關(guān)于大自然作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的大自然作文8篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
一大早，臺風(fēng)便呼呼地刮著(zhù)，窗戶(hù)被吹得“當當”響，大風(fēng)從窗縫中擠進(jìn)來(lái)，發(fā)出刺耳的聲音。
我正走在上學(xué)的路上，狂風(fēng)把我一會(huì )往左推，一會(huì )吹向右，一會(huì )又把我往前推，好不容易到了學(xué)校門(mén)口，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把灑落在校門(mén)口的落葉“嘩啦”一下卷起，沙子漫天飛舞，嚇得我連忙閉上眼睛，以防沙子進(jìn)入眼睛；開(kāi)著(zhù)的校門(mén)“砰”的一聲被風(fēng)吹得關(guān)上了，同學(xué)們差點(diǎn)被門(mén)碰到。
上課了，臺風(fēng)越來(lái)越大，連雨婆婆也來(lái)湊熱鬧，第二節課上到一半，班主任便來(lái)對同學(xué)們說(shuō)：“由于刮臺風(fēng)，現在開(kāi)始放假！”“太好了！哦…放假了�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容。風(fēng)公公和雨婆婆看到我們要回家了，便停了下來(lái)�？僧斘覀円换氐郊�，便又狂風(fēng)大作、暴雨狂下，窗戶(hù)又奏起了“砰砰、當當”的樂(lè )曲；樹(shù)木、小草被吹得東搖西擺著(zhù)，我的心可疼了，擔心這些樹(shù)木、小草在這臺風(fēng)中又會(huì )失去小生命。到了下午，風(fēng)雨不但沒(méi)有減弱，反而更猛烈了，開(kāi)始瘋狂了，這時(shí)的風(fēng)肆意撕扯著(zhù)它所碰到的一切……
這，就是大自然的風(fēng)暴、大自然的威力、大自然的神氣。
點(diǎn)評：
文章敘述具體，細節真實(shí)，有真情實(shí)感，特別是一系列的動(dòng)詞使用得準確得當，把臺風(fēng)的威力描寫(xiě)得入木三分。還運用了擬人的修辭手法，把風(fēng)和雨稱(chēng)為“公公”“婆婆”，使得文章更是錦上添花。
大自然作文 篇2
三月九日上午還是26攝氏的溫度，下午一場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后，就將氣溫吹到0攝氏度。在這一天中，我們經(jīng)歷“四季 ”。這速度就好像我們在游樂(lè )園坐的過(guò)山車(chē)一樣——急劇下滑！
今天，天氣回暖。中午放學(xué)時(shí)，我要求爸爸陪我去看我最喜歡的那一片櫻花林。
途中，我看見(jiàn)有一簇簇迎春花已經(jīng)開(kāi)放。它的枝條又長(cháng)又密，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，惹人喜愛(ài)！
到櫻花樹(shù)邊一看，除樹(shù)梢上的幾朵花朝我們綻開(kāi)粉紅色的笑臉之外，那樹(shù)上大都是粉色的可愛(ài)的小骨朵。
在微風(fēng)中，它們貪婪地吸收著(zhù)新鮮的空氣。它們時(shí)而相擁；時(shí)而在低聲吟唱；時(shí)而又竊竊私語(yǔ)；時(shí)而又像是在和我招手。讓我心神舒暢，流連忘返……
��！這就是春天，這就是泉水丁咚，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴的季節！
感謝大自然，賜予我們春風(fēng)和細雨；
感謝大自然，賜予我們綠色和鮮花；
感謝大自然，賜予我們可愛(ài)的四季；
感謝大自然，賜予我們鮮活的生命！
我熱愛(ài)自然，感恩自然！
大自然作文 篇3
我徒步穿梭在自然之中，用心靈去感悟自然的一切。聞香識花，用人類(lèi)本能給予的嗅覺(jué)尋覓生命之源；望山觀(guān)景，用人類(lèi)最原始的美感給心靈放一個(gè)長(cháng)假；擒虎射雕，用人類(lèi)最野蠻狀態(tài)繃緊生命之弦……
垂柳讓我明白了什么是婀娜，荷花讓我懂得了什么是清廉，曇花讓我領(lǐng)悟了什么是驚艷，小草讓我體會(huì )了什么是堅強，大地讓我學(xué)會(huì )了只有傾心的付出才能迎來(lái)美麗的春天。
