親密接觸大自然作文（通用22篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的親密接觸大自然作文，歡迎閱讀與收藏。

　　親密接觸大自然作文 1

　　奶奶家住在農村。

　　坐車(chē)到了奶奶家，覺(jué)得整個(gè)人都一下子變得很舒服，很清爽，遠離了城市嘈雜的噪音。獨自一人在奶奶的家門(mén)口走一走，呼吸著(zhù)農村的新鮮空氣，走進(jìn)大自然，去親近大自然。

　　奶奶燒飯并不是用電飯鍋燒，而是依舊用以前的大黑鍋，用砍來(lái)的柴或干稻草生火。我最喜歡吃大黑鍋炕的鍋巴，香、脆。奶奶洗衣服也經(jīng)常去門(mén)前的池塘里洗，洗菜也在那里。

　　池塘的水清澈見(jiàn)底，還有魚(yú)兒。我拔了一根樹(shù)枝在水中逗弄它們，魚(yú)兒就咬著(zhù)樹(shù)枝，逗完魚(yú)兒，我又撿起一塊小石頭，扔進(jìn)池塘里，石頭激起一朵朵浪花，水濺到了我的臉上，我用手把水往天上撒，“下雨啦！”“下雨啦！”水滴在了我的頭發(fā)上，滴在我的手上。

　　來(lái)吧，我與大自然有個(gè)親密的接觸！

　　媽媽對我說(shuō)：“快上來(lái)，摘柿子啦！”哥哥正拿著(zhù)一根竹竿，上面有鐵絲和漁網(wǎng)，哥哥想用鐵絲把柿子勾下來(lái)，可過(guò)了很久都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)一個(gè)柿子掉下來(lái)。哥哥放棄了，說(shuō)：“還是用梯子爬吧！”我和媽媽在下面扶梯子，哥哥在上面摘柿子。我心想：哈哈！一個(gè)又一個(gè)的柿子，你們過(guò)不了多久，就要被我吞進(jìn)肚子里啦！不久，哥哥就摘了一大籃子，媽媽說(shuō)等這些柿子軟了才好吃，青的澀嘴，我不開(kāi)心，嘆了口氣，好吧，那我就過(guò)一段時(shí)間再吃你們吧！你們終要被我吞進(jìn)肚子里的！我到了晚飯時(shí)間，媽媽燒完飯后，我吃了一大碗，感覺(jué)肚子都快撐破了，媽媽說(shuō)：“吃完飯后，我們就要回家啦，等下次有時(shí)間再回來(lái)吧！”

　　一行人依依不舍地回家了，帶著(zhù)滿(mǎn)籃子的'柿子，還有奶奶自己種的蔬菜，我心想：要是我能在農村待一段時(shí)間多好��！農村的生活真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，多美好��！

　　再見(jiàn)了！戀戀不舍的鄉村生活！

　　親密接觸大自然作文 2

　　腳踩在水泥的地面，眼中盡是高樓大廈，突然萌發(fā)了一個(gè)想法：到森林看看大自然，和親近的大自然手挽手。

　　車(chē)外的風(fēng)景越來(lái)越美，眼中滿(mǎn)是綠意，大廈逐漸被平房代替，終于我踏上了大自然的路，到達通天河國家森林公園。

　　眼前是一片茂盛的森林，正值夏季，樹(shù)葉翠綠，好看極了。鵝卵小徑旁仍有干枯的舊葉，踩在上面嘎吱嘎吱的響。觸摸大樹(shù)的莖干，便感受到了大自然的脈搏正有力的跳動(dòng)。走進(jìn)氧吧長(cháng)廊，空氣中彌漫著(zhù)松樹(shù)的松香，沁人心脾。耳畔時(shí)常響起各種鳥(niǎo)的鳴叫，不像夏天的知了一樣聒噪，自然多出了一份清靜。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉擺的像撥浪似的`，一疊一疊地。

　　站在蒼天古樹(shù)下，抬頭看藍天，卻只能看到稀稀的太陽(yáng)光和一片片樹(shù)葉。古樹(shù)粗壯的樹(shù)干使我感受到，那演繹著(zhù)亙古不變的年輪正在盤(pán)繞，他低語(yǔ)著(zhù)告訴我世事的變化。樹(shù)皮上綻放著(zhù)一條條花紋，東一條西一條的，我便摸著(zhù)它順著(zhù)往上走，想找出其中的規律。

　　蹲下身，在樹(shù)根處能看到昆蟲(chóng)們都在活動(dòng)著(zhù)，蜘蛛地上爬來(lái)爬去、蜜蜂嗡嗡地采集著(zhù)野花的花蜜、螞蟻正在捕獲一只毛毛蟲(chóng)，幾只螞蟻不畏比它大很多倍的毛毛蟲(chóng)。用嘴咬著(zhù)敵人，毛毛蟲(chóng)拼命翻滾，想敵人甩出去，可是無(wú)效，螞蟻的嘴巴已深深地咬住了它的身體。最終幾只螞蟻，贏(yíng)得了這場(chǎng)看似敵強我弱的戰爭。

　　往森林深處走去，便可以看到瀑布，我來(lái)到瀑布下，看到瀑布從斷崖上傾瀉而下，發(fā)出震耳欲聾的吼聲，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布撞擊岸石激起千萬(wàn)朵水花，在陽(yáng)光下幻變?yōu)槲宀世_紛的水珠。如煙如霧的水珠飄在我的臉上，涼絲絲的，無(wú)比舒適。

　　我與近在眼前的大自然來(lái)了個(gè)親密接觸。享受森林浴的美好，領(lǐng)略大自然的奇妙。心中默念著(zhù)：此時(shí)，此刻，此地，珍惜近在眼前的美好。

　　親密接觸大自然作文 3

　　我與溪流的親密接觸

　　大自然無(wú)處不在，最喜歡的還是外婆家的那條小溪。

　　那是一條長(cháng)長(cháng)的溪流，像面如玉的鏡子，把村莊與樹(shù)林分割開(kāi)來(lái)。一出門(mén)，汩汩的溪流就映入眼簾，朝遠方奔騰而去，清脆的歌聲響徹四周，清脆欲滴，叩問(wèn)著(zhù)每個(gè)人的心扉。

