傾聽(tīng)大自然作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的傾聽(tīng)大自然作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
傾聽(tīng)大自然作文 篇1
清晨，東方天際暈染著(zhù)淡淡的紅霞。林立的高樓，沐浴在薄霧之中，顯得朦朦朧朧�？諝馇逍聸鏊�，彌散著(zhù)花草的芳香……我漫步在小河畔邊，觀(guān)賞著(zhù)綠樹(shù)紅花，盡情感受這暮春時(shí)節的晨之韻味……
那清幽的河水，微微地晃動(dòng)著(zhù)圈圈漣漪。河底的水草也在悄然地生長(cháng)，把河水也染成了碧綠色。這時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)水面，水面上隨即蕩起大的波紋，讓我感到了“風(fēng)乍起，吹鄒一池春水”的絕美詩(shī)意。
從那青青的蒲葦叢中，傳來(lái)青蛙的歡快歌唱，給這寂靜的小河，帶來(lái)幾許的熱鬧，幾許的情趣。
高大的白楊樹(shù)，舞動(dòng)著(zhù)繁茂的枝葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真好似演奏著(zhù)輕柔的曲子。
鳥(niǎo)兒們更是展開(kāi)清亮亮的歌喉，在翠葉叢中婉轉的歌唱……
就連草叢中的小蛐蛐，也不甘寂寞，情不自禁地輕撥起琴弦，來(lái)合奏一曲。
我放慢了腳步，靜靜地傾聽(tīng)……這是大自然的聲音。我完全陶醉于這美妙的境界之中……此時(shí)，這里沒(méi)有了汽車(chē)的轟鳴，也沒(méi)有機器噪雜的聲響……有的是風(fēng)吟鳥(niǎo)唱，有的是蛙鳴蟲(chóng)啁……
置身于這美麗的小河畔邊，傾聽(tīng)著(zhù)自然的聲音，我什么都可以想，也可以什么都不去想。我可以俯首和一朵花訴說(shuō)情愫，可以和一只蝶兒成為知己。我完全忘卻了世間所有的苦悶，生活里全部的愁煩。
我也仿佛聽(tīng)到了來(lái)自自己內心的聲音，那其實(shí)就是親近自然，掙脫紅塵樊籠的渴盼！
我終于尋覓到生命原鄉的寧靜安然，尋覓到一個(gè)真實(shí)的自己……
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。朋友們，你們有沒(méi)有發(fā)現，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我們就一起來(lái)探索吧！
我來(lái)到鄉下，那里辟山環(huán)繞，丘陵起伏，到處是蒼松翠柏，綠樹(shù)成蔭，百花爭艷，蟲(chóng)飛鳥(niǎo)鳴。聽(tīng)！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，那是小鳥(niǎo)們在歡快的唱著(zhù)歌，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，仿佛我自己也變成了小鳥(niǎo)，我和所有的鳥(niǎo)兒一起歡唱，邊飛邊唱，邊飛邊唱……
我“飛”到小溪邊，我突然聽(tīng)到比我們的歌聲更美妙的聲音，我和小鳥(niǎo)們告了個(gè)別，從小鳥(niǎo)又變回了我自己。聽(tīng)！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的聲音，多么美妙的音樂(lè )，我仿佛看到了小石子們你擠我碰，小螃蟹們嬉戲打鬧。咦？怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢？
我順著(zhù)聲音發(fā)出的地方走著(zhù)，走著(zhù)……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原來(lái)是“鴨司令”帶著(zhù)他的“士兵”們去洗澡了！那個(gè)大合唱充滿(mǎn)了大自然濃濃的`風(fēng)味。
天漸漸的黑了下來(lái)，小鳥(niǎo)們進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中，月光迎來(lái)了蛙兒們的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，蟲(chóng)子們的低吟，螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠到處游蕩，蛛兒們趁著(zhù)夜色撒下天羅地網(wǎng)……
