大自然話(huà)題作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的大自然話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然話(huà)題作文1
我是一滴水，曾經(jīng)隨著(zhù)雨霧下海，跟著(zhù)空氣蒸發(fā)再次成為小雨滴，這樣一遍一遍地循環(huán)。
一次，風(fēng)婆婆把我和伙伴們一起吹到一個(gè)將要干渴的池塘上空，里面的魚(yú)兒都在因為嚴重缺水痛苦的掙扎。大家不忍看到那些垂死掙扎的魚(yú)兒想就他們，都奮不顧身的往下跳�？墒俏覅s猶豫不決，生怕摔疼了。這時(shí)，披著(zhù)黑色袍子的烏云姐姐來(lái)了，對我說(shuō)：雨滴妹妹不用怕，跳吧！聽(tīng)了他的話(huà)，內心雖然有點(diǎn)動(dòng)搖，但仍然沒(méi)有跳下去。這時(shí)，和藹可親的雷電公公來(lái)了。只聽(tīng)轟隆隆，轟隆隆——雷電公公發(fā)出了它低沉的聲音，猶如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，又好似千萬(wàn)頭雄師在怒吼。雷電公公說(shuō)：你看他們都義不容辭的跳下去，你知道為什么嗎？應為他們是大自然中的一員，大自然孕育了他們，他們情愿幫助大自然的任何一草一木。認為這是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )，怎么，難道你不愿接受這令人羨慕的機會(huì )嗎？雷電公公的話(huà)果然管用。聽(tīng)了他的話(huà)，原本猶豫不決的心，剎那間，變得堅定不移。我閉上眼，深呼吸，縱身跳了下來(lái)。
不知過(guò)了多久，我緩緩的睜開(kāi)眼睛。渾身苦不堪言，疼痛難忍。忍著(zhù)痛環(huán)顧四周。原來(lái)我掉在一片荷葉上，不顧身上的疼痛歡快的蹦來(lái)跳去，直到感覺(jué)身子一痛，才知道自己身上還有傷。這時(shí)，烏云姐姐，雷電公公已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了，太陽(yáng)從云霧中露出了笑臉，一道艷麗的彩虹，在池塘上空，搭起一道美麗的橋梁。
我是大自然中的一員，我愛(ài)大自然，即使我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴。
大自然話(huà)題作文2
大自然就像一本看不完的書(shū)，任我們在書(shū)海中遨游�？茖W(xué)家觀(guān)察大頭鯨的體型，造出了開(kāi)得更快的船；探尋蝙蝠為什么能在夜間暢通無(wú)阻地飛行，發(fā)明了雷達；從狗鼻子上得到靈感，發(fā)明了電子鼻；通過(guò)觀(guān)察青蛙，研制出了電子蛙眼……
說(shuō)起蒼蠅，大家學(xué)習都會(huì )皺起眉頭。尤其到了夏天一到，這些學(xué)生討厭的家伙飛來(lái)飛去，垃圾堆、衣服、桌子……無(wú)處可以不在，傳播中國細菌，引發(fā)各種疾病。每次我都想把它一拍了之，有時(shí)，蒼蠅停在面前，我打算從后面進(jìn)行進(jìn)攻，眼看著(zhù)要碰到，它卻以閃電般的速度飛走了；有時(shí)，我拿起電蚊拍幫忙，無(wú)論技術(shù)動(dòng)作一個(gè)多么輕，它都能通過(guò)輕輕松松地逃脫我的手掌心。這是他們?yōu)槭裁茨�？蒼蠅的后面研究也有不同眼睛嗎？還是很多蒼蠅有特異細胞功能，能及早發(fā)現感知環(huán)境危險？這些社會(huì )問(wèn)題需要一直以來(lái)困擾著(zhù)我，我懷著(zhù)這種好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“自己應該想一想吧，它跟一種經(jīng)濟動(dòng)物有相似相同之處�！�
這對我來(lái)說(shuō)更有趣，是哪種動(dòng)物？鄰居阿姨是生物老師，她捏了捏我的小耳朵，帶我回家，找一些圖片給我仔細觀(guān)察，仔細比較，經(jīng)過(guò)一番搜索，我發(fā)現蒼蠅的眼睛和蜻蜓的眼睛很像。原來(lái)蒼蠅不會(huì )通過(guò)轉動(dòng)眼球來(lái)看東西。飛眼表面光滑平整，如果放在顯微鏡下觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它的一只眼睛是由3000多只小眼睛組成的，一雙飛眼有6000多只小眼睛，這樣由許多小眼睛組成的眼睛就叫做復眼。結果嚇了我一跳！雖然這種復眼讓我們看蒼蠅“猖獗”沒(méi)什么可做的，但科學(xué)家受到啟發(fā)，開(kāi)發(fā)了一種飛眼鏡頭，安裝在相機上，分辨率高，在科研和軍事上有著(zhù)特殊的作用。
