大自然給我的啟示作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的大自然給我的啟示作文,希望對大家有所幫助。
大自然給我的啟示作文1
大自然是一位了不起的“老師”,它的許多神奇的本領(lǐng)讓人們刮目相看;所以就出現了很多模仿大自然的科學(xué)家;而這個(gè)學(xué)科就是仿生學(xué)。讓我們一起去看看大自然對我們人類(lèi)的啟示吧!
早在古代,魯班爬山時(shí)被茅草劃傷了手,于是他很好奇,茅草怎么這么厲害?之后,魯班發(fā)現茅草的邊緣有小齒,于是,魯班據此發(fā)明了鋸子。
蝴蝶曬太陽(yáng)時(shí),如果陽(yáng)光很強烈,蝴蝶就會(huì )把鱗片豎起,以減少照射面積;如果陽(yáng)光不夠充足,蝴蝶就會(huì )把鱗片平鋪開(kāi)了,以加大照射面積;而科學(xué)家把這種原理用到了衛星太陽(yáng)能板上,可以根據陽(yáng)光強弱調整角度。
當潛艇被跟蹤時(shí),它就會(huì )模仿烏賊噴墨,潛艇會(huì )發(fā)射出一個(gè)相當于“替罪羊”的東西,它會(huì )模仿潛艇的聲音等以引開(kāi)跟蹤者。
像這樣的發(fā)明還有很多,而有一些大自然的啟示就在我們的身邊;我相信你也能成為一名仿生學(xué)家,只要你細心觀(guān)察,有好奇心、有志向和創(chuàng )造力!
大自然給我的啟示作文2
星期天,我正在院子里聚精會(huì )神寫(xiě)字,一只螞蟻爬在了我的書(shū)上,像個(gè)小逗號,很難發(fā)現那是一只螞蟻,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驅使我一看,咦,沒(méi)死!我十分驚奇,難道螞蟻摔不死嗎?
我放下手中的筆,捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下,都沒(méi)事,這可怪了。
回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料,原來(lái)螞蟻本身質(zhì)量輕,在落地的時(shí)候又會(huì )遇到空氣阻力,其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微!只要一下降他就像紙一樣落下去,絕不會(huì )有半點(diǎn)傷害。
沒(méi)想到這家伙還有這一手。
來(lái)到院子,我又抓起一只螞蟻,對它說(shuō):“你們可真有趣啊,而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密,真是太感謝你了!”說(shuō)完就把它輕輕放在地上,招手道了聲再見(jiàn)。剛走兩步準備回家,回頭一看,沒(méi)有想到的是,它像跟屁蟲(chóng)一樣,又在我后面爬來(lái),好像和我有了一份感情,還要回家和我作伴呢!
呵呵,小螞蟻對不起,我家拒絕“外星人”,回你的家去吧,你媽媽此時(shí)一定想你了……
大自然給我的啟示作文3
我從狼身上得到啟示,要想使自己變得強大,我們需要具備狼性。狼的本性很多,特別是狼王,它會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)狼群去捕食。假如一只狼走丟了,就會(huì )發(fā)出一聲呼喊聲作為求救信號。狼王聽(tīng)見(jiàn)后,會(huì )首先判斷聲音的位置,然后帶領(lǐng)狼群去尋找。它們之間友愛(ài)互助,盡管它們看起來(lái)很兇猛。
我根據狼的這幾點(diǎn)本性發(fā)明了一種機器,因為它的外形像狼,所以我給它取名為“機器狼”。但是其中也有一只機械狼王,主要是由它來(lái)控制我的機械狼群。機械狼的脖子下方有狼爪,非常鋒利,能瞬間刮破人皮。機械狼的腿是輪子,里面裝有彈簧,能讓它跳起來(lái),更好地攻擊對方。
假如你家有這種機器,那用處可大了。那些機械狼會(huì )被我分布在家庭的各個(gè)角落。機械狼王會(huì )被安排在家門(mén)口附近,要是有小偷進(jìn)入,機械狼王會(huì )立刻出動(dòng),去攻擊對方。不僅如此,它還會(huì )發(fā)出警報,讓所有的機械狼來(lái)這里集合,一起攻擊小偷,直到小偷被打敗。同時(shí),機械狼王還會(huì )向主人發(fā)出警報。
我發(fā)明的機械狼群厲害吧?你們喜歡我的發(fā)明嗎?
大自然給我的啟示作文4
你看過(guò)山嗎?山是偉大壯闊的。你看過(guò)海嗎?海是寬廣無(wú)邊、卻有反復無(wú)常的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過(guò)去曾擁有的歷史?是它來(lái)自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中所看見(jiàn)的一切大大小小、數也數不清的人人事事?