太晚了，我也該回家了，我戀戀不舍的告別了我家鄉的朋友。
朋友，你也想傾聽(tīng)大自然嗎？那就和我一起去傾聽(tīng)大自然吧！
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)美妙的大自然的聲音嗎？也許聽(tīng)到過(guò)，但沒(méi)仔細聽(tīng)。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的美妙的大自然之聲吧！
春天，是伴著(zhù)驚雷，伴著(zhù)絲絲細雨向我們走來(lái)的。春雷鼓一般的響；春雨，珍珠般的灑向大地，你聽(tīng)：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很調皮，重重的咂在樹(shù)葉上“啪”一聲無(wú)影無(wú)蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。
熱情如火的夏天來(lái)了，最動(dòng)聽(tīng)的便是蟬的合奏，每當你中午小憩時(shí)，蟬就會(huì )為你彈奏催眠曲，“知了，知了”地叫著(zhù)使你進(jìn)入夢(mèng)鄉，夏夜的田野也很不錯，已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是對夏天的歌頌。
伴隨著(zhù)掃落葉的秋風(fēng)，秋也姍姍而來(lái)，這兒的聲音可更多哩：秋風(fēng)的舞動(dòng)聲，樹(shù)葉的“沙啦”聲；掃樹(shù)葉的“沙沙”聲，鳥(niǎo)雀的啼囀聲；若你的耳朵尖，你還可以聽(tīng)到樹(shù)葉落地的摩擦聲，可以聽(tīng)到……
“呼呼”——北風(fēng)是冬天的號角，它吹得愈猛烈，則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中，卻別有另一番音樂(lè )的“景致”：雪地上時(shí)不時(shí)傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰(shuí)呢？定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀！他們臉上洋溢著(zhù)的全是冬天的美好。
傾聽(tīng)美妙的大自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂(lè )；熱愛(ài)自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。
你聽(tīng)……
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
坐在大樹(shù)下，我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音，“沙沙”，落葉一片接著(zhù)一片，帶著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，”紛紛飄落，融化在肥沃的土地里，為大樹(shù)增添了活力，“沙沙，沙沙”。
青青的草地上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草們擺手歡送，“沙拉拉，沙拉拉”。它們帶著(zhù)自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情快樂(lè )生活。雖然小草并沒(méi)有花兒的芳香，并沒(méi)有花兒俊俏的模樣，沒(méi)有蝴蝶美麗的翅膀，但它們仍在快樂(lè )歡唱，“沙拉拉，沙拉拉”。
“嘩嘩”，清澈的小溪在快樂(lè )的歌唱，因為，它是在為明天奔跑，為明天歌唱。為了未來(lái)，為了理想，它們反復的歌唱，不停的歌唱，這種堅持，是他無(wú)怨無(wú)悔，盡情奔放，“嘩嘩，嘩嘩”。
枝頭上，可愛(ài)、玲瓏的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的啼叫，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)在天空自由翱翔，是歡快的歌聲，讓森林充滿(mǎn)朝氣，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”。
美妙的大自然的聲音是如此美妙，如此動(dòng)人，但是，我們人類(lèi)無(wú)節制的砍伐樹(shù)木，排放廢水，我們還能再聽(tīng)見(jiàn)多長(cháng)時(shí)間音樂(lè )。
