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2022關(guān)于自然的優(yōu)美作文（通用25篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的2022關(guān)于自然的優(yōu)美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然的優(yōu)美作文 篇1
看天光云彩，能測陰晴雨雪;漫步林間，能觀(guān)草長(cháng)鶯飛，枝葉枯榮，可無(wú)法細說(shuō)萬(wàn)物之性。打開(kāi)電視，輕點(diǎn)鼠標，可知萬(wàn)物原理，可無(wú)法身臨其境。自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。在我看來(lái)，身臨其境，用心感受，即便不知萬(wàn)物原理，自然也并不遙遠。
看來(lái)山峻嶺，清流激漓，即便你不懂山的形成，你卻能用心感受山的巍峨，水的靈動(dòng);看萬(wàn)花紅遍，綠蔭環(huán)繞，即便你不懂花的種美，樹(shù)的生長(cháng)，你卻能用心感受花的'甜美，樹(shù)的奉獻;看繁星閃爍銀月懸空，即便你不懂星星的距離，你卻能感受黑夜的神秘與趣味。由此可見(jiàn)，如若心有自然，心系自然，雖不知萬(wàn)物進(jìn)化理論，卻能感受自然的魅力，自然的靈魂。自然，近在咫尺。
身臨其境，用心感受自然，使人獲得身心愉悅。古人有云“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！碑斈阗N近自然，你會(huì )收獲不少意外的驚喜。當你與家人朋友出外旅游時(shí)，因為有清泉叮咚，你會(huì )收獲趣味;因為有雄偉瀑布，你會(huì )嘆為觀(guān)止;因為有蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，你會(huì )驚喜不斷。當你在自然給予你的一切中享受，當你被自然親切納入懷抱之時(shí)，你是否有發(fā)現，即便你不懂鳥(niǎo)性不懂花語(yǔ)，你卻已經(jīng)與自然如此貼近?你是否有發(fā)現，是自然帶給你的喜悅與驚奇，讓你覺(jué)得自然其實(shí)并不遙遠?
身臨其境，用心感受，自然使人得到精神上的升華。蘇軾被貶黃洲時(shí)發(fā)出“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”的感慨，是自然的雄洋壯立，使他認識到人生短暫，何必難為自己?才會(huì )有他積極樂(lè )觀(guān)豁達的生活態(tài)度;嵇康喜愛(ài)竹林，喜愛(ài)竹林中悠閑的雅士生活，是自然的清高秀麗，使他擁有竹子般正直的性格，不愿與世同流合污。我認為，我們從自然中感受到的力量，吸收到的精華，能使我們的涵養進(jìn)一步提升，使我們的信念更加堅定，使我們的生命更加圓滿(mǎn)。而這一切，難道懂得萬(wàn)物表面的原理能比得上嗎?
誠然，有人認為懂得物性更重要。不可否認，通過(guò)現代的信息技術(shù)，我們可現清楚了解一草一木，一山一石。然而，這一切卻只停留在表面，你未曾用心去感受自然，你亦未曾得知自然的真諦，所以這樣，自然只會(huì )“越來(lái)越遠”。
自然的優(yōu)美作文 篇2
古諺有云：“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”。這是世代積累傳承的觀(guān)天經(jīng)驗，但看云卷云舒，從微末中推測天氣變化，是種享受與樂(lè )趣。而回頭開(kāi)啟電視，世界范圍的天氣預報映入眼簾。兩種感知自然的途徑不同，卻無(wú)外乎為觀(guān)得天氣，殊途同歸。自然并無(wú)需劃分出“近”與“遠”。
對于自然，人理應借助科學(xué)發(fā)明和經(jīng)驗去了解，通達宏觀(guān)層面，同時(shí)用細膩的心仔細體會(huì )和感受身邊的微觀(guān)自然之美，方可達成“宏通科學(xué)之通，微感自然之美”的境界，實(shí)現人、科學(xué)與自然最終的“和諧”。
科學(xué)與自然不曾分離，從古代各種水利工具的發(fā)明應用到如今發(fā)達的天氣監測預報系統發(fā)展，人類(lèi)生產(chǎn)力的提高和科學(xué)進(jìn)步一直相輔相成。人之于自然，甚為渺少，人類(lèi)沒(méi)有能力一一親自探尋自然的.所有奧秘，因此自然似乎離人很遠。而科學(xué)應用，正是解決人想在宏觀(guān)上更好了解自然的需求的有力工具。通過(guò)電視，人類(lèi)可以“足不出戶(hù)而知天下事”地獲取天氣信息、地理資訊，增長(cháng)了自然知識、彌補了人自身能力和視野的局限。同時(shí)，科學(xué)知識對人形成科學(xué)思想也大有裨益。達爾文曾說(shuō)，他對自然的興趣正是從前人的科學(xué)著(zhù)作中萌生的，其中的科學(xué)理論如生物的綱目屬種，都對他形成嚴謹的科學(xué)思維產(chǎn)生巨大作用�？梢�(jiàn)，利用科學(xué)感知自然，既便捷全面又有利于培養自然科學(xué)思維，正是“仰觀(guān)宇宙之大”的好方法。
而“俯察品類(lèi)之盛”則能實(shí)現人與自然的和諧統一，人生于自然，也歸于自然。漢字“性”中由一人和一生構成，可見(jiàn)人性之真必然離不開(kāi)生態(tài)自然。中國古代有“生”的哲學(xué)，生生不息，物我一體是古代給人們不竭的追求。孟浩然、王維醉心于自然山水，感受天光云影之變，細觀(guān)云過(guò)水動(dòng)之美，創(chuàng )作出“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”這樣反映人與自然渾然一體的傳世佳句。人的生命，融于自然生態(tài)，同呼吸、共命運。因而多留心身邊微觀(guān)的一草一木、一花一樹(shù)，方可融入自然，“微感自然之美”。
中國儒家學(xué)說(shuō)中重要的“和諧”思想，要求各方面達成統一與協(xié)調，在當下，人既不能肆意丟棄傳統感受自然的方法，也無(wú)法抵抗科學(xué)發(fā)展的潮流。因此，務(wù)必達成人、科學(xué)和自然的和諧統一，就像時(shí)興的觀(guān)星活動(dòng)，利用高科學(xué)望遠鏡觀(guān)測遙遠星體的人們，也同時(shí)在夜晚的山上感受涼風(fēng)與蟬鳴，“信可樂(lè )也”!
