關(guān)于大自然作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于大自然作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于大自然作文1
每天，只要你細心傾聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到大自然的聲音。 你聽(tīng)，那是什么聲音？我聽(tīng)到了小蟲(chóng)音樂(lè )家演奏的音樂(lè )，多么優(yōu)美！多么美妙。！ 你聽(tīng)那又是什么聲音？天上的雷公滾滾而過(guò)，像古戰場(chǎng)上戰鼓敲響，戰車(chē)碾過(guò)一般渾厚，雄壯。閃電拉開(kāi)了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著(zhù)一首豪放的交響曲。 哇！多么美妙的音樂(lè )！微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著(zhù)風(fēng)鈴，叮咚的彈奏出了美妙的旋律，在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí)，大雨姐姐悄悄的來(lái)了，她伸出自己的手，彈奏著(zhù)地上的小石頭，那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳，她也更加賣(mài)力的演奏著(zhù)，聽(tīng)了她們合力演奏的音樂(lè )，真使人流連忘返。 快看，喜鵲叫來(lái)了燕子，畫(huà)眉，連最小的麻雀弟弟也來(lái)了，他也想聽(tīng)聽(tīng)幾位姐姐美妙的歌聲。 聽(tīng)了這么多優(yōu)美，抒情，流暢的旋律，怎能使人不心馳神往呢？希望再聽(tīng)到雷公電母的交響曲，聽(tīng)到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂(lè )，聽(tīng)到…… 這一切的一切，全部都是大自然的聲音，讓我們坐下來(lái)，仔細聆聽(tīng)大自然吧！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇描寫(xiě)聆聽(tīng)大自然的聲音的文章，對大自然美妙奏響著(zhù)生命樂(lè )曲的描寫(xiě)，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，語(yǔ)言生動(dòng)形象且內容豐富，比喻貼切,用詞生動(dòng)，頗具感染力，充滿(mǎn)想象與韻律之美。
關(guān)于大自然作文2
美麗的大自然就像一支的動(dòng)聽(tīng)歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情 ；美麗的大自然就像一支神奇的筆，有挖掘不完的新奇事物；美麗的大自然又像一首詩(shī)，我有著(zhù)寫(xiě)不完的眷戀。
我的家鄉就是我心中最美的大自然了，我的家坐落在浙江省溫州市永嘉縣境內，我的家后面有一坐令人神往的仙境，有好吃的野果，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像在商量著(zhù)什么，而美麗的野花則驕傲的矗立在草叢里，展示著(zhù)自己內心獨特的美，山上的野山橘更是惹人喜愛(ài)，它個(gè)頭小小的，顏色格外鮮艷，一串串金黃色的“小燈籠”掛在樹(shù)上，讓人饞涎欲滴非常想上去咬它一口，真是太誘人了。我愛(ài)家鄉的大山。
大自然非常大，只要你用心觀(guān)察，用心感悟，你身邊的每一處景物都是大自然，大自然是永遠也發(fā)現不完的，只要你內心保持著(zhù)一顆真誠探索的心，大自然就會(huì )無(wú)處不有。
關(guān)于大自然作文3
大自然是個(gè)天才的音樂(lè )家，我常常沉醉在其中，傾聽(tīng)四季的聲音。
當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走過(guò)來(lái)，當微風(fēng)為柳樹(shù)姐姐梳頭，當小溪從他的冰被子里鉆出來(lái)，“叮叮咚咚”地彈著(zhù)鋼琴。只要認真傾聽(tīng)，你們一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)這美妙的聲音的。
瞧！夏哥哥騎著(zhù)雷公公的烏云寶馬，挾著(zhù)風(fēng)奶奶的風(fēng)袋子，還有雨姐姐的雨水寶盒來(lái)了；“轟隆隆——”雨水落在屋頂上，“嗒嗒”地唱著(zhù)，匯成了一曲曲雄壯的樂(lè )曲。聽(tīng)！青蛙在池塘的.荷葉上“呱呱”地朗誦著(zhù)演講稿，小魚(yú)兒在水面上“噼噼啪啪”地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，大樹(shù)爺爺“沙沙”地拉它那把漂亮的小提琴……只要用心傾聽(tīng)，你們一定會(huì )聽(tīng)到這樣好聽(tīng)的聲音。
當秋阿姨唱著(zhù)豐收的贊歌向我們走過(guò)來(lái)，當農民伯伯在田野收割谷子；果農叔叔在樹(shù)林里采摘果子……你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)豐收的喜悅聲。
