【推薦】?jì)A聽(tīng)大自然作文（精選53篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的傾聽(tīng)大自然作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傾聽(tīng)大自然作文 篇1
暑假里，我來(lái)到了湖北老家的大山深處，讓我在夏天有一個(gè)感受大自然的機會(huì )，大自然給了我們一切，就讓我們一起去傾聽(tīng)大自然吧！
夏天的陽(yáng)光，透過(guò)滿(mǎn)山的樹(shù)林，點(diǎn)點(diǎn)斑斑照耀在草地上。滿(mǎn)眼綠色，空隙間閃爍著(zhù)陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看，睜不開(kāi)眼，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的，滿(mǎn)眼的樹(shù)葉，草叢，還有寫(xiě)滿(mǎn)年輪的樹(shù)干。夏天是金色的，陽(yáng)光明媚，燦燦耀眼，炎炎溫暖。夏天是紅色的，滿(mǎn)地的花朵，爭相開(kāi)放。夏天是藍色的，藍藍的天空，清轍的溪水。
清晨，隨著(zhù)太陽(yáng)緩緩從東方升起，萬(wàn)物蘇醒，新的一天又開(kāi)始了！小鳥(niǎo)在沾滿(mǎn)露珠的樹(shù)林里歡快地唱著(zhù)歌！閉上眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒竊竊自語(yǔ)的聲音，享受大自然輕柔的撫摸；一絲涼風(fēng)輕輕地吹來(lái)，心里不覺(jué)涌上一股暖意，夏天的早晨是那樣的清爽舒適。我邁著(zhù)輕盈的步伐，帶著(zhù)愉快的心情，哼著(zhù)舒緩的歌曲，走進(jìn)如夢(mèng)一般的樹(shù)林，樹(shù)葉兒在風(fēng)中悠然，飄飄蕩蕩，悠然自得。夏天的風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來(lái)飛去，繞著(zhù)微笑花瓣。鳥(niǎo)兒飛過(guò)了枝頭，樹(shù)葉落在了泥土上，被夏風(fēng)輕輕地吹起又落下，飄過(guò)泥土的清香。我跟樹(shù)林問(wèn)好，跟小鳥(niǎo)打招呼，它們也高興的回應著(zhù)我，我們愉快的交流著(zhù)。
走過(guò)樹(shù)林，來(lái)到小溪邊。溪水流淌著(zhù)，快樂(lè )的旋律。清澈的河水，魚(yú)兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面，留下了一圈一圈弧形線(xiàn)。
讓我們靜下心來(lái)，丟到浮躁，給心情放個(gè)假，走進(jìn)大自然，用心體會(huì )，奇妙、偉大、神奇的大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音。那是最純凈、最美好、最真實(shí)的聲音！
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽(tīng)，這就是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因為它特別好聽(tīng)！
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽(tīng)起來(lái)像是樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽(tīng)起來(lái)像是樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì )情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！，聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
大自然是多姿多彩的，也是美妙動(dòng)聽(tīng)的。
不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！吧成成�，沙沙沙”春雨妹妹來(lái)了，她是春天的報信使者。雨滴弟弟則是她的小信使，哪里有葉子哪里就會(huì )有小雨滴。柳樹(shù)姐姐的長(cháng)頭發(fā)當然是小雨滴的好去處。他們有的在葉子上跳舞，有的在葉子上嬉鬧，還有的在葉子上蕩秋千。泥土中的小草好奇的探出頭來(lái)。呼呼呼 ,一陣陣春天吹來(lái)，小草們便左搖右擺的跳起了探戈�！皣\嘰喳喳”是鳥(niǎo)們歡暢的的歌聲。他們有的在枝頭唱歌；有的在梳理身上的羽毛；有的在和小伙伴們互訴衷腸。啊，大自然的春天，多么的生機勃勃��！
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！皣W啦啦，嘩啦啦”愛(ài)搞惡作劇的夏雨哥哥來(lái)了。他是夏天叔叔的小兒子，既頑皮又淘氣�！芭九尽币粋�(gè)個(gè)小水滴落在地上， 地面一下子成了水花的海洋�！皣W啦嘩啦”小溪開(kāi)心的唱著(zhù)歌，高高興興地向下游匯集。水中的小魚(yú)兒來(lái)不及反應，被沖出去好遠，又不服氣的逆流而上。溪邊的那些不知名的小花兒，雖談不上名貴，卻也開(kāi)的熱鬧。一陣陣香味隨風(fēng)飄散，真是沁人心脾。岸邊的松樹(shù)蒼翠欲滴，小草也不服氣的跳著(zhù)腳生長(cháng)。各種昆蟲(chóng)匯聚在綠油油的青草里，競相歌唱。蛐蛐叫蛐蛐的，蟈蟈叫蟈蟈的，偶爾混著(zhù)布谷鳥(niǎo)的叫聲，真是一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。綠葉不知何時(shí)的換上了黃色的秋衣，像中華好男兒一樣，毅然告別了母親，去自己闖蕩；大雁呼朋喚友，結伴往南飛行；金色的田野，處處是豐收的景象；螞蟻和小田鼠累的氣喘吁吁，抓緊儲存冬糧。
千里冰封，萬(wàn)里雪飄。冬天不請自來(lái)了，處處是玩耍的歡聲笑語(yǔ)。抽冰猴的把鞭子甩的叭叭的響，像古代新皇帝登基一樣；冰爬犁個(gè)個(gè)小巧玲瓏，你追我趕，你呼我喊，誰(shuí)也不甘示弱；咔吧咔吧的聲音，那是看霧凇的朋友趕緊按下相機的快門(mén)；飛馳而下的唰唰聲，是滑雪者的坐騎--雪橇或者輪胎傳來(lái)的。湖邊有人用水澆了一個(gè)冰床，哇，原來(lái)是冬泳愛(ài)好者磨練意志哪，嘖嘖稱(chēng)奇的贊嘆也是這冬天一道風(fēng)景。
用心傾聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到美妙的聲音；用心感受，就會(huì )感受生活的美好；用心領(lǐng)悟，就會(huì )凈化我們的心靈。大自然，我愛(ài)你！
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使咱們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤。大自然有著(zhù)它獨特的神秘感和韻味，它似乎如同神話(huà)故事一樣撲朔迷離，但只要咱們細心的聆聽(tīng)，總會(huì )有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著(zhù)多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落，本來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛(ài)，永遠的歸宿。
草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請細細聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè )地歌頌？它們在歌頌什么呀？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著(zhù)生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)花香，沒(méi)樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來(lái)它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！
小溪邊，溪水流淌著(zhù)，日日夜夜地奔跑著(zhù)，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè )的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢(mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預知的未來(lái)。有了理想、有了追求，生活對于它們來(lái)說(shuō)，不再單調、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續著(zhù)自己反復無(wú)常的奔跑，為了未來(lái)、為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái)，追求也是一種快樂(lè )。夢(mèng)想，就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來(lái)，支撐著(zhù)咱們平平凡凡的生活。
大自然的聲音，其實(shí)闡述了每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué)，是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽(tīng)到大自然的聲音的，聆聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音，要靜下心來(lái)，多幾分沉穩、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細細地品位，細細地體會(huì )，細細地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然，傾聽(tīng)到了大自然的聲音，寫(xiě)下了韻味的詩(shī)篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然，曾被多少世人所景仰。本來(lái)，想對生活多些懂得、多點(diǎn)感悟，需要咱們用心傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)最美好的聲音，傾聽(tīng)最純凈的聲音、傾聽(tīng)最真摯的聲音，傾聽(tīng)一種感情的流露，傾聽(tīng)一種生活的經(jīng)歷，傾聽(tīng)一種生命的激動(dòng)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
早晨，太陽(yáng)剛剛升起。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，唱著(zhù)美妙的歌曲�；▋合蛭椅⑿�，小早對我點(diǎn)頭。大樹(shù)伯伯張開(kāi)自己的雙手，為我乘涼�？蓯�(ài)的布谷鳥(niǎo)在“布谷，布谷”的叫著(zhù)。
中午，太陽(yáng)公公把大地爺爺照得直發(fā)燙，把農民伯伯曬得直出汗。小草熱得彎下了腰，說(shuō)：“好曬呀，快下一場(chǎng)大雨吧！”花兒被曬得低下了頭，說(shuō)：“太陽(yáng)公公好熱呀，快讓烏云姐姐下一會(huì )兒雨吧！”過(guò)了一會(huì )兒，下起了傾盆大雨，雷哥哥也過(guò)來(lái)幫忙“轟隆隆，轟隆隆�！被▋禾鹆祟^，張開(kāi)了笑臉，小草直起了腰，對著(zhù)大樹(shù)伯伯嘿嘿直笑。
雨停了，彩虹姐姐出來(lái)了，大家樂(lè )呵呵地向彩虹姐姐打招呼，小鳥(niǎo)又重新飛上了枝頭。
傍晚，太陽(yáng)公公下山了，月亮妹妹出來(lái)了。小鳥(niǎo)回到了自己的巢穴，大家也都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。螢火蟲(chóng)打著(zhù)燈籠，在天空中飛來(lái)飛去，把天空裝飾得無(wú)比漂亮。貓頭鷹醒來(lái)了，它開(kāi)始去四處尋找自己的食物，它不停地尋找，終于找到了自己的晚餐。
這真是一場(chǎng)大自然的交響曲��！我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音，更愛(ài)永遠呵護我們的大自然！
傾聽(tīng)大自然作文 篇6
隨著(zhù)鳥(niǎo)兒歡叫聲，我蘇醒了，感覺(jué)身旁春風(fēng)拂面，春天在向我們招手!