宏通科學(xué)之道，微感自然之美。人既與自然親近、融入自然，又可以更高的視角認識自然。心有宏觀(guān)看待自然的“猛虎”，亦可微觀(guān)細嗅身邊的“薔薇”。
自然的優(yōu)美作文 篇3
“秀才不出門(mén)，盡知天下事”�，F代社會(huì )，人們打開(kāi)電視，便可知明日天氣;輕點(diǎn)鼠標，便一覽生物種類(lèi)，但朋友，可不可以暫時(shí)放下手中的手機，張開(kāi)雙臂，擁抱自然呢?
“每一個(gè)人都不是一座孤島”。約翰·唐尼在《沉思》中寫(xiě)道。人類(lèi)從遠古的人猿走來(lái)，依自然而生，傍自然而活�？梢哉f(shuō)，我們，便是大自然哺育的兒女，大自然精妙的藝術(shù)品。而工業(yè)革命以來(lái)，科技在人類(lèi)與自然間筑起了一道墻，人與自然似乎很“遠”，但其實(shí)不過(guò)一步之遙。
古人很早就開(kāi)始擁抱自然，為現代人做出表率。王維“行到水窮處，生看云起時(shí)”的悠閑令人贊嘆;蘇子“一蓑煙雨任平生”的豁達令人欣賞。即使是在現代，也有千萬(wàn)“驢友”身體力行，感受祖國的大好河山;村上春樹(shù)通過(guò)日復一日的長(cháng)跑從大自然中汲取寫(xiě)作的靈感。穿上跑鞋，不必帶有過(guò)多煩慮，便可以跑步去擁抱自然;戴上耳機，不必在意世俗紛爭，自己便是自己世界里的神。只要我們有親近自然的心，那么張開(kāi)雙臂，擁抱自然，對于我們真的不是一件難事。
擁抱自然，為了是收獲一份恬淡，感受一份幸福�？刺旃庠朴�，測陰晴雨雪，也不必在乎難逾目力所及，因為目力所及之處，即為風(fēng)光最美之地。登高遠眺，一覽眾山小的豪情，即為一種“小確幸”。這種小小的確定的'幸福，又哪能是獨坐家中所能感到的呢?
顧城有詩(shī)：“草在結它的種子/風(fēng)在搖草/我們靜靜地站著(zhù)/不說(shuō)話(huà)/便十分美好�！逼鋵�(shí)我們擁抱自然，又何必知道花鳥(niǎo)之名呢?細聽(tīng)鳥(niǎo)鳴婉轉，靜聞花朵香氣，這一切，不就已經(jīng)很美好了嗎?草長(cháng)鶯飛，云卷云舒，大自然自有其美妙之處，枝葉枯榮，四季更替，大自然自有其生長(cháng)規律，只要有發(fā)現美的眼睛，生活何處不美?自然何時(shí)不美?
誠然，自然雖美，但我們也要珍惜愛(ài)護，切勿讓伸手可及的美變得可望不可卻。柴靜的《穹頂之下》喚發(fā)了人們的環(huán)保意識。去年的“APEC藍”也讓我們看到政府治理環(huán)境的決心。我相信，我們擁抱的，一定是一個(gè)純凈無(wú)瑕的自然。天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，請暫時(shí)關(guān)掉電視，請慢下點(diǎn)擊鼠標的速度，張開(kāi)雙臂，擁抱自然吧。
自然的優(yōu)美作文 篇4
大自然的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。大自然的藝術(shù)，天然渾成，質(zhì)樸無(wú)華，正是受到這些啟發(fā)，人類(lèi)才能在科學(xué)的道路上邁的如此的遠，建立起了現代化大城市。人類(lèi)根據蝙蝠發(fā)明了雷達，根據青蛙發(fā)明了電子蛙眼，為世界的交通以及軍事做出了巨大的貢獻。
在2008年汶川大地震的時(shí)候，在電視上我看到由于公路嚴重受損，救援工作一度陷入困境。在關(guān)鍵時(shí)刻，是直升機不停的運送物資，救援受災的群眾，在及其艱難的環(huán)境下直升機發(fā)揮了重要作用。那么你們知道直升機是怎樣發(fā)明的嗎？
早在20世紀，人們發(fā)現晴蜓在昆蟲(chóng)類(lèi)的動(dòng)物中可說(shuō)是飛行冠軍。蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周?chē)髿獾木植坎环�定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的'渦流來(lái)使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側飛行，其向前飛行速度可達72公里/小時(shí)。此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jì)蓪Τ岚虿煌５嘏拇�。受它的啟示，人們開(kāi)始幻想造出一種不需跑道，直接從地面升起的飛機。萊特兄弟第一個(gè)造出一種直升飛機模型。1907年，世界上第一架像晴蜓一樣的直升飛機由法國工程師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機沒(méi)有翅膀，機身兩旁各有一條長(cháng)長(cháng)的機臂，每一機臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉的四葉螺旋槳；當四副螺旋槳轉時(shí)，直升機就可從地面上垂直升起。在試飛時(shí)發(fā)現飛機振動(dòng)厲害，安全性能差，發(fā)生過(guò)許多機毀人亡的事故，科學(xué)家們反復研究蜻蜓飛行時(shí)的樣子以及它翅膀的結構發(fā)現：蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時(shí)的平穩，科學(xué)家發(fā)現后如獲至寶，立即給直升機的機翼邊上加重，這樣一來(lái)飛機的平穩度大大提高，很少發(fā)生事故，直升機就這樣誕生了。
人類(lèi)從大自然的身上得到許多的啟示，發(fā)明、創(chuàng )造，我們應該多多向大自然學(xué)習。
自然的優(yōu)美作文 篇5
大自然，就像一位神奇的魔法師，當他輕輕一點(diǎn)魔法棒，就會(huì )帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著(zhù)魔術(shù)，為我們營(yíng)造著(zhù)可愛(ài)的生存空間。
