大自然的聲音三年級作文（通用19篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的大自然的聲音三年級作文，歡迎大家分享。

　　大自然的聲音三年級作文 1

　　聽(tīng)!大自然的聲音是多么奇妙!

　　春天漸漸來(lái)臨了，蜜蜂“嗡嗡”地叫著(zhù)，好像在對春姑娘說(shuō)：“哇!春天的花開(kāi)得真艷，花粉真甜!

　　大白鵝一邊“嘎哦、嘎哦”地叫著(zhù)，好像在歡呼：“春天真美，春天真美!”

　　大公雞高高地站在長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的大巖石上，“喔喔、喔喔”地叫著(zhù)，分明是在對小朋友說(shuō)：“小朋友們，一年之計在于春，一日之計在于晨，可不要浪費著(zhù)美好的時(shí)光，趕快去上學(xué)吧!”

　　小青蛙一蹦一跳地跳上綠油油的荷葉上，“呱呱”地叫著(zhù)，我仔細分辨著(zhù)，小青蛙好像在和春姑娘打招呼。

　　小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”地叫著(zhù)，好像在為春姑娘的到來(lái)而歌唱。

　　小溪水“嘩嘩”地流著(zhù)，好像在和小動(dòng)物們賽跑。

　　調皮機靈的小毛猴從這棵樹(shù)上“嗖”地跳到那棵樹(shù)上，做一個(gè)鬼臉，想逗春姑娘開(kāi)心。

　　大水牛甩著(zhù)尾巴“牟”地叫著(zhù)，好像要把這里的草全部都“干”掉。

　　不一會(huì )兒，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨下了起來(lái)，一滴、兩滴、三滴……數不清的小雨點(diǎn)兒。從天而降，同時(shí)發(fā)出聲音：“嘀嗒、嘀嗒”小雨點(diǎn)兒落到小溪里，想和小溪交個(gè)朋友。

　　啊!這些聲音不就是一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'歌曲嗎?小朋友們，只要我們一起用心去聽(tīng)，就能聽(tīng)到這些美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我們走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)著(zhù)美妙的歌聲吧!

　　大自然的聲音三年級作文 2

　　噓!聽(tīng)：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰叫，在說(shuō)：“請不要砍我的家!”是呀，樹(shù)木是人類(lèi)的幫手，可以幫我們凈化空氣、抵擋風(fēng)沙、擋住泥石流，它也是小鳥(niǎo)溫暖的家園，它有多大作用啊!

　　噓!聽(tīng)：魚(yú)兒在水中張懂小嘴，在說(shuō)：“不要污染水，水是我們生存下去的'依靠!”水是人類(lèi)必不可少的物品，魚(yú)兒更是離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，泥土會(huì )干旱，植物會(huì )枯黃動(dòng)物會(huì )死去，又是一個(gè)世紀要滅亡!

　　噓!聽(tīng)：洪水在咆哮將有多少百姓淹死在這天災之中，有多少無(wú)辜的百姓白白斷送了性命!

　　噓!聽(tīng)：是海地、是四川、是玉樹(shù)、是多少年前的唐山……大地震吞噬了多少條人命……當西南旱災和新疆特大暴雪的新聞再次傳入我耳中時(shí)，我十分傷心…

　　又在前不久，又發(fā)生了青年持刀殺幼兒園小朋友的事件，我才發(fā)現，原來(lái)，人類(lèi)的環(huán)保意識差，品德更差……

　　大家要好好保護環(huán)境，留住我們美好的家園吧!

　　大自然的聲音三年級作文 3

　　前幾天，我同媽媽去鄉下看望外婆。走進(jìn)村子，就莫名其妙感到格外精神。對于在城市長(cháng)大的我，這里的一切都是新鮮的�？諝飧裢馇逍�。到處可以聽(tīng)到大自然的聲音。

　　大自然在唱歌，它以?xún)?yōu)美的旋律告訴我——這是它的聲音，使人快樂(lè )的'聲音!

