愛(ài)大自然作文錦集九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)大自然作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)大自然作文 篇1

　　愛(ài)在來(lái)源是是有很多的，除了父母以外，還有同學(xué)的愛(ài)，師長(cháng)的愛(ài)，朋友的愛(ài)等等。但是大家都知道嗎，就是我們最親近的大自然，也在無(wú)私地奉獻他的愛(ài)。

　　秋天，秋姑娘拿著(zhù)五顏六色的蠟筆和顏料，為大樹(shù)們染了一次頭發(fā)，大樹(shù)們對著(zhù)秋姑娘連連點(diǎn)頭；給莊稼換了一套新裝，讓農民伯伯樂(lè )得合不攏嘴......

　　冬天，冬姐姐拿了一把剪刀，剪了大樹(shù)們的頭發(fā)，為大地爺爺做了一床被子，大地爺爺夸她是好孩子；她請雪爺爺降雪，小朋友快樂(lè )地說(shuō)謝謝......

　　春天來(lái)了，春妹妹拿了一個(gè)水壺，為森林澆了水，森林里立刻百花齊放；為大地澆了水，所有在冬眠的動(dòng)物突然精神百倍......

　　夏天來(lái)了，夏弟弟拎著(zhù)太陽(yáng)在天上跑，為植物帶來(lái)了大量陽(yáng)光，植物開(kāi)始了茁壯成長(cháng)；為、人類(lèi)嗮跑了霧霾，人們夜晚觀(guān)看美麗的星星就更加方便了......

　　大自然四季都充滿(mǎn)了愛(ài)，所以我們要努力回報大自然，愛(ài)護大自然！

愛(ài)大自然作文 篇2

　　是誰(shuí)在我們經(jīng)受風(fēng)沙的時(shí)候幫助我們？是誰(shuí)在我們的生活環(huán)境中增添了一絲清香的氣息？是誰(shuí)在我們口渴的時(shí)候，讓我們喝到甘甜的水？是誰(shuí)在我們的城市中增添了美麗的景色？是誰(shuí)在我們怕黑的時(shí)候，照亮一條小路？那就是——大自然的萬(wàn)物。

　　大自然在我們的生活中增添了不少美景。一次我去公園玩，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)到了一股濃濃的香氣。我循著(zhù)香味走去，原來(lái)是花園的菊花開(kāi)了。一朵朵姹紫嫣紅，競相開(kāi)放，美麗極了！你看，她們有的抬著(zhù)頭，好像在欣賞一望無(wú)際的天空；有的低著(zhù)頭，好像一位害羞的小姑娘；有的手拉著(zhù)手，好像是一對形影不離的好朋友；還有的好像在對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到菊花的勝地！盡情地欣賞吧，這里都是最美麗的菊花哦！”

　　還有一個(gè)晚上，我獨自一人走在回家的路上，由于天太黑，我不小心迷路了。就在我記得團團轉的時(shí)候，突然有一個(gè)發(fā)亮的東西停在了我的面前，我走近一看，原來(lái)是螢火蟲(chóng)��！我對她們說(shuō)：“我迷路了，你們能幫我照一下明嗎？”螢火蟲(chóng)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，找來(lái)了一些她的伙伴，聚集在了一起，她們的光讓我一下子充滿(mǎn)了力量。我壯著(zhù)膽，沿著(zhù)路，慢慢地走回了家。

　　��！大自然是多么的奇特，是多么的美麗��！它使我們的生活變得更豐富了。我對大自然的愛(ài)是永恒的，我愛(ài)這美麗的大自然！

愛(ài)大自然作文 篇3

　　愛(ài)，就像冰心姐姐寫(xiě)的荷葉遮住新嫩的荷花的那一瞬展示出來(lái)的母愛(ài);愛(ài)，就像如山般默默地、無(wú)私奉獻的父愛(ài);愛(ài)，就像在無(wú)助和困境中點(diǎn)亮我希望光火的友愛(ài);愛(ài)，也像男女間無(wú)私醇厚的感情，不含瑕疵。