大自然真奇妙，我以后要多走進(jìn)我們大自然。
大自然話(huà)題作文3
古時(shí)候沒(méi)有機器，沒(méi)有塑料袋，沒(méi)有汽車(chē)……然而那時(shí)候周?chē)蔷G樹(shù)成蔭、繁花似錦，空氣清新。地球美麗極了，但是，隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )歷史的進(jìn)步，工業(yè)革命提高了生產(chǎn)力，帶來(lái)了市場(chǎng)變化以及殘酷的殖民地，亂砍樹(shù)、濫用資源……
美國與日本在第二次世界大戰中是敵對關(guān)系。由于日本偷襲美國珍珠港，導致美國憤怒不已。于是在1945年8月，美國先后在廣島、長(cháng)崎投下兩顆原子彈，這不但使日本實(shí)力迅速變弱，還導致了那里的自然環(huán)境惡劣了十幾年，使地球受到嚴重創(chuàng )傷。
人類(lèi)不斷捕殺動(dòng)物，從而獲取經(jīng)濟效應，使得許多物種逐漸滅絕，我們后代再也不認識這些動(dòng)物了。機械工廠(chǎng)大量地出現，大量地排放污染物，使得水源、土壤、空氣等被污染。導致淡水資源匱乏，耕地面積變少。
20世紀，經(jīng)濟不斷發(fā)展，許多貧困的人都買(mǎi)了一輛車(chē)，導致交通堵塞，從而不斷修路，占領(lǐng)土地資源。人類(lèi)也自作自受的得了一些耳所未聞的疾病。人類(lèi)不但沒(méi)有保護環(huán)境意識，反而亂扔垃圾，更可笑的是他們還打著(zhù)“物競天擇，適者生存的旗號。你們難道沒(méi)有聽(tīng)到大自然的哀嚎嗎？你們難道要讓無(wú)辜的人受到你們的牽連嗎？人類(lèi)是大自然所創(chuàng )造的一種生物，如果人類(lèi)不斷破壞大自然，那么就相當于毀了自己唯一的家，最后自己作死。
人類(lèi)與大自然共存，大自然可以沒(méi)有人類(lèi)，但是人類(lèi)絕對不能沒(méi)有大自然。我們所有人都應該保護環(huán)境，讓人類(lèi)與大自然和平共處，攜手同行。我們要走可持續發(fā)展道路。
大自然話(huà)題作文4
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，今天可真是個(gè)郊游的好日子，爸爸媽媽已經(jīng)在商量到底去哪，最后一致決定，到大自然去享受空氣。打開(kāi)家門(mén)，我們迫不及待的撲向大自然。
坐上車(chē)，開(kāi)始出發(fā)了，雖說(shuō)一路都是崎嶇、顛簸的土路，但我的心情仍然順暢。為了方便，我們只好下車(chē)步行，但有大樹(shù)為我們遮陰。
轉眼間，我們來(lái)到大自然。��！滿(mǎn)眼碧綠的樹(shù)葉，看到這么多樹(shù)種，我心中充滿(mǎn)喜悅，連忙叫媽媽幫我采集標本。標本里有樹(shù)葉、菜葉，甚至還有高粱的粒子。忽然，一陣秋風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在為我們伴奏，使我們的心情更加順暢了！
這片樹(shù)林樹(shù)種繁多，有紅柳、白楊、冬棗、柳樹(shù)等，我都一一請教爸爸媽媽?zhuān)瑥闹蝎@得了不少知識。
走出這片樹(shù)林，走上磚頭鋪的道路，風(fēng)景更加優(yōu)美，一片片樹(shù)、一畝畝地，好像都在歡迎我們的到來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲。正當我在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，媽媽卻不知道在干什么，我回頭一望，發(fā)現媽媽在摘草，我很好奇，走過(guò)去拿媽媽手里的草，“沒(méi)想到，這草這么扎人�！蔽覄偨舆^(guò)媽媽手里的草，就大叫一聲，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@可能就是一代名匠魯班發(fā)明鋸時(shí)遇到的草吧�！眿寢屨f(shuō)：“也許�！�
我們走上大路，準備返回，看到兩棵修剪整齊的樹(shù)，我突然聯(lián)想到這兩棵樹(shù)似“雙槐迎賓”意為：村里來(lái)了新客人。
回家的路上，我看見(jiàn)了節節高的芝麻，結黃粒的玉米，我自言自語(yǔ)道：“大自然原來(lái)有這么多秘密呀！”
大自然話(huà)題作文5
冬日的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去公園里玩。來(lái)到公園舉目四望，冬日的公園早已失去了夏季的欣欣向榮。一棵棵高大的樹(shù)木早已脫下美麗的綠衣裳，枝干光禿禿的，在凜冽的寒風(fēng)中顫動(dòng)著(zhù)，有幾分蕭條和落寞。曾經(jīng)爭奇斗艷的花草早已枯萎，給人留下無(wú)盡的惋惜。
我繼續往前走著(zhù)，突然一片綠色映入眼簾。我的心頭為之一振，細細地觀(guān)賞起來(lái)。原來(lái)是幾棵松樹(shù)��！只見(jiàn)他們穿著(zhù)厚厚的綠衣裳威風(fēng)凜凜地佇立著(zhù)。它們的葉子油光發(fā)亮如同一顆顆鋼針，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如一個(gè)個(gè)小精靈在葉子上跳舞。我迷惑不解，為什么冬天的松樹(shù)不但沒(méi)有落葉反而變得更加蒼翠了。
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我回到家里立刻查找各種資料，終于找到了答案。原來(lái)一般的樹(shù)木為了防止在冬季蒸發(fā)過(guò)多水分、消耗過(guò)多養料，就要在秋季落葉，準備過(guò)冬。而松柏等植物也能分泌油脂和蠟質(zhì)保護自己，避免水分過(guò)分蒸發(fā)。另外，針狀的葉子面積小，也能夠避免水分過(guò)分蒸發(fā)。松柏等植物的根系也很發(fā)達，深深地扎在土壤里，一方面不容易被寒風(fēng)凍壞，另一方面還可以從土壤深處獲得水分和養料。因此，松樹(shù)即使在冬天葉子也是綠綠的.。解開(kāi)了這個(gè)謎題我恍然大悟。
大自然真是人類(lèi)的老師啊，只要我們用心觀(guān)察，可以從自然中學(xué)到很多的知識。
大自然話(huà)題作文6
花不可以無(wú)蝶,山不可以無(wú)泉,石不可以無(wú)苔,水不可以無(wú)藻,大自然中不可以沒(méi)有那花朵以嬌艷欲滴、萬(wàn)紫千紅的姿態(tài),舞出生命的熱情。大自然，一張千變萬(wàn)化的臉，時(shí)而高興，時(shí)而憂(yōu)愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
有時(shí)念書(shū)讀累了，我會(huì )選擇到大自然里，在大自然的懷里，總會(huì )讓我感到放松和平靜，接近大自然時(shí)，好像能貼近大地之母的胸懷一般，細細傾聽(tīng)，會(huì )發(fā)現它那溫暖的心跳，我喜歡大自然，喜歡它的沉穩、柔軟，更喜歡它的清新宜人。
在大自然的氛圍里，或許有著(zhù)成千上萬(wàn)的動(dòng)植物，但卻因為人們的濫伐，而導致大自然的面積已經(jīng)不像從前的大了，幸好大家都慢慢的驚覺(jué)到不能再濫伐樹(shù)木或捕獵動(dòng)物，而更要積極保護植物和動(dòng)物，以達生態(tài)平衡的目標。
親近大自然，成了我課余時(shí)宣洩壓力的活動(dòng)，我愛(ài)看山，也愛(ài)看水；愛(ài)聽(tīng)蟲(chóng)鳴，也愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，在大自然里，爬山和踏青都能夠活絡(luò )我的筋骨，對我而言，探索自然、接近自然是一段最美的課余時(shí)光，不必矯情飾貌，亦可不用盛妝打扮；我持著(zhù)愉快的心情，或拖著(zhù)滿(mǎn)身的憂(yōu)煩，大自然都一樣張開(kāi)雙臂，用真誠不偽的熱情歡迎我。
法國雕刻大師羅丹說(shuō)：“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現”，你曾靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)大自然嗎？大自然是一首動(dòng)人的旋律，它能深入你的心坎，融化你的心靈；它能敞開(kāi)你的心胸，陶冶你的心性，只要你能仔細傾聽(tīng)，你也會(huì )敬佩他得天獨厚的美妙！