　　再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)千百只蟬鳴鳥(niǎo)叫。那一只只不同嗓音的蟬兒在枝頭爭先恐后地展示著(zhù)自己的歌喉。時(shí)而幾只斑鳩藏在樹(shù)林里“咕咕咕咕，咕咕咕咕”很有節奏地伴奏著(zhù)，像敲鼓。時(shí)而傳來(lái)一些不知名的鳥(niǎo)兒“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，聽(tīng)起來(lái)，那不是亂叫，那就是鳥(niǎo)語(yǔ)。這只應，那只答。時(shí)而一群群麻雀在我們頭上盤(pán)旋，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地，像是在歡迎我們的到來(lái)。再往前，一陣流水聲讓我更加興奮。我趕快向小林邊走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�，雖沒(méi)見(jiàn)小魚(yú)，但有幾只小螃蟹在水里快活地爬著(zhù)。再往前走，到了外婆的房前�！巴敉簟钡墓方新�、 “喔喔”的公雞聲再一次引起我的興趣。

　　哇，這簡(jiǎn)直是大自然的演唱會(huì )喲!

　　大自然的聲音三年級作文 4

　　大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的歌。

　　聽(tīng)，來(lái)了---春雨來(lái)了，“沙沙，沙沙……，”這是什么，原來(lái)是樹(shù)葉大家族正在接受雨水的洗禮，它們的快樂(lè )，引來(lái)了音符小鬼。聽(tīng)，它們正彈著(zhù)好聽(tīng)的“樹(shù)葉協(xié)奏曲”呢!

　　雨姐姐給樹(shù)葉大家族洗過(guò)澡，又來(lái)到了草地上給花妹妹和小草弟弟沖涼呢!“啪啪……”跟著(zhù)雨姐姐來(lái)到草地的音符小鬼又自創(chuàng )了一首曲子，這首曲子還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做“草地交響曲�！�

　　看，雨姐姐走了，夏天的雷哥哥又來(lái)了。知了在樹(shù)上知知地叫，好像在彈奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，引來(lái)了許多小動(dòng)物，有小狗、小貓，可熱鬧了。小朋友們在游泳池里游泳，發(fā)出了嘩啦，嘩啦的`聲音。

　　你聽(tīng)，雷哥哥走了，秋風(fēng)阿姨來(lái)了，她一來(lái)就和樹(shù)葉跳起了優(yōu)美的舞蹈。還給大樹(shù)穿上了金黃的外套。田野里，布谷鳥(niǎo)咕咕咕地叫，農民伯伯開(kāi)著(zhù)收割機器，發(fā)出轟隆隆的聲音，果園里，紅通通的蘋(píng)果熟了，就像大大的燈籠。

　　冬天，你聽(tīng)，北風(fēng)呼呼地叫著(zhù)，下起雪來(lái)，小朋友在雪地上玩雪球，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)就像一首首美妙的歌。

　　啊!大自然的聲音真美妙呀!

　　大自然的聲音三年級作文 5

　　大自然是一位偉大的音樂(lè )家，只要你認真聆聽(tīng)就一定會(huì )發(fā)現她的美。

　　夏日的夜晚，我躺在舒服的小床上。在這個(gè)寂靜的夜晚我們總能聽(tīng)見(jiàn)那一個(gè)挨一個(gè)的蛙鳴，像在唱歌似。先是一個(gè)一個(gè)的高低音，緊接著(zhù)又是一組合唱，使我漸漸沉迷在大合唱中，悄然入睡。

　　一到下雨時(shí)，蛙鳴就更明亮了，它們喜歡的在雨中一邊唱歌，一邊歡天喜地地享受雨水的洗禮。

　　在晴空萬(wàn)里的日子里，皎潔的月光下，樹(shù)上的蟬兒高興的此起彼伏地叫著(zhù)，聲音分外嘹亮。而在烏云密布的時(shí)候，蟬兒卻發(fā)出特別低沉的聲音，好像生了月亮姐姐的氣，不停的'發(fā)出如此悶氣的低鳴。如有人們去捕捉它們，那它們可忍耐不住了，不停的扇動(dòng)著(zhù)翅膀發(fā)出無(wú)頭蒼蠅似的鳴聲。

　　風(fēng)吹過(guò)森林，你能聽(tīng)見(jiàn)什么聲音嗎？一只只小鳥(niǎo)停在枝頭，嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么？好像在歡迎著(zhù)風(fēng)姐姐的到來(lái)，為沉悶的大地帶了一絲涼爽。