我一直認為,人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道不覺(jué)得大自然的一切代表著(zhù)人生的壓力、失意、競爭以及喜樂(lè )悲愁嗎?
好!就拿月亮來(lái)說(shuō),月圓月缺生存而合作互助?催^(guò)獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的事團結、分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆、務(wù)必要珍惜光陰的啟示:你看過(guò)那日出日落,仿佛剛剛旭日處升,轉眼間缺已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放了,又萎謝了。若是說(shuō),落花殘葉曾代表著(zhù)一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì )僵死在花兒的冷里!
生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱(chēng)得上永恒。是不?
大自然給我的啟示作文5
大自然是一幅美麗的圖畫(huà),隨著(zhù)季節的變換它的顏色也隨之變換,,有時(shí)是綠意盎然、充滿(mǎn)生機的綠,有時(shí)他在廣闊的稻田奏曲金黃色的交響曲或一片寧靜祥和的百大自然的景色是如此包羅萬(wàn)象,實(shí)在值得我們仔細的窺探,欣賞一番。
我們可以透過(guò)親近山水來(lái)和自然交流,甚至琢磨出許多道理;例如觀(guān)察一株盛開(kāi)的牡丹,猜想他是單子葉還是雙子葉植物,原來(lái)看看花瓣就知道了,我們也可以擁抱一棵榕樹(shù)撫摸他粗糙的樹(shù)皮,拉一拉鬚根細數它的成年歲月或是看看土丘上的螞蟻們搬運糧食,體悟勤務(wù)的真諦,這些連結生活的道理,事實(shí)上就是大自然母親送給我們的啟示。但是近年來(lái)由于人類(lèi)的濫砍與破壞,自然已不在璀璨,即將淪為丑陋,看著(zhù)現金大自然的景象,就好像得了重病一樣。
我突然領(lǐng)悟大自然給我的啟示,帶著(zhù)欣賞的心與他共處,而不是為了利益去摧毀它的面容,在暖化敲響警鐘的當下,我們應該重新與他面對面,檢討自己對大自然的過(guò)失,我相信每個(gè)人對自然都附有一份責任,因為它提供我們活下來(lái)的許多因素,所以現在要恢復它美麗的容顏,為它涂上多彩多姿的顏料才是大自然給我們真正的啟示,以及一份重要的責任。
大自然給我的啟示作文6
大自然是一位神奇的老師。通過(guò)大自然,人類(lèi)發(fā)現了許多東西的特別之處,受到啟發(fā),發(fā)明了很多現在生活中常用的物品,比如人類(lèi)從貓的身上受到啟發(fā),發(fā)明了現在的夜視儀;從鳥(niǎo)身上受到啟發(fā),發(fā)明了飛機;從章魚(yú)的觸手受到啟發(fā),發(fā)明了吸盤(pán);但我覺(jué)得最特別的還是現在的電子蛙眼。
電子蛙眼是人類(lèi)根據青蛙眼睛的視覺(jué)原理研制出的一種電子眼。這種電子蛙眼能像真的青蛙眼睛一樣,準確無(wú)誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場(chǎng)及交通要道上。在機場(chǎng),它能監視飛機的起飛與降落,若發(fā)現飛機將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報。在交通要道,它能指揮車(chē)輛的行駛,防止車(chē)輛碰撞事故的發(fā)生。電子蛙眼其實(shí)是電子眼的一種,它的前部是一個(gè)攝像頭,成像之后通過(guò)光纜傳到電腦設備上顯示和保存,它的探測范圍呈扇形且能轉動(dòng),類(lèi)似蛙類(lèi)的眼睛。
大自然給我的啟示作文7
人類(lèi)雖然很聰明,但是還有很多地方要向大自然學(xué)習。我舉幾個(gè)例子吧!
人類(lèi)發(fā)明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎樣的呢?于是人類(lèi)想到可以發(fā)明能潛水的船,但是,還要解決一個(gè)問(wèn)題,在潛艇試水的時(shí)候,實(shí)驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了,怎么也浮不起來(lái),由此,一位科學(xué)家把魚(yú)解剖,發(fā)現魚(yú)的肚子里有一個(gè)充滿(mǎn)空氣的“小袋子”——魚(yú)鰾,魚(yú)在浮上水面的時(shí)候,把“袋子”充滿(mǎn)空氣,像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力,魚(yú)在潛水的時(shí)候,把魚(yú)鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類(lèi)通過(guò)“魚(yú)鰾”的原理,給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問(wèn)題,你瞧!這就是人類(lèi)要跟大自然學(xué)習的原因。
我們都知道,當初發(fā)明的飛機是不能停在空中的,人類(lèi)通過(guò)學(xué)習蜂鳥(niǎo),發(fā)明了直升飛機。
人類(lèi)在大自然中學(xué)到的知識還有很多,比如:研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”,受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達”……這些例子多的數不勝數。
大自然真是千姿百態(tài)、無(wú)奇不有,值得我們好好學(xué)習!