大自然話(huà)題作文7
雨后初晴，在期中考試剛剛結束的放松愜意之時(shí)，接著(zhù)深秋的風(fēng)塵，我們共同前往了共青森林公園，享受綠色，走近自然。
共青森林公園是一個(gè)富有野趣且幽深的自然空間，園內具有“叢林原野”、“水鄉映秀”等優(yōu)美景色，它呈現了“自然、野趣、寧靜、粗獷”為特色的森林景觀(guān)。 我們的隊伍結伴而行，各個(gè)神采奕奕，活潑勇敢，在起先就一并攻下了園內最刺激的“翻轉列車(chē)”、“雙龍出�！�，“流星錘”、“碰碰車(chē)”、“慣性滑車(chē)”等游樂(lè )項目當然也不在話(huà)下，大家的熱情與歡躍漸漸驅逐了寒冷的僵凍，博得了些許溫暖。透過(guò)梧桐樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)縫隙，小徑上照射到了滿(mǎn)滿(mǎn)的金燦燦的陽(yáng)光，路旁的小野花還堅持著(zhù)向游人露出明媚嬌羞的笑臉，一段段小橋流水的美好，一片片安詳自然的環(huán)境，讓人詩(shī)性大發(fā)：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心�！�
廣袤草地的空曠寂寥，令我心曠神怡，眺望遙遠的天際，卻又感到一種天地悠悠的寂寞悲傷之情。在不覺(jué)中就已經(jīng)到了公園的深處，微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起粼粼波紋綠色湖水頓時(shí)步入眼簾，陽(yáng)光的耀眼普照透過(guò)了清澈的湖水，還可以清晰地看到小魚(yú)兒在水中無(wú)拘無(wú)束來(lái)往游動(dòng)的自由影子，于是便情不自禁地想到了那段柳宗元的《小石潭記》，“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè )�！�
快樂(lè )的時(shí)光終要消逝，隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，懷著(zhù)萬(wàn)分喜悅的心情，戀戀不舍地搭上返程的學(xué)校巴車(chē)，這走近自然的旅途讓我難忘，讓我懷念，讓我期待……
走近自然，拋開(kāi)一切煩惱；走近自然，享受綠意生機；走近自然，我們愛(ài)你，大自然！
大自然話(huà)題作文8
春眠，春眠。春暖花開(kāi)，春暖花開(kāi)，卻如此無(wú)奈�！薄按禾斓睦杳魑宜恢�(zhù)”，我似乎總覺(jué)得睡得不夠。一大早，小鳥(niǎo)好像在對著(zhù)我的窗戶(hù)唱歌：“起來(lái)，小朋友！別睡覺(jué)，去上學(xué)！早睡早起是一種習慣�！蔽衣�(tīng)了鳥(niǎo)的勸告，克服了自己的惰性，從床上滑了下來(lái)。
下午放學(xué)回家，我迅速放下書(shū)包，去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學(xué)著(zhù)大人的樣子很麻利地采摘茶葉�？墒菐追昼娭�，我就分心了。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專(zhuān)注呢？周?chē)囊磺芯吧宋遥夯▋合蛭尹c(diǎn)頭，流水為我彈奏。我仿佛聽(tīng)出了流水的弦外之音：“小學(xué)生，要專(zhuān)心。集中意志莫分神�！蔽矣忠淮温�(tīng)從了這潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候才跟著(zhù)爺爺奶奶一起回家。
晚上，晚飯后，我坐下看電視，忘了做家庭作業(yè)。這時(shí)，我的小貓跳在桌子上，我的爪子從我的袋子里跳出來(lái)，MeowMeow，仿佛要說(shuō)的："打開(kāi)袋子拿起鋼筆，完成作業(yè)要有意識！"，我又遵循了小貓的建議，認真地做了我的作業(yè)。
我寫(xiě)操作舒適，洗了個(gè)澡，洗澡我想跟著(zhù)爺爺奶奶看電視。這時(shí)，我聽(tīng)到小蟲(chóng)子角落節奏喊一聲：“快睡著(zhù)了，睡得正香，養好精神，從一個(gè)月前�！蔽颐靼琢诵∠x(chóng)子的建議，興高采烈地爬上床，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉......
