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高中感悟自然作文600字（通用42篇）
在學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)候，就可以把這些感悟都記錄下來(lái)，讓自己銘記于心。不過(guò)，是不是不太會(huì )寫(xiě)感悟？以下是小編收集整理的高中感悟自然作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中感悟自然作文600字 1
我是一個(gè)熱愛(ài)自然的孩子。每當我投入大自然的懷抱，就會(huì )涌出許多感覺(jué)。我用心去領(lǐng)會(huì )自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會(huì )覺(jué)出它們的美麗所在。我愛(ài)陡峭的山峰、秀頎的樹(shù)木、漫山的野花、婉蜒的河流、活潑的'小動(dòng)物……我愛(ài)大自然里一切美好的事物。
初春，走進(jìn)大自然，滿(mǎn)眼盡是綠，遠處的樹(shù)木枝葉疊加，顯出濃濃的顏色，像是畫(huà)家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹(shù)伸展著(zhù)剛長(cháng)出鵝黃色葉子的枝條，那么地讓人憐愛(ài)。這一切籠罩在雨霧中，顯得蒼翠欲滴�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！钡孛嫔箱佒�(zhù)一層綠茸茸的小草，像一塊綠色的大氈毯似的，棵棵小草挺著(zhù)胸、昂著(zhù)頭。假如你的腳把它踩倒了，它又會(huì )倔強地挺起來(lái)。雖然它只是一棵小草，但它顯示出生命的頑強和不屈服于強暴的精神。由此我想，人不也具有這種精神嗎?看它們昂著(zhù)的頭，不正象征著(zhù)中華民族的掙掙傲骨嗎?
啊!我讀懂了自然。
草地上有著(zhù)成群的羊、牛、馬。雪白的綿羊，像是綠色大氈毯上繡著(zhù)的一朵朵大花。幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧，那毫無(wú)掩飾的放縱不羈的動(dòng)作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣無(wú)拘無(wú)束地在草地上跳躍一番。與小馬相反，老黃�？偸悄敲床粦C不火，慢慢地啃著(zhù)青草，一副與世無(wú)爭的樣子�？粗�(zhù)它，我不由得想起了魯迅先生的一句話(huà)：牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶。牛是多么的無(wú)私啊!我們不也應該做一頭人民的“孺子�！眴�?
高中感悟自然作文600字 2
自然，是一處平凡的風(fēng)景；自然，是一種質(zhì)樸的心情；自然，是一幅水墨山水畫(huà)；自然，是一首田園交響曲。
帶著(zhù)一絲淡淡的喜悅，伴著(zhù)柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著(zhù)茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的'寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著(zhù)往日踏青的樂(lè )趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底�？僧斘矣H近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著(zhù)，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì )讓你忘記一切憂(yōu)愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì )到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當你在快樂(lè )中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì )發(fā)現：春近在咫尺!
高中感悟自然作文600字 3
高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細流無(wú)聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼……大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿(mǎn)智慧，蘊含哲理，富有靈性。崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。來(lái)，讓我們一起感悟自然!
聽(tīng)!淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎?看，草兒綠起來(lái)了，花兒紅起來(lái)了，山朗潤起來(lái)了，一切大自然在仙水的沐浴下，活脫脫地顯出那柔媚的一面�！疤旖中∮隄櫲缢帧�，這便是春雨的感覺(jué)，雨點(diǎn)兒觸及肌膚的那一剎那，仿佛聽(tīng)到了星星月亮的'低呢，綠葉花瓣的輕語(yǔ)。噢，這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤(pán)，嘩啦啦，嘩啦啦，伴著(zhù)悶雷的轟鳴，雨傾盆而來(lái)，便有一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之感。放肆的雨點(diǎn)兒“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著(zhù)一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。
閉上眼睛，你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎?看，金澄澄的麥苗，金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著(zhù)，仿佛是金色的波浪在一浪推一浪，形成了一個(gè)金色的海洋。風(fēng)姐姐笑了，她用她那輕柔的手親撫著(zhù)這豐收的季節里的一切。秋天，風(fēng)的季節；風(fēng)，秋天的神使。呼啦啦，呼啦啦，這是風(fēng)婆婆刮的冬風(fēng)，可別驚疑，這可不是風(fēng)婆婆的惡作劇，她呀，其實(shí)是一位似乎內蘊悠遠、飽經(jīng)世事，內心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。
她呀，是要給自然一個(gè)嚴峻的考驗，可真是別出心裁啊!
感悟自然，感受大自然的脈搏，聽(tīng)大自然的心跳，聽(tīng)大自然的呼吸。感悟自然，是尋求一份愜意，是尋求一份心情，是尋求一份詩(shī)意。
高中感悟自然作文600字 4
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想象力，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著(zhù)永恒，象征著(zhù)和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著(zhù)人類(lèi)這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?
“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(cháng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的`熱烈與無(wú)畏呢?
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(cháng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著(zhù)清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎?
高中感悟自然作文600字 5
臺風(fēng)的可怕，想必人們都知道。就算沒(méi)有親身體驗過(guò)，也有從新聞報道當中，從電影當中見(jiàn)識到臺風(fēng)的可怕。而今年，臺風(fēng)來(lái)得比往年都厲害，都無(wú)常。每一場(chǎng)臺風(fēng)來(lái)臨之前，空氣總是沉悶的，壓得讓人透不過(guò)氣來(lái)，仿佛在給人們展示它的氣勢，所謂人未到聲先到，又或者說(shuō)，這是臺風(fēng)所難得的體貼溫柔，提前的天氣變化，仿佛在給人們作出防災警告，讓人們有了時(shí)間和心理準備，能夠在臺風(fēng)正式到來(lái)之時(shí)有足夠的防災措施。
就算臺風(fēng)有多溫柔，終究還是無(wú)法忽視它的可怕和強大的破壞力。臺風(fēng)正式著(zhù)陸的當下，還有許多為了生活而不得不繼續外出勞作的人們被臺風(fēng)所危害，在臺風(fēng)來(lái)的當天，人們常會(huì )看到新聞報道，報告哪些位置又有多少大樹(shù)，多少招牌被刮到�；蛘�，路邊的行人被砸傷，司機因為被倒在馬路當中的大樹(shù)而前行不能。
在自然災害面前，人類(lèi)總是那么的脆弱。在自然面前，生命是卑微的。我們應該熱愛(ài)自然，尊敬自然，報以虔誠之心，與之和平共處。為了人類(lèi)的'未來(lái)，為了我們的下一代，自然是生命的依托和依賴(lài)，失去了自然，我們也無(wú)法生存。
如今，自然災害的破壞力一年比一年的厲害，為什么?這是人類(lèi)不愛(ài)護自然，破壞自然，無(wú)節制開(kāi)發(fā)的結果，人們也因此受到了懲罰。為了我們人類(lèi)自己，我們應該從現在起，愛(ài)護自然，珍惜自然。
高中感悟自然作文600字 6
每當清晨的露珠在草葉閃耀時(shí)，每當輕柔的陽(yáng)光撒滿(mǎn)花園時(shí)，每當銀色的月光落在窗臺時(shí)，我都會(huì )在忙碌中停下腳步，閉上雙眼，在城市的喧囂中用心品味自然的美麗，感受自然的.純真。
小區茂密的樹(shù)叢中隱著(zhù)一條石頭小路，我撥開(kāi)蔥郁的樹(shù)枝，踏進(jìn)這靜謐的“世外桃源”�，F在正是初夏，早開(kāi)的花兒大多已經(jīng)凋落，然而仍有幾朵沉睡在枝頭。望著(zhù)眼前開(kāi)放的紫色花瓣，我不由得走到樹(shù)下，松軟的泥土上鋪著(zhù)一層大而美麗的紫色花瓣。隨手撿拾一片，放在鼻尖嗅了嗅，一股似有似無(wú)的香氣順心而下，我有些詫異，望了望樹(shù)上伶仃的花朵，不解地想：一朵花會(huì )有多少香氣呢？落花怎么還如此芬芳呢？
仿佛瞬間的疑惑有了瞬間的答案，有一首詩(shī)回響在腦海里“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。的確如此�；ㄖx了，成了一片片花瓣，沉默地躺在泥土上，化作無(wú)人觀(guān)賞的花泥為來(lái)年春天奉獻著(zhù)。我靜靜地思索著(zhù)花的一生，笑著(zhù)想：原來(lái)花的香并非一種為媚人而發(fā)的氣息，而是一種精神，一種生命的釋然。
一朵花，一個(gè)生命，一個(gè)化身，手中的花正在綻放著(zhù)，更有無(wú)數的花在消逝著(zhù)——它們從未因終將凋落而放棄開(kāi)放。轉念一想，每個(gè)人都如此，在生命中用盡全力奉獻世界，直到能量枯竭死去。這生命的曲線(xiàn)詮釋了花，更詮釋了人生。
風(fēng)中，又有一片花瓣落下，但有誰(shuí)會(huì )嘆息，因為生命的價(jià)值已經(jīng)以最美的姿態(tài)展現給世界奉獻給了世界了。
品味自然，更是品味一種人生，一種精神，一種生命的本質(zhì)……
高中感悟自然作文600字 7
“瑞雪兆豐年”，雪姑娘是農民伯伯的最?lèi)?ài)。當然，它也是我們小孩子的最?lèi)?ài)。它好像知道我們的心思，這不，它又下凡光臨人間了。
今天一早，天陰沉沉的，看不到太陽(yáng)公公的笑臉，只有凜冽的寒風(fēng)在咆哮。沒(méi)一會(huì )兒，便淅淅瀝瀝地下起了雨，一直下個(gè)不停。午餐之后，雨大了，變成了雨夾雪。它們好似一個(gè)個(gè)調皮的娃娃，爭先恐后地到人間做客。瞧，它們一落到地上就玩了起來(lái)，不見(jiàn)了。
第一節課下課后，雨漸漸停了，空中便成了雪的天堂。我和同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，來(lái)到走廊外的空地上，接受第一場(chǎng)雪的洗禮。我們有的.直接站在雪地中，任憑自己的頭上、身上落滿(mǎn)了雪花；有的戴著(zhù)帽子，三兩人一起在雪中漫步；有的則打著(zhù)傘，在雪中閑游……大家各干各的事，各找各的樂(lè )趣。我在這時(shí)可樂(lè )了，找上幾個(gè)好朋友在雪中追逐打鬧，玩得不亦樂(lè )乎，在雪里硬是跑出了一身汗。
放學(xué)后，我們排起了隊準備回家。這時(shí)，雪很大，成團成團地落了下來(lái)，是真正的鵝毛大雪了。我們不得不撐起了傘和母親走在回家的路上，忍不住從草地上抓起雪捏成球，與同行的伙伴打起雪仗來(lái)。此時(shí)，草地早已被雪染白。學(xué)校教學(xué)樓的房頂，雪娃娃們早就占領(lǐng)，黑瓦成了白瓦，別有一番情趣!
