精選大自然作文匯總6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的大自然作文6篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　我們生活在美麗的大自然，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲，魚(yú)兒在水中舞蹈……可魚(yú)兒為什么能在清澈的水中隨意的沉��？鳥(niǎo)兒為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔？

　　原來(lái)，魚(yú)的肚子里有一個(gè)膘，只要把氣吐出來(lái)，身子略微變大，魚(yú)就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚(yú)就浮起來(lái)。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，從外面看，真有點(diǎn)像一條大魚(yú)呢。里面有一個(gè)存水庫，只要存水庫裝滿(mǎn)水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會(huì )慢慢的浮起來(lái)了。

　　鳥(niǎo)兒為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥(niǎo)類(lèi)外型是在空氣中受到的阻力最小的流線(xiàn)型，有利于飛翔。第二，飛行時(shí)兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì )發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥(niǎo)體快速向前飛行。第三，鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了飛機，機翼上凸下平，成為流線(xiàn)型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個(gè)壓力差就是空氣動(dòng)力。飛機依據這些原理也像鳥(niǎo)兒那樣飛上了藍天。

　　鋸子又是怎么發(fā)明的呢？原來(lái)魯班上山的時(shí)候，由于他不小心，無(wú)意中抓了一把山上長(cháng)的一種野草，卻一下子將手劃破了。發(fā)現葉子兩邊長(cháng)著(zhù)許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。原來(lái)，他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發(fā)，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發(fā)明了。

　　大自然給了我們的許多啟發(fā)，只要用心體會(huì )，都能讓我們對大自然有更深一層的認識。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師��！

大自然作文 篇2

　　大自然時(shí)時(shí)處處富有詩(shī)情畫(huà)意。春，春雨淅淅瀝瀝，暖風(fēng)習習，風(fēng)情萬(wàn)種；夏，河水波光粼粼，綠樹(shù)成蔭，熱情似火；秋，大地鋪上金黃色的毛毯，果實(shí)累累，大方無(wú)比；冬，八荒銀裝素裹，寒風(fēng)刺骨，冷若冰霜。

　　立春，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，一眼望去，柔軟的柳枝輕輕飄動(dòng)，猶如一頭秀發(fā)的小姑娘在鏡子似的湖里洗頭。大地復蘇、春暖花開(kāi)，大雁北飛，一會(huì )排成個(gè)人字，一會(huì )排成個(gè)一字。微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)臉蛋，像母親的輕手撫摸；春雨落到水塘里，立刻現出一圈圈大小不一樣的美麗波紋，如蜻蜓點(diǎn)水。

　　炎夏，“明明別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。天色漸晚，抬頭仰望，銀灰色的夜幕下綴滿(mǎn)一顆顆奪目的寶石�！� 吱了，吱了，吱了” 蟬在樹(shù)林中歌頌著(zhù)民謠，欣賞著(zhù)皎潔的月光，享受著(zhù)涼風(fēng)，是多么的舒服！

　　立秋，“桂子月中落，無(wú)香云外飄”。在豐收的季節里，一股熟悉的芬香撲鼻而來(lái)。一顆顆，一粒粒金黃色楓葉落在地上，鋪滿(mǎn)大地，猶如滿(mǎn)天的金黃色的地毯，美極了。

　　嚴冬，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。在百花凋謝之季，唯有梅花在努力萌芽，結苞，開(kāi)花，漫天飛的雪花，寒風(fēng)刺骨斗雪，只見(jiàn)梅花在雪中枝頭上點(diǎn)點(diǎn)艷麗的色彩，猶如畫(huà)家調色板的色彩， 股股清香，沁人心脾，給這個(gè)寒冬里增加了一絲絲暖意！

　　正月臘梅陣陣芳，二月杏花暖洋洋，三月桃花香馥馥，四月櫻花粉嫩嫩，五月石榴紅似火，六月牡丹紅彤彤，七月鳳仙金燦燦，八月桂花滿(mǎn)園香，九月菊花堆成山，十月芙蓉小陽(yáng)春，十一月秋菊香滿(mǎn)塘，十二月梅花迎風(fēng)寒。也許這就是大自然最美的姿態(tài)吧！

