感悟大自然作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的感悟大自然作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟大自然作文1
我獨自踏上一條幽靜的小路，滿(mǎn)懷著(zhù)好心情，靜靜地去感受自然。
走著(zhù)走著(zhù)，看鳥(niǎo)兒向我打招呼，看花兒沖我微笑，看小草微微撫動(dòng)，看大樹(shù)伯伯向我點(diǎn)頭……這時(shí)，我仿佛感受到自己是這山中的一分子。聽(tīng)，似有似無(wú)的歌聲，難到這一點(diǎn)也不美妙嗎？看，一只只小鳥(niǎo)在河邊梳理著(zhù)羽毛，多像姑娘們?yōu)樽约菏崂黹L(cháng)發(fā)呀！這時(shí)，風(fēng)悄悄地，草軟綿綿地，小草被風(fēng)吹地笑彎了腰，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上唱歌，我坐在草叢里。我是一名觀(guān)眾，在草的“包圍”下閉上眼，躺下，仿佛置身于仙境當中……
來(lái)到山中央，向山中的好友拜訪(fǎng)：小鳥(niǎo)妹妹，你好嗎？你那美麗的羽毛護著(zhù)你，你那歌聲真好聽(tīng)，再唱一遍行嗎？云朵姐姐，你那純潔無(wú)瑕的身影在天上飄著(zhù)、浮著(zhù)，好美呀。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么呀？唧唧喳喳的，真熱鬧，是在議論我吧？呵呵！我交了不少山中好友��！
今天雖然不算是什么風(fēng)和日麗的好天氣，有霧，我再去看山下那大大的湖，這個(gè)時(shí)候已是水汽彌漫，水被風(fēng)吹得微微波動(dòng)，幾個(gè)淘氣的小孩子往湖中扔石子。
晨練結束之后，我靜靜地走著(zhù)，回去的路不同，但心依然滿(mǎn)懷著(zhù)好心情。
感悟大自然作文2
一片淺淺的蘆蕩。蘆葦已經(jīng)干枯，七橫八豎地擠成一團，似乎在躲避無(wú)孔不入的寒風(fēng)。
再遠一點(diǎn)，是散落著(zhù)殘雪的田野。比起前日，天氣已經(jīng)開(kāi)始暖和。融化的雪水在田埂中匯成了一個(gè)個(gè)清澈的水洼，匯成了數條緩慢流淌的小溪，匯成了一片更大的湖泊。田野的盡頭是一個(gè)灰白色的大湖，湖后是灰蒙蒙的天空，它們融合在一起。湖中映出了樹(shù)影，小山，以及那無(wú)邊的天空。
一切是那么自然，那么悠閑，那么寧靜。只是偶爾飛來(lái)的鳥(niǎo)兒會(huì )短暫地破壞這幅如畫(huà)的風(fēng)景——但即使是飛鳥(niǎo)，也飛得很慢很穩，從不發(fā)出一聲?shū)Q叫，似乎也在欣賞身下的風(fēng)景。
喧囂的城市中能留下這樣一片凈土，讓我感到一絲驚訝，但更多的是欣喜。
也許若干年之后，高樓大廈將崛起，這片田野上，四通八達的公路將取代彎曲的羊腸小道，城市將覆蓋這方寧靜的土地，讓以后任何生物都再也不可能找到這片田野。
即使我今天沒(méi)來(lái)，這景色也是不會(huì )變；我今天來(lái)了，景色依舊。
大自然有自己獨特的規律，絕不會(huì )因個(gè)人而改變，我們也應該順應自然，不要為了個(gè)人利益而破壞自然的規律。
看著(zhù)遠方的天空，我感到自己似乎徹底成為自然。
感悟大自然作文3
自然，是一處平凡的風(fēng)景；自然，是一種質(zhì)樸的心情；自然，是一幅水墨山水畫(huà)；自然，是一首田園交響曲。
帶著(zhù)一絲淡淡的喜悅，伴著(zhù)柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著(zhù)茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著(zhù)往日踏青的樂(lè )趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底�？僧斘矣H近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著(zhù)，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì )讓你忘記一切憂(yōu)愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì )到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當你在快樂(lè )中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì )發(fā)現：春近在咫尺！
感悟大自然作文4
我們生活在大自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，歡快跳躍的溪流，浩無(wú)邊際的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，使我在沉思和遐想中.