早晨我推開(kāi)門(mén)，發(fā)現外面繁花似錦，每朵都爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù)，鳥(niǎo)兒的叫聲好像一個(gè)樂(lè )團在演奏著(zhù)一首歡快的歌曲，他們的聲音就像軍人一樣整齊，而有時(shí)他們的聲音又此起彼伏，就像一群大雁可以擺成各種隊列一樣多姿多彩。
小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，它的腳摩擦到枝條上發(fā)出沙沙的響聲，猶如紗錘在耳邊微微晃動(dòng)一樣!忽然一陣春風(fēng)吹過(guò)，仿佛整個(gè)人都融入了春的世界，感覺(jué)非常的放松和愜意!
所有關(guān)于春的東西都在向我們呼喚，美麗的春天就要到來(lái)了!
傾聽(tīng)大自然作文 篇7
夏天的早晨，太陽(yáng)從東邊升起，森林蘇醒了。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間，照耀在大地上。
鳥(niǎo)兒站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫，仿佛在進(jìn)行大合唱。松鼠在樹(shù)枝間上躥下跳，仿佛在給小鳥(niǎo)伴舞。早起的鳥(niǎo)爸爸找回來(lái)小鳥(niǎo)最?lèi)?ài)吃的蟲(chóng)子，小鳥(niǎo)歡喜地吃完了早餐，又開(kāi)始了歌唱。樹(shù)下的野花是小鳥(niǎo)忠實(shí)的聽(tīng)眾。
小溪潺潺地流動(dòng)，小魚(yú)兒在水里快樂(lè )地游泳，時(shí)不時(shí)地上來(lái)冒個(gè)泡。小龍蝦、小螃蟹在石頭縫里鉆來(lái)鉆去，揮舞著(zhù)它們的大鉗子，似乎在那耀武揚威呢。
風(fēng)吹過(guò)山谷，發(fā)出嗚嗚的響聲，仿佛在給森林的演奏喝彩。
傾聽(tīng)大自然作文 篇8
大自然的一切是多么美妙。大自然的現象是有趣的，大自然的顏色是好看的，大自然的味道是好聞的，大自然的聲音是好聽(tīng)的。
聽(tīng)，這細雨的聲音“沙—沙”，細雨滴在五顏六色的雨傘上“嘀—噠”，順著(zhù)雨傘的邊緣到達雨傘的邊沿上，“刷—刷”，它們慢慢地滑到角上，角上的雨滴越來(lái)越大，終于耐不住性子蹦了下來(lái)，“咻—咻”“啪—啪”，它們和地面哥哥快樂(lè )的舞蹈著(zhù)，使大樹(shù)哥哥和小草妹妹駐足癡望，優(yōu)美的舞步伴隨著(zhù)時(shí)間匆匆過(guò)去，大自然又恢復了平靜。
聽(tīng)，這小河的聲音“嘩—嘩”，這時(shí)，幾個(gè)嬉戲頑皮的孩子撲向了水中，然后手撥起水，興奮地撥向對方，流水也受到了感染，也忍不住和孩子們鬧在一起，“咚—咚”“刷—刷”，一撥的水、一撥的水拍打在孩子們的身上，慢慢地成為一首美妙的歌曲，回蕩在小河上面。
聽(tīng)，這風(fēng)兒的聲音“呼—呼”，風(fēng)兒穿過(guò)大街，去拜訪(fǎng)他的大樹(shù)朋友，大樹(shù)熱情的招著(zhù)手，“刷——刷——”；風(fēng)兒穿過(guò)森林，去看看他的山谷朋友，山谷高興地吹起了口哨“噓—噓”，表示對風(fēng)兒的到來(lái)熱烈歡迎。
聽(tīng)，這鳥(niǎo)兒的聲音“嘰—喳”，百靈鳥(niǎo)在枝頭唱歌，麻雀羨慕地望著(zhù)百靈鳥(niǎo)，她多么希望自己也能唱地那么好，于是她也開(kāi)始唱，更多的鳥(niǎo)兒被吸引了過(guò)來(lái)，它們一起大合唱。它們的歌聲勝于人間一切音樂(lè )。
大自然的聲音神秘莫測，奇妙無(wú)比，所以我們要讓更多的人聽(tīng)到，這美妙的音樂(lè )。
傾聽(tīng)大自然作文 篇9
當對在喧鬧的城市生活厭煩時(shí)，很多人會(huì )選擇在寧靜的鄉村、海灘度假，但這個(gè)決定然人半途而廢。他們在遙遠的山村完全生活不下去，這是為什么？
現在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲，就連成年人也被網(wǎng)上的偷菜游戲所迷倒。所以網(wǎng)上調查（網(wǎng)友自己調查），現在的宅男越來(lái)越多。
鄉村和偏遠的無(wú)人島肯定不能上網(wǎng)，有的地方甚至是電信盲區，連電話(huà)都打不了。你想想，剛放假狂喜的小孩，正期待著(zhù)在家大玩特玩，卻去了一個(gè)無(wú)法上網(wǎng)玩游戲的地方，即使一開(kāi)始讓人感興趣，想玩游戲的小孩仍然堅持不下來(lái)。但是，大自然是我們的養父養母，是我們祖先曾經(jīng)生活過(guò)的地方。了解大自然就等于了解世界，了解世界的人才能活下去。
想聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音就需要用心傾聽(tīng)，真正的全身心的融入大自然，感受大自然，揣摩他的喜怒哀樂(lè )，了解他的歡喜憂(yōu)愁。
用心傾聽(tīng)大自然，你會(huì )找到在電腦游戲里找不到的東西。
傾聽(tīng)大自然作文 篇10
大自然中的印象太豐富迷人了，只要你用心傾聽(tīng)，必能聽(tīng)出其中的美妙。
我喜歡聽(tīng)雨姐姐唱歌的聲音“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”他帶給了大自然生機，滋潤了萬(wàn)物，那聲音讓我沉醉，讓我著(zhù)迷。
我喜歡風(fēng)的聲音，雖然我看不到他，但是能聽(tīng)到他來(lái)梧桐樹(shù)上，那些梧桐樹(shù)葉就能發(fā)出“沙沙、沙沙……”的聲音，死死浪峰，頓時(shí)讓人神清氣爽。
我還喜歡那些綠色小生命的聲音——青蛙。他們的那清脆而利落的“咕——呱、——咕——呱”的聲音，讓我沉醉其中，非常悅耳。
我更喜歡小鳥(niǎo)的歌聲“啾、啾、啾……”他們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。每當我坐在窗前，聽(tīng)到他們的聲音時(shí)，我的心情就會(huì )莫名其妙的好起來(lái)。小鳥(niǎo)那清脆的聲音，流進(jìn)我的心田，
這迷人的大自然之聲讓我如醉如癡……
傾聽(tīng)大自然作文 篇11
我最喜歡大自然里的三種聲音：鳥(niǎo)鳴、小溪流還有松濤。因為我覺(jué)得聽(tīng)大自然的聲音是一種享受。下面來(lái)聽(tīng)我慢慢說(shuō)我是怎么享受大自然的聲音少吧!
上個(gè)月，我回爺爺家，我們一起到山上去玩，樹(shù)林里有小鳥(niǎo)在鳴叫，有的叫聲很短，有的叫聲很長(cháng)，有的又長(cháng)又短，多么動(dòng)聽(tīng)啊!
