大自然的饋贈作文（精選24篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的饋贈作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　大自然的饋贈作文 篇1

　　清風(fēng)拂面，吹動(dòng)了心弦。在這繁華世間，輕嗅花香，細細品味，莫不這就是“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的真諦？

　　相遇在春天，你撐著(zhù)一把油紙傘，漫步于青石巷中。在路的盡頭，花海浮現。純潔的百合搖曳身姿，與風(fēng)共舞。行走于花海當中，輕撫百合花瓣，難以言喻的感覺(jué)在心中彌漫。

　　相遇在夏天，你坐在樹(shù)下的秋千上，緩緩起身，來(lái)到池塘邊，賞那一池荷花。淡淡的'花香，沁人心脾。一片荷葉，一只蛙，兩三粒水珠，自然美景呈現眼前。錦鯉似在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。陽(yáng)光直照到水底，魚(yú)的影子映在水底的石上。魚(yú)兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠處游去，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷。

　　相遇在秋天，你在樹(shù)間嬉戲，小心避開(kāi)地上的花。山坡上野菊花全身金黃，許多細長(cháng)的花瓣簇擁著(zhù)花心，從不分開(kāi)。野菊花的葉子碧綠碧綠的。綠葉襯著(zhù)黃花，黃花映著(zhù)綠葉。野菊花可香了，每當花苞開(kāi)放，一股濃郁的香味頓時(shí)散發(fā)出來(lái)。

　　相遇在冬天，你站在梅花樹(shù)下，銀裝素裹的景致不如你。小孩子間打雪球，不小心打到了你，他們摘下一朵梅花低著(zhù)頭向你道歉。但你卻很生氣，根本不接受他們的道歉。

　　自然界的力量是無(wú)窮的，他年年都送給人們許多禮物，但真正接受且感激的人又有多少呢？

　　大自然的饋贈作文 篇2

　　每當朝陽(yáng)初升，晚霞灑滿(mǎn)天際之時(shí)，我總會(huì )感謝大自然，感謝它的無(wú)限美麗與多彩。 春之饋贈 每當春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，總會(huì )感覺(jué)到一切都富有生機，朝氣蓬勃。小草從土里鉆出來(lái)時(shí)，一定很累，很困難，但它沒(méi)有放棄，即使再難，也執著(zhù)的去追求。春天贈予我的是遇到困難，不放棄，努力克服，終會(huì )看到勝利的曙光。 夏之饋贈 夏天，總是難熬，暑熱難耐，當所有人都懼怕出門(mén)，花兒耷拉下頭時(shí)，大樹(shù)卻給了人們出門(mén)的信心，它們讓人們在它們的樹(shù)蔭下行走，為人們遮陽(yáng)，想必大樹(shù)也是很熱的吧，可是它不抱怨，只是盡力地舒展開(kāi)厚實(shí)的樹(shù)葉，奉獻他人。

　　夏天贈予我的是要有無(wú)私奉獻的精神。 秋之饋贈 自古逢秋悲寂寥這句話(huà)的確不假，落葉蕭蕭，秋風(fēng)瑟瑟，一切都顯得寂寞寥落，可是我言秋日勝春朝，拾起落葉，仔細觀(guān)察上面的紋理，就像是一位暮年老人在梳理著(zhù)自己的人生，細致而又深刻，秋天贈予我的是要善于梳理，讓自己的`思路清晰又細致。 冬之饋贈 冬天，最期盼的莫過(guò)是下一場(chǎng)大雪了，特別是下了一夜，早上醒來(lái)看到一片銀裝素裹，既驚喜又意外，一片純潔，多么令人向往，沒(méi)有污穢的世界，冬天贈予我的是要永遠保留心底的那份純凈。 我之所以愛(ài)大自然，是因為大自然的饋贈。

　　大自然的饋贈作文 篇3

　　暑假里，我去過(guò)大自然里美妙的地方。

　　每天一早起床，暖暖的陽(yáng)光照射在我身上，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，到大自然里走走�；▍裁總�(gè)人都去過(guò)，而我卻到了一個(gè)不一樣的花叢，四周是一棵棵高大挺秀的大樹(shù)，一望無(wú)際的花叢中生長(cháng)起來(lái)。這不，這么美麗的花招來(lái)了勤勞的蜜蜂，招來(lái)了愛(ài)在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。他們在上空飛著(zhù)，讓寧靜的天空變得生機勃勃。我采來(lái)了好多花，五顏六色，形態(tài)不一，我仔細地觀(guān)賞它們，心里想：大自然真是一個(gè)寶庫，讓我發(fā)現了這樣美的花叢。

　　每天的中午，太陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼。烈日炎炎，誰(shuí)不想到大樹(shù)下坐會(huì )兒。綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林便成了躲避太陽(yáng)的好地方。進(jìn)到里面，風(fēng)送給我了一個(gè)見(jiàn)面禮，樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)雙手，也在歡迎我。落葉從樹(shù)上飄落，我踩在上面，發(fā)出了清脆悅耳的聲響�！皣W嘩嘩”小溪的流水聲傳到了我的耳朵里，清澈的溪水讓我看到了沉在水下的.一塊塊彩色的石頭，樹(shù)林中真美！

　　到了傍晚，太陽(yáng)落下了山，整個(gè)天空紅彤彤的，是太陽(yáng)畫(huà)出的顏色。潔白的白云也變成了紅色。太陽(yáng)像斷了線(xiàn)的紅燈籠在慢慢掉落。