　　我們在大自然中，大自然就是你的朋友，就是你的雙親。他給予你環(huán)境，給予你生活;給予你生命，也給予你快樂(lè )。我們在自然中成長(cháng)，在痛苦中歡笑，在無(wú)助時(shí)點(diǎn)亮我們激情、點(diǎn)亮我們希望。我喜歡吃魚(yú)，但我更喜歡捕魚(yú)，所以我想當一名捕魚(yú)手，喜歡看各樣魚(yú)兒在水中歡快的嬉戲;我喜歡吃水果，但我更喜歡摘水果，所以我想要當一名經(jīng)營(yíng)水果的人。我就像大自然中的一棵無(wú)名小草，生存在大自然，與大自然和平相處。

　　愛(ài)，不需要理由，只要你真誠的付出，就會(huì )得到應有的收獲�，F在我們都知道室效應造成全球氣候變暖，而傷害酸雨的出現造成自然界已生靈涂炭。。。我們是否應盡自己的一份職責，尋思一下發(fā)生這種現象的根本緣由是什么。是我們，是我們的生活習慣造成他已負債累累，人類(lèi)啊，你們可不可以請你們先放下手中的巨斧，在傷害自然前，默默深思一番，看著(zhù)眼前的大樹(shù)，你可會(huì )想到，他也是一條生命啊，他也想人類(lèi)一般有血有肉啊，他會(huì )疼的啊，只是奈于沒(méi)有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴。在你們領(lǐng)著(zhù)一群群的小羊羔出現在一片大草原上時(shí)，你是佛會(huì )想到草也會(huì )有一天被吃光的時(shí)候?你可能會(huì )說(shuō)草這么多，怎么可能會(huì )被吃光，可是放羊的.是不止你一個(gè)人啊。如果你想反駁說(shuō)，這么多人都放羊，我也可以放羊啊，我的羊又沒(méi)吃多少，可是你是否能夠想到你有保護環(huán)境的一份責任，你是否知道你是大自然的一份子?

　　心中有愛(ài)的人是永遠不會(huì )止步，因為他心中有夢(mèng)。我們要詮釋出我們心中的夢(mèng)，就應該心中有愛(ài)。

愛(ài)大自然作文 篇4

　　這一切美好的事物都是大自然恩賜給我們的，他的恩惠我們永遠也還不清的，那么現在我們會(huì )怎樣報答他的呢？

　　曾經(jīng)的大自然是那么的美麗，小草長(cháng)滿(mǎn)了整片土地，點(diǎn)綴著(zhù)深褐色的大地，一張大油畫(huà)鋪遍整片天地。大樹(shù)隨處可見(jiàn)，厚厚的樹(shù)皮足以證明這棵大樹(shù)的年齡，樹(shù)家族在這塊土地上生根發(fā)芽，孕育出新的后代，鳥(niǎo)巢在樹(shù)杈上隨處可見(jiàn)，甚至有許多調皮的小松鼠，在那偷偷地幫運松果呢！小溪從山頂狂奔下來(lái)，清澈水中生活著(zhù)無(wú)數條各不相同的魚(yú)，它們在那里跳來(lái)跳去，仿佛自由自在無(wú)人管束。我向往那樣的生活，恨不得將它們拍下來(lái)，打印成永不褪色的照片。礦石在地底睡了一年又一年，偶爾翻翻身，便可造成巨大的地震，讓它們繼續睡吧！

