關(guān)于大自然的啟示作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于大自然的啟示作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于大自然的啟示作文1
在這個(gè)世界上，我們人類(lèi)根據一些動(dòng)、植物，也得到了不少的啟示，例如：電魚(yú)和伏特電池，動(dòng)物的爪子和重力掛鉤人們看到天空中的飛鳥(niǎo)，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機器飛機;山雕飛下來(lái)的那間的穩重，讓人覺(jué)得自己也可以從天空中飛下，安全落地;飛翔中的蜻蜓，給人類(lèi)創(chuàng )造直升飛機帶來(lái)了靈感，貓頭鷹靈巧無(wú)聲的飛行，改造了飛機的性能;天鵝在水面上優(yōu)雅的駛過(guò)，人們響起了可以讓我們在水里自由自在游玩的木制品，等等。
我們看見(jiàn)那高高的電視塔，在狂風(fēng)之下，它因該早就倒了，為什么晃也不晃呢，人們從云杉身上得到了啟示，云杉長(cháng)在高高的山頂上，我們都知道那里的風(fēng)很強，為什么當有狂風(fēng)時(shí)，云杉立在那里一動(dòng)不動(dòng)呢?原來(lái)它的身體是由細到粗的，科學(xué)家發(fā)明了電視塔。
大自然真是我們的好老師。
關(guān)于大自然的啟示作文2
大自然有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，它總是給人們帶來(lái)許多的遐想和啟示。
在一個(gè)涼爽的夜晚，我和小伙伴在樓下玩，無(wú)意中發(fā)現了一只小壁虎正在墻邊尋找獵物。這時(shí)，有人提議把它捉來(lái)玩，于是我小心翼翼的走過(guò)去，一步，兩步……漸漸地逼近小壁虎，眼看就要逮住了，小壁虎仿佛預測到了危險的來(lái)臨，想要溜之大吉，就在這時(shí)，我猛地把手蓋了上去，小壁虎迅速地一轉身，很快地逃走了，結果把尾巴掙斷了。
望著(zhù)地上仍然在動(dòng)的尾巴，我心里冒出了一個(gè)大問(wèn)號，聽(tīng)大人們講，壁虎的尾巴斷后能再次長(cháng)出來(lái)，但是，到底是什么神奇的力量，能讓壁虎的尾巴再生長(cháng)呢？我決定打破砂鍋問(wèn)到底。
接下來(lái)我上網(wǎng)查了有關(guān)的資料，終于明白了，原來(lái)壁虎的尾巴有一種特殊的細胞，壁虎的尾巴斷了以后，有一部分細胞死去，而另一部分還活著(zhù)，它們繼續生長(cháng)，漸漸地就長(cháng)出了壁虎的新尾巴。
生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，有著(zhù)無(wú)窮的奧秘，等待我們去發(fā)現，去探索。
關(guān)于大自然的啟示作文3
在大自然中有許多的奧秘，在等著(zhù)我們去發(fā)現，去探索，讓我們一同去尋找它吧！
青蛙的眼睛對動(dòng)的東西非常敏感，但對靜止的東西卻視而不見(jiàn)�？茖W(xué)家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)多次的試驗，終于揭開(kāi)了蝙蝠在夜里飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠在飛行的時(shí)候是通過(guò)嘴巴和耳朵相配合，才會(huì )在夜里安全的飛行。所以科學(xué)家發(fā)明了雷達，在飛機上有許多的用處。
螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色。光的亮度也各不相同，它發(fā)出的光也很適合人類(lèi)的眼睛。因此，科學(xué)家根據螢火蟲(chóng)發(fā)明了熒光燈。
還有，魯班上山采藥時(shí)不小心被一種有齒的草劃傷，后來(lái)，魯班根據這一種草，發(fā)明了鋸子；人們還根據蜻蜓飛的原理發(fā)明了飛機，根據狗鼻子的嗅覺(jué)靈敏發(fā)明了電子鼻；根據非蓮蓬發(fā)明了車(chē)輪。
人們還利用大自然，發(fā)明了許多許多對我們有利的東西，我們要保護大自然，熱愛(ài)大自然。
關(guān)于大自然的啟示作文4
在大自然中，有許多的奧秘在等我們去發(fā)現、去探究，讓我們去尋找吧！
青蛙的眼睛對動(dòng)的東西非常敏感，但是對靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴與耳朵配合起來(lái)探路的，由此，科學(xué)家發(fā)明了雷達，給飛機裝上了，飛機就能安全的在夜里飛行了。
在古代里，人們沒(méi)有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細研究了這種草，發(fā)現了這種草有鋸齒，他千思萬(wàn)想，經(jīng)過(guò)了許多次的失敗，終于發(fā)明出來(lái)了鋸。
有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。我也要留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，�?dòng)腦思考，不斷改善我們的生活。
關(guān)于大自然的啟示作文5
我一直很喜歡菊花。