大自然給我的啟示作文8
悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步,溫暖的陽(yáng)光從葉片間的空隙透入,清澈的溪水從林間的河道流過(guò),是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環(huán)中,我感受到自然是有情的,寬容的,隨著(zhù)心中的向往,落葉飄舞在天地之間。
放眼望去,一片片的葉子從樹(shù)上掉落,就好像人間那功成名就的人,但歷經(jīng)了歲月的折磨,光彩不在,必像枯黃的落葉,終有掉落的一日?吹礁呱缴细叽蟮乃蓸(shù),它看見(jiàn)了世界的經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了這幾十年人類(lèi)的`所作所為;在它觀(guān)看著(zhù)人類(lèi)發(fā)展的同時(shí),它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的毅力,才能生活下去,這也告訴人類(lèi),不要因困難的挑戰而退縮,應該堅忍不拔,就算再困難也要試一試。如果生長(cháng)在寒冷高山的植物,連做都不做,就不用提長(cháng)得像高大松樹(shù)。它讓我了解想要成功就要試,不然連成功的機會(huì )都沒(méi)有。
森林中的蟬鳴鳥(niǎo)叫,是那么的美妙,是那么的悅耳,它們從出生到能飛,都需要花時(shí)間,又花力氣,只是為了養育后代,就像我們的父母給子女無(wú)微不至的愛(ài)一樣地用心。
大自然給我們的啟示有很多,都在你我身旁,無(wú)時(shí)無(wú)刻,大自然都在教導我們,只要用心體會(huì ),就會(huì )有豐收的成果。
大自然給我的啟示作文9
我們的世界多姿多彩,充滿(mǎn)了許多美麗的景色,也充滿(mǎn)了無(wú)窮的奧秘?茖W(xué)家根據大自然給我們的啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)設備,改善了人們的生活質(zhì)量。
比如說(shuō),科學(xué)家根據魚(yú)的身體結構和運動(dòng)規律發(fā)明了潛水艇,根據蝙蝠捉昆蟲(chóng)發(fā)明了雷達,看到蜻蜓懸停在空中發(fā)明了直升飛機,等等。這樣的例子還有很多。我想,隨著(zhù)人們解開(kāi)的自然奧秘越來(lái)越多,發(fā)明的高科技產(chǎn)品也會(huì )越來(lái)越多。
有一天晚上,媽媽買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú),把它放在一個(gè)塑料盆子里,魚(yú)在里面游來(lái)游去,不禁讓我產(chǎn)生了疑問(wèn):魚(yú)為什么可以在水里到處游動(dòng)呢?吃過(guò)晚飯后,我把魚(yú)放到桌子上,用菜刀切開(kāi)了它的肚子,看到里面有一個(gè)像燈泡似的東西,我把它取出來(lái),一摸,很軟,里面應該有氣體。隨后,我重新把魚(yú)放進(jìn)盆里,只見(jiàn)魚(yú)在水面漂了一會(huì )兒,很快就沉下去了。我上網(wǎng)查了查,原來(lái)這個(gè)像燈泡似的東西叫魚(yú)鰾。它可以通過(guò)吸氣或放氣調節魚(yú)的身體重量,讓魚(yú)輕松漂浮在水面上。
一沙一世界,一花一天堂。大自然給我們的啟示很多很多,關(guān)鍵在于我們是否用心去探索和發(fā)現。讓我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習科學(xué)文化知識,為將來(lái)探索更多大自然的奧秘做好準備吧!