我還愛(ài)聽(tīng)山間小溪的流水聲，一條彎彎曲曲的小溪流，從大山間流淌下來(lái)，叮叮咚咚的流水聲很好聽(tīng)。映著(zhù)兩旁的野花野草：野菊花、粉紅色的小花、還有解放草都非常美麗。
我還愛(ài)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)松林的松濤聲，山崗上大片松樹(shù)林風(fēng)吹過(guò)去，松葉像波浪一樣滾動(dòng)著(zhù)，一排排、一層層，嘩嘩，聲音宏偉極了，大自然真偉大。
我聽(tīng)了這些動(dòng)聽(tīng)的聲音，看了這些美麗的景色，想到：我們要珍愛(ài)大自然，保護環(huán)境，永遠留住這美麗的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇12
走進(jìn)自然，傾聽(tīng)自然，感悟自然的魅力，感受自然的精彩。下面我們一起看看這篇《傾聽(tīng)大自然》。
大自然的聲音是和諧優(yōu)雅的;大自然的聲音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的;大自然的聲音又是溫和恬靜的。
在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉在風(fēng)中飄落的聲音，如同一只只漂亮的蝴蝶在空中飛舞�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~的聲音帶著(zhù)多少濃濃的情感，無(wú)可阻擋的飄落只是為了回歸自己的本土。
在草地上，微風(fēng)吹過(guò)，細細聆聽(tīng)沙沙作響。原來(lái)那是小草們成群結隊的載歌載舞呢!它們唱的是什么歌呢?仔細一聽(tīng)，原來(lái)是《小草》啊!于是，我也情不自禁地哼起來(lái)：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……
在小溪邊，溪水流淌著(zhù)，日日夜夜奔跑著(zhù)，發(fā)出嘩嘩的聲音。哦!那是自由、快樂(lè )的聲音。因為它們正在追求美好而明媚的未來(lái)。
這時(shí)夜幕降臨，一輪明月高高掛在天空中。星星眨著(zhù)眼睛，好似簇擁著(zhù)皎潔的月亮，也好像和我一樣在傾聽(tīng)大自然的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇13
當對在喧鬧的城市生活厭煩時(shí)，很多人會(huì )選擇在寧靜的鄉村、海灘度假，但這個(gè)決定然人半途而廢。他們在遙遠的山村完全生活不下去，這是為什么？
現在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲，就連成年人也被網(wǎng)上的“偷菜”游戲所迷倒。所以網(wǎng)上調查（網(wǎng)友自己調查），現在的“宅男”越來(lái)越多。
鄉村和偏遠的無(wú)人島肯定不能上網(wǎng)，有的地方甚至是電信盲區，連電話(huà)都打不了。你想想，剛放假狂喜的小孩，正期待著(zhù)在家大玩特玩，卻去了一個(gè)無(wú)法上網(wǎng)玩游戲的地方，即使一開(kāi)始讓人感興趣，想玩游戲的小孩仍然堅持不下來(lái)。但是，美妙的大自然是我們的養父養母，是我們祖先曾經(jīng)生活過(guò)的地方。了解美妙的大自然就等于了解世界，了解世界的人才能活下去。
想聽(tīng)見(jiàn)美妙的大自然的聲音就需要用心傾聽(tīng)，真正的全身心的融入美妙的大自然，感受美妙的大自然，揣摩他的喜怒哀樂(lè )，了解他的歡喜憂(yōu)愁。
用心傾聽(tīng)美妙的大自然，你會(huì )找到在電腦游戲里找不到的東西。
傾聽(tīng)大自然作文 篇14
一聲春雷轟轟作響，喚醒了萬(wàn)物，抬頭仰望，只見(jiàn)小燕子們爭先恐后地飛來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝地下，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！贝禾斓南M(mǎn)天地間。
歡樂(lè )的春天不知不覺(jué)走了，夏天便走來(lái)了。池塘里青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停。俗話(huà)說(shuō)：“六月的天，娃娃的臉�！眲倓傟�(yáng)光明媚的天氣，霎時(shí)變得大雨滂沱。雨點(diǎn)噼啪噼啪敲打著(zhù)玻璃像是在歡樂(lè )地演唱，雷聲轟隆隆地響個(gè)不停。蚊子“嗡嗡”吵得我受不了。
頑皮的夏天悄無(wú)聲息地走了。秋天大雁“嘎嘎”地排好隊，留下那一聲聲叮囑，向南方飛去。葉子在風(fēng)的伴奏下“沙沙”地響，片片飄零……冬天帶著(zhù)像鋼刺一樣的雪粒和北風(fēng)“呼呼”的叫聲來(lái)了。北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物雪白，讓人不敢出門(mén)。雪打在玻璃上發(fā)出來(lái)“咚咚”的聲響。
大自然的聲音真奇妙!我愛(ài)大自然的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇15
我愛(ài)傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲、傾聽(tīng)激越的雨聲，傾聽(tīng)雄壯的雷聲……
柔和的風(fēng)聲像曼妙的古琴聲，轉柔婉轉，悅耳動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)：那清涼的晚風(fēng)吹來(lái)，葦葉發(fā)出“沙沙”的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥(niǎo)受驚了，它背上披著(zhù)月光，“嗖”的一聲飛出去，“唧唧喳喳”地叫了幾聲，落在附近的葦稈上。月光被晚風(fēng)吹搖的葦葉的倒影遮來(lái)掩去，晚風(fēng)過(guò)后，月亮又靜靜地嵌在蘆葦的影中。水鳥(niǎo)又飛回巢里，伴著(zhù)徐徐的晚風(fēng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
聽(tīng)是什么聲音在響？原來(lái)是天上的雷公公在呼喚著(zhù)大地，淅淅瀝瀝的小雨淋濕著(zhù)大地，春天的花都盛開(kāi)了，蝴蝶都翩翩起舞，小草都茂盛起來(lái)；小鳥(niǎo)站在高高地樹(shù)上唱歌，青蛙在跳舞……雨聲越來(lái)越大，眼前一片朦朧，雨聲掉在屋頂上滴答滴答的，那聲音像雨仙子一樣在彈琴，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)……
大自然的聲音奇妙無(wú)比，有風(fēng)聲、雨聲、雷聲，讓我們用心去感受吧！大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙，只要你用心去聆聽(tīng)，就一定會(huì )有新的發(fā)現。
傾聽(tīng)大自然作文 篇16
早晨，我在小鳥(niǎo)清脆的歌聲中醒來(lái)。我從床上一骨碌爬起來(lái)，揉揉惺忪的眼睛，又抹了把臉，穿上昨晚準備好的衣服，就去刷牙了。
我洗漱好后，我的肚子叫了起來(lái)。馬上打開(kāi)電飯煲，插上電源，開(kāi)始熱牛奶。在熱牛奶時(shí)，我把兩片面包放進(jìn)烤面包機。一會(huì )兒，“�！钡囊宦�，兩片面包出爐了，烤面包的香味瞬間飄滿(mǎn)整個(gè)餐廳。這時(shí)，牛奶也熱好了，我吃完早餐就去上學(xué)了。
當我打開(kāi)大門(mén)時(shí)，用力地吸了一口新鮮的空氣，今天天氣可真好啊!
我到了公交車(chē)站，“嗤”的一聲，公交車(chē)停了下來(lái)，我上了車(chē)，投幣時(shí)發(fā)出了“叮咚”聲。
到站了，我下了公交車(chē)，我踩在落葉上發(fā)出“沙沙”的聲音。我拉了拉書(shū)包，加快步伐，來(lái)到了校門(mén)口。
哦!上學(xué)路上的音樂(lè )真美妙!
傾聽(tīng)大自然作文 篇17
早晨的林中，鳥(niǎo)兒們歡快地唱著(zhù)歌。而雄性鳥(niǎo)兒為了吸引雌性鳥(niǎo)兒的注意，還在枝頭跳起了舞，它們從枝頭滑到枝尾，時(shí)不時(shí)還轉一個(gè)圈。大家都爭先恐后地展示自己的技能。
咚、咚咚咚—原來(lái)是啄木鳥(niǎo)醫生在仔細認真地檢查每一棵樹(shù)，時(shí)而用尖而有力的.嘴去啄樹(shù)桿中的害蟲(chóng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙、沙、沙的聲音，好像是大樹(shù)不停地對啄木鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)謝謝，謝謝。
山間，嘩、嘩嘩的溪水由遠而近地流著(zhù)，像一條白色的絲綢緩緩地流淌著(zhù)。
四腳蛇一家也被這美妙的聲音吸引出來(lái)了，小四腳蛇對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了好奇，東看看西瞧瞧，一會(huì )兒又瞪著(zhù)眼睛靜靜地聽(tīng)著(zhù)四處傳來(lái)的各種聲音，而四腳蛇的爸爸媽媽則在一旁警惕地觀(guān)察著(zhù)周?chē)�，保護著(zhù)小四腳蛇。
這真是一幅美麗而生機勃勃的景象啊!
