【推薦】描寫(xiě)大自然的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)大自然的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)大自然的作文1
在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(cháng)平地上，座落著(zhù)一座寧靜的小城鎮，鎮的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶(hù)和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛(ài)大自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。
我愛(ài)大自然，因為春季的生機盎然，因為夏季的綠意勃發(fā)，因為秋季的安寧沉靜，因為冬季的萬(wàn)物萌生。
春季，我喜歡游逛于山林田埂，看著(zhù)那樹(shù)上嫩生的芽?jì)�，忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽(tīng)那遠近的鳥(niǎo)語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就好像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季，也是我的春季，我已然成為春季的一根小草，跟著(zhù)萬(wàn)物享受春季。
夏季，我喜歡去水庫邊釣魚(yú)。赤著(zhù)雙腳坐在樹(shù)陰下，樹(shù)外風(fēng)和日麗，樹(shù)下涼風(fēng)習習，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚(yú)餌，把魚(yú)竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿(mǎn)眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著(zhù)幾只野鴨，忽然季上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠處的野鴨也跟著(zhù)打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè )，我于是感到自己融入了大自然。
秋季，攜著(zhù)家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著(zhù)又長(cháng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛季鳳凰”的味道。水流變得細了，樹(shù)葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減，頑強拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。
冬季，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪后的村莊更顯寧靜。遠遠看見(jiàn)一片梅林，生機盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬季的大自然讓我感到希望，使我獲得力量。
大自然孕育了愛(ài)大自然的我，我也會(huì )更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)大自然。
描寫(xiě)大自然的作文2
留心大自然，你會(huì )發(fā)現，燦爛的陽(yáng)光昭示著(zhù)無(wú)私，廣闊的海洋顯示著(zhù)寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光就是無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì )我們要學(xué)會(huì )奉獻，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對待每一個(gè)生命，用透明的心看世界陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì )慢慢縮小、減少，再縮小、再減少讓陽(yáng)光，撒滿(mǎn)心房。
面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)著(zhù)浪花拍擊著(zhù)礁石的聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達。我們應當學(xué)習大海的不拘小節、豁達開(kāi)闊。失意了，聆聽(tīng)海的呼喚；悲傷了，聆聽(tīng)海的歌唱；成功了，聆聽(tīng)海的指引讓大海，涌入心房。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我就是一棵無(wú)人明白的小草�！甭�(tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨唱”嗎？你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，然后但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著(zhù)強烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。��！這份執著(zhù)，這份頑強，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現自我的夢(mèng)想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會(huì )給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
