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作文大自然啟示小四年級400字

時(shí)間:2021-07-30 17:50:15 大自然 我要投稿

作文大自然啟示小四年級400字

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的作文大自然啟示小四年級400字,歡迎大家分享。

作文大自然啟示小四年級400字

作文大自然啟示小四年級400字1

  從前,有個(gè)老人以森林為生命,如果有人破壞森林的話(huà),他會(huì )不顧一切后果跟他拼命。

  有一天,老人生病了,老人得的病很難治。經(jīng)過(guò)老人的兒子四處打聽(tīng),最后打聽(tīng)到能夠治這種病的東西,那就是—啄木鳥(niǎo)。

  由于老人的兒子們明白啄木鳥(niǎo)能夠治病,兒子們都去捕捉啄木鳥(niǎo)。一天就要捉好幾十只燉給老人吃。因為兒子不斷地捕捉啄木鳥(niǎo),森林里的啄木鳥(niǎo)就越來(lái)越少了。蟲(chóng)子們超多繁殖,進(jìn)攻樹(shù)木,吃樹(shù)葉,咬樹(shù)根,鉆樹(shù)心,沒(méi)有天敵來(lái)對付它們,因止,森林漸漸給毀了。

  老人的病最后好了,老人第一時(shí)間、第一時(shí)刻走進(jìn)了森林?匆(jiàn)的卻是一片遭殃的景象,到處都是枯枝敗葉。老人看到了森林給毀了,悲哀地流下了淚水。老人失望地回到家里,沒(méi)過(guò)幾天,病又復發(fā)了,老人病死了。

作文大自然啟示小四年級400字2

  我們學(xué)習了第三組課文《大自然的啟示》。我明白了:動(dòng)植物是人類(lèi)的老師。如果不按自然規律辦事,就會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。

  我們組成了綜合學(xué)習小組,向大自然學(xué)習,拜松樹(shù)為師。我們觀(guān)察松樹(shù),松樹(shù)好高啊,有20多米高。松樹(shù)的枝上有尖尖的葉子,像針一樣。原來(lái),這種針狀的葉子能夠忍耐缺水而不受傷害。葉子上還有一層蠟,這層蠟是干什么用的呢?原來(lái)這層蠟有一定的光合作用,可以讓葉子的光合作用概率增加。就應為這一點(diǎn)才能讓松樹(shù)四季常綠,勝過(guò)其他的樹(shù)。

  我要根據松樹(shù)的葉蠟發(fā)明一樣東西。每到夏天的時(shí)候,汽車(chē)里就非常熱,跟“火焰山”一樣。司機們一進(jìn)車(chē)就熱得受不了,滿(mǎn)頭大汗,坐立不安。我要把透明的松樹(shù)蠟涂到汽車(chē)兩旁的玻璃上,蠟吧太陽(yáng)光吸收了,還放出清新的空氣車(chē)里立刻就涼爽起來(lái),司機們開(kāi)車(chē)也不熱了。冬天的時(shí)候,車(chē)里又太冷了。司機在車(chē)里握著(zhù)冰冷的方向盤(pán),手都凍紅了,這時(shí)涂在車(chē)玻璃上的蠟發(fā)揮了作用。葉蠟把冷氣攔在了車(chē)外。車(chē)里就暖和起來(lái),司機也就不冷了。

  我們要保護大自然,保護動(dòng)植物。我們要明白這一點(diǎn):大自然是人類(lèi)的老師,保護大自然就等于保護我們自己。

作文大自然啟示小四年級400字3

  大自然中有許多的啟示,比如說(shuō)自然中的電魚(yú),他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。

  18世紀末,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對電魚(yú)的解剖研究,終于發(fā)現在電魚(yú)體內有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細胞構成的。由于電魚(yú)的種類(lèi)不同,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線(xiàn)兩側,共有200萬(wàn)塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱,但由于電板很多,產(chǎn)生的電壓就很大了。

  19世紀初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚(yú)發(fā)電器官為模型,設計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池是根據電魚(yú)的天然發(fā)電器設計的,所以把它叫做“人造電器官”。對電魚(yú)的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚(yú)的'發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。

  大自然給人們很多啟示,只要你細心觀(guān)察,一定能創(chuàng )造出對人們有益的東西。

作文大自然啟示小四年級400字4

  大自然,是我們賴(lài)以生存的,我們從它的身上,發(fā)明了許多東西,比如:飛機、潛水艇、火箭……

  水黽,一個(gè)十分普通的昆蟲(chóng),它為什么在水上能自由自在的“走動(dòng)”,我們人類(lèi)卻不行呢?這是因為,水有表面張力,表面張力好比是一張薄薄的膜,我們人類(lèi)的重量大,把那一層“膜”打破了,其他重量比較重的動(dòng)物,結局也是一樣。而水黽和我們不一樣,它體重輕,腳上有細細的毛,那些毛厭水,它們跗節上的毛,能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行,但不會(huì )掉水里。

  我對水黽有著(zhù)極大的好奇心,我打算透過(guò)水黽在水上滑行的方法,發(fā)明一雙水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的:鞋子的底部是一個(gè)充滿(mǎn)氫氣的氣墊,氣墊里的氣足以將人的體重變輕,這樣就能使我們人類(lèi)在水面上滑行了!

  這只是大自然對人類(lèi)的啟示之一,還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著(zhù)我們……

作文大自然啟示小四年級400字5

  我們生長(cháng)在一個(gè)幸福美麗的時(shí)代,生活條件比以前有了很大的改善,但我們周?chē)沫h(huán)境卻遭到了嚴重的破壞,人類(lèi)的家園——地球,正面臨著(zhù)危機。如果不保護環(huán)境,人類(lèi)都將面臨災難。

  走在大街上,望望道路兩邊的垃圾桶吧,它總是餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們人類(lèi)干的,只要我們走上一步,就能夠持續環(huán)境衛生,但是我們就連小小的一步,也不顧愿意踏出,生怕累著(zhù)自我。

  此刻抬頭望望天空吧,他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍天和潔白的云。晚上,只能看到孤獨若隱若現的月亮了。

  近年來(lái),人類(lèi)對環(huán)境的污染較為嚴重,隨意排放污水、廢水、亂伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物,大自然不也在報復人類(lèi)了嗎?每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎?它們都是頻繁出現。真是應了一句話(huà):天作孽猶可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必當初呢!

  醒悟吧!人們。要明白地球是大家的,我們都有職責保護它,這只是我們的舉手之勞,但實(shí)踐起來(lái)卻很難,努力吧!

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