精選大自然作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的大自然作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然作文 篇1

　　有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。紅紅背著(zhù)小書(shū)包來(lái)到學(xué)校早讀。直到第一節上課了，紅紅的同桌明明的座位還是空蕩蕩的。

　　紅紅想：明明是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，今天怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)呢？是不是生病了？放學(xué)后我得去看看他。

　　放學(xué)了，紅紅趕快往家里跑。

　　他來(lái)到家里，看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。她把蘋(píng)果放進(jìn)網(wǎng)兜里。紅紅提著(zhù)蘋(píng)果來(lái)到明明家里。紅紅輕輕地走進(jìn)明明的房間，她看見(jiàn)明明躺在床上，蓋著(zhù)厚厚的棉被，臉色蒼白，看起來(lái)非常痛苦。她輕輕地說(shuō)：“明明，明明，我是紅紅呀。我給你送蘋(píng)果來(lái)了�！泵髅髀�(tīng)到說(shuō)話(huà)聲，張開(kāi)了眼睛。紅紅拿出一個(gè)又大也是又甜的蘋(píng)果遞給了明明。明明別提有多高興了，他看著(zhù)紅紅的蘋(píng)果，病也好了許多。

大自然作文 篇2

　　清晨，當第一滴朝露滑落葉瓣，當第一聲?shū)Q叫打破黎明的沉寂，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙灑到巖石上時(shí)，我邁向門(mén)外，去呼吸那清新的空氣，去撫摸那嬌嫩的花兒。大自然，你好！

　　邁開(kāi)第一步，走向門(mén)外，路邊的青草上還掛著(zhù)晶亮的朝露，透過(guò)露水，可以清楚地看見(jiàn)葉子上細致的紋理。一個(gè)奇怪的想法在我腦海里浮現出來(lái)：露水既然可以放大一切，那我就用它來(lái)觀(guān)察大自然的一切小生靈吧！我用露水放大草莖，看到了來(lái)去匆匆的螞蟻，他們總是忙個(gè)不停；我用露水放大花朵，看到了小蜜蜂在花蕊中吮吸著(zhù)花蜜；我用露水放大樹(shù)干，看到了層層細紋密布的樹(shù)干所蘊含的生命的秘密；最后，我還用露水放大藍天，看到了它露出的微笑。

　　邁開(kāi)第二步，走向獨木橋，橋下的溪水“叮咚，叮咚”地彈著(zhù)曲兒，奏響了清晨的三部曲。第一曲，她邀請清早覓食的鳥(niǎo)兒與她合奏，鳥(niǎo)兒婉轉的啼鳴伴著(zhù)溪水歡快的小調�？鞓�(lè )油然而生。第二曲，她邀請清風(fēng)與她合奏，清風(fēng)吹拂樹(shù)葉沙沙的聲音和著(zhù)溪水悠揚的高歌。優(yōu)雅油然而生。第三曲，她邀請一向膽小的獨木橋與她合奏，小橋隨溪水輕輕地吟唱。恬靜油然而生。

　　邁開(kāi)第三步，走向灑滿(mǎn)暮光的森林。當落日的余暉把我的身影拉長(cháng)時(shí)，我就知道，該離開(kāi)了。我輕輕地揮手，與紅云道別，送去那最唯美的一份祝福。

　　你好，大自然！

大自然作文 篇3

　　在我們快樂(lè )童年的成長(cháng)歲月里，曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自身的一首歌。

　　美好而又美妙的春天來(lái)臨了，春雨灑向了人間，干渴的.大地貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望，只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。

　　夏天到了，蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，似乎在用它自身喜愛(ài)的音樂(lè )轉告人們：“夏天來(lái)了！炎熱的夏天來(lái)了！知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。

　　夏天結束了，豐收的季節——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節里不時(shí)地會(huì )有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽，還給農民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農民伯伯最喜愛(ài)的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì )呢！

　　秋風(fēng)掃落葉，嚴寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，冬天來(lái)了！這個(gè)季節的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……

　　你聽(tīng)！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

　　其實(shí)，音樂(lè )無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽(tīng)，用滿(mǎn)腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì )從中得到更多的啟迪和樂(lè )趣！

大自然作文 篇4

　　我是世界上最后的一個(gè)人。如今的世界，黃沙飛舞，垃圾漫天。

　　隨時(shí)隨地都可以看見(jiàn)那渾濁的空氣。我已經(jīng)沒(méi)有了家，大自然嚴厲地懲罰了我們這些破壞環(huán)境的生物。記得我第一次砍樹(shù)，對付的是一棵美麗的楊樹(shù)，當我砍完后，意外發(fā)現有4只美麗的鳥(niǎo)兒，我貪玩，把他們全都折磨死了……現在想想，咳！真實(shí)不應該��！可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了……我無(wú)力地倒下了，頃刻，我就被黃沙徹底埋沒(méi)了……春天在那里？那里是我的春天？

大自然作文 篇5

　　馬小跳在暑假里搬家了，搬到了一個(gè)有山有水的好地方，因為城市里太喧鬧了，所以他們搬到了安靜的大自然中。

　　馬小跳在草坪上發(fā)現了一棵很大的古樹(shù)，“喲，這么大的一棵樹(shù)！”馬天笑先生不禁贊嘆道。馬小跳經(jīng)常爬到樹(shù)上玩耍、看書(shū)，不過(guò)在樹(shù)下面，誰(shuí)都不會(huì )注意到樹(shù)上坐著(zhù)的馬小跳，更注意不到他正在拿著(zhù)望遠鏡遠眺遠方的大森林，那一片片蔥郁的綠葉正好遮住了馬小跳的身體。

　　有一天，馬小跳像往常一樣迅速爬到樹(shù)上，忽然發(fā)現樹(shù)叢中有一只油棕色的小松鼠美滋滋地抱著(zhù)一個(gè)小松果，正驚恐萬(wàn)分地盯著(zhù)馬小跳，馬小跳見(jiàn)狀，馬上悄悄地走開(kāi)了，回來(lái)的時(shí)候懷里抱來(lái)了一堆松果，小松鼠欣喜若狂地跳上跳下，一下子露出了一個(gè)樹(shù)洞，里面滾出幾個(gè)松果來(lái)，小松鼠連忙刁上去，馬小跳被它逗的哈哈大笑。

　　馬小跳爬上樹(shù)拿著(zhù)望遠鏡望著(zhù)晴朗的天空，突然，他發(fā)現一只兇巴巴的老鷹正啄一個(gè)油棕色的大絨球，馬小跳趕緊推來(lái)自行車(chē)，拿起彈弓飛一般的駛去，過(guò)去一看，是三只狐貍，兩只油棕色的，一只米黃色的，被老鷹啄的遍體鱗傷，馬小跳用彈弓射中了老鷹的翅膀，老鷹慘叫著(zhù)逃走了，馬小跳讓那三只狐貍虎口逃生，大狐貍帶著(zhù)兩只小狐貍風(fēng)一般地跑了，但它們躲在樹(shù)叢中感激地望著(zhù)馬小跳，直到看不見(jiàn)為止。

　　馬小跳要回學(xué)校了，他戀戀不舍地抱著(zhù)大樹(shù)，小松鼠在枝干上蹦蹦跳跳著(zhù)，而那三只狐貍似乎也知道馬小跳要走了，在大樹(shù)周?chē)�轉來(lái)轉去，好像非常舍不得馬小跳的離開(kāi)。

　　馬小跳想著(zhù)發(fā)生的一幕幕，覺(jué)得很開(kāi)心，他暗想：明年暑假我還來(lái)這美麗的大自然。

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