　　等你走近時(shí)，它們會(huì )成群結隊地扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛向遠處，等到安靜后，它們又會(huì )成群結隊的飛在一起嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，這多像音樂(lè )家在合奏交響樂(lè )！

　　這就是大自然，一個(gè)奇妙的音樂(lè )廳！

　　大自然的聲音三年級作文 6

　　空氣中還洋溢著(zhù)晨露的芬芳微笑，迎面拂來(lái)，伴著(zhù)陽(yáng)光的清香，遠離繁忙和喧鬧，擺脫無(wú)聊和孤寂，他一條小徑，我獨自去傾聽(tīng)大自然的聲音。

　　輕輕躺在草地上，我聽(tīng)見(jiàn)了種子破土的聲音，輕輕的卻是一曲激進(jìn)的交響樂(lè )，每一個(gè)音符都似乎是前進(jìn)的號角，不管遇到了什么困難和挫折，種子都毫不退縮，依然向上向上，在它破土而出的那一瞬間，我懂得了，只要堅持不懈的努力，做任何事都會(huì )成功！

　　養生靠近花叢，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的`聲音，這聲音宛如一首婉轉的抒情曲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲在我耳邊回響，霉斑花瓣張開(kāi)的過(guò)是一節美妙的樂(lè )章，每一只花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱。

　　坐在老樹(shù)身旁，我聽(tīng)見(jiàn)了年輪生長(cháng)的聲音，那緩慢而又低沉的音節，猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步，在心底里留下了難以磨滅的的痕跡，而那一道深深的年輪，就是時(shí)間流逝的寫(xiě)照。

　　走進(jìn)可愛(ài)的小樹(shù)林，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉飄落的聲音，雖然是生命最后的歌聲，卻絲毫沒(méi)有悲傷，她是那樣的輕盈飄逸樹(shù)葉，在空中打著(zhù)旋兒，清清融入泥土，古人云，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花落葉回到大地媽媽的懷抱里，等到來(lái)年的春天，它將會(huì )在土壤中為新生的伙伴祝福！

　　我還聽(tīng)見(jiàn)了許多許多……

　　大自然的聲音三年級作文 7

　　鳥(niǎo)兒是大自然的歌手�！皣\嘰喳喳，”小麻雀站在枝頭歡樂(lè )地唱著(zhù)歌�！安脊�，布谷，”布谷鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地哼著(zhù)小曲�！肮竟竟�，咕咕咕，”鴿子整整齊齊地排成一行，站在電線(xiàn)桿上，開(kāi)心地唱著(zhù)歌。鳥(niǎo)兒們都盡情地唱著(zhù)美妙的歌曲，它們的歌聲好像告訴我們：“我在唱歌，我很快樂(lè )！”

　　廚房是個(gè)音樂(lè )廳。媽媽做飯的.時(shí)候，好像是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。聽(tīng)！水龍頭“嘩啦嘩啦”地在洗菜，“咚咚咚”的聲音停不下來(lái)，那是媽媽用菜刀在菜板上切菜的聲音，“叮叮當當”，那是媽媽拿著(zhù)鍋鏟在鍋里炒菜的聲音�！皣W啦嘩啦”“咚咚咚”“叮叮當當”這些聲音匯聚起來(lái)，變成了一首美妙的交響樂(lè )。

　　動(dòng)物是大自然的歌唱家。瞧！老虎用它那大嗓門(mén)專(zhuān)門(mén)來(lái)嚇唬弱小的動(dòng)物：“啊嗚！啊嗚！”小蜜蜂在花叢邊飛來(lái)飛去：“嗡嗡嗡”，好像在說(shuō)：“我在采蜜，我很幸福！”小貓用它那溫柔的聲音對我喊道：“喵喵，喵喵！”好像在說(shuō)：“主人，你陪我玩，好不好？”動(dòng)物們的聲音混合在一起，成了一首美妙又好聽(tīng)的歌曲！

　　大自然的聲音三年級作文 8

　　大自然有許多奇妙的聲音，我們因為平常很忙，而沒(méi)有親自體驗大自然的聲音，所以，我們要仔細的去聆聽(tīng)大自然的聲音，體會(huì )一下大自然的聲音。