山川之壯美，鳥(niǎo)魚(yú)之悠悠，世上蕓蕓眾生，各有他們可愛(ài)的個(gè)性。親近自然，你時(shí)時(shí)可以感受到她的恩澤。春天的熱和和紅紫，夏天的炎熱和濃綠，秋天的涼爽與蒼褐，冬天的嚴冷與雪白，都會(huì )使人的心境起伏波動(dòng)，出現陣陣漣漪。
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，曉風(fēng)拂過(guò)竹梢，露珠晶瑩剔透，真美呀！伸出手，似乎抓到了霧，涼涼的，感覺(jué)好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的.氣味，沁人心脾。
假日走進(jìn)山中，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香環(huán)抱左右，登上黃花山的頂峰，看眼看往，那一座座山印進(jìn)眼簾，是那樣的小，山高我為峰，眼前的景象是賞心悅目。這時(shí)想到詩(shī)人所說(shuō)的“會(huì )當凌盡頂，一覽眾山小”。心中番有所悟，這也是自然的啟示吧！
漫步海邊，看看一看無(wú)際的海，吹著(zhù)和煦的海風(fēng)，似乎心中的煩惱便一瞬間煙消云散了。天空和大海相映，在天空下，人們盡情地沖浪，這時(shí)大海出現了層層大浪，發(fā)出“巨大”的響聲。海鷗從海上飛過(guò)，似乎留下了痕跡，這一切是這么的美好，令人心曠神怡，流連忘返。
自然是我們的無(wú)形的守護神，她傾其所有，為我們所用，是如此的慷慨大方，然而我們能以為這是理所當然的嗎？不，我們應該懂得，這是大自然給予我們的恩賜，所以我們要珍惜、要愛(ài)護、要感恩。
感恩自然，你或許可以為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一分荒涼；或許可以回收垃圾，不要讓污移的垃圾腐蝕我們美好的家園；或許可以撰寫(xiě)一篇自然賦，吸引更多的人熱愛(ài)自然，感受自然，暢游在自然那天無(wú)私的給予之中。學(xué)會(huì )感恩自然，珍惜大自然的產(chǎn)物，實(shí)在就是感悟生命的真諦。
徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芳香，即使渺小如水滴，也會(huì )全身折射陽(yáng)光。讓我們滿(mǎn)懷著(zhù)一顆感恩的心重新看待自然吧！
自然的優(yōu)美作文 篇6
任何事物在生活中都有自己恰當的位置，過(guò)份地去強調自己，就意味著(zhù)在嘲弄自己——程遠。
人生活在這個(gè)蕓蕓眾生的社會(huì )中，一切均來(lái)于自然，源于自然，自然是萬(wàn)物的母親，人生在自然中演化著(zhù)，為自然而生活，合乎科學(xué)規律，去改造自然，自然才會(huì )賜給人類(lèi)一種回贈。
春來(lái)秋至，我聯(lián)想著(zhù)人生，我感悟著(zhù)自然，在人生與自然之中，尋找著(zhù)生的意念、生的歸宿、生的領(lǐng)悟。
小草默默無(wú)語(yǔ)，沐春風(fēng)又生，把嚴冬的夢(mèng)幻蘇醒一片綠意。它不管是否有人關(guān)注與偏愛(ài)，為自然而做，并心真意切，無(wú)怨無(wú)悔，展示季節的特色。
閑花不動(dòng)聲色，浴春風(fēng)而開(kāi)，為大地點(diǎn)綴風(fēng)景，它不管誰(shuí)來(lái)采擷與欣賞，總是真誠的溢出季節的芳香。
有感于此，我更加認識自然的內涵，在自然的歲月里，尋找著(zhù)生活在自然中的自己，認定屬于自己的方向與位置，去追求向往并能夠實(shí)現的目的。
我們每一個(gè)人能來(lái)到這個(gè)世上生活，這是自然的事。倚著(zhù)自然的契機，去認識自己、武裝自己、發(fā)展自己。自己才會(huì )像小草、閑花一樣，自然的去領(lǐng)略歲月的風(fēng)情。
與世無(wú)爭、與人無(wú)爭，這是尊重自然的一種哲理，違背自然，扭曲自然，不順其自然，只會(huì )釀成生的悲劇。社會(huì )中的爭官要權和貪婪強占，不就是在違背自然嗎？自然是寬容的也是無(wú)情的。
自然賦予我們自己的，應該大膽地去擁有梅花凌寒獨自開(kāi)，這是自然的造就，她肩負著(zhù)自然的使命，去真誠付諸生活的勞作與實(shí)踐。我們每一個(gè)人，究竟能干什么、想干什么，如果不認識自己，不以才能做奠基，過(guò)分強調自己去做一種不適合自己的工作，就會(huì )苦惱很多。
自然是平淡的.也是偉大的，人只有尊重自然，利用自然，才會(huì )有自然的幸福生活，才會(huì )有人生的快樂(lè )。
我感悟自然，是在感悟人生中的小草閑花和小橋流水解讀小草閑花之意，傾聽(tīng)溪水流動(dòng)之聲，它會(huì )告訴你自然的奧秘與神奇。
自然是珍貴的也是完美的，我深深的感悟著(zhù)自然，在自然中成就自己。
自然的優(yōu)美作文 篇7
在江南，最美就是西湖，其它任何一個(gè)地方也無(wú)法與她媲美。當我蹬著(zhù)游覽西湖的游船時(shí)，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分，不能不感嘆于西湖的美了。瞧，清澈平靜的水面在游船劃動(dòng)所帶的漣渏下顯得碧波蕩漾，波光粼粼。湖邊那婀娜多姿的柳樹(shù)，輕風(fēng)一拂，搖曳生姿。咦？這是??哦，是魚(yú)兒啊，它們歡快地搖著(zhù)尾巴，爭相地向我表演著(zhù)嫵媚動(dòng)人的舞蹈，也仿佛是儀仗隊，歡迎我們的`到來(lái)。順著(zhù)淡淡的花香往遠處看，荷花像涂在湖中的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格，是美景，真是美景！江南水鄉之美景如詩(shī)如畫(huà)��！