當初如果沒(méi)有自然給了亞當夏娃一個(gè)伊甸園，丘比特也不會(huì )闖入羅密歐的視線(xiàn)；當初如果沒(méi)有自然無(wú)私的關(guān)愛(ài)，也不會(huì )有人類(lèi)的今天。
大自然帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的事物，為我們的衣食住行提供了便利。正是有了大自然，才有我們今天的美好生活；也正是有了大自然，才有了驚天的社會(huì )發(fā)展，科學(xué)進(jìn)步，這一切都正是有了的自然的啟發(fā)。
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見(jiàn)，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著(zhù)，它們時(shí)時(shí)抬著(zhù)像沙子一般小的食物，成群結隊的走動(dòng)。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無(wú)法搬運，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因為它為了適應險惡的環(huán)境，長(cháng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！本褪沁@個(gè)道理。
大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì )，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的'例子嗎？
讓我們繼續探索大自然，發(fā)現大自然，讓大自然啟發(fā)我們更多，讓生活更加美好！
大自然作文 篇4
春天，百花齊放；夏天，烈日高照；秋天，果實(shí)累累；冬天，寒風(fēng)呼嘯。這全是來(lái)自于大自然，大自然令我陶醉。
今天的班會(huì )課上，雖然是秋天，但炙熱的太陽(yáng)仍然炙烤著(zhù)萬(wàn)物，讓人們如熱鍋上的螞蟻，老師邁著(zhù)快樂(lè )的腳步走進(jìn)教室，歡快地說(shuō)道：“讓我們走進(jìn)大自然！”我想：終于可以和同學(xué)一起走進(jìn)美妙的大自然了。于是我就和大家一起走進(jìn)校園旁邊的山林里。
我們邁著(zhù)輕盈的腳步上了山，首先進(jìn)入眼簾的是一顆非常奇怪的樹(shù)，它的枝條弓成一個(gè)座位，像椅子一樣，我試著(zhù)坐了一下，兩手抓住樹(shù)枝，不然就會(huì )摔下來(lái)，我用鼻子嗅了嗅，嗅到了一股純天然的木頭香，我用手輕輕地在樹(shù)上摸了摸，仿佛像人起了疙瘩一般，有點(diǎn)粗糙，我再也忍不住坐上了這個(gè)大自然賜予我的座位上，好舒服呀！我閉上眼睛，靠在樹(shù)干上，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歌唱，又聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)在說(shuō)：“太感謝大自然賜予我優(yōu)美的環(huán)境，歡迎你們！”我笑了笑，伸手摸了摸這棵樹(shù)的葉子，上面有柔軟的毛，軟軟的，還有四季青的樹(shù)皮上，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，樹(shù)干分叉口很整齊，樹(shù)皮與樹(shù)之間有一定的距離，顏色有深有淺，有長(cháng)有短，我來(lái)到松樹(shù)下，發(fā)現松樹(shù)的葉子像一口針一樣，我隨手摘下它的果實(shí)，靠近一看，發(fā)現松樹(shù)果實(shí)像魚(yú)鱗一樣有規律地包裹著(zhù)果實(shí)，我輕輕一捏，有一股白色的汁液流了出來(lái)，這種汁液很黏手，黏糊黏糊的樣子，很惡心。還有密些的葉子，挨挨擠擠不留一點(diǎn)縫隙像一把大傘，它的樹(shù)干長(cháng)了青苔，我用手摸了摸，很舒服，過(guò)了一會(huì )兒，有一些蟲(chóng)子爬了出來(lái)，我想，這應該是他們柔輕舒適的家吧！不一會(huì )兒，老師叫我們回去了，大家跨著(zhù)不舍的步伐回到了教室。