描寫(xiě)大自然的作文3
大自然，你是萬(wàn)物的母親，人類(lèi)在你面前渺小如滄海一粟。
�。ㄒ唬┰�(jīng)滄海
小時(shí)候，我常在你的懷抱中玩耍嬉戲，看陽(yáng)光在林間跳舞，聽(tīng)微風(fēng)在身旁流淌，美麗可人的鮮花綠草，神秘莫測的宇宙星空……這些都是你精美絕倫的藝術(shù)品，你是那樣的神圣偉大，我常懷敬仰之心對你頂禮膜拜。
在陽(yáng)光下，在天地間，在你的懷抱中，我茁壯成長(cháng)，我是你的一分子，你對我的愛(ài)如大海一般。
也許，每個(gè)人的幼年都是這樣看待你。
�。ǘ┬瓮奥�
我悄無(wú)聲息地長(cháng)成了青蔥少年，爸爸媽媽要帶我去見(jiàn)你，感悟你的神秘，可我死活不肯。寧可坐在家里，玩著(zhù)刺激新鮮的游戲，讀著(zhù)唧唧歪歪的口袋小說(shuō)，看著(zhù)精彩有趣的電視節目，我似乎難以自拔。再也無(wú)心感受你的美，再也感受不到你的美。你用異樣的眼光打量著(zhù)我，“這孩子變了，與我不認識了嗎？”
�。ㄈ┟利愔噩F
再一次，遇到你是在一個(gè)春日的早晨，黃河灘頭，穿過(guò)一條幽靜的羊腸小道，與你邂逅在一片小楊樹(shù)林中，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，從疏疏密密的枝葉間照射下來(lái)，清風(fēng)微微的，樹(shù)葉輕輕擺動(dòng)，地上的影子也跟著(zhù)晃動(dòng)，這便是光和影的游戲了。周?chē)莒o，我似乎能聽(tīng)到自己均勻有致的心跳聲。
極目遠眺，在視線(xiàn)的盡頭是母親河，它一會(huì )兒靜靜地流淌，一會(huì )兒又波濤洶涌，掠過(guò)岸邊的泥沙。稍近點(diǎn)是一片油菜地，花正盛，黃燦燦的。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖擺，仿佛在招手歡迎我，不時(shí)還有清新的花香飄過(guò)來(lái)。腳下，綠草如茵，好像一塊地毯，茸茸的，厚厚的，草的香味沁人心脾，讓久居樓房的我神清氣爽。幾只蝴蝶翩然飛過(guò)，偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，更是給這片樹(shù)林增添了不少生機。
感受得到，你讓清風(fēng)撫過(guò)我的臉龐；感受得到，你用大地承載著(zhù)我的心靈。感受得到清風(fēng)的律動(dòng)，大地的脈動(dòng)。這一次不會(huì )再錯過(guò)了，抓住與你的相遇，用眼看，用鼻嗅，用手摸，不，我要用心與你交談，用心感受你的美。
再一次與你相遇，我要投入你的懷抱中，美麗的自然。
描寫(xiě)大自然的作文4
每一個(gè)音符、每一種聲音、每一首歌都蘊藏著(zhù)一種等待著(zhù)被發(fā)掘的美麗。
――題記
海之聲
一條歡快的小溪由千萬(wàn)滴小水珠組成，一條長(cháng)河由好幾條小小的溪流融匯而成，而一個(gè)大海由無(wú)數條長(cháng)長(cháng)的河流匯流而成。這個(gè)由小變大的過(guò)程正是大海的一個(gè)成長(cháng)過(guò)程。小溪中嘩嘩嘩的聲音正是大海小時(shí)學(xué)語(yǔ)的呀呀聲；長(cháng)河中的平靜無(wú)聲正是大海青年時(shí)埋頭苦干的沉實(shí)；而大海的嘩啦啦的聲音聲音正是大海張大成熟時(shí)，在高唱生活之美的歡快的歌聲。
從大海成長(cháng)中的聲音中我們可以聽(tīng)出，海洋之所以能茁壯成長(cháng)，之所以能成為一望無(wú)垠、蔚藍無(wú)邊的美麗的大海，是因為它有著(zhù)海納百川，有容乃大的寬容精神，有著(zhù)包容萬(wàn)物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀(guān)，大自然有聲音嗎？那我就要怪你的腦子不靈活，觀(guān)察太不仔細。其實(shí)，大自然什么都可以創(chuàng )造出來(lái)。
你聽(tīng)，天還沒(méi)亮，大公雞就喔喔喔喔地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體�？汕f(wàn)別遲到了，要不然，老師會(huì )批評你的。你說(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？
當我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上啾啾啾啾地叫起來(lái)。它們在對我說(shuō)：小朋友，早上好！讀書(shū)可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！
一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去，伸長(cháng)脖子哦哦直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)——————
