【實(shí)用】大自然作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的大自然作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
一碧如洗的天空，好像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。幾只小鳥(niǎo)在藍湛湛的天空上不時(shí)地飛上飛下，你追我趕著(zhù)。
在茂密的森林里，手拉手、肩并肩的大樹(shù)像哨兵一樣保護著(zhù)大森林，有的抬起高傲的臉龐，有的低著(zhù)頭，還有的在樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，真是目不暇接呀！
一簇簇花兒在溫暖的陽(yáng)光下竟相開(kāi)放，幾條小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的小河里歡快的游著(zhù)，他們好像特別的高興，把一朵朵水花掀起多高。
多么美麗的景色啊，請大家要保護我們的大自然和小動(dòng)物們。
大自然作文 篇2
你們喜歡大自然嗎?大自然里有什么?有好聽(tīng)的聲音嗎?有可愛(ài)的小動(dòng)物嗎?大自然里什么都有，有高高大大的樹(shù)，不仔細看，還以為是王個(gè)巨人呢?還有小花小草，小花和小草正在土地上跳舞呢，仔細一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了有人在大自然里唱歌，跑過(guò)去王看，原來(lái)是，麻雀在樹(shù)頭嘰嘰喳喳咚咚咚，誰(shuí)在伐木嗎?王看原來(lái)是啄木鳥(niǎo)，在給大樹(shù)治病呢。
大自然，你真有趣，下這是小矮人嗎?頂著(zhù)三個(gè)帽子，這頂帽子五彩繽紛，哦，原來(lái)是蘑菇呀，跑來(lái)跑去，發(fā)現有一群小朋友在一起玩捉迷藏呢，有的躲在樹(shù)后面，有的躲在樹(shù)叢里，還有的躲在山坡底下，可真有趣，大自然里的小動(dòng)物，在樹(shù)底下嬉戲，玩的真開(kāi)心呀，天空上的小鳥(niǎo)圍成一圈，在上面跳舞呢，大自然里的野果又大又紅，可真誘人吶，扭頭下看，發(fā)現有只小松鼠正在搬自己的松果呢，發(fā)現有人來(lái)了，急忙的跑走了，真可愛(ài)，只要仔細的看，就會(huì )發(fā)現大自然里有許多有趣的事呢!
大自然作文 篇3
世上有一種聲音，純而靜，緩而清，這就是大自然聲音。
我，聽(tīng)見(jiàn)了。當春風(fēng)掠過(guò)精致靈巧的風(fēng)鈴，我聽(tīng)見(jiàn)了。那是風(fēng)的呼喚，在如絲細雨的點(diǎn)綴下，他唱著(zhù)歌，扭動(dòng)腰姿，盡情揮灑自己的風(fēng)采。我，聽(tīng)見(jiàn)了。那是風(fēng)的祈禱，在似火紅霞的渲染下，他拂過(guò)人們的臉頰，溫暖著(zhù)我們，他在風(fēng)鈴聲中，向我吟唱，向我訴說(shuō)，春的來(lái)到！
我，聽(tīng)見(jiàn)了。當海浪敲打在堅硬的礁石上，我聽(tīng)見(jiàn)了。那是海的歌頌，在如花浪沫的搭配下，他愈
發(fā)賣(mài)力的敲打，濺起的水花也在舞動(dòng)�！吧成成场蔽�，聽(tīng)見(jiàn)了。那是沙子的掌聲，在似洪大浪的摩擦下，他奮力鼓掌，清脆響亮。大浪在他的掌聲中，向我歌唱，向我起舞。
我，聽(tīng)見(jiàn)了。當大樹(shù)被清風(fēng)拂過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)了。那是大樹(shù)的歌唱，在微風(fēng)的撫摸下，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨特的嗓音，仿佛有一個(gè)大型的樂(lè )團在為我一人合唱。那是樹(shù)透過(guò)大自然向你呼喚，那聲音會(huì )游到你的腦海里。那聲音只需要閉上眼睛仔細傾聽(tīng)，就能在不知不覺(jué)中將心底的憂(yōu)慮趕走。
我，終于聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音，它一直撫弄著(zhù)我的心弦，就像一壺清茶，清而淡。