雪撲朔撲朔地落下，樹(shù)、山丘、草地變成了白色。這銀裝素裹的世界真是迷人!我愛(ài)這純潔的雪，更愛(ài)這“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”的景觀(guān)!
高中感悟自然作文600字 8
自然，是生命的節奏，走進(jìn)自然深處，聆聽(tīng)自然的心聲，領(lǐng)悟自然的真諦。當你走進(jìn)自然深處，漫步在大自然的懷抱中時(shí)，你一定還在欣賞著(zhù)森林的花衣，聆聽(tīng)著(zhù)自然的歌聲，幻想著(zhù)使人賞心悅目的綠色田野與廣闊無(wú)邊的大草原，而你可曾想過(guò)大自然正在經(jīng)歷著(zhù)痛苦。
只有看到昔日炫酷天空如今那蒼白無(wú)助的神情，你才會(huì )想起大氣中沉積的廢氣、塵埃；只只有看到大地的臉龐漸漸枯黃，你才會(huì )想起那些為大地養顏的綠樹(shù)；只有發(fā)現昔日活潑純凈的小溪現在懶散邋遢的樣子，才會(huì )猛然想起人們隨意傾倒垃圾的背影；只有發(fā)現大地長(cháng)出一條條枯涸的皺紋，你才會(huì )隱約回憶起自己浪費水的情景。
當你為了追求自身的便捷而駕駛著(zhù)私家車(chē)時(shí)，請你仰頭看看天空蒼白的臉色；當你為了獲得一己私利而亂伐樹(shù)木時(shí)，請俯身傾聽(tīng)樹(shù)樁的哭訴；當你為了自身的安逸而隨意亂扔垃圾，請仔細聆聽(tīng)飄蕩在山谷中小溪的`歌聲；當你留下水龍頭匆匆而去時(shí)，請關(guān)心一下地球母親的面容。
在科技高度發(fā)達的今天，號稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，又為地球想過(guò)多少，做過(guò)多少?提倡百善孝為先的人類(lèi)，看看地球母親被折磨得疲憊不堪的面容，我們對地球母親關(guān)心多少?小小烏鴉尚知反哺，捫心自問(wèn)，人類(lèi)真的配做萬(wàn)物之靈嗎?
地球是我們共同的母親，讓我們盡一點(diǎn)子女應盡的孝道，走進(jìn)自然，聆聽(tīng)自然，了解自然，回報自然。
高中感悟自然作文600字 9
大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會(huì )了我們許多知識；大自然是可愛(ài)的，它給了我們歡樂(lè )；大自然是……
記得有一次，我到下面去玩，在地上看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團結，井然有序地搬進(jìn)它們所需要的地方。這些螞蟻教會(huì )了我：只要團結，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)游玩，我看見(jiàn)了含羞草，很好奇，就跑過(guò)去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的.進(jìn)步！
大自然可真是人類(lèi)的好老師，如果沒(méi)有大自然的啟示，我們就沒(méi)有今天那么幸福的生活！科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，還發(fā)現了許多有趣的現象：鯨魚(yú)的身子呈流線(xiàn)型，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟，難怪鯨魚(yú)在水里能游得這么快�？茖W(xué)家把船也設計成流線(xiàn)型的，這樣船在航行時(shí)可以開(kāi)得更快，并節約燃料�？茖W(xué)家們還通過(guò)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測儀；通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；通過(guò)蜘蛛的“液壓”結構發(fā)明了液壓行走器；通過(guò)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導彈……大自然和科學(xué)家可真偉大��！
大自然可真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西。我愛(ài)你，大自然，如果沒(méi)有了大自然，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手來(lái)保護生態(tài)環(huán)境，保護大自然吧！
高中感悟自然作文600字 10
人生在世，絕不能缺少友誼，朋友是你訴說(shuō)心事的最好對象，每個(gè)人都有朋友，而我的朋友與眾不同，它就是大自然。
大自然中有形形色色的生物，他們都是我的好朋友。小鳥(niǎo)、綠草、溪流……
在空曠的草原上，我和綠草交談。我可以把我不開(kāi)心的事兒全都告訴他們，暢吐真言后心中頓時(shí)感受到了一種痛快；在美麗的花叢中，我與蝴蝶歡舞，跟著(zhù)美麗的蝴蝶，我的腳漸漸輕了，好像馬上就要飛起來(lái)了；在茂盛的叢林中，我與大樹(shù)互相幫助，他供給我養分，我給予他二氧化碳，我找到了一種互助的和諧，我還要與溪流同歌，在那兒，我可以放聲高歌，那是件多么快樂(lè )的事兒呀！
但并不是每個(gè)人都能和我一樣欣賞自然，享受自然帶來(lái)的.美好。有一些人為了一己私利，砍伐樹(shù)木卻不植樹(shù)造林，不經(jīng)過(guò)濾的水就排入溪流，把臭氣排入藍天亂捕亂殺野生動(dòng)物。讓像我這樣熱愛(ài)大自然的人們不能享受大自然奇妙的景色，甚至連我們的健康都受到了嚴重影響。讓原本無(wú)拘無(wú)束、對自然充滿(mǎn)幻想的童年變地郁悶……
我想在這里對廣大的人類(lèi)同胞們說(shuō)，地球不是人類(lèi)獨有，人類(lèi)如果不加節制地破壞資源，受害的，必將是你的子孫后代，如果想讓子子孫孫健康成長(cháng)，請把這句話(huà)捎給子孫后代“大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的！”讓我們的子子孫孫都與自然為友，愛(ài)護生態(tài)環(huán)境，也是讓自己多一份健康，多一份享受��！
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護地球媽媽?zhuān)c自然為友！
高中感悟自然作文600字 11
金秋時(shí)節，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節來(lái)臨了。這正是人與大自然親密“對話(huà)”的季節。
星期日，我們全家人，去萬(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門(mén)，我們沿彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿湖邊，順小徑，向山上爬去。
園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復疑無(wú)路”，轉個(gè)彎，豁然開(kāi)朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹(shù)環(huán)抱。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。
我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠山，綠樹(shù)如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼小而又晶瑩的心田里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有大人們的煩惱，我頓感滿(mǎn)世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧靜平與的心境與大自然親密對話(huà)。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。
我們在樹(shù)下休息一陣子，隨后沿彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的'竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅強；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習習，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂(lè )章，令人感到心曠神怡！望那洋溢青春活力的生命之綠，無(wú)不牽動(dòng)我的情思，叫人內心充溢無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節的品格，永遠是我一生的向往與追求的目標。