　　而這時(shí)，由于大自然對人們過(guò)于疼愛(ài)，他們決定大打出手，傷害了自己的恩人，不！是母親！人們把礦石拽了出來(lái)，打破了這一場(chǎng)睡夢(mèng)。大量的捕魚(yú)，使可愛(ài)的魚(yú)兒，鉆入了人們的肚子里，聽(tīng)起來(lái)很不好受，那么能有誰(shuí)愿意呢？小溪變得孤獨，因為人們的工業(yè)排污，小溪成為了黑水。大樹(shù)一族也被深深地拔了出來(lái)，它們舍不得離開(kāi)土地，殘忍人們竟然用鋸子把它們鋸開(kāi)了，動(dòng)物們沒(méi)了家，小草也垂下了腰。終于大自然生氣了，不！是一切生靈都生氣了，它們準備報復人類(lèi)，礦石帶來(lái)地震，小溪帶來(lái)泥石流，動(dòng)物們開(kāi)始攻擊人類(lèi)，就這樣，大自然與人類(lèi)的戰爭開(kāi)始了，但這一切都不值得，孩子竟然這樣對待自己的母親，母親傷心得很��！

　　人們最終是為了什么？為了自己的榮譽(yù)？為了自己的衣著(zhù)？不光大自然，連地球最終也會(huì )變成一個(gè)空殼。人類(lèi)是個(gè)忘恩負義的壞家伙！把自己的想象力、創(chuàng )造力用在了貪婪上，把愛(ài)扔在了天涯海角，把自己的智慧用在了旁門(mén)左道上。

　　人與大自然的最高境界是和諧！僅靠我一個(gè)人的力量還不夠，我們應該團結，我們應該知恩圖報，要珍惜大自然對我們的愛(ài)，也只有這樣，這個(gè)世界才會(huì )變得更美好！

愛(ài)大自然作文 篇5

　　人是一種有感情的動(dòng)物，大自然中的植物也同樣被我視為有感情的生物，我最喜歡的便是蒲公英媽媽。

　　有一天，我早早地起了床，在陽(yáng)光四射的林蔭小路上散步時(shí)偶然間看到了飽滿(mǎn)的、墜滿(mǎn)了小種子的蒲公英媽媽。她是那樣弱小，在來(lái)來(lái)往往的人群中，在亭亭玉立的風(fēng)信子、端莊大氣的牡丹、優(yōu)雅怡人的薰衣草等眾花的映襯下，又是那樣的毫不起眼。

　　當我下午再次來(lái)到這條林蔭小路時(shí)，發(fā)現蒲公英媽媽被踩下去了，身上還有一道道青色的壓痕。但她的墜滿(mǎn)種子的頭沒(méi)被壓倒，依然堅定地挺立著(zhù)，小種子們一個(gè)也沒(méi)有被傷到。我看到后趕忙將她扶起，找了一根結實(shí)的小木棍，讓蒲公英媽媽靠在上面。這時(shí)一陣強有力的勁風(fēng)吹過(guò)，蒲公英媽媽微微地晃動(dòng)著(zhù)頭，仿佛在看著(zhù)天空中飄過(guò)的朵朵烏云。她好像料到了即將要下大雨似的，便沒(méi)有讓緊緊依偎著(zhù)自己的小蒲公英們去旅行，而是緊緊地拽住他們，不讓他們被風(fēng)吹走、被雨打落。蒲公英媽媽猜得真準，不一會(huì )兒真的下起了傾盆大雨，我趕緊跑回了家等待雨停。

　　雨后的天空中出現了美麗的彩虹。我快步來(lái)到那條小路，見(jiàn)到蒲公英媽媽身上掛滿(mǎn)了露珠，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩的露珠在閃光，似乎在為孩子們即將離開(kāi)她而傷心，又像是在為他們能開(kāi)始自己的新生活而高興。這時(shí)又有一陣勁風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)蒲公英媽媽從容地放開(kāi)了拽住孩子們的手，看著(zhù)他們在風(fēng)的托舉下遠走高飛。

　　蒲公英媽媽送走了孩子們，孤零零地立在那里，擔心的目光一直望著(zhù)孩子們遠走的方向，生怕他們受傷，想要繼續為他們遮風(fēng)避雨，但卻不得不放手讓他們自己拼搏，因為只有這樣才能讓他們活出精彩，綻放出自己的人生。