終于，我真的聽(tīng)見(jiàn)了，最純粹最動(dòng)人的聲音。在大自然的音響世界里，我，終于聽(tīng)到了！
大自然作文 篇4
清晨，在太陽(yáng)剛剛揉著(zhù)朦朧的睡眼走出家門(mén)時(shí)，我走進(jìn)了一片大自然，我要去拜訪(fǎng)大自然里的合唱團。
走進(jìn)這片樹(shù)林，我遇到了合唱團的首席指揮家大樹(shù)哥哥，他以?xún)?yōu)美的姿勢揮動(dòng)著(zhù)手中的指揮棒，風(fēng)姐姐用它手中的沙罐搖出優(yōu)美的樂(lè )曲：“沙沙沙，沙沙沙”小溪妹妹用她甜美的嗓音唱出天籟般的歌曲：“嘩啦啦，嘩啦啦”所有的觀(guān)眾都被迷住了。這時(shí)，一層烏云把太陽(yáng)給遮住了，我們知道是雙胞胎兄妹雷哥哥和閃電妹妹來(lái)了，他們可是合唱團你數一數二的伴奏家和演唱家。雷哥哥先用它粗獷的聲音唱了一首讓人震撼的歌：”轟隆隆，轟隆隆"閃電妹妹拿著(zhù)它特有的道具開(kāi)始伴奏：“咔嚓，咔嚓”應和著(zhù)風(fēng)姐姐的沙罐為歌唱家們伴奏�！鞍ミ稀痹趺窗岩晃恢匾念I(lǐng)唱給忘記了。讓我隆重的介紹一下，現在上場(chǎng)的是雨姐姐，她唱起了楊鈺瑩的《我輕輕的告訴你》：“沙啦啦，沙啦啦”雨滴妹妹為雨姐姐伴奏，雨滴妹妹彈起了鋼琴，她那一雙輕捷柔軟的手指在鋼琴上舞動(dòng)，她們的歌聲讓小草從泥土探出頭來(lái)，讓花朵露出了甜美的微笑，泥土叔叔給她們送上了一朵鮮花。所有的合唱團成員都介紹完了，現在他們要演出了。他們唱了一首大自然之歌：“沙啦啦，轟隆隆，咔嚓，咔嚓，嘩啦啦”這首大自然之歌被他們唱的美妙無(wú)比，所有的觀(guān)眾都被感動(dòng)了，公雞喔喔的跟著(zhù)唱，還拍著(zhù)翅膀叫好。直至太陽(yáng)打著(zhù)哈欠回家，合唱團才唱完，我戀戀不舍的回到家中，耳邊還回響著(zhù)合唱團的美妙歌聲。
大自然作文 篇5
大自然是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的生態(tài)系統。
春天，鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的歌，蟲(chóng)子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起，好不活潑熱鬧�；▋焊傁嚅_(kāi)放，玫瑰、菊花與蘭花在花叢中一爭高下�！拔以陂_(kāi)花！”它們在笑�！拔以陂_(kāi)花！”他們嚷嚷。蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地與諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái)，春風(fēng)掠過(guò)身旁，好愜意的感覺(jué)��！
夏天，知了依舊高聲唱著(zhù)“知了知了！’’的老調，它的歌聲是那么地洪亮，像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里，魚(yú)兒們在盡情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺(jué)貫穿全身，就像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當這時(shí)，農民們忙得不亦樂(lè )乎。果實(shí)在樹(shù)上像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里，可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來(lái)?yè)u去，就是不松手，像是舍不得樹(shù)似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人�？耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯，像在歡呼，在笑。在雪中，出現了一朵梅花，它的美麗與周?chē)沫h(huán)境是那樣的不相稱(chēng)，這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅強多高傲的生命啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅韌不拔并取得成功的人呢？