傾聽(tīng)大自然作文 篇18
人有人的語(yǔ)言，大自然也有她那奇妙的聲音。
春季，有春雨的聲音�！按�、答……”這是她和樹(shù)葉的呢喃私語(yǔ)，跟春雨交談過(guò)的樹(shù)葉，煥然一新，像是被染上了一層綠顏料，一塵不染�！暗�、滴……”這是她和池塘的對話(huà)，和春雨交談時(shí)的池塘，不時(shí)漾起一圈圈笑的漣漪，顯得更加可愛(ài)。
夏季，有陽(yáng)光的聲音。他用最親切的語(yǔ)言和躲在草叢間的小花說(shuō)悄悄話(huà)，跟陽(yáng)光交談過(guò)的小花，不再害羞，“滋”的一下便冒了出來(lái)。他用最熱烈的語(yǔ)言和溪流攀談，和陽(yáng)光交談時(shí)的溪流，歡快無(wú)比，一路狂歌，身著(zhù)華服，金波閃爍。
秋季，有落葉的聲音�！斑楔D―”這是落葉興奮的笑聲，是落葉期待飛翔的感覺(jué)的笑聲。
冬季，有雪花的聲音……
這便是大自然的聲音，這便是大自然的語(yǔ)言，只要你用心，就能聽(tīng)懂他們的意思。
傾聽(tīng)大自然作文 篇19
秋季的豐收過(guò)后一切都如此靜，風(fēng)涼了，吹拂著(zhù)瘦弱的葉子。聽(tīng)——是枯葉墜落，清晰可鑒。刷刷的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺不定，最終一片片落入土地。
冬是靜的，連麻雀都暫停了它們的會(huì )議，聽(tīng)：是水結成冰，是雪落下地，厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會(huì )來(lái)到河邊，砸碎冰，將冰扔向另一河邊，聽(tīng)：是刷刷的冰的摩擦，越來(lái)越遠！
春去秋來(lái)，斗轉星移，如今再去傾聽(tīng)，麻雀的歌唱并不吵嚷，田間只有青蛙零零落落地獨唱，蟬聲并不像以前那般嘹亮，冰雪季也越來(lái)越少……
是什么阻止了我傾聽(tīng)美妙大自然，阻止了大自然美妙的音樂(lè )？是你，是我，是他。人類(lèi)一季季進(jìn)步，一季季發(fā)展，卻忘卻了保護人類(lèi)的家園。你想聽(tīng)嗎？美麗的歌唱？樹(shù)葉的鼓掌？
一切等待著(zhù)，需要等待你、我、他的共同努力！傾聽(tīng)可以回來(lái)，明季的大自然的音樂(lè )將更加美妙！你說(shuō)呢？
傾聽(tīng)大自然作文 篇20
天黑了，太陽(yáng)公公早已下班，月亮爺爺接替了太陽(yáng)公公的工作，云朵妹妹也回家了。
夜晚，不知何時(shí)，雨悄悄地來(lái)了，風(fēng)也跟著(zhù)跑來(lái)。咦？這是要干什么呢？不久，風(fēng)雨交加，無(wú)數的雨絲像輕捷柔和的手指帶來(lái)了一首又一首優(yōu)雅的小曲，一場(chǎng)屬于大自然的音樂(lè )會(huì )即將開(kāi)幕！
聽(tīng)，一首小曲開(kāi)始了，多么美妙！柳樹(shù)翩翩起舞，她那優(yōu)美的舞姿讓小草們看得如癡如醉；花兒們跳起舞來(lái)，那輕盈的舞步，感覺(jué)像要飄上天；松樹(shù)們唱起來(lái)了，他們那雄渾的男高音，天生的金嗓子，真是讓人羨慕；牛羊們也毫不示弱，他們放開(kāi)歌喉大聲地歌唱起來(lái)，小草們聽(tīng)得連連叫好；雷公公又來(lái)湊熱鬧了，他那架子鼓似的聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，為這首小曲做了一個(gè)完美的收尾。
不知什么時(shí)候，雨悄悄地走了，風(fēng)也隨之而去，樹(shù)枝上的小水滴落入草地的小水洼中，“叮咚——叮咚——”仿佛是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的余韻，就這樣一場(chǎng)屬于大自然的音樂(lè )會(huì )落幕了！
傾聽(tīng)大自然作文 篇21
我是個(gè)女生，一個(gè)堅強的女生，沒(méi)人懂的女生，沒(méi)人愛(ài)的女生。
我是個(gè)學(xué)生，學(xué)美術(shù)的，我深?lèi)?ài)美術(shù)，只有畫(huà)中的人，才有用真誠的眼光看著(zhù)我，深邃而心疼。我愛(ài)畫(huà)風(fēng)，但我不知道風(fēng)是什么樣子的，什么味道，什么顏色，什么形狀的。但我一直認為，風(fēng)，他只是不想讓別人看到他，把自己藏起來(lái)而已，我相信有一天我能看到他的。
在我的美術(shù)教室里，有著(zhù)20多個(gè)人，我是其中出穎的一個(gè)，因為我畫(huà)得好。但他們所有人都厭惡著(zhù)我，我知道可能沒(méi)有理由�；蛟S是嫉妒，不，我這種人，他們說(shuō)用不上嫉妒這個(gè)詞。只是憐惡。什么是憐惡？就是可憐厭惡。我是一個(gè)平凡的人，但我們班，有個(gè)人，總與我搶第一，他叫楓。我迷戀他，但只是迷戀他的名字，因為有個(gè)楓字。
傾聽(tīng)大自然作文 篇22
大自然美麗而神奇。陽(yáng)光，是燦爛的；空氣，是清新的；水，是甘甜的；樹(shù)木，是茂盛的；生命，是頑強的；人生是多姿的……
閉上眼，我們踩著(zhù)自行車(chē)遨游在太空中——銀河是我們的路線(xiàn)。這里，只有我們。
這里的一草一木都讓我感動(dòng)，它們充滿(mǎn)了手機，“青色衣”是它們的代言詞。它們以綠色站點(diǎn)世界。使這個(gè)地球有了生命。就連空氣也那么可愛(ài)，他們穿透整片大地，以它們流動(dòng)了世界。還有一朵朵的花兒，讓世界不再寂寥。
還有蔚藍的天空，是那么的清，是那么的藍，包容了萬(wàn)物。薄如輕紗的云絲，為浩瀚天空增添了幾分神秘，蛋黃般的太陽(yáng)畫(huà)龍點(diǎn)睛地掛在空中……
我們的書(shū)本就如浩瀚的太空，有無(wú)盡的知識，無(wú)盡神奇；我們就如自然里的小草小花，可愛(ài)美麗，裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界……
傾聽(tīng)大自然作文 篇23
大自然像個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出各種色彩，使得大自然非常鮮艷美麗；
大自然像個(gè)畫(huà)家，可以在雨后畫(huà)出七色彩虹，可以在春天畫(huà)出綠草，可以在夏天畫(huà)出鮮花，可以在秋天畫(huà)出果實(shí)，還可以在冬天畫(huà)出一片白茫茫；
大自然像個(gè)農民，種出各種各樣的莊稼、植物，還有蔬菜、水果；
大自然像個(gè)醫生，培養出藥材治療我們人類(lèi)的��；
大自然像個(gè)營(yíng)養師，源源不斷地帶給我們營(yíng)養豐富的食物；
大自然像個(gè)家，住著(zhù)人類(lèi)和很多動(dòng)物，一起快樂(lè )地生活在大自然這個(gè)大家庭里；
大自然像個(gè)鏡子，照出藍天，照出白云，還有小鳥(niǎo)；
大自然像個(gè)舞臺，很多大自然的成員在這里歡快地唱歌，愉快地跳舞；
不過(guò)，大自然如果被破壞的話(huà)，有時(shí)候也會(huì )像個(gè)惡魔，制造地震、海嘯、洪水害死我們人類(lèi)；所以我們要愛(ài)護大自然，保護大自然！
大自然還像很多東西，要靠自己去發(fā)現哦！
傾聽(tīng)大自然作文 篇24
我最喜歡下雨了，因為我能聽(tīng)到小雨點(diǎn)兒為我演奏！
“嘩啦，嘩啦”“滴答，滴答”，多么美妙的音樂(lè )呀！像幾只小精靈在灑魔法藥水呢！慢慢地，雨越下越大，像節奏非�？斓母枨��！皣W嘩嘩啦啦啦”嘩，嘩，嘩啦啦�！斑@時(shí)，我不由自主地跟著(zhù)唱了起來(lái)。仔細聽(tīng)，風(fēng)在打著(zhù)節拍，像老師一樣，在教小雨點(diǎn)兒跳舞，演奏。風(fēng)唱著(zhù)歌，小雨點(diǎn)優(yōu)雅地跟著(zhù)一起跳，他們跳得那么賣(mài)力、認真！聽(tīng)久了，我都想跟著(zhù)一起跳了。你聽(tīng)連樹(shù)葉弟弟，小草哥哥都跟著(zhù)一起唱啊跳��！多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲啊。
“轟隆隆，轟隆隆”，呀，雷公公來(lái)了！它帶來(lái)了樂(lè )器，原來(lái)它是來(lái)教小雨點(diǎn)演奏的呀！這時(shí)，小雨點(diǎn)也從背后拿出樂(lè )器，雷公公打著(zhù)節拍，小雨點(diǎn)使勁地吹啊吹！小草哥哥，樹(shù)葉弟弟，發(fā)出了沙沙的聲音，他們是在給小雨點(diǎn)加把勁兒呀！狂歡過(guò)后，慢慢的，雨停了，但這份獨特的雨聲卻留在我的心里，帶給我神奇的想象。
我喜歡這雨的世界，更喜歡聽(tīng)小雨點(diǎn)所演奏的交響曲！
傾聽(tīng)大自然作文 篇25
我的家鄉有一棵美麗的桃花樹(shù)。那棵桃樹(shù)，不論春夏秋冬，都有一番獨特的味道。
