大自然啟示作文（通用35篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大自然啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　大自然啟示作文 1

　　一天，我和媽媽來(lái)到奶奶家，在奶奶家的菜園里，我發(fā)現了一群螞蟻正急急忙忙在搬家。

　　螞蟻搬家后不久，忽然下起了傾盆大雨，我心里納悶螞蟻搬家后為什么會(huì )下雨呢？這里面一定有奧秘。于是，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“你自己去解決疑問(wèn)吧！”我查了資料，終于解開(kāi)了這個(gè)奧秘：原來(lái)螞蟻的窩是通入地下的，下雨會(huì )把它們的窩完全淹沒(méi)，令它們損失慘重。下雨前空氣濕度會(huì )比較高，氣壓通常也會(huì )下降，長(cháng)久的生存進(jìn)化使它們對于大氣的.這種變化非常靈敏，當它們感覺(jué)到這種變化時(shí)，就會(huì )迅速搬到地勢更高的地方。這正好也驗證了一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家，蛇過(guò)道，明日必有大雨到。

　　看來(lái)只要我們細心觀(guān)察，勇于實(shí)踐，就一定能從大自然中得到啟示。

　　大自然啟示作文 2

　　人類(lèi)有許多發(fā)明、改進(jìn)都與大自然有關(guān)。

　　人們從魚(yú)、烏龜、蝙蝠，包括人人討厭的蒼蠅身上也得到過(guò)啟示。

　　古時(shí)候，人們沒(méi)有船，過(guò)河過(guò)江都得蹚水而過(guò)。后來(lái)，人們通過(guò)魚(yú)的胸與鰭發(fā)明了船和槳。

　　世界大戰前，坦克只有一層。如果敵人在左邊，就必須把坦克轉過(guò)來(lái)才能打敵人。后來(lái)，人們觀(guān)察大烏龜背小烏龜，小烏龜愛(ài)往那轉就往那轉。最后，人們根據這種現象，發(fā)明了轉動(dòng)型大炮。

　　原來(lái)，飛機飛行總是不平穩，而蒼蠅解決了這個(gè)問(wèn)題。蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒，當他飛行時(shí)，平衡棒以一定頻率進(jìn)行機械振動(dòng)，是保持蒼蠅飛行平衡的.“導航儀”�？茖W(xué)家據此原理研制成一代新型的導航儀。

　　大自然給我們帶來(lái)的啟示是無(wú)窮的，關(guān)鍵是看人類(lèi)有沒(méi)有細心觀(guān)察、發(fā)現它。

　　大自然啟示作文 3

　　今天，我去爺爺家玩。我看見(jiàn)墻上有一只壁虎。我覺(jué)得很有趣，把它放在盒子里。誰(shuí)知道那不小心碰到了它的尾巴。壁虎在盒子里被抓住了。我發(fā)現我的尾巴不見(jiàn)了，我傷心地哭了。當我祖父聽(tīng)到這個(gè)，他問(wèn)我，“怎么了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“爺爺，看看壁虎的尾巴。爺爺不知道該怎么辦�！比绻�你上網(wǎng)，你會(huì )怎么做？”我拿著(zhù)爺爺的'手機上網(wǎng)查看，原來(lái)壁虎尾巴可以長(cháng)出來(lái)后休息，我立即停止哭泣，一個(gè)開(kāi)心的笑容出現在我的臉上。

　　通過(guò)觀(guān)察，我了解到壁虎的尾巴具有再生功能。我還學(xué)到了一個(gè)偉大的想法，那就是我們應該密切關(guān)注周?chē)�的事物，這樣我們才能有重大發(fā)現。

　　大自然啟示作文 4

　　大自然動(dòng)植物的啟示是我們生活中不可缺少的一部分，很多科學(xué)家從中得到了發(fā)現，我也有一次這樣的經(jīng)歷。

　　例如，電燈泡是愛(ài)迪生發(fā)明的`，許多科學(xué)家從青蛙的眼睛受到啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼，然而從蜻蜓身上發(fā)明了各種具有優(yōu)良性能的飛機。

　　有一次，我看到了一只貓從二樓跳下來(lái)，竟然沒(méi)有受傷，于是我從中受到啟發(fā)，想發(fā)明攀爬裝備，讓人們的生命不再受到危險，更好地為祖國做出貢獻。

　　這個(gè)攀巖裝備是綠色的，因為有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍色的，只要輕輕的按一下，就會(huì )出現很多小溝子，還有一個(gè)是紅色的按鈕，只有緊急情況才能按下。還有一雙攀爬鞋，這雙鞋。是橙色的，也有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是吸盤(pán)功能，可以牢牢的吸住地板，一個(gè)是防滑功能走在地上，一點(diǎn)兒都不會(huì )打滑大自然擁有許多奇妙之處。

　　只要你認真觀(guān)察，做一個(gè)有心人，才能發(fā)現這些奇妙之處。

　　大自然啟示作文 5

　　大自然是人類(lèi)的老師，它有著(zhù)讓人類(lèi)受益無(wú)窮的啟示。

　　我有一次外出畫(huà)畫(huà)，我要畫(huà)高樓大廈，可是畫(huà)出來(lái)的樓房歪七八扭;我又畫(huà)巨大的松樹(shù)，可是葉子去不會(huì )畫(huà);我要畫(huà)草地上的螞蟻，可是他們又到處亂跑……我非常氣憤，急得哇哇大叫。這時(shí)我發(fā)現了一只蜘蛛在織網(wǎng)，我就細心觀(guān)察起來(lái)。只見(jiàn)蜘蛛不停的爬來(lái)爬去，吐絲跳躍。眼看網(wǎng)就要織成了，樹(shù)上卻滴下一滴水把蜘蛛的網(wǎng)弄破了，蜘蛛停下了，它傻著(zhù)眼看著(zhù)自己破爛不堪的“成果”�？墒侵┲牒芸煊终駣^起來(lái)重新織網(wǎng)，一張網(wǎng)又漸漸地成形了，蜘蛛織得更快了，很快，一張大網(wǎng)便在風(fēng)中飄舞起來(lái)。

　　我看到蜘蛛這種精神很受震撼，便又開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，很快，一張城市的“肖像畫(huà)”便展現在我的'眼前，我很高興，這都是蜘蛛的功勞呀!同時(shí)我也明白了：只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生，我一定要記住這個(gè)信念!

