見(jiàn)那課巨大的榕樹(shù)變成了一個(gè)大雪球端端正正的.立在操場(chǎng)中間,多么一尊雕像啊!兩旁落光樹(shù)葉的桃樹(shù)上掛著(zhù)一根根銀條亮晶晶的銀條。地上的小草上堆滿(mǎn)了積雪,好像大地被蓋上了一張厚厚的棉被。雪花在操場(chǎng)上隨風(fēng)飄動(dòng)。啊!校園的雪景好美啊!
我匆匆地跑進(jìn)教室,發(fā)現同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上,一邊吹起一邊搓手。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“走,去玩雪去!”同學(xué)們不約而同地沖了出去,在操場(chǎng)上玩了起來(lái)。有的同學(xué)在打雪仗,有的在堆雪人,還有的再滾雪球……啊!雪后的校園好熱鬧啊!
雪,是你給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),是你讓我們更親近大自然,我愛(ài)你,冬天的雪!
親近大自然作文 21
地球是一個(gè)景色宜人的星球。
走進(jìn)大自然,你會(huì )發(fā)現,森林里,空氣清新甜潤,碧綠的草地上,開(kāi)著(zhù)姹紫嫣紅的鮮花,高大的樹(shù)木挺立在路旁。輕輕的嗅著(zhù)空氣中還混雜著(zhù)淡淡的泥土清香,幽幽馝馞的`花香,新生青草的芳草,復蘇的你麻木的嗅覺(jué)。細看小河清澈見(jiàn)底,天空湛藍深遠……
走進(jìn)大自然的四季,春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天烈陽(yáng)高照,秋天果實(shí)累累,冬天大雪紛飛。從滿(mǎn)地華彩中,仿佛能看見(jiàn)你那無(wú)暇回憶的童年。那里有笑,有淚,有相聚,有離別……那每一次都是個(gè)機會(huì ),在你的記憶里深深地刻住。每天,每月,每年都在重新開(kāi)始,早晨太陽(yáng)升起,發(fā)出刺眼的光芒,傍晚,月亮星星結伴出場(chǎng),加倍努力地照射夜空。不管是雨后出現的七色彩虹,還是晴天太陽(yáng)那刺眼的光芒,都美好無(wú)比。
大自然,你那清澈見(jiàn)底的河水,你那郁郁蔥蔥的樹(shù)木,你那清新甜潤的空氣,你那湛藍深遠的天空,都是那么完美無(wú)暇,使人倍感親切,我愛(ài)你,大自然!人類(lèi)的母親!
親近大自然作文 22
“孩子們早早放學(xué)回來(lái),忙著(zhù)在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏!边@一天,帶著(zhù)一顆憧憬未來(lái)的心,來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),讓我的理想和風(fēng)箏一起飛向藍天。
幾十只紙風(fēng)箏在空中飛翔!獛准茱w機首當其沖,鷹在廣闊的藍天上飛翔。
看,的`“美人魚(yú)”齊在茫茫大海中搖曳。當她的風(fēng)箏飛不起來(lái)時(shí),她的焦慮出現在她的臉上。但是“成功是失敗之母”,她的“美人魚(yú)”飛上了藍天。像在無(wú)邊無(wú)際的大海里跳舞,姿勢還是那么美,在水里倒了一會(huì )兒;用尾巴拍一會(huì )波浪;過(guò)了一會(huì )兒,我以各種方式跳拉丁舞。
在邊跑邊出發(fā)的過(guò)程中,我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。三月的春天,春光朦朧,我許了個(gè)愿,要把它“裝進(jìn)”風(fēng)箏里,讓它飛向藍天。在新的一年里,我可以像我的風(fēng)箏一樣自由飛翔!
親近大自然作文 23
今天我們來(lái)到了丹山赤水公園景點(diǎn)。這里山清水秀,各種植物動(dòng)物應有盡有。如:柿子樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、雞、羊等等。五顏六色,可美麗了。
離開(kāi)動(dòng)物、植物園,我們拾級而下,來(lái)到了“白水沖”瀑布。往北望,那陡峭的懸崖,使你感到毛骨悚然。朝南望,洶涌的“白水沖”瀑布浩浩蕩蕩地朝這飛奔來(lái),猶如千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)。那聲音如同山崩地裂,好像這做山都快被震得顫動(dòng)起來(lái)。
游玩“白水沖”瀑布后,我們沿著(zhù)崎嶇不平的'山路拾級而上,來(lái)到了“赤水”橋上,站在這里,山清水秀的丹山赤水公園景點(diǎn)盡收眼底。
朝西望,一個(gè)個(gè)老式的建筑物,鱗次櫛比;一條條蜿蜒的小路仿佛是一條條天上的巨龍。
朝南望,一座座山相連在一起,其中一座山上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)紅色的大字“丹山赤水”。
朝北望,“白水沖”瀑布的水向李白的唐詩(shī)說(shuō)的差不多:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
丹山赤水可真美!