　　春天來(lái)到了，春天急忙喚醒沉睡的花朵兒，花朵兒都向春天微微笑，動(dòng)物也出來(lái)向春天打招呼，大家都急忙把家里打掃、整理乾凈，要好好的過(guò)新的一年。

　　夏天熱死了，植物急忙補充水份，避免死在荒郊野外，動(dòng)物也在到處買(mǎi)冰，賣(mài)冰的都笑哈哈的，許多動(dòng)物都在水中游泳，農夫也開(kāi)始工作了，大家都向夏天弟弟抱怨。

　　秋天慢慢的飛過(guò)來(lái)，秋天跟大樹(shù)大吵一架，結果把大樹(shù)弄哭了，動(dòng)物開(kāi)始收集食物，準備過(guò)冬了，農夫也笑嘻嘻的收割著(zhù)稻子，植物還是在開(kāi)心的玩著(zhù)，從秋天開(kāi)始，大家都忙了起來(lái)。

　　冬天悄悄的來(lái)到，動(dòng)物的家都披上衣層層的雪，所以只好在家里看電視羅！許多植物都在休息了，冬天把彩色大地變成白色世界，不但又寒冷又寂寞，整個(gè)森林都靜悄悄的'。

　　大自然美妙的聲音，值得我們去體會(huì )，大自然的聲音我們不常聽(tīng)見(jiàn)，所以，如果有去山上，就要仔細的聽(tīng)，必免浪費這一次的機會(huì )，如果靜靜的聽(tīng)，大自然的聲音是很美妙的音樂(lè )。

　　大自然的聲音三年級作文 9

　　四季都有不同的樂(lè )曲，都有自己的風(fēng)格，都等著(zhù)我們去聆聽(tīng)，你聽(tīng)，四位演奏家馬上又要開(kāi)始表演了！

　　“呼，呼”一陣微風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)是春姑娘坐著(zhù)馬車(chē)又回來(lái)了，它叫醒了熟睡了的小草，叫醒了藏在地下的小花，在微分的吹拂下，跳起華爾茲舞，有的跳得像，有的像孔雀開(kāi)屏，還有的像蝴蝶一樣，翩翩起舞。春雨來(lái)了，覺(jué)得要自己的“燈光”才能讓舞蹈會(huì )更迷人，這時(shí)，雷聲大作，是春雷公公來(lái)了，“咚咚——隆隆”舞蹈會(huì )的音樂(lè )更美了。

　　啊，彈搖滾樂(lè )曲的夏天來(lái)了，“呱，呱呱，呱呱呱”青蛙起了個(gè)頭，馬上，許多聲音響了起來(lái)，“知了，知了�！薄案赂赂��！毕挠辍皣W嘩嘩”動(dòng)聽(tīng)極了，我被陶醉了。

　　秋天，秋風(fēng)像老師一樣，教麥子跳舞，天上的大雁“嘎嘎——”地叫喚，像在給它們伴奏。農民伯伯開(kāi)著(zhù)機器去收割麥子，那“咔咔”的聲音像里面有他們豐收的喜悅。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，“啪”的一聲，一大塊雪從樹(shù)上掉下來(lái)，落在我頭上，好冷啊，“咔”小河被冰凍了，像一面鏡子，屋子里的'雪像帶著(zhù)一頂帽子�！班枥锱纠病蔽莺髠鱽�(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　四季的演奏家彈得都很美，你喜歡誰(shuí)呢？快來(lái)告訴我吧。

　　大自然的聲音三年級作文 10

　　噓，我在聽(tīng)……

　　清晨，在寂靜的高山中響起了“嘩嘩”的聲音。聽(tīng)聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音，原來(lái)，山間的瀑布從空中疾馳而下�！皣W嘩”這聲音如同銀河墜落人間，如一隊白色的戰馬飛奔而來(lái)，如一團青煙，化為一位害羞的的'仙女。

　　在深山老林中，一棵棵兩三丈的百年老樹(shù)，筆直地扎在土里，一群群小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水飛到這里�！皣\嘰喳喳”，一聲聲清脆悅耳的鳴叫聲就來(lái)自于它們口中，宛如一曲悠揚的短笛曲，如歡快的二胡演奏，如音色齊全的古箏聲。