　　我相信大自然給人類(lèi)的啟示不止這一件，我還要發(fā)現更多大自然的啟示!

　　大自然啟示作文 6

　　我們人類(lèi)自古以來(lái)就受到大自然的哺育和培養。大自然就像魔術(shù)師神通廣大，十分神秘。但它給人類(lèi)的啟示并不少，這就需要我們人類(lèi)的發(fā)現和探索了。

　　大自然的啟示很多，比如：森林中有一種毒蛇，名叫“響尾蛇”，因尾巴會(huì )發(fā)出響聲因此而得名。這種蛇很奇特，用自己的“熱眼”來(lái)捕捉食物。蛇一般都是用自己的`味覺(jué)追蹤食物。響尾蛇的熱眼也可以追蹤食物，它的“熱眼”可以感應食物的體溫，從而下手。所以，人類(lèi)就發(fā)明了響尾蛇導彈，這種導彈上也安裝了“人造熱眼”，可以百發(fā)百中地命中敵人，對付直升機、戰艦、坦克是綽綽有余！

　　大自然的啟示簡(jiǎn)直數不勝數，這就要靠細心的我們來(lái)發(fā)現！我們還應該保護我們的自然環(huán)境，這樣，它才能更加美麗！

　　大自然啟示作文 7

　　雨后，我在家門(mén)后玩耍，后院好像被勤勞的春姑娘“打掃”了一遍，顯得格外干凈。

　　我看見(jiàn)一條蚯蚓，就用木棍將滿(mǎn)身泥的蚯蚓搓成兩半，它不動(dòng)了，我以為它死了，就自言自語(yǔ)：“滿(mǎn)身泥，看你就不順眼�！眿寢寔�(lái)了，問(wèn)我：“喲，自言自語(yǔ)什么？”“我將滿(mǎn)身泥的死蚯蚓切成了兩半，它一定死了�！薄澳憬o了他展示自己優(yōu)點(diǎn)的機會(huì )�！眿寢屨f(shuō)�！膀球�？它能有優(yōu)點(diǎn)？”我嘲笑著(zhù)蚯蚓�！澳憧�，它還能懂，”我往下一看，蚯蚓果真動(dòng)了�！捌鋵�(shí)，蚯蚓有著(zhù)驚人的.生命力，如果你把它切成兩半，它就會(huì )變成兩條蚯蚓。它的毅力非常頑強，哪怕快要死了，它都會(huì )堅持到底。這就是它的優(yōu)點(diǎn)�！蔽异o聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　我們要向蚯蚓一樣頑強拼搏，堅持不懈，不屈不撓。在這個(gè)春光明媚，清香裊裊的早晨，蚯蚓告訴我這樣的道理。

　　大自然啟示作文 8

　　太……慢……嘍！也許你已經(jīng)猜到我要說(shuō)什么，對，就是樹(shù)懶。

　　樹(shù)懶，顧名思義，它特別的懶，而且長(cháng)期生活在樹(shù)上，基本不下樹(shù)，所以才叫樹(shù)懶。

　　你們知道為什么樹(shù)懶這么慢這么懶嗎？因為它有腳卻不能走路，活動(dòng)也是靠上肢拖動(dòng)下身。它生活在樹(shù)上是因為它吃樹(shù)上的嫩葉果子，而且吃完了就睡，要是樹(shù)上的食物吃完了才不得不下樹(shù)，再去另外一棵樹(shù)上。那速度慢得驚人，就算有敵人來(lái)，它也不緊不慢，慢條斯理。

　　你們一定很好奇，這么懶的動(dòng)物為什么還沒(méi)有滅絕呢？

　　樹(shù)懶自有一套它的生存本領(lǐng)。它雖然常受別人欺負，但是上天對每個(gè)人都是公平的。它的背后竟然長(cháng)出了綠藻類(lèi)的植物，它也是唯一一個(gè)背上能長(cháng)植物的`動(dòng)物。所以，有敵人的時(shí)候，它就可以背過(guò)身來(lái)，隱蔽起來(lái)，讓敵人發(fā)現不了它。

　　樹(shù)懶雖然腳不能動(dòng)，也非常懶，但它也有它自己的優(yōu)勢。它告訴我們，上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )給你開(kāi)啟一扇窗。這，就是大自然給我的啟示。

　　大自然啟示作文 9

　　我常常想，生命是怎么樣的呢?

　　有一次，我在家里給盆栽除草，把一根不知名的.小苗連根拔起。一個(gè)星期后，我再次來(lái)到那個(gè)花盆前，我驚奇地發(fā)現，那株小苗居然還活著(zhù)，而且長(cháng)得更綠、更壯了!那小小的芽苗里，包含著(zhù)一種多么頑強的生命力啊!竟能讓它在被拔出后，在沒(méi)有養分、沒(méi)有水分的空氣中探長(cháng)須根，并把它扎入土中!即使，它僅僅活了幾天。

　　還有一次，我們一家坐著(zhù)快艇去釣魚(yú)。我把魚(yú)線(xiàn)甩了下去，過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)線(xiàn)劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我使勁兒拉著(zhù)，可就是拉不上來(lái)。突然，我發(fā)現那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚(yú)在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，最終，魚(yú)線(xiàn)“啪”地一聲，斷了。那條魚(yú)是多么頑強、又是多么渴望生命啊!它竟能在無(wú)比痛苦的過(guò)程中，還不忘掉求生，它那種生的YU望和意識，令我震驚!