春天，風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)上的小花苞，中間的桃花姑娘躲到了它的小房子里面去了。雨過(guò)后，花苞上沾滿(mǎn)了小水珠，像晶瑩剔透的小珍珠一樣。過(guò)了幾天，桃花開(kāi)了，在陽(yáng)光下，他們像一位位仙女在枝頭跳著(zhù)舞；有的害羞地躲到房子里面；有的三兩枝在一起玩著(zhù)小游戲；還有的在玩捉迷藏……。
夏天，太陽(yáng)照在那枝頭，桃花已經(jīng)謝了，綠葉在枝頭碧綠碧綠的。那葉兒一開(kāi)始淺綠色的，過(guò)了幾天，就變成碧綠色的，漸漸地，變成深綠色的，幾只小蝴蝶在上面竊竊私語(yǔ)，好不自在。
秋天，樹(shù)上的桃子成熟了。一個(gè)大大的桃子，像紅色的愛(ài)心一樣，像姑娘紅撲撲的臉蛋，可人極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，忽然發(fā)出“撲通”一聲，原來(lái)是顆桃子落水了。
冬天，雪花落在桃樹(shù)上，給它蓋上了一層雪白的棉被，風(fēng)兒吹得再猛，它也不害怕，不寒冷，它靜悄悄地沉睡著(zhù)，安詳地睡著(zhù)……
傾聽(tīng)大自然作文 篇26
天灰蒙蒙、陰沉沉的，靜得出奇，一時(shí)間，大地像被施了魔法一樣，被時(shí)間定格在這份安靜里。
一會(huì )兒，只見(jiàn)又白又輕的小雪花從云朵上跳了下來(lái)，奔向大地媽媽的懷抱中。漸漸地，雪越來(lái)越大，雪花在半空中你拉我扯，仿佛無(wú)數粉碎的棉花落下來(lái)，像鵝毛、像蒲公英，又像一只只白色精靈，自由地漫天飛舞。
雪花好像翩翩起舞的蝴蝶，落在樹(shù)上，為大樹(shù)穿上了棉襖；落在地上，給大地蓋上了一層被子；落在花壇上，把花壇變成了又大又圓的奶油蛋糕，讓人饞得直流口水，恨不得立刻咬上一口。
不知不覺(jué)雪停了，世界被冰雪緊緊相擁，空氣變得清新極了，街道上很快就動(dòng)起來(lái)了。人們陸續走出家門(mén)，自在地呼吸冬日的空氣，聊著(zhù)這場(chǎng)冬雪，聊著(zhù)家長(cháng)里短，好不熱鬧。小朋友們紛紛跑出大干一場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪滑冰……
雪，為冬天添上了無(wú)盡的樂(lè )趣。
傾聽(tīng)大自然作文 篇27
霧，不像大雨那樣狂暴，也不像小雨那樣纏綿，而是像云一樣溫柔。
清晨，我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，一頭扎進(jìn)了霧中，周?chē)酌ＣＲ黄�，好像整個(gè)世界都被一層薄薄的白窗紗籠罩著(zhù)，朦朦朧朧一片。我感覺(jué)我來(lái)到了仙境當中，有一種像孫悟空一樣騰云駕霧的感覺(jué)。在這朦朧的霧中，偶爾傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲，交警的口哨聲……相比平日喧囂的街頭，有霧的街頭似乎獨特了許多。
看這軟綿綿的霧，我好奇地伸手去抓，只感覺(jué)一絲絲霧氣從指縫中偷偷溜走，手指頓時(shí)感覺(jué)涼絲絲的。一陣風(fēng)吹來(lái)，霧跟著(zhù)風(fēng)一起來(lái)了，霧趁機撫摸著(zhù)我的頭、我的臉頰，瞬間，臉龐有一種濕潤清涼的感覺(jué)。霧真是一個(gè)既調皮又好動(dòng)的孩子呀。
路邊樹(shù)上的葉子掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，眼前媽媽的頭發(fā)也變成了銀絲，我的睫毛也掛滿(mǎn)了水花，我輕輕一閉眼，再睜開(kāi)，只覺(jué)得眼睛濕潤潤的，用手一摸，手上也沾滿(mǎn)了水氣。
霧，你真溫柔！
傾聽(tīng)大自然作文 篇28
我的家鄉在東北。我愛(ài)家鄉的雪，它就像家人一樣伴隨我走過(guò)無(wú)數快樂(lè )的寒假。
那里的雪很白，凍的就像冰塊一樣，但踩上去卻會(huì )碎掉，然后整個(gè)掉下去，這些雪深得都要邁過(guò)腿了。而我最大的樂(lè )趣，就是和它一起玩。我先找一塊比較厚的雪塊，然后找一根小樹(shù)枝在雪塊上面畫(huà)一幅畫(huà)，這樣一副雪畫(huà)就完成了……
下雪時(shí)的壯觀(guān)，讓我驚嘆得不知道怎么形容才好。記得那次我在窗臺旁看下雪。只見(jiàn)烏云從四面八方聚了過(guò)來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，烏云擠在了一起，一層壓一層，就像千層蛋糕一樣。霎時(shí)，雪紛紛揚揚地下起來(lái)，松軟的雪花掛在枝頭，大樹(shù)就像開(kāi)滿(mǎn)了梨花一般，美麗極了，落在屋檐上，屋檐就像蓋上了一層厚厚的白絨被。瞬間功夫，家鄉便沉醉在一片雪白的畫(huà)里。等到雪漸漸下小了，那巨大的雪白的瀑布才像擰緊了的水龍頭一樣，流得慢了些……
我愛(ài)家鄉的雪，她純潔美麗，最撫人心。
傾聽(tīng)大自然作文 篇29
早晨，天上散起了雪花。雪在空中翩翩起舞，好像數不清白色小精靈在眼前蕩來(lái)蕩去。大雪飄落在地上，北風(fēng)一吹，雪寶寶們就蹦蹦跳跳地四處玩耍。
他們有的落在梅花樹(shù)上，似乎在和梅花說(shuō)悄悄話(huà)；有的落在草地上，給小草穿上了一件白夾襖；有的落進(jìn)池塘里，和魚(yú)兒們捉起了迷藏……
最可愛(ài)的莫過(guò)于那落在小朋友手上的雪精靈了。小朋友們用一雙智慧的手將他們堆成一個(gè)個(gè)雪人。如果我們仿佛仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現學(xué)人們正對著(zhù)我們微笑呢，那用雪做的嘴巴好像在一張一合地說(shuō)話(huà)呢！
雪寶寶玩累了，便會(huì )在大地的懷抱里睡覺(jué)，他們一個(gè)個(gè)安安靜靜的，就像乖寶寶。但如果你把它滾成雪球，它也會(huì )耍起脾氣來(lái)，不顧一切地向前沖…
��！可愛(ài)的雪，你既精靈又乖巧，既團結又俏皮，既純潔又善良。��！可愛(ài)的雪，是你讓寒冬臘月多了一份快樂(lè )和樂(lè )趣！
傾聽(tīng)大自然作文 篇30
在森林里，動(dòng)物們正在舉行音樂(lè )會(huì )。
首先，公雞出現了。它表現出它響亮的聲音，這種激昂的語(yǔ)氣讓人神清氣爽。就在公雞唱到最好聽(tīng)的時(shí)候，天氣不太好，下著(zhù)大雨，公雞很傷心。就在所有人都失望的時(shí)候，一個(gè)聲音突然從河中傳出：“沒(méi)關(guān)系，剩下的交給我們吧！”原來(lái)是一只小青蛙，一只小鴨子，一條小魚(yú)�！拔覀円_(kāi)始了！”“呱呱”“呱呱”的聲音，再加上小魚(yú)的尾巴敲打湖面的聲音，還有雨點(diǎn)的木琴演奏，別提有多愜意了。
雨停了，天氣放晴了，鮮紅的花瓣不停地滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的水珠。該黃鸝上場(chǎng)了。沒(méi)有任何膽怯和緊張，他大膽地亮出了自己的聲音，“迪李麗麗里里”，很美。小溪興奮地拍著(zhù)：“走，走”。聽(tīng)到掌聲，小黃鸝唱得更起勁了，仿佛想讓整個(gè)森林都聽(tīng)到它的歌聲。演唱會(huì )結束后，蜜蜂為大家準備了新鮮的蜂蜜，大家都開(kāi)心的吃著(zhù)，喝著(zhù)，唱著(zhù)，別提多開(kāi)心了！
這真是一場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì )。我喜歡大自然美妙的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇31
六月，元夜的夏天從第一朵蓮花含苞待放的時(shí)候開(kāi)始。
天空看起來(lái)無(wú)邊無(wú)際，白云像飛奔的馬，這里有青菜的白兔，還有準備起飛的蜻蜓。天空中還不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在飛，小鳥(niǎo)還躲在白云里。
連綿起伏的群山，綠、綠、濃、淡，蔚為壯觀(guān)。
元爺漂亮。森林里的樹(shù)多種多樣。你找不到兩棵相同的樹(shù)。這些樹(shù)有的像被媽媽?xiě)土P的調皮男孩，有的在擺姿勢拍照，有的像站崗的警察叔叔。只要你走在樹(shù)林里，你就再也不會(huì )覺(jué)得熱了。小野花在雨中和陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。草是綠色的，看起來(lái)很精神。河水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真的很美。
這里有一些小動(dòng)物。我來(lái)介紹一下。猴子喜歡從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)上。還有喜歡跳來(lái)跳去的袋鼠，還有強壯的大象大叔。
不禁想到“第二天的荷葉無(wú)限鮮艷，第二天的荷花顏色不一樣”。讓我們走進(jìn)大自然，熱愛(ài)它。
傾聽(tīng)大自然作文 篇32
花鳥(niǎo)，清新的空氣，每個(gè)人都喜歡美麗的大自然。今天，我想走進(jìn)大自然的懷抱，深深感受它的美麗。