我記得外婆與我提起過(guò)，家門(mén)前那條河原來(lái)是大自然的樂(lè )園，媽媽小時(shí)候，一到夏天就和小伙伴們一起下河游泳，與魚(yú)兒嬉戲。我可以想像到她們臉上那不亦樂(lè )乎的表情啊。如今,像這一和諧的自然景象已不復存在，不知從何時(shí)起塑料袋肆無(wú)忌憚地在河面上跳舞，河岸邊工廠(chǎng)排出的廢物，居民們向河里傾倒的生活垃圾??一股股惡臭從河里散發(fā)出來(lái)。再看看水呢，深綠色，甚至有時(shí)是褐色的，魚(yú)呢？它們在哪兒？答案只有一種，它們永遠沉沒(méi)在河底。
人類(lèi)應該與自然和諧相處，在經(jīng)濟建設突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了節省人們口中所謂的時(shí)間,所謂的需求。工廠(chǎng)一座一座的興建起來(lái)，廢水不經(jīng)處理，直接排入河中，致河流不再清澈，魚(yú)兒沒(méi)有了家，這樣的自然會(huì )成為我們的朋友嗎？會(huì )和我們和諧相處嗎？因此，就讓人們生活在臭氣熏天的環(huán)境中吧！
洪水泛濫，淹沒(méi)了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，也許當大自然憤怒,咆哮時(shí)，人們才意識到自然界的存在。
人們生活在自然的環(huán)抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì )美好，人們才會(huì )幸福。節約用水一一這標語(yǔ)被大家熟知，但未能用于實(shí)處，人們盡情揮霍日益銳減的水資源，認為地大物博，取之不盡，用之不完，為達目的不擇手段。如果不珍惜自然環(huán)境，隨意開(kāi)采浪費，那么大自然回饋給人們的將不光光是臟、亂、臭，到時(shí)巳后悔莫及。
自然的優(yōu)美作文 篇8
我的童年，就像河邊各式各樣、被沖得閃閃發(fā)光的小石子，散發(fā)著(zhù)五彩斑斕的光。直到今天，我還握著(zhù)那一顆最閃亮的石子。那正是這次我去一條不知名的小溪時(shí)得到的禮物。
星期六的清晨，爸爸媽媽與我來(lái)到了幽深、翠綠的青城山。山腳下的一切仿佛剛剛醒來(lái)，清晨的樹(shù)葉上還掛著(zhù)昨夜的露水，青翠欲滴。剛跨入山門(mén)，我就聞到了一股清香，那香不是香水的香，也不是食物的香，而是樹(shù)木、花草、泥土的芳香，那是大自然的味道。
我們爬到半山腰時(shí)，只見(jiàn)一條溪流彎彎曲曲，在山林中若隱若現，隱約還可聽(tīng)到孩子們的笑聲。我也起了興，脫去鞋子踩在草地上。草地在小溪旁，自然是濕潤的，一腳踩下去，先碰到了小草，扎得我腳心直癢，再踩深些，便觸到了濕軟的泥土。我走了幾步，被我踩過(guò)的泥土竟滲出水來(lái)，一汪清涼、干凈的溪水包住了我的腳，沁人心脾。
與爸媽攜手一起踏入溪流中，清澈的溪水干凈無(wú)比，大概有一尺深，水底有著(zhù)五顏六色的鵝卵石，好看極了！踏入小溪的那一刻，我感覺(jué)溪水的涼意已經(jīng)貫穿了我全身的神經(jīng)，也貫穿了我全身的毛血細管，讓我禁不住打了個(gè)寒顫。那種似冰不冰，似熱不熱的溫度在我身體上下流動(dòng)。這種感覺(jué)讓我進(jìn)入了一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言描述的境界。
一屢微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我深吸一口氣，一陣芳香“飛”入了我的'鼻孔，那是大自然的味道……偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，停在溪流旁梳理自己閃閃發(fā)光的羽毛，又給這條溪增添了幾分生機……此時(shí)此刻我仿佛也化成了一股溪流，變成了一只歡跳的小鳥(niǎo)！
我們準備回家的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。太陽(yáng)的余輝灑在大地上；灑在青城山的峰嶺與廟宇的屋檐上；灑在這條讓人流連忘返的小溪上……這條溪流在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)著(zhù)金光，就像是給青城山帶上了一條金項鏈。
若你愛(ài)大自然，大自然也愛(ài)你。如果你多留心身旁的山水和蕓蕓眾生，你會(huì )發(fā)現大自然的美無(wú)處不在。了解了自然之后，你就不會(huì )一味地向它索取，而是去關(guān)心、呵護你最親密的朋友！因為我們都是大自然的一份子！
自然的優(yōu)美作文 篇9
荒田中，雜草叢生，樹(shù)枝上掛著(zhù)一張張破爛的蜘蛛網(wǎng)，地上的小蟲(chóng)爬來(lái)爬去，一個(gè)又一個(gè)的小坑，枯樹(shù)枝和樹(shù)根四處都是，想象中的一片祥和、青青草地，還有媽媽之前給我描述的農村的美好都破滅了，擺在眼前的除了臟還是臟。
小伙伴們拉著(zhù)滿(mǎn)不情愿的我，下了田，塞給我一個(gè)口袋，我小心地走，生怕樹(shù)枝掛住我的頭發(fā)，小蟲(chóng)爬到我腳上，就這樣我開(kāi)始尋找那只存在于模糊記憶中的清明草。
剛開(kāi)始麻煩便找上身了，我摘的清明草居然每個(gè)都不一樣，有的是鋸齒型、有的是長(cháng)條型、還有的葉子很大……我實(shí)在沒(méi)法兒，只能丟下面子，不再當“孤獨的勇士”去找“大部隊”，大部隊的`小伙伴看了袋中的“清明草”好一會(huì )兒，告訴我，我采的都是雜草，這個(gè)地方本來(lái)就沒(méi)有多少，怎么可能亂采就能采對。所以他們重新找了個(gè)口袋給我，便帶著(zhù)我到其他地方采起來(lái)，我別扭的跟在他們身后，依然不愿放棄那層小心警惕。