　　我明白了，生命，是頑強的!

　　大自然啟示作文 10

　　說(shuō)起大自然，樹(shù)木占有不可代替的席位�？蓸�(shù)木一到秋天就回脫落下那枯黃的樹(shù)葉。其實(shí)，樹(shù)木落葉中，也有鮮為人知的奧妙，它也蘊含著(zhù)人生的道理。

　　到了秋天，天氣漸漸變得干燥，樹(shù)木所吸收的`水分也相對減少，再加上陽(yáng)光的炙烤，樹(shù)木便開(kāi)始缺少水分，生命受到危及，于是樹(shù)木為了減少樹(shù)葉向空氣中蒸發(fā)的水分，便慢慢脫落樹(shù)葉，大大減少了水分流失量，從而保住了生命。而失去的樹(shù)葉待春天水分充足又能重新長(cháng)出。

　　人生也是一樣啊!有些人認為最明智的做法就是守住自己的每一絲物資，決不讓一絲一毫從自己眼皮下溜走。其實(shí)，這種做法是愚蠢的。舍得，舍得，有舍才有得，有時(shí)候，人們應該適當地放棄一些東西，也許，你會(huì )收獲更多，賣(mài)東西要付出成本，才能有利潤，做任何事都一樣上班時(shí)付出了精力，收獲了金錢(qián)和優(yōu)越;上學(xué)時(shí)放棄了玩樂(lè )時(shí)間，收獲了知識與滿(mǎn)足

　　大樹(shù)落葉，收獲了再一次生命，我想到了這兒，也收獲了許多!

　　大自然啟示作文 11

　　大自然是我們的老師，它會(huì )給予我們很多知識。

　　小草是翠綠翠綠的，像畫(huà)家為小草添上了翠綠的顏料，風(fēng)一吹小草就像在花叢中跳舞似的。小草雖然沒(méi)有花兒那么漂亮，沒(méi)有竹子那么高大，但是只要有泥土的地方就會(huì )有小草的身影。小草的身影會(huì )在小河里搖擺，石頭縫里努力生長(cháng)，懸崖上也可以看到小草挺直腰背的樣子。

　　烈日下連小狗也會(huì )在茂密的樹(shù)下乘涼，還會(huì )吐著(zhù)舌頭，呼著(zhù)粗氣，小花的葉子有時(shí)還會(huì )卷起來(lái)，可小草還是在頑強地生長(cháng)著(zhù)。

　　在狂風(fēng)暴雨時(shí)，那雨點(diǎn)就像有人把一盆水倒了下來(lái)，而小草還是在挺拔地生長(cháng)著(zhù)�？耧L(fēng)席卷而來(lái)，有的小樹(shù)枝干都被風(fēng)刮倒了，小花也被風(fēng)刮得滿(mǎn)天飛舞，而小草還居然有頑強的.生命，不會(huì )屈服于大自然對它的考驗。

　　大自然它會(huì )給予我們很多很多的知識，所以大自然也是我們的老師。

　　大自然啟示作文 12

　　大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認真觀(guān)察大自然，研究大自然，就會(huì )從中受到啟迪。 世界著(zhù)名建筑師貝律銘，在研究竹子時(shí)，心想：我能不能把房子，設計成竹子一樣，上粗下細，這樣既好看又堅固。后觀(guān)察植物來(lái)，他就仔細研究竹子，發(fā)現竹子在出生之前，它的結數就是定好的`，只不過(guò)是增加了節與節之間的距離和長(cháng)度。

　　貝律銘就根據竹子的這一特性，設計了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。 還有法國園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀(guān)察植物，發(fā)現植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風(fēng)雨，都能不倒下。他經(jīng)過(guò)反復研究，發(fā)現植物發(fā)達的根系伸向四面八方，像千萬(wàn)個(gè)船錨一樣抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來(lái)建造花壇。

　　后來(lái)，人們，改良發(fā)明了鋼筋混凝土。 大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有收獲。

　　大自然啟示作文 13

　　大自然有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，它總是給人們帶來(lái)許多的遐想和啟示。

　　在一個(gè)涼爽的夜晚，我和小伙伴在樓下玩，無(wú)意中發(fā)現了一只小壁虎正在墻邊尋找獵物。這時(shí)，有人提議把它捉來(lái)玩，于是我小心翼翼的走過(guò)去，一步，兩步……漸漸地逼近小壁虎，眼看就要逮住了，小壁虎仿佛預測到了危險的來(lái)臨，想要溜之大吉，就在這時(shí)，我猛地把手蓋了上去，小壁虎迅速地一轉身，很快地逃走了，結果把尾巴掙斷了。

　　望著(zhù)地上仍然在動(dòng)的尾巴，我心里冒出了一個(gè)大問(wèn)號，聽(tīng)大人們講，壁虎的尾巴斷后能再次長(cháng)出來(lái)，但是，到底是什么神奇的力量，能讓壁虎的.尾巴再生長(cháng)呢？我決定打破砂鍋問(wèn)到底。

　　接下來(lái)我上網(wǎng)查了有關(guān)的資料，終于明白了，原來(lái)壁虎的尾巴有一種特殊的細胞，壁虎的尾巴斷了以后，有一部分細胞死去，而另一部分還活著(zhù)，它們繼續生長(cháng)，漸漸地就長(cháng)出了壁虎的新尾巴。

