【實(shí)用】親近大自然作文合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的親近大自然作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親近大自然作文 篇1
世界五彩繽紛，大自然便是造物主，在大自然的魔力下，世界無(wú)所不有，無(wú)所不奇，每一處都吸引著(zhù)我們的目光。
但是大工業(yè)時(shí)代的到來(lái)，在蒸汽機轟鳴的那一刻開(kāi)始，人類(lèi)對大自然的關(guān)系，開(kāi)始逐漸動(dòng)搖。人類(lèi)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，瘋狂的向大自然索取，索取資源，索取一切，而大自然就像一個(gè)面對于無(wú)理要求孩子的無(wú)奈的母親，傾盡所有來(lái)滿(mǎn)足我們的貪婪。
人類(lèi)終究是覺(jué)醒了，認識到了大自然母親的偉大，認識到生態(tài)平衡的可貴，在生態(tài)發(fā)展觀(guān)的指引下，我們走上了一條可持續發(fā)展的道路，我們學(xué)會(huì )了用好的生態(tài)環(huán)境來(lái)發(fā)展經(jīng)濟，用好的生態(tài)環(huán)境去吸引別人的目光。
我們開(kāi)始走進(jìn)自然，用愛(ài)去親吻自然，黑龍江便是一個(gè)最好的例子。從前，我們只會(huì )向這片土地索取木材和煤炭，而今我發(fā)現了她的美，我們懷著(zhù)對她的敬意，親吻著(zhù)每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上，我們探尋幽靜的深處，發(fā)現古老大山親切的眼眸，在這里，我們穿越古墓的海洋，感受四季之下森林的變化與夢(mèng)幻的色彩，在這里，我們傾聽(tīng)精靈的呼吸，跟隨東北虎與梅花鹿的足跡，走向大自然的內心深處。
濕的恢復，丹頂鶴得以在這片土地上展翅飛翔，森林的再生，梅花鹿又可以在這片土地上歡快欣悅，這片土地是無(wú)數生靈的家園，這片土地是自然對我們慷慨的饋贈，我們愛(ài)這片土地，愛(ài)它春天的萬(wàn)物復蘇，愛(ài)它夏天的林海呼嘯，愛(ài)它秋天的色彩斑斕，愛(ài)它冬天的白雪皚皚……
我們對待大自然應該心存感激，是她孕育了地球上這樣一群充滿(mǎn)活力的生，我們都是她的孩子，從現在開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)，走近自然，清親近然，保護自然吧!
親近大自然作文 篇2
每當清晨，太陽(yáng)升起時(shí)。那金色的光芒充滿(mǎn)整個(gè)房間，沒(méi)次看到這樣的景色時(shí)，我總會(huì )不由自主地說(shuō)一句：“真爽”！難道不是這樣嗎？
春天，當我們還沒(méi)有寒冷的空氣中回過(guò)神來(lái)時(shí)，萬(wàn)物已經(jīng)復蘇了。當我們走在路上時(shí)，看到的小花小草都在紛紛的向我點(diǎn)頭�；ǘ涞姆枷汴囮囷h出，使人身心愉悅�？梢恢И毞庞肋h不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。每當看到這些我都會(huì )在小鳥(niǎo)的哼唱中加一句“真爽”
夏天，當大大的太陽(yáng)直射著(zhù)大地時(shí)我很想去小溪邊，找一處陰涼地坐下。伴著(zhù)蟬的催眠曲小憩一會(huì )兒。此時(shí)有了睡意的我一定會(huì )說(shuō)一句“真爽”
秋天，秋天是成熟的季節，它不像春那么的羞澀，夏那么的袒露。當我們走在滿(mǎn)是落葉的'路上時(shí)，沙沙的聲音就像一首曲子�；鸺t的楓葉像火一般，像是要把樹(shù)點(diǎn)著(zhù)一樣。這時(shí)候的視覺(jué)的感官讓我我會(huì )忍不住的說(shuō)“真爽”
冬天，當我穿著(zhù)厚重的衣服，笨重的走在路上時(shí)。天上飄著(zhù)片片雪花，樹(shù)上，地上都是雪。像是穿上了一件雪白的新衣服。我伸出手接住一片雪花真是美極了。有些孩子在打雪仗，有得在堆雪人�？蔁狒[了�？吹搅诉@樣的景象我不禁向著(zhù)天空說(shuō)了句“真爽”
是的，真爽！與大自然親近真爽！與大自然成為朋友，真爽！
親近大自然作文 篇3
隨著(zhù)科技的發(fā)展,思想的進(jìn)步，慢慢地，我們懂得了不能與大自然“對著(zhù)干”，應親近大自然。