親近大自然作文 24
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@天,我懷著(zhù)一顆憧憬未來(lái)的心,來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),讓我的理想和風(fēng)箏一起飛向藍天。
空中幾十只紙鳶在空中翱翔——幾只飛機在風(fēng)的帶領(lǐng)下首當其沖,雄鷹在蔚藍遼闊的天空中飛翔……
看,綦丹芮的`“美人魚(yú)”在浩瀚的大海中晃晃悠悠穿梭其間。她的紙鳶飛不上去時(shí),她那焦慮的樣子顯現在臉龐上。但“成功是失敗之母”,她的“美人魚(yú)”飛上了藍天。像在無(wú)邊無(wú)際的大海中舞蹈,姿態(tài)仍那樣優(yōu)美,一會(huì )兒下水倒立;一會(huì )兒用尾巴拍出浪花;一會(huì )兒跳起拉丁舞,千姿百態(tài)……
我在一邊跑一邊放線(xiàn)的過(guò)程中,終于學(xué)會(huì )了放紙鳶。在那陽(yáng)春三月之計,春意黯然之時(shí),我許下心愿“裝”在紙鳶里讓它飛向藍天。在新的一年里,我能像自己風(fēng)箏一樣,在新的一年里自由自在地翱翔!
親近大自然作文 25
第三次見(jiàn)到大海是在多年以后。高一暑假,我到瑯岐參加社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐將近尾聲之時(shí),學(xué)校組織我們去了一趟海邊。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次,因為我見(jiàn)到的不再是我熟悉的大海:海水固然和沙灘有著(zhù)相著(zhù)無(wú)幾的顏色,卻不是土黃和金黃,而是一種觸目驚心的黑色。海風(fēng)卷著(zhù)一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過(guò)!@無(wú)疑又是人類(lèi)的“杰作”。
我退卻了,不敢觸碰這樣的海水,更不必說(shuō)品嘗了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對無(wú)邊無(wú)際的`大海,我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來(lái),有很長(cháng)一段時(shí)間我都悶悶不樂(lè ),我不明白人們怎么狠得下這樣的心腸,難道金錢(qián)果真如此重要?
從那次之后,我再也沒(méi)去過(guò)海邊,不是不想,而是不敢。我不敢再面朝大海,只想把有關(guān)大海的美好回憶保留于心,直至終老。
親近大自然作文 26
早上一睜開(kāi)眼睛,媽媽給我送上一句“六一塊樂(lè )”的祝福語(yǔ)。今天是屬于我們小孩子的節日。爸爸媽媽決定帶我親近自然。
在去往瑞安雙溪漂流的路上,一大片一大片的田野上。一下子有三兩只白鷺在找食物,一會(huì )有一群鵝搖搖擺擺的走著(zhù),不遠處又有頭水牛懶洋洋的躺著(zhù)吃草。
開(kāi)了半小時(shí)左右的車(chē),我們就到達雙溪漂流。這里已經(jīng)有很多人坐在橡皮艇上從上面的溪流里飄下來(lái)。小溪里的的水很清很清,可以看到小溪里的石頭。
大家迫不及待的脫鞋子,走進(jìn)到小溪流里。小溪流的水涼涼的很舒服。我們幾個(gè)孩子在溪水里扔小石子,比誰(shuí)的.扔的小石子濺起的水花高。后來(lái)我總結了一些經(jīng)驗,石頭越大,扔的越用力,水花就濺的更高。
回家的路上我們到西瓜地里摘西瓜,幫農民伯伯一起挖馬鈴薯,到胡領(lǐng)牛排一條街買(mǎi)牛排。這里的牛排一大盆一大盆的擺放著(zhù)。和我平時(shí)到牛排館吃的牛排很不一樣。
親近大自然作文 27
我來(lái)到大山之中,一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現在我的面前。一雙小腳丫踩入水中,小魚(yú)兒不禁被嚇了一跳,四處逃竄?墒遣灰粫(huì )兒,就開(kāi)始與這對小腳丫玩耍起來(lái)了。而我卻因魚(yú)兒的“喜愛(ài)”而發(fā)出“咯咯咯咯咯”的`笑聲。水底有著(zhù)漂亮透明的鵝卵石和粘在石頭上的青苔。我本想站起身來(lái),撿幾塊亮晶晶的鵝卵石來(lái),不料,我一站起來(lái),就摔了個(gè)四腳朝天,逗得一旁的爸爸媽媽和小弟弟捧腹大笑,而卻我坐在水里,摸著(zhù)屁股大喊:“疼死我了!疼死我了……”
我來(lái)到大山之中,許許多多的高大挺秀的樹(shù)讓我興奮無(wú)比,也讓我叫苦連天。
一棵棵高大而粗壯的大樹(shù),讓我有了爬樹(shù)的想法。我抱著(zhù)大樹(shù),雙腳勾著(zhù)大樹(shù),可還是爬不上去,只能夠勾在那兒。這大樹(shù)粗糙樹(shù)皮,磨著(zhù)我的臉,怪癢癢的。一不留神,我的手沒(méi)用力,我像只烏龜一樣,四腳朝天倒在了地上,害得我衣服褲子上滿(mǎn)是樹(shù)枝、樹(shù)葉和泥土……
自然是無(wú)比神奇的。讓我們永遠保護好它,永遠身處自然中!
