【實(shí)用】走進(jìn)大自然作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的走進(jìn)大自然作文9篇，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)大自然作文 篇1
大自然，你是那清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經(jīng)意間一回頭，此時(shí)便目睹了你的芳容；你是那意氣風(fēng)發(fā)的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領(lǐng)略了你的瀟灑。
讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè )”。
讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子；小鳥(niǎo)的鳴叫；清新的空氣；……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉，此時(shí)讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著(zhù)你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì )想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì )忘記你本來(lái)的身份，你會(huì )以一位科學(xué)家的身份帶著(zhù)心中的疑惑一向向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
走進(jìn)大自然作文 篇2
大自然每天都在更換著(zhù)自己的妝容，展現給人們不同的視覺(jué)感受。我走進(jìn)大自然，發(fā)現它多姿多彩的美。
春天的大自然，小溪把冰涼僵硬的表情變得喜笑顏開(kāi)，流水唱著(zhù)春天的贊歌，打著(zhù)叮咚的小鼓，像個(gè)野孩子似的跑下山來(lái)；溪邊的野花聽(tīng)著(zhù)這有節奏的音樂(lè )睜開(kāi)了雙眼，伸個(gè)大懶腰，準備迎接鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；草兒不禁探出頭來(lái)聽(tīng)，還不自覺(jué)地搖擺起來(lái)“萬(wàn)紫千紅總是春”的春景圖又將呈現在眼前。
夏天的大自然，酷熱難耐，烈日當空，像個(gè)200度的大火爐，都快把人燒焦了。小草無(wú)精打采地聳拉著(zhù)頭，被這火球燒蔫了；荷花池，圓圓的綠盤(pán)子托著(zhù)美麗的荷花，出水芙蓉。有的“小荷才露尖尖角”，有的“映日荷花別樣紅”，還有的禁不住曝曬，躲到水里了；岸邊的楊柳樹(shù)，宛如一位長(cháng)發(fā)飄飄的青春少女，微風(fēng)逗趣地玩弄著(zhù)她柔順的頭發(fā)
秋天的大自然換上了一條金黃的裙子。一片片紅黃的樹(shù)葉如一支支畫(huà)筆，在地上描繪出一幅秋意濃濃的畫(huà)卷。漫步在樹(shù)林，早已褪去了夏日的綠樹(shù)成蔭，代替它的是“霜葉紅于二月花”，秋風(fēng)輕指，樹(shù)葉奏起秋天的贊歌“嘩嘩嘩”；秋風(fēng)指過(guò)麥田，麥浪一波拉一波，農民們的臉上無(wú)不洋溢著(zhù)欣慰的微笑；秋雨綿綿，油紙傘組成一幅五彩繽紛的水墨畫(huà)
冬天的大自然，又換上了一件雪白大衣。雪鋪滿(mǎn)了大地，一層接著(zhù)一層。枝頭的紅梅在這銀裝素裹的冬天分外妖嬈，迎風(fēng)傲然挺立，“凌寒獨自開(kāi)”。在百花凋零，大雪紛飛的季節，它凌霜傲雪，不畏嚴寒，傲立在枝頭，盡管雪落在花瓣上，但依舊怒放著(zhù)。
走進(jìn)大自然，感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、驕陽(yáng)似火的夏天、瓜果飄香的秋天、銀裝素裹的冬天。在閑暇之余，脫離城市的繁華嘈雜，走進(jìn)寧靜質(zhì)樸的大自然，來(lái)，讓我們去感受生活、感受大自然。
走進(jìn)大自然作文 篇3
時(shí)光如梭，隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，玩的時(shí)間越來(lái)越少了。一抹綠色已在不經(jīng)意間悄悄爬上了枝頭。柳樹(shù)綠了，杏花開(kāi)了。如果我能在花海中暢游，是一件多么令人高興的事��！
每次路過(guò)云龍湖，我總是行色匆匆�？吹娇罩械膸字伙L(fēng)箏正隨風(fēng)飄蕩，我感到非常得羨慕。媽媽似乎看出了我的心思，輕輕地問(wèn)：“我們去杏花林里走走好嗎？”我高興地拍手叫好。步行走向山坡，我看到這里的杏花早已盛開(kāi)。有的粉紅，有的潔白，一陣風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣好似冬日里紛飛的雪花。
