【薦】大自然的聲音小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的大自然的聲音小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的聲音小學(xué)作文1
每天，只要你細心傾聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到大自然的聲音。
你聽(tīng)，那是什么聲音？我聽(tīng)到了小蟲(chóng)音樂(lè )家演奏的音樂(lè )，多么優(yōu)美！多么美妙。！
你聽(tīng)那又是什么聲音？天上的雷公滾滾而過(guò)，像古戰場(chǎng)上戰鼓敲響，戰車(chē)碾過(guò)一般渾厚，雄壯。閃電拉開(kāi)了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著(zhù)一首豪放的交響曲。
哇！多么美妙的音樂(lè )！微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著(zhù)風(fēng)鈴，叮咚的彈奏出了美妙的旋律，在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí)，大雨姐姐悄悄的來(lái)了，她伸出自己的手，彈奏著(zhù)地上的小石頭，那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳，她也更加賣(mài)力的演奏著(zhù)，聽(tīng)了她們合力演奏的音樂(lè )，真使人流連忘返。
快看，喜鵲叫來(lái)了燕子，畫(huà)眉，連最小的麻雀弟弟也來(lái)了，他也想聽(tīng)聽(tīng)幾位姐姐美妙的歌聲。
聽(tīng)了這么多優(yōu)美，抒情，流暢的旋律，怎能使人不心馳神往呢？希望再聽(tīng)到雷公電母的交響曲，聽(tīng)到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂(lè )，聽(tīng)到……
這一切的一切，全部都是大自然的聲音，讓我們坐下來(lái)，仔細聆聽(tīng)大自然吧！
大自然的聲音小學(xué)作文2
我是一只鳥(niǎo)，我喜歡去傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
我飛到山間，遠處傳來(lái)“叮叮咚咚……”咦，這是什么聲音？我隨著(zhù)聲音尋去，哦！原來(lái)是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧！小蟋蟀在小溪邊，它打開(kāi)嗓門(mén)瞿！瞿！地唱著(zhù)，給小溪姐姐伴奏呢！小杜鵑也飛來(lái)了湊熱鬧，布谷！布谷！唱個(gè)不停，隨著(zhù)這首歡快歌曲，我也忍不住嘰嘰！嘰嘰！地唱起來(lái)。這里可真熱鬧呀！
我飛到了草地上，聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆，轟隆隆的聲音。這回又是誰(shuí)在歌唱呢？我隨著(zhù)聲音飛了過(guò)去，原來(lái)是雷公公打開(kāi)它的大嗓門(mén)在唱歌呀！哇！雨姐姐來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙這聲音真清脆�！昂艉艉簟憋L(fēng)姑娘也來(lái)了。我躲到樹(shù)下繼續聽(tīng)了下去，這真像一首交響樂(lè )曲。真好聽(tīng)！
我又飛到了海邊�？�！小螃蟹們在沙灘上坐著(zhù)也不知道他們在干嘛？我飛過(guò)去問(wèn)了問(wèn)。他們回答說(shuō)：“今天，大海演奏家要在這表演，它是一個(gè)很有名氣的演奏家，我們都是它的粉絲�！蔽乙沧讼聛�(lái)聽(tīng)大海的演奏�！皣W啦啦……”看來(lái)大海開(kāi)始表演了。接著(zhù)聲音越來(lái)越強，“轟隆隆……”然后又變弱。這時(shí)幾只海鷗飛了過(guò)來(lái)在大海的上空“歐歐歐……”的唱著(zhù)歌。原來(lái)這是大海伴唱呀！
我是一只小鳥(niǎo)，我喜歡聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
大自然的聲音小學(xué)作文3
大自然是一個(gè)神奇的音響世界，有著(zhù)各種獨具特色的音樂(lè )家。
夏至，風(fēng)伴隨著(zhù)樹(shù)葉做出“呼呼”的響聲。像一個(gè)人，自由的吹著(zhù)口哨，那樣歡快，那樣舒暢，風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走，清脆的“呼呼”聲，讓人不禁愛(ài)上了這陣風(fēng)。