　　水少的時(shí)候，溪邊會(huì )露出圓滾滾的`石子。我喜歡下去，踩在石頭上，讓腳底享受著(zhù)石頭的溫柔與調皮。稍不留神，還會(huì )打滑，我的腳底板得長(cháng)點(diǎn)力氣，把石頭給扎牢了。

　　我把手浸在水里，冰冰的透心涼，揚起的水花撲面而來(lái)，正合了心意，心中總是一陣愜意與舒適。

　　水中最多的是小黑魚(yú)，他們成群結隊地游來(lái)游去，但很難看清，滑溜溜的怎么也找不到。我們想了無(wú)數辦法，但還是魚(yú)兒們給溜了。

　　真正的捕魚(yú)能手終于聞聲而來(lái)，幾只鵝呼喚著(zhù)我們。他們踩進(jìn)水里，準備享用大餐。

　　只見(jiàn)一只鵝師傅把嘴巴潛入水里，一瞬間抓起來(lái)幾條魚(yú)，魚(yú)兒們在鵝的嘴邊掙扎，我師傅卻毫不客氣地吞掉它

　　們。漸漸的，越來(lái)越多的“漁民”趕來(lái)，落隊的魚(yú)們早已被關(guān)進(jìn)了鵝肚子里。

　　鵝游走了，他們各個(gè)津津樂(lè )道的，享受著(zhù)餐后的愉快。

　　風(fēng)輕輕拂過(guò)，又游來(lái)了幾條小魚(yú)，玩耍著(zhù)。大自然就這樣有意義的無(wú)限循環(huán)。

　　我不與動(dòng)物們玩了，找到了新的玩法。我隨手撿起一塊石頭，便往溪里扔，水花濺起來(lái)，我試著(zhù)舉起一塊大石頭，往水里一丟，水淋了我一身，汗與水已經(jīng)分不清了。

　　陽(yáng)光早已藏在山后，天空拉起一塊黑布，掛上了點(diǎn)點(diǎn)燈光。我種了一棵大自然的樹(shù)，等待他茁壯成長(cháng)。

　　親密接觸大自然作文 4

　　讓我背上行囊，邁著(zhù)輕松的步伐去和大自然來(lái)個(gè)親密接觸。

　　——題記

　　煦暖的春；炎熱的夏；蕭瑟的秋；凜寒的冬。像一個(gè)個(gè)小老師給我許多人生的啟示。

　　春意盎然

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”賀知章的《詠柳》道出春天的活力；“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”孟浩然的'《春曉》說(shuō)出春天的生機；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”韓愈的《早春呈水部張十八員外》講出了春天的詩(shī)情畫(huà)意。

　　沒(méi)錯，春天是美麗的。但春天只是美麗么？絕對不是——他告訴我要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)活力，像柳樹(shù)一樣堅強；像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )；像小草一樣生機勃勃。生命的價(jià)值不正在于此么？

　　夏日可畏

　　“居高聲自遠，非是借秋風(fēng)�！�

　　每每在夏日走在林間小路。路邊的灌木叢枝繁葉疏。葉片上幾滴凝聚的露珠，懶懶的，似乎還沒(méi)有睡醒，耳邊回蕩著(zhù)一聲聲蟬鳴，人們都說(shuō)夏日可畏，可蟬不畏夏日，在夏日依然頑強地鳴叫。這種不屈不饒的精神不適當謹慎會(huì )很多人缺乏的嗎？

　　葉落知秋

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　秋天，樹(shù)葉變黃了，像一只黃蝶般在風(fēng)中飄舞，小鳥(niǎo)也飛走了，只留下滿(mǎn)地落葉。但轉念一想“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”不正寫(xiě)盡了落葉之情么？樹(shù)葉落了，可他們并不是躺在地上，他們把自己獻給了樹(shù)根，讓大樹(shù)更綠，草兒更青。人生，難道不需要這種偉大的奉獻精神么？

　　冰天雪地

　　“終南陰嶺秀，積雪浮云端�！�

　　冬天，是白色的世界。我漫步田野，放眼望去，除了茫茫白雪和枯老的樹(shù)干，其余的都被寒冷這把鋒利的鐮刀嚇得不敢露面。但我轉念一想，雪化了是什么？是春天��！大地正在孕育著(zhù)生命，生命的意義就在于永恒！

　　寒來(lái)暑往，年復一年，我就在與大自然的親密接觸中慢慢長(cháng)大。

　　親密接觸大自然作文 5

　　星期六中午，我吃著(zhù)飯，突然想到，上個(gè)星期準備實(shí)施的計劃沒(méi)有實(shí)行呢！上個(gè)星期，我和周安然，黃莉，李韻菁準備去游覽銅鼓石，無(wú)奈，天不從人愿，居然下起了傾盆大雨，計劃只好作罷。這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是個(gè)出去游玩的大好日子，于是，我和周安然一起結伴去叫黃莉和李韻菁。 李韻菁的舅舅和她的表弟他們倆乘摩托車(chē)先走，要我們走路到一個(gè)店那里會(huì )合。我們四個(gè)小孩周安然，李韻菁，黃莉走在去銅鼓石的.路上。

　　一路上我們歡聲笑語(yǔ)，還唱著(zhù)歌兒前進(jìn)，我們在路邊看見(jiàn)了桃花，美麗極了，姹紫嫣紅，讓人好不愉快！路邊的小草綠意盎然，嫩綠嫩綠的，真不愧是大自然的杰作！我們在中途就與李韻菁舅舅和她的表弟會(huì )合了，當時(shí)，正好在一個(gè)大洞里，叔叔（李韻菁舅舅）帶了照相機，就給我們拍起了照，我們不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，那是來(lái)自心間的笑聲，沒(méi)有半點(diǎn)虛假與做作。正是因為身在大自然，處在大自然，才會(huì )返樸歸真，全然沒(méi)有市井中的那股俗氣！