快到中午了。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠珍藏在我晶瑩的心田里！
高中感悟自然作文600字 12
前一秒陽(yáng)光普照，后一秒陰云密布，一聲驚雷，大雨傾盆而下。
我趕忙跑到屋檐下，抬頭望天，不免有些郁悶。心中暗罵，這賊老天，前不著(zhù)村后不著(zhù)店，只能焦急地在屋檐下徘徊。
雨久下不停，屋檐上滴下的水滴已然匯成了水柱。外面的雨隨風(fēng)飄散，洋洋灑灑。我卻只能在屋檐下祈禱，這雨趕快結束。實(shí)在等不及了，心一狠沖進(jìn)雨幕中，一股清涼撲面而來(lái)，濃厚的水跡浸沒(méi)了我，我瞬間成了落湯雞。我只得退回屋檐下嘆了口氣，隨遇而安吧。
雨飄灑著(zhù)，落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉沙沙作響：草葉尖上掛著(zhù)一滴又一滴圓潤的水珠，一滴落下，一滴又匯成匯聚成形，長(cháng)長(cháng)久久，永不停息；頭頂上，雨歡快地在青瓦上蹦跳，清脆如樂(lè )曲般動(dòng)聽(tīng)，叮叮咚咚，樂(lè )此不疲；遠方的喧囂被雨聲隱去，天地間仿佛只有這雨，嘩啦嘩啦，不辭辛勞。
我坐在臺階上，聆聽(tīng)著(zhù)天地間雨水彈奏的交響曲，看著(zhù)眼前連續不斷的.雨簾，深吸一口雨的氣息中——享受著(zhù)這恍如世外桃源般的風(fēng)景——突然覺(jué)得這樣放松一下也挺好的。先前焦躁不安的心，也寧靜下來(lái)，與雨中的萬(wàn)物一起接受甘霖的洗禮。
不知過(guò)了多久，雨漸小了，雨點(diǎn)化為雨絲，如柳絮般飄浮。我走出屋檐，在細雨中漫步。四周，草葉洗去了夏日的厚重，煥發(fā)出新綠；屋檐下的燕子，重又飛回一碧如洗的天空，歡快地鳴叫；天地間被雨洗刷了一遍，煥發(fā)出新的生機。
心上的厚重，此時(shí)也一襲而空，一份寧靜就此留下。
一份淡泊，一份寧靜就是雨的意義。
高中感悟自然作文600字 13
仰望明亮的天空，陽(yáng)光輕輕地灑在睫毛上，放射出絢爛的七彩光芒，如同你給予我的愛(ài)撫，在我的世界里，幻化成最美妙的感覺(jué)和最奇異的色彩。
陽(yáng)光再次沐浴在我身上，給了我光明和溫暖，世間從此所有的不美好都在陽(yáng)光的照射下化為泡影�？諝饫飶浡�(zhù)清新的氣息，周?chē)囊磺虚_(kāi)始有了最初的'溫度。陽(yáng)光調皮地變換著(zhù)它美麗的顏色。為世間萬(wàn)物增添了光澤。
盛開(kāi)的牡丹花滾動(dòng)著(zhù)的露珠映出陽(yáng)光七彩紗衣，使牡丹顯得高貴，矜持。玫瑰花在綠葉的襯托下笑得是那樣嬌艷，燦爛，百合用它高雅純潔在百花中堅貞純潔地保持著(zhù)淡雅的笑容……白花齊放，爭奇斗艷，竟相開(kāi)放，只為在溫暖的天地間，接受你熾熱的吻。
我把雙手合并，聚集著(zhù)每一束溫暖的陽(yáng)光，用心傾聽(tīng)，我漸漸聽(tīng)懂了陽(yáng)光的語(yǔ)言……
在我感到冰冷無(wú)助時(shí)，是你，在我耳旁輕輕地說(shuō)：“打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，讓外面的陽(yáng)光來(lái)驅逐你內心的黑暗�！蔽疫�在猶豫，害怕打開(kāi)后是潘多拉的盒子，災難降臨人間。陽(yáng)光化成的溫暖和力量，使我心中噴涌著(zhù)力量，促使我去打開(kāi)心靈封閉已舊的窗戶(hù)。抬起頭，用心靈的韻譜來(lái)感受陽(yáng)光的美妙，我的世界從此繽紛閃耀。懂得了陽(yáng)光的語(yǔ)言，從此我便不再懼怕黑暗與邪惡，而是勇敢地站起來(lái)，成為一名光的勇士，帶者陽(yáng)關(guān)送給我的光環(huán)，打倒一切困難與挫折，那時(shí)侯，我看到了陽(yáng)光最完美的微笑。
高中感悟自然作文600字 14
她是我下雨天最好的朋友之一，她非常小，小到只有五六粒米那么大。她身上有四種顏色，分別是：棕色、黃色、黑色和紅色。我給她取名為“四雨”，因為我是在下雨天發(fā)現她的，并且她身上有四種顏色。
那是我第一次見(jiàn)到她。那天，天氣非常不好，烏云密布，都找不到一絲藍或白。我無(wú)聊，想到好久沒(méi)給我的鐵樹(shù)澆水了，就跑到樓上，拿起澆水捅去灌水，灌好水就去澆水。想到妹妹的樹(shù)也沒(méi)澆呢，就先給她的樹(shù)澆一澆水吧！
她的鐵樹(shù)下長(cháng)出了一株小鐵樹(shù)，我又去給自己的鐵樹(shù)澆水，發(fā)現一根樹(shù)枝上有一只小蝴蝶，我問(wèn)她：＂你怎么停在這呢？＂她一直盯著(zhù)我看，似乎在說(shuō)：＂下雨了，我在這里躲雨呢�。⑽也虐l(fā)現開(kāi)始下雨了，我覺(jué)得躲在那里還是會(huì )淋到雨的，就跑到樓下叫了妹妹，拿了一把雨傘和畫(huà)本上樓了，我告訴了妹妹，跟妹妹一起撐傘幫蝴蝶擋雨。妹妹說(shuō)：＂看這天，雨很快就會(huì )停了。＂如妹妹說(shuō)的一樣，雨沒(méi)過(guò)不久就停了。我邀請她出來(lái)玩，我把她玩的樣子畫(huà)了下來(lái)，然后拿給她看，看著(zhù)她開(kāi)心的飛來(lái)飛去，我的'心中也充滿(mǎn)了快樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，分離的時(shí)刻很快就到了。我跟她約定在下雨天，她會(huì )在那里等我的，我們一起玩。雖然很多不舍，但我一想到我們還會(huì )見(jiàn)面的，就好開(kāi)心。
從那以后，我每天盼著(zhù)下雨。
高中感悟自然作文600字 15
自然是神奇的是美麗的，在溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天里各有各的獨特之處。
在溫暖的春天，大地萬(wàn)物復蘇，在那裸露在外的山巖，如今已探出來(lái)了許許多多的“綠精靈”在陣陣微風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈，“柳姑娘”也長(cháng)出了新芽，變得郁郁蔥蔥。
在炎熱的夏天，柔軟的小草早已茁壯成長(cháng)，隨風(fēng)飄揚的小樹(shù)也已出類(lèi)拔萃，在那清澈明朗的.湖水里冒出了一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄揚的“小仙子”在微風(fēng)中跳著(zhù)令人陶醉的舞曲。最令人喜歡的是那清涼解渴的大西瓜了！在陰涼的樹(shù)陰下大口吃著(zhù)大西瓜是多么的幸福��！
我最喜歡的是涼爽的秋天，因為在秋天有我喜歡的楓樹(shù)，楓葉仿佛是一個(gè)個(gè)紅艷艷的小手。盛開(kāi)的花也很美麗，你摸一摸楓葉的表面，就會(huì )之知道它不是粗糙的而是光滑的，很舒服，仔細聞一聞還帶有一種淡淡的清香。
楓葉不僅是外形美，顏色也很美，秋天來(lái)臨時(shí)楓葉的臉蛋全吹紅了，艷麗如花。我的心被他“征服”了，遠遠望去仿佛是一團團火焰在熊熊燃燒！
你看那些飄揚在空中的楓葉，像不像一群火蝴蝶自由自在的翩翩起舞。落在地上就像一面面紅地毯鋪在地上。
在寒冷的冬天，下著(zhù)鵝毛大雪，在這是唯有松樹(shù)、竹子、梅花在冬天頑強挺立，盡顯堅韌。
大自然是美麗的，是神奇的！讓我們停下腳步來(lái)聆聽(tīng)大自然，觀(guān)察大自然！
高中感悟自然作文600字 16
清晨，一縷陽(yáng)光撒向大地，令人感覺(jué)是那么溫暖和煦。我徜徉在寬寬的小河邊，河水潺潺地流向遠方，柳絲輕輕地拂著(zhù)我的臉頰。面對著(zhù)小河，做一個(gè)深深的呼吸，吸進(jìn)肺腔的盡是花草泥土的芬芳，我貪婪地享用著(zhù)清新的空氣，心中有無(wú)限的滿(mǎn)足和愉悅。
太陽(yáng)漸漸升高了，夏日的太陽(yáng)，因為有了樹(shù)蔭的遮蔽，已經(jīng)不那么毒辣了，樹(shù)蔭下，人們盡情地享受著(zhù)這一片涼爽。兩位老人在大樹(shù)旁的石凳上，靜靜地下棋，神情悠閑自得，仿佛忘了火熱的盛夏和外面喧鬧的世界。不過(guò)，最快樂(lè )的還得數我們小朋友們。你看，閑不住的淘氣包們早在草地上踢球、打滾、嬉鬧開(kāi)了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹干了他們滿(mǎn)臉的大汗，感覺(jué)清爽了許多，相比之下，那些女孩子可文靜多了，她們有的在追逐蝴蝶，有的在嗅各種花香，還有的干脆就仰躺在草地上望著(zhù)藍天上的游云，做著(zhù)美麗的夢(mèng)。鳥(niǎo)兒也不甘示弱，在枝頭上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歡快的歌，仿佛在說(shuō)“好高興呀！”