山，他不用華麗的言語(yǔ)，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人，遇到困難要勇于面對，遇到了挫折就爬起來(lái)繼續前進(jìn)，在慌亂的時(shí)候，沉著(zhù)地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時(shí)不能驕傲，因為它總會(huì )過(guò)去，
在低谷時(shí)候不要灰心，因為它也總會(huì )過(guò)去。
海，他不用生動(dòng)的語(yǔ)句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來(lái)就要奮斗，為著(zhù)自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過(guò)反復的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰，努力地走向勝利的彼岸，即使無(wú)法到達，奮斗了努力了，也不枉到這個(gè)世界走一趟。
當我駐足浩無(wú)邊際的森林，耳邊總響起婉而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達自己對大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，感受山的氣息，聽(tīng)著(zhù)海的呼吸，感受山的深沉，體會(huì )大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著(zhù)我們如何面對人生。
感悟大自然作文5
拾一片火紅的楓葉，輕輕撫摸著(zhù)清晰的紋路，嗅著(zhù)帶有大自然泥土氣息的芬芳，經(jīng)坐在花壇周邊，看著(zhù)風(fēng)溫柔地撫過(guò)搖擺的樹(shù)葉，一陣“沙——沙——”的美妙聲音回蕩在耳畔，回蕩在心上，仿若心如靜水，感受到了大自然的美與活力。
此時(shí)此刻，我真真切切體會(huì )到了“偷得浮生半日閑”的意境。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)在我們的身邊有著(zhù)如此之多的美景�？墒�，我們怎么沒(méi)有察覺(jué)到？我們的雙眼忽略了什么？我們又在忙碌著(zhù)什么？為什么我們的步履總是那么匆忙？如若不是這次偶然的機會(huì )，我是不是就不會(huì )留意這么可供心靈放松的天地？
韶華白首，不過(guò)轉瞬。人總是匆忙的走過(guò)自己的人生，走到了終點(diǎn)，回頭一看，卻是發(fā)現竟是一片空白，就這樣白白浪費了美好的光陰，什么都沒(méi)有留下。
大自然就在我們身邊，就在生活之中�？晌覀儏s從未把目光停留在他們身上，也少有與花草寒暄，與藍天白云嬉戲的機會(huì )�！叭藗儾蝗鄙倜�，而是缺少發(fā)現美的眼睛”似得，生活處處有美景，只是人們不曾發(fā)現過(guò)它。于是，它們這樣被忽略掉，人們也就這樣木然的過(guò)完了人生。
只要我們有一顆愛(ài)美的心，有一雙善于發(fā)現美的眼睛，走得累了時(shí)，也可以停下來(lái)休息，看看風(fēng)景，修養身心。那我們也一定會(huì )有“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天邊云卷云舒”的閑適和安逸，也一定會(huì )有一片心靈休息放松的天空。
感悟大自然作文6
我們生活在大自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，歡快跳躍的溪流，浩無(wú)邊際的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，使我在沉思和遐想中.