漸漸的，一陣風(fēng)后，雨也耐不住了，帶著(zhù)歡快，帶著(zhù)想讓人們解悶，想讓人們解暑的心態(tài)，紛紛的落了下來(lái)，他與人類(lèi)共舞，“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大，這種聲音，真是來(lái)到浩浩蕩蕩。雨后“滴，滴”的響聲從屋檐上落下。像一首無(wú)字的曲子，走進(jìn)我的心。
“呱，呱，呱”原來(lái)，青蛙也好像有些不愉快，但，在我仔細聆聽(tīng)是，卻聽(tīng)到它們的歡快。還有“咕嚕�！钡穆曇�，那是魚(yú)兒在傾吐著(zhù)雨后的歡樂(lè )。是那樣婉轉動(dòng)聽(tīng)。
音響世界豐富多彩，這里面還有許許多多你要用心去聽(tīng)的聲音，是那樣美妙，那樣自由自在。
大自然的聲音小學(xué)作文4
我們早已聽(tīng)慣了大街上的喧嘩聲，但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)大自然的聲音嗎？
在森林里，風(fēng)是最有名的手風(fēng)琴專(zhuān)家。瞧，當他走過(guò)森林的時(shí)候，樹(shù)葉就發(fā)出了“沙沙”
的聲音，那聲音，讓你聽(tīng)了一定還想聽(tīng)�！皣W嘩”那是什么聲音？原來(lái)是風(fēng)姑娘向小河吹了一口氣，這個(gè)聲音讓小魚(yú)、小蝦更高興了，他們，他們在河里玩耍著(zhù)。讓小河流的更歡快了。
小鳥(niǎo)是大自然最出色的歌唱家，布谷鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱起了歌“布谷，布谷”。百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了，驕傲地說(shuō)：“你唱的這是什么��？還不如我唱的一半好聽(tīng)呢�！闭f(shuō)著(zhù)，百靈鳥(niǎo)就唱了起來(lái)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，心里不舒服了，也唱了起來(lái)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，“太好聽(tīng)了�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。它們聚在了一起，儼然是一首森林大合唱。
在暴風(fēng)雨天里，雷也是位音樂(lè )家。它是位鼓手家，它“轟隆轟隆”地打起了鼓。喚醒了小草、小樹(shù)、小花，讓它們記住了一定要茁壯成長(cháng)。
在草原上，羊兒“咩咩”地吃起了草。母雞正在窩里下蛋，不時(shí)發(fā)出“咯咯噠、咯咯噠”的聲音。小狗肚子餓了，發(fā)出“咕嚕咕�！甭曇�......
大自然的聲音數也數不完，如果你細心傾聽(tīng)大自然的聲音，會(huì )讓你如癡如醉。
大自然的聲音小學(xué)作文5
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲，傾聽(tīng)激越的雨聲，傾聽(tīng)雄壯的雷聲……
風(fēng)是大自然的呼喚。你聽(tīng):那清涼的晚風(fēng)吹來(lái),葦葉發(fā)出沙沙的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥(niǎo)受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上還帶著(zhù)那么幾絲月光，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，又落在附近的葦稈上。葦葉斑駁的倒影縫隙間，月光被晚風(fēng)吹搖的葦葉的倒影遮來(lái)掩去。水面，泛起粼粼的細碎波光，宛若魚(yú)肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)去，月亮仍靜靜地嵌在蘆葦的影中。水鳥(niǎo)又飛進(jìn)巢里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
雨是大自然的哭泣。它為鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸而哭泣……你聽(tīng):在午后黃昏時(shí)分,雨來(lái)了,來(lái)得這樣氣勢不凡,來(lái)得這樣猝不及防。雨伴著(zhù)風(fēng)呼呼叫地來(lái)了，噼噼啪啪，敲得瓦片啪啪作響，打得落葉落下。雨如斷了線(xiàn)的珠子，不斷地往下流……