那位小伙伴教我認起清明草，清明草不高，葉子長(cháng)長(cháng)的有一些紋路，舒展開(kāi)來(lái)，像一朵小花，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)小伙伴便找到一株清明草。她指著(zhù)清明草又繼續告訴我，清明草只摘尖，吃起來(lái)才更軟。她主動(dòng)讓我去摘，我縮手縮腳的生怕上面有蟲(chóng)，我準備去摘，手剛碰上它時(shí)，趕緊把手縮回來(lái)，回想起剛剛的感覺(jué)綿綿的，軟軟的，小伙伴把剛剛的那一株清明草撿起來(lái)給我，我仔細看了看并沒(méi)有蟲(chóng)，原來(lái)大自然并不臟，我拿著(zhù)那一株清明草對照著(zhù)繼續找起來(lái)，這附近有許多，我掐清明草時(shí)喜歡慢慢拿起來(lái)，看著(zhù)清明草的絲一點(diǎn)點(diǎn)被我扯起來(lái)覺(jué)得非常好玩，而且清明草的清香留在手上很好聞。
我采久了警惕性也放下了，聞到了泥土和雨水的味道，很好聞，而且總結經(jīng)驗之后，我發(fā)現清明草是“群居生物”，不一會(huì )兒我口袋里的清明草，居然比我“師傅”還要多，真是青出于藍而勝于藍��！
大自然是干凈的，只要你用心觀(guān)察便能得到更多美好的東西。
自然的優(yōu)美作文 篇10
那棵柚子樹(shù)散發(fā)的陣陣清香，始終縈繞在我的鼻腔中……
院子中有許多樹(shù)——櫻桃樹(shù)、梔子樹(shù)、桃花樹(shù)、桂花樹(shù)……但從小我與柚子樹(shù)就是好伙伴。
陽(yáng)光暖暖的，被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到我的身上，變成了淡淡的圓圓的光暈。今天，我又來(lái)到這棵柚子樹(shù)下。棕褐色的樹(shù)干，粗細相當，竹青色的樹(shù)葉點(diǎn)綴在交錯的'樹(shù)枝上。我撫摸著(zhù)枝丫，仰起頭，癡癡地望著(zhù)這棵柚子樹(shù)——小時(shí)候，我曾經(jīng)常來(lái)到這棵樹(shù)下玩耍，秋天，樹(shù)上的柚子就像一個(gè)個(gè)青黃的小燈泡掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，可我那時(shí)太小，根本爬不上樹(shù)，也就從來(lái)沒(méi)有摘到過(guò)，更不知道這棵樹(shù)上的柚子是什么滋味，也沒(méi)有嘗到過(guò)摘到柚子的滋味。
我又爬上這棵樹(shù)，但這次與小時(shí)候爬她的感覺(jué)截然不同。小時(shí)候，爬上樹(shù)十分吃力，好不容易爬上第一個(gè)樹(shù)杈，我就開(kāi)始心慌，一只腳踏在枝丫間，兩只手緊緊抱住樹(shù)枝，想繼續爬上去，又沒(méi)有這個(gè)膽量，想下樹(shù)，又生害怕自己掉下去。
可現在，我的手牢牢握住樹(shù)枝，腳一蹬，如猴子班“飛”了上去，我對她有些許的生疏了，當跨上第二個(gè)樹(shù)枝時(shí)，一抬頭——“嘭”的一聲巨響，我的腦袋撞到了上面的枝干，可把我疼得不輕。一步一步的，我懷著(zhù)輕松愉悅的心情，將近爬到了樹(shù)頂。樹(shù)葉圍在我身邊，我坐在一個(gè)凹槽里，靜靜地看著(zhù)過(guò)往的人們，回憶著(zhù)三歲時(shí)我用她的枝干給奶奶做拐杖；五歲時(shí)費力地爬樹(shù)想摘柚子卻無(wú)功而返；九歲時(shí)被媽媽批評了一個(gè)人在樹(shù)底下蹬著(zhù)樹(shù)干生悶氣……柚子樹(shù)陪伴我慢慢長(cháng)大，她像我忠實(shí)的聽(tīng)眾，陪我一起開(kāi)心、失落、氣憤、哭泣……
我在她的懷抱里真的很快活、愜意。
下了樹(shù)，回家了。
我的手上仍殘留著(zhù)的那股香味，不像飯菜的噴香，不像花朵的幽香，更不像香水那種膩人的香味，而是柚子樹(shù)獨特的清香，承載著(zhù)我回憶的清香，更是大自然的清香。
樹(shù)香……
自然的優(yōu)美作文 篇11
說(shuō)起自然，我會(huì )毫不思索的想起老家。
今天，天空湛藍湛藍，久違的晴空，我們簡(jiǎn)單收拾了行裝，出發(fā)回老家。
沿著(zhù)崎嶇的青石小路開(kāi)始爬山，一邊走，也一邊欣賞那些不知名的野花，他們不大，卻在草的映襯下顯得格外鮮艷。微風(fēng)輕拂，它們便輕輕將那纖細的腰一側，似乎表示對我們的歡迎。
沿路，我們看見(jiàn)了不少野菜，野草，數野草蒲公英最多。蒲公英，舒展著(zhù)那長(cháng)著(zhù)倒鉤的嫩葉。那輕盈的淺綠仿佛要滴出水來(lái)。我輕輕將那葉一掐，蒲公英飽含汁水的葉子在我手上留下了乳白色的水漬。十分粘稠，滑涼滑涼的。湊近一聞，是一種中草藥的藥香，但比中藥的`味道，更為清單，也更為清新。
聽(tīng)說(shuō)蒲公英可以泡水，于是我們便開(kāi)始挖蒲公英。我決定從小的入手，畢竟先易后難嘛，。我用了丁點(diǎn)力氣一拽，可這小小蒲公英并沒(méi)有像我設想的那樣被輕易拔出來(lái)，而是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”。誰(shuí)能想到那小苗，長(cháng)著(zhù)幾片稚氣未脫的嫩葉，卻能如釘子一般牢牢釘入地中。我覺(jué)得有點(diǎn)意思，于是一改之前隨意的單手拔姿態(tài)，雙手緊緊握住葉子，用力往后一拔，終于將它連根拔起。此時(shí)，我感到手有一點(diǎn)刺癢刺癢的。再細看蒲公英的根，它的根竟然真的跟釘子極像，一根肉白色的主根直直向下垂，旁邊那些極細的小燈根須也不松勁的抓著(zhù)零星的泥土。
才拔了幾棵，我就拔不動(dòng)了。真是諷刺��！作為一個(gè)活力四射的青少年，竟然拔不了幾棵小草。忽然一陣悵然，人類(lèi)在進(jìn)化，同時(shí)也在退化。