清晨，唧唧喳喳的音樂(lè )傳入我的耳朵。唱得那么清楚，那么響亮，那么動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè )家小鳥(niǎo)為大自然譜寫(xiě)了優(yōu)美的歌曲，讓人回味無(wú)窮。
風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著(zhù)縷縷花香�；ㄏ銤庥粑宋�，我跟著(zhù)花香來(lái)到了童話(huà)里的花的世界！在這里，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂快樂(lè )地歌唱，它們以獨特的“8”字形翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，可愛(ài)的花兒和舞女蝴蝶翩翩起舞，太美了�；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓�(chǎng)美麗的舞蹈。
自然界中，小樹(shù)被頑皮的風(fēng)吹得沙沙作響。草的顏色豐富多彩，一個(gè)接一個(gè)地連接在一起，比熟練的手編織的掛毯更好，生動(dòng)、自然、和諧。太美了！
不遠處，河水嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)習習，水波輕輕蕩漾，就像有人在悄悄搖動(dòng)綠絲。清澈見(jiàn)底的河水整個(gè)水面碧綠如玉。
��！多美的大自然��！只要我們仔細觀(guān)察，就一定能看到大自然獨特的美。
傾聽(tīng)大自然作文 篇33
相信大家都不陌生，因為在我們的生活中幾乎隨處可見(jiàn)蜘蛛的身影，樹(shù)枝上、角落里，都是蜘蛛的家。不過(guò)我非常厭惡蜘蛛，因為我經(jīng)常一不小心就撞得一頭蛛網(wǎng)，但是有一件事徹底改變了我對蜘蛛的看法。
那一天，我正在外面玩，突然，我發(fā)現了一個(gè)大蛛網(wǎng)，上面還趴著(zhù)一個(gè)大蜘蛛。我一看，正是我報那一網(wǎng)之仇的大好時(shí)機。于是，我就樹(shù)枝把蛛網(wǎng)給挑破了，蛛網(wǎng)上的大蜘蛛也落荒而逃。過(guò)了一會(huì )兒，那只大蜘蛛突然回來(lái)了，它把剩下的蛛網(wǎng)給吃了。我非常奇怪，它吃蛛網(wǎng)干什么呢？原來(lái)蜘蛛是想再織一面網(wǎng)，等它把網(wǎng)織好以后，我又把蛛網(wǎng)給挑破了。就這樣重復了幾回，我終于被蜘蛛這種百折不撓的精神給感動(dòng)了。
蜘蛛給了我一個(gè)啟示：只要堅持不懈，不管多大的困難也會(huì )戰勝。
傾聽(tīng)大自然作文 篇34
大自然是我們的家，人類(lèi)要保護大自然，那大自然就會(huì )變的很美，可是如今的大自然卻變得很‘丑’。
今天我興致勃勃地來(lái)到了家鄉的田野。一看，原本那條迂回的清澈見(jiàn)底的小溪不見(jiàn)了，漂浮在我的眼前的只有一條墨水般`還發(fā)出一陣陣惡丑的小河。我想：為什么會(huì )這樣的？以前不是這樣的呀？我忽然想起了老師和大家說(shuō)過(guò)如今的大自然已經(jīng)被人類(lèi)破壞了。哦！原來(lái)是被別人弄臟的�？赐炅诵∠�，我又懷著(zhù)興奮之中又有點(diǎn)悲傷的心情來(lái)繼續訪(fǎng)問(wèn)我的大自然中第二個(gè)好朋友。我來(lái)到了一片樹(shù)林里。一看，那些高大挺秀的大樹(shù)消失了，再我眼前的只有一些樹(shù)頭�？吹搅诉@種情況，我生氣極了，人類(lèi)應該要保護大自然，可是，為什么要把清澈見(jiàn)底的小溪弄臟和高大挺秀的大樹(shù)砍去了呢？做這樣的事情的自己無(wú)益呀，有時(shí)還會(huì )害了自己呀！
現在我只想在這里忠心地對大家說(shuō)；“拯救大自然吧！大自然是我們的家，不要在破滅大自然了�！�
傾聽(tīng)大自然作文 篇35
我是大自然——槐樹(shù)的一員，住在銀川美麗的中山公園。我被移植到這里，為床與床之間花園般的成功扎根。
我可以在公園里尋找幾千英里，因為我又高又大，粗壯的身體里有棕色和棕色。我的皮膚沒(méi)有柳樹(shù)光滑，所以很多小動(dòng)物來(lái)到我的自然社區生活。
夏天，人們來(lái)參加這個(gè)有趣的活動(dòng)。因為我的頭發(fā)和孩子都很茂盛，我成了一把巨大的雨傘，保護人們免受風(fēng)雨的傷害。
因為冬暖夏涼，我的樹(shù)洞里有一些松鼠和麻雀。
春末夏初，我的頭發(fā)上開(kāi)著(zhù)淡粉色的小花，散發(fā)出誘人的香味。人們把它打下來(lái)，做成槐花餅。人們稱(chēng)贊我是一棵有用的樹(shù)，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。
冬天，大雪花穿在我身上，我變成了白雪公主。
家鄉給了我生活條件，我要造福人類(lèi)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇36
大自然，然而我們賴(lài)以生存的，我們從它的身上，發(fā)明了許多東西，比如：飛機、潛水艇、火箭……
水黽，一個(gè)十分普通的昆蟲(chóng)，它為什么在水上能自由自在的“走動(dòng)”，我們人類(lèi)卻不行呢？這然而因為，水有表面張力，表面張力好比然而一張薄薄的膜，我們人類(lèi)的重量大，把那一層“膜”打破了，其他重量比較重的動(dòng)物，結局也然而一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細細的毛，那些毛厭水，它們跗節上的毛，能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行，但不會(huì )掉水里。
我對水黽有著(zhù)極大的好奇心，我打算透過(guò)水黽在水上滑行的方法，然后發(fā)明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理然而這樣的：鞋子的底部然而一個(gè)充滿(mǎn)氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們人類(lèi)在水面上滑行了！
這只然而大自然對人類(lèi)的啟示之一，還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著(zhù)我們……
傾聽(tīng)大自然作文 篇37
我生在鄉村，長(cháng)在鄉村。大自然的景色我再也熟悉不過(guò)了，我認為大自然是經(jīng)常光臨鄉村的。無(wú)論從山峰河流，還是花草樹(shù)木，大自然的腳印隨處可見(jiàn)。大自然的每一處景色，都令人難以忘懷，使人流連往返！
我最?lèi)?ài)夏天了，我認為夏天的大自然是最美的。我很佩服大自然，她好像是一位害羞的小姑娘，用柔軟的小草和翠綠的樹(shù)木當連衣裙、美麗的鮮花是花邊、用剛剛萌發(fā)的枝條當涼帽、潺潺的流水是來(lái)回漂浮不定的絲帶，她是那樣神秘。她多么會(huì )打扮自己呀！
轉眼間。不知不覺(jué)下起了雨，葉子被雨水沖的發(fā)亮，小草青的逼我的眼。雨后的空氣是最清新的，我貪婪的大口大口呼吸著(zhù)雨后的空氣。雨后我最喜歡在幽靜的小路上漫步或是幾天后天氣晴朗時(shí)和堂姐一起一邊爬山一邊采花，爬著(zhù)陡峭的山坡，手里拿著(zhù)香味撲鼻的花朵，躺在遍地是青草的山頂上，何不是一種享受呢？
我愛(ài)著(zhù)雨后的空氣，更愛(ài)著(zhù)美麗的大自然！
傾聽(tīng)大自然作文 篇38
科學(xué)家根據蜻蜓發(fā)明了飛機；根據鯨魚(yú)發(fā)明了輪船，我想根據變色龍發(fā)明一種變色筆。
現在一支筆只有一種顏色，學(xué)生的筆袋里堆滿(mǎn)了筆，這都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，一支筆幾塊錢(qián)，二十幾支筆就二三十塊錢(qián)，既浪費又不環(huán)保。變色龍可以根據自己所在的環(huán)境，自動(dòng)變換顏色。
我發(fā)明的這種筆上不用開(kāi)關(guān)，只要書(shū)寫(xiě)環(huán)境變化，它會(huì )出現一個(gè)接收器，對著(zhù)它說(shuō)一聲你想用的顏色就可以了。
這種筆有一種功能，常年不壞。色彩永遠是鮮艷的，用之不盡的。它可減少污染，不浪費。
感恩自然界有著(zhù)神奇的力量，讓我們發(fā)明出開(kāi)始工作，紅色按鈕表示：停止工作。滅蟲(chóng)機不需要電，安上太陽(yáng)能電池板就行了。滅重機會(huì )輕而易舉的吧害蟲(chóng)消滅掉。從啄木鳥(niǎo)身上我得到啟示。
感恩自然界無(wú)曠無(wú)刻都在給我們啟示，我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現他，進(jìn)而利用它來(lái)造福人類(lèi)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇39