當冬爺爺駕著(zhù)神奇的飛毯，襲卷著(zhù)“呼呼”的北風(fēng)來(lái)到人間，當潔白的雪花為大地蓋上白被子，小動(dòng)物發(fā)出冬眠的鼾聲，當小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人……你一定會(huì )聽(tīng)到那幸福的歡笑聲。
用心傾聽(tīng)吧，你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。然后你會(huì )會(huì )心微笑：我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么美妙。
黃俏李 指導教師：蔡毓菁
關(guān)于大自然作文4
今天，老師同我們一起來(lái)到了大自然的懷抱，這里百花齊放，小溪嘩嘩流淌，多么美麗呀！大家隨我一起來(lái)看看吧。
近處，寬闊的大地上擠滿(mǎn)了翠綠的青草，春草經(jīng)過(guò)了春雨的裝飾后換上了碧綠碧綠的春裝，小草隨風(fēng)搖曳著(zhù)，好像在給春風(fēng)伴舞。被小草擁抱著(zhù)的是那五顏六色的小野花，它們迎著(zhù)春風(fēng)姐姐的笑容將花蕊盡情綻放，爭奇斗艷，誰(shuí)也不甘示弱，就像巨大的地毯上鑲嵌的各色彩繪。草地旁邊是一條清澈見(jiàn)底的小溪，小魚(yú)小蝦在那里嬉戲玩耍，它們已經(jīng)把這里當做它們溫馨的家園了，看著(zhù)它們自由自在的樣子，真不忍心去打擾它們。
不遠處有一片密林，那耀眼的陽(yáng)光是太陽(yáng)送給密林的披肩，是那樣的光彩奪目。
放眼望去是那被溪水環(huán)抱的山脈，翠綠的衣裝是青草送給大山新一年的禮物。
抬起頭，蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，就像一塊湛藍的布匹上點(diǎn)綴的點(diǎn)點(diǎn)白雪。
在大自然中，我們的心靈也變得舒暢，更加愉悅了起來(lái)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇寫(xiě)景的文章，我們跟隨作者從近到遠，從下到上，欣賞了大自然的美，讓我們心情舒暢，精神愉悅。文章運用大量的比喻句、擬人句，形象生動(dòng)地描繪了一幅大自然的美景圖。
關(guān)于大自然作文5
廣闊的海洋、青翠的綠草、湛藍的天空……都是屬于大自然的一部分。大自然，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變，每天都呈現著(zhù)不同的樣貌，大自然孕育出無(wú)數個(gè)生命，在大自然里暗藏著(zhù)許多的道理，只要細細品嘗，便能了解自然中的啟示。
在潺潺的流水中，體會(huì )到滴水穿石的道理，只要有恒心，再凹凸不平的堅硬巨石，也能成為圓潤的石頭；看見(jiàn)已被砍伐殆盡的老神木，體悟到生命的無(wú)常；看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的天空，領(lǐng)悟到自由自在的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
地上一株株堅韌的小草，不畏風(fēng)吹雨打，都奮力從土中探出頭來(lái)，出土的世界是充滿(mǎn)了無(wú)情的考驗，但屹立不搖的小草不畏艱辛，也能在風(fēng)吹雨打中發(fā)光發(fā)亮！現在的社會(huì )中，許多人只講求眼前的利益，而不再尋找充實(shí)人生的事物，雖然小草是如此的不起眼，但比起溫室中的花朵，一遇到困難就退縮，小草的精神，才是我們應該去效法的！
大自然中，許多花草動(dòng)植物，雖然不起眼，但對于生命的精神，非常值得我們去學(xué)習，許多人在忙碌的生活中，忘了生命的意義，這時(shí)，不如來(lái)看看大自然，是如何為了生活而努力，讓這充滿(mǎn)啟示的大自然成為生活的老師吧！
關(guān)于大自然作文6
古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)：師法自然。說(shuō)得真棒!大自然給咱們上過(guò)的課的確非常多非常多，且一節比一節美妙。先請聽(tīng)一個(gè)故事。
有人為了曬衣服，曾在相距不遠的兩棵樹(shù)上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進(jìn)了樹(shù)干，硬是在樹(shù)上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹(shù)里，可憐的樹(shù)看來(lái)是必死無(wú)疑了，但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅強的樹(shù)非但沒(méi)有勒死，反而站得穩穩當當的，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進(jìn)去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥!他戰勝病痛活了下來(lái)。多活了好幾年，臨去世時(shí)他說(shuō)的最后一句話(huà)是：感謝那棵樹(shù)!