　　也許這就是母愛(ài)吧。母愛(ài)不是把孩子緊緊地護在懷里，而是放手讓他們自己拼搏，有不一樣的人生。

愛(ài)大自然作文 篇6

　　人是自然之子，生于自然，依靠自然，直至死后，融于自然，自然是我們的母親；人，一生之中經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，學(xué)會(huì )了世間真理，自然是我們的導師……

　　自然教會(huì )我們許許多多，大自然，我親愛(ài)的朋友！一年有四季之分，大自然在四季里的每一季都是那么美麗。春天，冰雪消融，大地復蘇，小草從土地里探出綠瑩瑩的小腦袋，花兒綻放出絢麗的花朵，小鳥(niǎo)唱起了美妙的歌兒，來(lái)慶祝春天的到來(lái)。春天，大自然有爛漫的美，與此同時(shí)，農民伯伯播撒下了希望的種苗。夏天，烈日炎炎，沒(méi)有一絲風(fēng)，知了無(wú)力地叫著(zhù)，干旱侵蝕著(zhù)農作物，突然，天邊飄來(lái)了一大團一大團的云彩，風(fēng)刮起來(lái)了，“嘩嘩嘩”大雨侵盆而下，干渴的麥苗大口大口的喝著(zhù)水。一會(huì )兒，雨停了，麥苗喝足了水，似乎長(cháng)得更加強壯了。夏天，大自然有希望的美，同時(shí)，也教會(huì )了我們等待。秋天，果實(shí)成熟了，沉甸甸的小麥謙遜的低著(zhù)頭，操勞了三季的葉子們，開(kāi)始變黃變枯，漸漸飄離了下來(lái)，掉在土地上，化作塵土，輕輕覆蓋在大樹(shù)的腳下。秋天，大自然有豐收的美，是大自然給予了我們來(lái)年的食物。冬天，雪精靈從天空中飄落下來(lái)，調皮的雪精靈和人們做著(zhù)一個(gè)游戲，它悄悄地飄進(jìn)人們的領(lǐng)子里，激得人們一打哆嗦，雪精靈笑了，大自然也開(kāi)心地笑了。雪越積越多，漸漸地、漸漸地，好像變魔術(shù)一樣，給大地穿上了一件潔白的衣裳。冬天，大自然有頑皮的美，像小孩子一樣，與人歡鬧。

　　哦！大自然，你是導師，你是母親，你是美麗的仙子，你是我親愛(ài)的朋友

愛(ài)大自然作文 篇7

　　我們每一個(gè)自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個(gè)母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻照顧著(zhù)生活在她懷中的孩子。

　　自然母親每天都不停的忙碌，因為他有60多億孩子和數不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天早晨，她把太陽(yáng)送上東行的馬車(chē)，叮囑他要盡職盡責，將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后有隨風(fēng)一起去看莊稼生產(chǎn)情況，他輕吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤他們，讓土地照料他們：自然母親又來(lái)到河邊，它同鳥(niǎo)兒低語(yǔ)，與水花并肩嘻戲。他飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥(niǎo)兒的翅膀。中午，他讓大樹(shù)投下綠陰，讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉龐。她走在獨自在家的孩子的小屋，輕輕哼著(zhù)小曲讓他們忘記恐懼，讓美麗的童話(huà)人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉。他到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)孩子，讓他們病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著(zhù)風(fēng)沙，將商人們引向正途，遠離死亡。

　　傍晚，她又喚醒月亮和星星，讓他們找兩漆黑的小道，幫助迷路的人回到家。他召喚來(lái)螢火蟲(chóng)，給勤勞的螞蟻照亮洞口；他耐心的坐在石頭上，聽(tīng)著(zhù)小啄木鳥(niǎo)向他訴說(shuō)老長(cháng)不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙孩子送去一份禮物。

　　日復一日，年復一年，大自然用她那博大的胸襟做出了無(wú)私的奉獻。我們看不見(jiàn)她，卻又時(shí)時(shí)感到它的存在，我們通過(guò)花兒的開(kāi)放看到她微笑的臉龐，通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽(tīng)到她婉轉、悠揚的歌唱。你只要有煩惱，有不滿(mǎn)的時(shí)候，便依偎在他的懷里，把心事說(shuō)給她聽(tīng)，他總會(huì )幫以解決