大自然給我的啟示作文10
大自然是人類(lèi)的老師,它有著(zhù)讓人類(lèi)受益無(wú)窮的啟示。
我有一次外出畫(huà)畫(huà),我要畫(huà)高樓大廈,可是畫(huà)出來(lái)的樓房歪七八扭;我又畫(huà)巨大的松樹(shù),可是葉子去不會(huì )畫(huà);我要畫(huà)草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時(shí)我發(fā)現了一只蜘蛛在織網(wǎng),我就細心觀(guān)察起來(lái)。只見(jiàn)蜘蛛不停的爬來(lái)爬去,吐絲跳躍。眼看網(wǎng)就要織成了,樹(shù)上卻滴下一滴水把蜘蛛的網(wǎng)弄破了,蜘蛛停下了,它傻著(zhù)眼看著(zhù)自己破爛不堪的“成果”?墒侵┲牒芸煊终駣^起來(lái)重新織網(wǎng),一張網(wǎng)又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網(wǎng)便在風(fēng)中飄舞起來(lái)。
我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開(kāi)始畫(huà)起來(lái),很快,一張城市的“肖像畫(huà)”便展現在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的功勞呀!同時(shí)我也明白了:只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個(gè)信念!
我相信大自然給人類(lèi)的啟示不止這一件,我還要發(fā)現更多大自然的啟示!
大自然給我的啟示作文11
科學(xué)家觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi),發(fā)明了飛機;觀(guān)察蜻蜓,發(fā)明了直升機;觀(guān)察青蛙,發(fā)明了電子蛙眼……大自然就是我們最好的老師,我也被它教導了,不過(guò),這是被蚊子叮咬后獲得的新啟示。
一個(gè)夏日的上午,我被一只小小的蚊子給惹怒了,開(kāi)始追著(zhù)它四處奔跑,誓要和它“大戰三百回合”。
只見(jiàn)小蚊子飛了沒(méi)多久,就停了下來(lái)。我仔細一看,原來(lái)是粘在蜘蛛網(wǎng)上了。我幸災樂(lè )禍,樂(lè )得哈哈大笑。突然,一只蜘蛛不知從哪兒變了出來(lái),迅速而又兇狠地把小蚊子給包裹了起來(lái),把蚊子綁到了自己的“臥室”,美滋滋地享用。
我很好奇,為什么蚊子會(huì )被蜘蛛網(wǎng)粘住,而蜘蛛不會(huì )被粘?帶著(zhù)這個(gè)疑惑,我跑進(jìn)了房間,打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊百度,在里面搜索查找的內容。
原來(lái),蜘蛛體內藏有一種很粘稠的東西,它的后面有兩三個(gè)小洞,在織網(wǎng)時(shí),它會(huì )把粘液從洞中發(fā)射出來(lái),粘在蜘蛛網(wǎng)上,當這種粘液與空氣相遇,無(wú)論是蚊子還是其他昆蟲(chóng),都無(wú)法逃脫。蜘蛛為什么不會(huì )被粘住呢?蜘蛛的身上會(huì )分泌油性,這是蜘蛛獨一無(wú)二的法寶,因此,蜘蛛網(wǎng)只粘其他昆蟲(chóng),不粘自己。
這一只小小的蜘蛛竟如此神奇,看來(lái)“人外有人,天外有天”,可千萬(wàn)不要驕傲自滿(mǎn)呀!
大自然給我的啟示作文12
記得六歲那年的五一勞動(dòng)節,我和爸爸媽媽一起去白石山的駱駝峰游玩,在那里我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小溪,它像圍巾一樣寬,正在歡快地流淌著(zhù),我高興地撲過(guò)去,想一把將小溪抱住。我蹲在它旁邊,想撈幾條魚(yú),可是里面連一條魚(yú)的影子都沒(méi)有。玩了一會(huì )兒,我就覺(jué)得沒(méi)意思,跑開(kāi)了。
八歲時(shí),我和媽媽到西大河去玩,河面很寬闊,水較深又渾濁,河邊有兩個(gè)人在釣魚(yú),釣了半天才釣上一條小魚(yú)。媽媽說(shuō)這條河里只有幾種長(cháng)不大的魚(yú),泥鰍、扁擔鉤子、白漂子等。因為河水深了一點(diǎn),不能下去玩,又不夠深,沒(méi)法劃船,實(shí)在無(wú)法吸引我。
九歲時(shí),媽媽帶我到大連的金石灘去玩。大海一望無(wú)際,和藍天相接,遠遠的大輪船像小甲蟲(chóng)一樣在蠕動(dòng)。漲潮時(shí),海浪像千萬(wàn)匹駿馬飛奔而來(lái),又像一堵水墻突然進(jìn)入眼簾。我拿著(zhù)救生圈在海里盡情地玩耍。我從書(shū)中知道大海里有各種各樣的魚(yú),甚至還有人類(lèi)叫不上名的水族。
通過(guò)這三次的經(jīng)歷,我明白了做人的道理,像小溪一樣做人太無(wú)知,像大河一樣做人太平凡。只有像大海一樣做人才是真正地心胸寬廣,自豪驕傲的人生。
大自然給我的啟示作文13
你看過(guò)山嗎?山是巍峨壯麗的;你看過(guò)海嗎?還是寬廣浩瀚的;你看過(guò)沙漠嗎?沙漠是廣袤無(wú)垠的……一片偶爾飄落在你手上的落葉讓你想到了什么?是它過(guò)去所經(jīng)歷的?是它來(lái)自何方?還是依偎在枝頭上所看見(jiàn)過(guò)的大大小小,數不清的人事?