　　午后坐著(zhù)小船在湖中玩耍，聽(tīng)到魚(yú)兒從水中跳出，然后落下的奇妙聲音——“咕咚”。突然，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，給大地蓋上了一層薄薄的輕紗�！岸６＿诉恕庇曜兇罅�，落入湖水中，打在草地上，打在樹(shù)木上“噼噼啪啪”，似節奏鮮明的鋼琴曲。

　　晚上，海風(fēng)“呼呼”的刮來(lái)，把花草都吹彎了腰。如同一位國王走在道路上，百姓都對他鞠躬致敬。

　　海浪輕輕地拍打著(zhù)岸邊的礁石，“啪啪”好像一位母親正輕輕的撫摸自己的孩子。

　　大自然還有許多美妙的聲音等待你去傾聽(tīng)。

　　大自然的聲音三年級作文 11

　　聽(tīng)，大自然那悅耳的、富有魔力的聲音！春天，在一場(chǎng)細如絲的春雨中，聆聽(tīng)大自然的聲音，聽(tīng)它落在地上那一聲聲脆響，聽(tīng)種子一聲聲破土的聲音，小樹(shù)抽出枝葉的、長(cháng)出嫩芽的聲音，聽(tīng)萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)和小溪丁丁冬冬的歌唱……

　　夏天，在炎炎烈日中，在挺拔的大樹(shù)后面聆聽(tīng)大自然的聲音，聽(tīng)知了在樹(shù)上“知道、知道”的叫聲，聽(tīng)那賣(mài)西瓜的老爺爺吆喝的聲音，聽(tīng)小溪干涸的聲音，聽(tīng)太陽(yáng)烤在馬路上的“滋滋”聲和孩童買(mǎi)冰糕的說(shuō)話(huà)聲……

　　秋天，在一片片火紅的楓葉中，聆聽(tīng)大自然的聲音，聽(tīng)樹(shù)葉飛入大地的聲音，聽(tīng)金黃的麥稞隨風(fēng)搖晃的聲音，聽(tīng)一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果摘入筐中和秋風(fēng)習習、秋高氣爽的聲音，還有農民爺爺豐收后高興的`笑聲……

　　冬天，在一片片潔白的雪花中，聆聽(tīng)大自然的聲音，聽(tīng)人們的棉鞋踩在雪地上的“咯吱”聲，聽(tīng)萬(wàn)物無(wú)聲，陷入冬眠，聽(tīng)冰刀在冰面上滑過(guò)的聲音，聽(tīng)白雪鋪滿(mǎn)大地的聲音和賣(mài)糖葫蘆的聲音……

　　大自然的聲音無(wú)處不在，在樹(shù)林里，在海洋上，在小溪中，在田野和街道上，在動(dòng)物的奔跑聲中和植物的破土聲中。它們永遠都存在著(zhù)，只要你認真的聆聽(tīng)，它們就會(huì )變成世界上最美妙的歌聲。

　　聽(tīng)，大自然的聲音。

　　大自然的聲音三年級作文 12

　　世界上有各種各樣的聲音，只要你用心聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現大自然的聲音是多么的美妙！

　　暑假的`時(shí)候回了老家，那天，天氣特別熱。知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱��！熱��！”過(guò)了一會(huì )兒，遠處傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲，緊接著(zhù)刮起了大風(fēng)，風(fēng)“呼呼”地把樹(shù)葉刮的“沙沙”地響。又過(guò)了一會(huì )兒，下起了大雨，雨滴夾著(zhù)冰雹“噼里啪啦”落在院子里。

　　不到半小時(shí)，雨過(guò)天晴，我和幾個(gè)小伙伴跑到村子里玩水�！斑柽琛被仡^一看，發(fā)現一位老伯伯牽著(zhù)一頭牛，我們也跟著(zhù)學(xué)“哞哞……”把老伯伯都逗笑了。一會(huì )兒我們來(lái)到了池塘邊，聽(tīng)見(jiàn)水中傳來(lái)“吧嗒吧嗒”的聲音，我問(wèn)一個(gè)大姐姐是什么聲音，她說(shuō)是魚(yú)吐泡泡的聲音，真是有趣！

　　傍晚的時(shí)候，我們去路上散步。剛走幾步，就聽(tīng)見(jiàn)“咩咩”的一串聲音，回頭一看是一群白花花的綿羊。遠遠看去，就像一團白云在飄過(guò)來(lái)。