雷聲是大自然的怒吼。它為鳥(niǎo)兒死于獵人的槍下打抱不平，它為人類(lèi)只顧眼前的利益，不顧未來(lái)而憤怒……你聽(tīng)：雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，終于“轟” 的一聲，打破天空的寧靜，大地隨之顫抖著(zhù)。那聲音像古戰場(chǎng)上的戰鼓敲響，戰車(chē)碾過(guò)一樣雄渾，仿佛一首豪放的交響曲。剎那間，電閃雷鳴，大地也隨之震撼。
傾聽(tīng)大自然的聲音，在人們的記憶和體驗中。
大自然的聲音小學(xué)作文6
大自然有許多美妙的聲音。
春天，是春暖花開(kāi)的季節，春風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)大樹(shù)。咦？是誰(shuí)？“啾啾”地叫著(zhù)，哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌。瀑布從山上落下來(lái)好像白色的綢帶�！皣W嘩”地響。
夏天，是生機勃勃的季節，一陣暖風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，知了“知了知了”地叫著(zhù)。好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！薄翱┛钡亟兄�(zhù)。游泳館里有一些小孩在那里游泳，不時(shí)飄來(lái)“嘻嘻”的笑聲。天慢慢地陰下來(lái)了，不一會(huì )兒“滴滴答答”地下起了小雨。天空出現了一道道閃電，頓時(shí)轟隆隆的雷聲響著(zhù)。雨水打著(zhù)葉子成了一段動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
秋天，是金色的季節，一陣寒冷的秋風(fēng)“沙沙”地吹落了一些黃葉，這些黃葉像一只只黃色的枯葉蝶在翩翩起舞。秋天的小溪“嘩嘩”地流向村莊，只見(jiàn)有一些孩子在捉迷藏不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻”的笑聲。
冬天，是白色的季節，在這個(gè)季節里就像生活在天宮一般。從高處眺望，這些地面就像被棉花糖蓋住一樣。孩子們在打雪仗，傳來(lái)“哈哈”的笑聲。
怎么樣？你也想收集一些大自然的聲音嗎？
大自然的聲音小學(xué)作文7
在美妙的大自然里，無(wú)奇不有。大自然的聲音更是奇特，每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨特之處。每一種聲音都令人驚嘆不已！
走進(jìn)一條幽靜的小路，整個(gè)心都靜下來(lái)了�！昂艉簟艉簟憋L(fēng)兒用輕柔的手撫摸我的臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調皮的風(fēng)兒吹著(zhù)樹(shù)葉寶寶，“沙沙—沙沙—”樹(shù)葉被風(fēng)兒碰了下來(lái)，落葉隨著(zhù)蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來(lái)，它愿意犧牲自己為大樹(shù)作養分，給蚯蚓做糧食，讓蟲(chóng)兒把自己當“棉被”�！皣\嘰喳喳—”鳥(niǎo)兒也在為樹(shù)葉唱歌，歌頌樹(shù)葉的一生。聽(tīng)！兩只杜鵑鳥(niǎo)正在面對面地鳴叫，好似一對熱戀情人。
來(lái)到小河邊，河水在流淌著(zhù)，“叮咚—叮咚—”，像一首優(yōu)美的歌謠，一只只小青蛙蹲在荷葉上，“呱呱—”的叫著(zhù)，給這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠錦上添花，成了一個(gè)小小的合唱團。
大自然地聲音真是無(wú)窮無(wú)盡，每一種聲音都令人回味。有動(dòng)聽(tīng)的，有清脆的還有歡躍的……真是奇妙！
大自然的聲音小學(xué)作文8
在大自然中，有很多事物都在變化，當然，大自然也在變化。
春天，萬(wàn)物復蘇，小草從地里探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出了新芽，江水融化了，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，仿佛在告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了!小燕子從南方飛回來(lái)了，躲在家里不敢出來(lái)的小朋友也都出來(lái)了!