　　走到一個(gè)地方，又看見(jiàn)了一顆好大好大的李子樹(shù)，雖然還沒(méi)有結果，但是樹(shù)上那雪白雪白的李子花就足以讓人驚愕與絢目！置身在這詩(shī)情畫(huà)意中，我們各自都摘下了一枝李子花，還拍了一張照，照片背景是紛飛的李子花。

　　走了一段時(shí)間，終于來(lái)到了銅鼓石，首先印入眼簾的是試劍石幾個(gè)鏗鏘有力的大字，然后又看到了潘周過(guò)化以及銅鼓石幾個(gè)紅色大字，再旁邊就是一段石刻，上面的字模模糊糊，我也沒(méi)大看懂！不過(guò)這可是我們銅鼓挺著(zhù)名的一個(gè)景點(diǎn)，記載著(zhù)我們銅鼓縣的縣名來(lái)由。

　　之后，我們見(jiàn)時(shí)間已晚，便匆匆步行回到家，雖然很累，但是我收獲到了快樂(lè )！

　　親密接觸大自然作文 6

　　令人陶醉的詩(shī)句，往往不是能夠憑枯燥的藝術(shù)理念講清楚的。這些詩(shī)句往往是一種細膩的、微妙的、獨特的人生體驗。而這種體驗，不要說(shuō)外人難以體察，就是作者本人，當他處于另一處境遇，眼前所見(jiàn)是另一幅圖景的時(shí)候，恐怕也難以復制出當初詩(shī)中所蘊藏的那一份情思吧。

　　“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，坦誠地說(shuō)，我是第一次知道這兩句詩(shī)，然而一首真正美好到極致的詩(shī)，卻并不太需要讀它的人先了解時(shí)代背景、創(chuàng )作動(dòng)機、詩(shī)人的生平遭遇等，我們完全可以?xún)H僅憑借一顆跳動(dòng)著(zhù)的心去感受，憑借一雙敏感的耳朵去傾聽(tīng)。換言之，好詩(shī)與上天聯(lián)系得更為緊密，而與作者倒可以層層剝離開(kāi)來(lái)，因而我們只要能聽(tīng)懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂(lè )音，我們就可以無(wú)限靠近詩(shī)句中所傳達出的那份永恒不朽的感動(dòng)。

　　讀這樣的詩(shī)句需要靜下來(lái)，放下手中的俗務(wù)，松開(kāi)心靈的桎梏，然后，想象……如絲的細雨，輕輕地沾濕、穿透春日薄如蟬翼的衣衫，如酥油一般滋潤肌膚。緩緩地，如松軟的`雪地上一顆被擠碎的櫻桃，紅色的汁液滲出，浸到雪花的每一縷肌理，在它六角形的每一個(gè)尖尖上，凝結成一個(gè)細小而飽滿(mǎn)的紅色珠子。而皮膚如泥土一般，以令人體察不到的微弱的呼吸，吐納著(zhù)那柔滑的水滴，漸漸地，你身體的每個(gè)角落，便都有了雨水的存在。那些雨水并非憑空生出的死水，它們有著(zhù)自己的生命，或許曾搖擺過(guò)嫩綠的水草，或許曾有魚(yú)兒在水中吐過(guò)泡泡，或許是一泓清泉繞過(guò)巖石青白色的脊梁，它們蒸騰、凝結，在天空中聽(tīng)守鳥(niǎo)兒的歌聲，然后那自然孕育的跳躍的靈魂，便隨細雨浸入了你的身體。在這一刻，我們還只是一個(gè)個(gè)孤零零、硬邦邦的個(gè)體嗎？我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經(jīng)意間實(shí)現了嗎？

　　親密接觸大自然作文 7

　　在去山上的路上，發(fā)生了許多有趣而又新奇的事情，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上躲避太陽(yáng)的進(jìn)攻，看起來(lái)可愛(ài)極了，眼前的一切悄然流逝。人們往往都在注重結果，但在追求結果的過(guò)程中，卻忘了顧及身邊的人�；秀遍g驀然回首，愛(ài)的人就在對面，好的事情正在發(fā)生，最美的風(fēng)景勾勒出最美的畫(huà)面，微風(fēng)迎面吹來(lái)，使我全身都舒暢許多。

　　沒(méi)走多少路時(shí)，同學(xué)們的都哭著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)腿疼，腳疼，其實(shí)當時(shí)我也有些堅持不下去了，但是老師鼓勵我們要堅持下去兒，給我們講述了一些抗美援朝的'事情。想大概講的是幾位民族英雄在當時(shí)嚴重缺少的情況下。還把水給別人喝，有的時(shí)候連洗衣服的水都喝了。當時(shí)我就被震驚到了，你們可以想想看我們和他們一比，什么都不是。聽(tīng)了老師的，我們仿佛血液都沸騰了起來(lái)。全身都充滿(mǎn)力氣，大家好像在這一瞬間像一股力量凝聚

　　經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于到達了半山腰，熱風(fēng)將各班手中的旗吹了起來(lái)，顯得更外有面，伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起，大家一起歡唱《我和我的祖國》這一首歌，“我和我的祖國一刻也不能分割無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河裊裊炊煙，小小村落路上一道轍。

　　現在想想，這次與大自然接觸也是挺有意義的，有路途當中雖然有困難，但只要有同伴的幫助和堅持，一定能夠成功。這次出行我真的懂得了許多，在人生道路上，我們會(huì )遇到許多要戰勝的難處，但只要經(jīng)歷了，你就會(huì )成長(cháng)。

　　就像這次與大自然親密接觸，看到了生長(cháng)在缺少條件的植物，頑強的生長(cháng)，已經(jīng)到了偉大的英雄故事，這次體驗了，明白了人生很多難關(guān)都等著(zhù)你去戰勝，來(lái)吧！讓我們與大自然親密接觸。