　　噓，聽(tīng)到了嗎？大自然的聲音···

愛(ài)大自然作文 篇8

　　我家買(mǎi)了一只小烏龜，十分可愛(ài)。

　　小烏龜的殼硬硬的，眼神十分呆滯，它的殼是墨綠色的，由13塊小殼組成，底殼是白色的，底殼分成12塊。它有時(shí)把頭伸的十分長(cháng)，一摸它的頭，它就會(huì )縮進(jìn)去，烏龜的殼里并不是空的，它的頭為什么會(huì )縮進(jìn)去呢？我仔細研究了一下，原來(lái)當它的腳伸出來(lái)的時(shí)候，身體里就有了多余的空間，明顯地看出有一個(gè)凹洞，它就可以把頭縮進(jìn)去了。 一天，我幫小烏龜換水。爸爸說(shuō)“自來(lái)水里有漂，小烏龜會(huì )受不了的，去河里換水吧！”我來(lái)到河邊，只見(jiàn)河面上漂浮著(zhù)一些綠色的植物，我并沒(méi)有在意，以為水沒(méi)受污染，就幫小烏龜換了水，拿著(zhù)小烏龜回家了。 幾天后小烏龜食欲不振，天天不想吃東西。是什么原因呢？我想把它弄清楚，于是我就在放小烏龜的壇子里放了幾粒龜食，便躲在一邊觀(guān)察：只見(jiàn)它拼命地想往外逃。嗯？難道這只小烏龜生病啦！后來(lái)，我才發(fā)現是水有問(wèn)題，原來(lái)是水質(zhì)受到了污染，水中含有大量的不利于生物生長(cháng)的有毒物質(zhì)。 水是生命之源，地球上的一切生物都離不開(kāi)水，所以我們要保護水資源，不能亂扔垃圾，不能把污水排進(jìn)河流、湖泊、大海里。而且我們還要保護植物，植物不僅能吸收二氧化碳，制造清新的氧氣，還能防止水土流失，因此我們不能亂砍伐樹(shù)木，要 多植樹(shù)造林，多種草，美化環(huán)境。

　　讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！

愛(ài)大自然作文 篇9

　　我愛(ài)大自然，它可以讓我享受陽(yáng)光，讓我了解更多的自然知識。 走進(jìn)大自然，就仿佛走進(jìn)了仙境。

　　郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草…… 春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上，扒開(kāi)黃黃的枯草，你會(huì )發(fā)現尖尖的綠綠的小草上面還有著(zhù)晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹(shù)吐出嫩芽，千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著(zhù)。每當這時(shí)，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著(zhù)淙淙的溪水，望著(zhù)水中那五顏六色的小魚(yú)，快樂(lè )極了。此時(shí)，我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。 夏天，我最?lèi)?ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木，我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條，在地上形成的斑駁的樹(shù)影。午后，我和朋友們在樹(shù)林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。 樹(shù)上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗！秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉便紛紛揚揚地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個(gè)跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；有的……地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時(shí)，我最?lèi)?ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲！我們每個(gè)人的口袋里都裝著(zhù)幾根樹(shù)葉根兒，隨時(shí)準備挑戰，贏(yíng)了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿(mǎn)地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應戰。葉子飄飄的日子，就是我最快樂(lè )的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，可是我和同學(xué)們并不害怕，因為這一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗……我抓起一團雪向對方打去，“啪！”雪團打在學(xué)生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上，回蕩在校園里。 我愛(ài)大自然，當我走進(jìn)大自然時(shí)，我就像一只小鳥(niǎo)，快樂(lè )地飛翔。 走進(jìn)大自然，讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧！點(diǎn)評： 開(kāi)篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著(zhù)按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來(lái)。小作者語(yǔ)言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。

　　文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī)，又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫(huà)卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！

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