看到這一切，聽(tīng)到這一切，我心醉了，好美的.盛夏！好美的大自然！小橋流水人家，空山鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這真是大自然恩賜給我們的神奇禮物��！美麗的自然，我該該拿什么來(lái)回報你呢？
突然，一個(gè)易拉罐滾到我的腳下，我彎下腰拾起，把它扔進(jìn)垃圾桶里，抬頭看看，一個(gè)叔叔正朝我點(diǎn)頭微笑呢！我也笑了，笑得那么燦爛，像那藍藍的天上金燦燦的太陽(yáng)。
高中感悟自然作文600字 17
也許臘梅討厭冬風(fēng)的肆虐與無(wú)忌，卻依然在寒風(fēng)中吐露芬芳；也許魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；也許落葉對這個(gè)天地無(wú)比依戀，然而當秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它毅然飄落，告別那片美好的世界，成全明年即將萌發(fā)的草芽……大自然中有太多我們所不知道的秘密，那么，便跟隨我一起去感悟自然吧！
我是一粒普通的石子，時(shí)間掩去了我美麗的容顏。我曾為自己太普通不為人知而嘆息，也曾幻想過(guò)如果我不是石子而是一顆璀璨奪目的珍珠，那該有多好！直到后來(lái)，我遇到幾位朋友，讓我有了新的發(fā)現。
陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我靜靜地躺著(zhù)，正為自己的.將來(lái)而發(fā)愁。這時(shí)，隨風(fēng)飄來(lái)一顆蒲公英籽，落在了我身旁。我好奇地看著(zhù)這個(gè)新到來(lái)的朋友，問(wèn)它：“你的兄弟姐妹呢？”“我也不知道，我們都離開(kāi)母親，各飛各的了�！逼压⒖旎畹卣f(shuō)，“那你難道就不難過(guò)嗎？從今天開(kāi)始就沒(méi)有母親和兄弟姐妹的陪伴，只有靠自己了�！薄拔耶斎粋碾y過(guò)，離開(kāi)母親時(shí)，也曾猶豫過(guò)，依戀過(guò)，但我知道不能一輩子依靠母親，最終選擇了獨立，選擇了堅強，于是我們這些無(wú)數茁壯的小傘團就在空中飛翔了，來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，也會(huì )有新朋友，所以我不孤單了�！逼压⒌脑�(huà)，讓我明白了，父母不可能照顧我們一生，所以我們要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，未來(lái)只有我們自己才能創(chuàng )造。
高中感悟自然作文600字 18
暑假即將到來(lái)。我的下一個(gè)目標，大草原。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，離草原不遠了。去內蒙古大草原這是我早已計劃好的。我和父母同眾多的親朋好友，共租一輛車(chē)，出發(fā)了。早在之前的假期時(shí)光里，我已經(jīng)飽覽了華山的巍峨挺立，壺口瀑布的奔騰不息，以及浙江杭州等地宛如人間天堂，使我這焦躁的'性情受到了不少大自然的潤養。我坐在車(chē)中，望著(zhù)窗外的景象，只見(jiàn)一座座山峰盤(pán)龍臥虎，相俯而起，真所謂“山西”��！只見(jiàn)車(chē)子已經(jīng)駛過(guò)了雁門(mén)關(guān)，終于，越過(guò)山西來(lái)到了內蒙古境內。不僅風(fēng)俗習慣與山西不同，窗外的景色也是煥然一新。望著(zhù)金黃色的菜田，還有那時(shí)不時(shí)傳來(lái)的馬蹄聲，雞鳴聲，牛叫聲，看著(zhù)牧羊人臉上洋溢著(zhù)甜蜜的笑容，如同在向我們訴說(shuō)：“今年的羊兒又肥了�！�，此時(shí)的我仿佛置身于另一種境界，這——萬(wàn)物生機，正是來(lái)自大自然的造化。
我時(shí)刻望著(zhù)窗外，同這大自然嬉戲。觀(guān)察它的活力，它的魅力。一片片的綠色逐漸覆蓋住了我的眼角膜，放眼望去，一片綠油油的草原，簡(jiǎn)直看不到盡頭��！一個(gè)又一個(gè)的蒙古包散落在草地上。此時(shí)，我們也到達了目的地，我走下車(chē)，漫步在草地間，“草原，我來(lái)了”我滿(mǎn)懷欣喜地叫道。我努力吮吸這草原上的空氣。晚上，我坐在蒙古包里，一手的大羊排，一口品著(zhù)香醇的馬奶酒，看著(zhù)熱鬧的篝火晚會(huì )。大自然，竟如此奇妙！
走進(jìn)大自然，如同走進(jìn)了心靈的窗口，受到了那本該接受的心靈的慰藉，我愛(ài)大自然，更愛(ài)悅享大自然。
高中感悟自然作文600字 19
屋檐之下，我站在屋門(mén)前，有些出神的看著(zhù)眸前的宛若仙幻的世界。
又到了這個(gè)晶瑩潔白的時(shí)節，雪成了萬(wàn)物的主宰，婀娜的雪花漫天飄灑，蒼穹似籠罩著(zhù)整個(gè)世界。
我漫步在厚實(shí)的雪地上，那有些故弄玄虛的步履，將平整潔白的'雪地點(diǎn)綴上了許多調皮的圖案。
雪花一時(shí)凌空飛舞，又隨即飄落。而那雪花飛舞，婀挪的瞬間，卻被釀成了唯美。
許久，我坐在院子的樹(shù)下，微微仰著(zhù)頭，欣賞著(zhù)被雪沐覆蓋的樹(shù)梢。長(cháng)日綠綠蔥蔥的大樹(shù)，此時(shí)枝葉寥敗，被銀白的雪沐裝點(diǎn)著(zhù)，倒是令人有些憂(yōu)悠傷感。
雪依舊再下，陽(yáng)光之下，雪花像是被染上了一層銀白的晶瑩，很是美麗。遠處，彌漫的雪花模糊了視線(xiàn)，只能看到幾個(gè)小孩在雪中嘻戲的輪廓，但愉悅的氛圍卻在雪中蔓延至深。
屋中的發(fā)著(zhù)光的書(shū)桌前，我匆匆提筆寫(xiě)下這美如仙幻的畫(huà)卷。
我再次推開(kāi)門(mén)，雪大了幾分，寒風(fēng)呼嘯，我整個(gè)人處在肆意的風(fēng)雪中，一不小心讓雪花吹進(jìn)了脖頸中，冰涼刺骨間又有了對雪天的幾分感慨。
陽(yáng)光下，若雪的白云，被寒風(fēng)拂動(dòng)，甚是靈動(dòng)的在天空游走。寒風(fēng)拂亂了我額前的黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)冰冷的雪花摻雜其內。這倒底末了雪的寂寥，卻多了我的傷感，“唉，雪還要下多久啊�！蔽以谘┲新䶮o(wú)目地的把有些僵硬的步子走開(kāi)，喃喃自語(yǔ)。
茫茫天地間萬(wàn)物相依，我卻唯有風(fēng)雪相陪。
高中感悟自然作文600字 20
千百年來(lái)，人類(lèi)與自然共生共存，和諧相處，共同締造了一個(gè)美好的地球，在這世間共同譜寫(xiě)了一曲“人與自然”之曲！
5月25日上午，包括我在內的44名宣城小記者來(lái)到“世紀生態(tài)博覽園”，一起親近自然、感受自然、傾聽(tīng)自然。
首先，我們在展廳內聽(tīng)趙給我們講述了在生態(tài)圈內的作用與意義。聽(tīng)完了科普知識講座后，我才知道，原來(lái)森林的生態(tài)功能是這么強大��！調節氣候、涵養水源、凈化空氣……它樣樣是能手！
聽(tīng)完了講座，我們就該于來(lái)個(gè)親密接觸啦！
剛進(jìn)園區，就與大自然的'清香撞了個(gè)滿(mǎn)懷，勃勃生機躍然眼前。仔細聆聽(tīng)，一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響�？�！那是“獨占三秋壓群芳”的樹(shù)，她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹(shù)群中�？�！嬌嫩的與睡蓮，正在清澈的水中悠然自得。再看那兒！玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞，向人們展示它們的美！
在參觀(guān)過(guò)程中，還有有獎競猜活動(dòng)——導游選擇一種樹(shù)，讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字，現場(chǎng)氣氛一片歡騰！但還是有些樹(shù)木難倒我們了，比如說(shuō)“紅花繼木”與“杜英”，大家絞盡腦汁地去猜，可還是不知道。這說(shuō)明我們對大自然還有很多不了解的地方，也就更有必要去努力學(xué)習這方面的知識，去發(fā)現更多的未解的自然之謎。
這世間的傳世絕唱，是由人與自然共同演繹的，所以我們應從我做起，珍惜自然、愛(ài)護自然。
我也相信，這傳世的“人與自然”之曲，一定會(huì )在這天地間久久回蕩！
高中感悟自然作文600字 21
昨天，7月24日，爸爸媽媽帶我去了關(guān)山地質(zhì)公園。在那里，我看到了許多美麗的自然景觀(guān)。在那里我看到了古老的桑樹(shù)和許多奇石，它們有不同的形狀和不同的形成過(guò)程。這真是太棒了。