瞧!大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
是的，類(lèi)似的故事還非常多。成熟的麥穗低垂著(zhù)頭，那是在教咱們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教咱們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教咱們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教咱們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴咱們切莫過(guò)分張場(chǎng)。
是的，大自然是最好的老師。只要咱們肯學(xué)，天天都會(huì )有收獲。
關(guān)于大自然作文7
前年暑假時(shí)，我去了杭州游玩，看了猶如仙境一般的荷塘。至今想起，仍回味無(wú)窮。
早晨的時(shí)候，荷塘到處飄滿(mǎn)了薄霧，猶如害羞的少女蒙上了一層薄薄的面紗，給人一種朦朧的感覺(jué)！不久荷塘上面的霧好像被吹走了似的。映入眼簾的是一片美麗的荷花池。池中的荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿。還有的連冒出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。這片荷花池中流淌著(zhù)淡淡的清香，我仿佛陶醉了這美麗的景色，一天的開(kāi)始就有這么美麗的景色在我眼前。
突然，我看到一片荷葉上有一只小青蛙，我仔細一看，有許多青蛙在水中。我發(fā)現一只全身都是綠的青蛙在游，它在荷葉間跳來(lái)跳去，又一下子跳進(jìn)水中，我想它一定是游俠吧，你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著(zhù)，它不斷地左沖右撞，終于走出一條路，我看著(zhù)它的腳步，它游著(zhù)游著(zhù)，一路上遇到許多同伴，它們互相打招呼。
他們的小村莊在荷葉上，在中間的最大一片荷葉中有許多青蛙在跳舞，那個(gè)青色的青蛙跳到一位披著(zhù)彩色衣服的青蛙那，好像是它的舞伴。此時(shí)，我覺(jué)得它們的舞蹈優(yōu)于人間得一切舞蹈，只有青蛙才能跳出如此俏皮的舞蹈。
我愿意拉著(zhù)你的手，到荷塘來(lái)看青蛙的小村莊。
關(guān)于大自然作文8
“哇，好涼快呀！起風(fēng)了，姐姐，快來(lái)看呀，大樹(shù)被風(fēng)吹地搖晃的好厲害呀！”弟弟興奮地說(shuō)�！笆前�，可是樹(shù)下的小草看起來(lái)好像都不動(dòng)?？”于是，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，說(shuō)：“你自己去查吧，我相信以這樣的方式知道的答案會(huì )讓你更加記憶猶深！”我垂頭喪氣地走開(kāi)了�？吹綃寢屬I(mǎi)菜回來(lái)，我又興高采烈地去問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“孩子，你自己去尋找答案吧！”
于是，我把媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)查閱，哈，答案終于找到了：原來(lái)因為風(fēng)運動(dòng)時(shí)，由于低處地表不平或障礙物多，又比較容易形成渦旋運動(dòng)，因而風(fēng)��；而高處障礙物少，摩擦便減少，因而風(fēng)大。哈哈，是這個(gè)道理��！所以，在刮風(fēng)的時(shí)候，高處的大樹(shù)搖晃地遠比地面的小草更起勁呢！
通過(guò)查書(shū)我明白了有個(gè)詞叫“樹(shù)大招風(fēng)”，想必就是大自然給我們的啟示吧！自己找答案的過(guò)程原來(lái)是這么的有趣，同時(shí)通過(guò)這件事情，也教育了我們要勤于查找，相信你也會(huì )收獲到和我一樣的驚喜呢！
關(guān)于大自然作文9