　　大自然是一個(gè)寶庫，身邊處處有美景，我們要用心去觀(guān)察才能發(fā)現大自然的美。

　　大自然的饋贈作文 篇4

　　走進(jìn)大森林，咱們可以體驗到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃。走進(jìn)溪流河川，咱們可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè )趣。走入大山，咱們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。溶入大自然，咱們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有自然。我熱愛(ài)大自然，因為它帶給我自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的矯揉造作，天然去雕飾的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺(jué)。

　　自然的感覺(jué)往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計等文明弊病。惟有在自然中咱們才能完全敞開(kāi)胸懷，還一個(gè)真我，因為水往低處流的永恒不變給予咱們安全感。物欲橫流的當今社會(huì )需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì )機器的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然，你就可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱、卸去所有的壓力，自然的感受會(huì )使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。

　　曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少世俗污濁的'雙眼，里面又隱藏了多少深不可測的內容。我喜歡動(dòng)物的眼睛，一雙清澈可愛(ài)的眼珠讓人無(wú)比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺(jué)。其實(shí)咱們不必刻意去掩飾些什么，因為咱們也只不過(guò)是一種高等動(dòng)物而已�；蛟S是城市的喧囂使咱們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理

　　大自然的饋贈作文 篇5

　　暑假，我到了老家游玩。

　　正值中午，我喝了口水后，就提著(zhù)一把椅子去了一片樹(shù)林里乘涼。頂著(zhù)太陽(yáng)，走進(jìn)這片樹(shù)林，剎時(shí)感覺(jué)進(jìn)了冰庫。我挑了一棵樹(shù)葉茂盛的樹(shù)，放下椅子，我坐了下來(lái)。一股清涼遍布全身，在我的血液里流淌。樹(shù)林里很靜，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的“沙沙”聲和鳥(niǎo)兒的歡叫。這種從未有過(guò)的寧靜讓我倍感舒服。樹(shù)的影子在地上慢慢地爬著(zhù)，我卻沒(méi)有察覺(jué)。

　　我呼吸著(zhù)樹(shù)林里新鮮的空氣，感覺(jué)這像在夢(mèng)里一樣。我仿佛也成為樹(shù)林里的一員。我覺(jué)得大自然的寧靜，和諧，遠遠勝過(guò)城市的喧鬧。

　　太陽(yáng)漸漸落了下去。夕陽(yáng)的.余暉灑滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)林。樹(shù)葉是金色的，鳥(niǎo)兒是金色的，我也是金色的，大家都是金色的。這時(shí)的太陽(yáng)不那么刺眼了，和這片樹(shù)林一樣———和諧、寧靜。

　　我意識到該回家了，看著(zhù)大自然給予我們大家，給予這個(gè)世界的饋贈，依依不舍地離開(kāi)了。

　　大自然的饋贈作文 篇6

　　“哎呀，都快把我的舌頭鮮掉了！”

　　我打球回來(lái)，看見(jiàn)媽媽在費勁地拔一個(gè)黑不溜秋的東西上面的海草。我好奇地走近一看，原來(lái)是一種貽貝。它的樣子不好看，貝殼上盡是綠色的海草，上面還有一些其他的貝類(lèi)。我難以置信地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�我們中午就吃這玩意兒？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭指著(zhù)貽貝說(shuō)：“不要看它外表難看，里面的味道可是十分鮮美的�！�

　　下鍋了，媽媽直接把貽貝扔進(jìn)鍋里，再撒上幾根綠綠的蔥就蓋上鍋蓋，不加任何調料。過(guò)了一會(huì )，只聽(tīng)“砰砰”的.響聲，我打開(kāi)鍋蓋，透明晶亮的泡沫滿(mǎn)到鍋蓋又馬上消退下去了，一縷縷白煙冒上來(lái)�？拷�一聞，一股海的味道直沖我的鼻子。又煮了一會(huì )，從鍋蓋透明的玻璃看去，只見(jiàn)貽貝慢慢打開(kāi)了它的殼，露出了白白嫩嫩的真面目。我看著(zhù)口水都快流出來(lái)了，嘗一口，肉質(zhì)富有彈性，雖然沒(méi)有加任何調料，但有一股淡淡的味道流入我的嘴，那是海的味道。

　　我好奇留下了幾個(gè)貝殼，無(wú)意間把貝殼對著(zhù)陽(yáng)光一照，陽(yáng)光照到貝殼，貝殼變得透紅透紅，瑪瑙般的紅，這就是為什么它叫“海紅”吧？就像海中的紅寶石。它像珍珠貝一樣，都是其貌不揚的貝殼，但是吸取了海的精華，形成了味道鮮美的肉。

　　這就是大自然的饋贈。

　　大自然的饋贈作文 篇7

　　暑假我來(lái)到欒川，深深的被這里的美景吸引了。 大自然就像一個(gè)偉大的母親，帶給我們許多意想不到的禮物。比如雞冠洞里面的鐘乳石、水晶好像大自然給我們的一個(gè)神秘寶藏。還有龍峪灣的參天大樹(shù)，就像大自然給我們的一把遮陽(yáng)的綠色大傘。

　　大自然是花的故鄉，報春花是一個(gè)報春的小精靈。玫瑰花是一個(gè)高傲的王后，穿著(zhù)一身火紅色的禮服。荷花是一個(gè)穿著(zhù)粉紅色衣裳的小公主。還有許多不知名的小花就像天上的星星閃閃發(fā)光。

　　大自然是大樹(shù)的海洋，高高的松樹(shù)是站崗的衛兵。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)兒向我們招手。白樺樹(shù)就是一個(gè)報信的郵遞員，秋天到來(lái)時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)金黃色的葉子。茂密的森林所形成的`天然氧吧就是一個(gè)空氣凈化機，讓空氣更新鮮。

　　大自然的風(fēng)景是可以讓我們放松心情的，如：重渡溝、養子溝、老君山......并且那里還有許多小動(dòng)物，是為了讓我們和大自然母親更親近。我們的吃、穿、用都離不開(kāi)大自然的饋贈，可是我們又做了什么呢？砍伐森林、削山建房、污染河流......

