【精選】走進(jìn)大自然作文合集八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的走進(jìn)大自然作文8篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)大自然作文 篇1
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)走出校園的經(jīng)歷呢？我也不例外。走出校園的我去了哪里呢？當然就是與校園截然不同的大自然了。
一次偶然的機會(huì )，讓我偶然的來(lái)到了這里。這是一座遠離城市的大山，我感受到了大自然的活力，大自然的壯觀(guān)，大自然的魅力……
走出了校園，我被爸爸帶去了一座不知名的大山，那里有一個(gè)不知名的小山村。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是一個(gè)偏僻而貧困的小村莊，而他們將響應國家政策，為這個(gè)小山村的發(fā)展做貢獻。
畢竟我是第一次到這里，在好奇心的驅使下，我獨自在村落周?chē)D悠，不知不覺(jué)竟走出了村子來(lái)到一個(gè)山谷之中。站在谷口，一股清新的空氣撲面而來(lái)。我閉上雙眼，去感受大自然的神奇魅力。一股霧氣環(huán)繞大山周?chē)�，我仿佛置身仙境一般，不自覺(jué)張開(kāi)雙臂，大口大口呼吸著(zhù)含氧量極高的新鮮空氣，對著(zhù)遠空大聲呼喊，瞬間覺(jué)得心曠神怡，內心感受到從未有過(guò)的安寧與祥和。此刻天空出現一束霞光，指引著(zhù)我繼續往前走，一條涓涓小溪從我腳邊流過(guò)。我爬向高處眺望遠方，看見(jiàn)它經(jīng)過(guò)峽谷、田野、鄉村、城市，最后消失在地平線(xiàn)上，我想它最后一定注入了大海！
沿著(zhù)小溪繼續往上游方向走去，才發(fā)現它的盡頭是山谷最高處那壯闊的瀑布，瀑布從幾十米的高空垂直落下，如同一匹白色的綢緞鑲嵌在峽谷之上，漂浮在大霧之中。
當我回頭看著(zhù)自己走過(guò)的路，突然眼前一亮，開(kāi)闊的天空下，大片油菜花開(kāi)得正艷，在陽(yáng)光照射下發(fā)出金燦燦的光芒，好美好美，我快陶醉其中……，還有圓形、三角形、菱形等不規則形狀組成的梯田，幾座瓦房孤零零分散在其中，一片寂靜，只有鳥(niǎo)兒的叫聲在山谷回響。
在這樣一個(gè)僻靜的小山村，風(fēng)景是美麗的，人更是美麗的。
村莊最偏僻的一條小路盡頭，那里住著(zhù)一家四口，我和爸爸一起去看望他們。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這家人生活十分拮據，但卻非常樸實(shí)。果不其然，我們準備返程時(shí)，家里的大娘叫住了我們：“請等一等”，然后氣喘吁吁的追上來(lái)：“這一籃雞蛋拿回去吧�！卑职植灰�，兩人就這樣推來(lái)推去。大娘不高興了說(shuō)：“這有什么嘛，自家雞產(chǎn)的蛋，不值什么錢(qián)的，不嫌棄就拿著(zhù)吧，我是給孩子吃的�！边呎f(shuō)邊笑著(zhù)望我，繼續把雞蛋推向爸爸，然后走開(kāi)了。我能看出，其實(shí)大娘自己是舍不得吃的……我的眼眶有點(diǎn)濕潤了！
車(chē)行駛在彎曲的盤(pán)山公路上，熟睡的我又夢(mèng)見(jiàn)的美麗的大自然，夢(mèng)見(jiàn)了美麗的小山村和美麗的人兒……
走進(jìn)大自然作文 篇2
久違了，北京白然博物館。時(shí)隔五年再次來(lái)到這座館所，到處是兒童活潑的身影，那接二連三的詢(xún)問(wèn)，那雙雙好奇的眼睛。又使我憶起了童年：一次又一次進(jìn)入這宮殿，仿佛走進(jìn)奧妙的大自然，漫游于天涯海角，刃隆麗神奇的標木，一點(diǎn)一滴滋潤著(zhù)我幼小的心田。 追溯著(zhù)童年的足跡，再次步入占生物展室、動(dòng)物展室、昆蟲(chóng)展室�！�，兒時(shí)，我第一次走進(jìn)大自然，不正是從此地起步嗎？在這博物館中，我不斷結識著(zhù)未曾相見(jiàn)過(guò)的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪獸、乖順的糜鹿和龐然大物恐龍……在這里，不停地、欣喜地邁出一步步，留下一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，直到長(cháng)大，直到如此深切地愛(ài)戀玲熟知這天地問(wèn)的交響樂(lè )章—神奇的大自然。這眼前的一切，曾使幼小我發(fā)出多么驚奇快樂(lè )的歡呼，大自然，太迷人了！