幾株月季在噴泉旁邊開(kāi)了從遠處望去，只見(jiàn)一叢綠葉當中有幾點(diǎn)紅，那便是月季花月季的花有許多層，一圈包著(zhù)一圈，花瓣數不勝數有些月季花已經(jīng)開(kāi)了，而有些還是花苞，躲在濃濃的綠色的葉子叢中，好像不想被人看到似的
一株茶花長(cháng)在“太空漫步”旁茶花的花是粉色的，在綠葉叢中是那么顯眼茶花跟月季花一樣，也有許多花瓣，可是茶花比月季花漂亮，開(kāi)的花也比月季多有時(shí)是一枝獨秀，有時(shí)是幾朵圍在一起，非常好看，茶花長(cháng)得很高，比我還高一些
忽然一個(gè)灰色的身影從樹(shù)上閃過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一只小松鼠這只小松鼠全身都是灰色的，手里捧著(zhù)一個(gè)堅果，正在努力地用牙齒把堅果殼咬掉松鼠全身毛茸茸的，特別是尾巴它吃掉了堅果，一下子從樹(shù)枝上爬走了，不見(jiàn)了蹤影
傾聽(tīng)大自然作文 篇40
我們現在的生活環(huán)境遭到了嚴重的破壞，我們應該學(xué)會(huì )關(guān)注大自然。
大自然之美的表現:神秘的宇宙使大自然魅力無(wú)窮，奇妙的生物世界精彩紛呈，大自然風(fēng)光秀麗美景如畫(huà)。大自然之美不和諧的表現:環(huán)境狀況不容樂(lè )觀(guān)，自然景物遭到嚴重破壞，自然物種在減少。大自然是我們人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎，是生命的搖籃，是我們共同的家園。善待的自然，大自然就會(huì )善待我們。善待大自然就要保護大自然，不破壞大自然，就要減少和預防對大自然的破壞。我們應該尊重生命保護生物的多樣性，善待的自然做大自然的好朋友，美化自然讓大自然美麗永存。
我在放學(xué)的路上看到有人亂扔垃圾，我那時(shí)去阻止他，而他那時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)。第二次的時(shí)候終于明白了，因為他聽(tīng)他們政治老師講了這一課之后他就明白了，便聽(tīng)懂了我的話(huà)。
通過(guò)這件事，我們應該學(xué)會(huì )關(guān)注大自然。
傾聽(tīng)大自然作文 篇41
悠悠的小草隨著(zhù)清風(fēng)擺舞著(zhù)，淡淡的花香填充了空氣。清爽的小溪水映著(zhù)青翠的枝葉，清晰可視的大山充滿(mǎn)了活力。粉藍的天空抱著(zhù)一群群可愛(ài)柔軟的白云，它們仿佛在玩。
春天，它是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。它化開(kāi)了冬日的冰雪，叫醒了沉睡的動(dòng)植物，催促著(zhù)人們開(kāi)始新一輪的學(xué)習和工作。在陽(yáng)光明媚的和暖春日，你走進(jìn)自然，踏進(jìn)綿軟的春草，你會(huì )驚喜地發(fā)現，那些小花、小草都正對著(zhù)陽(yáng)光在貪婪地呼吸著(zhù)，使勁地往外探出頭，一點(diǎn)點(diǎn)在對著(zhù)陽(yáng)光微笑，在長(cháng)大。于是，我陶醉在這溫婉的柔光里。
夏日，是一支歡快的舞曲，它炙烤著(zhù)大地，蒸騰著(zhù)植物，掀起滾滾熱浪。人們穿著(zhù)單薄的衣裳，隨著(zhù)這熱浪、這舞曲在夏日里盡情搖擺，任汗珠恣意滾落，任肌膚被曬成古銅色。夏日的陽(yáng)光，給世界帶來(lái)了一陣狂潮，我陶醉其中，有些忘我……
傾聽(tīng)大自然作文 篇42
不光是人們會(huì )送禮物，大自然也會(huì )送禮物。
“嘩啦啦---”春雨來(lái)臨了，滋潤了大地上的花草樹(shù)木，這就是大自然的禮物。
不光這些是大自然的禮物，大自然發(fā)出的信號也是禮物。
在山上，如果有螞蟻搬家之類(lèi)的事情發(fā)生時(shí)，不好意思，馬上要下雨。這也是大自然的禮物。
如果你抬頭看見(jiàn)天上有條狀的頭是尖尖的云彩時(shí)，就應該發(fā)覺(jué)尖尖指的城市要地震了，要叫你做好緊急逃生的準備。這是大自然給我們的“救生圈”。
如果你在海上，一旦發(fā)現海水冒泡，遠處有藍色的東西朝你飛來(lái)時(shí)，你要意識到，是極強的海底地震造成的，遠方的藍色物體是海嘯。這時(shí)候，跑到山上就看見(jiàn)你了，這也是大自然的禮物。
大自然的禮物無(wú)處不在，細心的小朋友看得懂，粗心的小朋友永遠不知道。
傾聽(tīng)大自然作文 篇43
我們學(xué)校以前有一個(gè)美麗的大花壇，里面有無(wú)數的小昆蟲(chóng)，小動(dòng)物。數不盡，說(shuō)不完……
輕輕撥開(kāi)草叢，一群紅色的小精靈跳進(jìn)我的眼簾。它們是螞蟻一只，兩只……成群結隊地趕著(zhù)路，是什么讓它們如此行色匆匆?往遠處一瞧：原來(lái)，它們獲得了一個(gè)戰利品——毛毛蟲(chóng)。它們正在搬運這只“龐大”的戰利品，作自己的冬糧呢!
相比之下，蝸牛就沒(méi)那么勤快了。對于找食，安家這類(lèi)小事情它才不急呢!它認為，找食，安家再重要。也比不上一天到晚睡大覺(jué)。說(shuō)睡就睡，這不，它又鉆進(jìn)殼兒里呼呼大睡起來(lái)。
咦，是哪位音樂(lè )家在放聲歌唱?尋聲一看，哦是蟋蟀。瞧它：身穿綠色禮服，頭戴綠色“頭盔”，腳穿綠色皮鞋，儼然是一位著(zhù)名的歌唱家。它穿上這一身綠，利在青草中，與小草渾然一體，不仔細看還真認不出來(lái)。
轉眼間，三十分鐘過(guò)去了，要不是上課鈴響了，我還沒(méi)從這奇妙的世界中回過(guò)神來(lái)我告別了這些可愛(ài)的小生命朝教室跑去……
傾聽(tīng)大自然作文 篇44
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@一天，晴空萬(wàn)里，我和妹妹在爸爸的陪伴下，懷著(zhù)一顆憧憬未來(lái)的心，來(lái)到四館兩中心，讓我的理想和風(fēng)箏一起飛向藍天。
空中十幾只紙鳶在展翅翱翔，幾只飛機在風(fēng)的帶領(lǐng)下首當其沖，雄鷹在萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛翔……
看，妹妹的“美人魚(yú)”在廣闊的大海中晃晃悠悠穿梭其間。她的紙鳶飛不上去時(shí)，她那著(zhù)急的樣子顯現在臉龐上。在爸爸的細心幫助下，她的“美人魚(yú)”飛上了藍天。像在無(wú)邊無(wú)際的大海中舞蹈，姿態(tài)那么優(yōu)美！一會(huì )兒跳起拉丁舞，一會(huì )兒用尾巴拍出浪花；一會(huì )兒下水倒立，千姿百態(tài)……
我在一邊跑一邊放線(xiàn)的過(guò)程中，終于學(xué)會(huì )了放紙鳶。在這金秋時(shí)節，秋風(fēng)習習之時(shí)，我許下心愿“裝”在紙鳶中讓它飛向藍天。在新的學(xué)期里，我能像自己的風(fēng)箏一樣，在新的學(xué)期里自由自在地翱翔！
傾聽(tīng)大自然作文 篇45
國慶節我們一家一起去了贛州九里峰山玩，我們玩的很開(kāi)心。
九里峰山門(mén)口可以看到一大片草地，旁邊有一條人行道，人行道兩邊長(cháng)滿(mǎn)各種花草樹(shù)木，景色很優(yōu)美。
草原前面有一排房子，走近一看是售樓部。房子的外墻顏色是淡黃色和黑色相間的，內墻是白色的，里面有一個(gè)大沙盤(pán)，用來(lái)展示別墅區的布局。
在出口附近，看到了一座兒童樂(lè )園，里面有一個(gè)愛(ài)心形狀的游樂(lè )設施，我和弟弟在上面還照了像。
我們順著(zhù)箭頭走到彩虹滑道，彩虹滑道顏色有紅色，黃色，綠色等等組成。玩的人有很多，大家都在排隊，我也一起去排隊。等了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我玩了。我坐在一個(gè)救生圈上，在滑道上救生圈會(huì )轉圈，我感覺(jué)自己像一個(gè)輪子，在滾來(lái)滾去，好刺激，一滑下來(lái)我的頭正有點(diǎn)暈。
傾聽(tīng)大自然作文 篇46
國慶節，我來(lái)到了奶奶的菜園，這個(gè)菜園算不上什么花紅柳綠、富麗堂皇，但這是一個(gè)四季如春的菜園。
在這個(gè)菜園，蘿卜早已伸了伸懶腰，白菜也長(cháng)出了菜葉，像幾塊無(wú)暇翡翠，花生長(cháng)出了幾朵潔白美麗的花生花。蚯蚓在忙碌著(zhù)，花椒樹(shù)也抽出了新的枝條，遠處飛來(lái)了幾只燕子在嘰嘰喳喳議論什么。在奶奶的菜園里，有一個(gè)很小很小很小很小的果園，那里種有甘蔗，有香蕉樹(shù)，有枇杷樹(shù)，還有西瓜苗，媽媽說(shuō)這是一個(gè)大大的果園，可是我覺(jué)得它很小很小，因為我覺(jué)得這點(diǎn)東西還不夠我一個(gè)人吃呢！在奶奶菜園，這個(gè)菜園不只是菜園，奶奶在菜園里還有兩棵很高很大的桂花樹(shù)，剛好兩棵樹(shù)的桂花不同，一棵是有黃色桂花的樹(shù)，一棵是橙色桂花的樹(shù)，它們開(kāi)花了，奶奶還用他們做桂花糕吃，我吃過(guò)奶奶做的桂花糕，我覺(jué)得橙色桂花做的桂花糕更好吃。
