大自然的奧秘作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的大自然的奧秘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的奧秘作文1
大自然神奇嗎？神奇！他創(chuàng )造了很多人們沒(méi)有想到得東西。
你不相信嗎？好！那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“飛機是怎么發(fā)明得？迷彩服是怎么發(fā)明制作得呢？還有防毒面具？等等”人們通過(guò)對大自然中生物得觀(guān)察和認識，從中得到一個(gè)又一個(gè)得啟示，并把這些用到了生活中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小得螞蟻也有很大得學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！我以后一定要多觀(guān)察生物。像大自然學(xué)習，因為那里得學(xué)問(wèn)可大了。
大自然真得太神奇了！
大自然的奧秘作文2
人與人之間有著(zhù)秘密。當然，不止人有秘密，大自然也有秘密。
關(guān)于大自然人類(lèi)了解多少，又知道多少。許多自然災害是由于什么導致得。如：地球沒(méi)有植物將失去綠色，動(dòng)物都會(huì )餓死。如果沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)平衡也很難維持。如果沒(méi)有細菌和真菌，生物圈會(huì )是什么情況。
在1600年至1900年滅絕了大概有60萬(wàn)物種。物種得滅絕是一個(gè)自然過(guò)程，但目前人為活動(dòng)大大加速了物種滅絕得速度。物種一旦滅絕，便不可在生，生物多樣性得消失將造成農業(yè)，醫藥衛生保健，工業(yè)方面得根本危機，造成生態(tài)環(huán)境得破壞，威脅人類(lèi)自身得得生存。
保護我們得家園，保護生態(tài)平衡。
大自然的奧秘作文3
大自然非常神奇？神奇？它創(chuàng )造了非常多人沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：飛機是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？
我發(fā)現了大自然的秘密。
人類(lèi)制造出那么多質(zhì)量好用的工具都是大自然那里得到的啟示，例如，章魚(yú)的吸盤(pán)，人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤，人們通過(guò)章魚(yú)的吐墨可以迷惑對方的現象，發(fā)明了煙霧彈，可見(jiàn)，生物真是人類(lèi)的好老師��！
從這里我明白了大自然對我們非常有幫助，即使一只小螞蟻也有非常大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀(guān)察生物，向大自然學(xué)習，那里面的學(xué)問(wèn)可大哩。
大自然的奧秘作文4
今天，我讀了一篇非常有趣的文章，它的名字叫《大自然的奧妙》。
這篇文章生動(dòng)地描寫(xiě)了牽�；利惖念伾�，神奇的作用，事情的過(guò)程是這樣的，在一個(gè)秋高氣爽的早上，有一個(gè)小朋友看見(jiàn)了外面有一束牽�；ㄊ撬{色的還被太陽(yáng)光照射著(zhù)，小朋友就想如果把牽�；ǚ旁陉幇档牡胤綍�(huì )怎么樣呢？果然有不同的發(fā)現，牽�；ㄗ凕S了。小朋友馬上去查看了《科學(xué)百科》。原來(lái)牽�；ㄊ且驗橛辛嘶ㄇ嗨�，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下才變成了藍色。
我從這件事中知道了我們一定要仔細觀(guān)察生活中的每一件事。
大自然的奧秘作文5
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現。 有一天，我在電視里看到了一只章魚(yú)和一只很大的螃蟹。章魚(yú)向前一撲，螃蟹中招了�？墒俏倚睦飬s想：螃蟹的殼那么堅硬，別說(shuō)章魚(yú)了，就是人也不一定能打破它堅硬的殼。章魚(yú)能打破嗎？更別說(shuō)，螃蟹還有兇猛的蟹鉗了。我斷定章魚(yú)輸定了，可事實(shí)恰恰相反，章魚(yú)打敗了螃蟹。我有很多的疑問(wèn)，章魚(yú)是怎樣打破螃蟹的硬殼的呢？螃蟹為什么不反擊呢？
我帶著(zhù)這些疑問(wèn)去問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)墒�，他們的回答都是三個(gè)字：不知道！于是，我在網(wǎng)上查閱了資料，又看了許多關(guān)于章魚(yú)的書(shū)籍。終于知道了章魚(yú)是怎樣吃掉螃蟹的了。
原來(lái)章魚(yú)的觸角上有許多吸盤(pán)，，章魚(yú)用觸角吸住了螃蟹，這樣螃蟹就不能動(dòng)了。章魚(yú)還有一個(gè)秘密武器，就是它的牙。它是用它的牙把螃蟹的殼磨碎，這樣章魚(yú)就可以享受美味了。
大自然真是個(gè)神奇而又危險的世界呀。
大自然的奧秘作文6
大自然神奇嗎？神奇！他創(chuàng )造了非常多人們沒(méi)有想到的東西。
你不相信嗎？好！那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“飛機是怎么發(fā)明的？迷彩服是怎么發(fā)明制作的`呢？還有防毒面具？等等”人們通過(guò)對大自然中生物的觀(guān)察 和認識，從中得到一個(gè)又一個(gè)的啟示，并把這些用到了生活中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有非常大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！我以后一定要多觀(guān)察生物。像大自然學(xué)習，因為那里的學(xué)問(wèn)可大了。