那么多的新鮮事物有待于童心去接受，去發(fā)掘，伴著(zhù)老師家長(cháng)的幼稚氣十足的孩子向往著(zhù)無(wú)限美好的）“闊的大自然。 是��！的確要感謝你，自然博物館，是你引我走進(jìn)了真正的天地間的如畫(huà)世界。牽著(zhù)你的手，我在深奧的海洋、湖泊游歷；在原始森林中探險，尋覓寶藏；在空中飛翔，向大雁問(wèn)好；我和伙伴‘起爬上高山眺望遠方，遙望未來(lái)，沉浸于大自然的綠野，陶醉于大自然的魁力。 置身于博物館中，我才如此之深地意識到，盡管久別，而我對于大自然的好奇、熱愛(ài)和一次次親身的游歷，無(wú)不與這童年常至的博物館緊緊相連。因為這里給予了我最初的啟蒙，是我的童年夢(mèng)幻的；堿泉。我感謝你，自然博物館，我更深深地熱愛(ài)你獷對于今日的我，所受到的震撼更在于你不僅給兒時(shí)的我以知識今日丫你仍源源木斷地給予我新的啟迪，告訴我：對大自然的探求是無(wú)窮盡的，又給我開(kāi)辟了新的領(lǐng)域，使我如饑似渴地去法取新的乳汁。是你，不斷地牽引我走進(jìn)大自然更深奧、更瑰麗的宮殿中。
你看，眼前這神秘的海底功物—海洋腹足類(lèi)咬將我深深吸引住了、那些似曾相識的貝殼，仿佛就是昨日在海濱玩耍拾來(lái)的一般，歡笑著(zhù)的波浪拍打著(zhù)海隊一顆顆貝殼映著(zhù)晨光，閃著(zhù)快樂(lè )的光暈；這一幕海濱晨景頓時(shí)出現在腦海巾，而我何嘗不知道這些可貴的小貝殼有著(zhù)如此多的種類(lèi)和美麗的名稱(chēng)： 棕帶焦掌貝、豎琴螺，還有瓣鰓綱的長(cháng)肋日片貝、頭足綱的鵝鵡螺，數不勝數。瞧，還有那被叫做豹斑芋螺的；。大約拳頭大小，白色飄逸的衣裙上由大到小“l(fā) 著(zhù)灰色的'斑點(diǎn)，形狀就像一支號角，或許會(huì )吹響沖鋒號，指揮著(zhù)潮起潮落，奏響海中的樂(lè )章。這一切又激起我新的興奮點(diǎn)，似乎我已隨風(fēng)而去，奔向海邊，游入海中，尋找著(zhù)更美的更奇的這些大自然的寵兒。
“大自然真的很美，很美明里”身旁小朋友的歡呼把我從未來(lái)的夢(mèng)中驚醒。是的，很美！望著(zhù)她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛，那眼中映著(zhù)大海，映著(zhù)高山，映著(zhù)森林····一如當年的我。從這自然博物館起步，走進(jìn)大自然。也如今日的我，渴求著(zhù)更美的一塊綠地；更如將來(lái)的我，開(kāi)拓一片新的大自然的樂(lè )園。 [簡(jiǎn)評]大千世界巧妙地濃縮在北京自然博物館里。作者“追溯著(zhù)童年的足跡”，將北京自然博物館里光怪陸離、妙趣橫生的世界展現在讀者的眼前。文幸變換人稱(chēng)進(jìn)行議論、抒情，將過(guò)去與現在所見(jiàn)之景、所懷之情有機結合，加土作者詞語(yǔ)豐富、敘述流楊、描寫(xiě)準確，因而全丈液情洋溢、簡(jiǎn)潔明快
走進(jìn)大自然作文 篇3
漫步在公園的小道上，和煦的微風(fēng)不時(shí)撫摸著(zhù)我稚嫩的臉龐，每當微風(fēng)輕輕襲來(lái)，路兩旁的柳樹(shù)便用她那綠色的枝葉來(lái)歡迎風(fēng)姑娘的到來(lái)“嘩啦嘩啦”，這不正是枝葉的掌聲嗎？不正是那風(fēng)之歌嗎？
風(fēng)兒停止了吹動(dòng)，棲息在土地上的小花們便翩翩起舞，表達出他們的喜悅，用自己美麗的舞蹈去迎接每一位來(lái)到的客人�！吧成成成场�，這不是小花跳舞的聲音嗎?不正是那花之歌嗎？