在湛藍的天空中，時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云朵，它們象害羞的小姑娘一樣，一會(huì )兒躲到東，一會(huì )兒躲到西�？炜�，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢！它們一下躲到這朵白云下面，一下躲到那朵白云里。有時(shí)天空中一架飛機飛過(guò)，幫藍天畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)。
遠處，連綿起伏的山丘，猶如一條條長(cháng)龍。山上山下全長(cháng)滿(mǎn)了高大挺拔的參天大樹(shù)，一顆顆大樹(shù)枝繁葉茂，就象是一片綠色的云在遠方飄動(dòng)。近處，有一片大草地，小草綠油油的，象是給大地鋪上了一層綠色的地毯�；▍怖�，鮮花朵朵，有黃的、粉的、紅的、紫的、白的......美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出陣陣香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中采蜜、跳舞。
樹(shù)林里有小兔子、小松鼠和小鹿。小兔在摘蘑菇和果子；小松鼠在采美麗的鮮花；小鹿在找生火的干樹(shù)枝。原來(lái)，它們在玩過(guò)家家呢！
��！大自然真美麗呀！
關(guān)于大自然作文10
不知不覺(jué)已走進(jìn)了深秋，告別了夏的熱情又迎來(lái)了秋的凄楚之美，大自然也變得樸素簡(jiǎn)潔�？�！看那楓葉滿(mǎn)林，落葉滿(mǎn)地，好一個(gè)秋云滿(mǎn)茅屋，秋風(fēng)響楓林，如此悲涼之美讓我歡喜讓我憂(yōu)。大自然絕不會(huì )偏心于某個(gè)季節，它給了春天無(wú)限的生機，送予夏天熱情的驕陽(yáng)，獻給冬天整個(gè)的銀色世界，自然也
會(huì )賜給秋天特別的禮物。雖然秋天花凋零、草枯黃，但美也是顯而易見(jiàn)的，就比如那楓葉，它們是秋天的使者，主宰者秋的這片樂(lè )園，它們是上帝賜給人類(lèi)的恩惠，守護美麗家園，它們是秋天的信箋，轉達大自然的祝福。啊，如果你抬起了頭，你將會(huì )看到這樣一幅迷人畫(huà)卷：清風(fēng)帶給我們絲絲寒意，夕陽(yáng)悄然降臨，楓葉們像一面紅色旗幟，高高飄揚，像一團烈火，熊熊燃燒。一些葉子，它們經(jīng)受不住秋風(fēng)的誘惑，在空中跳起了華爾茲，最終回歸了大地，回到了大自然的懷抱里。楓樹(shù)代表秋之韻，我愛(ài)這楓樹(shù)，愛(ài)這楓之林。西風(fēng)殘照、楓林盡染，這些美麗迷人的畫(huà)卷深深的印在了我的腦海里，我為之陶醉。
關(guān)于大自然作文11
傍晚我和幾個(gè)小伙伴出去玩。正玩得高興，突然，一道閃電劃破長(cháng)空，眨眼的工夫便消失了。接著(zhù)是一聲雷吼，這雷聲似乎能真的能使世界地動(dòng)山搖!嚇得我們哥幾個(gè)躲進(jìn)了樓道�！巴�!好厲害呀!”我不禁脫口而出。激動(dòng)的心情久久不能平靜，好奇心使我們幾個(gè)仰望天空，盼著(zhù)再次出現點(diǎn)兒什么奇跡。這時(shí)，又是一個(gè)閃電，電光似乎要把天空撕裂了。頓時(shí)間，黑夜變成了白晝，亮得那么刺眼!我們都看呆了，激動(dòng)的心情再次燃燒起來(lái)。
下雨了，我們各自回了家。
我扒在窗前，傾聽(tīng)著(zhù)“嘀嗒、嘀嗒”的雨聲。這雨聲雖然微弱卻頗有節奏，宛如悅耳的風(fēng)鈴;窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)樹(shù)木搖曳的聲音，好像沙錘在伴奏，這時(shí)又是一陣“轟隆隆”的雷吼，仿佛是有誰(shuí)在敲架子鼓;風(fēng)兒“呼呼”的刮著(zhù)，猶如一支悠揚的歌。
雷聲、雨聲、風(fēng)聲組成了一首春夏的樂(lè )曲。這是世界上最樸實(shí)、最純真、最動(dòng)聽(tīng)的聲音，這就是大自然之歌!