青蛙醒了，呱呱呱呱地叫個(gè)不停。它們在告訴我們：我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了。青蛙是益蟲(chóng)，是莊稼醫生，我們一定要保護好它們。
當你來(lái)到公園時(shí)，一陣嗡嗡嗡嗡的叫聲總是在你耳邊回蕩著(zhù)，勤勞的小蜜蜂一邊唱著(zhù)歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災區的小朋友們。
夜深人靜的時(shí)候，偷油吃的小老鼠吱吱吱地鉆出洞來(lái)，它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了，如果你仔細去聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音，到時(shí)候，你會(huì )知道，大自然有多么強大，什么東西都能創(chuàng )造出來(lái)。
描寫(xiě)大自然的作文5
旅鼠，相信大家都聽(tīng)到。它的名氣不是來(lái)自它的樣貌，而是它的繁殖能力和異常的行動(dòng)。
文中的丹尼斯給我們算了一下：一對旅鼠從三月份開(kāi)始生育，到八月底九月初起碼有82萬(wàn)只。但是，大自然是重進(jìn)行干預的。當數量太多時(shí)，旅鼠就會(huì )由灰黑色變成橘紅色，還去招惹天敵。還會(huì )集體跳海自殺。
這一切都四神奇的大自然的杰作。
大自然不會(huì )允許任何人擾亂它千百萬(wàn)來(lái)的規律。旅鼠的繁殖能力是它進(jìn)化的一個(gè)錯誤。雖然，數量多，力量大�？墒�，過(guò)度繁殖的話(huà)，大自然便會(huì )頒布“格殺令”，旅鼠就得自殺了。這也給我們人類(lèi)一個(gè)警告了，丹尼斯在最后也說(shuō)了，如果人類(lèi)也毫無(wú)節制地繁殖衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的路。人口也成了當今世上一個(gè)嚴重的問(wèn)題了，人類(lèi)的數量已超出了地球的承受能力。這個(gè)問(wèn)題在我國尤為明顯，十幾億人口逼在一塊小小的土地上，那是多么難以想象的景象！
大自然就如神明，是不可侵犯的�？墒怯薮赖娜祟�(lèi)總以為自己是萬(wàn)物之主，認為自己有能力改變世界。但是，卻不知道大自然正在偷偷地嘲笑他�；仡欉^(guò)去，當卡爾·本茨等人制造了第一太內燃機，內燃機就被用來(lái)作為汽車(chē)飛機的引擎。這無(wú)疑給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的好益。但同時(shí)，內燃機產(chǎn)生的二氧化碳，還不止內燃機，還有空調，工業(yè)廢氣等。使地球的臭氧層出現了空調，造成溫室效？。大自然發(fā)怒了！它用臺風(fēng)，海嘯為自己降溫，也用來(lái)懲罰人類(lèi)。
再想一下，人類(lèi)以為自己是霸主，便毫無(wú)顧忌地享受其它生物，天下飛的，地上跑的，水里游的，除了飛機，汽車(chē)，船，幾乎都被人類(lèi)吃過(guò)了。但是人類(lèi)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，大自然給人類(lèi)埋下了一個(gè)個(gè)生物炸彈——病毒。血吸蟲(chóng)病，禽流感，非典，給人類(lèi)一個(gè)沉重的教訓。我們，應該好好地反思了。
神奇的大自然，讓我們好好的尊重它。人不一定勝天，我們只是大自然渺小的一部分。大自然的力量深不可測。讓大自然息怒吧！
描寫(xiě)大自然的作文6
走進(jìn)大森林，我們可以體驗到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃。
漫步溪流河川，我們可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè )趣。
攀上大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。
溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜。
我熱愛(ài)大自然，因為它帶給我自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺(jué)。
自然的感覺(jué)往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開(kāi)胸懷，還一個(gè)真我，因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會(huì )需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì )“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然，你就可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會(huì )使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測的內容。我喜歡動(dòng)物的眼睛，一雙清澈可愛(ài)的眼珠讓人無(wú)比輕松暢快。然而我只能從小孩的`眼睛中得到同樣的感覺(jué)。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么，因為我們也只不過(guò)是一種高等動(dòng)物而已�；蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——大自然、人類(lèi)�；蛟S只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。