我想你不會(huì )相信有一個(gè)叫自然空音的景點(diǎn)，當我第一次看到這個(gè)景點(diǎn)的介紹時(shí)，我不相信也想不起來(lái)，所以我有疑問(wèn)，必須去那里看看這個(gè)自然空音是什么樣子。它有多酷？我們沿著(zhù)風(fēng)景優(yōu)美的道路慢慢走到山頂。山腳仍有陽(yáng)光。一路上每個(gè)人都汗流浹背。當我們到達山頂時(shí)，整座山都被霧覆蓋著(zhù)，看不見(jiàn)太陽(yáng)。然而，天還是很熱。每個(gè)人額頭上都布滿(mǎn)了細密的汗珠。走著(zhù)走著(zhù)，我不知道會(huì )不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，這一下子讓人覺(jué)得神清氣爽。這時(shí)，走在前面的四叔喊道:“看看大自然空”！我也三步并作兩步跑到前面去看0+的自然美。哦！原來(lái)，由于地質(zhì)運動(dòng)，山裂開(kāi)了，一條裂縫一直延伸到山的地下深處，于是地下的寒氣沿著(zhù)裂縫吹了起來(lái)，外面的溫度超過(guò)30度，而0+值的`自然氣流保持在10度以上。站在前面很久還是有點(diǎn)冷。這是自然形成的。大自然真的很奇妙。我們還看到山里人的家也利用這種自然的寒冷在外面建了一個(gè)小房子，供游客休息和降溫。當我們走到小屋門(mén)口時(shí)，我們感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)吹過(guò)。
大自然奇妙嗎？關(guān)山有許多美麗的自然景觀(guān)，還有許多美麗的自然景觀(guān)等著(zhù)我們去發(fā)現。
高中感悟自然作文600字 22
肆意的涼風(fēng)吹過(guò)，我漫步在家鄉的小溪湖。向四周環(huán)望，澄澈的湖面上漾著(zhù)絲絲溫柔的波紋；寂靜的環(huán)境中，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴……
我坐在翠綠的草地上，仿佛置身綠色的海洋當中。閉上眼睛，親身感受家鄉小溪湖帶給我那種與大自然親密接觸的感覺(jué)。聆聽(tīng)那潺潺的流水聲，感受當中那動(dòng)聽(tīng)的旋律……
來(lái)到花園，不，應該說(shuō)是花的海洋、花的天堂……因為這里的花實(shí)在是太絢爛了，朵朵艷麗芬芳，使我目不暇接。我“插”入其中，用靈敏的鼻子“欣賞”著(zhù)這些花的芳香，我摘下一朵玫瑰花，插在‘馬尾’上，又繼續沉浸、陶醉在這兒，似乎我是個(gè)花仙子，正在與它們游戲，這種感覺(jué)只有大自然才能夠給我！
沿著(zhù)鋪滿(mǎn)塊塊珠圓玉潤的鵝卵石的小路走到小溪邊，我脫下布鞋，將它丟置在一邊。很快便將小腳丫伸進(jìn)涼涼的、清清的溪水中，忽然之間發(fā)現腳丫邊有幾只小魚(yú)，仔細一看，它們在我腳丫上安心的'‘睡了’。開(kāi)始我也覺(jué)得非常奇怪，為什么它們會(huì )跑到我的腳丫上‘睡’了起來(lái)呢？后來(lái)想起爸爸對我說(shuō)的：“只要你肯與大自然親密接觸，大自然自會(huì )給你回報，而這個(gè)回報正是世間最美的感情�！�
我明白了爸爸說(shuō)的話(huà)，開(kāi)始用腳丫與小魚(yú)‘逗玩’，嘴角露出了一絲純純的微笑。
也許你永遠都不會(huì )明白大自然，但只要你與大自然親密接觸后發(fā)現，大自然非常奇妙，也很美好。在那兒你會(huì )尋找到真正的歡樂(lè )，在那兒你才會(huì )尋找到世間最美好的感情！
高中感悟自然作文600字 23
雨是一位畫(huà)家，雨是一位精靈，它喚醒了大地，讓大地顯示勃勃生機。
吃完晚飯，悶熱的空氣越發(fā)使人感到窒息。灼熱似乎要顯示出它不可抗拒的巨大力量。頓時(shí)一片陰沉便籠罩了大地，烏云將大地包圍，隨后便聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)“呼呼”地叫著(zhù)，將小草都壓彎了腰。突然間，一道閃電劃過(guò)我的雙眼，它從天邊劃破了一道口子。傾盆大雨便從這道口子里瀉了下來(lái)。這雨點(diǎn)如同千軍萬(wàn)馬奔騰下來(lái)，這聲響是那么清脆，那么動(dòng)聽(tīng)，任何樂(lè )器都是無(wú)法演奏的。
雨珠“啪啪”幾聲，打在了玻璃上，慢慢地，這聲響變得越來(lái)越快，好似一位仙女在玻璃上跳著(zhù)歡快的舞蹈，那風(fēng)也在配合這舞蹈，發(fā)出了狂吼的聲響。我走向窗邊，上面掛滿(mǎn)了水珠，遠看好似一張水簾，我慢走到陽(yáng)臺上，陽(yáng)臺上滿(mǎn)是積水，我的鞋子都浸濕了，我走到未關(guān)緊的窗戶(hù)旁，窗戶(hù)抖動(dòng)著(zhù)，那狂風(fēng)好像要破窗而入，我看著(zhù)那雨點(diǎn)，象鞭子似的`抽打著(zhù)大地。心里不禁起了一陣寒意。我將窗戶(hù)打開(kāi)，一陣狂風(fēng)便沖波阻力，向我臉上吹過(guò)。我將手伸出窗外，那豆大的雨點(diǎn)打在我手上，生疼生疼的。我又向天看，只見(jiàn)雨水落在水洼里，濺出一個(gè)又一個(gè)的泡泡。一個(gè)泡破了，又濺出另一個(gè)泡，好像頑皮的孩子正在玩吹泡泡的游戲。
過(guò)了一會(huì )兒，雨便小了很多，雨絲象牛毛一般輕，象針尖一般細。密密交織在一起，好似輕紗一般，蒙蒙地籠罩著(zhù)大地。漸漸地，雨停了，它讓樹(shù)更蔥郁，讓青草更鮮嫩。土地被雨浸濕泛出屢屢清香。
雨真是太美了，我愛(ài)這美麗的雨。
高中感悟自然作文600字 24
我喜歡各種各樣的天籟之音，但在喧囂的城市里，我只能聽(tīng)到汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音，還有工程機械的轟鳴聲，聲音之大，讓人想不出“優(yōu)美、優(yōu)雅”之類(lèi)的字眼。
我喜歡的鳥(niǎo)鳴幾乎無(wú)處可聞。好在能給我帶來(lái)一點(diǎn)精神安慰的麻雀也就那么幾只。歡樂(lè )中有憂(yōu)郁的叫聲，樹(shù)枝上翩翩起舞的可愛(ài)身影，以其優(yōu)雅的姿態(tài)在空中展開(kāi)翅膀，就像一部電影，吸引著(zhù)我細細品味。但這一切嘎然而止。伴隨著(zhù)傷害和掠奪帶來(lái)的幸福的尖叫，幾根灰色的羽毛輕輕飄落。它掙扎著(zhù)。它在男孩的手里掙扎。悲傷的.哭聲刺痛了我。我受不了這樣的打擊。為什么大自然賜予的最后一條生命被無(wú)情地奪走了？
我向往著(zhù)樹(shù)葉碰撞的聲音，就像一首鋼琴師彈奏的月光曲，卻仿佛被城市的喧囂慢慢吞噬。上帝真的不公平，只給我們留下伴奏，我們在校園里也只能零星聽(tīng)到。無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)老人在守護一大片樟樹(shù)林，想去看看。然而，幾天后，新聞頻道播出了森林被毀的不幸消息�？粗�(zhù)電視上鋸下來(lái)的樹(shù)，我感到一種錐痛，摧毀了一群生命。
每次都是這樣。在享受聲音的時(shí)候，美好的聲音在人的毀滅中戛然而止。應該去哪里尋找大自然的聲音？上帝真的不公平。我愛(ài)的小鳥(niǎo)變得好慘。我愛(ài)的樹(shù)葉的沙沙聲已經(jīng)被電鋸的轟鳴聲吞噬了。我喜歡大自然的聲音。希望無(wú)知的人早點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。傾聽(tīng)自然的聲音。
高中感悟自然作文600字 25
秋天的云是最美的。靜靜的，太陽(yáng)慢慢的爬向西南邊的天空。透明的玻璃下，如同蛋黃一般的太陽(yáng)染紅了天邊。不知是因為饑餓，還是因為這玫瑰色太過(guò)迷人，我的眼球也隨之定格在西南邊的一角。白的簇成一團，如同棉花糖，十分誘人。也如羽毛，輕絲狀，在空中飄呀，飄呀……大魚(yú)在天空的海洋遨游，游呀，游呀，又散開(kāi)，又融化、融合。無(wú)聲的，鍍上了邊，有輝煌的金、閃爍的紅、瑰麗的紫……
秋天的風(fēng)是最美的。秋風(fēng)輕悄悄的走過(guò)，靜的.，世間挽留住她的顏色，在她的輕撫下，花甜甜得睡去了，她在大地母親的懷抱下，睡的嬌美動(dòng)人。葉兒染上了她的顏色，艷紅、橘黃、紫綠……水彩畫(huà)一般悶熱而干燥，她不喜歡，在她走過(guò)的地方，變得濕涼的空氣，還留有淡淡果甜香。
秋天的雨是最美的。清晨，我站在窗前，望著(zhù)。秋風(fēng)吻過(guò)大地，柔和，溫和；秋雨悄然而降，細密，細膩；輕輕的聲似有似無(wú)。落在細草上，落在紅葉上，如鑲著(zhù)一顆顆秋色的寶石，晶瑩，精美。她吟唱著(zhù)童謠一般的純凈之音。
秋天的人更美。秋天，是開(kāi)學(xué)的季節。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空飄蕩，青春的身影在火紅的跑道上奔跑。隨之，教師節也到來(lái)了。秋日將最美的風(fēng)景送給他們，同學(xué)們把最美的祝愿送給老師，老師把珍貴的知識傳授給我們。我在窗前默默祝福，希望教師們都有美麗的桃李之園，有如同秋日美好的每天!