再看向雙手，蒲公英粘稠的汁液沾滿(mǎn)了褐色的泥土，原以為會(huì )很難聞，下意識湊近一聞，卻是那淡淡的草香混雜著(zhù)泥土的芳香，原來(lái)大自然的味道就是如此！或許在人們眼中，這時(shí)的我的手很臟，但那只是淺層的思考。
大自然永遠是最純粹，最干凈的，最美好的�；蛟S漸漸骯臟的是我們，人類(lèi)自己。
自然的優(yōu)美作文 篇12
一年四季，風(fēng)常伴在我們左右：春天和風(fēng)，夏日熏風(fēng)，秋天金風(fēng)，冬日寒風(fēng)。風(fēng)像個(gè)調皮的孩子，不同的季節為我們展現的是完全不同的脾氣。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣暖洋洋的春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物。瞧，小草從地里悄悄地露出了頭，正探望這明媚的世界;花兒開(kāi)了，五顏六色，仿佛在比美;燕子也從南方飛回來(lái)了，“唧唧”地叫著(zhù)，大概是在報告著(zhù)春天的訊息。大地上，到處一片生機勃勃。
春日和風(fēng)——為人們帶來(lái)的是溫暖，也是希望!
夏日，艷陽(yáng)高照，炙烤大地，天氣非常悶熱。大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來(lái)，多么需要風(fēng)啊!然而風(fēng)這時(shí)卻和我們玩捉迷藏，不知躲到了哪里?偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，也是熱烘烘的，絲毫也吹散不了暑氣。樹(shù)上，蟬正“知了知了”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“熱呀，真熱呀!”
夏日熏風(fēng)——為人們帶來(lái)的是酷暑，也是熱情!
秋季，一陣liang風(fēng)拂過(guò)，吹在人們身上涼爽爽。秋風(fēng)中，黃色的樹(shù)葉，你追我趕，像一只只飛舞的蝴蝶似的，從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái);河邊的`蘆葦也輕輕地搖擺著(zhù)，像是在跳著(zhù)獻給秋日的舞蹈。高粱紅了，棉花白了，稻子黃了，田野里，到處是忙碌著(zhù)的人們。
秋天金風(fēng)——為人們帶來(lái)的是豐收，更是喜悅!
隆冬時(shí)節，寒風(fēng)卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上，行人漸漸稀少。小姑娘戴著(zhù)厚厚的圍巾，恨不能將小腦袋也縮進(jìn)去;調皮的男孩子，干脆倒退著(zhù)走路，以便躲過(guò)風(fēng)頭�？�，大片大片的雪花正隨著(zhù)風(fēng)，紛紛揚揚飄落。不一會(huì )兒功夫，樹(shù)上、房子上、地上已是雪白一片，引得孩子們再也顧不得寒冷，在雪地里追逐著(zhù)、奔跑著(zhù)，一陣陣歡笑聲在空中久久回蕩……
冬日寒風(fēng)——帶給人們的是寒冷，更有歡樂(lè )!
風(fēng)啊風(fēng)，人們喜歡你，需要你;可有時(shí)又討厭你，害怕你。風(fēng)啊風(fēng)，等我們長(cháng)大后一定好好發(fā)揮你的價(jià)值，為人類(lèi)造福!
自然的優(yōu)美作文 篇13
留心大自然，你會(huì )發(fā)現，燦爛的陽(yáng)光昭示著(zhù)無(wú)私，廣闊的海洋顯示著(zhù)寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們智慧。
生活中的每一天，都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光是無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì )我們要學(xué)會(huì )奉獻，要忠于自己的`職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對待每一個(gè)生命，用透明的心看世界，陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì )慢慢縮小、減少，再縮小、再減少。讓陽(yáng)光，撒滿(mǎn)心房。
面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)著(zhù)浪花拍擊著(zhù)礁石的聲音，就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較。這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的正是“海納百川，有容乃大”的大氣，也是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達。我們應當學(xué)習大海的不拘小節、豁達開(kāi)闊。失意了，聆聽(tīng)海的呼喚；悲傷了，聆聽(tīng)海的歌唱；成功了，聆聽(tīng)海的指引，讓大海，涌入心房。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！甭�(tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨唱”嗎？你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略。但它并不自卑。是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自己的歌。小草，帶著(zhù)強烈的生的希望，終于，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。��！這份執著(zhù)，這份頑強，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣希望，奮力拼搏，實(shí)現自己的夢(mèng)想！讓希望，扎根心房。