一次，我到朋友家去玩�？匆�(jiàn)朋友家的陽(yáng)臺上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水�？墒嵌焯�。我想我們人都怕冷，何況菊花呢?給菊花澆開(kāi)水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開(kāi)水。突然發(fā)現菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么回事?爸爸說(shuō)：“你是給菊花澆的什么水?”我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō)：“不能用開(kāi)水澆花，用開(kāi)水澆花花是會(huì )被燙死的�！蔽医K于明白了為什么菊花的葉子會(huì )發(fā)黃了。
看來(lái)只要我們細心觀(guān)察、勇于實(shí)踐，就一定能從大自然中得到啟示。
關(guān)于大自然的啟示作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在看書(shū)。就在這時(shí)，一只小螞蟻沿著(zhù)書(shū)桌，爬到了書(shū)上！我輕輕一掃，小螞蟻便掉到了桌底。我還以為它已經(jīng)死了呢，可看到的，卻還是和原來(lái)一樣活生生的小螞蟻！
“奇怪，螞蟻怎么可以能從高高的桌子上掉下來(lái)，也不會(huì )受傷呢？”我心里不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn)。
后來(lái)，我便跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“螞蟻身體輕，就像羽毛落地，落地時(shí)速度很小，與地面作用力也小，另外身體體積小，身體結構強度相對就高，那點(diǎn)作用力完全可以忽略不計了，具體你可以自己去查找下資料�！庇谑俏胰グ俣壬纤蚜艘幌�，我在電腦屏幕上一看，一下子就恍然大悟。原來(lái)，當螞蟻從高空落下來(lái)時(shí)，把它自己那六只小腿張開(kāi)，就像降落傘一樣，慢慢悠悠地下降。再加上螞蟻身上有強韌的肌肉，能夠承受上百倍于自身體重的壓力，便能安全著(zhù)陸。
原來(lái)大自然中無(wú)奇不有，只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多有趣的科學(xué)知識。
關(guān)于大自然的啟示作文7
今天，我們班開(kāi)了一個(gè)綜合性討論回會(huì )，了解了很多知識，知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示，如果你感興趣的'話(huà)，就和我們一起去看個(gè)究竟吧！
在丁老師的主持下，我們盼望已久的討論會(huì )終于開(kāi)始了。同學(xué)們爭先恐后地舉起手，王首翰說(shuō)：“人們從鯨的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了輪船�！标愑頉_又說(shuō)：“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機，可是飛機總飛不平穩，東撞西撞的，怎么回事？原來(lái)，科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方，蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn)，它能控制蜻蜓平穩飛行�！蔽矣终f(shuō)：“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子鼻�！睂O銘說(shuō)：“人們海豚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇�！卑嗉壚锵癜l(fā)生了抗日爭一樣。
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然的收獲，知道了大自然是人類(lèi)的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如：飛機，潛水艇，電子鼻，電子蛙眼，監控系統和人造發(fā)光植物，等等。這些都是大自然的貢獻。
關(guān)于大自然的啟示作文8
早晨，我被一聲雷聲所驚醒。我睜開(kāi)眼睛，隱約看見(jiàn)我精心呵護的花兒有些垂頭喪氣了，我飛快地穿上衣服，洗漱完畢，來(lái)到花兒面前觀(guān)察起來(lái)。
我觀(guān)察了好久，發(fā)現花兒還是垂頭喪氣的，慢慢的，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷耀眼的陽(yáng)光照射在花瓣上�；▋郝赝χ绷怂难鼦U，綻開(kāi)了笑臉，就像一個(gè)正在歡笑的孩子。這就讓我百思不得其解，花兒為什么會(huì )這樣呢？
我帶著(zhù)問(wèn)題，開(kāi)始從百科全書(shū)中尋找答案。我找了好一會(huì )兒，終于在一章解答篇上找到了答案。原來(lái)，只要空氣中的水分越多，植物吸收的水分也就越多，植物吸收的水分越多，葉子就會(huì )越重。當枝葉支撐不住時(shí)，葉子就會(huì )往下垂。而太陽(yáng)出來(lái)后，使葉子中的水分流失，葉子逐漸變輕，也就自然恢復原樣了。
看了這個(gè)答案后，我終于明白了這個(gè)道理。其實(shí)大自然中有許許多多的問(wèn)題，我們一定要好好學(xué)習，早日走進(jìn)知識的殿堂，揭開(kāi)更多的奧秘。
關(guān)于大自然的啟示作文9
大自然給我們人類(lèi)很多啟示，讓人們發(fā)明了雷達、電子蛙眼、迷彩服……下面我們就看看幾個(gè)有關(guān)大自然啟示的發(fā)明把!