　　生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，有著(zhù)無(wú)窮的奧秘，等待我們去發(fā)現，去探索。

　　大自然啟示作文 14

　　大自然中，許多事情是人們意想不到的。

　　我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“世界上什么東西的力氣最大？”“是象�！薄笆仟{子�！薄笆抢匣��！卞e了，是種子！一粒種子，在破土而出時(shí)，即使是石頭，也會(huì )把它頂翻開(kāi)來(lái)。

　　一粒在墻角的`香瓜子。不幾天，一株小芽?jì)浩茪ざ�出，雖然它只活了幾天。

　　有這么一個(gè)故事。眾人所知，人的頭蓋骨十分致密、堅固，解割學(xué)家和生物學(xué)家用盡了一切方法也無(wú)法將頭蓋骨解割開(kāi)。這時(shí)，有個(gè)人想了個(gè)辦法：把一粒種子種進(jìn)頭蓋骨里，給予他溫度和濕度。不幾天，一個(gè)驚人的消息使解割學(xué)家和生物學(xué)家們大吃一驚：這粒種子把任何機械都無(wú)法解割開(kāi)的頭蓋骨割開(kāi)了！

　　一粒種子就有這么大的勇氣，那我們人難道就一粒種子也不如嗎?重新站起來(lái)，準備繼續向希望之光奔跑吧！

　　大自然啟示作文 15

　　大自然有很多啟示，比如蘋(píng)果。正式蘋(píng)果落地才讓牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風(fēng)和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽(yáng)，蘋(píng)果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋(píng)果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬(wàn)有引力。

　　再比如魚(yú)兒，傳說(shuō)古時(shí)候，大禹根據魚(yú)兒的鰭發(fā)明出了槳，為航海業(yè)提供了有效的幫助。

　　星期二上午，我們班的.幾位同學(xué)（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí)，大都是以下這些。1、螢火蟲(chóng)——人工冷光；2、電魚(yú)——伏特電池；3、水母——風(fēng)暴預測儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機……

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色，好看極了，總的來(lái)說(shuō)，就是要保護大自然，為人類(lèi)提供良好的生活環(huán)境。

　　大自然是我們的老師，我們不能破壞他。

　　大自然啟示作文 16

　　大自然有許多事物都隨處可見(jiàn)，我從他們身上得到啟示。

　　在炎炎夏日，夠伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，有些人以為只是單純的伸，其實(shí)狗在為自己散熱。因為天氣十分熱而自己用來(lái)保暖的皮毛又在為自身加熱，可他自己全身是“封閉式”的，所以只能靠最來(lái)散熱。

　　你有沒(méi)有看過(guò)一群小小的螞蟻在搬動(dòng)比自己打許多倍的食物，雖然一只螞蟻很弱小輕輕一按就死，了可他們一團結起來(lái)，就可以有很大的.力量。我們也一樣，如果只有自己，就像一盤(pán)散沙，什么事情也做不了。

　　仙人掌在沙漠地區，那里有許多猛獸，可從未見(jiàn)它絕種，因為他已經(jīng)適應了環(huán)境的惡劣，而長(cháng)岀刺，使其它受無(wú)法靠近。這告訴我們，自己在外生存，一定要有堅強的毅力，才能克服困難。

　　大自然中有許多啟示，螞蟻、仙人掌不都是很好的例子嗎？

　　大自然啟示作文 17

　　大自然有許多奧秘，今天就有一個(gè)“秘密—那就是螞蟻搬家會(huì )下雨”。

　　這個(gè)問(wèn)題，在我很小的時(shí)候就一直產(chǎn)生了疑問(wèn)。在我九歲的時(shí)候，我看見(jiàn)螞蟻成群結隊的向一個(gè)洞爬去，背上有一個(gè)顆粒大的東西，我仔細一看是食物。我不解的`想，螞蟻搬家真的會(huì )下雨嗎，媽媽說(shuō)“小螞蟻感到悶熱就會(huì )告訴窩里的同伴，天快要下雨啦!蟻群得到消息，馬上就會(huì )搬家，第二天就一定會(huì )下雨”。第二天，本來(lái)和小朋友約好去玩籃球，我沒(méi)去，我想螞蟻搬家會(huì )下雨是否是真的。果真，外面下起了大雨，大自然太奇妙了，可以用一句諺語(yǔ)來(lái)形容“螞蟻搬家、蛇過(guò)道，明日必有大雨到”。我想，螞蟻竟真的可以當天氣預報，真的很神奇，我趕忙去外面抓了幾只螞蟻放到一個(gè)小瓶里，可螞蟻在瓶里東爬西爬，搞的我都糊涂了，于是，我趕忙把它們放回了大自然。

　　大自然真是太神奇了，幾只小小的螞蟻，竟如此能給人們這么大的幫助，真的太好了，我喜歡大自然。

　　大自然啟示作文 18

　　大自然是人類(lèi)的好老師，它常常幫助人類(lèi)解決難題，比如：迷彩服、飛機、鋸子……

　　有一位科學(xué)家曾做過(guò)兩次實(shí)驗，一、把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里，放了幾只活蒼蠅，過(guò)幾天，科學(xué)家發(fā)現青蛙沒(méi)有死，蒼蠅倒是一只不剩。二、把青蛙關(guān)在籠子里，掛了幾只死蒼蠅進(jìn)去，過(guò)了幾天，科學(xué)家發(fā)現，青蛙竟然活活餓死了！死蒼蠅倒是一只不少。我發(fā)現：青蛙的眼睛對移動(dòng)的東西很敏銳，卻對禁止的東西“視而不見(jiàn)”，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復鉆研，終于發(fā)明出了“電子蛙眼”！