山，他不用華麗的言語(yǔ)，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人，遇到困難要勇于面對，遇到了挫折就爬起來(lái)繼續前進(jìn)，在慌亂的時(shí)候，沉著(zhù)地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時(shí)不能驕傲，由于它總會(huì )過(guò)去， 在低谷時(shí)候不要灰心，由于它也總會(huì )過(guò)去。
海，他不用生動(dòng)的語(yǔ)句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來(lái)就要奮斗，為著(zhù)自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過(guò)反復的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰，努力地走向勝利的彼岸，即使無(wú)法到達，奮斗了努力了，也不枉到這個(gè)世界走一趟。
當我駐足浩無(wú)邊際的森林，耳邊總響起婉轉而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達自己對大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，感受山的氣息，聽(tīng)著(zhù)海的呼吸，感受山的深沉，體會(huì )大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著(zhù)我們如何面對人生。
感悟大自然作文7
星
天空忽然黑了，那天邊的一顆顆是鉆石？是眼睛？還是螢火蟲(chóng)？是星！它點(diǎn)點(diǎn)的，淡淡的，泛著(zhù)微光，與月共舞。
星，眨巴著(zhù)眼睛，跟孩子們道聲晚安，唱著(zhù)優(yōu)柔的催眠曲，哄孩子們入睡。
夜，靜了。但它仍沒(méi)走，依舊在那兒，靜靜地歌唱，靜靜地歌唱……
等到東邊的曙光照耀大地，它，已經(jīng)走了。它，是悄悄地走的，也許這就是它的宿愿，它為人們照亮的，是心中的黑暗！
天亮了，星走了……
雨
天灰蒙蒙的，雨，淅瀝地下著(zhù)，誰(shuí)知道，這是老天的眼淚……
天空也會(huì )哭？
那是一定的了，它沒(méi)有訴說(shuō)的對象，沒(méi)有朋友。
有時(shí)，它低頭對鳥(niǎo)兒說(shuō)，它孤單，寂寞，而鳥(niǎo)兒卻飛上樹(shù)梢，歡快鳴叫；有時(shí)，它低頭對花草說(shuō)，它痛苦，無(wú)助，而花草卻立在光耀下，恣情生長(cháng)。
它，終于落淚了，誰(shuí)能理解它的苦衷？誰(shuí)有能知道它心中的痛。
現在，就讓我在筆墨中，為你抹去最后的殘淚吧！
風(fēng)
狂風(fēng)？誰(shuí)說(shuō)的！
其實(shí)，風(fēng)兒也很美……
你沒(méi)看到那小草，小花正在飄動(dòng)？是因為風(fēng)兒。
你沒(méi)看到那秀發(fā)，裙擺正在舞動(dòng)？是因為風(fēng)兒。
這一個(gè)個(gè)動(dòng)感美，不都是因為有了風(fēng)兒，才如此？
“沙沙”
是樹(shù)葉在風(fēng)中的聲音。
“嘩嘩”
是細雨在風(fēng)中的聲音。
這一切是多么地美好，大自然不正是因為有了風(fēng)兒，才如此美麗？
其實(shí)，風(fēng)兒真的很美……
感悟大自然作文8
山川之美，古來(lái)共談。自然孕育了天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌�？上也皇侵x靈運，面對青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹(shù)堅固穩定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣�？鞓�(lè )與痛苦是它豐潤的養分，它默默生長(cháng)，葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對世界的微笑了。
鏡頭二：那是棵普通的植物，但是它的根卻開(kāi)出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng )造了偉大的奇跡，這，就是對美的追求。它創(chuàng )造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
鏡頭三：它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)山巖的阻擋，但是它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂驚駭的暴風(fēng)雨，但是它用它博大的胸懷包容了，在陽(yáng)光普照下歡快的奔流，你說(shuō)那是一種匆忙的奔赴---沿著(zhù)生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。
