傾聽(tīng)大自然的聲音優(yōu)秀作文
清脆的聲音，讓我們賞心悅目;動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們擁有歡悅的心情;深沉的聲音，讓我們懂得了道理。今天小編就來(lái)分享傾聽(tīng)大自然的聲音優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
傾聽(tīng)大自然的聲音優(yōu)秀作文(一)
大自然的美不僅是因為它的綠色，還有那美妙的、可愛(ài)的音樂(lè )!
今天，我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方——充滿(mǎn)著(zhù)大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著(zhù)歌，彈著(zhù)琴，夜晚，還有蛐蛐兒來(lái)伴唱，螢火蟲(chóng)兒來(lái)伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個(gè)旁聽(tīng)觀(guān)眾也陶醉了。說(shuō)到聽(tīng)，我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽(tīng)家”哦!
我喜歡雨，所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂(lè )。風(fēng)兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂(lè )伴奏，每一片樹(shù)葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子，雨神揮灑著(zhù)雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨一無(wú)二的雨神交響曲。
當雨神還來(lái)不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符，小蟲(chóng)子們就拿著(zhù)小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲(chóng)子“指揮”架好琴譜，揮動(dòng)著(zhù)指揮棒，一首輕快悠揚的樂(lè )曲開(kāi)始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽(tīng)起來(lái)，開(kāi)始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽(tīng)著(zhù)它們的琴聲，突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)卷著(zhù)暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調驟變，變得激烈而沉重起來(lái)，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見(jiàn)那些小蟲(chóng)子正與暴風(fēng)雨頑強地作斗爭，它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛，死守著(zhù)自己的陣地，終于戰勝了暴風(fēng)雨，曲調又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，我知道了什么是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”!當我回到現實(shí)中的時(shí)候，蟲(chóng)子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí)，一道夕陽(yáng)映入了眼簾，我發(fā)現一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來(lái)是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢(mèng)幻國度的抒情詩(shī)……
夕陽(yáng)西下，我該回家了，不過(guò)，雨神、小蟲(chóng)子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂(lè )嗎?我會(huì )永遠把它們記下來(lái)，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng)，一首唱不完的歌。
朋友，抽空到大自然中傾聽(tīng)美妙的音韻吧，你會(huì )和我一樣陶醉其中的!
傾聽(tīng)大自然的聲音優(yōu)秀作文(二)
每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳，用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受，傾聽(tīng)是一種樂(lè )趣傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，傾聽(tīng)山泉的叮咚聲，傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在傾聽(tīng)中感受樂(lè )趣。
傾聽(tīng)大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會(huì )有不同的聲音。對大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè )章。
一年的第一季是春季，當我們聽(tīng)到冰雪融化時(shí)，這首樂(lè )章的第一個(gè)音符。接著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，大樹(shù)、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，為這首樂(lè )章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽(tīng)著(zhù)這一切，心中感到十分歡喜。
夏天是大自然的第二樂(lè )章。盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(cháng)。陽(yáng)光反而為它們的生長(cháng)加了肥料。林間的竹子???爭先恐后地往上沖，大海顯得更活躍，浪兒一個(gè)勁地爬，嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來(lái)湊熱鬧，小孩大人踏著(zhù)浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無(wú)數的歡樂(lè )涌上心頭。
秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調。
冬天是輕柔的，萬(wàn)物凍結，唯有一物是冬天樂(lè )章的開(kāi)始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過(guò)后又變得越來(lái)越靜。只有等待，等待再次聽(tīng)到冰川融化的那一聲。
大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽(tīng)，你的心境才會(huì )融入其中。當你用心傾聽(tīng)大自然，你就會(huì )感到趣味無(wú)窮!