　　“電子蛙眼”的.用處可大了呢！戰場(chǎng)上，敵人的飛機、坦克、艦艇發(fā)射的真假導彈都處于快速運動(dòng)之中，要克敵制敵，必須及時(shí)把真假導彈區別開(kāi)來(lái)，將電子蛙眼與雷達相配合，就可以像蛙眼一樣，看活動(dòng)的東西很敏感，對靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，敏銳迅速地跟蹤飛行中的真目標。

　　由此，我想大自然有好多東西需要我們去學(xué)習，只要我們認真觀(guān)察，要仔細動(dòng)腦筋去思考，就能得到更大的收獲。

　　大自然啟示作文 19

　　二十一世紀，已經(jīng)是一個(gè)高科技的世紀，以前沒(méi)有的東西現在都有了。比如，人們想飛上天空，科學(xué)家們就發(fā)明了火箭；根據蝙蝠就發(fā)明了雷達。根據水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預測儀。

　　有一次，爸爸帶我出去玩耍，在繁華的城市里，我看見(jiàn)許多的高樓大廈，每棟樓頂上都有一顆尖長(cháng)的針。我就好奇地問(wèn)；“爸爸，那是什么東西呀？”爸爸說(shuō)；“那是避雷針”�！澳前阉�放在樓頂上是起什么作用呢？”爸爸回答；可以避雷呀。這個(gè)問(wèn)題值得研究了。

　　于是回到了家，我查了一下資料，哦，原來(lái)避雷針的針頭是尖的.，它是專(zhuān)門(mén)把雷和房子避開(kāi)，打雷的時(shí)候，如果沒(méi)有避雷針，那些高樓大廈就會(huì )被電到。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗，房子果然沒(méi)有被電到，這時(shí)，我高心極了，應為我破解了這個(gè)問(wèn)題。

　　二十一世紀是科技發(fā)展的時(shí)代，需要我們這一代人去發(fā)展，創(chuàng )造為了使世界發(fā)明出來(lái)的東西更完美，我們要學(xué)會(huì )留心觀(guān)察周?chē)�的事物，學(xué)好科學(xué)知識。成為未來(lái)的科學(xué)家吧！

　　大自然啟示作文 20

　　我們在生活中一定有許多大自然給我們的啟示�，F在，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我尋找到的啟示吧！

　　記得三年級的時(shí)候，那天是運動(dòng)會(huì )，而那時(shí)我正好穿著(zhù)一件紅色的衣服。我們都知道夏天的蚊子是最多的，那時(shí)我就一直坐在位子上和小伙伴們一起玩游戲。我發(fā)覺(jué)這些蚊子老來(lái)“找”我，我也被它們的“軍隊”叮了許多包，于是，我就想問(wèn)了：為什么蚊子老來(lái)叮我呢？難道是我穿了紅衣服的緣故嗎？那為什么蚊子就叮穿紅衣服的呢？一連串的問(wèn)題使我沒(méi)有興趣看運動(dòng)會(huì )了。好不容易放了學(xué)，回到家，我急忙上網(wǎng)查了一下，原來(lái)蚊子喜歡穿深色衣服的人，如果穿深色衣服，會(huì )出現一團黑影，蚊子就會(huì )飛過(guò)來(lái)。黑、藍、紅、綠等是蚊子愛(ài)叮的。白色是不愛(ài)叮的'。我心想：如果早知道這樣的話(huà)，我就不穿紅衣服了。

　　這就是蚊子帶給我的啟示。小朋友們，我們平時(shí)一定要多觀(guān)察身邊的事物，這樣一定會(huì )有收獲的。

　　大自然啟示作文 21

　　一次，我在一個(gè)池塘邊玩看到了許許多多的青蛙卵。

　　我撈了些青蛙的卵，把它們放在礦泉水瓶子里帶回家后，就忘記了它們。過(guò)了一個(gè)多星期，無(wú)意整理東西的時(shí)候，我發(fā)現瓶子里出來(lái)幾個(gè)小蝌蚪。它全身烏黑色，它頭很大，尾巴很小，可愛(ài)極了。我伸出手指輕輕地碰了一下小蝌蚪，它們就像調皮的小孩子一樣四處亂撞。

　　又過(guò)了兩三天吧！小蝌蚪們逐漸變大。尾巴的中上地方隱隱約約的'可以看見(jiàn)小蝌蚪的后腿。兩只小蝌蚪們越來(lái)越有活力了。有過(guò)了許多天小蝌蚪們的前腿也慢慢地生長(cháng)出來(lái)了。

　　現在它們的尾巴開(kāi)始退化了，一天比一天短。它們的顏色也慢慢變淡了。

　　從卵變成小蝌蚪，再長(cháng)前腿和后腿最終變成了青蛙。哪怕是在一個(gè)狹小的瓶子里，一顆小小的卵也努力在成長(cháng)成一只青蛙。

　　大自然啟示作文 22

　　我們雖然生活在大自然中，那里樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，風(fēng)景迷人，給我們許多啟示。

　　從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的但總是開(kāi)不快。而圓圓的`大頭鯨，卻常常超過(guò)海輪，這是什么原因呢？科學(xué)家們仔細研究了鯨，發(fā)現它的外形是一種極為理想的“流線(xiàn)線(xiàn)體”，而“流線(xiàn)體”放在水中的阻力是最小的。后來(lái)，工程師仿照鯨的形體，改進(jìn)了船體的設計，大大提高輪船航行的速度。前蘇聯(lián)科學(xué)家也在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型———“企鵝王”牌極地越野車(chē)。這樣，汽車(chē)的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著(zhù)前進(jìn)，行駛速度可達50公里/小時(shí)�？茖W(xué)家們從鯨。企鵝王身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。大自然真是人類(lèi)的好老師��！我們應該愛(ài)護大自然，保護生態(tài)平衡，多多發(fā)明，多多創(chuàng )造，這樣，我