　　我們要愛(ài)護大自然，保護我們的環(huán)境。讓大地擁有綠色，讓山川擁有綠色，讓小鳥(niǎo)盡情的歡唱，讓魚(yú)兒盡情的嬉戲。

　　大自然的饋贈作文 篇8

　　大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會(huì )了我們許多知識；大自然是可愛(ài)的，它給了我們歡樂(lè )；大自然是……

　　記得有一次，我到下面去玩，在地上看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團結，井然有序地搬進(jìn)它們所需要的地方。這些螞蟻教會(huì )了我：只要團結，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)游玩，我看見(jiàn)了含羞草，很好奇，就跑過(guò)去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的'進(jìn)步！

　　大自然可真是人類(lèi)的好老師，如果沒(méi)有大自然的啟示，我們就沒(méi)有今天那么幸福的生活！科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，還發(fā)現了許多有趣的現象：鯨魚(yú)的身子呈流線(xiàn)型，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟，難怪鯨魚(yú)在水里能游得這么快�？茖W(xué)家把船也設計成流線(xiàn)型的，這樣船在航行時(shí)可以開(kāi)得更快，并節約燃料�？茖W(xué)家們還通過(guò)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測儀；通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；通過(guò)蜘蛛的“液壓”結構發(fā)明了液壓行走器；通過(guò)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導彈……大自然和科學(xué)家可真偉大��！

　　大自然可真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西。我愛(ài)你，大自然，如果沒(méi)有了大自然，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手來(lái)保護生態(tài)環(huán)境，保護大自然吧！

　　大自然的饋贈作文 篇9

　　講到農村，大家就會(huì )覺(jué)得十分親近，也許還會(huì )繼續想到一句歌詞：“是多少寂寞寂寥都隨夜風(fēng)飄落，忘卻在鄉間的小路上……”自然，小鄉村的漂亮遠遠不止這種，快跟我要去瞧瞧吧！

　　早晨，第一縷晨曦灑進(jìn)鄉下人家的院子，雄雞就剛開(kāi)始一亮嗓音：“哦哦啼——哦哦啼——”鳥(niǎo)兒也不甘落后，用脆響的喉嚨唱道：“唧唧喳喳，唧唧喳喳�！焙孟裨谡f(shuō)：“趕快醒來(lái)，不能懶惰！”小狗狗也來(lái)湊看熱鬧，用洪亮的響聲大聲喊叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥(niǎo)鳴聲、犬吠，給鄉下人家合奏了一曲“起床歌”。

　　早上，農夫剛開(kāi)始干活兒了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗液直流電。這種歪曲能告訴我“鋤頭的白天，汗水垂草”嗎？

　　中午，熱辣辣的太陽(yáng)光烤著(zhù)地面。狗外伸了細細長(cháng)長(cháng)嘴巴，雞垂著(zhù)著(zhù)羽翼，可是有一群扁嘴唇的游水忠誠發(fā)燒友卻十分高興。估計你早已猜到它來(lái)啦，它便是家鴨。在清涼涼小溪里，石橋周?chē)�，綠草陰下，準會(huì )瞥見(jiàn)家鴨靈便的影子。那份無(wú)拘無(wú)束，無(wú)拘無(wú)束，誰(shuí)見(jiàn)了能不嫉妒呢？

　　夜深人靜時(shí)的深夜，辛苦一天的大家早就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。這時(shí)候，也有一道美麗的景色——蟲(chóng)類(lèi)大合奏。紡織娘的`“織織”聲，知了猴的“知了知了”聲，也有一些不知名的蟲(chóng)類(lèi)傳出“吱咿呀——吱吱作響咿呀”的美好歌唱，構成了一曲為失眠的人造就的催眠音樂(lè )。

　　農村，是一張綿綿不絕的畫(huà)軸，里邊勾勒著(zhù)當然、和睦、漂亮和親近。

　　大自然的饋贈作文 篇10

　　說(shuō)道鄉下，我們就會(huì )感到十分親切，或許還會(huì )想起一句歌詞：“多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉間的小路上……”

　　當然，鄉間的美麗遠不止這些，快跟我去看看吧！清晨，第一縷晨光照進(jìn)鄉下人家的院子，公雞就開(kāi)始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鳥(niǎo)也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！狈路鹪谡f(shuō)：“快快起床，不許偷懶！”小狗也來(lái)湊湊熱鬧，用響亮的聲音吼叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥(niǎo)鳴、狗吠，給鄉下人家合奏了一曲“起床歌”。上午，農民伯伯開(kāi)始干活了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗水直流。這不正告訴我們“鋤禾日當午，汗滴禾下土”嗎？下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地。狗伸出了長(cháng)長(cháng)的'舌頭，雞耷拉著(zhù)翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠實(shí)愛(ài)好者卻非常高興。我想你已經(jīng)猜出它來(lái)了，它就是鴨子。在清清小河里，石橋旁邊，綠樹(shù)陰下，準會(huì )瞧見(jiàn)鴨子靈活的身影。那份逍遙自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，誰(shuí)見(jiàn)了能不嫉妒呢？夜深人靜的半夜，辛苦了一天的人們早已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。這時(shí)，還有一道美麗的風(fēng)景——昆蟲(chóng)大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了的“知了知了”聲，還有一些不知名的昆蟲(chóng)發(fā)出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌聲，組成了一曲為失眠的人創(chuàng )造的催眠曲。鄉下，是一張連綿不斷的畫(huà)卷，里面描繪著(zhù)自然、和諧、美麗和親切。