　　親密接觸大自然作文 8

　　大自然好比一本負有淵博知識的書(shū)籍，它比課本上的知識有時(shí)還多，有了這一點(diǎn)，我們不妨把自己的身心投向自然，與它親密接觸！

　　索聽(tīng)！那輕色的旋律，敞開(kāi)了心中的不愉快，跨步的走進(jìn)自然，那的我才意識到你的美。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也許植物的美，更能意識到地球上的精華，感受到大自然的美，咦！那是一個(gè)小小的螞蟻，我停止了腳步，不忍心吵到這小家伙，或許！它意識到了我的存在……慢慢地轉移了方向，我漸漸望著(zhù)那可愛(ài)的身影，輕輕地說(shuō)了句“真可愛(ài)”。

　　敞開(kāi)心懷，靜靜地躺臥在草坪上，深深的吸了一口氣，頓時(shí)使心情愉快很多，突然，遠處傳來(lái)一聲“咕---咕”那是鳥(niǎo)叫，鳥(niǎo)兒是多么自由呀！真想和它一起飛上藍天。

　　天是那么藍，地是那么美，沒(méi)有城市那汽車(chē)的聲音嘀嘀響響，也沒(méi)有煩人的學(xué)習功課，放下一切，享受這自然的時(shí)光。

　　在那兒，有一些綻放的.花朵，捧著(zhù)它，深深地吸了一口氣，好香呀！或許吧，這使我們意識到花的爭奇斗艷，人也是一樣要抓住機會(huì )不能錯失良機。

　　倚靠在大樹(shù)下和朋友們聊聊天，是多么愜意，看著(zhù)一切都是那自然和諧。

　　突然一縷陽(yáng)光折射到我的眼簾，使我從剛才的陶醉中慢慢醒來(lái)，瞇瞇的睜開(kāi)眼，在邊上，清晨時(shí)遺留在花朵上的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，像寶石一樣，鑲刻在花叢之中，蝴蝶飛過(guò)，好漂亮呀，它輕輕地環(huán)繞在我的周?chē)�，那是多么開(kāi)心，我唱起了歌來(lái)：“春天在哪里呀，春天在那小朋友們的眼睛里……”。

　　嗯！春天到了，花都開(kāi)了！那是自然告訴你春天來(lái)了，也是因為你與自然的親密接觸，告訴你春天來(lái)了，大自然中的朋友們……我閉上了眼，漸漸地和你們輕輕融為一體，這時(shí)，我的手上握著(zhù)一些泥土，因為那是大自然的味道。

　　朋友，放心的去一下大自然，他會(huì )讓你的心情放飛很多，不妨去放放風(fēng)箏，和我一樣輕輕地抓住一把泥土，留下大自然的味道。

　　親密接觸大自然作文 9

　　今天我考完劍橋英語(yǔ)就往云棲竹徑那飛奔，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于趕到了。我特興奮，因為那舉辦的是“尋找筍寶寶，竹林音樂(lè )大闖關(guān)”的活動(dòng)。

　　一進(jìn)竹林，陣陣春風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，舒服極了。我踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了主會(huì )場(chǎng)，雖然音樂(lè )會(huì )結束了，但是我趕上了拍集體照，我的目光始終離不開(kāi)那些竹子，它們是那樣的高大，挺拔，拍完了集體照，我就穿梭在林間小道上，一邊享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，一邊四下尋找小竹筍。忽然，我眼前一亮，發(fā)現在一棵大竹子下面有一個(gè)小竹筍探出了腦袋，我對它愛(ài)不釋手，它的衣服上有一層短短的毛，摸上去柔柔的.，軟軟的。我在邊上插上了一面寫(xiě)著(zhù)名字的小旗幟，下次再來(lái)看它。最激動(dòng)人心的就算闖關(guān)活動(dòng)了，首先是全家總動(dòng)員，我先是小心翼翼地走在晃得厲害的木板上，然后縱身一躍，跳到了獨木橋上，三下五除二就通過(guò)了，最難的是過(guò)輪胎橋，我抓緊繩子好幾次都差點(diǎn)掉下去，“咚咚！”我敲響了終點(diǎn)的鼓，勝利了！接著(zhù)我又去了樂(lè )器學(xué)習處，先彈了我拿手的古箏曲《茉莉芬芳》，吸引了不少游客，我一邊彈一邊想：沒(méi)聽(tīng)到音樂(lè )會(huì )，我就自己彈！優(yōu)美的琴聲在林中回旋，我挺得意。

　　不知不覺(jué)，所有的項目都玩完了。下山的路上，我張開(kāi)雙臂飛奔，覺(jué)得自己就像一只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。到了大門(mén)口，我再次望了望美麗的竹林，戀戀不舍。

　　親密接觸大自然作文 10

　　小時(shí)候，我懵懂地明白，大自然----是個(gè)美麗的地方。

　　直到現在，我終于感受到大自然的美，大自然的旋律，大自然的韻味。

　　春天到了，冰雪融化，潺潺的小溪，嘩嘩地奔跑著(zhù)，給春天帶來(lái)了希望，敲響了鐘聲。百花齊放，郁香撲鼻的花朵競相開(kāi)放，我伏在花朵的中央，和它說(shuō)句話(huà)，向它點(diǎn)點(diǎn)頭。嫩綠的柳條，猶如美人的細發(fā)，輕輕地隨風(fēng)晃動(dòng)，碧玉般的柳葉被春姑娘修剪得如綠色的'絲條，真是“二月春風(fēng)似剪刀”��！

　　春天一晃而過(guò)，夏哥哥又跑過(guò)來(lái)了。他帶來(lái)了七色花，讓大自然煥然一新。我跑到大海邊，海波慢慢向我靠近，我親近了它，它撫摸著(zhù)我的小腿，絲絲涼爽，讓我倍感開(kāi)心。亭亭玉立的荷花，正站在池塘邊，向我招手，粉紅色的花瓣，瓣瓣綻放，纖美又嬌艷。

