【精華】大自然作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的大自然作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
傾聽(tīng)對于我們人來(lái)說(shuō)是一種美德，傾聽(tīng)對于動(dòng)植物來(lái)說(shuō)是一種渴望和希望。
讓我們先走進(jìn)植物的王國，傾聽(tīng)他們的哭訴。植物說(shuō)：“哦，人類(lèi)，你們?yōu)槭裁匆輾埼覀�，我們好心幫助你們，你們�(yōu)槭裁匆茐奈覀�？我們在凈化空氣時(shí)原以為你們會(huì )感謝我們，沒(méi)想到你們卻忘恩負義，為了利益，大肆漁網(wǎng)、亂砍亂伐，你們過(guò)的是歡天樂(lè )地，我們卻是哀鴻遍野，風(fēng)沙開(kāi)始猖狂摧殘著(zhù)地球，我們植物的種類(lèi)日益減少，15萬(wàn)多的同類(lèi)面臨著(zhù)絕種。哦，人類(lèi)。求求你們收手，開(kāi)發(fā)環(huán)保能源吧！”
再來(lái)傾聽(tīng)動(dòng)物們的訴說(shuō)：“哦，人類(lèi)。我們在這遼闊的土地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，直到你們的岀現。你們大肆的捕殺。先后造成旅鴿，象龜，白鰭豚等滅絕，兒千種鳥(niǎo)，兒萬(wàn)種哺乳、爬行類(lèi)、魚(yú)類(lèi)將要滅亡，野狼不足30只，華南虎不見(jiàn)蹤影，斑鱉只有三只，象龜只剩最后一支步入老年的，它們的消失會(huì )讓生物鏈有很大的影響，到時(shí)候生態(tài)失衡，鍋我們不背，也不要，因為這件事情的罪魁禍首就是你們！求求你們給我們點(diǎn)兒生路，求求你們了，不要在補殺我們了，請收起你們的貪婪，讓我們過(guò)安寧日子吧，哪怕是一天、半天、兒分鐘也行�！�
大自然的哭訴和傾訴由動(dòng)植物作為代表，請仔細地傾聽(tīng)大自然的苦惱，明白其中的問(wèn)題。去改進(jìn)。
傾聽(tīng)是一種美德，傾聽(tīng)對于大自然來(lái)說(shuō)更是一種渴望和希望。
大自然作文 篇2
感謝大自然，讓我看到美麗的風(fēng)景，看到美好的希望。
自然是什么？我想，自然便是清晨從窗外射進(jìn)的第一縷陽(yáng)光；是雨過(guò)天晴后花的芬芳；是一汪清清的泉水，在人們心底流淌。大自然以最獨特的手法，裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活。
我感謝自然，它帶我走進(jìn)了春天。當春風(fēng)捎來(lái)春的祝福時(shí)，小小的花兒都已經(jīng)綻放了，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始歡快地歌唱�！安蓍L(cháng)鶯飛二月天”這樣一幅美麗的畫(huà)卷在大地上緩緩展開(kāi)。碧綠的小草隨處可見(jiàn)，大樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉。萬(wàn)物都在以自己的方式點(diǎn)綴著(zhù)春天，此時(shí)不賞又待何時(shí)呢？
感謝自然賦予我們生機勃勃的景象。
我感謝自然，它驅散了我心中的陰霾。上初中之后，我與最要好的朋友分離了，我感到十分悲傷。天空灰暗，鉛塊般的烏云仿佛要壓下來(lái)似的，始終不見(jiàn)太陽(yáng)的身影，空氣中凝重的水氣更令人喘不過(guò)氣來(lái)。窗前的茉莉花耷拉著(zhù)腦袋，那蒼白瘦弱的花骨朵無(wú)力地垂著(zhù)。突然，我很想出去走走。
一出門(mén)，雨便淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。剛開(kāi)始是小雨，落在人身上如同被柳絮輕柔地撫過(guò)。后來(lái)漸漸變大了，細密的雨線(xiàn)交織著(zhù)，撲在我的臉上，癢癢的，十分清涼。雨中，我一人獨自走著(zhù)。雨，它也自顧自的下著(zhù)，“滴答滴答”地擊打著(zhù)地面、樹(shù)葉、房屋，雨的聲音在四周回蕩。閉目聆聽(tīng)，那是一首何等美妙的歌��！仿佛天籟之音！待睜眼時(shí)，雨已經(jīng)洗凈了天空，天地一片明凈�；氐郊�，我驚喜地發(fā)現茉莉花正舉著(zhù)笑臉，享受著(zhù)雨水的滋潤，那晶瑩的雨滴在潔白的花瓣上一閃一閃的，像嬌憨的娃娃正頑皮地眨著(zhù)閃亮的眼睛，可愛(ài)極了。此時(shí)，花香四溢，沁人心脾。頓時(shí)，我心中一切煩惱消散在濕潤的空氣里。