夏天，百花爭艷，小朋友都出來(lái)玩，你追我跑，真好啊!丁香花開(kāi)了，聞上去香香的，摸上去滑滑的。會(huì )水的'小朋友都下水撈貝殼，在水中嬉戲。
快樂(lè )的夏天過(guò)去了，又迎來(lái)了涼爽的金秋。在秋天里，農民伯伯大豐收，金黃的麥子和玉米，那豐滿(mǎn)的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時(shí)，我看見(jiàn)了農民伯伯臉上帶滿(mǎn)汗珠，在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下，飛往了南方。
送走了涼爽的秋天，迎來(lái)了寒冷的冬天。冬天來(lái)臨下了一場(chǎng)大雪。只聽(tīng)農民伯伯說(shuō)：“今年，我的冬小麥又可以蓋上結實(shí)的被嘍!”是啊，人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年嘛!”
大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，我愛(ài)大自然!
大自然的聲音小學(xué)作文9
春天的歌，是一首輕柔的歌。從南方回來(lái)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫著(zhù)，花兒輕輕地開(kāi)放，露出了它的笑臉，風(fēng)，在“呼呼”作響，雨，在“沙沙”下著(zhù)，小草，在風(fēng)中搖著(zhù)頭，多么美妙的春之曲��！
夏天的歌，是一首歡快的歌。蛐蛐在枝頭上“蛐蛐”地叫，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了�！鼻嗤堋斑蛇伞苯�，荷花笑了，風(fēng)也在“嗖嗖”刮著(zhù)，多么美妙地夏之曲��！
秋天的歌，是一首快樂(lè )的歌。風(fēng)“沙沙”將樹(shù)葉吹落，小草無(wú)精打采，所有的花都趴在地上，可是只有菊花在寒冷中開(kāi)放，石榴笑破了肚皮，多么美妙的秋之曲��！
冬天的歌，是一首響亮的歌。雪花紛紛落下，梅花還在不畏嚴寒傲立雪中，孩子們一邊“哈哈”地笑著(zhù)，一邊跑著(zhù)，雪花發(fā)出了“沙沙”的聲音，多么美妙地冬之曲��！
大自然的聲音多么美妙！
大自然的聲音小學(xué)作文10
大自然是一首首優(yōu)美樂(lè )曲，讓我們一起去傾聽(tīng)一起去感受。
聽(tīng)，風(fēng)聲
風(fēng)是一位低音歌唱家。
呼——呼——
非常的優(yōu)雅他在低吟。
這種聲音讓我們感到舒適和涼爽，讓我們感到非常輕松。
聽(tīng)，雷聲。
雷是一位高音歌唱家。
轟隆——轟隆——
非常有節奏感他在怒吼。
這種聲音讓我們感到了震天動(dòng)地，讓我們感受到一種悲傷地情感。
聽(tīng)，雨聲。
雨是一位非常有節奏感的鋼琴家。
嘩嘩——噼啪——
非常有韻律他在訴說(shuō)。
讓我們感覺(jué)他那種由高到低，再由低到高，非常均衡，讓我們感到
他那種歡快的氣息。
聽(tīng)，瀑布聲。
瀑布是一位氣勢洶涌的吉他手。
嘩啦啦——嘩啦啦——
非常的澎湃，他在宣泄。
讓我們感受那種澎湃的氣息，讓我們感到一種至高無(wú)上的情感。
聽(tīng)，蟲(chóng)子們的聲音。
蟲(chóng)子們是一個(gè)非�？鞓�(lè )的樂(lè )團。
蟈蟈——啾啾——
非常的歡快，他們在慶賀。
讓我們感到豐收的氣息，感到快樂(lè )的心情。
大自然的聲音是美好的，是享受的，是有韻律的，是------讓我們一
起仔細地去感受去聆聽(tīng)，大自然豐富多彩的聲音吧。
大自然的聲音小學(xué)作文11
夜，涼如水。
夜晚的公園，跟早晨的公園，恰恰相反，夜晚，格外安靜。
樹(shù)，披上了一層黑色的薄紗；草，展開(kāi)忍受了一天的懶腰；花，開(kāi)始了舒適的懶覺(jué)。跟早晨相比，夜，更加安靜、安祥……
忽然，一陣突如其來(lái)的“沙沙”聲，打破了公園的沉寂，使這單調的環(huán)境，變得開(kāi)始活躍了。
我回過(guò)頭一看，原來(lái)是身后的那一棵枝繁葉茂的大樹(shù)在風(fēng)的幫助下，開(kāi)始一展歌喉。那個(gè)聲音，是多么活潑，多么清脆，給人一種清新的感覺(jué)。
我本以為，一陣風(fēng)過(guò)后，公園會(huì )再一次變得夜深人靜……