傾聽(tīng)大自然的聲音優(yōu)秀作文(三)
大自然滋養了萬(wàn)物，大自然哺育了人類(lèi)，大自然是我們的母親。大自然的美是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。有彎延曲折的線(xiàn)條美，有直流千尺的瀑布美，大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧，雨露是多么晶瑩剔透呀!“叮咚叮咚……”聽(tīng)溪水的緩緩流淌聲，這都源于大自然。
大自然是我們共同生存的家園，大自然的聲音是要用心靈去傾聽(tīng)的。
側耳傾聽(tīng)春的交響曲，“嘩啦啦嘩啦啦……”春雨悄悄習臨，春雨的聲音清翠而緩慢，春雨似是一個(gè)淘氣的娃娃，常常與嬌艷的花兒玩“變臉”，恰巧遇上了彩虹姐姐，染上了斑斕的繽紛彩，花兒成了五彩花……
“沙沙沙……”我再草坪上躺著(zhù)聆聽(tīng)著(zhù)，我細細地欣賞著(zhù)大自然的奇妙，雨后大自然散發(fā)著(zhù)股股淡雅的清香，和泥土的泥濘，大自然的聲音是各具不同的。
靜靜地聆聽(tīng)夏之歌，在樹(shù)梢旁、小徑邊、草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)知了的尖叫聲，和孩子們的歡笑聲，知了家族也不時(shí)哼著(zhù)夏日之歌，“知了知了知了……”在寂靜的夏日里充滿(mǎn)了喧嘩，隨著(zhù)一陣雷聲，邀來(lái)了秋之歌。
落葉飄飄灑灑，萬(wàn)物豐收，在田園間灑脫了農民伯伯的歡笑聲，“叮叮咚咚沙沙……”我在田園里聽(tīng)著(zhù)，陷入了沉浸。
冬日皚皚飄雪，“嘩嘩嘩……”紛紛下起，冬日彌漫在寂靜之中。
傾聽(tīng)大自然的美，聆聽(tīng)大自然的奇特，大自然是一曲無(wú)境界的歌曲，大自然是我永遠啟航點(diǎn)。
傾聽(tīng)大自然的聲音優(yōu)秀作文(四)
聆聽(tīng)自然，自然就像一只風(fēng)箏，帶著(zhù)你飛向蔚藍的天空，讓你在白云間嬉戲;聆聽(tīng)自然，自然就像一只船能載著(zhù)你奔向大海。在成長(cháng)的路上，聆聽(tīng)是一把金鑰匙，引導者你走向成熟。
學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，就能暢飲美好的回憶，帶走煩惱，留下快樂(lè )。童年的我，是一張紙，上面涂滿(mǎn)了可愛(ài)而有天真的足印，回憶起童年，真實(shí)地感受了童年的可愛(ài)和天真。
那一年春天，花兒開(kāi)滿(mǎn)了大地，樹(shù)葉兒剛抽出新生的嫩芽，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我和可愛(ài)的朋友——夢(mèng)，來(lái)到了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)了千姿百態(tài)、五顏六色鮮花的草坪上，我們盡情地嬉戲，唱著(zhù)自己創(chuàng )作的歌，跑著(zhù)，跳著(zhù)，在稍微偏斜的草坪上打滾，搔癢癢，我趴在地上，聆聽(tīng)自然大地的聲音。穿梭在草叢中，我們摘不知名的野花插在頭上，說(shuō)我們是世界上最美麗的“花仙子”。這時(shí)，天空中飛來(lái)了一只老鷹，盤(pán)旋在半空中，我們定定地望著(zhù)，“它是老鷹”我說(shuō)道。我們十分興奮地迎上去：“老鷹!老鷹!”屬于我們的老鷹。第一次見(jiàn)到這樣大的鳥(niǎo)，我們喜不勝喜，老鷹被我們的突如其來(lái)嚇了一跳，大叫一聲飛去了。我們跟著(zhù)它跑，還跳著(zhù)，好像能碰著(zhù)它一樣興奮……
晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望著(zhù)清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著(zhù)溪流遠去，去聆聽(tīng)和回應彼岸的天籟之音。
聆聽(tīng)自然，感悟大地美景。
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