大自然作文 篇3

　　我家小區前面有個(gè)美麗的小花園�；▓@里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。草坪里的小草蔥蔥蘢蘢，中間有兩頭牛，它們是雕塑的，像真的一樣。在花園中間有一個(gè)大花壇，花兒爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)……

　　可是有一天，花園變了個(gè)樣。草坪上有五顏六色的塑料袋，還有果皮、紙屑，花園都快成了垃圾場(chǎng)。小草漸漸地變得枯黃，花兒已經(jīng)枯萎。

　　一個(gè)星期天，我和幾個(gè)小伙伴出去玩。我們發(fā)現公園有很多垃圾，我們一起回家拿塑料袋撿垃圾。大約撿了一個(gè)小時(shí)。盡管我們的手弄臟了，可我們心里很高興，因為我們?yōu)榄h(huán)保做了一件事。

　　我要告訴大家——保護大自然，人人有責！

大自然作文 篇4

　　清晨，我探出頭來(lái)四處張望，懶散地伸了個(gè)懶腰后，展開(kāi)翅膀向天空飛去……

　　青山底下，一股清涼的山泉歡快的奔瀉而下，匯成一條清澈見(jiàn)底的小溪汩汩流向遠方。小溪旁，一片綠油油的草地，我看到了可愛(ài)的小草與嬌嫩鮮艷的花兒，她們在這片寬闊的草地上互相嬉戲打鬧。我飛馳過(guò)草地來(lái)到山中，燦爛的陽(yáng)光照射在一片樹(shù)林里，在綠葉密密麻麻的遮蓋中，燦爛的陽(yáng)光顯得十分刺眼。

　　停留在空中，我的目光從綠葉轉移到了樹(shù)干上。樹(shù)干上站著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，它們在上面蹦來(lái)蹦去，放聲歌唱，似乎在邀請我加入他們的行列，他們美妙的歌聲令人陶醉。

　　飛上了山頂，抬起頭。悠悠的白云在蔚藍純凈的天空中自由自在地飄浮，有的像潔白的綿羊，有的像調皮的小狗，有的像長(cháng)龍在撲滾，還有的'像小魚(yú)在水中嬉戲……

　　白云真是變化多端啊，放眼望去，山頂盡是一片大草地，我來(lái)到了山崖邊看到了獨一無(wú)二的美景，一大片綠色映入我的眼簾，有樹(shù)林，有綠油油的草地，有嬌艷的花朵，還有淙淙的山泉，一座座山峰拔地而起，山峰下面坐落著(zhù)一個(gè)村莊。一切看起來(lái)都是那么美麗壯觀(guān)。

　　我是大自然中的一員，我熱愛(ài)的大自然，即使我只是一只毫不起眼的小鳥(niǎo)。

大自然作文 篇5

　　對話(huà)是什么？它可以使一個(gè)需要幫助的人得到一些鼓勵；可以使一些受挫折的人重新站起來(lái)；可以把自己的心靈痛苦或快樂(lè )訴說(shuō)給他人。對話(huà)可以使我們讓對方多一點(diǎn)了解與認識；對話(huà)可以使我們增進(jìn)友誼或解除一些不必要的誤會(huì )。

　　對話(huà)也有多種形式：有些是為了工作，而做一個(gè)商業(yè)性的談判；有些時(shí)候只為了拉一些家常話(huà)來(lái)消除心中的煩悶；而有些對話(huà)也會(huì )鬧的雙方不歡而散；也有一些對話(huà)可以使人們懂得許多道理，慢慢開(kāi)始領(lǐng)悟人生。

　　人與人，動(dòng)動(dòng)與動(dòng)物之間也會(huì )擦出不同的火花學(xué)生們的對話(huà)可以擦出智慧的火花。動(dòng)物們之間也有著(zhù)一種肢體語(yǔ)言的交流方法，它們也有內心深處想對自己同伴所說(shuō)的話(huà)。是��！世界萬(wàn)物都是有靈性的。而我的對話(huà)是一種特別的——與大自然的對話(huà)。