感謝自然蕩滌我心中的塵埃，教會(huì )我豁達樂(lè )觀(guān)。
如今，很多人只會(huì )抱怨自己壓力大，生活得不如意，卻不懂得走進(jìn)大自然，尋找心靈的寧靜，甩掉心中的煩惱，擁抱快樂(lè )。所以這更讓我感到自然的神奇和可貴。
感謝自然，不僅為我們創(chuàng )造美的環(huán)境，還給我們帶來(lái)感悟和無(wú)限的遐想……
大自然作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，我和姐姐到小樹(shù)林中郊游。
那里的天空瓦藍瓦藍的，猶如一塊透明的藍玻璃，幾朵白云飄過(guò)，把藍玻璃擦得更亮了！一只雄鷹一會(huì )兒直沖云霄，一會(huì )兒滑翔下來(lái)，在天空中自由自在地飛翔。
一棵棵大樹(shù)穿著(zhù)綠色的“軍裝”，站著(zhù)整齊的隊伍在草地上操練，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音仿佛他們喊出的一聲聲口令。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，穿著(zhù)五顏六色花衣裳的蝴蝶在水面上翩翩起舞，一只只小魚(yú)在水中嬉戲，它們有的圍在一起轉圈，有的跳出水面，濺起的水花在河面上留下了一圈圈漣漪。
岸邊有一只小刺猬，它的身上戳滿(mǎn)了漿果，正急急忙忙地往家里趕，它要把美味的漿果帶給它的媽媽嘗一嘗，那可是大自然的美味��！
��！大自然真美。
大自然作文 篇4
湛藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，還飛著(zhù)幾只美麗的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空上唱這又美的歌曲。
天空下有一座大山，牧童在山上放牛，牛吃著(zhù)草，好像在說(shuō)：“這草可真香��！”
山的前面有一片樹(shù)林，樹(shù)上有一窩小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽給鳥(niǎo)寶寶唱著(zhù)優(yōu)美的搖籃曲，鳥(niǎo)寶寶聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了。
樹(shù)下有一片翠綠的草地，草地上有幾朵紅花，就好像是一片翡翠上鑲著(zhù)幾顆紅寶石。
樹(shù)的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里有幾條可愛(ài)的小魚(yú)在玩捉迷藏。一條小魚(yú)藏在石頭縫里，一條小魚(yú)藏在水草中間，還有一條小魚(yú)藏在泥沙里。一只小魚(yú)有過(guò)去，找到了藏在水草中間的那條小魚(yú)，找到它的那條小魚(yú)很高興，對被找到的那條小魚(yú)說(shuō)：“哈哈＾＿＾，我找到你了！”另一只小魚(yú)不高興的說(shuō)：“怎么啦，我也能找到你的�！蓖蝗�，來(lái)了一個(gè)人，所有的小魚(yú)全都鉆到水底去了。
啊，大自然可真美��！
大自然作文 篇5
鳥(niǎo)兒飛翔，螞蟻搬家，魚(yú)兒戲水，蜻蜓點(diǎn)水，一切都是那么的和諧，一切都是那么美好、美麗。
來(lái)到湖邊坐下，景色十分美。這景色好比一堆水，而我的心就像一塊海綿，完全被它所浸透了。老師讓我們認真去傾聽(tīng)大自然的聲音，因為只有認真傾聽(tīng)，才會(huì )感受大自然的美麗。
我們靜下心來(lái)觀(guān)察著(zhù)這風(fēng)景，湖面十分綠，充滿(mǎn)了生命力，時(shí)而平靜，時(shí)而波光粼粼。魚(yú)兒在水中戲水，時(shí)而追逐，時(shí)而在荷葉下捉迷藏，時(shí)而在跳出水面，翩翩起舞。對岸池子中，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