　　十月，金秋時(shí)期，農民伯伯們忙了起來(lái)，我來(lái)到郊外，��！好一片果園，紅彤彤的蘋(píng)果水靈靈地掛在樹(shù)上。金黃的柿樹(shù)上，一盞盞“燈籠”點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)果園。不遠處，紫盈盈的葡萄，好似一串串珍珠墜在果架上。

　　冬天到了，鵝毛般的雪花輕盈地從天空飄下。不一會(huì )兒，萬(wàn)物就披上了一件雪白色的大衣，到處銀裝素裹。

　　這一幅幅美麗的畫(huà)卷，難道不是大自然賜予我們的嗎？

　　與大自然親密接觸后，讓我親切地感受到世界的美妙，只要用心去感悟，處處都值得讓我們去學(xué)習，去思考！

　　親密接觸大自然作文 11

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的夏季，我邁開(kāi)輕快的步伐，哼著(zhù)曲兒，投進(jìn)了大自然的懷抱。

　　瞧，路旁，那些美麗的野花，在風(fēng)的撫摸下，輕輕搖動(dòng)它那柔美的'身軀，似乎在向我翩翩起舞�！盎ǖ氖拐摺薄�—蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)它那對大翅膀，在花叢中飛來(lái)飛去，似乎為花兒傳遞信息�！皣\嘰喳喳”鳥(niǎo)兒也不甘落后，在路旁的樹(shù)上唱首優(yōu)美的曲兒，那清翠悅耳的聲音，把我帶入故事中的大森林。那兒是鳥(niǎo)的天堂，各種鳥(niǎo)的叫聲不時(shí)傳入耳中，那婉轉的聲音，帶著(zhù)大自然的氣息……

　　沿著(zhù)小路，我走了好久，終于來(lái)到了一片果園。園中那些果樹(shù)已經(jīng)脫去了春裝，樹(shù)枝上夏姑娘的禮物也已送到，果兒像剛出生的娃兒，在枝頭向我微笑。園中，兩位老農，正在樹(shù)下為果樹(shù)兒除草施肥，那豆大的汗珠從臉頰滾落下來(lái)，汗珠把我帶進(jìn)了一著(zhù)古詩(shī)中：“汗滴禾下土”。他們的汗水換來(lái)的是累累碩果。望著(zhù)他們，我仿佛還看到了秋的果實(shí)。

　　“嘩嘩嘩……”池塘里的流水也發(fā)出了聲響。瞧，果樹(shù)旁，一個(gè)大池塘里的浮蓮也綻開(kāi)出美麗的花兒，在綠葉的襯托下，別具一格，十分美麗，如亭亭玉立的少女，迷人的身姿在微風(fēng)中搖動(dòng)。荷葉下邊偶爾有兩條小魚(yú)游過(guò)，可轉眼又游走了，活像個(gè)淘氣的小孩在和我們在嬉戲……

　　夏，美麗的時(shí)節。在這一天我拜訪(fǎng)了迷人的——“夏姑娘”。

　　親密接觸大自然作文 12

　　在不知不覺(jué)中，樹(shù)上的枝頭隱隱約約地開(kāi)始萌芽，我感到春的腳步匆匆了，仿佛就在眨眼的一瞬間。

　　——題記

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝夯卮蟮�，萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)分期待的春天，重生起點(diǎn)的春天，充滿(mǎn)希望的春天，在太陽(yáng)冒出地平線(xiàn)的一瞬間，來(lái)臨了！

　　原野上、道路旁、枝前枝后，那一顆顆、那一排排的樹(shù)，高的、矮的、直的、彎的、立的'、倒的……無(wú)論是被凜冽的寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著(zhù)樹(shù)葉的繁枝，因為春都悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的，或淺黃、或淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色。

　　不覺(jué)眼前出現了“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕子啄春泥�！钡拿谰�，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳飛著(zhù)，逗樂(lè )嬉戲，撲閃著(zhù)蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，清脆的鳥(niǎo)硬在耳邊不停的響起。我的心情仿佛變成了五線(xiàn)譜，鳥(niǎo)兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動(dòng)，演奏出一曲充滿(mǎn)生機的樂(lè )曲，心情不僅豁然開(kāi)朗。

　　我愛(ài)這個(gè)季節，我愛(ài)大自然，愛(ài)他的嫩綠，真是這種綠的色彩，才讓我覺(jué)得他富有那種重生的氣息。

　　春天推出了一切，愜意的笑著(zhù)。春，把最美的生命留給人間，也把最好的祝福留在了人間。春……

　　我與大自然的一次親密接觸后使我愛(ài)上了這個(gè)令萬(wàn)物復蘇的季節。我愿意做這春季中的一片嫩葉。

　　親密接觸大自然作文 13

　　今天去江浦一所大學(xué)里吃飯。開(kāi)始還在桌子上安穩著(zhù)，后來(lái)就和兩個(gè)親戚家的妹妹出去閑逛了。順著(zhù)一條長(cháng)廊走走停停，左邊是有些陡峭的草坡，右邊是波光粼粼的湖面，月月提議上草坡看看，不等我說(shuō)些什么，兩個(gè)小孩兒就三步兩步竄了上去，我無(wú)可奈何，便也依了，跟了上去。

　　翻上草坡眼前豁然開(kāi)朗，平整的馬路延伸向遠處，一座青灰色的石橋橫跨湖面，兩旁都是草坡，一片綠得晃眼，空氣濕漉漉的，清清爽爽的一幅畫(huà)讓人心曠神怡。過(guò)了橋就是一個(gè)平臺，我獨自坐在上面，四周靜悄悄的'。起風(fēng)了。先是樹(shù)枝微微顫動(dòng)，然后是樹(shù)葉沙沙地唱起了歌，水面一個(gè)浪追著(zhù)一個(gè)浪，樹(shù)枝、樹(shù)葉和波浪奏出了一曲和諧的交響曲。過(guò)了平臺是一條蜿蜒的小路。路兩旁是低矮稀疏的灌木叢，一朵朵紫色的小花擠在一起，深色的壓著(zhù)淺色的，淺色的捧著(zhù)深色的，像一群擁擠的精靈。風(fēng)從樹(shù)的枝葉間走過(guò)，樹(shù)葉沙沙的歌曲，是風(fēng)留下的一串生動(dòng)的腳印。