　　進(jìn)入大自然一切都是那么的清新，沒(méi)有外界的干擾，可以全身心的與大自然交談。樹(shù)伯伯說(shuō)：“你們現在感到熱了嗎？都怪你們自己，要不是你們貪圖錢(qián)財而砍伐我們，你們現在不能乘涼了吧�！蔽揖次窐�(shù)伯伯，因為它體現出了他們擁有的威嚴來(lái)保護國家，大樹(shù)與我的對話(huà)讓我深刻的懂得了，我們應該要去保護我們的家園；一陣清香撲鼻而來(lái)，小花們個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容，我與它們訴說(shuō)了我心中的苦悶，它認真的聆聽(tīng)了一遍，便對我說(shuō)了一些開(kāi)導的話(huà)。人們不相信植物怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？但是我們在用心靈的語(yǔ)言去交流；小溪用輕快的音調與我交流，我喜歡小溪，因為它的心靈是純潔的，動(dòng)物們也是重情的生物，我與它們說(shuō)了我的難處，所有“伙伴們”都嘰嘰喳喳的討論著(zhù)辦法，小鳥(niǎo)用嘹亮的歌聲勸慰著(zhù)我。每當我進(jìn)入大自然時(shí)，便解除了所有的煩悶。，我要讓大自然永遠做我的“朋友”，我的“話(huà)友”！

大自然作文 篇6

　　清新的空氣，是大自然的子孫，茂密的森林，是大自然的象征；活蹦亂跳的小動(dòng)物，是大自然智慧的結晶……是大自然，提供了人類(lèi)優(yōu)良的生存環(huán)境，是大自然，給了人類(lèi)許許多多的啟示，讓人類(lèi)懂得了不少寶貴的道理。我也受到過(guò)大自然的啟示，也可以說(shuō)是警示，并且也懂得了一個(gè)道理。

　　我養著(zhù)一只可愛(ài)的小烏龜，漆黑的大眼睛，房子似的殼，會(huì )吐泡泡的鼻子與貪吃的大嘴巴，樣子別提有多惹人喜愛(ài)了。于是，它便成了我無(wú)聊時(shí)的消遣，高興時(shí)的玩物，生氣時(shí)的出氣筒。它成了我課余生活時(shí)可以玩兒的“第一寵物”。它也很聽(tīng)我的話(huà)�？晌疫�絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，我正在干一件愚不可及的蠢事。

　　直到有一天，我從一條小溪里捉來(lái)幾條可愛(ài)的小蝌蚪，把它們跟小烏龜養在了一起，想讓它們和小烏龜做個(gè)伴兒�？粗�(zhù)它們在玻璃缸里搖著(zhù)尾巴，不停地游來(lái)游去，看著(zhù)小烏龜那好奇的眼神，我別提有多開(kāi)心了。第二天，我一大早起來(lái)，想去看看它們相處的是否融洽，可不偏不倚，剛好瞧見(jiàn)了那是我永生難忘的一幕。只見(jiàn)小烏龜緊緊盯著(zhù)一條小蝌蚪，脖子伸的不能再長(cháng)了，似乎在找準時(shí)機，撲上去把它吃掉。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小烏龜像一只猛虎似的撲了上去，不由分說(shuō)地咬住了那條小蝌蚪的尾巴，并又以閃電般的速度把那條小蝌蚪吃了個(gè)精光。本以為這樣就結束了，可出乎意料的是，它又以同樣的方法吃掉了另一條蝌蚪，還把其余的小蝌蚪都咬殘了尾巴，使得整個(gè)玻璃缸變得雞犬不寧起來(lái)。我吃驚地看著(zhù)這一切，此時(shí)的我已不敢相信眼前的小烏龜就是那只原來(lái)和我和睦相處的小烏龜了。那一瞬間，我明白了。無(wú)論我們怎樣想方設法地把動(dòng)物變成寵物，那都是徒勞，是不太可能的。動(dòng)物可能通人性，它們有屬于它們自己的思想，但它們不會(huì )為此丟失它們的野性，那是它們生存的根本。

　　這就是我得到的一點(diǎn)啟示。

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