大自然話(huà)題作文9
別以為人才說(shuō)話(huà)，
大自然也有語(yǔ)言。
這語(yǔ)言到處都有，
睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。
你看那天上的白云，
這就是大自然的語(yǔ)言：
白云飄得高高，
明天準是個(gè)晴天。
你看那地上的螞蟻，
這也是大自然的語(yǔ)言：
螞蟻忙著(zhù)搬家，
出門(mén)就要帶傘。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗點(diǎn)”？
大自然在水面上寫(xiě)著(zhù)：
春天來(lái)到人間。
大雁編隊南飛，
不就像“省略號”一串？
大自然在藍天上寫(xiě)著(zhù)：
秋天就在眼前。
大樹(shù)若被砍倒，
你會(huì )把年輪發(fā)現——
一年只長(cháng)一圈，
這是大自然的語(yǔ)言。
你若釣到大魚(yú)，
魚(yú)鱗上也有圈圈——
一圈就是一歲，
這又是大自然的語(yǔ)言。
大自然把“三葉蟲(chóng)”化石，
嵌在喜馬拉雅山巔。
這是在告訴人們：
那兒曾是汪洋一片。
大自然把一塊“漂礫”，
撒在江南的廬山。
那又在提醒大家，
這兒有過(guò)寒冷的冰川。
大自然的語(yǔ)言并不難懂，
只要你肯刻苦地鉆研；
假如你害怕開(kāi)動(dòng)腦筋，
那就常常會(huì )視而不見(jiàn)。
比如斗轉星移，
那何止千年萬(wàn)年！
可直到哥白尼出現，
才把“太陽(yáng)中心說(shuō)”創(chuàng )建。
阿基米德洗澡的時(shí)侯，
學(xué)會(huì )了鑒別皇冠。
可別人也都洗澡，
為什么不會(huì )把浮力計算？
在暴雨中放風(fēng)箏，
富蘭克林捉到雷電。
放風(fēng)箏的人千千萬(wàn)，
為什么沒(méi)有這項發(fā)現？
大自然的語(yǔ)言啊，
真是妙不可言。
不愛(ài)學(xué)習的人看不懂，
粗心大意的人永遠看不見(jiàn)。
大自然話(huà)題作文10
在雄奇的山峰上，在廣闊的原野中，在歡快的溪流邊，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真實(shí)的感受到大自然的美嗎？
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛(ài)。
站在溪流旁邊，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)溪流在唱一首永無(wú)止盡的一首歡快的樂(lè )曲，這首樂(lè )曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。
站在在深沉的海洋里，你由如到了天際一般，放眼望去無(wú)邊無(wú)際，只能看見(jiàn)藍藍的一片海水把你包裹著(zhù)。在看遠處海天相接的地方讓我想起了《錢(qián)塘湖春行》里的一道詩(shī)句，“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低�！痹谶@獨特的地方，在這獨特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的沒(méi)嗎？
朝暉夕陽(yáng)，在這日起日落的自然規律中，是能感受到太陽(yáng)的美麗的。
寒來(lái)暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。
花開(kāi)葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。
鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，在這熱鬧與歡樂(lè )的自然聲音中，是能感受到鳥(niǎo)、蟲(chóng)的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？
大自然話(huà)題作文11
夜空中，有一個(gè)藍色的、透明的水晶球，看起來(lái)是那么易碎，它多么需要我們用實(shí)際行動(dòng)去保護它呀！讓我們拿起筆，呼吁大家都保護環(huán)境吧！
快看呀，好多的死魚(yú)！聽(tīng)到了聲音，我也隨著(zhù)人群跑向了河邊。哇！就算是多么好的眼睛也看不清河底里有什么？那河里渾濁不堪，而且臭氣熏天，讓我禁不住捂住鼻子，河面上覆蓋著(zhù)各種垃圾，魚(yú)兒也都奄奄一息了，旁邊美麗的花草樹(shù)木也都枯萎了，想想以前，這條河多么美呀！