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒，當它飛行時(shí)，平衡棒以一定幾率進(jìn)行機械振動(dòng)，可以調節翅膀的運動(dòng)方向，是保持蒼蠅平衡的導航儀�？茖W(xué)家根據此研究成了一代新型的導航儀——陀螺振動(dòng)儀，大大的改進(jìn)了飛行的性能，可使飛機自動(dòng)停止危險的翻滾飛行，在機體強烈傾斜時(shí)也能恢復平衡。
在一次戰斗中，狡猾的敵人使用飛機把毒氣排到我方的地區中，大多人都被感染了，而且戰士也中毒，眼看我軍就要打敗仗，看著(zhù)那些優(yōu)良裝備用不成�！罢媸丘B兵千日，用兵一日也不行啊”。一個(gè)教官在不斷的叫苦中，可一個(gè)戰士跑來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“豬一只沒(méi)死是因為它把毒氣引到土里，因為土可以軀毒�！币院缶陀辛朔蓝久婢�。
我覺(jué)的如果我們在生活中仔細觀(guān)察，也會(huì )發(fā)現許多有趣的發(fā)現。我們以后要細心觀(guān)察生活中的每一件事。
關(guān)于大自然的啟示作文10
大自然中的一切真是美妙，大自然給了我們許許多多，大大小小的啟示。今天，我也得到了大自然的啟示。
我發(fā)現狗的耳朵極為靈敏，就是一絲的聲音，它也能聽(tīng)得很清楚。怪不得一些人讓狗來(lái)看門(mén)，原來(lái)這也是其中的一個(gè)要點(diǎn)。我就是根據它的這一個(gè)物點(diǎn)，來(lái)發(fā)明一種小型“聽(tīng)聲器”，這個(gè)聽(tīng)聲器可以用到課堂上。在課堂上，老師可以把這個(gè)聽(tīng)聲器安在講臺上，因為聽(tīng)聲器是微型裝，所以很難發(fā)現;聽(tīng)聲器的另一半安在老師的身上，所以只要有同學(xué)在說(shuō)話(huà)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)聲響，那聽(tīng)聲器就會(huì )響個(gè)不停，老師就會(huì )有感覺(jué)，然后讓同學(xué)們安靜。
是的!這個(gè)聽(tīng)聲器雖然很小，但是它的功能卻很大。這個(gè)聽(tīng)聲器可以適應不少環(huán)境;公共場(chǎng)合、考場(chǎng)、課堂在這些環(huán)境中，這個(gè)聽(tīng)聲器都充分發(fā)揮它的作用。
啊!別看它小，別看它小，小得讓你找不到，功能到不少，聽(tīng)力它最強，誰(shuí)也比不上!
關(guān)于大自然的啟示作文11
大自然有許多啟示，如果沒(méi)有大自然，我們人類(lèi)的發(fā)展就會(huì )慢許多。
一天，我來(lái)到池塘邊散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)呱呱的聲音，我走近一看，原頭是一只青蛙在抓蟲(chóng)子。它的眼睛一直在盯著(zhù)那只蟲(chóng)子看，接著(zhù)，對準蟲(chóng)子，把舌頭一伸，蟲(chóng)子變成為了這只青蛙的口中之食。我走到青蛙的旁邊，捉到了一只小蟲(chóng)子。因為我太用力，把小蟲(chóng)子壓死了。我把這只死蟲(chóng)子放在青蛙旁邊。青蛙看了死蟲(chóng)子一眼，我仔細看了它的眼睛，發(fā)現它對這只死蟲(chóng)子視而不見(jiàn)。
我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嗤芏⒅?zhù)死蟲(chóng)子的時(shí)候，眼睛為什么那么奇怪呢?”“因為青蛙的眼睛有看活的東西很敏銳，卻對靜止的東西視而不見(jiàn)的特點(diǎn)啊!”，媽媽說(shuō)：“科學(xué)家們就從青蛙眼睛的奇怪特點(diǎn)上發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼可以準確的幫助飛機降落�！蔽医K于明白了
大自然可以給我們許多啟示，我們以后一定要仔細觀(guān)察身邊的動(dòng)植物，發(fā)現大自然更多的奧秘!