��！大自然令我陶醉！我愛(ài)大自然！
大自然作文 篇5
我們感恩父母，因為父母給予我們生命，辛勤地養育我們成人；我們感恩老師，因為老師言傳身教，是我們成長(cháng)道路上的領(lǐng)路人……我們要感謝的人有很多，但大自然同樣也值得我們感恩，因為它給了我們賴(lài)以生存的美麗家園。
我感恩大自然中的太陽(yáng)。它帶給大地萬(wàn)物復蘇，生機勃勃；它帶給人間光明和溫暖；它帶給我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香和美麗的大好時(shí)光。每當看到旭日東升，朝陽(yáng)光芒萬(wàn)丈地照射著(zhù)大地，我的內心就激情澎湃。太陽(yáng)是有魔力的，它把大地裝扮得如此美麗，如此動(dòng)人。有了太陽(yáng)，動(dòng)物、植物才有了生命；有了太陽(yáng)，鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存、繁殖；有了太陽(yáng)，植物才能肆意地生長(cháng)。有了太陽(yáng)，我們才會(huì )不愁吃穿，才會(huì )有了我們這美好的世界。
我感恩大自然中的雨水，因為它滋潤著(zhù)大地，給干涸的大地送來(lái)了生機，為缺水的人們送去甘露。它讓大地長(cháng)出大樹(shù)、小草，開(kāi)滿(mǎn)鮮花，使四季更加美麗迷人。它是無(wú)私的，它不計得失，總是默默地奉獻著(zhù)自己。它踩春而至，和人們一起品味夏熱、秋燥、冬寒，洗去人們的煩惱、憂(yōu)傷，可人們卻總是難以發(fā)現它的美，倒是挺欣賞它身后的美麗彩虹，卻忘記它才是真正的幕后英雄。
我感恩大自然中美麗的藍天。它給予我們世界上最純凈的色彩，給予人類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)更廣闊的空間。有了它的保護，我們才能自由地呼吸，不受紫外線(xiàn)的侵害。仰望藍天，會(huì )使我們原本緊張郁悶的心情變得輕松而愉悅起來(lái)。它是最忠實(shí)的傾聽(tīng)者，高興時(shí)，我們可以對著(zhù)它盡情地歡笑；悲傷時(shí)，我們也可以對著(zhù)它大吼發(fā)泄。它用博大的胸懷包容著(zhù)世界萬(wàn)物，用無(wú)與倫比的愛(ài)，呵護著(zhù)世界萬(wàn)物。
感恩大自然，因為它像一位神奇的魔法師，總能帶給我們太多的驚喜和變化，為我們營(yíng)造出可愛(ài)而寶貴的生存空間。徜徉于大自然中，一草一木，一花一葉都是大自然對我們的恩賜，讓我們用心靈去感受大自然的美麗與無(wú)私，讓我們常懷一顆感恩之心去看待大自然吧！
大自然作文 篇6
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著(zhù)淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè )乎。大自然在唱歌了，它以?xún)?yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂(lè )的聲音！
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì )妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是現在人們在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對會(huì )我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂(yōu)。
敞開(kāi)胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們會(huì )活得很開(kāi)心！
大自然作文 篇7