本來(lái)，那美麗的河清澈見(jiàn)底，河邊的花草樹(shù)木春意盎然。那時(shí)的河水真靜啊，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)；那時(shí)的河水真綠啊，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠；那時(shí)的河水真清啊，清的可以看見(jiàn)河底的沙石。魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，穿梭在水草之間，好像在捉迷藏。貝殼在水底懶洋洋地曬太陽(yáng)。
今昔對比，我不由地想問(wèn)：是誰(shuí)污染了環(huán)境？為什么會(huì )變成這樣呢？通過(guò)觀(guān)察、研究，我終于明白了，是我們人類(lèi)！是我們人類(lèi)害了大自然！人們在河水里排放污水，在河里隨便亂扔垃圾，排放汽車(chē)尾氣。如果我們不及時(shí)改正的話(huà)，我們的家園湛藍的水晶球就會(huì )變成一個(gè)黑球了，那將多么可悲！
人們呀！讓我們保護環(huán)境，愛(ài)護樹(shù)木，不要讓大自然再懲罰我們了，不要讓我們的淚水成為地球上的最后一滴水！
大自然話(huà)題作文12
每當我獨自蹲在大樹(shù)下或草叢邊，總會(huì )看到一群小螞蟻搬著(zhù)食物回家。
一只小螞蟻發(fā)現了一個(gè)比自己身體大很多的食物就立即返回巢穴，通知同伴們一起去搬食物。一群螞蟻匆匆趕到食物旁，它們分工合作，搬起食物朝前走，它們搬起食物來(lái)就象一個(gè)黑色的游泳圈，在太陽(yáng)下移動(dòng)。前方有障礙，它們團結一心越過(guò)了障礙�；丶业穆飞嫌龅綌橙艘膊慌�，它們齊心協(xié)力戰勝它。來(lái)到家門(mén)口，食物太大進(jìn)不去，小螞蟻們自有妙招，它們先把食物分成大大小小的塊，再一塊一塊搬進(jìn)家去。
小小的螞蟻給了我一個(gè)啟示：只要團結一心、齊心協(xié)力就會(huì )戰勝一切困難。這讓我想起上次學(xué)校組織的課間操比賽，我們班同學(xué)就是做到了刻苦訓練，團結一心，最終取得了優(yōu)異成績(jì)。
那是一次升旗儀式上，校長(cháng)說(shuō)“同學(xué)們，我們馬上就要舉行課間操比賽，請同學(xué)們提前做好準備�！贝撕�，我們抓緊一切時(shí)間認真練習，不論驕陽(yáng)似火，還是煦風(fēng)拂面，我們都堅持不懈。練的過(guò)程中，許多同學(xué)都累得坐在地上，只要老師一聲令下，我們好象忘記了勞累，又站起來(lái)繼續練習。不知練了多少次，終于到了我們班課間操展示的時(shí)刻了。同學(xué)們的臉上都帶著(zhù)燦爛的笑容走上臺，我們動(dòng)作整齊、優(yōu)美；節奏舒緩、流暢。就像一只只展翅欲飛的雄鷹，又像排列整齊的大雁，為大家展示了我們四三班的風(fēng)采！
時(shí)間如流水，一轉眼一個(gè)星期過(guò)去了，在周一升旗儀式上，老師公布了課間操比賽成績(jì)，當念到“第一名：四年級三班”時(shí)，我一顆懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)，老師話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)掌聲雷動(dòng)、歡呼雀躍，慶祝我們的勝利，周?chē)耐瑢W(xué)向我們投去了羨慕的目光。
我們班成績(jì)的取得，不正如螞蟻的團結精神嗎？這件事讓我明白了：團結就是力量，付出就會(huì )有收獲。
大自然話(huà)題作文13
“家園只有一個(gè)地球不能克隆地球”。這個(gè)人類(lèi)的家園原來(lái)是一個(gè)潔凈的地方�？墒�，近百年來(lái)人們總是把垃圾亂扔，大馬路上到處都是廢氣，大量地亂砍亂伐，這樣就導致了空氣污染和城市污染，地球因此被毀滅了。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人類(lèi)生活水平的提高，空氣污染和環(huán)境污染也變得越來(lái)越多，所以我們應該盡量減少這些對人類(lèi)和我們的家園有害的污染。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜乳汁浦育了我們子子孫孫，讓我們健康成長(cháng)！原來(lái)她十分美麗，可是現在人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ锰旎璧匕怠，F在我們的地球媽媽面臨著(zhù)巨大的環(huán)境危機，所以我們要一起來(lái)幫她解決難題，一起來(lái)保護環(huán)境。