上帝賜給我們如此婀娜多姿的大自然，我們要多加珍惜，多加保護，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護好它，善待地球就是善待自己，保護地球就是保護我們的未來(lái)，讓我們攜手創(chuàng )建屬于我們的綠色家園。
大自然作文 篇6
作為都市人，我們每天忍受著(zhù)工廠(chǎng)與汽車(chē)尾氣的“煙熏火燎”。于是我早已對大自然懷著(zhù)向往之情了，十分渴望能遠離都市的喧鬧，去盡情的擁抱大自然。
這個(gè)機會(huì )終于來(lái)了，上周我們全家經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，到達了南昆山。這里的天蔚藍蔚藍的，活像一塊藍寶石，里面還夾帶了幾絲薄云。放眼望去，一望無(wú)際的樹(shù)林，給人一種回歸自然的感覺(jué)，那一望無(wú)垠的翠綠更是令我深深的愛(ài)上了這里。
正值盛夏，在南昆山卻絲毫感覺(jué)不到類(lèi)似城市里的悶熱。傍晚，漫步在林間小道，冰涼的微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出陣陣婆娑聲；樹(shù)上，蟬在貪婪的吸吮著(zhù)大樹(shù)的乳汁，并且發(fā)出了陣陣的鳴叫，好像一個(gè)頑皮的孩子在笑。頭頂上的鳥(niǎo)兒三五結伴，發(fā)出陣陣啼叫，仿佛在賣(mài)弄自己的歌喉。水塘里，青蛙們異口同聲的奏唱著(zhù)田間歡樂(lè )頌，向過(guò)客訴說(shuō)著(zhù)自己的快樂(lè )生活。連平時(shí)溫柔的水，這時(shí)也放蕩不拘了起來(lái)，發(fā)出陣陣笑聲與嬉戲聲。風(fēng)聲，蟬鳴聲，鳥(niǎo)叫聲，蛙鳴聲，水聲交融在一起，悠揚而不失文雅，音繁卻不失韻味，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。這些聲音不亞于維也納金色大廳里最優(yōu)美的音樂(lè )聲，是純樸的，是自然的，是不經(jīng)任何雕琢修飾的，是大自然的歌聲。我深深地陶醉在這些美妙的奏鳴曲當中。
更妙的是下點(diǎn)兒小雨，山在雨的襯托下若隱若現。在夏雨的滋潤下，山上的植被更茂密了，更濃陰了。滴滴雨珠流淌在樹(shù)葉上，閃閃發(fā)光。在雨的籠罩下，山好像籠著(zhù)一層薄煙，好像是一位妙齡少女披著(zhù)輕紗一樣。我看得如癡如醉。
這就是夏天的南昆山！這樣的自然清新，曼妙多姿！我愛(ài)夏天的南昆山！
大自然作文 篇7
走，讓我們一起去拜訪(fǎng)大自然，去領(lǐng)略它的千姿百態(tài)，感受它美的`真諦。
拜訪(fǎng)大海，去感受它的波瀾壯闊。它，時(shí)而微波蕩漾，溫柔繾綣。海面上，一股風(fēng)吹來(lái)，輕拂著(zhù)我的臉龐，甚是清爽。站在海邊，腳下，如乳酪般的浪花輕輕地撫摸著(zhù)我的小腳，頓時(shí)帶來(lái)絲絲清涼，既愜意又舒服。它，時(shí)而波濤洶涌，怒氣沖天。海濤滾滾，好似一個(gè)調皮的小娃娃任性地打鬧著(zhù)。海浪一波接著(zhù)一波，不斷地沖擊著(zhù)岸邊的礁石，綻放出無(wú)數紛飛的水花，噴濺出雪白的泡沫，發(fā)出陣陣“噗噗”的聲響，好似一首激昂的搖滾樂(lè )。這波瀾壯闊的景象宛如一幅迷人的畫(huà)卷，令人驚嘆不已。
拜訪(fǎng)湖泊，去感受它的幽靜祥和。一輪金黃的太陽(yáng)掛在空中，灑下千萬(wàn)縷陽(yáng)光。陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼。湖面風(fēng)平浪靜，靜得宛如一面清澈的鏡子。湖水在蔚藍的天空下是那樣靜謐。藍天白云、青山綠樹(shù)倒映在水平如鏡的湖面上，一切都是那么的祥和、自然。靜靜地坐在光影交錯的湖邊，任由花草的清香在鼻尖回旋，心情剔透得像一面鏡子。湖泊的寧靜與祥和，讓人的腦海里不由自主地產(chǎn)生許多美好的幻想。