我們都應該將自然之氣貯存在心中，這樣才不會(huì )迷失，不會(huì )僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動(dòng)植物的生存環(huán)境和我們賴(lài)以生存發(fā)展的大自然。
“久在樊籠里，復得返自然”。感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應該更多地改造自身以適應自然呢?
自然、感悟自然。這是人類(lèi)的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識到它的存在，但在我們的生命中，正是因為有了善于感受自然的心靈，才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義……
描寫(xiě)大自然的作文7
清晨，當第一縷陽(yáng)光灑暖大地，草尖上的小露珠顯得格外晶瑩剔透。昨夜一定下了一場(chǎng)雨，樹(shù)木被澆得油亮，襯托著(zhù)草坪上姹紫嫣紅的花精靈，一起都是如此美好，如此靜
謐，讓你如癡如醉，流連忘返。
大自然是一起生命的搖籃，也是心煩意亂之人向往的天堂。藍天白云，茂林修竹，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潮起潮落……大自然雖不繁華，但她毫不修飾的生態(tài)美卻讓人感到詩(shī)情畫(huà)意。
走進(jìn)大自然，你可以徜徉在水天一色的美景中，任憑秋雨落在睫毛上；獨自漫步在山間蜿蜒的小徑，任由楓葉弄癢臉龐；在千萬(wàn)條銀絲中，你可以仰著(zhù)臉，張開(kāi)雙臂，接受雨
絲的愛(ài)撫，盡情感觸那山林中獨特的清新氣息，聆聽(tīng)那淳樸動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴聲，一種莫名的舒適與眷戀會(huì )款款而至，鉆入你的心房。
春夏秋冬，斗轉星移，在喧囂的人來(lái)人往中，在擁擠的馬路上，人們會(huì )幻想美好的自然：幻想那落日的紅光，那悲壯的氣氛在胸腔回蕩；幻想在那高高的山上，與白云問(wèn)好
，與太陽(yáng)擁抱，那是多么美妙；幻想在秋末，踏進(jìn)樹(shù)林，體會(huì )王維那一種“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的神秘氣息，心馳神往；幻想在葉落的季節，尋找落葉的痕跡，品味落葉的
余澤，感受落葉的悲傷……
大自然是如夢(mèng)如幻的，她擁抱蒼穹，撫摸溪流，催開(kāi)花朵，給我們帶來(lái)向往。然而，人們又是怎樣對待大自然的呢？在郊游中隨手摘一朵花；伐木工肆無(wú)忌憚地砍樹(shù)；飯桌
上的山珍野味……朋友們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這些在我們習以為常的平常小事，給大自然帶來(lái)了多大的創(chuàng )傷！沒(méi)有大自然，潺潺溪水哪兒來(lái)？沒(méi)有大自然，
乘涼的樹(shù)蔭哪兒來(lái)？……我們不能失去她，讓我們一起將惡俗橫掃出人們的大腦，我們寧要山清水秀，也不要金山銀山！讓我們一起呼吁大家共同保護這珍貴的大自然！
描寫(xiě)大自然的作文8
“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩(shī)”。四季流轉，大自然中的景色美不勝收，其詩(shī)情畫(huà)意，更是讓人如癡如醉。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。大地春回，草木初生，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春風(fēng)，醉了拂堤的楊柳，競艷的繁花。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕搖，拂過(guò)剛剛解凍的一池春水。繁花競放，輕飛曼舞的蜂蝶穿梭其中。春，暖人心脾，道一句“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”;春，稍縱即逝，嘆一聲“桃花謝了春紅，太匆匆”。春天，是一首清新的兒童詩(shī)。
“綠樹(shù)陰濃夏日長(cháng)，樓臺倒影入池塘”。相比起春天。那點(diǎn)點(diǎn)綠煙換成了滿(mǎn)目翠色。小草不再是初春時(shí)的那一副柔弱樣兒，顯得結實(shí)了許多。各種樹(shù)木枝葉繁茂，在熱辣辣的太陽(yáng)照射下，向大地投下一片墨潑似的濃陰。夏日，在小荷尖尖上悄然綻放，那是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;夏日，在蛙聲陣陣中輕輕吟唱，那是“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”。夏天，是一首優(yōu)美的散文詩(shī)。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。入秋之后，落葉繽紛，一地枯黃，雁南飛，風(fēng)瑟瑟。碩果掛滿(mǎn)枝頭，農民們收獲著(zhù)一年的辛勞所得，額頭的汗珠閃耀著(zhù)喜悅和自豪。秋，層林盡染，那是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”;秋，豪情萬(wàn)丈，那是“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”;秋，是一首蘊藉悠遠的抒情詩(shī)。