　　大自然的饋贈作文 篇11

　　大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀(guān)止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。

　　大自然是一個(gè)山清水秀[注: 形容風(fēng)景優(yōu)美。]、鳥(niǎo)語(yǔ)花香[注: 鳥(niǎo)叫得好聽(tīng)，花開(kāi)得噴香。形容春天的美好景象。]，生活在那里就像人間仙境一般。春天，燕子給我們剪下了一個(gè)萬(wàn)紫千紅[注: 形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。]的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，小樹(shù)也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來(lái)，樹(shù)下面成千上萬(wàn)[注: 形容數量很多。]的蜜蜂也成天嘹亮地響著(zhù)。這是，蝴蝶也來(lái)湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說(shuō)話(huà)。

　　夏天，樹(shù)更郁茂了，莊稼漸漸長(cháng)高了，火辣辣的太陽(yáng)直射在我們的頭上，太陽(yáng)公公仿佛在考驗我們。

　　夏天經(jīng)常會(huì )下下小雨，來(lái)緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個(gè)舒服的夏天。秋天，秋天是一個(gè)不冷不熱的季節，樹(shù)葉姐姐飄落了，大樹(shù)換上了新的衣服，我們的家鄉就給我們獻出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋(píng)果，又小又甜的草莓。

　　冬天，太陽(yáng)懶洋洋的`起來(lái)，房屋、樹(shù)木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]，雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開(kāi)心。我愛(ài)的自然，大自然不僅是我的最?lèi)?ài)，還是世上的最?lèi)?ài)。但是，我們還是要保護它、愛(ài)護它。

　　大自然的饋贈作文 篇12

　　大自然是什么？大自然是指狹義的自然界。它是與人類(lèi)社會(huì )相區別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無(wú)機界和有機界。自然界是客觀(guān)存在的；它是我們人類(lèi)即自然界的產(chǎn)物本身賴(lài)以生長(cháng)的基礎。它包括地球上各種各樣的動(dòng)物，各具特色的植物和變幻莫測的山川湖海，我們也是大自然中的一員，我們生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。

　　動(dòng)物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕松，只需織好網(wǎng)靜靜等待獵物上鉤，其實(shí)蜘蛛的網(wǎng)并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修補舊的.網(wǎng)，日復一日地重復這項工作。我們在學(xué)習生活中也是一樣的，不可能有一勞永逸的好事，都是需要日積月累才能有所收獲。

　　植物是大自然的重要組成部分�！毒�世賢文》中的“梅花香自苦寒來(lái)”告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹；清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風(fēng)”教會(huì )我們人要有骨氣；《草》中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我們知道生命的頑強……

　　水也是大自然的一員。水的形態(tài)萬(wàn)千，是在告訴我們變通也是一種智慧；海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心；水滴石穿是在提現我們堅持的力量……

　　��！大自然是一位知識多么淵博的老師��！有人說(shuō)過(guò)“生活中并不缺美，而是缺乏發(fā)現美的眼睛”，日常生活中，只要留心觀(guān)察，細心思考，就能發(fā)現大自然中蘊含的哲理。

　　大自然的饋贈作文 篇13

　　今天，我把我得了新三好學(xué)生的消息告訴了爺爺和奶奶，還有太祖。他們可高興啦，還獎了我100塊錢(qián)，我把它交給了爸爸，我打算去買(mǎi)幾本好書(shū)。

　　在奶奶家，我最喜歡到野外去玩，奶奶就帶我去菜園里摘辣椒。

　　來(lái)到菜園里，我看見(jiàn)菜園里有許許多多的昆蟲(chóng)，有蚱蜢，有螞蟻，有小甲殼蟲(chóng)，還有很多我不認識的蟲(chóng)子，真像是個(gè)昆蟲(chóng)的王國。奶奶說(shuō)：“別去抓那些來(lái)歷不明的蟲(chóng)子啊�！蔽揖褪遣宦�(tīng)，我想：“不就是一兩只小蟲(chóng)子嗎，有什么好怕的�！�

　　突然，我看見(jiàn)草叢里有一只黑色的大蚯蚓，我想去抓它，可是我想，哪里有那么大的蚯蚓呢？我想啊想啊，終于想起我在新華書(shū)店看的書(shū)上說(shuō)，那是眼鏡王蛇的尾巴��！這是眼鏡王蛇的捕食方法，把尾巴伸出去，別的動(dòng)物以為是蚯蚓，就過(guò)去捉，一旦過(guò)去了，就會(huì )被咬到。我最怕蛇了，因為蛇的.毒素一旦攻心，就會(huì )有生命危險，我就趕緊走了。

　　我站在辣椒樹(shù)旁邊，聽(tīng)到有“咕————咕——”的聲音，我想，肯定是一只貓頭鷹在叫喚。這時(shí)，我抬頭一看，河邊的一棵柳樹(shù)上，有一只蟬在一個(gè)勁的叫：“知——-了——-知——-了——-”它身后，有一只螳螂正揮舞著(zhù)大刀悄悄地過(guò)來(lái)了。哈哈，這小子大禍臨頭了還不知道。我想，它會(huì )不會(huì )來(lái)個(gè)金蟬脫殼呢？后來(lái)我看到知了還是被螳螂給抓住了，成了螳螂的美味。