　　們的生活就會(huì )一天比一天好。

　　大自然啟示作文 23

　　大自然是偉大的。大自然也是神奇的。只要認真觀(guān)察大自然，研究大自然，就會(huì )從中受到啟示。

　　記得七歲那年，我來(lái)到院子里玩。只見(jiàn)草地上的螞蟻在搬家；鳥(niǎo)兒、燕子在低飛，身體快貼到地上了。為什么鳥(niǎo)兒和燕子飛的這么低呢？為什么螞蟻要搬家呢？這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解。

　　我想了半天。也想不出來(lái)，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁带B(niǎo)兒和燕子要飛的這么低呢？”媽媽回答說(shuō)：“因為要下雨了，雨水滴到昆蟲(chóng)的.翅膀，昆蟲(chóng)飛不高了，鳥(niǎo)兒和燕子就飛到地面上捉蟲(chóng)子了�！蔽矣謫�(wèn)：“為什么螞蟻要搬家呢？”媽媽回答到：“下雨，雨水會(huì )淹沒(méi)螞蟻們的家，所以它們要搬到高處去�！迸�！原來(lái)是這樣呀！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。忽然，外面下起了傾盆大雨。

　　大自然真是奧秘無(wú)窮！我一定要努力學(xué)習，細心觀(guān)察，用心去發(fā)現大自然更多秘密。

　　大自然啟示作文 24

　　飛蛾撲火是一個(gè)成語(yǔ)，今天我就要做一個(gè)實(shí)驗來(lái)證明飛蛾撲火是否真實(shí)。

　　實(shí)驗要準備的有：一個(gè)透明的箱子，箱子上掛著(zhù)一個(gè)放光燈泡，然后在箱子的出口處涂上一些蜂蜜，看看飛蛾會(huì )朝哪邊飛去。

　　我猜測既然有飛蛾撲火這個(gè)成語(yǔ)，而火和光都是亮的，所以飛蛾應該會(huì )朝發(fā)光的'燈泡飛去。我在附近抓了一只飛蛾，然后把它放到了那個(gè)透明的箱子里。事實(shí)證明，我的猜測是正確的。我一把飛蛾放到箱子里，它就在里面躥來(lái)躥去，一會(huì )兒靠近發(fā)光的燈泡，一會(huì )兒飛到涂了蜂蜜的出口處，我的心懸了起來(lái)，飛蛾總算飛到了很靠近燈泡的地方，我心里的那塊懸起來(lái)的大石頭終于落了地。

　　飛蛾撲火感受到了大自然對飛蛾的殘酷，讓我們?yōu)轱w蛾而感到惋惜�？墒�，卻又對飛蛾那寧愿死也要擁有光明的精神去學(xué)習，這就是飛蛾撲火。

　　大自然啟示作文 25

　　大自然有千奇百怪的動(dòng)物，也有奇妙無(wú)比的植物。大自然就像我們的老師，總會(huì )教給我們一些道理，而看似不起眼的螞蟻，也讓我受益匪淺。

　　一個(gè)星期天下午，我在小區里玩耍，突然我手里的`一大塊面包掉在了地上，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)使出吃奶的力氣，推著(zhù)面包，可是面包紋絲不動(dòng)。螞蟻不推了，往螞蟻窩走去，我以為它放棄了，可是過(guò)了一會(huì )兒，成群結隊的螞蟻向這趕過(guò)來(lái)，我驚訝極了，螞蟻們把面包分成幾十塊，然后找準自己位置，仿佛要一起用力。一條小狗過(guò)來(lái)，口水流到了螞蟻們的身上，可團結的螞蟻一起從“小河”沖出來(lái)，在它們團結向前的精神下，終于抵達洞口。我被這場(chǎng)景深深震撼了！

　　螞蟻就是我們人類(lèi)的老師，它告訴我們遇到困難不退縮，要迎難而上，螞蟻看上去平凡，但是它們團體的精神給我啟示，讓我覺(jué)得它們不平凡。

　　大自然啟示作文 26

　　大自然，是人類(lèi)的老師，大自然是一個(gè)巨大的知識寶庫，讓我們受益匪淺，讓我們得到很多啟發(fā)，只要你仔細和留心關(guān)察，一定會(huì )有所發(fā)明、有所創(chuàng )造。

　　瑞士的一位科學(xué)家喬治，根據狗毛和蒼耳的籽和狗毛粘在一起的特性，發(fā)明了尼龍搭扣，解決了老人和孩子幫鞋帶的問(wèn)題。

　　科學(xué)家還根據變色龍的特性，發(fā)明了迷彩衣，可以隨時(shí)變換顏色。

　　青蛙的眼睛非常特別，看動(dòng)態(tài)的事物非常敏銳，但是看靜的東西卻好像視而不見(jiàn)�？茖W(xué)家根據青蛙眼睛的這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”。機場(chǎng)的.指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能安全指揮飛機降落。

　　科學(xué)家根據蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波，發(fā)明了雷達，讓飛機在夜里也能安全飛行。

　　大自然，真是人類(lèi)的好老師。只要你留心觀(guān)察，就能為人類(lèi)做貢獻，讓人們過(guò)上幸福、美好的生活。

　　大自然啟示作文 27

　　梅花，傲雪經(jīng)霜，堅強不息；小草，生生不息，郁郁蔥蔥；白楊，高大筆直，枝繁葉茂，大自然創(chuàng )造了許多不可思議的奇跡。螞蟻、蜜蜂、花、草、樹(shù)、大象、鯨魚(yú)……它們都是奇跡，都能給我們啟示。