“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”。當秋的落葉飄盡，雪花便紛紛揚揚地落下，它們是冬的使者。那一個(gè)一個(gè)六角的小精靈，穿著(zhù)潔白的衣裳，隨著(zhù)呼嘯的北風(fēng)一起降臨人間，那是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”，誰(shuí)不喜歡這些小家伙呢？冬天，是一篇帶有夢(mèng)幻色彩的童話(huà)。
大自然是美麗的，是豐富多彩的，更是詩(shī)情畫(huà)意的。風(fēng)光無(wú)限，說(shuō)不盡那春花秋月;千姿百態(tài)，訴不完那夏雷冬雪。大自然，以她如詩(shī)如畫(huà)的舞步，渲染世界的五彩。大自然，我要將最詩(shī)意的愛(ài)送給你！
描寫(xiě)大自然的作文9
一年，四季分明，分別是春、夏、秋、冬。每一個(gè)季節都有各自的特點(diǎn)，各自的色彩，春天的綠，夏天的紅，秋天的黃，冬天的白，五彩繽紛的四季，五彩繽紛的世界，可美麗了！
春天，是一幅美麗的草綠色的風(fēng)景圖，春意盎然，生機勃勃，世界萬(wàn)物都充滿(mǎn)了希望和活力。站在田野上，一幅活力四射的春意圖映入眼簾，百花齊放，爭奇斗艷，大地仿佛穿上了一件綠閃閃的新裝，小草從土地里探出了頭來(lái)，伸著(zhù)懶腰舒展著(zhù)自己被禁錮許久的身軀，鮮花爭先恐后地向趕路的行人展現自己最燦爛的笑臉，釋放著(zhù)誘人的清香。忽然，春雨打破了這一片寧靜，用她嫩綠的小手溫柔地撫摸著(zhù)她的孩兒們，經(jīng)過(guò)她撫摸過(guò)的萬(wàn)物煥然一新。農民伯伯忙碌著(zhù)播種，希望秋天稻田會(huì )有好收成，畢竟一年之際在于春，他們的汗水滋潤著(zhù)大地，一直忙碌著(zhù)都顧不上休息，春風(fēng)此時(shí)也來(lái)作伴，一起期待豐收的喜悅！
夏天，是一幅活力四射的火紅的激情畫(huà)卷。知了在桑樹(shù)上不停地啼叫，熾熱的太陽(yáng)仿佛要把燃燒起來(lái)，各家各戶(hù)的空調主機不停歇地運作著(zhù)，農民伯伯完全不顧烈日當頭，忙碌于田間給稻谷施肥，偶爾放下手中的活，眺望遠方，深思著(zhù)些什么，突然開(kāi)懷大笑，我想他們是聯(lián)想起下半年的豐收而感到興奮吧！在清澈見(jiàn)底的小溪中，小孩大人成群結隊地歡快地嬉戲著(zhù)，個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了開(kāi)心的笑容。
秋天，是一幅碩果累累的喜悅豐收圖。景色宜人，天高云淡，大雁們結伴著(zhù)向溫暖的南方飛去，仿佛在對人們說(shuō)，朋友們，朋友們，秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，你們準備好了嗎？秋天，是一個(gè)豐收的季節。農民伯伯在田野里忙碌著(zhù)收割稻谷，一個(gè)個(gè)的臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，因為這是他們一年的收成。小孩子們歡天喜地地在果園里采摘著(zhù)垂涎欲滴的水果，鮮美的果實(shí)感覺(jué)永遠都滿(mǎn)足不了他們，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，吃得津津有味。我也終于明白了，一份耕耘一份收獲，當初的付出才會(huì )有現在的收成。
冬天，大部分的花兒差不多都凋謝了，樹(shù)枝上光禿禿的，小草也沉睡了，可是堅強不屈的梅花還昂然挺立于寒雪中，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段”。
大自然可真美麗！我喜歡春天的生機勃勃，夏天的激情四射，秋天的碩果累累，冬天的銀裝素裹，梅花三弄！我更喜歡大自然的四季！
描寫(xiě)大自然的作文10
風(fēng)，悄悄的跑過(guò)來(lái)。它不想讓任何一個(gè)人知道它的蹤影。
風(fēng)一不小心撞到樹(shù)上了。樹(shù)疼得“嘩嘩”直叫�？娠L(fēng)呢？它卻一點(diǎn)兒也不疼，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)的叫聲，風(fēng)反面大笑起來(lái)：“呼呼！呼呼！”它笑的太厲害了，“啪”地一聲掉進(jìn)了草叢中，小草都被它壓扁了。人們卻在風(fēng)中嬉戲，這可委屈了受傷的大樹(shù)：“哼！我受了傷你們還笑，氣死我了！”
瞧，這調皮的風(fēng)。
風(fēng)最喜歡花草了，它把那些小花小草當成自己的親兄弟。每天一大早就跑過(guò)來(lái)大喊：“呼呼，呼呼，快起床呀，快起床！天就要亮了！呼呼，呼呼！”等花草醒過(guò)來(lái)時(shí)，風(fēng)就吹出一陣陣風(fēng)來(lái)，讓小花小草在風(fēng)中搖擺�？粗�(zhù)它們開(kāi)心的笑容，風(fēng)就別提多高興了。人們看著(zhù)搖擺的小草：“這 習 習 涼 風(fēng) 好清爽呀！”