鏡頭四：云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？
自然是位能工巧匠，它創(chuàng )造了山，水……也創(chuàng )造了人類(lèi)。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
感悟大自然作文9
大自然是個(gè)光怪陸離、五彩繽紛的世界。在大自然中，水有千變萬(wàn)化，山有奇崛險怪，樹(shù)有萬(wàn)種風(fēng)情，云有千姿百態(tài)。夜望星空，慨嘆宇宙之廣闊深邃；靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴，驚嘆世界奇妙多彩；走進(jìn)森林，感知物種的豐富浮游大海，感受大海的寬闊胸懷；雨中行，感受生活的.情趣；山中游，感受未曾受過(guò)的坦蕩奔放；啜一口溪水，感受小溪的清純，感悟遠離塵世的喧囂，保持大自然的本質(zhì)；攀一段山巖，感受大山的倔強，感悟“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的氣節，不失大自然的本色。大自然是如此豐富多彩，讓人感嘆折服！
當我們身處芳林時(shí)，耳邊老響起蜿蜒又動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲，天空中飛翔的鳥(niǎo)兒和雄鷹，它們都會(huì )用自己語(yǔ)言中最親切的語(yǔ)言表示自己對自然的無(wú)限喜愛(ài)；用動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)傾訴對大自然的深深感謝，感謝自然給了它生命，感謝自然給了它一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家園。
當我們面臨浩瀚無(wú)垠的大海時(shí)，聆聽(tīng)著(zhù)海的呼吸，感受著(zhù)海的氣息，體會(huì )著(zhù)一種種那與世不爭、平靜而又深沉的力量以及沉默的美。特別是海那寬廣的胸懷，包容一切的胸懷。
感悟大自然作文10
感悟大自然大自然是個(gè)光怪陸離、五彩繽紛的世界。在大自然中，水有千變萬(wàn)化，山有奇崛險怪，樹(shù)有萬(wàn)種風(fēng)情，云有千姿百態(tài)。夜望星空，慨嘆宇宙之廣闊深邃；靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴，驚嘆世界奇妙多彩；走進(jìn)森林，感知物種的豐富浮游大海，感受大海的寬闊胸懷；雨中行，感受生活的情趣；山中游，感受未曾受過(guò)的坦蕩奔放；啜一口溪水，感受小溪的清純，感悟遠離塵世的喧囂，保持大自然的本質(zhì)；攀一段山巖，感受大山的倔強，感悟“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的氣節，不失大自然的本色。
大自然是如此豐富多彩，讓人感嘆折服！當咱們身處芳林時(shí)，耳邊老響起蜿蜒又動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲，天空中飛翔的鳥(niǎo)兒和雄鷹，它們都會(huì )用自己語(yǔ)言中最親切的語(yǔ)言表示自己對自然的無(wú)限喜愛(ài)；用動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)傾訴對大自然的深深感謝，感謝自然給了它生命，感謝自然給了它一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家園。當咱們面臨浩瀚無(wú)垠的大海時(shí)，聆聽(tīng)著(zhù)海的呼吸，感受著(zhù)海的氣息，體會(huì )著(zhù)一種種那與世不爭、平靜而又深沉的力量以及沉默的美。特別是海那寬廣的胸懷，包容一切的胸懷。當咱們抬頭仰望天空時(shí)，云在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄著(zhù)。時(shí)而淡、時(shí)而濃，不停地變化著(zhù)形狀。時(shí)而像一片海洋，如果云不是定在天上的，海一定正翻騰著(zhù)滔天巨浪；時(shí)而像連綿起伏的山巒，時(shí)而像一層厚積雪，時(shí)而又像一團白霧…… 朋友們只有零距離地接觸大自然、融入大自然，才能領(lǐng)悟大自然獨特的美，才能真正感悟大自然的博大精深、生生不息，才能發(fā)現許多人生的啟迪！
感悟大自然作文11
人們模仿袋鼠造出了會(huì )跳躍的越野汽車(chē)，模仿某些貝殼制造出坦克……可以說(shuō)大自然是人類(lèi)的好老師呀！它給了人類(lèi)很多啟示——