大自然真的太神奇了！
大自然的奧秘作文7
人與人之間有著(zhù)秘密。當然，不止人有秘密，大自然也有秘密。
關(guān)于大自然人類(lèi)了解多少，又知道多少。許多自然災害是由于什么導致的。如：地球沒(méi)植物將失去綠色，動(dòng)物都會(huì )餓死。如果沒(méi)動(dòng)物，生態(tài)平衡也非常難維持。如果沒(méi)細菌與真菌，生物圈會(huì )是什么情況。
在1600年至1900年滅絕了大概有60萬(wàn)物種。物種的滅絕是一個(gè)自然過(guò)程，但目前人為活動(dòng) 大大加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕，便不可在生，生物多樣性的消失將造成農業(yè)，醫藥衛生保健，工業(yè)方面的根本危機，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類(lèi)自身的的生存。
保護我們的家園，保護生態(tài)平衡。
大自然的奧秘作文8
大自然的奧秘真是太神奇啦！
有許許多多的動(dòng)物：有憨態(tài)可掬的小熊貓，有活潑可愛(ài)的小鹿，有像飛箭似的金錢(qián)豹，有小巧玲瓏的刺猬，還有楚楚動(dòng)人的綠孔雀……快看啊，這些小動(dòng)物多么動(dòng)人可愛(ài)呀，我們要好好珍惜這些可愛(ài)的小動(dòng)物呀！
我們的大自然有美麗動(dòng)人的蝴蝶，有閃閃發(fā)光的大藍閃蝶和白閃蝶，有尾巴長(cháng)長(cháng)的長(cháng)尾天蠶蝶，像箭一樣的白袖箭還蝶，還有一個(gè)像貓頭鷹的曲帶貓頭鷹環(huán)蝶……
大自然還有許多奧秘期待我們去發(fā)現！
大自然的奧秘作文9
今天有不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見(jiàn)過(guò)，他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對象，讓科學(xué)家發(fā)現他有‘視而不見(jiàn)’的本領(lǐng)；所以他不僅是‘殺蟲(chóng)王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來(lái)在一百多年前，科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲(chóng)飛來(lái)飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲(chóng)。通過(guò)多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗，把死了的害蟲(chóng)放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)。這次實(shí)驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見(jiàn)’�？茖W(xué)家根據研究發(fā)現，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開(kāi)創(chuàng )了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類(lèi)的老師��！
大自然的奧秘無(wú)窮無(wú)盡，更有待我們用心去探索！
大自然的奧秘作文10
三年級的小朋友們，你們一定學(xué)過(guò)三條關(guān)于氣象的諺語(yǔ)，那你知道是什么意思嗎？如果不知道的話(huà)，我就給你講講吧！
第一條諺語(yǔ)是“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到”它的意思是“：燕子低飛的時(shí)候或者蛇過(guò)道的時(shí)候，大雨就馬上來(lái)到的意思�！庇幸惶�，我看見(jiàn)了燕子在低飛，果然那天下午的時(shí)候下雨了。
第二條諺語(yǔ)是“早霧晴，晚霧陰”，它的意思是“：早上如果出霧的話(huà)，就是晴天。晚上如果出霧的話(huà)，就是陰天�！蔽矣秩ヲ炞C了一下，果然又是這種情況。
第三條諺語(yǔ)是“螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網(wǎng)雨必晴”它的意思是“：如果螞蟻搬家就會(huì )下雨，如果蜘蛛結網(wǎng)就是晴天�！蔽矣秩ヲ炞C了一下，果然又是這種情況。
大自然的奧秘真多呀！
大自然的奧秘作文11
當我們路過(guò)小渠邊，看到渠邊的垃圾，由此我們便猜想到如果我們是綠樹(shù)是小草是鮮花，鮮花是人小草是人綠樹(shù)是人，如果他們把我們掩埋在垃圾下面，那我們會(huì )是什么樣的感受，可以轉化一下思想，如果植物會(huì )說(shuō)話(huà)，它們一定會(huì )勸告人們不要破壞環(huán)境，其實(shí)我們也是這其中的一員，大家應該彼此關(guān)愛(ài)，彼此幫助，關(guān)愛(ài)植物就等于是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自己一樣，所以從現在開(kāi)始我們應該保護環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保者。
尊重有些人看不起撿垃圾的人，說(shuō)他們不講衛生，其實(shí)我認為，撿垃圾的人有一種內在的品質(zhì)，，因為他們知道他們所收集的垃圾對他們有兩個(gè)有利的地方：一是可以賣(mài)一些垃圾賺錢(qián)，二是可以保護環(huán)境衛生。其實(shí)清潔工也想讓人們每天都能夠呼吸新鮮空氣，讓人們有一個(gè)好身體。所以我們應該感謝撿垃圾的人，他們不但給我們帶來(lái)了健康的好身體，還讓我們呼吸大自然的氣息。