我一直認為,人能在大自然中悟出很多。難道不覺(jué)得大自然的一切代表著(zhù)人的競爭,喜怒哀樂(lè )嗎?舉個(gè)例子吧,比如說(shuō)月亮,古人說(shuō):“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!痹铝潦且环N自然現象,古人用它來(lái)寄托與親人朋友的團聚,分離。小小的螞蟻一起團結搬運食物,獨自生活的蜜蜂,它們講究分工合作……大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜時(shí)光的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日東升,轉眼間卻已是月明星稀;▋呵那木`放了,又凋謝了。如果說(shuō)落花殘葉代表著(zhù)一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在也太短促了。含苞待放的花兒會(huì )迸發(fā)出耀眼的光,天上翱翔的鷹也在啟迪我要展翅高飛,別害怕前方的障礙,等飛越了高山峻嶺,它或許就滿(mǎn)足了。
生命雖然短暫,但若能使它放出光彩,便可稱(chēng)得上永恒,不是嗎?
大自然給我的啟示作文14
“哇,好涼快呀!起風(fēng)了,姐姐,快來(lái)看呀,大樹(shù)被風(fēng)吹地搖晃的好厲害呀!”弟弟興奮地說(shuō)!笆前,可是樹(shù)下的小草看起來(lái)好像都不動(dòng)吔?”于是,我跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,說(shuō):“你自己去查吧,我相信以這樣的方式知道的答案會(huì )讓你更加記憶猶深!”我垂頭喪氣地走開(kāi)了?吹綃寢屬I(mǎi)菜回來(lái),我又興高采烈地去問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō):“孩子,你自己去尋找答案吧!”
于是,我把媽媽給我買(mǎi)的有關(guān)天文氣象的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)查閱,哈,答案終于找到了:原來(lái)因為風(fēng)運動(dòng)時(shí),由于低處地表不平或障礙物多,又比較容易形成渦旋運動(dòng),因而風(fēng);而高處障礙物少,摩擦便減少,因而風(fēng)大。哈哈,是這個(gè)道理!所以,在刮風(fēng)的時(shí)候,高處的大樹(shù)搖晃地遠比地面的小草更起勁呢!
通過(guò)查書(shū)我明白了為什么有個(gè)詞叫“樹(shù)大招風(fēng)”,想必就是大自然給我們的啟示吧!唔,自己找答案的過(guò)程原來(lái)是這么的有趣,這么驚喜。同時(shí)通過(guò)這件事情,也教育了我們要勤于查找,相信你也會(huì )收獲到和我一樣的驚喜呢!
大自然給我的啟示作文15
大自然在不斷變化著(zhù),為我們人類(lèi)提供大量資源的同時(shí)也帶給我們很多啟示。
今天我在家里的一處角落里發(fā)現了一只小小的蜘蛛,它在干什么呢?經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察,我終于發(fā)現它在織網(wǎng)。一開(kāi)始它先緩慢的吐絲,在一個(gè)角落固定好后,再拉著(zhù)絲向對面的墻爬去。在空中架起一座“橋梁”后,它開(kāi)始慢慢地從外往里繞圈。過(guò)了三四分鐘,它就把輪廓結好了,剩下的步驟就簡(jiǎn)單了。真可謂熟能生巧,它結的越來(lái)越快,也越來(lái)越美觀(guān),像一個(gè)勤勞的紡織姑娘。不大一會(huì )兒,一個(gè)即細密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想:好精致的網(wǎng)!
我從小蜘蛛身上學(xué)會(huì )持之以恒,只有這樣才能?chē)L到奮勇拼搏的快樂(lè )。我還學(xué)到了做事要做得完美,就要把基礎打牢,腳踏實(shí)地。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng )造光明而輝煌的道路。
評語(yǔ):本篇文章通過(guò)描寫(xiě)觀(guān)察一只蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程,從中學(xué)到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程刻畫(huà)得流暢自然,而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘,真是生動(dòng)形象又很有趣哦!
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