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)的就是大自然彈的鋼琴曲，它好似一種神奇的聲音，像小鳥(niǎo)在竊竊私語(yǔ)，不，又像天地的友誼之音，不，它是一種永遠說(shuō)不出的聲音，像天籟之音，也好似是作曲家編織出來(lái)的一個(gè)和諧而優(yōu)美的音符。 記得我9歲的時(shí)候，那是一個(gè)下午當我往窗外一看，發(fā)現天空中烏云密布，緊接著(zhù)，又有一道閃電從天而降，快速地從一端劃向天空的另一端真像一把刀劃破了一塊很大的布匹。剎那間，嘩，嘩，嘩，雨下了起來(lái)，閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，雨就像斷了線(xiàn)的珍珠從天空中灑了下來(lái)，我隔著(zhù)有點(diǎn)模糊的窗戶(hù)望去，樹(shù)木呀，車(chē)子呀，房子呀，馬路呀，全都看不清。漸漸地，我開(kāi)始迷戀起了這大自然的雨景，大雨打在窗戶(hù)玻璃上
是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是雨和玻璃霹靂啪啪地奏樂(lè )呢！聽(tīng)！還有呼呼的聲音，哦！原來(lái)是風(fēng)婆婆在唱歌呀，這聲音真悅耳&& 雨慢慢變小了，嗒，嗒嗒，滴，滴滴，嗒，滴，嗒嗒，滴&&這聲音聽(tīng)起來(lái)真令人陶醉呀！不一會(huì )，天晴了，天邊出現了一道美麗的彩虹，好似一道彩虹橋，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，使我想起了我童年吃得棒棒糖，又像仙女的彩霞衣，這畫(huà)面，如人間仙境一般！在這煩躁的夏天，如果靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)這美麗的天籟之音，會(huì )是一種怎樣的感受呢！
大自然作文 篇8
陶醉在大自然中是一種精神的凝練。美妙綺麗的大自然所呈現的姿態(tài)總是令我們唏噓不已。大自然的鬼斧神工更是令我們拍手叫絕。歲月如煙，往事如詩(shī)，大自然所給予我們的神韻還需我們細細斟酌。走進(jìn)大自然，充滿(mǎn)一種和諧的景象。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳，像是在和我打招呼，風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，似乎對我的來(lái)到表示歡迎。走近草地，草兒也似棉花般的軟。藍藍的天空、雄偉的大樹(shù)、個(gè)性四溢的小草構成了一幅相融相成的優(yōu)美畫(huà)卷。
走進(jìn)森林中，一般清新且圣潔的香氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。落葉不時(shí)隨風(fēng)飄落。隨風(fēng)搖曳的落葉，是樹(shù)母親的放縱還是風(fēng)的絕情。我想這必是大自然的規律，再美的樹(shù)葉也不免委于塵埃。這也是大自然的準則吧。
走進(jìn)田野中，一派繁忙的景色，一種和諧的景象呈現在人們眼前。大自然的豐富資源給予了人們一切生存的前提。盡然，大自然的神韻是要我們細細品味的。夕陽(yáng)西下，落日襯映在天空中，那時(shí)我陶醉了，陶醉在晚霞流嵐的風(fēng)度中。大自然用滴滴碧水傾心給予在這美麗可愛(ài)的人間。落日時(shí)，周?chē)车煤芗t，那是一種縈繞在耳畔的靜謐之美。我陶醉在大自然中。兀自欣賞這大自然的美景。
旭日東升，朝陽(yáng)也美在其中，象征著(zhù)這一整天都將會(huì )充滿(mǎn)活力。朝陽(yáng)是靈動(dòng)飛揚的美麗。晨霧氤氳那是朝陽(yáng)的來(lái)到。朝陽(yáng)照亮了整個(gè)世界，也照亮了感悟自然的人的心靈。大自然總是為人們提供物質(zhì)，但我在大自然中理性品味大自然所蘊含的韻味。陶醉在大自然中，我品讀出了自然之美。大自然讓我空洞的心有了一份陪伴，得以讓我心醉神迷。大自然是溫暖的港灣，是一份悠然的存在，更是不可以逾越的高度。智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明感悟自然的悠閑�！扒安灰�(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”是詩(shī)祖陳子昂品讀自然的迸發(fā)�！芭e杯邀明月，對影成三人”是詩(shī)仙李白升華自然的高度！
大自然令我陶醉！
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