拜訪(fǎng)小溪，去感受它的悠悠情懷。溪水淙淙，開(kāi)始卷起千萬(wàn)朵雪球般的浪花，活潑、歡快地奔向遠方�！皣W啦啦”，它一路走，一邊哼著(zhù)小曲兒。城市人，習慣了看電視、打電腦、看手機，“都市心情流浪漢”早已遺忘了水聲是怎么彈奏的，潺潺、淙淙，還是絲絲如幻；是幽靜悄然還是轟轟作響。我心中的溪卻是一處清清澄澄的化境。水痕飾著(zhù)大地的肌理，深深淺淺滑過(guò)兩岸野草、泥地，帶著(zhù)巨波碧悠，迤邐而降，煞是美麗。青山疊疊，芳草依依，空氣中彌漫著(zhù)清香的氣息。站在溪邊，傾聽(tīng)著(zhù)清涼林間的蟲(chóng)聲?shū)B(niǎo)鳴，悠閑自在。溪水的潺潺、絲絲、淙淙……讓人拋開(kāi)一切煩惱，靜若處子。
拜訪(fǎng)大自然，你會(huì )發(fā)現這里雖沒(méi)有城市的繁華，卻是一幅樸素自然的迷人畫(huà)卷�；貧w自然，那一幅幅千姿百態(tài)的畫(huà)卷，已成為我心中最美的景色。
大自然作文 篇8
眼下是非典惡魔活動(dòng)猖獗的時(shí)候，據我所知，有許多人都覺(jué)得外面是非常時(shí)期，非常危險，所以盡量不外出�？墒�，我卻不這么認為：外出時(shí)確實(shí)不能到人員聚集的公共場(chǎng)所，但是，如果到大自然中去，到公園去呼吸新鮮空氣，那才是增強體質(zhì)的好辦法。
5月3日，媽媽和幾個(gè)好朋友約好一起去杭州花圃游玩，還帶上自己的孩子一起去大自然吸氧，我真正體會(huì )到大自然的美好與安全。早上淅淅瀝瀝地下過(guò)小雨，來(lái)到花圃，我看到被雨水滋潤的小草樹(shù)木像早起的人們一樣精神抖擻，渾身散發(fā)出清新的氣息，我不禁深深地吸了好幾口新鮮空氣。大人們選擇了一個(gè)被大樹(shù)包圍的草坪坐下，天南海北地聊起了天。我們小孩子怎么辦？我一看，四個(gè)孩子我最大，一個(gè)妹妹和二個(gè)弟弟都是幼兒園大班的小朋友，我來(lái)帶他們玩吧，我做隊長(cháng)，組成運動(dòng)小分隊。
第一項運動(dòng)是“速度健身”。我騎著(zhù)童車(chē)，后車(chē)帶著(zhù)小妹妹，兩個(gè)小弟弟一人一輛滑板車(chē)，等一切準備就緒，我一聲令下：出發(fā)，沿著(zhù)公園小道，我們一鼓作氣，快速的騎車(chē)、滑行……，十圈繞下來(lái)，我已經(jīng)有點(diǎn)上氣不接下氣，回頭一看兩個(gè)小弟弟：小臉通紅通紅的，頭發(fā)已經(jīng)粘在頭皮上，好像剛被水澆過(guò)似的。出過(guò)汗，休息一下吧。第二個(gè)運動(dòng)是蹦床蹦迪。公園里的蹦床是我們剛才騎車(chē)時(shí)發(fā)現的，我們上去跳跳迪斯科吧。我們四人運動(dòng)小分隊又出發(fā)了。大聲唱歌，亂扭屁股，兩個(gè)小男孩的迪斯科跳得并不好，但我覺(jué)得他們好開(kāi)心的。我再教他們一招吧，藝術(shù)團學(xué)來(lái)的“側手翻”，我手把手地教會(huì )了他們，很有成就感。接下去的運動(dòng)還有不少，正當我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，大人們記起了我們，“你們好回來(lái)了”大人大聲喊著(zhù)，“來(lái)了”，我們異口同聲地應著(zhù)。
我們的中餐是燒烤，高溫消毒過(guò)的食物應該是衛生的。大概是運動(dòng)量太大，我們兒童運動(dòng)小分隊隊員們狼吞虎咽地吃著(zhù)看噴噴的烤羊肉串、烤雞翅、烤牛肉，還有好多好多，我們只顧吃都忘看吃下去的是什么。
享受著(zhù)新鮮空氣和大自然親密接觸了一天，真是舒服極了。
大自然作文 篇9
聽(tīng)，是什么聲音？是樹(shù)的聲音，還是鳥(niǎo)兒的聲音，還是花兒在綻放，小草在生長(cháng)的聲音。
我迷茫了，于是，決定走出去看一看，認真地聽(tīng)一聽(tīng)！我聽(tīng)見(jiàn)了他們在說(shuō)話(huà)，鳥(niǎo)兒在唱歌，樹(shù)在認真的聆聽(tīng)，小動(dòng)物們也在為他伴奏，這是一片和諧的聲音。
大自然，神奇，美好，它總能讓人引起無(wú)限的遐想。于是，我閉上眼，豎起耳朵，用心聆聽(tīng)大自然的聲音。
“沙沙沙”的在干什么呢，噢，原來(lái)是樹(shù)與風(fēng)兒在交談呢！“風(fēng)老弟，你干嘛吹這么大呢？我的樹(shù)枝可撐不住你的壓力啊，你輕點(diǎn)兒吧！”樹(shù)輕聲地說(shuō)道，風(fēng)兒道了幾聲對不起，于是又輕飄飄地離去了，只留下那一地的落葉證明它來(lái)過(guò)。