坐在草地的椅子上，用心聆聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到去多微小的聲音，螞蟻們忙著(zhù)搬食物的聲音，螳螂揮舞著(zhù)它那大鉗子啃樹(shù)葉的聲音，泥鰍在土里鉆來(lái)鉆去工作的聲音�！翱┲ǹ┲�，這不正是蟲(chóng)兒的話(huà)語(yǔ)？不正是蟲(chóng)之歌嗎？
這風(fēng)之歌、花之歌、蟲(chóng)之歌互相和鳴，共同構成了一首大自然的歌。
走進(jìn)大自然作文 篇4
經(jīng)過(guò)二橋，映入眼簾的是成片的油菜茶，不禁讓人露出贊美的微笑。風(fēng)似乎也清爽濕潤多了，一片接一片的金黃，把春天和大自然的氣息展現得淋淳盡致。
不知不覺(jué)就進(jìn)了山，向窗外望去，發(fā)現山格外綠，也極有層次�？醋畹讓�，青柔的不像樣，想起朱自清曾在一篇文章說(shuō)過(guò)：“山是青得要滴下來(lái)，水是滿(mǎn)滿(mǎn)的，軟軟的�！睆倪h處看去，真的是這樣，好怕一陣風(fēng)吹過(guò)，山就會(huì )化成水，淌下來(lái)。再看看最上層，綠得跟黑色一般，黑得見(jiàn)不到底，像用墨水浸泡過(guò)，一層一層，像是分離的，零落的，混亂的，可一眨眼，它又變成了一體的。這大自然可真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師��！
到了目的地，下車(chē)走了一段路，我們來(lái)到了一個(gè)大山坡，準確的說(shuō)是大草地，一寸一分都是深深的綠。新嫩的草伸出細微的葉片，踩起來(lái)“嘎嘎”響，繞有趣味。一旁楊樹(shù)的嫩枝因陽(yáng)光的照射，而閃閃發(fā)亮，一只靈巧的蝴蝶正繞著(zhù)那峭壁上的紫色花朵飛來(lái)飛去，花朵在懸崖上綻放著(zhù)，盡情地展現它們的頑強與美麗。突然一只松鼠從樹(shù)林間躥過(guò)，發(fā)出春的叫聲，證明春已到來(lái)。
飄浮的淡墨煙云，斜飛的自由燕群，鋪開(kāi)廣闊的草地，親吐芬芳的鮮花，山間潺潺的流水，連綿起伏的山巒，仿佛跟我們一起“野”了起來(lái)。我們在草地上打著(zhù)滾，與那綠融合在一起，與那大自然融合在一起。我們在草地上奔跑著(zhù)，嗅著(zhù)大地的清香，嗅著(zhù)大自然的清香，我們躺在草地上，望著(zhù)這醉入藍天的白云，望著(zhù)醉入這世界的大自然，我們趴在草地上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒蕩漾魂魄的歌喉，聽(tīng)大自然那蕩漾魂魄的聲響。
這春天，仿佛是從迷蒙的遙遠宇宙中走過(guò)來(lái)的春天，這大自然仿佛是從夢(mèng)幻的陡峭山崖走過(guò)來(lái)的大自然。我們坐成方陣，吟誦詩(shī)歌，體會(huì )古詩(shī)的意境，詩(shī)人的情感，詩(shī)人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奧妙。詩(shī)句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清風(fēng)的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。
不久，我們就坐著(zhù)車(chē)，按著(zhù)原路，繼續體會(huì )著(zhù)春天，回憶著(zhù)春天。
回到家，溫習著(zhù)春天的味道，大自然的味道，還是那么新鮮，那么耐人尋味，仿佛旅途不曾結束。
走進(jìn)大自然作文 篇5
大自然是一個(gè)美好的世界，也是一個(gè)學(xué)習天堂。走進(jìn)大自然會(huì )讓你學(xué)會(huì )更多的知識；走進(jìn)大自然你會(huì )發(fā)現許多新奇的事物；走進(jìn)大自然你會(huì )看那美麗而一瞬間的景象。
大自然就像一個(gè)無(wú)形的老師默默的教我們學(xué)習，大自然就像一個(gè)偷心賊，把我們毫不在乎的心換成了好奇之心；大自然就像一個(gè)警鐘，時(shí)刻告訴我們煙隊空氣的危害。
在山村里，到處都是高大聳立的山，兩面起伏。一朵朵云彩環(huán)繞著(zhù)山腰，就像通往藍天的云梯，使人產(chǎn)生了無(wú)限遐想。