我高興的在杏花叢中奔跑著(zhù)，無(wú)數片潔白的花瓣圍繞在我身邊。它們劃過(guò)我的`發(fā)梢，拂過(guò)我的面頰，繞過(guò)我的全身，細細碎碎，洋洋灑灑。它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，追逐著(zhù)游人們的腳步。令我忘掉了一切煩惱和憂(yōu)愁，心情也隨之愜意，漸漸放慢了腳步。
當看到地上零落的花瓣時(shí)，我不忍心從上面踏過(guò)去，彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄�，捧在手心里靜靜地端詳著(zhù)。只見(jiàn)它溫潤如玉，輕薄似紙，花瓣尖上閃爍著(zhù)一抹淡淡的紅，仿佛是個(gè)害羞的孩子和我們一起分享著(zhù)春的氣息�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！毕氡孛髂甑男踊〞�(huì )開(kāi)得更加旺盛�？�，大自然是多么神奇��！
今天，在這美麗的杏花林中，我感受到了杏花的淡然晶瑩與纖塵不染。同時(shí)也深深地體會(huì )到：走進(jìn)自然所享受到的那份開(kāi)心與快樂(lè )，是不由自主從我心底里散發(fā)出來(lái)的！
走進(jìn)大自然作文 篇4
奧妙的大自然里，有許多好玩、有趣的動(dòng)植物，下面我們就一起去看看吧！
許多植物在進(jìn)化演變過(guò)程中，練就了一身非凡的絕招。它們對鉛、硫和氯等有毒物質(zhì)有著(zhù)神奇的解毒功能，并能從水、空氣和土壤中吸收有害的污染物，自行消化排解。
側柏具有吸收有毒乞體、殺菌和吸塵功能。其枝葉能分泌殺菌素，可殺死痢疾、肺結核病菌，還可吸收氯氣、氟化氫和二氧化硫等有毒氣體。
刺槐對空氣中的氯氣、氟化氫和二氧化硫等有害氣體有較強的吸收能力。
白楊能吸收地下水中的三氯乙烯，因為白楊樹(shù)的根能深深地扎到地下水源處，所以能不斷凈化地下水。
向日葵因其眾多根系懸在水中，可吸收和清除水中有害的放射性物質(zhì)鈀和鍶。向日葵被稱(chēng)為抗核垃圾的神奇植物。
春夏之際，在青海湖畔和新疆的瑪納斯草原，到處盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花。橙紅色的蝶花在中午開(kāi)，黃色不知名的花在早晨8時(shí)左右開(kāi)，灰色的燭狀花在下午6時(shí)開(kāi)。這真是一群會(huì )報時(shí)的花。
在新西蘭有一種花，當空氣中的濕度上升到一定程度時(shí)，它的花瓣就萎縮包卷起來(lái)，當濕度下降到一定程度時(shí)，花瓣又會(huì )慢慢展開(kāi)來(lái)。當地居民聘書(shū)門(mén)前總要先看看它，如果花開(kāi)得精神，預示著(zhù)不會(huì )下雨；如果花萎靡不振，預示著(zhù)要下雨了。
印度尼西亞有一種能預知火山爆發(fā)的花。每當它開(kāi)花之后，當地火山便會(huì )爆發(fā)。因此，當地居民見(jiàn)到這種花開(kāi)時(shí)，就會(huì )搬到安全的地方。
雖然人類(lèi)是地球家園中最高等的成員，但人類(lèi)確實(shí)有不如禽獸的地方，這是不爭的事實(shí)。
獵豹奔跑最快每小時(shí)140千米，是世界飛人速度的三倍。青蛙可以跳躍自身體長(cháng)12倍的高度，人類(lèi)只能跳躍自身體長(cháng)2倍左右的高度。貓頭鷹可以用兩年的時(shí)間找到拖走自已孩子的仇敵。長(cháng)天10歲的小象能殺死10年前曾殺害媽媽的“兇手”。駱駝能感知不同地方存在的重力差異，從而選擇重力最小的地方。澤蛙一天能吃掉200只害蟲(chóng)。
大自然的奧妙趄是無(wú)窮無(wú)盡。
走進(jìn)大自然作文 篇5
今年國慶長(cháng)假，我們全家人和爸爸的幾個(gè)朋友一起去泉州崇武島玩。到了崇武，最先映入我視野的是一望無(wú)際的大海。我連忙脫下鞋子，奔向沙灘。這時(shí)，海面卷起了一排排浪花，像一雙巨手伸向我們，我嚇了一跳，趕緊爬到巖石上，坐在爸爸旁邊。
過(guò)了一會(huì )兒，大海漸漸平靜了下來(lái)，于是，我爬下巖石，和我們一起來(lái)的小弟弟玩起了堆“城堡”的游戲，“嘩嘩嘩……”，海浪又卷土重來(lái)，這回我可不怕了，沒(méi)有走來(lái)，還是站在原地。海水涌上來(lái)了，小弟弟并沒(méi)有留意，繼續堆他的“城堡”，“哎呀”，小弟弟驚叫一聲，我一看，哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)小弟弟的臉上，頭發(fā)上，都掛滿(mǎn)了大海送給他的“禮物”——海水泡沫，他看看我，也笑了，原來(lái)我的褲腿上濕漉漉的，那樣子別提也有多狼狽了。