親近大自然，這并非是要走進(jìn)深山野林中，只要走進(jìn)鄉村、山林、甚至是最普通最普遍的公園，都是對大自然的一種親近。大自然是很美的，無(wú)論是誰(shuí)，只要有一雙發(fā)現美得眼睛，你就會(huì )發(fā)現無(wú)數的靚麗。在山中，每個(gè)早晨（不下雨時(shí)），你都能感受到：迎面吹來(lái)的微風(fēng)輕輕的、柔柔的，像絲綢滑過(guò)你的臉頰一般。遠處，太陽(yáng)升起的地方，一個(gè)猶如咸蛋黃一般的圓球緩緩升起，那景觀(guān)，哪是語(yǔ)言能形容的？在講到空氣，山中的空氣是清新的。早晨的山中空氣是不同的，一種濕濕的草木味，乃露水與植物的氣味結合而成的。當然，大自然的美不止這么一點(diǎn)兒。
親近大自然，這不是嘴皮子動(dòng)兩下就能做到的事，需要付諸行動(dòng)，親身體驗才行。在公園或山林里，有許多花草樹(shù)木（校園也有），不仔細觀(guān)察，你或許永遠也不知道一平米的地里到底有多少種植物，你永遠也不知道植物亦是有個(gè)性的。它們有的會(huì )用“美人計”來(lái)吸引蟲(chóng)子幫忙授粉；有的會(huì )用“美食”來(lái)誘惑蟲(chóng)子進(jìn)陷阱；有的植物甚至會(huì )吃“肉”。它們還有益于人類(lèi)，植物會(huì )吸收二氧化碳，釋放氧氣供人類(lèi)呼吸......植物對人們的用處頗多，普通點(diǎn)兒的植物可供觀(guān)賞，果樹(shù)可以提供蔬果，有些植物可以當糧食，木頭可以制作器具，就連一些不起眼的草都有可能是藥材，這些植物的用途非常廣泛。
這還只是大自然的一小部分，我覺(jué)得親近大自然就會(huì )發(fā)現它的美，它的功能，它的偉大。我們應該保護大自然，不應該給予他破壞、無(wú)限制的利用它，別忘記大自然也是有脾氣的。
親近大自然作文 篇4
大自然有四個(gè)孩子，分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟，她（他）們分別管著(zhù)春夏秋冬四季。
春季，春姐姐來(lái)了，她用手一碰被凍成冰的小河，小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái)，她點(diǎn)了下柳樹(shù)，柳樹(shù)發(fā)芽了，她叫出了小草，讓大地穿上了綠衣服，做完這些事，春姑娘又取出了化妝盒，把梨花的臉抹得雪白雪白的，把迎春花化成了金黃色，還把桃花化成了粉紅色，將綠衣服變成了花衣服，大地顯得更加美麗了！
夏天，夏哥哥邁著(zhù)歡快的步子向我們走來(lái)，他是一個(gè)魔術(shù)師，他用魔法把柳樹(shù)葉變得更綠更茂盛，又變出了許多花，可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色，把紅色的牡丹花變成了紫色，這粗心的夏哥哥！不過(guò)這些變錯的顏色卻讓大地更加五顏六色了，真是太漂亮了！
秋天，秋妹妹到了，她讓樹(shù)木的葉子落了，把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子，她同時(shí)也帶來(lái)了水果和稻谷，她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅！
冬天季節，調皮的冬弟弟來(lái)了，他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng)，有時(shí)還會(huì )制造出幾場(chǎng)大雪，雖然他帶來(lái)的冬天季節很冷，但我們還是很喜歡在冬天季節非�？鞓�(lè )的堆雪人、打雪仗或滑冰，但哪天他一不高興就會(huì )突然造出一場(chǎng)大雪，把在外面的人變成了“圣誕老人”接著(zhù)就會(huì )很高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天！
這就是性格各異的大自然的孩子！
親近大自然作文 篇5
我喜歡大自然，因為它擁有動(dòng)人的生機故事；我擁抱大自然，因為它有清新的空氣。
我喜歡春風(fēng)拂面，百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰(shuí)在叫��？原來(lái)是小麻雀，小燕子在爭鳴。我去永安公園玩，一眼看見(jiàn)天上有許多風(fēng)箏，原來(lái)是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭著(zhù)放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開(kāi)了，它正和油菜花爭奇斗艷呢，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒跳起舞來(lái)。春天，你多像花枝招展的小姑娘！
我喜歡驕陽(yáng)似火，大雨淋漓的夏天�？�，太陽(yáng)高照頭頂，大家滿(mǎn)頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見(jiàn)雨向我飛快的射來(lái)，雨停了，我想看美景，但窗戶(hù)迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會(huì )變。