大自然，總會(huì )給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的智慧。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
自然的優(yōu)美作文 篇14
大自然無(wú)疑是地球贈給我們最大的禮物，每一顆草，每一寸土，每一朵花，都是組成大自然的結構，不可分割的一部分。所以，我們要好好保護環(huán)境，如果沒(méi)有了自然，那我們還談什么生活。
大自然那一年四季，就好像是“母親”的笑容。
春天的來(lái)到，就好像是“母親”露出一副“慈愛(ài)”的笑容，春風(fēng)和煦得吹在身上，感覺(jué)到一絲暖意，毫無(wú)違和感，感覺(jué)暖意滿(mǎn)滿(mǎn)。吹在臉上，就好似“母親”的一雙柔手在輕輕的撫摸著(zhù)你的臉。地上的小草，冰凍的河流，樹(shù)枝上開(kāi)骨朵，用一句大張偉的歌詞：暖暖的春風(fēng)迎面吹，桃花朵朵開(kāi)……
夏天的來(lái)到，就好像是“母親”的'臉露出“盛怒”的表情，不過(guò)萬(wàn)物已經(jīng)復蘇，展露自己最美的姿態(tài)，把自己最妖嬈的一面顯現給大家看，不過(guò)，夏天烈日當頭，風(fēng)吹在身上，都感覺(jué)不到絲絲涼爽，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，低下身體，望著(zhù)大地熱浪滾滾，那種感覺(jué)，心中滿(mǎn)是埋怨，對自然“母親”滿(mǎn)肚子的怨言不知對誰(shuí)說(shuō)。心中更期盼“母親”趕快消消火。
秋天的來(lái)到，就像是“母親”生完氣又恢復平靜的狀態(tài)，秋風(fēng)吹得就像心里干涸的土地，突然有水的澆灌，透心涼，心飛揚，飛一般的感覺(jué)。秋風(fēng)吹的樹(shù)上的落葉唰唰落地，鋪在大地上也并非不是一種美景，悠哉悠哉的走在上面，隨著(zhù)步伐，腳底又形成一段優(yōu)美的旋律，清脆悅耳。
冬天的來(lái)到，就像是“母親”傷心時(shí)候的狀態(tài)，萬(wàn)物已經(jīng)冬眠，縮回屬于自己的地方，對于任何事情，任何刺激，都毫無(wú)興趣，沒(méi)有一絲色彩，天上有時(shí)飄起鵝毛大雪，有時(shí)飄起零星小雪，好似“母親”的淚水已經(jīng)冷到零度以下，才形成了雪花。寒風(fēng)刺骨，河流又變回了“平板”，而我們的活動(dòng)也逐漸減少，似乎我們的心情也受到“母親”的影響。
自然“母親”就是這么善變，也正是因為她的“情緒”變化，才為這一年四季，增添了許多色彩，所以，我們要珍惜每一天，如果自然“母親”沒(méi)有了“情緒”，也就代表她不愛(ài)我們了，也代表我們傷了她的心，也要好好保護環(huán)境，從自己做起！
自然的優(yōu)美作文 篇15
當你在湛藍的大海里盡情的嬉戲時(shí)；當你躺在綠茵茵的草地上仰望藍天時(shí)；當你站在高山之巔一覽眾山小時(shí)；你是否在思考，是誰(shuí)給予了我們如此美景呢？
清風(fēng)閑坐，白云高臥，萬(wàn)里無(wú)云，姹紫嫣紅，陽(yáng)光直射，露珠閃閃。這就是春。布谷鳥(niǎo)買(mǎi)弄著(zhù)自己的歌喉，楊柳玩弄這自己的秀發(fā)。徐徐的暖風(fēng)帶著(zhù)綠意，撫摸著(zhù)我們的臉龐。真是“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。
驕陽(yáng)似火，電閃雷劈，流嵐虹霓，用心去感受，那便是夏。烈日當空，知了長(cháng)鳴，汗流浹背，自然沒(méi)了春的韻味。待到某日風(fēng)和日麗，與友人泛舟湖上，漫游蓮花從中，這是，仿佛追尋到了古人的情趣——“誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！�
秋意深濃，秋雨綿綿，秋蘭飄香，秋色宜人。云淡淡的，風(fēng)輕輕的，獨自漫步灑滿(mǎn)夕陽(yáng)的小路上。通過(guò)銀杏樹(shù)的縫隙，看到了純碎的藍天和斑駁的夕陽(yáng)，愜意的享受著(zhù)傍晚。脫口而出的是屈原的“丹楓迎秋，楓林如火，秋風(fēng)習習，裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下�！�
彤云密布，北風(fēng)卷地白草折，霜冷長(cháng)河，玉樹(shù)瓊枝。丁零……靜聽(tīng)，那是冬的呼嘯。在那漫天飄揚的鵝毛大雪中，有著(zhù)火一般的.激情；在哪白雪皚皚下，掩藏了無(wú)限生機。雪地下的一株小草，引起了我的深思，它是在休眠嗎？不！不是的！它在努力的掙扎著(zhù)，它在努力的堅持著(zhù)，不拋棄，不放棄，堅持著(zhù)它那最初的夢(mèng)想�？粗�(zhù)它那笑傲寒風(fēng)的雄姿，我好似聽(tīng)見(jiàn)它在默念這：“冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì )遠嗎？”
自然是廉價(jià)的，但也是正是如此，它的美是常被人們忽視的。陽(yáng)光，雨露，清風(fēng)，白云，藍天，綠水曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜，而當天空不再藍，水不再清時(shí)，人們不由想起了那些令人懷念的清麗景致。于是人們去那些沒(méi)有被污染的地方來(lái)告訴自己的孩子真正的自然是什么樣子。這是人類(lèi)的悲哀，多么無(wú)奈，人們何時(shí)才可以體會(huì )自然的真諦？
自然的優(yōu)美作文 篇16