　　晚上，我們在院子里乘涼。遠處的池塘里，青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停，院子四周傳來(lái)蛐蛐“吱吱吱”地叫聲。月亮掛在天空中，滿(mǎn)天的星星眨著(zhù)眼睛，好像也在聆聽(tīng)這大自然的聲音。

　　大自然的聲音是多么的有趣，我愛(ài)聽(tīng)這大自然的聲音。

　　大自然的聲音三年級作文 13

　　大自然有許多美妙的聲音�，F在，我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧！

　　大自然的風(fēng)就是一位音樂(lè )家。不同季節，風(fēng)的聲音不同。春風(fēng)輕柔如呢喃細語(yǔ)；夏風(fēng)暖暖的，穿過(guò)頭發(fā)和耳朵，如同在和你述說(shuō)著(zhù)它一顆火熱的心；秋風(fēng)習習，帶給人們豐收的喜悅；冬風(fēng)呼呼，刮過(guò)頭頂，就像吹著(zhù)口笛。你看，風(fēng)多像一位高級音樂(lè )家！

　　大自然的雨也是一位音樂(lè )家。隨著(zhù)雨逐漸由小變大，聲音也不同。小雨淅淅瀝瀝、滴滴答答；再大點(diǎn)的雨唰唰作響；大雨呢，嘩嘩啦啦、噼里啪啦。其實(shí)，隨著(zhù)雨漸漸由小變大，雨的聲音都在不斷地變換著(zhù)調子。你看，雨彈奏音樂(lè )的藝術(shù)一點(diǎn)也不比風(fēng)遜色吧！

　　大自然的動(dòng)物更是優(yōu)秀的歌手。就拿夏天來(lái)說(shuō)吧！白天，烈日炎炎，蟬都在高高的`枝頭“知了知了”地歌唱著(zhù)它自己短暫而又轟轟烈烈的生命之歌；各種鳥(niǎo)兒在樹(shù)上或空中“嘰嘰喳喳”唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的曲調。晚上，各種昆蟲(chóng)“唧唧哩哩”的聲音不絕于耳；還有不計其數的青蛙“呱呱，呱呱”地高聲彈唱著(zhù)迎接豐收的曲子。這些聲音交織在一起，多像大自然舉辦的一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )��！

　　大自然的聲音奇妙吧？完全無(wú)法用語(yǔ)言去一一細細描繪。只要你仔細去聆聽(tīng)，處處都能欣賞到大自然美妙的聲音。

　　大自然的聲音三年級作文 14

　　大自然里有許許多多動(dòng)物和植物聲音，都非常美妙。接下來(lái)，我就向大家來(lái)介紹介紹大自然美妙的聲音吧！在果園里，紅彤彤的蘋(píng)果落地時(shí)會(huì )發(fā)出美妙的“啪，啪，啪”的聲音。在草叢里的小蟲(chóng)子“嘰嘰嘰”的`叫著(zhù)，那聲音猶如在開(kāi)一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )一樣。在小路上，青娃在“呱、呱、呱”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”蟈蟈也加入其中，在奮力地叫著(zhù)。

　　小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地歌唱，那聲音時(shí)而婉轉，時(shí)而悠揚，時(shí)而急促，時(shí)而遲緩。瞧，不遠處的瀑布飛流直下，那聲音猶如山崩地裂，好像要將大地震動(dòng)起來(lái)。仔細聆聽(tīng)，我們會(huì )聽(tīng)到風(fēng)伯伯拉著(zhù)手琴在奏響樂(lè )曲，這首曲子一會(huì )歡樂(lè )，一會(huì )痛苦，一會(huì )哀怨，一會(huì )又酣暢。

　　我聽(tīng)著(zhù)這些美妙的交織在一起的聲音，陶醉在其中，無(wú)法自拔。動(dòng)物們是大自然中的一員，它們的聲音也最美妙。小鳥(niǎo)站在枝頭唱著(zhù)歌，拍打著(zhù)翅膀，魚(yú)兒躍出水面“嘩——嘩——”這聲音真美妙��！