瞧，這可愛(ài)的風(fēng)。
風(fēng)從小看著(zhù)春天為人們忙來(lái)忙去的，受到了極大的鼓舞，勵志要做一個(gè)大英雄。夏天，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空上，風(fēng)想趁著(zhù)這幾天去做一個(gè)大英雄。它飛奔到了大街上，街上一個(gè)人也沒(méi)有，它想用清涼的風(fēng)把人們喚出來(lái)。風(fēng)想都沒(méi)想，便鼓起腮幫子不停的吹起了風(fēng)，直到把臉憋紅了為止。誰(shuí)知它吹出的是熱風(fēng)，那些本來(lái)就熱的人們，誰(shuí)還愿意去“享受”這熱風(fēng)呢？大家都在躲家里開(kāi)著(zhù)空調呢！
瞧，這傻乎乎的風(fēng)。
風(fēng)住在東方的一棵大樹(shù)洞里，它有個(gè)鄰居，這個(gè)鄰居就是冬天。冬天家里到處是雪白雪白的。在冬天的床底下，堆滿(mǎn)了各式各樣的籃子，籃子里裝著(zhù)一片片雪花。秋天走后，冬天就帶上行李，拎上籃子去人間灑雪花。無(wú)聊的風(fēng)總會(huì )跟著(zhù)去。它來(lái)到老朋友小花小草的家，發(fā)現它們都已枯死了，風(fēng)很憤怒，它手一揮，把雪花都倒了下去。風(fēng)吹出一陣陣刺骨的寒風(fēng)：“老朋友呀，你們在哪兒呀？我的老朋友你們回來(lái)呀！呼呼，呼呼！”看著(zhù)風(fēng)的表情，冬天無(wú)辜地站在一邊：“我沒(méi)有惹它呀？”人們也紛紛躲在一旁；“呀！好冷呀！”
瞧，這可憐的風(fēng)。
這就是風(fēng)。這調皮的風(fēng)，讓我不禁開(kāi)懷大笑；這可愛(ài)的風(fēng)，讓我感到風(fēng)對朋友的友好；這傻乎乎的風(fēng)，讓我看到了它的天真；這可憐的風(fēng)，讓我知道了它對朋友的重視。
風(fēng)雖然很會(huì )“翻臉”，可是它也給我們帶來(lái)了好處的呀，如果它的朋友被我們傷害了，它說(shuō)不定就會(huì )一直像冬天一樣吹著(zhù)冷風(fēng)。我可不想這樣，你呢？
描寫(xiě)大自然的作文11
春夏秋冬，景色變幻，大自然中得美景千姿百態(tài)。無(wú)論是在和煦得春天，炎熱得夏天，涼爽得秋天，或是寒冷得冬天里，大自然總能呈現出詩(shī)意得景致。
春天最詩(shī)意得是日出那段時(shí)間。東方得天際漸漸泛出魚(yú)肚白，天空變得明朗起來(lái)。隱在云中得太陽(yáng)慢慢露出了邊，粉粉得很好看。很快，太陽(yáng)探出了它得大半邊身子，周?chē)迷埔脖蝗旧狭颂?yáng)得色彩：粉色、橙色、紅色。彩色得云朵是天空害羞得紅暈吧。太陽(yáng)整個(gè)兒蹦了出來(lái)，放出萬(wàn)丈光芒，喚醒了世間萬(wàn)物。人們開(kāi)始了新一天得工作，“一天之計在于晨”，朝陽(yáng)也有了靈性，在催促人們快點(diǎn)工作！
夏天最詩(shī)意得是夜晚。夜幕降臨，白天得喧囂消失無(wú)蹤，剩下得只有寧靜。在銀色得月光下，大地宛若熟睡得嬰兒，安靜、可愛(ài)。夏夜得天空是活潑得�？囱�，深黑色得夜幕上綴著(zhù)亮晶晶得星星，密密麻麻，像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小眼睛，水靈靈得，閃閃爍爍。星星在云里捉迷藏，互相說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。夜幕上還有一枚小小得月牙兒，白白得，亮亮得。在低矮得樹(shù)叢中，傳來(lái)昆蟲(chóng)們得鳴叫，它們也在享受這美好得月夜。也許在你抱怨天氣太熱得時(shí)候，這叢林樂(lè )隊正在狂歡呢！
秋天最詩(shī)意得是傍晚。深秋得風(fēng)蕭瑟而過(guò)，卷起遍地金黃。殘陽(yáng)如血，光芒映紅了天空。夕陽(yáng)慢慢向著(zhù)西邊得地平線(xiàn)滑落，周?chē)迷票蝗境勺霞t色。太陽(yáng)沒(méi)入了地平線(xiàn)下，只剩下點(diǎn)點(diǎn)余暉。此刻，風(fēng)已帶著(zhù)寒意。天空變成了淺灰色，周?chē)黄澎o。抬起頭，望見(jiàn)東方得天空上，有著(zhù)月亮那小小得影子。
冬天最詩(shī)意得是下午。因為天氣很冷，所以陽(yáng)光在冬天總是顯得很珍貴。午后兩點(diǎn)鐘左右，是享受陽(yáng)光得最好時(shí)刻。捧一杯茶，坐在西邊得窗旁，陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，懶懶得，暖暖得。陽(yáng)光碎碎得灑在身上，全身都放松了，縷縷茶香縈繞在心，那真是種極其愜意得享受。
羅丹說(shuō)過(guò)，“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美得眼睛�！痹谠�(shī)意得大自然中生活，生活也有了詩(shī)意。當你發(fā)現了美，并沉醉其中，那才是真正得享受。
描寫(xiě)大自然的作文12
春有百花秋有月，夏有 涼 風(fēng)冬有雪。大自然就是個(gè)多才魔法師，在四季輪回中帶給我們不同美景，讓我們怎能不愛(ài)它呢？
我愛(ài)大自然，愛(ài)它鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)它綠樹(shù)成蔭，愛(ài)它漫山紅葉，愛(ài)它銀裝素裹。