風(fēng)一吹，杏樹(shù)的葉子便走動(dòng)起來(lái)，在陽(yáng)光的映襯下，好像在下金幣雨一樣。風(fēng)好像十分關(guān)心柳樹(shù)似的，梳著(zhù)它的頭。船在彼岸的水面上，像一位姑娘，在水上小步小步的行走著(zhù)。白云在空中自由的飛翔。
來(lái)到室內又是一種景色，我們的學(xué)堂隱藏在密林之后，像一位隱在山中的老人。而在遠處，卻有一個(gè)不諧之音，兩個(gè)煙筒像一個(gè)殺手一樣，給空氣不停帶來(lái)傷害。我心中燃起一把憤怒之火。
有時(shí)你會(huì )覺(jué)得，不是大自然忽視我們，而是我們忽視了大自然。山是美麗的，湖是美麗的'，蝴蝶是美麗的。而這都是大自然所做，所以大自然是最美麗的。只有我們對自然有敬畏之心，大自然才會(huì )尊重我們這些渺小的生命。
大自然作文 篇6
“何流無(wú)水，何心不專(zhuān)，何人懼日，何老牽線(xiàn)�！蹦翘炷阋荒樕衩氐臉幼优苓^(guò)來(lái)，興奮地漲紅了臉對我說(shuō)：“知道謎底是什么嗎？可是我找到了最好的謎底！”是的，最好的，最合適你的謎底。
風(fēng)
你是我生活中的閨蜜，每天都會(huì )看到你明媚的笑臉，一臉燦爛的叫著(zhù)我。我稍長(cháng)于你，你總會(huì )細心地發(fā)現我的苦惱，然后默默地坐在我身邊，仰著(zhù)那張紅撲撲的臉蛋。我們誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)。你坐在我身邊，我會(huì )很快平靜下來(lái)，你就像一縷清風(fēng)，吹拂我的靈魂，撫平我的心情，拉著(zhù)我出去玩。你的快樂(lè )之風(fēng)吹遍了我的全身。
花
一次無(wú)意間，你告訴我你最喜歡的花是曼珠沙華，你說(shuō)它的葉和花千年輪回，不曾見(jiàn)面卻苦苦等候，你很感動(dòng)。我看著(zhù)你明澈的眼睛想：不，葉和花會(huì )見(jiàn)面的，我和你，不也是在今生見(jiàn)面了么，或許真的經(jīng)歷了千年的輪回。感謝上帝安排你在我身邊，讓我們有緣相見(jiàn)。
雪
那一年，下了好大的雪，你驚喜的呼喚著(zhù)我，拉著(zhù)我飛奔下樓。是啊，真的好美，好白。但是我發(fā)現它們再美也美不過(guò)你，你就像你個(gè)純潔的天使，展開(kāi)柔弱的翅膀守護著(zhù)我�？粗�(zhù)你奔跑在白色的世界中，快樂(lè )的笑著(zhù)。這一刻便定格在我腦中，收藏在我的記憶憶里。
月
你說(shuō)你不開(kāi)心會(huì )去看月亮，看那浩瀚渺茫的天空中，安安靜靜的掛著(zhù)一輪明月，卻不見(jiàn)漫天繁星點(diǎn)點(diǎn)。你說(shuō)，月亮好孤單，獨自守著(zhù)那么大的天空。我靜靜的望著(zhù)你，你的眼里又一灣淺淺的月。接著(zhù)你突然滿(mǎn)臉笑盈盈的說(shuō)，我應該沒(méi)有理由不開(kāi)心啊，因為月亮沒(méi)有朋友，但我不是，我至少還有你，有你陪我。
風(fēng)花雪月
是的，至少還有我。不知道上輩子修了什么福，今生能有幸與你結緣。感謝你陪伴我度過(guò)的12個(gè)春秋。雖然你會(huì )哭，會(huì )鬧，有事也會(huì )發(fā)小脾氣。但我會(huì )依舊看著(zhù)你，注視著(zhù)你，對你微笑。謝謝你，謝謝今生能與你結緣。
“姐姐，你還記不記得那個(gè)謎？”你說(shuō)著(zhù)便笑著(zhù)看著(zhù)我：當然！“風(fēng)流無(wú)水，花心不專(zhuān)，雪人懼日，月老牽線(xiàn)，連在一起就是風(fēng)花雪月�！编�，你說(shuō)過(guò)的風(fēng)花雪月，你陪我的春夏秋冬，謝謝你與你結緣。
大自然作文 篇7
春天，百花齊放；夏天，烈日高照；秋天，果實(shí)累累；冬天，寒風(fēng)呼嘯。這全是來(lái)自于大自然，大自然令我陶醉。
今天的班會(huì )課上，雖然是秋天，但炙熱的太陽(yáng)仍然炙烤著(zhù)萬(wàn)物，讓人們如熱鍋上的螞蟻，老師邁著(zhù)快樂(lè )的腳步走進(jìn)教室，歡快地說(shuō)道：“讓我們走進(jìn)大自然！”我想：終于可以和同學(xué)一起走進(jìn)美妙的大自然了。于是我就和大家一起走進(jìn)校園旁邊的山林里。