我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽(tīng)，沙，沙，沙，落葉從大樹(shù)母親的懷里逃走了，像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無(wú)際的田野里，農民伯伯們正忙著(zhù)收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子”的豐收景象。秋天，你真香。
我喜歡冰天雪地，滿(mǎn)天飛雪的冬天季節。你看，我在暖屋睡覺(jué)，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著(zhù)的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天季節，你真好玩。
大自然，你真美麗。我們新時(shí)代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！
親近大自然作文 篇6
寒假來(lái)了，我同爸爸媽媽一起去麗水遂昌的老家游玩。
經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的漫漫乘車(chē)路，我們終于抵達小姑家，小姑在門(mén)口朝我們揮了揮手，迎接我們的到來(lái)，
第二天早晨，當我們醒來(lái)已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，媽媽在和小姑聊天，爸爸告訴我說(shuō)：”軍軍，小姑家旁有一片竹林，我們去林中看看�！�
我聽(tīng)了后，立刻興奮起來(lái)，說(shuō)：“好呀！好呀！”
說(shuō)完，我們便出發(fā)上山了。
我們一直走呀走呀，一路上遇見(jiàn)了許多的花花草草，遠看，綠中帶點(diǎn)紅，但近看，花在綠草的襯托下顯得更加美麗！
偶爾還有幾只小鳥(niǎo)在眾林中婉轉唱歌。
我與爸爸繼續走，從竹林中遠遠望去，看見(jiàn)了一座座高山。我望著(zhù)那一座座山川，不禁贊嘆道：”遂昌的山真綠呀！樹(shù)林，小草，鮮花，使這一座座山更加翠綠；遂昌的山真美��！云霧圍繞著(zhù)半山腰，恰似仙女的白紗裙，若隱若現�！�
“好！”爸爸對我說(shuō)，“軍軍，沒(méi)想到你語(yǔ)文水平提高了不少呀！”
我笑嘻嘻的說(shuō)：“過(guò)獎，過(guò)獎了！”
我們說(shuō)完便從原路返回，回到小姑家，等待著(zhù)小姑給我們做香噴噴的飯菜。
親近大自然作文 篇7
我愛(ài)大自然。我愛(ài)春天雨、冬天梅花、默默無(wú)聞泥土、清澈明亮湖水，它們是美麗，可愛(ài)。
我愛(ài)春雨，那綿綿細雨滴落在我身上，使我內心為之顫動(dòng)，它好似把我帶入了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)世界，那個(gè)世界里，云霧飄渺，雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上，它洗凈了塵埃，培養了花草，滋潤了人類(lèi)心靈。
我愛(ài)大自然泥土，它是那么偉大，它默默地把自己養分輸送給花草樹(shù)木，使它們茁壯成長(cháng)，而自己卻在默默地工作。我愛(ài)大自然泥土，它有花芬香，草清新。在泥土中，有忙忙碌碌蚯蚓、勤勞善良螞蟻……。
我愛(ài)那冬天臘梅花，它以各種奇形怪狀樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨嚴寒，它以堅強、高貴而不失優(yōu)雅地站在我面前，給人以強烈力量感召，令人難以相信是它那平凡小花，居然也能抵擋住嚴寒力量，它以自己在冬天特有粉紅，吸引了無(wú)數游客去觀(guān)賞，它似一名堅定大兵，勇往直前。
我愛(ài)大自然湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴，而小魚(yú)、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過(guò)了一會(huì )，它們忍不住寂寞，開(kāi)始玩起了捉迷藏。陽(yáng)光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊美感。
大自然真美呀！
親近大自然作文 篇8
大自然像是一位魔法師，她用分身術(shù)把自己分成了春、夏、秋、冬這四個(gè)季節，把她所有的美麗都藏在了這四個(gè)季節當中。讓我們一起親近大自然，到春、夏、秋、冬這四個(gè)季節去看看吧!