可是，我錯了，這一陣風(fēng)把樹(shù)搖得“沙沙”響之后，公園慢慢地變得熱鬧起來(lái)。在那同時(shí)，也開(kāi)始變得明亮起來(lái)——因為，之前一直躲在冠木林中的那些可愛(ài)、小巧的熒火蟲(chóng)，在大樹(shù)“唱歌”后，紛紛爭先恐后地奪冠而出，草叢里瞬間發(fā)出了一陣顫抖聲，緊接著(zhù)，我被嚇地“呀！”地尖叫了出來(lái)。
小草也驚奇地跳起了芭蕾舞。
“嘀嗒嘀嗒——”雨在無(wú)聲無(wú)息地情況下，悄然下了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，雨驟然變大了，“嘩——嘩——”地打在了一朵朵嫩的花朵上，可她不屈不撓，堅持著(zhù)，我聽(tīng)到了她堅強的聲音。
這雨，使公園里安靜了，僅僅只有雨聲。
夜晚，其實(shí)并沒(méi)有想象的那么安靜……
大自然的聲音小學(xué)作文12
走出喧囂的城市，回歸大自然，傾聽(tīng)它美妙的聲音。
聽(tīng)，“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著(zhù)它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水，帶著(zhù)自己美好的祝愿融進(jìn)泥土，滋潤千紫萬(wàn)紅的花與青翠的小草。雨后，雨珠殘留在翠綠的草葉上，雨珠從葉子上滑落下來(lái)，“叮咚”一聲，發(fā)出告別的信號。
聽(tīng)，那落葉飄落的聲音。金秋時(shí)節枯黃的落葉從樹(shù)桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞，落地時(shí)那“啪”’地一聲，震撼了大地，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
聽(tīng)，“嘩啦啦”平靜流動(dòng)的涓涓細流。泉水途徑這片地帶，正好碰到了石頭，它們開(kāi)始嬉戲。話(huà)多的泉水“嘩啦啦……”自言自語(yǔ)個(gè)沒(méi)完，少言寡語(yǔ)的石頭在一旁聽(tīng)得津津有味。交談過(guò)后，泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。
聽(tīng)，那幾只小鳥(niǎo)正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭論著(zhù)。我猜你們正在討論媽媽哪去了？當然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧？鳥(niǎo)媽媽回來(lái)把蟲(chóng)子給小鳥(niǎo)們吃，小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。
大自然有許多美妙而獨具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人，應多多接觸大自然，傾聽(tīng)它的聲音，感悟它獨特的美！心情也會(huì )由此而豁然開(kāi)朗！
大自然的聲音小學(xué)作文13
大自然的聲音是那樣的美妙，那樣的迷人，那樣的動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)，風(fēng)阿姨每天都會(huì )用自己美妙的歌聲“呼——呼——”，“唰——唰——”“嘩——嘩——”來(lái)叫醒我們，這種聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而歡快，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴。哈哈，風(fēng)阿姨真是一位萬(wàn)能的演奏家。
“叮咚——叮咚——”，是誰(shuí)彈奏出這樣動(dòng)聽(tīng)的旋律呢？哦，原來(lái)是小河妹妹呀，他彈奏的曲子真的是出神入化。你聽(tīng)，剛才還是“叮咚——叮咚——”，現在又變成了“嘩啦啦”的，變化可真快呀！
聽(tīng)，布谷鳥(niǎo)也出來(lái)唱歌了“布谷——布谷——”地唱著(zhù)，樹(shù)葉“沙沙”地給它伴奏著(zhù)，連蟋蟀也禁不住誘惑“噓噓”的唱著(zhù)，好像要和布谷鳥(niǎo)一決高下似的。