在村莊里，鴿子在天空中自由飛翔；魚(yú)兒在水里歡快的游動(dòng)；蘑菇在大樹(shù)底下健康成長(cháng)。一切都是那么真實(shí)，那么美好。
在植物園里，到處都是花兒的芬芳，泥土的芳香。在春天，有白如雪的梔子花；粉似霞的桃花；粉中透黃的月季……夏天有數不清的紫羅蘭；芬芳撲鼻的茉莉花；美麗動(dòng)人的荷花；秋天，有金黃的桂花；小巧的花煙草；雪白的睡蓮……冬天，有堅強的梅花；像大炮的炮仗花；大氣的粉茶梅……甚至有全年開(kāi)放的蘭花，美人蕉。真是讓人應接不暇。
大自然多么美麗，可是現在空氣危害越來(lái)越嚴重，這些可愛(ài)的小生命也逐漸死去，為了這些花草，讓我們熱愛(ài)大自然的同時(shí)，一起保護大自然吧！
走進(jìn)大自然作文 篇6
大自然就是美麗的，它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源；大自然就是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；大自然就是神秘的，它遺留著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉的愛(ài)就是不變的。
秋風(fēng)吹過(guò)，幾片干癟癟的樹(shù)葉飄落下來(lái)，打著(zhù)卷兒，任憑風(fēng)的吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個(gè)冷顫，于就是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見(jiàn)天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調中特意渲染的一筆艷色，獨樹(shù)一幟。繼續前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線(xiàn)。那片紅，就是變幻的煙云，還就是上帝玩賞的花朵？近了—那就是楓，一片火紅的楓林！人們說(shuō)楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現出她的魅力。
走進(jìn)楓林，踏著(zhù)曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽(yáng)光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我就是在一片美麗的紅色光暈之中。細看每片楓葉，都袒露出自己的個(gè)性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個(gè)世界都如此的無(wú)暇。
紅色就是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒(méi)有如愿以?xún)�，因為它們不像我想象的那樣一處即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時(shí)刻，它也執著(zhù)依舊，就是那般的堅強。
風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(cháng)坎坷，我缺少的正就是那楓葉的執著(zhù)與堅強。
走進(jìn)大自然，細心聆聽(tīng)它的內心，它會(huì )讓你的苦悶心情豁然開(kāi)朗，找到人生前進(jìn)的目標。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然。
走進(jìn)大自然作文 篇7
早晨，在同學(xué)們滿(mǎn)心期待中，我們上了客車(chē)，去尋找春，感受春。車(chē)一路開(kāi)，平穩前行著(zhù)。走過(guò)二橋的時(shí)候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽，河水把柳樹(shù)映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩(shī)人賀知章來(lái)，他的《詠柳》一詩(shī)把我眼前的情景描述得活靈活現：不知細葉誰(shuí)剪出，二月春風(fēng)似剪刀。