　　這樣風(fēng)吹葉舞，水波不定的景色，真是別有一番韻味。風(fēng)越發(fā)的大了，水面接連不斷的浪濤一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，不變的節奏讓人覺(jué)得波浪也似乎凝固了。樹(shù)葉也舞得疾了，“沙沙”“嘩嘩”地，清脆的聲音在樹(shù)林里漫步著(zhù)，聲音疊著(zhù)聲音，高低不平的聲音互相碰撞和共鳴，讓人陶醉于大自然精妙絕倫的演唱會(huì )。自然，是一個(gè)地點(diǎn)，也是一種情懷，當我走進(jìn)了她，她便將自己大方地展露給了我。

　　親密接觸大自然作文 14

　　對沒(méi)錯！植物園里空氣棒極了。星期天爸媽帶著(zhù)我和弟弟，來(lái)到杭州植物園，遠處看過(guò)去就像森林一樣，一棵棵高大的松柏樹(shù)亭亭玉立，時(shí)不時(shí)還有幾只小松鼠在爬上爬下，小松鼠好神奇呀！在很小的樹(shù)枝上飛快的就跑到另一棵樹(shù)上，弟弟在一旁哇哇直叫，被松鼠的.神奇本領(lǐng)驚訝了。

　　玩了好久感覺(jué)累了，我們找了一片草坪，鋪上自備的野餐墊，帶了好多我愛(ài)吃的食物，弟弟饞的直叫吃吃，邊上還有好多小朋友在做游戲，看年齡像是幼兒園大班或一年級的小朋友。在不遠處有個(gè)小池塘，還有幾個(gè)小朋友和大人在找什么？走近才明白，他們在網(wǎng)魚(yú)，我當時(shí)特別興奮，飛快的去找爸爸過(guò)來(lái)，并帶上我們的小魚(yú)網(wǎng)，撈了好久總是撈不到，突然我想到剛才吃剩的面包可以拿來(lái)誘惑魚(yú)兒進(jìn)網(wǎng)，爸爸連聲說(shuō)這個(gè)辦法好，果不其然！很快就撈到很多小魚(yú)，放在一個(gè)水袋里養著(zhù)，哪過(guò)程真開(kāi)心，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小魚(yú)被面包誘惑進(jìn)網(wǎng)兜，然后撈起來(lái)，邊上好多小朋友都跑過(guò)來(lái)圍觀(guān)，用羨慕的眼神看著(zhù)我們撈起那么多的小魚(yú)，還有個(gè)小妹妹沒(méi)撈到，在向她爸媽哭鬧！于是我就和爸爸商量好，送兩條小魚(yú)給她，開(kāi)到她開(kāi)心的樣子，我也很開(kāi)心。

　　最后我把撈的小魚(yú)留下幾條來(lái)回家里養著(zhù)，其它的小魚(yú)都又放回小溪里了，這個(gè)星期天玩的真是盡興，下次我還要到這里玩，近距離接觸大自然，那感覺(jué)棒極了，小伙伴們你們有時(shí)間也來(lái)體驗一下吧！

　　親密接觸大自然作文 15

　　大自然如果有人問(wèn)：世界上哪個(gè)地方最美？我會(huì )毫不猶豫地回答：大自然。 在一天當中，日落代表人們一天的勞作該停歇了。

　　但是，在這時(shí)，天空是最美的。 在海平面上，太陽(yáng)緩緩降落，云彩變得五彩斑斕，由霓虹，橘黃，淡紫等的種各樣的顏色�？墒�，有些人卻不知道在這時(shí)大自然呈現出來(lái)的美麗壯景，而是悶在家里看電視，玩電腦。大自然真的非常神奇，它就像是一個(gè)魔術(shù)師，一會(huì )變成這個(gè)，一會(huì )變成那個(gè)，令人嘆為觀(guān)止。大自然的鬼斧神工鑄造了許多的旅游景區。如：黃山，廬山，雅魯藏布大峽谷等，這些都是旅游的好去處。大自然的季節分春，夏，秋，冬四個(gè)。春天微風(fēng)拂面，群芳爭艷；夏天艷陽(yáng)高照，酷暑難耐；秋天天高氣爽，碩果累累；冬天寒風(fēng)刺骨，銀裝素裹。

　　還有大自然中的花草樹(shù)木，當然，還有潺潺的流水。在春天，河水剛剛解凍，一只燕子從北方飛回來(lái)了，它那似剪刀的尾巴掠過(guò)湖面，蕩漾起一圈圈漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。河邊上還有幾棵柳樹(shù)，那細長(cháng)的柳條就像少女的秀發(fā)，隨風(fēng)飛舞，婀娜多姿，美麗極了。

　　在枝頭上，百靈鳥(niǎo)用自己的歌喉唱出最美妙，最動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )，許許多多的小動(dòng)物紛紛跑過(guò)來(lái)，隨著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲翩翩起舞，陶醉其中，無(wú)法自拔。 大自然的千變萬(wàn)化與變幻莫測令人贊嘆，它就像是一位仙女，揮動(dòng)一下自己手中的魔法棒，就能變出各種各樣事物。大自然是我們人類(lèi)的搖籃，我們在這里健康，快樂(lè )的成長(cháng)。

　　親密接觸大自然作文 16

　　燦爛的花朵開(kāi)了又謝，溫暖的陽(yáng)光從葉片中穿過(guò)，潺潺的水聲從深山里流下來(lái)�！耙簧骋皇澜�，一花一天堂�！贝笞匀皇歉叽蟮臉�(shù)，不管發(fā)生什么事，永遠屹立不搖。在自然界的不斷循環(huán)中，自然展現出不同的精神，睜大眼睛看看這美麗的世界里，有著(zhù)多少撼動(dòng)人心的故事？