夜幕降臨了，風(fēng)阿姨，小河妹妹，布谷鳥(niǎo)和蟋蟀，都聚在了山泉小姐的家里，聽(tīng)山泉小姐那天籟般的歌聲響徹夜空，“嘩-啦-啦，嘩-啦-啦”大家都陶醉在這美妙的旋律中，忘記了自己。
夜靜了，空氣只有那清脆的聲音還在彌漫著(zhù)，大自然的神奇真的讓人迷戀！
大自然的聲音小學(xué)作文14
聽(tīng)，大自然的聲音多么奇妙！
小鳥(niǎo)站在枝頭上啾啾地唱歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
大公雞撲打著(zhù)翅膀飛上了一塊大石頭，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，神氣十足。它喔喔喔地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“春天的早晨多么美好��！大家趕快起床吧！”
“我早就起來(lái)了，正準備吃早晨呢！”小蜜蜂說(shuō)。其它小動(dòng)物聽(tīng)到大公雞的叫聲也紛紛起來(lái)了。
早餐過(guò)后，大家都忙碌了起來(lái)。小蜜蜂嗡嗡嗡，和跳著(zhù)優(yōu)美舞蹈的小蝴蝶一起在花叢中采蜜；小鴨子們嘎嘎嘎地叫著(zhù)，正在小河里一邊游戲，一邊捉小魚(yú)小蝦；青蛙呱呱呱，好像在召喚伙伴們一起來(lái)抓害蟲(chóng)，好不熱鬧！
轟隆隆、轟隆隆……，春雷響了，好像在說(shuō)：“還在睡懶覺(jué)的小朋友們，快起床吧！”小懶蟲(chóng)們伸著(zhù)懶腰，哈欠連天地起來(lái)了。這時(shí)，一陣陣大風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái)，把大樹(shù)和小草吹得東搖西晃。接著(zhù)春雨也嘩啦啦地下了起來(lái)，正好大家可以高高興興地給自己洗個(gè)痛快澡。
夜幕降臨了，草叢中小蟲(chóng)兒唧唧吱、唧唧吱地叫著(zhù)，在演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。伴著(zhù)這幽美的旋律，大家進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
啊，大自然的聲音真是太奇妙啦！
大自然的聲音小學(xué)作文15
大自然的聲音妙不可言，有時(shí)像小朋友在給你朗讀課文，有時(shí)像一位音樂(lè )家給你歌唱，有時(shí)又像慈母在為你講故事。
我走進(jìn)大自然，微風(fēng)“嗖嗖”地吹拂我紅潤潤的小臉蛋。小溪在冬天的時(shí)候被冬爺爺凍住了，在春天的時(shí)候又被火爺爺給解凍了，現在正“涓涓”地流動(dòng)著(zhù)。剛才還是晴空萬(wàn)里，現在天卻陰沉沉的。說(shuō)著(zhù)，一陣狂風(fēng)“呼呼呼”地吹來(lái)，吹的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。這時(shí)，下起了小雨，發(fā)出了“滴答滴答”的聲音；漸漸地，小雨變成了大雨，“嘩嘩嘩”，像是從天上倒下來(lái)。雷公電母也來(lái)湊熱鬧了，發(fā)出了“轟隆”的打雷聲。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。
大自然的小動(dòng)物是大自然的歌手。小鳥(niǎo)站在枝頭上“啾啾啾”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我是大自然最優(yōu)秀的歌手�！边@時(shí)，青蛙也不甘示弱，正在“呱呱”地說(shuō)著(zhù)，“你不是大自然里唱歌唱的最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的，我才是這里的第一�！毙÷槿浮霸钡卣f(shuō)：“你們都別說(shuō)了，小溪姐姐才是這大自然里唱歌最好聽(tīng)的一個(gè)。再說(shuō)誰(shuí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！苯�(jīng)過(guò)了小麻雀這么一說(shuō)，小鳥(niǎo)和青蛙也不說(shuō)了。
大自然的聲音真美妙��！
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