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
清晨，我早早的起床，來(lái)到樓底，呼吸新鮮的空氣。
放眼望去，一排排成群結隊的公寓樓，正勾肩搭背的與我同行，可他好似要去“桃園結義”；仰望天空，湛藍深遠的，水靈靈的，好像一個(gè)大水晶，十分空靈，又好像一望無(wú)際的海洋；空中的云朵千奇百怪，像棉花糖，在草原上慢慢走著(zhù)的牛羊與牧童……；天空和像極了魚(yú)的云朵這兩幅“畫(huà)”聯(lián)合在一起，好似魚(yú)兒在海里飛奔；遠眺翠綠的高山，像一頂綠帽子。
說(shuō)起了綠，草原是個(gè)好地方，想象一下，一望無(wú)際的草原，一股風(fēng)迎面吹來(lái)，“沙沙沙”，“沙沙沙”就像一首輕快的“圓舞曲”；草原上的牧童正騎著(zhù)馬兒，甩著(zhù)牛鞭，正驅趕著(zhù)牛羊們，也加快了速度跑了起來(lái)，牧童也拍拍馬屁股，向前沖去，這幾幅美景，加上“藍藍的天空，慢悠悠的白云”就合成了一張優(yōu)美的水墨畫(huà)。
“滴答滴答”開(kāi)始下雨了，我才從這仙境中，緩過(guò)神來(lái)。但是我并不想走，而是想留在這里接受雨的“審判”與滋潤。雨變大了，我也更好地享受香甜的滋潤�？赏蝗淮蚱鹆死�，打擾了我享受，我也不怪他便回去了，耳朵癢癢的，便洗了個(gè)全身，坐在沙發(fā)上，傾聽(tīng)大自然的演奏。
我坐了下來(lái)想，剛剛還是有優(yōu)美“華爾茲”圓舞曲，現在卻變得猛列些了，我情不自禁的打起了架子鼓，跟著(zhù)他的節奏。
后來(lái)雨又小了，變成了催眠曲，我回到了沙發(fā)上，便睡著(zhù)了。
雨后天晴，我來(lái)到樓下的花園，聽(tīng)到了露珠還在叮咚作響，花開(kāi)的跟鮮艷了，也飛快的生長(cháng)著(zhù)。
��！這可能就是傳說(shuō)中大自然的力量吧！讓我贊嘆不已！
傾聽(tīng)大自然作文 篇6
在音樂(lè )的世界里，大自然的音樂(lè )是最奇妙的，是人類(lèi)無(wú)論如何也演奏不出來(lái)的。大自然的音樂(lè )，是一種奇妙的音樂(lè )。
你聽(tīng)，那呼呼的聲音，是誰(shuí)，用他那美麗的風(fēng)琴在演奏？原來(lái)是風(fēng)伯伯。聽(tīng)他擁有著(zhù)高超的技藝，能夠輕松的演奏一首首精妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。那動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂(lè )家。
你聽(tīng)，從遠處傳來(lái)了一陣叮咚聲。是誰(shuí)，用她的鋼琴，在彈奏一首悅耳的歌？原來(lái)是小溪姐姐。她的技藝可一點(diǎn)都不輸給風(fēng)伯伯，她用她那纖細的手指，彈奏著(zhù)一首首美妙的交響曲，就連兇猛的老虎，也沉浸在聲音里。
你聽(tīng)，有人合著(zhù)琴聲，展示起他那金嗓子來(lái)。這又是誰(shuí)呢？原來(lái)是大海弟弟。雖然剛入“自然樂(lè )壇”不久，但他的歌聲卻如此豪邁，連風(fēng)伯伯都忍不住用他的風(fēng)琴，給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個(gè)人一唱一和，頗有三人樂(lè )隊的感覺(jué)。
這時(shí)，從遠處傳來(lái)一陣優(yōu)美的嘩嘩聲，原來(lái)，是山泉姐姐來(lái)助陣了。她的歌聲聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美，連久久徘徊的云雀，都拍了拍它的翅膀，久久不愿飛向遠方。連早早仰望她聲音的人，也呆住了，只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙，但略顯空洞。為了精妙一點(diǎn)，風(fēng)伯伯有彈起來(lái)風(fēng)琴，其它伙伴在他的帶動(dòng)下也來(lái)幫忙合奏。
你聽(tīng)，那兒傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，它興致勃勃的樣子，是想當一次解說(shuō)員嗎？
你聽(tīng)，那土地上的小草鉆出來(lái)的滋滋聲。這個(gè)小弟弟剛來(lái)到這個(gè)世界，對這一切都十分好奇，周?chē)木拔锖吐曇�，讓他忍不住贊嘆起來(lái)。
你聽(tīng)，那……
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