　　一天，走在路上的我突然一個(gè)踉蹌，摔倒在路邊的.大石頭旁，我憤怒地看著(zhù)那塊石頭，隨后一腳踢了過(guò)去，“��！”一聲慘叫響、起，大石頭紋絲不動(dòng)，而我的腳卻腫了。

　　突然，一個(gè)不起眼的“小東西”被眼尖的我一眼看到，是一只螞蟻。它晃蕩地走了一會(huì )兒，一小塊面包片被它發(fā)現了，但我想：在它心中，這應該是一個(gè)龐然大物。

　　然后它從原來(lái)的路走了回去，不一會(huì )兒，一只只螞蟻成群結隊沖了出來(lái)，把面包片搬了回去。這個(gè)故事使我明白，萬(wàn)物有靈，一個(gè)螞蟻的力量并不強大。但它們團結，萬(wàn)眾一心。

　　其實(shí)這些只要用心就能發(fā)現。只要我們認真對待他們，我們就能，學(xué)得更多，走得更遠，飛得更高。

　　大自然啟示作文 28

　　大自然是我們的老師。許多東西都是靠大自然的啟示才造出來(lái)的，我來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)吧！

　　建筑上的.“薄殼結構”——一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，無(wú)論怎么樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼能承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。建筑師根據這種薄殼結構的特點(diǎn)，設計出了許多既輕便又省料的建筑物。

　　響尾蛇與現代軍用裝備——響尾蛇的視力幾乎為零，但是鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能。即使爬蟲(chóng)，小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食�？茖W(xué)家根據響尾蛇這一奇特功能后研制了現代夜視儀，遙控響尾蛇導彈，以及生物紅外線(xiàn)探測器。

　　屋項瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲。

　　火箭升空利用的是水母、墨魚(yú)返沖原理。

　　科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼……

　　大自然還真是我們的好老師呀！

　　大自然啟示作文 29

　　有一次，我在羊吃東西的石槽里倒了一些草，羊兒們都爭先恐后地沖上前來(lái)吃起來(lái)，在它們互相爭搶時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現了一只尊敬媽媽的小羊。

　　我目不轉睛地看著(zhù)那只小羊，只見(jiàn)它安靜地走到羊媽媽的身前，跪著(zhù)身子喝著(zhù)羊媽媽的奶，羊媽媽也非常安靜地注視著(zhù)自己的.孩子，好像在想：哦！我親愛(ài)的孩子長(cháng)大了！媽媽真為你感到高興��！羊寶寶津津有味地喝著(zhù)奶，喝完了奶以后羊媽媽就走去吃草了！我依然坐在位子上望著(zhù)它們母子，我突然有一種感覺(jué)，哇！小羊也懂得尊敬母親呢！它們要午睡了，我又看見(jiàn)小羊在角落里望著(zhù)羊媽媽?zhuān)�好像在想：我要和我親愛(ài)的媽媽一起午睡！羊媽媽走了過(guò)來(lái)，舔了舔小羊，對它來(lái)說(shuō)就是一個(gè)愛(ài)的吻。

　　小羊非常愛(ài)母親，我們也應該這樣子，可社會(huì )上總有一些人對父母不尊重！我真希望世界上沒(méi)有這樣的人！我非常敬愛(ài)我的媽媽?zhuān)�給媽媽捶背洗腳，同學(xué)們你們有過(guò)嗎？

　　大自然啟示作文 30

　　大自然中有許多奧秘，只要你用心的去觀(guān)察就會(huì )有意想不到的收獲，大自然是我們的老師，通過(guò)大自然我們可以學(xué)到很多知識。

　　就說(shuō)我們樓棟前有一個(gè)高臺階，我沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)在那玩，有時(shí)我發(fā)現成群結隊的小螞蟻，它們身上都馱著(zhù)像小沙粒一樣的東西，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍向小洞口走去，我在網(wǎng)上查了一些關(guān)于小螞蟻的資料，原來(lái)它們這是在搬家，你知道為什么嗎？因為明天要下雨了，小螞蟻搬家是因為它現在的家潮濕或地勢偏低，通常在它們搬家的情況下，那日的天氣肯定悶熱預示著(zhù)明天要下雨，不是有這樣的一句話(huà)嗎：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。

　　別小看螞蟻，因為有了它們的啟示，我們才知道了天氣的`變化，所以說(shuō)大自然是我們的啟迪，是我們的老師，大自然給我們帶來(lái)了許多收獲和想象空間，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有我們人類(lèi)現在如此的發(fā)達，大自然中有許多奧秘，正等著(zhù)我們去發(fā)現呢！

　　大自然啟示作文 31

　　大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物，都在用它們的行動(dòng)、它們的堅毅，讓我們懂得怎樣去生活，讓我們明白生命的真諦。

　　今天，我幸運地抓住了幾只蟬。我仔細觀(guān)察，蟬的`翅膀是三角形的，上面有均勻的紋路，透明的翅膀很薄很薄，這讓我想到了“薄如蟬翼”這個(gè)詞。它的嘴細細的，像針管。他有六條鋸齒般的腿，還有像小黑豆般的眼睛。我還發(fā)現公蟬有發(fā)音器，而母蟬沒(méi)有，但母蟬有個(gè)產(chǎn)卵管。

　　母蟬在七八月份時(shí)產(chǎn)下千萬(wàn)個(gè)卵，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，卵潛伏到地下三五年甚至十多年，然后爬出地面，爬到大樹(shù)的枝葉上。最后到了生死關(guān)鍵時(shí)刻，蟬開(kāi)始羽化、脫皮，最終展翅高飛。蟬在空中鳴叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我不是地下的小蟲(chóng)，而是天上的龍！”

　　蟬在地下這么多年，它從不抱怨、不放棄，它這種堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習。我不禁感嘆：大自然真神奇，從蟬身上我們也能得到無(wú)窮的啟示。