過(guò)了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開(kāi)得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風(fēng)吹過(guò)，花海隨風(fēng)搖曳著(zhù)，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農夫拉著(zhù)牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著(zhù)步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著(zhù)目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。
車(chē)到達目的地了。大家下車(chē)后，跟隨隊伍來(lái)到石梯前，石梯邊有一片樹(shù)林，樹(shù)干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風(fēng)一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹(shù)配在一起顯得更和諧了。我們沒(méi)有順著(zhù)石梯而上，而是順著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)綠草的大壩向上奔跑著(zhù)，等我跑上了最高點(diǎn)，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來(lái)的溫和的風(fēng)，實(shí)在是舒服。休息了一會(huì )兒，同學(xué)們都坐在一起拍合影照留念。
走進(jìn)大自然作文 篇8
自然是一朵花，散發(fā)香氣，讓你回味無(wú)窮；自然是一株草，昭示生命，讓你感慨萬(wàn)分；自然是一條瀑布，飛流直下，讓你有無(wú)限遐想；自然是……
元稹行于田園古道，享受自然的稍縱即逝。秋風(fēng)習習，南去的大雁在流連地嘶叫著(zhù)。那座菊花叢中的房子，是這秋天中獨特的一景。成群的蜜蜂，成對的蝴蝶，繞園而舞。一朵朵耀眼而又樸實(shí)的菊花在蝴蝶與蜜蜂的映襯下，顯得十分溫馨。是啊，在這片片黃葉的秋天里，菊花的盛開(kāi)便是花仙子最后的魔術(shù)了。
白居易游在廣闊草原，感受自然的頑強生命。春風(fēng)徐徐，湍急的溪水在歡快地奔跑著(zhù)。那平坦的大地上的點(diǎn)點(diǎn)綠色，是這春天中美好的開(kāi)始。那是草，那是生命，經(jīng)過(guò)冬天的磨礪，它又堅強地站了起來(lái)。一個(gè)亮點(diǎn)，一片綠色，逐漸變成整個(gè)墨綠，不管多大的困難，它都會(huì )迎著(zhù)春風(fēng)抬起頭來(lái)，甚至是一把野火，也無(wú)法動(dòng)搖它的頑強。
李太白玩于秀美廬山，體會(huì )自然的雄壯氣勢。紫煙裊裊，悠然的煙氣在緩緩地移動(dòng)著(zhù)。那瀑布懸掛于陡崖之上，是這廬山中最壯觀(guān)的景致。在遙遠的天邊，白云與山頭接壤的地方，一江春水滾滾而來(lái)。陡然下降，江水一瀉千里，與突石相撞，濺起千層水花，在空中飛舞、嬉戲。那懸崖高達數千丈，難怪李白高聲呼：“疑是銀河落九天”。
自然是廣大的，也是渺小的。它是一群蝴蝶，是杜甫獨步江畔品出“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的美好；它是一只飛鳥(niǎo)，是劉長(cháng)卿送上人嘆出“孤云將野鶴，豈向人間住”的清高；它是一匹老馬，是姚合臨馬寫(xiě)出“臥來(lái)扶不起，唯向主人嘶”的惆悵。
走進(jìn)自然，無(wú)須太多顧慮，只要深入其中，靜靜地看、聞、感，便可以領(lǐng)略到世人所領(lǐng)略不到的神奇與魅力。
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