記得那年暑假，媽媽帶著(zhù)我去長(cháng)白山游玩。在導游的指引下，我們有幸觀(guān)賞了一個(gè)高一米左右的塔形的螞蟻窩。我們半信半疑，仔細一看，還別說(shuō)，真是有成千上萬(wàn)的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出呢！導游興奮地介紹說(shuō)：“別看這蟻穴只有一米多高，其實(shí)它相當于人類(lèi)建造三十層樓房那么高呢！”我聽(tīng)了心想：螞蟻多么渺小啊，不足我的小指甲蓋大，可它卻能筑起這么高的房子，太了不起了。我們不禁我螞蟻的團結而力量大的精神所驚嘆。
其實(shí)生活中不也有著(zhù)許許多多的這樣事例。第29界在中國北京舉辦的奧運會(huì )中，中國代表隊之所以能取得好的成績(jì)，不是正因為奧運健兒的團結一心奮力拼搏的結果嗎？還有在各種各樣的群體比賽中，獲得第一靠什么，不正是靠的團結嗎？這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。螞蟻這種團結力量大的精神不正是值得我們學(xué)習嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：人心齊，泰山移。只要團結，就沒(méi)有過(guò)不去的坎！只要團結，就沒(méi)有做不成的事！
感悟大自然作文12
美麗的大自然是美好的，美麗的大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受美麗的大自然。
初中的學(xué)習中新增了幾門(mén)科目，其中有政治，政治的書(shū)上說(shuō)要擁有積極良好的情緒去用心感受美麗的大自然，感激美麗的大自然給予我們的一切，欣賞美麗的大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著(zhù)我就往山上跑。我生氣地問(wèn)“你干什么呀!”他卻回答：“幫你治病�！蔽翌D時(shí)更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀!我看是你有神精病吧，一溜煙的把我帶到這山頂上，你到底想怎么樣!”只見(jiàn)他沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子說(shuō)：“我呀，是讓你來(lái)感受一下美麗的大自然，治一治你的心病�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，我感到心情有些放松。啊這美麗的大自然可真是美好，我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好，本來(lái)就沒(méi)有怪我，因為當時(shí)的我正在氣頭上，我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。
美麗的大自然真奇妙啊!
感悟大自然作文13
大自然是美麗的，她的四個(gè)“兒女”都有他們各自的象征。
春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來(lái)，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢?小河弟弟也“嘩啦啦”的流著(zhù)，看來(lái)他也在欣賞春姑娘布置的一切呢!
三個(gè)月過(guò)去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥繼續擔任值班任務(wù)。男孩畢竟是男孩，有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開(kāi)著(zhù)，小朋友們熱得很，因為火紅的太陽(yáng)正掛在天上，小羊們熱得‘’咩咩”叫著(zhù)，一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懶漢正“呼嚕呼�！钡厮笥X(jué)。
可是男孩沒(méi)耐性，沒(méi)有累踏就丟下任務(wù)跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改為了豐收，玉米熟了，它們“哈哈”笑了，讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒(méi)散去，于是，秋姐姐便吹了一口氣，熱氣就散開(kāi)了，不過(guò)，葉子被熱氣燒紅了，紛紛落了下來(lái)，人們踩在上面，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，甭提多舒服了!
秋姐姐雖然能干，但她懂事呀!便把最后三個(gè)月的機會(huì )留給了冬小弟。冬小弟看著(zhù)秋姐姐親手布置的空間被蟲(chóng)子破壞，便請來(lái)狂風(fēng)爺爺，狂風(fēng)爺爺“呼呼”地吹了起來(lái)，蟲(chóng)子都被凍死了。冬小弟又請來(lái)喜爺爺，喜爺爺幫他弄了重要節日——春節。在這一天，人們吃餃子，鞭炮“呯呯乓乓”地響了起來(lái)，然后春姑娘便……
大自然多美啊!