　　大自然是一本博學(xué)的百科全書(shū)，可以給我們許多啟示。植物的花朵開(kāi)了又謝，告訴我們時(shí)間一去不復返，所以要好好把握；每一條河流，告訴我們要有飲水思源的精神；地上一根根挺拔的小草，不畏風(fēng)吹雨打的精神，教導我們要有鍥而不舍的精神。仰頭看見(jiàn)浩瀚無(wú)窮的天空時(shí)，我們不會(huì )想到人有多渺小，而是想要征服這一望無(wú)際的天，或許是人類(lèi)擁有這種想法，大自然才會(huì )用慈愛(ài)的心孕育我們，包容我們每一次犯錯，我們應該心存感謝之情！

　　當我們循著(zhù)流水聲向前步去，一路上聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，看著(zhù)兩旁的樹(shù)林，感受著(zhù)大自然的奧秘�？粗�(zhù)眼前的`石頭被流水沖刷成不同的形狀，令我感到不可思議，這看起來(lái)普普通通的流水，竟然擁有如此驚人的鬼斧神工！我們應該細細品嘗大自然的味道，許多花草與小動(dòng)物雖然不起眼，但是它們熱愛(ài)生命的精神，卻非常值得我們學(xué)習。時(shí)常向大自然學(xué)習，以大自然為一生中效法的老師，就能體悟出許多人生的道理。

　　大自然的啟示，讓我們的思維更為寬闊，大自然對人類(lèi)是很重要的，我們應該感謝自然給了人類(lèi)每天努力的重要啟示！

　　親密接觸大自然作文 17

　　可能大自然非常眷顧我的家鄉，它毫不吝嗇的賜予我們巍峨雄偉的高山和挺拔茂密的森林，使動(dòng)物們都因此有了家。給了我一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小山村。賜予我們形態(tài)各異的景致和品種繁多的花朵，讓我每日，與美景同行與花同樂(lè )，使我們的生活才變得五彩繽紛，朝氣蓬勃。

　　每當我在晨曦中散步的時(shí)候，都能聞著(zhù)濃濃的花香、看著(zhù)翩翩的蝴蝶、聽(tīng)著(zhù)“嗡嗡”的蜜蜂，絲絲的愜意慢慢地浸入我的心里�；▋簜兒孟裨诤臀掖蛘泻簦骸拔�！你好，你漂亮還是我們漂亮？”你看！花朵上還有亮晶晶的露珠兒呢，像戴在花兒頭上的頭飾，把花打扮得更加漂亮了。還像顆顆睜著(zhù)眼睛的“小精靈”，在目不轉睛的盯著(zhù)我看呢，像似在問(wèn)我：“你知道我是怎么來(lái)的嗎？”我彎下腰輕輕抖動(dòng)花朵用手心接幾顆露珠，它們滾到手心立即變成一汪水，伸舌頭舔了舔，呦！涼涼的、甜甜的.。你用露珠洗過(guò)臉嗎？在草叢中撩幾下，濕漉漉的手擦在臉上，立刻讓你神清氣爽感覺(jué)很不一樣。我伸展腰身舞動(dòng)四肢昂起頭，大聲地喊道：“你們好嗎？”聲音傳得很遠，不一會(huì )兒四周神奇的回蕩起一陣陣的問(wèn)候聲：“你好嗎……？突然！我們都被山腰間騰升的濃濃霧氣嚴嚴實(shí)實(shí)的籠罩了，把我和大山緊密的融合為一體，你中有我，我中有你。哇！真是心曠神怡啊……

　　大自然，你以博大的胸懷和熱情，讓我們陶醉你的懷抱里，盡情的享受你無(wú)私的饋贈。我愛(ài)你，奇妙又美麗的大自然！

　　親密接觸大自然作文 18

　　我們生活在大自然的懷抱，每天享受著(zhù)大自然的關(guān)愛(ài)。暑期，讓我們離開(kāi)鋼筋混凝土澆筑的城市，投身大自然的懷抱，來(lái)一次愜意的旅行吧！

　　抬頭，藍天白云間，鳥(niǎo)兒自由自在地展翅翱翔，白云悠悠，碧空如洗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的藍白兩色，就讓我們心曠神怡，久久不愿移目了。

　　小溪邊，溪水潺潺，捧起溪水，低頭，那溪水像一面鏡子，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在溪水中快活地游來(lái)游去，溪水底部五顏六色的鵝卵石，讓人禁不住赤足而下。

　　在一株灌木前駐足，只見(jiàn)幾只飛舞的蝴蝶閃動(dòng)著(zhù)五顏六色的翅膀，在灌木叢中忽上忽下，翩翩起舞。瞬間希望自己就是只蝴蝶，可以自由地欣賞美麗的大自然的畫(huà)卷，可以自由地飛到想去的任何地方。

　　隨著(zhù)飛舞的'蝴蝶來(lái)到一座雄偉的大山腳下，抬頭仰望，山峰高聳入云，大山峰巒起伏。一時(shí)間又頓感自己的渺小，萬(wàn)物的可敬。

　　順著(zhù)山路拾級而上，郁郁蔥蔥的高大樹(shù)木從身邊閃過(guò)。它們擺著(zhù)自己獨特的姿態(tài)，沒(méi)有城市觀(guān)賞植物的整齊劃一，恣意地生長(cháng)，或山澗或溪旁，哪怕一個(gè)小小的石縫，都可以長(cháng)著(zhù)一棵生機勃勃的大樹(shù)。

　　此時(shí)此刻，我多么想讓時(shí)間停留，享受這大自然給予我們的饋贈。

　　親密接觸大自然作文 19

　　大自然是個(gè)美妙的世界，只要善于觀(guān)察，你會(huì )對世界有不一樣的發(fā)現�，F在就讓我和你一起去感受身邊的自然世界吧。

　　巍峨的高山是大自然的率領(lǐng)者。它帶領(lǐng)著(zhù)它的學(xué)生一起朗誦大自然的規則。朗讀聲是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的"沙沙"聲;是鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的啼叫聲;是小溪潺潺的流水聲......大山生氣地怒吼一聲，所有的學(xué)生都開(kāi)始慌張起來(lái)，相當于我們常說(shuō)的地震。我接觸高山的身軀，它強壯的身軀，就好比一個(gè)肌肉怪物一樣，全身都是肌肉。