關(guān)于大自然的啟示作文12
一個(gè)星期前，老師布置了一個(gè)任務(wù)：請大家收集有關(guān)仿生學(xué)的資料。于是，我們行動(dòng)起來(lái)。
星期二終于到了，老師請大家分享資料。通過(guò)自己收集的資料，我明白的螢火蟲(chóng)能發(fā)光是因為它的腹部有發(fā)光器。發(fā)光器的發(fā)光層中有上千個(gè)發(fā)光細胞。它們都含有熒光素和熒光酶，在熒光酶的作用下，在細胞內水分的參與下，熒光素與氧化合便發(fā)光熒光，螢火蟲(chóng)就是這樣發(fā)光的，科學(xué)家根據這一特點(diǎn)，發(fā)明了人工冷光，作為安全照明用。
同學(xué)們也紛紛舉手發(fā)言，我從他們的發(fā)言中明白的蝴蝶的奧秘。蝴蝶為什么不怕冷不怕熱呢?原來(lái)他身上有許多鱗片。陽(yáng)光強時(shí)，它的鱗片自動(dòng)豎立，鱗片鋪平，能吸收更多的陽(yáng)光�？茖W(xué)家根據這一特點(diǎn)，給衛星裝上了這樣的鱗片，使其不怕高溫和低溫，能更好工作。
通過(guò)這次活動(dòng)我還知道了許多仿生學(xué)的知識，大自然真是人類(lèi)的好老師啊!還有許多奧秘等著(zhù)我們去學(xué)習去探索。
關(guān)于大自然的啟示作文13
從前，有個(gè)老人以森林為生命，如果有人破壞森林的話(huà)，他會(huì )不顧一切后果跟他拼命。
有一天，老人生病了，老人得的病很難治。經(jīng)過(guò)老人的兒子四處打聽(tīng)，終于打聽(tīng)到可以治這種病的東西，那就是—啄木鳥(niǎo)。
由于老人的兒子們知道啄木鳥(niǎo)可以治病，兒子們都去捕捉啄木鳥(niǎo)。一天就要捉好幾十只燉給老人吃。因為兒子不斷地捕捉啄木鳥(niǎo)，森林里的啄木鳥(niǎo)就越來(lái)越少了。蟲(chóng)子們大量繁殖，進(jìn)攻樹(shù)木，吃樹(shù)葉，咬樹(shù)根，鉆樹(shù)心，沒(méi)有天敵來(lái)對付它們，因止，森林漸漸給毀了。
老人的病終于好了，老人第一時(shí)間、第一時(shí)刻走進(jìn)了森林�？匆�(jiàn)的卻是一片遭殃的景象，到處都是枯枝敗葉。老人看到了森林給毀了，傷心地流下了淚水。老人失望地回到家里，沒(méi)過(guò)幾天，病又復發(fā)了，老人病死了。
關(guān)于大自然的啟示作文14
大自然是一位好老師，帶給了我們許多讓我們受益匪淺的啟示。
去年夏天的一個(gè)晚上，我家來(lái)了個(gè)“不速之客“。我仔細地打量了一下它，身子小小的，頭也小小的，燈籠還一閃一閃地發(fā)亮呢。不用說(shuō)，這個(gè)小家伙就是大名鼎鼎的螢火蟲(chóng)咯。它的“小燈籠”對我一閃一閃的，仿佛在向我問(wèn)好。我饒有興趣地看著(zhù)它，它也不飛走。
突然，我的腦海里冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題：為什么螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光呢？我連忙上網(wǎng)查資料：螢火蟲(chóng)之所以能發(fā)光是因為它們體內有一個(gè)特殊的“發(fā)光器”,這個(gè)“發(fā)光器”位于螢火蟲(chóng)腹部末端的下方，由發(fā)光細胞、反射層細胞、神經(jīng)和表皮等組成的。在螢火蟲(chóng)發(fā)光細胞里有一種含磷的化學(xué)物質(zhì)，能將螢火蟲(chóng)吸收的養分中的化學(xué)能轉為光能，于是螢火蟲(chóng)就能發(fā)光了。
大自然真是千奇百怪，同時(shí)還給了我們許多有益的啟示。
關(guān)于大自然的啟示作文15
今天我們學(xué)了一篇新課文《大自然的啟示》，學(xué)了這篇課文之后，我明白了兩個(gè)道理。
第一個(gè)道理是：大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。所以我下決心要順應大自然的規律，不做違背者，并且還要阻止別人做違背大自然的事情。
第二個(gè)道理是：生物真是人類(lèi)的好老師啊!就為了這句話(huà)，我豎起了想當科學(xué)家的念頭，去發(fā)現更多生物的物點(diǎn)，去發(fā)明更多的機器，讓我們的中國更加富裕!
大自然，謝謝你!你給了我們人類(lèi)這么多的啟示。
【關(guān)于大自然的啟示作文(15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于大自然的啟示的作文03-30
關(guān)于大自然的啟示作文【熱門(mén)】02-21
【薦】關(guān)于大自然的啟示作文02-07
【推薦】關(guān)于大自然的啟示作文01-22
關(guān)于大自然的啟示作文【薦】01-22
關(guān)于大自然的啟示作文【推薦】12-15
【熱門(mén)】關(guān)于大自然的啟示作文02-21
【精】關(guān)于大自然的啟示作文02-21
【熱】關(guān)于大自然的啟示作文02-07
關(guān)于大自然的啟示作文【精】01-22