高中感悟自然作文600字 26
春來(lái)了。
古人云，“春江水暖鴨先知”。這個(gè)春天卻是“我先知”。周末，我來(lái)到了山里，近距離的接觸大自然。
山上滿(mǎn)山遍野的大樹(shù)與綠葉已將陽(yáng)光遮擋。各種樹(shù)的姿態(tài)也千奇百怪，有的斜著(zhù)向上長(cháng)，像極了“通天梯”；有的枝干盤(pán)綜交錯，像一團雜亂無(wú)章的毛線(xiàn)……其實(shí)，這些樹(shù)是“上了年紀”的，一棵棵都有極粗的樹(shù)干和皺皺巴巴的樹(shù)皮，摸起來(lái)很不光滑。
我迫不及待地想爬上這些樹(shù)看看上面的風(fēng)景，一眼就看到了一棵樹(shù)的樹(shù)干從出土那個(gè)地方便分了叉，中間形成了一個(gè)天然的臺階。而且這棵樹(shù)還很高，真是爬樹(shù)“新手”的最佳試驗地。
我跳上第一個(gè)臺階，抬腿大步一跨，不費吹灰之力就爬到了第二個(gè)分叉樹(shù)枝上。為了方便，我脫掉了鞋，可沒(méi)想到感覺(jué)大不一樣，沒(méi)有了鞋子，踩在樹(shù)枝上十分硌腳。接著(zhù)，我順著(zhù)粗糙的樹(shù)干繼續爬，但越往上越陡，樹(shù)枝也越窄。我想借助一個(gè)折斷的樹(shù)枝爬上去，不料一下失足，直接撞到了堅硬的樹(shù)皮上。我立即覺(jué)到腳被無(wú)數的小鋼針刺了一下。唉，大自然里，誰(shuí)又能知道會(huì )遇到什么事呢？
我也管不了那么多了，再次嘗試了一下，很順利地攀上了更高的.樹(shù)干。抬頭往上瞧，上面的樹(shù)枝更細了，估計不能再承受我的體重。我摟著(zhù)樹(shù)干，慢慢坐了下來(lái)。環(huán)顧四周，才發(fā)現樹(shù)枝中長(cháng)出了很多新葉，嫩綠嫩綠的。這時(shí)，起風(fēng)了，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，沙沙作響，讓人覺(jué)得心曠神怡。
希望春風(fēng)輕輕地吹，吹走煩惱，只留下我與大自然的故事……
高中感悟自然作文600字 27
烈日炎炎的夏日總會(huì )將我出去游玩的興致蒸發(fā)得一干二凈，可不知怎么的，媽偏要拉著(zhù)我去綠博園參觀(guān)一圈。我也不知道她是什么用意，只好放下手頭兩個(gè)小時(shí)了都還一字沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)跟她去了。
剛一跳下車(chē)，一股熱浪頓時(shí)把我沖得暈頭轉向。這綠博園到底是什么地方啊，真是滿(mǎn)心的期待。走進(jìn)大門(mén)，就像是踏進(jìn)了一個(gè)滿(mǎn)是樹(shù)木，充滿(mǎn)驚奇的魔境，可就在我還沉醉在這路過(guò)的曇花一現的美妙景象時(shí)，竟被憑空出現的一根樹(shù)枝絆倒了。拍拍身上的灰塵，卻看到許許多多，零零碎碎的不知名的小花，紅的`，藍的，黃的，綠的……單看這一朵有些單調無(wú)味，可這許多的花和挺拔的青草互相映襯，互相點(diǎn)綴，共同象征著(zhù)這生命的獨特，點(diǎn)點(diǎn)耀眼的陽(yáng)光灑在這片花草上，仿佛要將它們融為一體，看到這奇妙的景象，我不僅領(lǐng)略到了自然的魅力，還有更多……
“媽媽?zhuān)@些花怎么這樣小啊，長(cháng)高長(cháng)大一些不是更好看嗎？”突然一聲動(dòng)聽(tīng)的童聲傳進(jìn)了我的耳朵�！昂⒆影�，你長(cháng)大了就會(huì )知道了，這是自然的神奇，它們雖然很小，微不足道，但蘊含著(zhù)自然的美麗，生生不息地襯托著(zhù)這個(gè)神奇的大自然，懂了嗎？”孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，順其自然，不能強求，這就是自然的道理��！
凡事都要順應自然，這也正是媽媽教給我的自然之理啊。
高中感悟自然作文600字 28
大自然的聲音總是向我們展示。
有無(wú)盡的山，有婀娜的路，有變幻的云，都讓人驚嘆！堅韌的竹子，高大的樹(shù)木，綠草如茵，沒(méi)有什么不可享受的。��！自然，你的神秘真的讓我很驚訝。
上課的鈴聲一直歡快地響著(zhù)，學(xué)生們已經(jīng)走出了教室。在享受來(lái)之不易的涼意的時(shí)候，不知道誰(shuí)喊了一句：“班長(cháng)，來(lái)看看！”我的聲音沒(méi)有落下，但我飄向它�！霸趺戳�？”他把手指指向山的方向�！翱�，班長(cháng)，那是什么？”當我看著(zhù)他指的方向時(shí)，我不禁像個(gè)孩子一樣跳了起來(lái)。
“龍！是一條龍！云組成的.龍！”我有點(diǎn)驚訝，語(yǔ)無(wú)倫次。多漂亮的龍��！尾巴由云組成，上面有刻度和圖案。嗯？那微弱的閃光是什么？哦，我明白了。龍身上的每一個(gè)地方都在我心中閃耀。龍的末日到了。水龍頭呢？我找遍了整個(gè)天空，卻始終沒(méi)有看到他。也許，是害羞？緊張的像只鴕鳥(niǎo)，藏著(zhù)頭忘了自己的身體？你看，龍的尾巴要取名，樹(shù)蔭要陰。每一個(gè)細節，一塊一塊，都被恰當地勾勒出來(lái)。龍尾末端略呈鉤狀，但龍身中部略凸起；有危險的時(shí)候好像很尷尬；更像是欣喜若狂時(shí)的震驚。
“你好，班長(cháng)？”我嚇了一跳，從幻想中醒來(lái)。我飛快地看著(zhù)天空，龍還是友好地把尾巴對著(zhù)我。
大自然的創(chuàng )造力是我們地區人類(lèi)無(wú)法比擬的。我們應該傾聽(tīng)大自然的聲音，欣賞真正的風(fēng)景。
高中感悟自然作文600字 29
保護大自然吧！
同學(xué)們，我們走在大自然中是否能聽(tīng)到萬(wàn)物凄慘的聲音，人們啊請放過(guò)我們吧！
為什么人們要這么要這么殘忍的去傷害大自然呢！下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木的傾訴吧：你們看，我身上的葉子吸附了多少灰塵，并且我的樹(shù)身還可以做家具。人們就是利用我們去掙錢(qián)，大量的捕殺我們的家族，去賣(mài)成錢(qián)，他們自己拿著(zhù)錢(qián)為所欲為，他們這中自私的行為應該受到大家的責罵。他們可想過(guò)假如有一天沒(méi)有了樹(shù)木，會(huì )不會(huì )引來(lái)洪水，人們的生命是否受到威脅，到那時(shí)后悔就來(lái)不及啦！我們在換一個(gè)角度想想，假如人們特別愛(ài)惜我們這個(gè)家族，也同樣保護大自然，當洪水來(lái)到時(shí)，我們還可以阻擋洪水，也同樣保護了人們的生命。這樣難道不好嗎？偉大的人們請你們放過(guò)我們吧��！放過(guò)我們也同樣是放過(guò)你們自己。
水資源的污染對人們的身體也是有壞處的`。你聽(tīng)��！小溪在說(shuō)話(huà)呢！哎！我身上是越來(lái)越臟拉，而且身體也是一天不如一天啦！這些都是人們對我們的破壞��！求求你們放過(guò)我們吧！你們吃的水也是我們提供的��！如果我們受了污染，你們吃飯或喝水的時(shí)候病菌就會(huì )從你們的口中直瀉到你們的身體上，你們就會(huì )得個(gè)種疾病，隨時(shí)危害到你們的生命，所以我請求你們不要在把廢水排放到我們這里來(lái)啦！不要在危壞我們啦！
��！大自然��！你什么時(shí)候能在回到原來(lái)的面目呢？人們什么時(shí)候能像保護自己一樣的去保護大自然呢！求求你們，放過(guò)我們吧！
高中感悟自然作文600字 30
大自然，是生命的源頭；也是我們的家；更是我們休閑的場(chǎng)所。人類(lèi)曾經(jīng)跟獅子、大象等的動(dòng)物一樣在大草原上生活著(zhù)。至今，我們已經(jīng)進(jìn)化到秀才不出門(mén)，能知天下事的科技時(shí)代了，而雖然如此，大自然仍像人類(lèi)的母親，我們的身活人脫離不了要依賴(lài)大自然。
看那綠油油的`草原，蚱蜢和蟋蟀正在那兒吃著(zhù)早點(diǎn)；還有那蜿蜒的小河，清澈透亮得連櫻花鉤吻鮭也去那兒游泳；山上，雪白的野姜花正在怒放，滿(mǎn)山遍野的野姜花，多美啊!
春天，是萬(wàn)物欣欣向榮的時(shí)刻，這時(shí)，我最喜歡和家人們一起去山上看看風(fēng)景，聽(tīng)那稀哩稀哩的流水聲，聽(tīng)那小鳥(niǎo)跳進(jìn)溪里捉魚(yú)的聲響，聽(tīng)那登山客邊走邊聊天的笑聲。
夏天，是生物最活潑的時(shí)候，這時(shí)，我最喜歡跟著(zhù)家人去外婆家看那人稱(chēng)五月雪的油桐花，白白的花就好似雪花掉落在樹(shù)上呢!