感悟大自然作文14
當問(wèn)到秋天的氣息后，我趕緊跑下樓，感受秋天感受美麗的大自然。
我遠遠的望見(jiàn)一顆能代表秋天已經(jīng)來(lái)到的樹(shù)——楓樹(shù)。他堅定地站立著(zhù)，盡管樹(shù)葉已落下。
我慢慢的走進(jìn)了他，想：他可能已經(jīng)年過(guò)花甲了，可他在我面前，還是一個(gè)巨人，可愛(ài)的巨人。我把耳朵貼著(zhù)那粗厚的樹(shù)皮，聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙沙，沙沙”的聲音，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了數的血液在流淌，年輪在旋轉。
我靠著(zhù)她輕輕的坐下，坐著(zhù)清香的泥土，手撫紅艷的楓葉，悵惘萬(wàn)里無(wú)云的藍天，連沐浴涼爽的秋風(fēng)，多么愜意。這時(shí)，一只小麻雀走到我腳下，歪著(zhù)頭望著(zhù)我，絲毫不畏懼我這個(gè)龐然大物，很快，小麻雀快速的飛到了楓樹(shù)的枝頭，在嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，好似在為孤獨的楓樹(shù)唱歌，為它排憂(yōu)解悶。
過(guò)了一會(huì )，楓樹(shù)不再孤獨了，太陽(yáng)半遮半掩，在和它玩捉迷藏呢!小麻雀隨著(zhù)甲蟲(chóng)樂(lè )隊的伴奏在賣(mài)力的歌唱，白云也在他頭頂對他微笑，我似乎也看到了楓樹(shù)在微笑。
這時(shí)螞蟻也來(lái)湊熱鬧，螞蟻爬上我的手指，爬上楓樹(shù)，把我的手指當床墊，把楓樹(shù)來(lái)攀巖。
哈!大自然熱鬧起來(lái)了，大家都聚集在一起開(kāi)party，哪怕是在城市里，大自然也隨叫隨到，大自然用綠色感染水泥路，讓藍天更美好!
我愛(ài)大自然的每一棵樹(shù)，愛(ài)大自然美一只昆蟲(chóng)，愛(ài)大自然的一切事物!!
感悟大自然作文15
清晨，當綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥(niǎo)之歌準時(shí)響起時(shí)，我開(kāi)心地對自己說(shuō)：“又是一個(gè)好天氣，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒歌唱了，我也該為新的一天奮斗了！
”于是，這一天我就擁有一份豁達的心情，我微笑著(zhù)面對見(jiàn)到的每個(gè)人，開(kāi)心地做好每一件該做的事，樂(lè )觀(guān)地接受了所有突出事件帶來(lái)的好或不好的結果。之所以，我能如此坦然地面對生活，是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天清晨的歌聲給了我無(wú)限的啟迪與鼓勵。
是啊，鳥(niǎo)兒用它自己的領(lǐng)悟，感受著(zhù)自然的恩賜。僅因那燦爛的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，那明亮的綠葉帶來(lái)的歡欣，那高大的大樹(shù)給它的家園，它知足了，為了感謝自然無(wú)私的賜予，每天清晨鳥(niǎo)兒都用婉轉嘹亮的歌聲表達著(zhù)它對自然的贊美之情，而我用心聆聽(tīng)著(zhù)這歌聲，從中獲得了精神財富。
突然，有一天清晨，狂風(fēng)驟雨肆無(wú)忌憚地襲擊著(zhù)大地。我很憂(yōu)慮，今天鳥(niǎo)兒還會(huì )歌唱嗎？
我無(wú)望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲，可是除了嘩嘩的雨聲，再什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這一天，我的情緒很低落，你瞧，可憐的鳥(niǎo)兒，你每日不知疲憊地為自然而歌，可當它想發(fā)脾氣時(shí)，卻絲毫沒(méi)有照顧到弱小的你。
然而，雨點(diǎn)漸漸變小，太陽(yáng)從烏云背后偷偷地向外張望時(shí)，我驚愕了！
耳畔那輕快的聲音又響起來(lái)了，比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。
我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹(shù)下，我的心融化在天籟中。
感悟自然，熱愛(ài)自己，愿無(wú)限精彩的大自然永遠澤被人類(lèi)！
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