我們邁著(zhù)輕盈的腳步上了山，首先進(jìn)入眼簾的是一顆非常奇怪的樹(shù)，它的枝條弓成一個(gè)座位，像椅子一樣，我試著(zhù)坐了一下，兩手抓住樹(shù)枝，不然就會(huì )摔下來(lái)，我用鼻子嗅了嗅，嗅到了一股純天然的木頭香，我用手輕輕地在樹(shù)上摸了摸，仿佛像人起了疙瘩一般，有點(diǎn)粗糙，我再也忍不住坐上了這個(gè)大自然賜予我的座位上，好舒服呀！我閉上眼睛，靠在樹(shù)干上，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歌唱，又聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)在說(shuō)：“太感謝大自然賜予我優(yōu)美的環(huán)境，歡迎你們！”我笑了笑，伸手摸了摸這棵樹(shù)的葉子，上面有柔軟的毛，軟軟的，還有四季青的樹(shù)皮上，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，樹(shù)干分叉口很整齊，樹(shù)皮與樹(shù)之間有一定的距離，顏色有深有淺，有長(cháng)有短，我來(lái)到松樹(shù)下，發(fā)現松樹(shù)的葉子像一口針一樣，我隨手摘下它的果實(shí)，靠近一看，發(fā)現松樹(shù)果實(shí)像魚(yú)鱗一樣有規律地包裹著(zhù)果實(shí)，我輕輕一捏，有一股白色的汁液流了出來(lái)，這種汁液很黏手，黏糊黏糊的樣子，很惡心。還有密些的葉子，挨挨擠擠不留一點(diǎn)縫隙像一把大傘，它的樹(shù)干長(cháng)了青苔，我用手摸了摸，很舒服，過(guò)了一會(huì )兒，有一些蟲(chóng)子爬了出來(lái)，我想，這應該是他們柔輕舒適的家吧！不一會(huì )兒，老師叫我們回去了，大家跨著(zhù)不舍的步伐回到了教室。
��！大自然令我陶醉！我愛(ài)大自然！
大自然作文 篇8
大自然包羅萬(wàn)象，也同時(shí)孕育了生命。大自然與我們的生活息息相關(guān)，我們能從中學(xué)到許多寶貴的知識。
她，是一幅畫(huà)。那川流不息的江河湖海;那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花草樹(shù)木，那湛藍的天，湛藍的海，是那一幅潑墨山水，形散神聚。
她，是一本書(shū)�！盀貘f反哺”告訴我們要孝順父母;“螞蟻運食”告訴我們團結就是力量;“蜻蜓低飛”表明大雨將至。
她，是一部樂(lè )譜。小雨“淅瀝”，泉水“叮咚”……構成動(dòng)人的音符，清脆悅耳。
大自然她，是一位導師。遠處的森林，人們亂砍濫伐樹(shù)木;森林里，人們捕殺“森林的使者”;近處的草坪，人們亂丟垃圾，踐踏草坪……她會(huì )以“沙塵暴，洪水，酸雨，紅潮，颶風(fēng)”的形式來(lái)警告、教導人們：你們太過(guò)分了!給我適可而止吧!保護生態(tài)，就是在保護自己啊!明白嗎?她引導人們走向正確的路途。
沒(méi)錯，大自然也是課堂，她會(huì )以各種各樣的方式來(lái)表達她的不滿(mǎn)，在這樣的過(guò)程中讓大家恍然大悟，明白許多許多。我們要有一雙會(huì )觀(guān)察，會(huì )發(fā)現的眼睛，去海灘上拾取她更多、更寶貴的美麗貝殼，這不僅靠有這樣一份心，更要靠行動(dòng)。畢竟，行動(dòng)證明一切!
大自然，也是課堂……
大自然作文 篇9
老師帶我們去看了大自然，一出教室門(mén)，冷空氣撲面而來(lái)，冬天的天氣好冷呀！
大街上的人們都穿上了厚厚的棉襖，把自己裹得像粽子一樣。
無(wú)花果的樹(shù)干粗粗的，樹(shù)枝彎彎曲曲的像一只盤(pán)旋在天上的龍。葉子不算太多了，有黃色，綠色的，紅色的還有黃中透紅的，葉子像一個(gè)個(gè)小的腳丫在風(fēng)中搖擺，風(fēng)一吹樹(shù)葉就像蝴蝶一樣在風(fēng)中舞蹈，似乎想去哪里旅行。地上還有一層厚厚的落葉，踩上去軟軟的像走在地毯上舒服極了。
小草生長(cháng)在磚縫里，長(cháng)長(cháng)的身體筆直筆直地長(cháng)在哪里，它勇敢的精神值得我們學(xué)習。
大自然的景色好美呀！我愛(ài)大自然！
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