春天，我愛(ài)那剛剛吐芽柳樹(shù)，遠遠望去，那一根根枝條像是梳著(zhù)小辮子小姑娘，在微風(fēng)中輕輕招手；我還愛(ài)那蒙著(zhù)一層綠紗似小草，嫩嫩，鮮鮮，似有似無(wú)，走近一看，仿佛在和你捉迷藏突然鉆進(jìn)了地里，可等你剛一走遠，它又悄悄鉆出了小腦袋沖你咧嘴笑呢；我更愛(ài)那最先綻放迎春花，一條條亮麗黃枝條，將周?chē)�顯暗淡景色襯托是那樣鮮艷，為世界增添了無(wú)限生機。
夏天，我愛(ài)那一棵棵大樹(shù)頂著(zhù)濃濃烈日而形成一片片綠蔭，那綠蔭是大樹(shù)影子，而那大樹(shù)便是我們最大遮陽(yáng)傘；我還愛(ài)在靜靜夜里聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴感受夏夜那份寧靜，那些小蟲(chóng)就像一個(gè)個(gè)展現歌喉小歌手，爭搶著(zhù)給我們帶來(lái)抑揚頓挫美妙歌聲；我更愛(ài)那清澈舒緩小溪或波濤洶涌大海，亦或那水平如鏡湖水，只要是水，就能為夏天炎熱帶來(lái)一絲清涼，為我煩躁心情帶來(lái)一絲慰籍。
秋天，我愛(ài)那連綿不斷青山在遠方默默地靜立，仿佛一位老朋友在那里靜靜地看著(zhù)你，想念著(zhù)你；我還愛(ài)色彩繽紛樹(shù)葉在枝頭上堅挺著(zhù)，為深秋添一抹亮麗色彩，即使落下來(lái)踩在腳下發(fā)出那簌簌聲響，也讓你心生喜悅之情；我更愛(ài)那湛藍如洗天空，遼遠空曠，偶爾飄過(guò)幾朵白云，那是為天空裝點(diǎn)美麗衣裳。
冬天，我愛(ài)那泛著(zhù)柔和光輝落陽(yáng)，圓圓大大，在群山頂上玩夠了漸漸隱沒(méi)在山后面，將一縷余暉留下來(lái)與路燈相輝映；我還愛(ài)夜晚高空中那輪皎潔月亮，尤其那月光如水般清冽、透明，透過(guò)你窗戶(hù)照在你床前，讓你遐想萬(wàn)分，感慨夜晚美好；我更愛(ài)那潔白如瑕雪，大片大片似鵝毛似飛絮隨著(zhù)寒風(fēng)飛啊飛，鉆到你衣領(lǐng)里，跑到你睫毛上，涼涼，癢癢，那是它們在和你做游戲呢。
大自然是一首優(yōu)美抒情詩(shī)，為我們吟詠著(zhù)四季變幻魅力；大自然是一幅雋永畫(huà)卷，為我們描繪著(zhù)四季多姿色彩；大自然是一首渾雄交響曲，為我們演奏著(zhù)四季激昂旋律。這樣自然，怎一個(gè)愛(ài)字了得？
描寫(xiě)大自然的作文13
傾聽(tīng)山的呼吸，觀(guān)看山的美麗，你一定嗅到了樹(shù)木的芳香，和我一起欣賞自然中皎潔的月光和寧靜的夜晚，讓我們走進(jìn)自然深處，相信你會(huì )大吃一驚。
踏入幽境，映入眼簾的是一片五彩的世界，讓人立即陶醉其中。
聽(tīng)!山在歌唱。枝頭小鳥(niǎo)在昂首挺胸地唱出婉轉的曲子，那曲子和諧，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，把天空中的白云都顫動(dòng)起來(lái)。青蛙在稻田里擊鼓歡迎，蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作……啊，自然俱樂(lè )部的音樂(lè )響起來(lái)了。
看!花在跳舞。小花朵朵，抬起頭綻放出艷麗的花朵，迎風(fēng)飄搖，舞起了隨風(fēng)的舞;再往上看，挺拔的大樹(shù)像森林的保護神，這健壯的大樹(shù)就給那經(jīng)過(guò)的風(fēng)一個(gè)下馬威;蜘蛛正在攢項鏈，等雨水過(guò)后，你就會(huì )瞧見(jiàn)一條條晶瑩剔透的珍珠項鏈了;蝴蝶在花間飛舞，畫(huà)出一條條美麗的弧線(xiàn)!
相信你也嗅到了這撲鼻的芳香吧!不必驚疑，那是花兒在比賽：桂花、菊花，還有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香。先看桂花吧，別看它樣子嬌小，顏色淺淡，散發(fā)出的香味隨風(fēng)飄散，足夠迷醉你的鼻子;再看菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，獨特的濃郁香味沁人心脾;野花最為普遍，色彩繽紛，讓你目不暇接，所有的花香和著(zhù)自然界的青草樹(shù)木味兒在微微潤濕的空氣中醞釀，不覺(jué)就迎來(lái)了黃昏。
草叢中，蛐蛐在低鳴著(zhù)，和著(zhù)皎潔的月光，倒映在農家水田里，到處亮堂堂的，缺口處的水咕咕地流著(zhù)，流向一塊接著(zhù)一塊的水田……
“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”，聽(tīng)，這時(shí)候夜鶯在山谷飛鳴，響映了夜晚的山林，月光下的樹(shù)林若隱若現，星星疲倦地眨著(zhù)眼，大地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，努力推開(kāi)泥土的小草呀，我似乎聽(tīng)到了你破土而出的聲音!讓我把你的精神歌頌……
大自然的聲響仍回蕩在我的耳邊，美麗的景象卻早已成為我心中那最美的圖畫(huà)，大自然中的山山水水、花花草草、飛鳥(niǎo)蟲(chóng)蟻無(wú)不昭示著(zhù)大自然神奇的力量!
描寫(xiě)大自然的作文14
雨后陽(yáng)光透過(guò)林間樹(shù)葉的罅隙，宇宙射線(xiàn)穿過(guò)亙古無(wú)垠的寂靜。自然與科技本應該是相輔相成的共同體，而現在卻背道而馳。大自然在人類(lèi)的冷落中漸行漸遠。