環(huán)保生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存在著(zhù)環(huán)保，我們應該從我們身邊的小事做起，保護保護地球保護家園。
大自然的奧秘作文12
一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩，一只小燕子從我的頭頂飛快地掠過(guò)。天空中的燕子為什么飛得這么低呢？我好奇起來(lái)。
于是，我仔細觀(guān)察，發(fā)現許許多多的小燕子在忽高忽低的飛著(zhù)，有時(shí)，飛得距離地面不到一米，似乎一伸手就能抓住它。
難道小燕子們在神魔游戲或比賽？我一邊觀(guān)察，一邊思考突然下起傾盆大雨。我和同學(xué)都被突如其來(lái)的大雨澆成了“落湯雞”
回到家，我帶著(zhù)疑問(wèn)打開(kāi)電腦查詢(xún)燕子為什么要低飛？
原來(lái)，快下雨時(shí)，天氣悶熱，天空中的一些小飛蟲(chóng)翅膀沾上空氣中的小水滴而飛得很低。燕子為了捕食這些小飛蟲(chóng)，所以也就飛得很低。另外，在快要下雨時(shí)，空氣中的氣流動(dòng)蕩不定，燕子受到氣流的影響，總是上上下下，忽高忽低地飛著(zhù)。所以，人們看到燕子低飛，就知道快下雨了。
通過(guò)這件事，讓我懂得了一個(gè)大自然的奧秘。我想：大自然還有許許多多的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。
大自然的奧秘作文13
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。大自然就像一本無(wú)字的書(shū)籍，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。
一天，我正在公園里玩，正看見(jiàn)一群螞蟻頭上舉著(zhù)食物搬家。我抬頭看了看天空，明明很晴朗，可螞蟻為什么要搬家呢？我很好奇地觀(guān)察起它們來(lái)，接著(zhù)沒(méi)過(guò)多久，天空中突然下起了雨，我頓時(shí)成了落湯雞。
這事讓我非常好奇，直到我上網(wǎng)查了度娘才明白：原來(lái)雨前空氣的濕度會(huì )比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(cháng)久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏。當濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì )感應到低處危險的信號，就要往高處搬。
其實(shí)，螞蟻還有一個(gè)本能。當它們感覺(jué)干燥度過(guò)大時(shí)就知道將要有干旱了，它們就要搬到潮濕一點(diǎn)的地方去。此時(shí)，螞蟻們就會(huì )從高處往低處搬，避免體內脫水旱死。
大自然果真是一位有學(xué)問(wèn)的老師，里面充滿(mǎn)了奧秘，讓我們走進(jìn)大自然，去探索奧秘吧！
大自然的奧秘作文14
今天我在老師的帶領(lǐng)下到自然博物館去參觀(guān)。因為那里正在舉辦古生物化石展覽。
那里的化石可真多呀，有植物化石、動(dòng)物化石，還有隕石。大部份的化石都是已經(jīng)滅絕的物種，象恐龍、狼鰭魚(yú)、滿(mǎn)洲龜、太平洋麗龜等等。不過(guò)，也有現在仍然存在的物種，例如銀杏，所以人們稱(chēng)它為活化石。當然，這些知識都是我從講解員阿姨那里知道的。阿姨還告訴我們：古生物化石，是指人類(lèi)史前地質(zhì)作用形成并保存于地層中的生物遺體或活動(dòng)遺跡，不可再生的自然遺產(chǎn)，可珍貴了。它還攜帶著(zhù)豐富的地球變遷信息，對研究地球歷史具有較高的科學(xué)價(jià)值。比如，在很久很久以前，我們這里是很熱的，連非洲象都來(lái)過(guò)，后來(lái)氣侯變得很冷了，許多生物適應不了，所以就滅絕了。而且，天外來(lái)客—隕石的到來(lái)也成為生物滅絕的原因之一。
大自然的奧秘可多了，我們現在所知道的可能還只是一小部份，所以我們要好好學(xué)習，將來(lái)去探索更多大自然的奧秘。
大自然的奧秘作文15
今天早上，我發(fā)現在我家門(mén)口石頭縫里僅有的一些土里，竟然還有一個(gè)頑強的小生命——一株花苗！
我非常震撼，一個(gè)看似沒(méi)有生命力的小花苗頑強地開(kāi)始了它的生長(cháng)。這是很多人都做不到的，就是因為這一點(diǎn)，所以，我一直照看著(zhù)它......
第二天，我拿著(zhù)噴水槍來(lái)到花苗這里噴了一些水，在那觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現一條毛毛蟲(chóng)向那株花苗爬去。我想：如果那株花苗被毛毛蟲(chóng)吃掉了，我這幾天的辛苦不就白費了嗎？我拿著(zhù)水槍對它射擊，拿小石頭朝它砸，終于我成功把它趕走了，哼！想從我眼皮子底下吃了小花苗，簡(jiǎn)直是癡心妄想。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)多月的精心照看，小花苗狀況良好，又過(guò)了兩個(gè)多月，小花苗竟開(kāi)花了，開(kāi)得還很漂亮。我心想：它的生命力可真頑強！
通過(guò)觀(guān)察這株小花苗，我明白了：遇到困難不要氣餒，只要堅強，絕境也能逢生。
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細觀(guān)察就會(huì )有所發(fā)現，它會(huì )給我們許多有益的啟示。
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