秋天，是和風(fēng)追逐游戲的季節，運動(dòng)公園里的欒樹(shù)也開(kāi)出了好似太陽(yáng)般的小黃花，而前方的草原上，多了些頑皮的落葉，隨著(zhù)風(fēng)追來(lái)追去的，在草原上嬉戲玩耍。
冬天，是一個(gè)寧靜安詳的季節，可能是因為太冷了，大部分的動(dòng)物不大喜歡在這個(gè)季節出來(lái)活動(dòng)，可是，松樹(shù)在這時(shí)卻依然還是綠油油的，它象征著(zhù)大自然不屈不撓的精神。
大自然的美值得我們去學(xué)習，我們不能去破壞它，我們應該去學(xué)習它的美，這樣才能讓它的美持續下去，讓后人也看到它的美。
高中感悟自然作文600字 31
啊啊，啊湫，啊……湫，地球媽媽又感冒了，她還覺(jué)得自己渾身不舒服，乏力，一去醫院檢查，嘿，并還真不少呢，什么”肌肉組織挫傷、皮膚潰爛、足骨挫傷”，痛的地球媽媽不停地呻吟著(zhù)
……大自然問(wèn)地球：“嘿，這位女士，你因為什么而患上這么多病的”？地球說(shuō)：“唉，這個(gè)嘛，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，自從人類(lèi)社會(huì )一步步發(fā)展，人們對金錢(qián)的欲望越來(lái)越大，他們就折騰我，試圖從我身上搶點(diǎn)東西�！薄笆菃�，人類(lèi)也太不道德了，您養育了他們那么多年，他們卻不懷感恩之心”“是呀，如果他們還這樣做，我自然會(huì )給他們一些懲罰的”地球說(shuō)道。
于是，一場(chǎng)場(chǎng)自然災害在人類(lèi)生活的.這片土地上頻頻發(fā)生，泥石流、各種土地倒塌時(shí)間、全球變暖等災害，危機著(zhù)人類(lèi)的生存。人類(lèi)也采取了一系列措施，最終還是未能抵擋住災害的發(fā)生。
人類(lèi)也是大自然的一部分，也是地球的兒女，地球一次次的提醒人們，人們卻無(wú)濟于事，兩眼旁觀(guān)，現在的人類(lèi)就如叛逆期的青少年一般，保持著(zhù)自己的個(gè)性，任憑地球母親如何的勸導。人類(lèi)試圖住在這整個(gè)大自然，殊不知，在大自然面前，人類(lèi)只是一個(gè)幼稚的孩童。
大自然中，有許多生物與我們共存，所以人類(lèi)并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄。所以人類(lèi)再也不應該把宇宙中的其他部分看作是我們征服的對象，而應該把它們看作是與我們平等的生命。
我們因該從根本上轉表觀(guān)念，不應該宣稱(chēng)征服自然，而應該敬畏自然、愛(ài)護自然，與自然共存。
高中感悟自然作文600字 32
山川之美，古來(lái)共談。自然孕育了天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌�？上也皇侵x靈運，面對青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹(shù)堅固穩定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣�？鞓�(lè )與痛苦是它豐潤的養分，它默默生長(cháng)，葉為事業(yè)，花是情感，秋果是它對世界的微笑了。
鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開(kāi)出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng )造了偉大的奇跡，這，是對美的追求。它創(chuàng )造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
鏡頭三：它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)山巖的.阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂驚駭的暴風(fēng)雨，但它用它博大的胸懷包容了，在陽(yáng)光普照下歡快的奔流，你說(shuō)那是一種匆忙的奔赴---沿著(zhù)生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。
鏡頭四：云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？
自然是位能工巧匠，它創(chuàng )造了山，水……也創(chuàng )造了人類(lèi)。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
高中感悟自然作文600字 33
戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。
——-前言
現代人，整天待在像籠子的高樓里，感受不到自然的清新，而我們這些農村的孩子，卻能無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到那美如畫(huà)的自然景色。
在我家大門(mén)的正對面是一片空闊的田野，這里的景色可是很美的喲。
站在那條又直又長(cháng)的水泥馬路邊緣，朝下看，是一塊一塊的菜地。雖然很小但一年四季都種著(zhù)時(shí)令的蔬菜。當有些開(kāi)花的蔬菜開(kāi)出了那不起眼的但在農婦眼里是寶貝的花時(shí)，蝴蝶邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。有了蝴蝶的陪伴，花兒也變得鮮艷起來(lái)�；ǘ涫枪麑�(shí)的前生，果實(shí)是花朵的今世。它們的關(guān)系不可分割。
再放眼往前看，一片一片的稻田，夏天的時(shí)候，這水稻是長(cháng)的最繁綠的.了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻葉層層泛起，蜻蜓掠過(guò)，不時(shí)停在上面。又一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得蜻蜓東倒西歪，也吹靜了人煩躁的心………
秋天到了，曾經(jīng)的“碧綠濤濤”如今變成了“滿(mǎn)目金黃”。經(jīng)過(guò)農民伯伯的辛苦勞作，“碧�！苯K于成了“金磚”呀！
一滴、兩滴……雨終于下了下來(lái)，豆大的雨滴終于打破了水面原有的平靜——這塊像水晶一樣美麗的池塘。
雨，終于停了。太陽(yáng)出來(lái)了，一道絢麗的彩虹掛在了天際。經(jīng)過(guò)光的反射，水面上映滿(mǎn)了這七彩的光芒。池邊的雜草上，一滴晶瑩的水珠滑落下來(lái)，滴進(jìn)了這塊水晶里，融為了一體。
明媚的陽(yáng)光下，兩只蜻蜓互相拍打翅膀，飛過(guò)了菜地，飛過(guò)了稻田，飛過(guò)了池塘。嗅著(zhù)清新的空氣。這，才是大自然真正的美麗！
高中感悟自然作文600字 34
天籟，是大自然美好的賜予，是純凈的、神圣的婉轉律動(dòng)。它可以是潮汐漲退間那潺潺的旋律，在你的心頭流竄；它可以是雨滴滑落所激起的輕脆聲響，滴滴敲響人們的心弦；它或是人們所發(fā)出的甜美嗓音，聲聲激起人們的共鳴；亦或是當你悲傷無(wú)助時(shí)，那宛若天使的安慰話(huà)語(yǔ)，滋潤你孤寂的心房。
對我來(lái)說(shuō)，大自然的聲音就是一種天籟。森林里的涓涓細流、風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間的細雨呢喃、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的嬉戲聲，為這世界渲染上各種繽紛的色彩。每當走近樹(shù)林，這曲曲動(dòng)人的音符總是縈繞我的心頭，交織成一首首動(dòng)人的交響樂(lè )，為我疲累的心靈拭去喧鬧的塵囂，為我干竭的心湖注入一股豐沛的生命力，帶我通向更高的境界。悠揚的旋律流轉在空氣之中，我徜徉在當下的美好。
其實(shí)，生活周?chē)�，處處充斥�?zhù)如此的天籟。早晨起來(lái)，枝頭上的小鳥(niǎo)便以清脆如珠的歌聲帶我展開(kāi)全新的一天；走道上的行人腳步聲，高高低低地充斥在車(chē)水馬龍的`城市間；下雨天時(shí)，雨水滴落那清脆的聲響，譜成一首首節奏明快的動(dòng)人曲調。只要你放慢腳步、細心諦聽(tīng)，優(yōu)美的旋律無(wú)處不在。
天籟，撫平了我焦躁的情緒，使我的心靈更加澄靜，而這些美妙的樂(lè )曲，就存在于每個(gè)角落、每個(gè)時(shí)刻、每個(gè)人的靈魂深處，蕩漾在一遍遍的回憶之中，療癒了一個(gè)個(gè)孤寂的靈魂，震撼了一個(gè)個(gè)封閉的心房。
高中感悟自然作文600字 35
在這秋意漸濃的清晨，我和爸爸相約前去在家附近的潯峰山生態(tài)公園，感悟自然之聲。
到了目的地，順著(zhù)山中小徑走到湖邊，看到幾個(gè)迎著(zhù)朝陽(yáng)跑步的運動(dòng)達人，“早上好！”熱情地和我們打招呼。
順眼看去，湖邊的樹(shù)木紛紛落下黃葉，小草也是早早換上黃裝，晶瑩的朝露撒在草叢間，只有零散的菊花盛開(kāi)著(zhù)，五彩斑斕，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)湖邊花園。微涼的秋風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，仿佛是大自然這個(gè)母親愛(ài)撫著(zhù)世間萬(wàn)物，此時(shí)此地我不禁想起“秋詞”中的一句古詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
放眼湖上，秋色連波，波上寒煙翠。天空碧綠得像藍寶石一樣，幾朵悠悠的白云注視著(zhù)大地，陽(yáng)光散落在湖面上，波光粼粼，水天一色，近處濃淡分明，遠處交匯出一道淡淡的.白光。一群小鴨子，呱呱地叫著(zhù)在湖面嬉戲著(zhù)，小鳥(niǎo)們在樹(shù)上放聲高歌。小青蛙蹲在荷葉上時(shí)而彈琴，時(shí)而躍進(jìn)水里，悅耳的聲音，交織出一首大自然的美妙旋律，我靜靜地聆聽(tīng)這自然間的天籟之音，仿佛在撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。
我站在湖邊看著(zhù)這醉人的美景，呼吸著(zhù)清新空氣，心情闊然開(kāi)朗。大自然的鬼斧神工，創(chuàng )造了湖光山色。她不但孕育著(zhù)萬(wàn)物，也讓我們的環(huán)境充滿(mǎn)著(zhù)生機和希望，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，她彷佛靜靜地向我們訴說(shuō)著(zhù)：人們要好好珍惜自然賦予的一切，保護動(dòng)物，愛(ài)護環(huán)境，學(xué)會(huì )感恩。那一刻，我明白，這就是自然的心聲。
高中感悟自然作文600字 36
初冬，打來(lái)電話(huà)：“孫女，來(lái)鄉下拿些紅薯哦！”我急切回鄉下想見(jiàn)到它們的模樣，卻又大失所望，這些紅薯如小積木似的堆著(zhù)，我指著(zhù)它們：“，就這么小呀，遠沒(méi)有我吃的大，那個(gè)好甜的！”爺爺有些不悅，說(shuō)：“傻孩子，的紅薯算什么紅薯？你別看這些個(gè)小，味道可甜了！那些在溫室里長(cháng)大的傻大個(gè)不知打了多少的催熟劑，才搞成那副模樣，還甜哩！鬼曉得里面又放了些什么？夏天的紅薯就是個(gè)冒牌貨！”