　　最后，奶奶要帶我回去了，在回家的路上我想：大自然有許多稀奇古怪的昆蟲(chóng)，需要哦我們細心地去觀(guān)察，多多去想，讓我們一起走進(jìn)大自然吧。

　　大自然的饋贈作文 篇14

　　大自然，是生命的源頭；也是我們的家；更是我們休閑的場(chǎng)所。人類(lèi)曾經(jīng)跟獅子、大象等的動(dòng)物一樣在大草原上生活著(zhù)。至今，我們已經(jīng)進(jìn)化到秀才不出門(mén)，能知天下事的科技時(shí)代了，而雖然如此，大自然仍像人類(lèi)的母親，我們的'身活人脫離不了要依賴(lài)大自然。

　　看那綠油油的草原，蚱蜢和蟋蟀正在那兒吃著(zhù)早點(diǎn)；還有那蜿蜒的小河，清澈透亮得連櫻花鉤吻鮭也去那兒游泳；山上，雪白的野姜花正在怒放，滿(mǎn)山遍野的野姜花，多美啊!

　　春天，是萬(wàn)物欣欣向榮的時(shí)刻，這時(shí)，我最喜歡和家人們一起去山上看看風(fēng)景，聽(tīng)那稀哩稀哩的流水聲，聽(tīng)那小鳥(niǎo)跳進(jìn)溪里捉魚(yú)的聲響，聽(tīng)那登山客邊走邊聊天的笑聲。

　　夏天，是生物最活潑的時(shí)候，這時(shí)，我最喜歡跟著(zhù)家人去外婆家看那人稱(chēng)五月雪的油桐花，白白的花就好似雪花掉落在樹(shù)上呢!

　　秋天，是和風(fēng)追逐游戲的季節，運動(dòng)公園里的欒樹(shù)也開(kāi)出了好似太陽(yáng)般的小黃花，而前方的草原上，多了些頑皮的落葉，隨著(zhù)風(fēng)追來(lái)追去的，在草原上嬉戲玩耍。

　　冬天，是一個(gè)寧靜安詳的季節，可能是因為太冷了，大部分的動(dòng)物不大喜歡在這個(gè)季節出來(lái)活動(dòng)，可是，松樹(shù)在這時(shí)卻依然還是綠油油的，它象征著(zhù)大自然不屈不撓的精神。

　　大自然的美值得我們去學(xué)習，我們不能去破壞它，我們應該去學(xué)習它的美，這樣才能讓它的美持續下去，讓后人也看到它的美。

　　大自然的饋贈作文 篇15

　　走進(jìn)大自然中，如同走進(jìn)美麗的畫(huà)卷，每個(gè)季節都是那么醉人!

　　你看!柳樹(shù)姐姐梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)，燕子媽媽忙碌著(zhù)修建自己的新家，大雁兄弟從南方飛回來(lái)了，迎春花歡呼著(zhù)炸出一地的金黃，到處是那么熱鬧。

　　我漫步在公園里，身邊滿(mǎn)是綠色，我仿佛置身于一張涂滿(mǎn)綠色的油畫(huà)里。眼中滿(mǎn)是綠色，讓我心情舒暢，草地上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)了一些小白菊，我好像看到了一片綠色的天空。

　　你聽(tīng)!蟬哥哥趴在樹(shù)枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀著(zhù)自己的盛裝，蜻蜓小妹立在荷葉上，幾只可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)躺在葉子間乘涼。

　　樹(shù)下有可愛(ài)調皮的孩子在嬉戲玩鬧，還有的在吃雪糕。幾位老婆婆在大樹(shù)下的石椅上，打著(zhù)扇子聊家常，老爺爺們在殺棋，要一比高低。

　　瞧!楓樹(shù)姐姐開(kāi)始整理自己紅色的頭發(fā)，莊稼地一片金黃，孩子們換上長(cháng)袖衫，夜里蟋蟀在奏著(zhù)小曲。

　　孩子們在楓葉林玩耍，大人們則坐在路邊長(cháng)椅上看書(shū)，楓葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，孩子們忙著(zhù)撿落葉來(lái)制作一張漂亮的楓葉畫(huà)。

　　冬姑娘給大地披上了銀裝，螞蟻家族在洞里吃著(zhù)美味佳肴，孩子們在雪地里堆雪人打仗。

　　雪地里留下一個(gè)個(gè)小腳印，腳印到達的地方堆著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的雪人，滿(mǎn)樹(shù)的'雪，像開(kāi)滿(mǎn)了銀花，突然雪掉到了一個(gè)孩子的背上，那孩子還被嚇了一個(gè)激靈。

　　大自然的畫(huà)卷多彩多樣，我期望它帶來(lái)更多彩色篇章。

　　大自然的饋贈作文 篇16

　　大自然，一個(gè)多么陌生的字眼。讓人聽(tīng)后即會(huì )產(chǎn)生一種神往而妙不可言的感覺(jué)。其實(shí)，大自然是無(wú)所不在的，它就在我們的身邊。只是我們沒(méi)有去細細品味罷了。