　　小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中盡情舞蹈著(zhù)，好像在慶祝這大自然的聲音是多么的美妙��！我喜歡大自然，我更喜歡那些美妙的大自然聲音。

　　大自然的聲音三年級作文 15

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　水是大自然的歌唱家，他會(huì )在各個(gè)地方展現他美妙的歌聲。下雨的時(shí)候，他會(huì )發(fā)出不同的聲音。滴滴答答……叮叮咚咚……一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )便開(kāi)始了。小雨點(diǎn)從天上跳下來(lái)，落到地面上。小雨點(diǎn)匯聚起來(lái)，便一起唱著(zhù)歌：雨滴淙淙地流過(guò)小河，小河潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地唱起歌兒。從一首歡快的山中小曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

　　鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。坐在一棵大樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。不一樣的小鳥(niǎo)有不一樣的歌聲，不一樣的.羽毛有不一樣的色彩。窗外，小鳥(niǎo)在枝頭三五成群的歌唱。人們聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓人感到心曠神怡。

　　浪花是大自然的演奏家�！皣W——嘩——”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著(zhù)岸邊的巖石。那聲音忽高忽低，像一首節奏分明的古典音樂(lè )。浪花在岸上玩夠了，便回到大海媽媽的懷抱里�？墒�，大海卻管不住浪花�？�，浪花正托著(zhù)魚(yú)兒，想把他們扔上天去！魚(yú)兒在空中甩了幾下尾巴，“吧嗒”一聲便沒(méi)在海水里，留下了一串串美麗的水花。

　　大自然給我們帶來(lái)了許多美妙的聲音，我們要保護她，呵護她！

　　大自然的聲音三年級作文 16

　　今天，在放學(xué)回家的路上，我被一陣蟋蟀發(fā)出的“蛐蛐蛐”的聲音吸引住了。

　　隨著(zhù)聲音我來(lái)到一片寬大的草從中，只見(jiàn)草叢中還有幾朵蒲公英呢！于是，我開(kāi)始仔仔細細地尋找。突然，我看見(jiàn)一只蟋蟀趴在一株小草下，正悠閑地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒呢！我猛地趴下想認認真真觀(guān)察一下蟋蟀是怎樣“唱歌“的。遺憾的'是，因為我的動(dòng)作太大了，把那只可愛(ài)的小蟋蟀給嚇跑了。唉！下次一定要注意方法，不然又把可愛(ài)的小蟋蟀給嚇跑了。

　　我繼續往前走，走到一行大樹(shù)旁，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吸引了我。

　　原來(lái)有幾只小鳥(niǎo)正唱著(zhù)清脆的歌曲，我正學(xué)著(zhù)它們歡快的“歌聲”，可是它們卻被我這難聽(tīng)的“歌聲”趕跑了。

　　它們的“歌聲”讓我想起了“口技大師”——鸚鵡。鸚鵡不但能學(xué)人說(shuō)話(huà)，還能學(xué)電話(huà)聲，救火車(chē)聲，甚至還能學(xué)其它動(dòng)物的聲音，比如：北京有一戶(hù)人家，家里養了一只小貓和一只鸚鵡。一天，主人聽(tīng)到“喵喵喵”的聲音，就是看不到貓，原來(lái)是那只鸚鵡在學(xué)貓叫。你說(shuō)鸚鵡能算得上“口技大師”嗎？

　　世界上的聲音是美妙的，只要你用心去聽(tīng)，你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)更多更美秒更動(dòng)聽(tīng)的聲音的！

　　大自然的聲音三年級作文 17

　　我喜歡去欣賞大自然，更喜歡聆聽(tīng)大自然的聲音。大自然的聲音是美妙動(dòng)聽(tīng)的，只要我們細心聆聽(tīng)，總能體驗到大自然的美。

　　去年暑假，我們回到了老家，因為那里山清水秀，到處可以聽(tīng)到大自然的聲音。清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，蟬兒在樹(shù)蔭中愉快地交流著(zhù)，勤勞的蜜蜂在花叢中“嗡、嗡”地飛來(lái)飛去在采蜜。穿著(zhù)綠色衣服的青蛙在池塘邊，“呱呱、呱呱······”地叫著(zhù)。知了正在唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“夏天到了�！比�水在山間叮叮當當的響，穿著(zhù)禮服的燕子們“撲哧、撲哧”地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)著(zhù)：“大家好！”身為“迎賓隊”的小草們看到我們，馬上招手致意，發(fā)出沙沙沙的聲音，又好像在說(shuō)：“大家好！歡迎你們的到來(lái)！”大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，能讓人們漸漸沉浸在這美妙的世界里。