我們在沙灘上跑啊，跳啊，笑啊，開(kāi)心極了。海風(fēng)帶走了我們的煩惱，讓我們的心變得像大海一樣寬廣。
走進(jìn)大自然作文 篇6
我在靜靜的池塘邊，看著(zhù)池水靜靜的動(dòng)，心情也平靜了下來(lái)。突然一條小魚(yú)，躍出水面。又掉了下去。撲通撲通的聲音回蕩在我的耳邊。那不是小魚(yú)在跳水嗎？不正是池之歌嗎？
突然下起了大雨我迅速的離開(kāi)了池塘，回到了家中。窗外的雨越下越大，我看到樓下的人都打著(zhù)傘。嘩嘩嘩嘩嘩嘩的聲音進(jìn)入了我的耳朵。那不是雨水在彈琴嗎？那不是雨之歌嗎？
一只野兔在吃草。野兔吃的可歡了，吃了一根又一根�？ㄋㄋ巴贸圆莸穆曇魝鞅樗闹�。那不是野兔在吃草嗎？那不是兔之歌嗎？
夏天來(lái)了，蟬叫了。似乎萬(wàn)物，蟬都，全部知道。知了知了知了蟬叫道。那不是蟬的歌謠嗎？那不是蟬之歌嗎？
池之歌、雨之歌、兔之歌與蟬之歌，相互何鳴，共同構成了一首大自然的歌。
走進(jìn)大自然作文 篇7
大家去過(guò)大自然嗎？如果你很好奇，很想去，那就和我一起來(lái)吧！ 那里就像天堂一樣美，就像仙境一樣美！快來(lái)吧！
和我一起看看天空，你看，那一朵白云，像不像一只小豬；還有那一朵，像不像一架飛機！天空就像一片天海，永遠掛在我們頭頂。
看一看遠處的大山，哇，真壯觀(guān)！就像一個(gè)巨人的肌肉！綠色的樹(shù)木環(huán)繞著(zhù)大山，讓它變得更加壯麗！大山多么巨大！多么壯觀(guān)！多么壯麗！
地上的小草，很軟很軟，很嫩很嫩！走在上面，就像走在海綿上一樣！不過(guò)，這個(gè)”海綿“是綠色的！有一些小草像一個(gè)個(gè)小女孩兒。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就像一位老爺爺摸著(zhù)自己孫女兒的頭。有時(shí)，又像一個(gè)壯壯的小伙子。下雨了，他們更是伸長(cháng)了脖子，為大地媽媽撐起一把把小傘！
腳邊的小溪，嘩啦啦的流著(zhù)，好像在說(shuō)：”快一點(diǎn)，春天到了！“小溪的清水，亮亮的，就像春姑娘灑下的金粉！
春天，小動(dòng)物們都跑了出來(lái)！有長(cháng)耳朵的兔子，有漂亮的百靈鳥(niǎo)，有啃草的小山羊。當然，還少不了小蟲(chóng)子：有毛毛蟲(chóng)，有小螞蟻，肯定還有蝴蝶在花叢里飛舞！果然，我發(fā)現了好多小蝴蝶！嘿，你們看，還有小鹿！它好可愛(ài)！不過(guò)，它正在學(xué)習怎樣站起來(lái)！ 大家不要傷害它們喲！它們很膽小的。參觀(guān)完了，記得收拾好東西哦！
走進(jìn)大自然作文 篇8
大自然是人類(lèi)的老師，給了我們許多有益的啟示。在這幾天里，我們開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習。
這一天，老師讓我們收集一些有關(guān)動(dòng)植物的資料。我收集了樹(shù)葉的資料。樹(shù)的葉子平時(shí)是深綠的，到了秋天，樹(shù)葉會(huì )掉落，到了冬天，樹(shù)葉掉光了，春天時(shí)，樹(shù)枝上就會(huì )長(cháng)出花骨朵一樣的小芽。
我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個(gè)人以小組為單位，做了一份手抄報。正當我們不知道怎么做的時(shí)候，老師就在黑板上寫(xiě)著(zhù)“認識大自然，走進(jìn)大自然”。老師說(shuō)以這句話(huà)為題材，又給我們一個(gè)范圍，寫(xiě)“自己的發(fā)明”、“大自然的發(fā)現”和“人類(lèi)的發(fā)明”。有了這些提示，讓我們覺(jué)得好做許多了呢。我們選小袁為組長(cháng)，小鐘安排我和小劉寫(xiě)“大自然的發(fā)現”，剛好符合我查到的樹(shù)葉的資料。小胡負責“人類(lèi)的發(fā)明”版塊，小鐘寫(xiě)“寫(xiě)自己的發(fā)明”。我們設計的外框架是一個(gè)足球形，把足球分成了三大塊，夠我們寫(xiě)了。背景是一個(gè)大草坪。我們的想法是，足球本來(lái)就應該在草坪上的。
第二天的下午，老師讓我們班的每個(gè)小組都匯報一下他們的手抄報。輪到我們，我們每個(gè)人都匯報了自己負責的版塊。我本以為老師會(huì )評一二三等獎什么的，沒(méi)想到最后老師說(shuō)每個(gè)小組的表演都非常精彩�？磥�(lái)同學(xué)們都很認真的完成這次匯報。
經(jīng)過(guò)這次的綜合性學(xué)習，我現在越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。
走進(jìn)大自然作文 篇9
大自然中的情景猶如一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)，自然，和諧，幸福!