　　一個(gè)春日的早晨，我豐早起的太陽(yáng)走在上學(xué)的路上。猛一抬頭，發(fā)現路旁的楊柳換了新裝，早已抽出了嫩綠的新芽。再看樹(shù)下的小草，不知什么時(shí)候已經(jīng)探出了小腦袋，似乎還想在夢(mèng)中遨游，顯得懶懶散散。有幾分不情愿似的。向瞧去，莊稼地里的'桃樹(shù)已經(jīng)冒出了粉紅色的花苞，顏色十分新鮮，特別地引人注目�？烧媸浅霰M了風(fēng)頭。好一派生機勃勃的景象��！我不由得驚嘆，但是，這一切又是什么時(shí)候發(fā)生的事情呢？我怎么沒(méi)有察覺(jué)到？這使我大為驚奇。

　　光陰似箭，日月如梭，現在已經(jīng)到了秋天了。一棵棵高大的楊樹(shù)上，樹(shù)葉大多已經(jīng)枯黃，正在一片片地掉落下來(lái)。有幸留在樹(shù)上的，也搖搖欲墜。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉宛如蝴蝶飛舞一般回到了大地母親的懷抱。樹(shù)下的小草也失去了往日的神采，昏昏欲睡，讓人不禁產(chǎn)生一絲的悲涼。但讓人欣喜的是，遠處莊稼地里的棗樹(shù)上多了一個(gè)個(gè)大大小小、紅燈籠一般的冬棗，讓人見(jiàn)了不由垂涎三尺。這又是一幅豐收的自然景象。

　　一年有三百六十五天，分春、夏、秋、冬四季。在每一個(gè)季節里，在一天里，大自然都以其變化萬(wàn)千的模樣來(lái)迎接著(zhù)我們。這使不由得贊美：大自然，你真美好！

　　大自然的饋贈作文 篇17

　　今天，我走進(jìn)了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。

　　我來(lái)到了一片田野旁的草地，那里綠草無(wú)邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵，我起身一看，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在朝我啼轉呢！它們是多么可愛(ài)呀！我不禁好奇地跟了過(guò)去，我跟著(zhù)它們走著(zhù)，仿佛我變成了鳥(niǎo)兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥(niǎo)兒的軀干，全身長(cháng)滿(mǎn)了羽毛，腳也成了鳥(niǎo)兒的爪子。我跟著(zhù)它們“飛”著(zhù)“飛”著(zhù)“飛”到了一片小樹(shù)林中，我的身邊都是鳥(niǎo)兒，一只只，一對對，它們在歌唱，在舞蹈，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的“你好”，使我開(kāi)心極了。

　　在樹(shù)林里除了鳥(niǎo)兒們還有誰(shuí)？是安靜的`嗎？很顯然，那“吱吱”的聲音是誰(shuí)？那就是淘氣、可愛(ài)的小松鼠，它們在干嗎？我“飛”過(guò)去跟它們打招呼，它請我到小屋里坐客，里面有許多松果呢！拜訪(fǎng)了松鼠，還有誰(shuí)呢？

　　咦！什么聲音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來(lái)！那是蟲(chóng)兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戲呢！咦！，這沒(méi)有，那也沒(méi)有，唉！到底在哪呢？��！在那，在粗壯的樹(shù)干上面，我去追蟲(chóng)兒，蟲(chóng)兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥(niǎo)兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過(guò)來(lái)，趕緊回空，只是我的心救災在那！

　　如果可以，我愿帶你去那與鳥(niǎo)兒打招呼。

　　大自然的饋贈作文 篇18

　　太陽(yáng)是無(wú)私的，他給我們帶來(lái)光和熱。即使他落下，也把最精彩的一面留給我們——日落。

　　常聽(tīng)別人說(shuō)在海邊看日落很美，所以三年級暑假時(shí)，我們一家人去海邊看了一次日落。

　　海邊的日落果真沒(méi)有讓我們失望。瞧，夕陽(yáng)半是金黃色，半是火紅色，好不絢爛。遠看，它就像一個(gè)熟透的雞蛋，高高地掛在天空中，滿(mǎn)空鋪染著(zhù)燦爛的色彩。走近一看，它就像一位神奇的魔術(shù)師，將天地裝點(diǎn)得格外美麗。那天上漂浮著(zhù)的幾朵絲帶般的云彩，被它涂上了一層霞光，宛如鮮艷的彩緞，裝飾著(zhù)碧藍的天空；它照在海面上，海面上泛起了紅波，它躲進(jìn)厚厚的云朵里面，給云朵鑲上了一道金邊兒……

　　漸漸地，整個(gè)天空都被日落渲染了。瞧，那火燒云，一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒灰色的，豐富多彩�；鸺t的.云朵，有的像匹紅色的駿馬，有的像一顆顆紅紅的紅寶石，有的像紅色的棉花糖，有的像一頭獅子，還有的像一條大狗，多姿多彩，讓人遐想連篇！

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)漸漸降下地平線(xiàn)，只能看見(jiàn)一束光芒射向天空，這可能是一個(gè)告別的信號吧！過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)已經(jīng)完全不見(jiàn)了蹤影，只有風(fēng)還在互相訴說(shuō)著(zhù)日落的美景，黑夜也開(kāi)始籠罩著(zhù)大海。

　　��！這多姿多彩的日落怎能不叫人流連��？

　　大自然的饋贈作文 篇19

　　我的家鄉風(fēng)景很美，一年四季，各有不同。

　　春天，冰雪消融，萬(wàn)物復蘇。小草兒已經(jīng)掙脫大地媽媽的懷抱，將頭探出來(lái)，好奇地看著(zhù)這個(gè)世界；花朵們也不甘落后，紛紛再陽(yáng)光照耀的土地上綻開(kāi)笑臉；這時(shí)，蝴蝶仙子在花叢中嬉戲、舞蹈，小蜜蜂們也勤勞地在花叢中釀蜜；大樹(shù)見(jiàn)此情景，趁大家不注意，冒出了綠綠的嫩芽，這可真謂：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰�！�

　　夏天，驕陽(yáng)似火，此時(shí)正是萬(wàn)物生長(cháng)茂盛之時(shí)。小草綠油油的，已經(jīng)長(cháng)成了一片草坪，就像一張綠地毯；櫻花初綻，給如畫(huà)的家鄉添了獨特的一筆；知了在樹(shù)上高昂地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠傘，為過(guò)往的行人送去陰涼；有些老人坐在樹(shù)蔭下，邊乘涼，邊聊天呢！

　　秋天，碩果累累。葉子們漸漸變黃了，紛紛像蝴蝶似的飄落下來(lái)。地面上像鋪上了一張金黃的地毯；果園里，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它們在秋風(fēng)里搖啊搖，好像在對人們說(shuō)：“大家快點(diǎn)來(lái)摘我們��！”

　　冬天，寒氣逼人，樹(shù)葉告別枝頭，紛紛投入大地媽媽的懷抱�？蓸�(shù)枝頭一點(diǎn)兒也不蕭寂，那兒儼然成了小鳥(niǎo)的.樂(lè )園：小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地站在樹(shù)上，時(shí)不時(shí)才移動(dòng)移動(dòng)位置，不仔細看的話(huà)，你還真看不出這是葉子還是小鳥(niǎo)；若是大雪降臨，大地上白茫茫的一片，我的家鄉就像穿上了白袍子一樣，可愛(ài)極了。

　　啊，家鄉，一年四季，別有風(fēng)情。

　　大自然的饋贈作文 篇20

　　每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳，用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受，傾聽(tīng)是一種樂(lè )趣傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，傾聽(tīng)山泉的叮咚聲，傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在傾聽(tīng)中感受樂(lè )趣。

　　傾聽(tīng)大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會(huì )有不同的聲音。對大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè )章。

　　一年的第一季是春季，當我們聽(tīng)到冰雪融化時(shí)，這首樂(lè )章的第一個(gè)音符。接著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，大樹(shù)、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，為這首樂(lè )章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽(tīng)著(zhù)這一切，心中感到十分歡喜。

　　夏天是大自然的第二樂(lè )章。盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(cháng)。陽(yáng)光反而為它們的`生長(cháng)加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖，大海顯得更活躍，浪兒一個(gè)勁地爬，嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來(lái)湊熱鬧，小孩大人踏著(zhù)浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無(wú)數的歡樂(lè )涌上心頭。

　　秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調。

　　冬天是輕柔的，萬(wàn)物凍結，唯有一物是冬天樂(lè )章的開(kāi)始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過(guò)后又變得越來(lái)越靜。只有等待，等待再次聽(tīng)到冰川融化的那一聲。

　　大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽(tīng)，你的心境才會(huì )融入其中。當你用心傾聽(tīng)大自然，你就會(huì )感到趣味無(wú)窮！

　　大自然的饋贈作文 篇21

　　她，蘊含著(zhù)生命，感謝她―以河流為血脈，我從未見(jiàn)過(guò)如此，如此清澈的血脈；她以高山為骨骼，我從未見(jiàn)過(guò)這般，這般高聳的脊梁……我要為她放聲高歌，我要贊美她，我要感謝她―大自然。

　　我是一個(gè)大自然中的孩子，我傾聽(tīng)著(zhù)，我凝視著(zhù)，我探索著(zhù)，試圖尋找到另一個(gè)超凡脫俗的我……定隱在大自然中，或是云中如煙如霧的一片白色，或是湖中飄散蕩漾的一朵浪花，也或是斑斑樹(shù)影下的一撇月光……感謝大自然―你對我的包涵。

　　在春天，鶯歌燕舞，柳絮翩翩，“瓊苞裹素白”， 生機盎然；在夏天，一望無(wú)際的綠，無(wú)邊無(wú)盡的'綠，平鋪著(zhù)的五顏六色的“花毯”，奔放的詩(shī)情畫(huà)意；在秋天，那堅忍的胡楊林釋放著(zhù)獨特豪放的金色來(lái)綻放生命的美；在冬天，漫天的雪花飛著(zhù)，舞著(zhù)，追逐著(zhù)……好純凈，好安謐。感謝大自然—讓我生活如此美麗。

　　我要融入到大自然的靈魂中去，通過(guò)指尖體會(huì )陽(yáng)光縷縷輕撫，駕起小船看落花濺著(zhù)清漣蕩去，聽(tīng)孤猿長(cháng)嘯空谷所守護的那份寂靜，輕嘆傍晚隱隱的絲絲落寞……好想讓時(shí)間定格在這里，因為不忍逝去這夢(mèng)幻的意境。感謝大自然—這些都是淳樸的，真實(shí)的大自然的本色。

　　感謝你—大自然，是你讓我明白了美麗的實(shí)意，是你讓我感受到了美麗的真實(shí)，我徜徉在大自然中，享受著(zhù)大自然的一切一切……

　　大自然的饋贈作文 篇22

　　走進(jìn)大自然，這里的一切都令人欣慰，這里很和平，沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)鳴叫聲，也沒(méi)有令人反胃的尾氣。這里的一切都是那么的清晰，新鮮，令人好奇！

　　陽(yáng)光瀟灑地照耀著(zhù)你，火辣辣的太陽(yáng)此時(shí)變得很溫暖，和藹可親！它像一位仁慈的老爺爺，面帶微笑的看著(zhù)你享受著(zhù)“純種”的陽(yáng)光，多么的和諧��！