　　奇異莫測的`大自然中，各種各樣的聲音交織在一起構成一曲美妙的交響曲。大自然的聲音會(huì )讓我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，敞開(kāi)胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧！我們會(huì )生活的更開(kāi)心！

　　大自然的聲音三年級作文 18

　　大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。朋友們，你們有沒(méi)有發(fā)現，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我們就一起來(lái)探索吧！

　　春天到來(lái)了，春雷把小動(dòng)物從睡夢(mèng)中喚醒了，嫩綠的小草們探出了小腦袋，小身在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歡迎著(zhù)春天的到來(lái)，叮咚可咚的小溪在歡快的流著(zhù)，在給小鳥(niǎo)做伴奏。

　　夏天到來(lái)了，知了和蛐蛐在演奏一首美妙的歌曲，“呱呱呱”這聲音是誰(shuí)的叫聲？哦，一只可愛(ài)的青蛙也加入了這首交響曲，“咕咕”又是誰(shuí)的`叫聲呢？哦，原來(lái)是一只鴿子，它也加入了這首交響曲，“滴答滴答”天空下起了雨，給這首交響曲又添了一發(fā)光彩。

　　秋天列了，果園里滿(mǎn)是果子的香甜“嗡嗡”蜜蜂出來(lái)采蜜了�！吧成成成场鼻镲L(fēng)吹動(dòng)著(zhù)大樹(shù)，樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹的東倒西歪，像正在跳芭蕾舞的小朋友們。有些葉子被風(fēng)刮到了地上，踩上去就會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。

　　冬天到了，到處都是白雪皚皚一片，“刷刷”大雪下了起來(lái)，如果踩在雪上，就會(huì )發(fā)去“咯吱吱”的響聲，“呼呼呼”北風(fēng)刮了起來(lái)，真是天寒地凍啊。

　　蟲(chóng)吟鳥(niǎo)唱，蛙嗚猿啼；春雨淅瀝，大自然真是太美妙了，讓我們一起投入到大自然里吧。

　　大自然的聲音三年級作文 19

　　我們的生活中有許許多多的聲音——汽車(chē)的鳴笛聲、媽媽的嘮叨聲、孩子們天真的笑聲……其中我最喜歡的是大自然的聲音。清晨，我和媽媽去爬山，來(lái)到山腳下，映入眼簾的是睡眼惺忪的大山，我們向山頂走去。

　　聽(tīng)，這是什么聲音，若有若無(wú)的？我蹲下身，撥開(kāi)草叢。哦，我看見(jiàn)了，那是一只蟈蟈臨死之前悲壯的痛苦的鳴叫聲。

　　聽(tīng)，那是什么聲音？“嘩啦，嘩啦”是什么東西在樹(shù)叢里發(fā)出的聲音？我向小路兩側的樹(shù)林里眺望。我看見(jiàn)了，那是一只灰色的，不怕人的小松鼠，在落葉上蹦蹦跳跳，它在我們面前東瞅瞅西望望，那萌萌的大眼睛，圓溜溜的轉個(gè)不停。我故意弄出點(diǎn)聲響，只見(jiàn)它立起身子，豎著(zhù)小耳朵東張西望，突然它一縱身跳到了樹(shù)上。左竄一下，右竄一下，一會(huì )兒就沒(méi)了蹤影。

　　我們費了九牛二虎之力終于爬上山頂。背倚著(zhù)大樹(shù)，閉上眼睛，仔細聆聽(tīng)。咔嚓！一個(gè)微小的聲音在我頭頂響起。我睜開(kāi)了眼睛，一片金黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣慢慢兒慢慢兒地飄落下來(lái)，真美呀！落葉歸根，它用自己的'生命喂養母親。

　　聽(tīng)，遠處潺潺的流水聲；林子里野雞的鳴叫聲；山里鳥(niǎo)兒的歡唱聲……

　　大自然的聲音令人向往。我愛(ài)這大自然的聲音。

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