我們曾歆羨古時(shí)三峽的順流而下，日行千里。兩岸猿聲屬引凄異，卻也因大壩的攔腰截水而停頓了腳步。我們也曾向往從此仗劍天涯山長(cháng)水闊，踏訪(fǎng)古跡尋訪(fǎng)僧侶，卻也最終只靠小說(shuō)中的情節聊以解饞，用抽不開(kāi)時(shí)間的理由搪塞自己。我們何曾沒(méi)有暫時(shí)逃開(kāi)喧囂住進(jìn)深山的愿景，卻也只能了了作罷�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代里的一切都顯得便捷迅速，但頁(yè)面上的介紹、圖片帶不開(kāi)自己親身去經(jīng)歷、感知、探索的那份悸動(dòng)與喜悅。
其實(shí)科技只不過(guò)是使自然遠離我們的助推器，究竟根本是現代人失去了對自然的敬畏與欣賞。我們在慣有的冷漠中背棄自然，傷害自然。及至我們愿意去親近自然的時(shí)候，一切話(huà)語(yǔ)與扼腕都會(huì )變得蒼白與無(wú)力。
那么別再感嘆自然很遠，那么的遙不可及，而是去走進(jìn)自然，那時(shí)才會(huì )知道自然原來(lái)如此近。
莊子筆下的自然有各異的聲音，他閉眼倚在林中時(shí)，聽(tīng)到風(fēng)摩擦葉子的窸窣，聽(tīng)到風(fēng)穿過(guò)樹(shù)穴的呼嘯。我們也大可如此感受自然的簫聲。王維宦海沉浮后選擇回輞川山居來(lái)平息自己的內心。與松風(fēng)為伴，與落霞對詩(shī)，與古琴唱和，與流水細語(yǔ)，獨享自己的風(fēng)清月朗，靜觀(guān)一人的云卷云舒。詩(shī)意的棲居莫過(guò)于此。我想我們連通蜀道，打破難越關(guān)山，開(kāi)拓秋來(lái)風(fēng)景異的塞外的初衷正在于此。我們海陸空三管齊下是在拉近自然而不是為自己筑起一座冷冰的銅墻鐵壁。大自然如同薛定諤的貓的是死是活無(wú)法預測，只有步入了自然的人才才能領(lǐng)會(huì )個(gè)中滋味，而這才是真真實(shí)實(shí)的生活體驗和人生樂(lè )趣。
只要你用心去感受自然，你會(huì )發(fā)現自然離你很近。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的發(fā)現都可給你最質(zhì)樸的詩(shī)情畫(huà)意。當我們以欣賞、體驗、親近和敬畏為本，以科技為用，我們就能與自然建立起密切且自得的聯(lián)系。
高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。攜一顆流淌愛(ài)意的心，風(fēng)霜雨雪，清風(fēng)自來(lái)。
自然離我們很遠？
不，自然離我們很近。
描寫(xiě)大自然的作文15
如今，我才發(fā)現大自然是多么美好。春夏秋冬不斷變幻，四季不斷交替，他們是那么和諧，這種感覺(jué)那么美妙。��！大自然，我愿意成為置身其中，與你融為一體！
我是枝頭上的一朵迎春花，我親眼目睹了春天到來(lái)時(shí)那清新的綠。草尖上，一滴滴晶瑩剔透的露珠正在往下滴著(zhù)，“嘀嗒、嘀嗒、”發(fā)出比泉水更清脆的音響；花兒害羞地抬起小腦袋，嬌嫩的臉頰上閃爍著(zhù)兩點(diǎn)紅暈，盯了許久，又急忙縮了回去，大概她很怕生吧；看，那一顆顆小石頭野不甘示弱，使勁在地上打滾，好像在抱怨自己的平淡無(wú)奇，你瞧它，還狠狠掰開(kāi)了撫摸它的風(fēng)哥哥的手；樹(shù)葉姐姐、小鳥(niǎo)妹妹、閃電哥哥野來(lái)助興。閃電哥哥架著(zhù)鼓，樹(shù)葉姐姐跳著(zhù)舞，小鳥(niǎo)妹妹唱著(zhù)歌，就像開(kāi)了一場(chǎng)叢林音樂(lè )會(huì )似的。春天真美��！可是只有春天是美的嗎？不。
我是田野里的一朵朵百合花，我親眼目睹了夏天到來(lái)時(shí)那耀眼的紅。一只只知了在樹(shù)上唱著(zhù)一首又一首歌，只是語(yǔ)調十分急躁，如果又機會(huì )，我很想問(wèn)一問(wèn)：知了先生，你為什么要急呢？是在等人嗎？“轟隆——嘩啦——”，像孩子一樣的梅雨跑了過(guò)來(lái)，她一直跑著(zhù)，沒(méi)有停過(guò)，為什么呢？哦！原來(lái)這調皮的小家伙弄壞了雷哥哥的衣服，現在正在躲他呢？玫瑰、荷葉、柳樹(shù)都是這炎炎夏日里的一處好風(fēng)景。
我是叢林間一朵朵飄香的桂花，我親眼目睹了秋天到來(lái)時(shí)的那柔和的黃。稻谷熟了，像是一位披著(zhù)金黃衣裳的仙女，賜給我們美味的食物。個(gè)個(gè)肥碩飽滿(mǎn)的蘋(píng)果落在地上，總是能勾起人的食欲。落葉、玉米、蝴蝶都是秋天最親密的好朋友。
我是盆中一朵朵盛開(kāi)的水仙，我親眼目睹了冬天到來(lái)時(shí)那素凈的白。梅花在大風(fēng)大雪中傲然的前行，挺起身軀，頑強、不服輸的性格讓我們深深折服。身上的棉衣，不僅為我們們提供了溫暖，也融化了我們心中的冷。雪、杜鵑、手套都讓我們離冬天更近了一步。
一年四季如此美妙，置身其中，領(lǐng)路這詩(shī)情畫(huà)意的美景，多么愜意！你愿意與我同行嗎？
【【推薦】描寫(xiě)大自然的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)大自然的作文07-28
描寫(xiě)大自然的初中作文09-25
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文12-16
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文12-16
描寫(xiě)大自然的作文400字07-30
描寫(xiě)大自然景觀(guān)作文09-25
描寫(xiě)大自然景色的詞語(yǔ)01-22