我沿著(zhù)道路行走，尋找著(zhù)美，空氣中突然夾雜著(zhù)一絲甜味，是什么呢？我聽(tīng)見(jiàn)一聲呼痛聲，“哎喲，干嘛折我的腰，”我瞪大了眼睛尋找。原來(lái)是一枝花兒被人折斷了，他在哭泣，為什么要把我折斷，然后扔在路邊，地上躺著(zhù)一束凋零的花，委屈地哭出了聲，人類(lèi)為什么要這樣做，讓我長(cháng)在枝上不是更好嗎？他們怎么可以這么自私，為了滿(mǎn)足自己的私欲而將我殺死。
我聽(tīng)了，一陣感慨，是��！人為什么這么貪婪呢？
不忍心再聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，我快步來(lái)到一條溪邊，驚呆了，這是什么，怎么是垃圾池，真是悲哀��！
大自然是多么美好，它是有著(zhù)藍天白云，魚(yú)翔淺底，山清水秀，春天，有春雨的洗禮；夏天，有知了，青蛙的伴奏；秋天，有美麗的楓葉起舞，豐碩的果實(shí)來(lái)裝點(diǎn)；冬天，有雪來(lái)扮一位仙女。
你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱歌，知了在和樹(shù)伯伯歡樂(lè )的交流，蝴蝶也受到了花的邀請，急著(zhù)去做客呢。
溪流慢慢地流入湖泊，這么美麗的圖畫(huà)在什么時(shí)候出現過(guò)，高山，森林，天空，一切都好像是夢(mèng)，“咕咯…”一聲，是誰(shuí)在調皮，是魚(yú)兒在跳躍，越來(lái)越多的東西躍出水面，爭先恐后地展示著(zhù)它們美麗的身材。
魚(yú)兒說(shuō)：“這才是我們的家鄉，我們渴望的一切�！兵B(niǎo)兒低低地哭了：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才回來(lái)��！”我沉默了，不知如何去安慰它們。睜開(kāi)眼，發(fā)現自己還在原來(lái)的地方，原來(lái)使他們的悲傷，把我帶進(jìn)了一個(gè)從未領(lǐng)略過(guò)的地方。
大自然的聲音，應該是美麗的，停下來(lái)吧，聽(tīng)聽(tīng)大自然的留言。記得好好地愛(ài)護它們，多聽(tīng)聽(tīng)他們的談話(huà)，你一定會(huì )有所感悟！
大自然作文 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天我演講的主題是感恩大自然。大自然是最神奇不過(guò)的。是他創(chuàng )造出了人類(lèi)，是他給予了人類(lèi)一切所需的東西，是他賜予了人類(lèi)一個(gè)聰慧的大腦和一雙勤勞的雙手。我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫做魯賓遜漂流記。
這本書(shū)的主人公魯賓遜。因為一場(chǎng)風(fēng)暴被卷到了一座無(wú)人荒島上。在這座島上。他從恐懼變成了無(wú)所畏懼，為什么。因為他從貧困變成了富裕，由弱小變成強大，從一無(wú)所有到占領(lǐng)整個(gè)無(wú)人島，他是怎么做到的，他是依靠了大自然克服了一切困難，一步一步得到大自然的幫助，在這座島上越活越舒適，但這一切都源于大自然。
雖然魯賓遜漂流記的故事，并非屬實(shí)，但原型也在無(wú)人荒島上生活了長(cháng)長(cháng)的四年�，F在也有許多的野外生存的真人秀，有什么都不帶的，在島上生活了兩個(gè)月，依靠的是什么��？依靠的還是奇妙無(wú)比的大自然��！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們聽(tīng)了這兩個(gè)事例后是不是也覺(jué)得要多感謝大自然呢，他是多么偉大。是大自然創(chuàng )造了這湛藍的天空是自然創(chuàng )造了那蔚藍的大海，是大自然創(chuàng )造了碧綠的大樹(shù)，在大自然創(chuàng )造了嫩綠的青草。是大自然創(chuàng )造了聰慧的我們，還讓我們生活在這如此美妙的世界里。我們不是更應該感謝大自然嗎。
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