關(guān)于大自然作文12
在大自然中，有許多能當上人類(lèi)的“老師”的動(dòng)物。
在暴風(fēng)即將來(lái)臨時(shí)，水母會(huì )潛到深海里，水母怎么會(huì )預測到風(fēng)暴即將來(lái)臨呢？原來(lái)，除了聲波與超聲波還有次聲波。水母用“耳”聽(tīng)到了次聲波，因此可以逃過(guò)一劫�？茖W(xué)家仿造水母的這個(gè)“耳”，造出了次聲波電子儀。次聲波電子儀可以預測風(fēng)暴來(lái)臨的方向與強度。
在自然界中，能發(fā)電的動(dòng)物僅魚(yú)類(lèi)就有500種左右。經(jīng)過(guò)對電魚(yú)的解剖發(fā)現：電魚(yú)體內有一種由半透明的盤(pán)形細胞所構成的發(fā)電器官。由于魚(yú)的種類(lèi)不同，所以發(fā)電細胞的數量也不同，從而導致發(fā)電量有所差異。在十九世紀，意大利著(zhù)名科學(xué)家伏特，以魚(yú)的發(fā)電器官為樣板，發(fā)明了世界上最早的電池——伏打電池。
除了水母與電魚(yú)以外，還有烏龜與薄殼建筑，海豚與聲納。企鵝與極地越野車(chē)……還有許多未知的動(dòng)物奇妙之處呢！還有待我們去探索、發(fā)現�？磥�(lái)，人們的老師真多呀！
關(guān)于大自然作文13
在一碧如洗的藍天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì )兒躲到東，一會(huì )兒躲到西�？炜�，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì )躲到這朵白云里，一會(huì )躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機從湛藍的天空飛過(guò)，把藍天畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(cháng)龍盤(pán)繞在遠處。山上、山下全長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái)，它們在玩過(guò)家家呢!你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀!
小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì )兒游到這里，一會(huì )兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊!
關(guān)于大自然作文14
春天的午后，陽(yáng)光明媚。我和家人一起去郊外游玩，一路的風(fēng)景很美，我們邊走邊看。來(lái)到郊外，我抬頭仰望。藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，一群歡快的鳥(niǎo)兒從天空掠過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，它們是在跟天空打招呼吧！
舉目遠望，連綿起伏的群山好像起伏的波濤，無(wú)比壯麗。郁郁蔥蔥的樹(shù)林連成一片綠色的海洋，她靜靜地守護著(zhù)天空，她張開(kāi)雙臂，用她那寬廣的胸懷迎接萬(wàn)物。樹(shù)林的下方是綠油油的草地，小草散發(fā)著(zhù)陣陣清香。數不清的花兒競相開(kāi)放，紅的、白的、黃的、紫的，爭奇斗艷。她好比心靈手巧的織娘，給大地披上了五彩的新衣。
一條彎彎的小河從樹(shù)林中穿過(guò)，她宛如一條銀色舞帶，若隱若現、若有若無(wú)，時(shí)而靜靜流淌，時(shí)而奔馳。小魚(yú)在水里快活地游著(zhù)，小鴨在嘎嘎地叫著(zhù)，還有一群小蝌蚪正在找媽媽呢！
大自然可真美麗��！
關(guān)于大自然作文15
人類(lèi)都想有一只電子警犬，雖然有的人家里養了只狗看門(mén)，但狗也需要休息，不可能一天到晚的看門(mén)�？茖W(xué)家了解到了這種情況，所以他們研究了起來(lái)，發(fā)明了電子警犬。電子警犬用不著(zhù)狗糧，只要給他充點(diǎn)電，它就能從早到晚一直看門(mén)了，他可比普通的警犬好用多可。其他的警犬必須要和人培養感情才會(huì )任你使喚，電子警犬可用不著(zhù)這么麻煩，只要說(shuō)聲，他就會(huì )按命令行事。
從前人們沒(méi)有雨傘，只能用草帽和草衣?lián)跤�，現在卻不同，我們現在有雨傘，只要按下按扭他就會(huì )撐開(kāi)，這樣一點(diǎn)雨都不會(huì )淋到。雨傘是由荷葉進(jìn)化而來(lái)的，有些人看見(jiàn)荷葉可以擋雨，然后人們再翻研究，終于發(fā)明了雨傘，現在還有雨衣等可以擋雨的用具。
科學(xué)家從生物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。生物真是人類(lèi)的好老師��！
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