　　大自然啟示作文 32

　　在密密的蘆葦中隱隱約約可以看到一個(gè)小小的身影在動(dòng)，越來(lái)越近才看清楚是一只青蛙在捕捉蚊子，為什么青蛙可以在這么密的蘆葦叢捕捉蚊子呢？問(wèn)題很簡(jiǎn)單，請看下面的解釋。

　　青蛙主要的食物是蚊子，它的活動(dòng)范圍很大，都是在河邊。它的外形是各種的，所以人們很容易就可以發(fā)現青蛙，青蛙有兩雙大眼睛這使青蛙看東西更加敏銳。青蛙看東西有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)就是對動(dòng)態(tài)的東西特別敏銳，因為青蛙的眼睛和其它動(dòng)物的眼睛是不一樣的。因此人們一直研究青蛙，后來(lái)發(fā)明了電子蛙眼，在電子蛙眼的幫助下機場(chǎng)人員可以更加準確的'指揮飛機的降落。

　　蝙蝠，大家都知道是一種在夜里飛行的動(dòng)物它為什么可以在夜里準確飛行呢？因為蝙蝠一邊飛一邊從嘴里發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物反射回來(lái)，所以蝙蝠在夜里飛可以準確飛行，因此人們發(fā)明了雷達，接著(zhù)又幫飛機裝上了雷達現在，既使飛機在夜航也很安全。

　　大自然給了我們許多有益的啟示。

　　大自然啟示作文 33

　　大自然給人們帶來(lái)了許多啟發(fā)。比如：魯班被小刀劃破了手掌，后來(lái)他就發(fā)明了鋸子；因為看見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，科學(xué)家們就發(fā)明了飛機……前幾天，爸爸從公園里帶回來(lái)兩個(gè)田螺，放進(jìn)魚(yú)缸和小魚(yú)一起生活。我仔細觀(guān)察了田螺，大概剛放進(jìn)去他有點(diǎn)害怕，動(dòng)都不動(dòng)，就像一塊小石頭。過(guò)了十幾分鐘，我正想離開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)它把頭慢慢的伸出來(lái)，兩個(gè)觸角擺動(dòng)著(zhù)，朝著(zhù)魚(yú)缸的邊上爬去，我正在想：它背著(zhù)這么重的外殼，魚(yú)缸又這么光滑，難道它想爬上來(lái)嗎？

　　這時(shí)我更仔細地看著(zhù)它，原來(lái)它沒(méi)有腳，有一片圓圓的。軟軟的`身體吸住魚(yú)缸壁上。沒(méi)想到田螺這么厲害，背著(zhù)這么重的殼，還能爬上筆直而又光滑的玻璃。

　　霎那間，我的腦海里蹦出一種想法，我想發(fā)明一種鞋子，也就是兩片圓圓的、軟軟的鞋，穿上它，就能讓我們在高樓大廈外面自由行走。

　　大自然給我們的啟示真是回味無(wú)窮呀！我一定要多觀(guān)察，去發(fā)現更多的樂(lè )趣。

　　大自然啟示作文 34

　　我記得有一天傍晚，我們家停電了，看到窗外有許多的亮光，非常漂亮， 看到窗外的螢火蟲(chóng)，我在想一個(gè)問(wèn)題，螢火蟲(chóng)的尾部為什么會(huì )發(fā)光呢？我想應該它的尾部有螢光粉吧，要不然為什么會(huì )閃閃發(fā)光呢？

　　帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查了電腦，也看了很多書(shū)籍，終于找到了螢火蟲(chóng)的尾部為什么會(huì )發(fā)光了，原來(lái)螢火蟲(chóng)體內含有螢光素，熒光梅和氧相互相用的結果，螢光梅是一種蛋白質(zhì)，是發(fā)光的催化劑，在它的作用下，熒光素便和氧氣發(fā)生化學(xué)反應，形成氧化氣熒光素。在這個(gè)化學(xué)反應中，每氧化一個(gè)熒光素分子就發(fā)射出一個(gè)光子，因而反應所產(chǎn)生的.能量全部以光的形式釋放出來(lái)，創(chuàng )造了人工冷光，這就是螢火蟲(chóng)為什么會(huì )發(fā)光的原因。

　　現在我知道了，很弱小的動(dòng)物，生物或植物，只要你留心觀(guān)察，就能夠發(fā)明很大的機器和儀器。

　　大自然啟示作文 35

　　大自然動(dòng)植物的啟示是我們生活中不可缺少的一部分，很多科學(xué)家從中得到了發(fā)現，我也有一次這樣的經(jīng)歷。

　　例如，電燈泡是愛(ài)迪生發(fā)明的'，許多科學(xué)家從青蛙的眼睛受到啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼，然而從蜻蜓身上發(fā)明了各種具有優(yōu)良性能的飛機。

　　有一次，我看到了一只貓從二樓跳下來(lái)，竟然沒(méi)有受傷，于是我從中受到啟發(fā)，想發(fā)明攀爬裝備，讓人們的生命不再受到危險，更好地為祖國做出貢獻。

　　這個(gè)攀巖裝備是綠色的，因為有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍色的，只要輕輕的按一下，就會(huì )出現很多小溝子，還有一個(gè)是紅色的按鈕，只有緊急情況才能按下。還有一雙攀爬鞋，這雙鞋。是橙色的，也有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是吸盤(pán)功能，可以牢牢的吸住地板，一個(gè)是防滑功能走在地上，一點(diǎn)兒都不會(huì )打滑大自然擁有許多奇妙之處。

　　只要你認真觀(guān)察，做一個(gè)有心人，才能發(fā)現這些奇妙之處。

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