在今天，大自然漸漸離我們而去。就在大自然還存活著(zhù)的時(shí)候，我們去砍伐樹(shù)木，把它們當作自己的財富來(lái)利用，我們還去采摘小花小草，來(lái)做裝飾，自己的確變得美麗動(dòng)人了，但是小花小草卻會(huì )失去寶貴的生命。小花小草在農村中還能再見(jiàn)到它們，可是在城市里，它們卻失去了蹤影，它們可能被城市里的高樓大廈壓死了。在城市中誰(shuí)會(huì )想到小花小草，但是在農村，小花小草似高樓大廈。就說(shuō)油菜花吧！它在農村中猶如黃色的彩柱，但是在城市里它可能就是黃燈。
現在科技發(fā)達，看看油菜花都不用親自去觀(guān)察就直接去電腦上查就知道了。這樣就會(huì )忽略大自然中的一切事物，所以我們要走進(jìn)大自然去看看，看看大自然中的美景，聽(tīng)聽(tīng)泉水流進(jìn)峽谷的聲音，摸摸小花小草還有大樹(shù)的身龐，還要感覺(jué)到它們的存在。其實(shí)，我們非常需要大自然，否則我們就會(huì )失去大自然中的新鮮空氣，漸漸死亡。在我們的生活中，如果大自然在當今社會(huì )中徹底消失，有多少人會(huì )感嘆：”我們后悔了！''在我們的眼中，大自然，很美，可是有誰(shuí)想過(guò)，它美的前提就是“付出”，在這背后，肯定會(huì )有小花小草還有大樹(shù)的艱辛，它們可能被人們不小心一腳踩了上去，但是它們十分堅持，就拼命向上鉆，才會(huì )有今天的成就，今天的美麗!
早晨，當我們在床上睡懶覺(jué)時(shí)，它們早早的吸收著(zhù)陽(yáng)光的滋潤，在土地里生長(cháng)；當我們起床時(shí)，它們已經(jīng)長(cháng)大了一大截；當我們要上學(xué)時(shí)，它們卻在辛勤的幫大自然裝飾著(zhù)；當我們要吃午飯時(shí)，它們卻還在陽(yáng)光底下暴曬；當我們放學(xué)時(shí)，它們在準備著(zhù)明天要做的工作；當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，它們在為我們看守壞人。它們一天的工作是多么幸苦，多么困難哪！就像我們一般人是不會(huì )做到這種程度的，所以，我很欣慰。我十分喜愛(ài)它們！
其實(shí)，它們很幸苦，但是，它們?yōu)榱宋覀內祟?lèi)，什么苦都愿受，它們很偉大，創(chuàng )造出了現在的大自然，。據報告顯示西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據這些物候觀(guān)測資料，可以判斷北京地區1962年農業(yè)季節來(lái)得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。所以，花兒也會(huì )被溫度影響�；▋阂搽S時(shí)死亡。
我們要認真的去感受大自然，去感受它辛勤勞動(dòng)后的美麗，去感受它想存活在這個(gè)世上的希望，感受它的勇氣，感受它的無(wú)私。讓我們一起走進(jìn)即神奇又美麗的大自然吧！讓我們隨著(zhù)大自然的美麗而美麗，隨著(zhù)大自然的神奇而神奇吧！
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