春天，小草探出頭來(lái)，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在草地上，就像是給大地媽媽披上了五彩衣。一只只小燕子穿過(guò)山川，越過(guò)湖面，來(lái)到溫暖的南方，他早已經(jīng)精疲力盡，但只要想到馬上就能見(jiàn)到如此美麗的春天，他就變得活躍，變得精神抖擻。一些燕子飛倦了，就停留在幾痕電線(xiàn)上，多么想一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符啊!一只只美麗的蝴蝶在含苞欲放的、婀娜多姿的、隨風(fēng)搖曳的桃花上傳播花粉。
夏天，綠樹(shù)成陰，大樹(shù)撐起一把綠色的巨傘，小朋友就在大樹(shù)底下乘涼、做游戲、帶蛐蛐兒……驕陽(yáng)似火，大地被
烈日曬得滾燙滾燙，花草樹(shù)木都耷拉著(zhù)腦袋。這時(shí)只有河邊才是的了最美麗、最涼爽的。此時(shí)，河邊的荷花開(kāi)了，碧綠的荷葉襯托著(zhù)粉紅的、亭亭玉立的荷花，調皮的蜻蜓正在和狡猾的魚(yú)兒捉迷藏比賽呢：蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去累得滿(mǎn)頭大汗;而魚(yú)兒呢，在水里在荷葉哥哥的下面呼呼睡大覺(jué)呢!
秋天，田野里，稻海翻起金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把;玉米露出金色的牙齒;茄子舉起紫色的燈籠……果園里，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠;蘋(píng)果露出紅紅的臉頰;葡萄串起晶瑩剔透的珍珠;石榴裂開(kāi)甜蜜的微笑……森林里，落葉像一只只蝴蝶似的翩翩起舞。熊、蛇、青蛙等動(dòng)物們都找來(lái)糧食，準備冬眠了。
冬天，北風(fēng)呼嘯、瑞雪紛飛，地上積起了一層厚厚的雪，好像給大地媽媽披上了一件溫暖的白色大衣。人們都把自己給裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，深怕自己受寒得了感冒。大人們上班困難，都愁死了;而小朋友卻像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)突然獲得了自由一樣高興。他們在雪地上堆雪人：先準備好兩個(gè)同樣大小的雪球，然后把著(zhù)兩個(gè)雪球給拼起來(lái)，再把小石子給雪人當眼睛;把胡蘿卜給雪人當鼻子;把紅布給雪人當嘴巴;把掃帚給雪人當手，最后再在雪人的脖子上圍上圍巾，就大功告成了。
親近了大自然，可這比往�？吹降木吧蓝嗔�，大自然真是一位了不起的魔法師!
親近大自然作文 篇9
閑得無(wú)聊，我在報紙上看到這樣一副別有情趣的照片：一位參觀(guān)猴園的旅行者，身上跳來(lái)了兩只頑皮，機靈，大膽的猴子。它們對人熟視無(wú)睹，表現得一點(diǎn)都不羞澀，一點(diǎn)都不膽小。一只猴子捂著(zhù)這位旅客的眼睛，并親切地靠在他臉上，像跟他開(kāi)玩笑，又像在給他說(shuō)悄悄話(huà)；另一只，則把一只手搭在那人的頭頂上，凝望著(zhù)后方，好象在發(fā)呆。真不拘束！而那個(gè)人卻毫不介意。他喜愛(ài)那些小猴子。
看了這副照片，我心中油然而升一種人與大自然和諧相處美好生活的感動(dòng)。我被這一點(diǎn)震撼了。一個(gè)旅行者，一個(gè)普普通通的地球人，竟然能坦然接受猴子非常沒(méi)有禮貌的行為。這是多么美好的一個(gè)境界��！猴子用真心的信任歡迎他，他用真心寬宏大量的行動(dòng)回報猴子。這是對猴子最好的答復。猴為人友，人為猴友，這種友誼是最美好的，也是最感人的。
其實(shí)，我覺(jué)得，每一個(gè)人心中都擁有著(zhù)一顆與大大自然互敬互愛(ài)的，親近大大自然的美好的童心，那就讓它展現出來(lái)吧！總有一天，你會(huì )發(fā)現人離不開(kāi)大大自然的幫助，大大自然也離不開(kāi)人的呵護！珍惜這大大自然吧！熱愛(ài)這大大自然吧！親近這大大自然吧你會(huì )從中得到一份啟示！
親近大自然作文 篇10
大自然真美��！你看，天上的朵朵白云千姿百態(tài)。有的白云一會(huì )變成小羊；一會(huì )變成小兔；真可愛(ài)！還有碧綠碧綠的小草隨風(fēng)搖擺，好像小朋友在跳舞。忽然，有一只小灰兔從草叢中鉆出來(lái)，原來(lái)前面有一只又大又肥的蘑菇。
有幾個(gè)小朋友在草地上玩。有的玩捉迷藏；有的頑皮的孩子在爬樹(shù)。不遠處，有幾棵小松樹(shù)，就像一座座小綠塔。上面住著(zhù)一只只可愛(ài)的小松鼠，松樹(shù)后面有一座座雄偉的山峰。��！大自然真美��！
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