菜園里的每一個(gè)植物是那么悠然自得，那么自由自在，那么無(wú)拘無(wú)束。
傾聽(tīng)大自然作文 篇47
夏天已悄悄地向我們離去，是的，美麗的秋天來(lái)了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節，快看，稻田里的麥子成熟了，一定很好吃，果園里飄來(lái)一股淡淡的清香，原來(lái)里面的水果也都成熟了，有蘋(píng)果，黎和橘子，有很多好吃的水果。秋天，樹(shù)葉黃了，葉子正一片片地飄落下來(lái)，樹(shù)葉在空中偏偏起舞，大樹(shù)的頭上變的光禿禿的。
仔細聽(tīng)，雨點(diǎn)沙沙地落下來(lái)了，落到了樹(shù)葉上，落到了屋頂上，落到了小路上，慢慢地聚成了一個(gè)小水塘，水塘就像一面透亮的鏡子，是透明的，是明亮的，是亮晶晶的。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，是風(fēng)的孩子，它把大樹(shù)上的葉子吹了下來(lái)，葉子在空中飛舞，秋風(fēng)是一個(gè)音樂(lè )家，它發(fā)出來(lái)沙沙的聲音，葉子是舞蹈家，它在空中跳舞，美麗極了。
快看！秋天在向我們展示自己的美麗，真是美麗的秋天��！
傾聽(tīng)大自然作文 篇48
我去過(guò)許多好玩的地方，其中我覺(jué)得最好玩的是三百山了。
前兩天，爸爸帶我去了三百山，到了那的時(shí)候，覺(jué)得人山人海，大家都帶著(zhù)口罩，當時(shí)還有一位叔叔送了一個(gè)小小的裝飾品給我。
上山的時(shí)候，我們要坐大班車(chē)蠻久才能上去，感覺(jué)好高呀。下了車(chē)，我們就看到了一個(gè)人像站在階梯上面，然后我們繼續往前走，看到有許多賣(mài)玩具的，也有吃東西的，挺熱鬧。我和弟弟還去打槍了，可惜只領(lǐng)到了參與獎。接著(zhù)我們就走到了玻璃橋了，我們穿好防滑鞋，剛走上去，我好緊張呀，眼晴都不敢往下看，爸爸因為害怕，都不過(guò)玻璃橋。過(guò)了玻璃橋，我們就開(kāi)始下山了，下山的時(shí)候，我們走到了東江源瀑布那，聽(tīng)說(shuō)香港那邊都是喝這個(gè)水的，走到那里的時(shí)候，感覺(jué)清清涼涼的。
最后，我們就一直往下走，一路上能看到一些各種形狀的石頭，走了好久，終于到了坐車(chē)的地方。
我覺(jué)得三百山是一個(gè)好玩的地方！
傾聽(tīng)大自然作文 篇49
國慶假期，爸爸媽媽都會(huì )帶我到一個(gè)地方玩，今天爸爸媽媽就帶我們去了虔心小鎮里玩！
一進(jìn)虔心小鎮的大門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)前面有一個(gè)迷你版的火車(chē)，里面做的不是人，而是一個(gè)大屏幕跟六個(gè)普通的小凳子，這就是虔心小鎮著(zhù)名的虔夢(mèng)壇！
走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )發(fā)現前面有一大片花海，花海的上方有許許多多的秋千，那可不是普通的秋千，那是擁有各種各樣的圖形的秋千，有月亮的，有五角星的，有愛(ài)心的，還有花朵的呢
當你在花海中奔跑時(shí)，你會(huì )發(fā)現天空中有許許多多的蜜蜂，你可就要注意了，那是蜜蜂可不是來(lái)這里的蟄你的，而是專(zhuān)程從家里出來(lái)采蜜的蜜工呢！你們可不要傷害她喲！
當你走到小橋時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)前方有一個(gè)吶喊泉。那個(gè)吶喊泉可有趣啦，你往大喇叭里頭啊的一聲，水中的那個(gè)瓶子里面就噴出了一股水流，濺的我們大家身上！
虔心小鎮是龍南的五級鄉村景區，你還去過(guò)哪些鄉村景區呢？
傾聽(tīng)大自然作文 篇50
前幾天我去了焦坑，那里可好玩了，為什么好玩呢？讓我來(lái)告訴你吧！
那是家康是我的老家，我的老家正在修建，我覺(jué)得修建起來(lái)都很漂亮，修建完呢，我覺(jué)得還更漂亮，我在我的老家附近轉了一圈，我覺(jué)得我的老我的老家是說(shuō)要除草了，老家門(mén)口到處都是草，走來(lái)走去的，癢死我了，所以我們拿了除草的鉗子，在到處除草。
我們除完草后，我們就去前幾天我們上魚(yú)網(wǎng)的地方，應該有不少魚(yú)了吧？我們撈上了網(wǎng)，看我看見(jiàn)了一條，接著(zhù)又來(lái)了一條，接著(zhù)來(lái)了很多條，我怎么覺(jué)得這有點(diǎn)像葫蘆娃救爺爺呢？我們收獲了七條。
這幾條魚(yú)拿來(lái)干什么？當然是來(lái)當燒烤來(lái)烤著(zhù)吃，我們擺出燒烤架，幾根長(cháng)長(cháng)的牙簽，把魚(yú)給刺穿，這樣我們邊等邊流著(zhù)口水，我怕吃的去不夠好吃，所以放了點(diǎn)調料，魚(yú)烤好了，我咬了一口，可真好吃。吃完了之后我們就繼續去尋找快樂(lè )了……
這里可真好玩。
傾聽(tīng)大自然作文 篇51
贛州是我們的家鄉，你知道為什么定南每盞路燈下面，都有一面紅旗和一個(gè)足球標志嗎？因為我們是贛粵門(mén)戶(hù)，也是足球之鄉。
看看我們的家鄉發(fā)生了什么變化吧，我的一家人開(kāi)車(chē)出發(fā)嘍！在路上能看到許多車(chē)子、許多人，在高速路口上能看見(jiàn)干凈又整潔的馬路，高速路口上因為風(fēng)太大所以不能打開(kāi)窗，但是能在窗戶(hù)里面看見(jiàn)許多樹(shù)木，還有整齊的大雁飛過(guò)我們的頭頂，還有天空上云朵飄著(zhù)飄著(zhù)，我想問(wèn)云朵們它們會(huì )去哪兒呢？像我們一樣去玩嗎？
我們到了，這個(gè)地方是龍南的寶貝田園，到了那里根本沒(méi)有人到那里去游玩，是因為我們來(lái)太早了嗎？不管了我迫不及待的想直接進(jìn)去了。
我和我的家人玩彩虹滑草、劃船、旋轉木馬、蹦蹦床……其中最好玩的就是彩虹滑草了，因為我一滑下來(lái)感覺(jué)我的心臟根本沒(méi)有了一樣，最后一次，是我和妹妹把坐的船抬上去的，如果兩個(gè)人不團結協(xié)作的話(huà)就弄不上去的，還可以自己選你喜歡的顏色。
你們想去的話(huà)記得來(lái)找我喲！
傾聽(tīng)大自然作文 篇52
放假的時(shí)候回了我的家鄉細坳，準備在家里玩一個(gè)星期，而我在這個(gè)星期里體驗了一天的冒險。
在那天我們家突然停水了，我和我奶奶準備去山上看下水源是不是沒(méi)了？山上哪里是深不見(jiàn)底？看上去危險重重，看上去烏漆墨黑的，一開(kāi)始我跟我奶奶去，有點(diǎn)害怕，害怕會(huì )不會(huì )有蛇會(huì )來(lái)咬我？那里全部都是蚊子，而且那里長(cháng)的超非常多，路也非常的小，是不是你沒(méi)看見(jiàn)陷阱就可能會(huì )掉下去，因為哪里有很多被樹(shù)葉埋著(zhù)的洞？看都看不見(jiàn)，而且還有很多可能手割傷都草，雖然我的家鄉那里都還有太陽(yáng)，可是我還是穿著(zhù)棉襖去了，因為怕我的手會(huì )割傷，等我們到了，我們的水管那里才看見(jiàn)，連一點(diǎn)水源都沒(méi)有，然后我奶奶讓我在山下等他，他去山上弄一下，然后還是沒(méi)弄到，最后我們以失敗告終，回到了家里。
回到家，我感受一天的冒險，突然感覺(jué)挺有意思的還想再去玩一天。
傾聽(tīng)大自然作文 篇53
國慶和中秋節放假期間共八天。這天，我和我的家人來(lái)拜訪(fǎng)老舅媽和老舅舅，老舅媽和老舅舅住在鄉下。
這天我很早就起了床，跟著(zhù)爺爺去了老舅媽家。路途中，兩旁都有一排排松樹(shù)，那松樹(shù)筆直地站在路旁，真像八路軍叔叔呢！過(guò)了一會(huì )兒，路的兩旁就出現了許多稻谷，有一些稻谷是綠色的，綠油油的；有一些稻谷是金色的，像金燦燦的海洋。又過(guò)了一會(huì )兒我們看到了村子，我們走進(jìn)村子，轉了很多個(gè)角，看到了許許多多的房子，這些房子的變化可真大呀！記得去年到這兒，這里的墻壁只有灰色水泥的顏色，沒(méi)有涂任何顏色，今年卻不同，墻上涂了雪白雪白的油漆，屋頂的瓦片上涂上了鮮艷的血紅色。
過(guò)來(lái)許久，我們終于到了，我進(jìn)去白老舅媽和老舅舅問(wèn)了個(gè)好，就出去玩了。我在旁邊的竹林邊玩，這竹林下可真陰涼啊，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉輕輕擺動(dòng)，還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲從竹林里傳出來(lái)。
時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我們離開(kāi)了鄉下。這天可真開(kāi)心呀！
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