人們經(jīng)常把吃完?yáng)|西的垃圾隨手扔進(jìn)河里，原來(lái)湛藍而又清澈見(jiàn)底的水，就這樣變成了渾濁的水。假如“環(huán)�！边@兩個(gè)字不引起注意，設想我們在生活中喝不到水，沒(méi)有飯吃你愿意嗎？所以我們應讓地球媽媽恢復美貌，我們要從身邊的小事做起。一滴水、一點(diǎn)電、一張紙都不要浪費，哪怕一點(diǎn)一滴都有著(zhù)不同凡響的作用。
亞運的到來(lái)已經(jīng)很接近了。作為一名中學(xué)生的我們，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現我們保護環(huán)境，作大家的好榜樣。讓綠色布滿(mǎn)我們廣州城。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了綠色生命；有了綠色便有了美麗的校園；有了綠色，我們的家園便重新“綠”起來(lái)！
地球是我家，環(huán)�？看蠹�。希望大家少開(kāi)一天車(chē)，節約一度電，用環(huán)保購物袋，不用一次性和不亂扔垃圾。讓我們貢獻出自己的一份力量，讓我們環(huán)境變得更加美麗。減少污染，珍愛(ài)家園是我們的責任。
為地球奉獻一片愛(ài)，讓我們的家園變得更加美好！
大自然話(huà)題作文14
去年暑假時(shí)，我回到故鄉，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因為那里山明水秀，到處能夠聽(tīng)到大自然的聲音。
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著(zhù)淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè )乎。大自然在唱歌了，它以?xún)?yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂(lè )的聲音！
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì )妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是此刻人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透可是氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對會(huì )我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂(yōu)。
敞開(kāi)胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì )活得很開(kāi)心！
大自然話(huà)題作文15
大自然給了我們許許多多的啟示，大自然也是人類(lèi)的好老師，人們根據動(dòng)物或植物，發(fā)明了許多對人們有用的東西。使我們在生活中方便了很多。
一個(gè)晴朗的上午，魯班上山去砍柴，當魯班要砍柴時(shí)，一不小心把手劃傷了。這時(shí)，魯班看見(jiàn)竟然是一片小草，他很奇怪：小草怎么會(huì )把自己的手劃傷了呢？于是魯班仔細觀(guān)察，發(fā)現劃傷自己的竟然是一片帶齒的葉子。魯班把葉子帶回家，仔細研究，之后魯班就發(fā)明了一樣工具，像那片葉子一樣帶著(zhù)齒，別人叫它鋸。這樣就比用斧子方便多了。
一天，魯班和他的娘子在散步，等他走到池邊時(shí)，天下起了雨，娘子說(shuō)：“要是有什么東西能遮住我們就好了�！边@時(shí)魯班發(fā)現荷花旁的大荷葉，而幾個(gè)小孩子把荷葉摘下來(lái)，頂在頭上，魯班想：“如果能有荷葉這么大的東西，不就可以遮住了么。于是，魯班馬上回家，根據荷葉造出了傘。下雨時(shí)，人們就方便多了。
以前，有許多人想去遙遠的地方旅行，可這很不方便，飛機很不安全，科學(xué)家研究了很久，最后發(fā)現蜻蜓飛得很穩，科學(xué)家開(kāi)始研究蜻蜓，發(fā)現蜻蜓翅膀一端有小點(diǎn)，可以配重，于是人們根據這一原理，在飛機翅 膀上加了配重，從此，飛機安全了，人們交通方便多了。
大自然給了我們太多啟示。我們一定要努力學(xué)習，根據啟示發(fā)明更多有用的東西。
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