　　漫步在遼闊地草原章，風(fēng)飄過(guò)我的身旁，很清爽，很溫暖。它像一雙慈母的手，撫摸著(zhù)我的臉頰，很輕柔，很溫暖。當我反映過(guò)來(lái)時(shí)，風(fēng)已不知在何處，我開(kāi)始有點(diǎn)依依不舍。風(fēng)的味道，讓我想起媽媽那天然的香味，與媽媽的溫暖。我覺(jué)得我的世界是變化莫測的，我很少得到媽媽溫柔的一面。但是因為風(fēng)讓我變得什么都滿(mǎn)足，這種滿(mǎn)足是前所未有的。

　　走進(jìn)小小的森林，我問(wèn)道了香甜的果實(shí)，抬起頭來(lái)，早已成熟的果實(shí)不知什么時(shí)候跑到我的眼前，它們都很可愛(ài)，紅紅的臉蛋上，襯托出了它們美滿(mǎn)的生活與幸福。輕輕的摘下一顆火紅的草莓，它讓我引起了饞蟲(chóng)的食欲。我不顧果實(shí)的'干凈衛生，狼吞虎咽的往嘴里扔，果實(shí)在我的唇槍舌戰后，將近被我消滅光了。我感覺(jué)這果實(shí)的味道，很甜很香。它的味道讓我不時(shí)想起媽媽所做的飯菜，一樣很香，很好吃。我不時(shí)的回味這令人著(zhù)密的味道！

　　我感受著(zhù)大自然的種種事物。我感覺(jué)這里的一切事物都比城市中的完美。它讓人感覺(jué)到依依不舍，讓人回憶著(zhù)過(guò)去美好、幸福的往事。它的美，毫無(wú)瑕疵，很自然，很清晰。

　　我要吹著(zhù)輕柔的風(fēng)，永遠享受著(zhù)令人陶醉的大自然！

　　大自然的饋贈作文 篇23

　　當春天的第一抹綠意爬上枝頭，當一道絢麗的彩虹橫跨天空，當一縷陽(yáng)光穿過(guò)烏云照耀大地……你是否會(huì )為大自然的美麗與神奇而驚嘆？你是否曾感動(dòng)過(guò)大自然對我們的恩賜？

　　大自然給予了我們太多美好的失誤。也許是一陣輕風(fēng)的撫摸，也許是一片云彩的問(wèn)候，也許是一場(chǎng)細雨的滋潤。寒來(lái)暑往，四季交替的變換也是自然帶來(lái)的一份新奇。世間的山水草木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，都是大自然的禮物。我們的生命，也因為有了大自然的相伴，而變得絢麗多彩。所以我們應該感恩大自然——感恩它帶給我們的一切。

　　自然界中的美景、奇觀(guān)，猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星數也數不清。大到雄偉挺拔的山峰，奔騰不息的河流；小到隨風(fēng)顫動(dòng)的野花，展翅欲飛的彩蝶，每一種事物都有它獨特的'美。即使是最普通的小水滴，也能折射出一個(gè)精彩的世界。感恩大自然——使我們的生活多了許多美的享受。

　　當你走進(jìn)大自然，聽(tīng)聽(tīng)小溪潺潺的流水聲，小鳥(niǎo)清脆悅耳的鳴叫聲，欣賞鮮花綻放時(shí)的美麗，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉在地面上構成的奇妙圖案。讓心靈遠離城市的喧囂，在自然的懷抱中找回心底的那份寧靜。你會(huì )忘記煩惱，擁有快樂(lè )。感恩大自然——是我的生活多了一份幸福與寧靜。

　　在樓房不起眼的角落，我曾發(fā)現了一株不知名的小草。我很驚訝，堅固冰冷的水泥上怎么能長(cháng)出小草。最終我找到了答案：水泥間那細細的裂縫，小草的根就扎在里面�？伤�生機勃勃的樣子倒更好。

　　大自然的饋贈作文 篇24

　　大自然給了我們許多啟示，人們利用蝙蝠的起聲波造出了雷達，用鷹滑翔的原理造出了飛機……這些都靠著(zhù)大自然的啟示，人們才能得以進(jìn)步，發(fā)展。

　　而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，而后又把沙爍一顆顆搬出來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回沒(méi)有停止，也沒(méi)有一只螞蟻逃避。它們干起活來(lái)很認真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方，就是這樣枯燥，辛苦地反復工作，依然一絲不茍，還有一些在周?chē)�不停地徘徊，尋找食物。他們十分團結友愛(ài)。小螞蟻找到食物不會(huì )自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運到洞里。如果看見(jiàn)侵略者打傷了自己的同伴，螞蟻會(huì )把它扶進(jìn)洞去。不僅如此，螞蟻還有舍己為人的精神。一次，我看見(jiàn)一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了，正要被抬進(jìn)洞，只見(jiàn)一只大螞蟻爬了過(guò)來(lái)同敵人搏斗，最終就下了那只小螞蟻，但是自己卻被當成了它們的`午餐。

　　我不禁大受感動(dòng)：“螞蟻竟有這么多高尚的品格，這不也是我們人類(lèi)應該具備的嗎？”

　　螞蟻給了我許多啟示，我應該像螞蟻學(xué)習。它們勤勞勇敢，認真踏實(shí)，堅持不懈，一絲不茍的態(tài)度和團結友愛(ài)，舍己為人的精神，不斷一直激勵著(zhù)我。

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