親近大自然作文 28
是啊,自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后,她開(kāi)始讀書(shū),開(kāi)始學(xué)知識,開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè ),汲取知識……總之,她開(kāi)始快樂(lè )起來(lái),變得勇敢起來(lái)。
如果把海倫的內心比作一座干旱的城市,知識便是一陣甘霖,滋潤著(zhù)這座“城市”。如果把海倫的內心比作一個(gè)貧瘠的.山區,那么知識便是金錢(qián),使這貧瘠的山區變的富饒起來(lái)。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴嚴實(shí)實(shí)的房子,那么知識便是一把鑰匙,打開(kāi)海倫的心房。
其實(shí),我覺(jué)的親近大自然是學(xué)習知識最令人喜愛(ài)的一種學(xué)習方式。
從大自然中,我們可以探究許多奧秘;▋簽槭裁词羌t的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會(huì )叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥(niǎo)為什么會(huì )唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦,如果我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具,便會(huì )挖出許多許多金光閃閃的金子!
親近大自然作文 29
春天百花齊放,萬(wàn)物復蘇,正是郊游外出的好時(shí)節。穿上休閑服,準備好行李,我和爸爸媽媽去花溪風(fēng)景區接近大自然。
一下車(chē),我們便看到了十分壯觀(guān)的景色——這里的瀑布傾瀉而下,汩汩有聲,讓我想到了李白的'那氣勢磅礴“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
瀑布旁邊群山環(huán)繞,樹(shù)木郁郁蔥蔥,那一棵棵參天大樹(shù)猶如一把把太陽(yáng)傘,篩下一束束金光,讓溪水變得燦爛無(wú)比。
看著(zhù)那清澈見(jiàn)底的河水,我們情不自禁地脫下了鞋子,在河床上“啪嗒啪嗒”地走了起來(lái)。忽然,我看見(jiàn)幾條娃娃魚(yú)在水中自由自在地游著(zhù),出于好奇,我拿起漁網(wǎng),趁它不注意,把它撈了起來(lái)——原來(lái)娃娃魚(yú)全身都是黑色的,從頭到尾有一條很細的,橘黃色的花紋。其中有一條娃娃魚(yú)在我觀(guān)察它們的時(shí)候,悄悄地爬到了網(wǎng)的下面,結果“撲通”一聲掉進(jìn)了溪里,弄得我“咯咯”地笑了半天。
接近大自然不僅可以愉悅身心,還可以增長(cháng)知識,真是兩全其美。
親近大自然作文 30
一早醒來(lái),多想在陽(yáng)臺上呼吸一下新鮮的空氣,打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉!真是郁悶!我離不開(kāi)蔚藍的天空、潔白的云朵和翠綠的大山,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)自由的天空一樣。
望著(zhù)車(chē)窗外越來(lái)越開(kāi)闊的視野,我那暈本布滿(mǎn)陰霾的小心靈一下子放晴了。哇!天空好像是柔軟光滑的一匹藍緞子,上面鋪了一團團潔白的`棉絮。啊,不!是棉花糖!我喜歡的棉花糖!田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕,散發(fā)著(zhù)自然清新的青草氣息;連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力,上面點(diǎn)綴著(zhù)紅紅的草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛(ài)的大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心,好令人陶醉啊!
踏上綿延的山間小路,我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊,整個(gè)天空都散發(fā)著(zhù)迷人的香味,這是春天的味道,這是大自然的味道,這是我一直惦念著(zhù)的味道。
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