不知怎的，被爺爺如此說(shuō)來(lái)，我不知買(mǎi)了多少個(gè)冒牌貨，總有一總被騙的感覺(jué)，爺爺又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“該啥時(shí)候吃什么東西，就啥時(shí)候吃這種東西，非得顛倒過(guò)來(lái)嗎？知道為啥現在鄉下人比城里人身子骨更硬朗嗎？因為他們吃的都是順理成章來(lái)的東西，而那些城里人，都是吃的逆季節的東西，而這些東西為啥逆呀？就是因為加了些不三不四的.東西。孫女，我說(shuō)的對吧？”
是呀，該什么時(shí)候吃什么東西呀！該什么時(shí)候就要做什么事呀！
自然就去做該做的事，就去播種，去收獲，夏天去游泳，去滑雪。
青春期的我們?yōu)楹我撊ギ斍暗闹赡�？為何要老成？總要去做成年人的事，這不就好比打摧熟劑，或許能提早銷(xiāo)售，但質(zhì)量如何，誰(shuí)又能保證呢？而那些已以成熟的人又為何要做些幼稚的事，犯下不必要的錯誤呢？
人生的成長(cháng)過(guò)程，即是天定，為何要被更改？一切順其自然，何時(shí)做何事，難道不更好嗎？
高中感悟自然作文600字 37
那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹(shù)林遮住了毒辣的太陽(yáng)，叫天子忽然從草間直竄向天空……
它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟不好，但那里的人們活得很開(kāi)心，因為他們的家園令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國，那里的.人們也開(kāi)始想方設法地賺錢(qián)，幻想著(zhù)有一天也能過(guò)上小康日子。
三年過(guò)去了，張家靠砍伐樹(shù)木住上了小洋樓，李家因為開(kāi)化工廠(chǎng)搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶(hù)都尋找著(zhù)自己的“發(fā)家之路”。
五年過(guò)去了，那里的人家家戶(hù)戶(hù)都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過(guò)著(zhù)安逸的日子。但是鄰村昔日的青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥(niǎo)兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現土地正在沙漠化，河里漂著(zhù)死魚(yú)，樹(shù)林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管，人們想著(zhù)：過(guò)一天是一天，等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久，那里的狀況也和鄰村一樣，村民們流著(zhù)淚遷走了。
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的杯具將再次重演！
愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就必須會(huì )回來(lái)的！
高中感悟自然作文600字 38
這一周，媽媽竟然要帶我去效外采野花。
踏上草地，金黃奪目的油菜花映入眼簾，顏色濃郁，璀璨到讓人移不開(kāi)眼。路旁不知什么樹(shù)，稍上那抹新綠引人注意，飽滿(mǎn)的小葉子爭先跳入眼簾，令人十分欣喜。我真切的感受到春天的氣息。
出了高速，我們便隨意找了一條小路。正當我觀(guān)察那粉得純美夢(mèng)幻的桃花時(shí)，媽媽叫住我，興奮地喊道：“找到棉花草了�！�
我注視著(zhù)那肉肉的葉子，據說(shuō)棉花草和在面粉里，就是清明菜粑粑，特別好吃。
棉花草的葉子周?chē)?zhù)一層薄薄的白絲，就像綿花糖周?chē)哪菍犹墙z一樣，甜甜的，黏黏的，在陽(yáng)光下閃著(zhù)晶瑩的光點(diǎn)，摸上去軟軟的，癢癢的，肉肉的，有時(shí)，在幾片葉子中間點(diǎn)綴著(zhù)一些小花骨朵，非�？蓯�(ài)。
我試著(zhù)輕輕去撕上面糖絲一般的白絲，竟發(fā)現這薄絲裹得緊緊的，怎么撕也撕不下來(lái)。
蹲下身來(lái)，伸出手去掐信，使勁兒一用力，掐斷的剎那，飽滿(mǎn)的草莖噴出汁液，濺在了我的手上、衣服上。冰冰涼涼的'，抬起手來(lái)一聞，有一股淡淡的甜，有一點(diǎn)微微的澀，帶著(zhù)清澈的香味。我知道了，這便就是大自然最原始最根本的味道。
大自然是最原始的，我們從大自然中獲得，從大自然中懂得，是大自然給予了我們最美味最純潔最美好最有魅力的萬(wàn)物，時(shí)間在不停的流淌，世事變遷，風(fēng)云變幻，唯一不變的便是樸素之美。
高中感悟自然作文600字 39
盼啊盼，今天我終于盼到下雪了。
早晨，一片片小雪花從天空中飛下來(lái)，不久便下起了鵝毛大雪。我趴在窗上，看那潔白無(wú)瑕的雪花在半空中扭動(dòng)著(zhù)身子，翩翩起舞，轉悠著(zhù)，從空中落到一處地方然后融化，結束自己短暫的生命。房屋上，樹(shù)葉上，車(chē)子上，到處都披上了一層層厚厚的潔白的美麗的雪花，遠遠望去，顯得十分有詩(shī)意，有情調。孩子們興高采烈地玩耍，扔雪球，接雪花，可開(kāi)心了！我待不住了，和妹妹拿著(zhù)媽媽的手機在窗臺上到處拍照，一起把這美好的時(shí)光記錄了下來(lái)。
雪越下越大，調皮的風(fēng)弟弟鼓著(zhù)腮幫子，使足了勁，呼呼地吹著(zhù)，刮在人們臉上，比刀割還疼。風(fēng)弟弟看到了這一切，不僅不停下，反而笑得更歡了，越發(fā)猛烈地刮著(zhù)。樹(shù)枝經(jīng)不住風(fēng)弟弟這猛烈的攻擊，不住地顫抖著(zhù)，使得鋪在它翠綠的葉子上面的雪滑了下來(lái)，落在地上，遠遠望去，好像大地鋪上了一件潔白的衣服，真是美極了！
看著(zhù)這飄飄然然得大雪，我想起了一句俗話(huà)：“瑞雪兆豐年，”看來(lái)今年必定是豐收的一年。這場(chǎng)雪，不僅包含著(zhù)小朋友的笑聲與期望，還包含著(zhù)農民伯伯對豐收的`希望，這是一場(chǎng)多么美好的雪��！
啊，雪，你是多么的純潔��！純潔得如一張白紙。啊，雪花，你是多么的美麗奇妙��！幾個(gè)角，幾個(gè)空隙，幾條細線(xiàn)就組成了一朵漂亮的雪花，你沒(méi)有一朵是相同。啊，雪，我喜歡你平凡中的不平凡，我喜歡你！大家都愛(ài)你！
高中感悟自然作文600字 40
自然是嬌艷的鮮花遍野；自然是冷酷的霜冰封河；自然是高聳的山峰沖天；自然可大，大到平原一望無(wú)際；自然可小，小到一花一樹(shù)一世界。
那一天，我在長(cháng)城，心潮激蕩。攀上了長(cháng)城，放眼望去，蜿蜒曲折。往下看，嶙峋的群山上，盤(pán)踞著(zhù)奇異的群石，一個(gè)個(gè)似刀砍斧劈一般，尖利如鋒，利劍似的直指天空；鋼鐵似的永不彎折；大鵬似的一飛沖天，仿佛正義之劍，仿佛沾滿(mǎn)血跡，仿佛是在顯示自然的公正，尖著(zhù)鋒芒，這是自然。
那一天，我在操場(chǎng)，漫天飛雪，雪花飛揚著(zhù)飄落，像等待重生的鳳凰，像翩翩起舞的舞者，像晶瑩的淚，滿(mǎn)目白色，給予人溫暖、圣潔，以及靈魂的震撼和洗滌�；野椎氖翘�，大地蒼茫一片，旋轉在一色的天地，感受白雪的芬芳，吸一口氣，涼滋滋的，這清涼順著(zhù)血管在全身擴散，洗滌了心中的不凈，無(wú)法親吻雪，但我可以仰視大自然的靈魂，冷若冰霜，這是自然。
那一天，我在海邊，太陽(yáng)好像剛剛醒來(lái)的嬰兒，好奇地巴望世界，仿佛翻騰一下，太陽(yáng)露了一半兒，萬(wàn)丈的.光芒照亮了天空，海倒映著(zhù)太陽(yáng)華麗的倒影，火辣辣、金燦燦、光亮亮，我貪婪地分享著(zhù)太陽(yáng)的光輝，閉上眼睛，暖洋洋的光從臉上滑過(guò)，又是新的一天，燦爛的世界。熱若烈火，這是自然。
自然是一覽眾山小，自然是星垂平野闊……感悟自然……
高中感悟自然作文600字 41
大自然變化無(wú)窮，人們幸福美滿(mǎn)的生活都是由大自然創(chuàng )造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀(guān)察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥(niǎo)毛的氣味非常濃，雖然帶點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì )令人心曠神怡。植物都有綠色的`味道，不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到的。
你聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈的湖水上，有一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說(shuō)，大自然是聆聽(tīng)的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(cháng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng )造��！所以說(shuō)，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向導。
高中感悟自然作文600字 42
賦與人類(lèi)耳朵是為了讓人類(lèi)聽(tīng)到聲音，可我覺(jué)得，真正傾聽(tīng)的聲音是你的心靈。用心去傾聽(tīng)，去感受。你會(huì )聽(tīng)到意想不到的聲音。
外婆家只種。那次我去，正值開(kāi)花。百無(wú)聊賴(lài)的我走到那一盆盆面前，俯下身子，欣賞著(zhù)這美麗的花朵。突然，我好像聽(tīng)到一種聲音，輕輕地，仿佛是蟲(chóng)子咀嚼葉子的聲音。我驚奇極了，又走到一盆花前。哦，我聽(tīng)到了一串銀鈴般的笑聲。是這盆花在笑。我想，只有少女才能笑得這樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)吧！這是花兒最初的心悸�；▋鹤畛醯男β�。這是大自然賜給花兒最美的音樂(lè )。
喜歡聽(tīng)月是因為汪曾棋那句“溫一壺月下酒”，多悠閑的情趣��！，夏天的晚上，一個(gè)人在亭子里賞月喝酒。閑情逸致，月亮會(huì )羨慕地笑起來(lái)，月亮笑起來(lái)是什么樣子呢？想象中，一定象位賢淑的大姐姐，抿著(zhù)嘴，眼睛彎彎的，聲音活潑而又不失莊重。
我喜歡的季節是秋天。每當深秋，我走進(jìn)公園，總會(huì )看到很美的.景色。樹(shù)是蕭索的，光禿禿的枝干掛著(zhù)幾片零星的樹(shù)葉。我是一個(gè)喜愛(ài)孤獨的人，看到這樣的情景卻不感到悲傷。一片葉子悠悠落下，打著(zhù)旋兒。在與地面接觸的那一瞬間，我聽(tīng)到了葉子的聲音。是對生命的嗎？不，不是的。我分明聽(tīng)到的是葉子對新生命的渴望和喜悅。我輕輕撿起這片葉子，夾在我最?lèi)?ài)的書(shū)里。
我想，世界上沒(méi)有比自然更美麗的聲音了。
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