　　潺潺的溪流是一個(gè)自來(lái)水銷(xiāo)售員。每當有小動(dòng)物渴了，只要來(lái)到銷(xiāo)售員的身邊，就可以撒了歡地喝水。聽(tīng)說(shuō)，要是有小型動(dòng)物一不小心一頭栽進(jìn)水里，碰到那些堅硬的石頭，都會(huì )疼的直不起身呢。

　　高聳的.大樹(shù)是一把把為我們撐起的大傘。雨點(diǎn)和陽(yáng)光落到大樹(shù)的身上，它總會(huì )毫不猶豫的為我們遮擋。小動(dòng)物們可以躲進(jìn)樹(shù)哥哥的傘里避暑。如果大自然里沒(méi)有樹(shù)的存在，那高山和草地都會(huì )變得光禿禿的，動(dòng)物們也不能在樹(shù)下聊家常了，這還叫什么大自然？

　　我愿意牽著(zhù)你的手，一起到美妙的大自然去散散步。

　　親密接觸大自然作文 20

　　星期天的早上，我一大早就起床，決定和朋友到山上去玩。很快到了朋友家，我們準備好了東西就向山上出發(fā)。

　　到了半山腰，我們看到了許多發(fā)芽的植物，有小草，有野花�；ㄌ貏e香，香得像噴了香風(fēng)；花特別美，美得像一幅畫(huà)；花特別多，多得像花的海洋。我們邊賞花邊向山頂走去。

　　走啊走，快到山頂了。我的朋友說(shuō)：“好累啊，我們歇一會(huì )兒吧！”我說(shuō)：“好的'�！蔽覀兙驮谝粔K石頭上停下來(lái)。這時(shí)，我們突然看見(jiàn)了一只老鷹展翅高飛，那飛翔的姿勢多么優(yōu)美，讓我想到了一句名言“雄鷹展翅沖霄漢，家雀蜷身戀屋檐”

　　我們休息了一會(huì )兒，繼續一鼓作氣向山頂攀登，終于爬上山頂了。我們坐在石頭上享受這美好的自然風(fēng)光。那里的風(fēng)特別清新，山頂還有一條小溪，特別清澈，能看到水底的沙石。我捧一把清水灑在臉上，那感覺(jué)，只有一個(gè)字：爽！我不由得對著(zhù)大自然呼喊：“大自然，我來(lái)了！大自然，我愛(ài)你！”從對面傳來(lái)一陣陣回聲：“我來(lái)了！……我愛(ài)你！……”

　　今天，與大自然親密接觸，我覺(jué)得神清氣爽。天更藍了，水更清了，一切與從前都不一樣了，變得更加可愛(ài)了！

　　親密接觸大自然作文 21

　　“該勞動(dòng)了”老師喊道。我們連忙跑出來(lái)，亂哄哄的排成一隊。在老師的安排下，我們有的扛起鋤頭，有的夾著(zhù)鐵鍬，去田里種玉米。到了田里，我們開(kāi)始播種了。我高高的'舉起鋤頭，猛的往下一敲，只砸出了一個(gè)很淺很淺的小洞�！安恍�，太小了，還得繼續挖”我心中想到。終于挖好了，我們把玉米撒進(jìn)去，把洞填平，就這樣種好了。

　　接著(zhù)，老師帶我們去爬筍山，我們聽(tīng)了高興的蹦地三尺高。一到筍山，陳樂(lè )水就迫不及待地向前沖去，可他這樣的代價(jià)就是：跑到泥潭里面，結果他的鞋子變成了一雙誰(shuí)都沒(méi)有的“黃金鞋”，而王宇浩更倒霉，他站在一塊地上嘲笑陳樂(lè )水，但他不知道，他站的這塊地是泥地，他的整雙鞋子都陷了進(jìn)去，當拔出來(lái)來(lái)的時(shí)候，變成了更糟糕的“泥塑鞋�！苯K于開(kāi)始了，我們奮力向上爬，爭先恐后地沖向山頂。下山時(shí)，發(fā)生了一幕喜�。荷蚩驴�、鮑宇嘯和王可妮三人手拉手下山時(shí)，突然沈柯俊腳下一滑，三人頓時(shí)從山上嘰里咕嚕滾下來(lái)。

　　該回去了，我坐在回去的車(chē)上，心里想：大自然真美，有都市看不到的美景，我愿大自然永遠美麗，永遠生機勃勃！

　　親密接觸大自然作文 22

　　一次偶然的旅行，我近距離接觸了大自然，從此愛(ài)上了旅行！

　　今年暑假去了張家界，在那里遇到了乖巧活潑可愛(ài)的猴子，高聳的山峰，清澈見(jiàn)底的`小溪。

　　那里的母猴子吝嗇到不給寶寶任何食物吃，于是小猴子和母猴子之間的“食物大戰”開(kāi)始了！我看到小猴子在跳舞，試圖從媽媽那里拿食物，媽媽想盡一切辦法保持食物完好無(wú)損！我還扔出一個(gè)大蘋(píng)果，一只大猴子飛快地接住了，然后三步兩步跳上最高的樹(shù)枝，生怕被別人搶走，然后它悠閑地享受著(zhù)美味！

　　那里的山奇特而多樣，高而矮，厚而薄，光禿禿的，綠色的！那里的山都有自己的名字，比如采藥老人，三寶之家，談心，秦始皇。

　　那里的水清澈如鏡，冰冷如冰。我也跑下去玩過(guò)幾次。

　　��！這次旅行我真的很喜歡我的眼睛！我的課外生活多豐富多彩��！你羨慕嗎？

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