老樹(shù)是昏鴉，小橋流水，古道是瘦馬。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)一座古宅，遠離喧囂，只有流水，伴著(zhù)古樹(shù)，日出而作日落而息，寧靜安逸。全家人都很幸福。春天，伴有鮮花；夏天，聽(tīng)蟬鳴；秋天，摘葡萄；冬天堆雪人。沒(méi)有絲竹混淆，也沒(méi)有公案工作。夜幕降臨時(shí)，圍坐在火堆旁，聽(tīng)著(zhù)你悲傷的塵世煩惱，為它們解決問(wèn)題，安息，是一種享受。不需要城市鋼筋叢林的保護，不需要宴飲的放蕩，不需要酒肉的豪放，只是，簡(jiǎn)單，一個(gè)窩棚，一個(gè)家庭。
明月從縫隙中灑下清亮的光，把巖石上的噴泉清理干凈。
從前，我夢(mèng)見(jiàn)一片森林，幽深而寂寞，參天古樹(shù)，一條小溪從中流過(guò)。一個(gè)人，踮起腳尖，跳在小溪的石頭上，唱著(zhù)久違的空靈的天鵝之歌，陽(yáng)光斜斜地照在前方。在綠色的叢林中奔跑，擁抱陽(yáng)光。追尋動(dòng)物的蹤跡，尋找大自然的芬芳。對著(zhù)藍天大喊，對著(zhù)天空咆哮！自由的空氣，自由的人，自由的世界，自由的心。
玫瑰色的.晚霞和孤獨的鴨子一起飛翔，秋天的河流與廣闊的天空共享一種風(fēng)景的色調。
從前，有一片廣闊的海洋，直到退潮時(shí)河岸變寬，沒(méi)有風(fēng)吹動(dòng)我唯一的船帆。取遠山，吞長(cháng)江，吞茫茫湯；天又黑又陰，到處都是天氣。送蜉蝣和天地是滄海一粟。我在河對岸喝酒寫(xiě)詩(shī)。載著(zhù)一只小船，徜徉在茫茫碧波中，翱翔在水與天之間。
農歷十五的晚上，月亮很高，照亮了半堵墻，桂花樹(shù)的影子錯落有致，微風(fēng)吹著(zhù)影子搖晃，可愛(ài)極了。
從前，夢(mèng)見(jiàn)滿(mǎn)月，聽(tīng)著(zhù)大自然的低語(yǔ)，品著(zhù)一杯陳年的美酒，想著(zhù)遠方。帶一百對情侶去游泳，回憶過(guò)去。
野而香，美而艷。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)芳草鮮美、落葉繽紛的桃花源。土地平坦寬敞，房子也一樣。這里有肥沃的土地，美麗的水池和桑竹。車(chē)水馬龍，雞犬相聞。黃頭發(fā)耷拉著(zhù)，你自得其樂(lè )。
要問(wèn)世界是什么，你不知道還有漢人，不管魏晉。
自然的優(yōu)美作文 篇17
不覺(jué)中每天走路上班的習慣已經(jīng)延續了大半年的時(shí)間，從寒冷的初春到炎炎的夏日，離開(kāi)了喧囂的城市，獨自享受著(zhù)那份難得的寧靜。
由于油小線(xiàn)的通車(chē)我上班的必經(jīng)之路少有車(chē)輛通行，路面已經(jīng)被施工的重車(chē)碾壓得坑坑洼洼，破敗不堪；晴天一身灰，雨天一身泥。
隱隱約約記得第一天走路去上班的情景：由于前一天下了一場(chǎng)不大不小的雨，道路上坑坑洼洼的地方都積滿(mǎn)了水，路的兩旁堆積起了被雨水沖擊和車(chē)輛碾壓后形成的泥堆，我不停的在路上走著(zhù)S形盡量避開(kāi)難以下腳的地方，深一腳淺一腳的，老天保佑，用了32分鐘的時(shí)間終于趕在上班前到了辦公室。
日復一日，月復一月漸漸地已經(jīng)習慣了在小路中穿行，盡管小路崎嶇不平，但在《小蘋(píng)果》強勁有力的伴奏下，有如一次上班前的健身操。
每天離家后走的都是一段上坡路，輕裝上陣不會(huì )感覺(jué)有什么負擔；但如果是騎著(zhù)拉滿(mǎn)東西的三輪車(chē)的話(huà)，的確是件痛苦的事。我在上班時(shí)偶爾會(huì )遇上一位和我一樣每天上班的人，與我相比他走這段路似乎要辛苦很多，因為他的三輪車(chē)上每天都載著(zhù)他賴(lài)以謀生的家什。
他是賣(mài)糯米飯的，他的三輪車(chē)上載著(zhù)鍋碗瓢盆等滿(mǎn)滿(mǎn)一大車(chē)，當遇上一段大坡時(shí)他總會(huì )下車(chē)，用一只手握著(zhù)方向，一只手拉著(zhù)后面的車(chē)箱欄桿吃力地往前拖行；有時(shí)候由于路滑，上到一小節后他的車(chē)會(huì )不由自主地向后退，我看見(jiàn)他用盡了全身的力氣才使下滑的車(chē)穩定下來(lái)，此時(shí)的.他已經(jīng)累得精疲力盡，我從他身邊走過(guò)時(shí)，看到他期望的目光我的同情之心也油然而生，于是我在他的車(chē)箱后面搭了一把手后，他頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多，當上完這段比較陡的坡后他發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)了聲：“謝謝”，從他的目光中我感受到了真誠的涵義。
望著(zhù)漸行漸遠的他，心里多了一份自信！坦然中平添了一份快樂(lè )！
我每天依然繼續走路上下班，感受著(zhù)平平淡淡的節奏，生活如此，做人亦如此。
自然的優(yōu)美作文 篇18
當淺黃隱隱約約是，當嫩芽出芽時(shí)，當冰銷(xiāo)雪融時(shí)，小燕子將春的信息遍及大地。寒風(fēng)因此收攏了稟烈的寒刃；取代它的的是溫暖溫和的春風(fēng)，風(fēng)兒吹過(guò)面頰，輕拂發(fā)尾暖上心中。當然在四季中循環(huán)充分說(shuō)明醉臥當然，三月陌上花自開(kāi)。邀君共飲杏花酒。
春來(lái)之，宛如黎明曙光告一段落漫漫長(cháng)夜。也是一個(gè)新的局勢，一個(gè)暫新的局勢。在太陽(yáng)光的映照下綠草破繭而出。在春風(fēng)的輕拂下垂柳突顯嫩葉。在細雨的滋養下花兒正含苞怒放。從黃毛丫頭搖身一變變成了婀娜多姿的菁菁美少女。
春剛開(kāi)始從山岡逐漸的擴散。在原野中釋放，淋浴春色。伸展悠情。遍地春光就好似給大地披著(zhù)了綠衣一般。這般的美，這般的耀麗。綠是性命生命，升級的`剛開(kāi)始。
我禁不住的穿行到種植園。當踏入園門(mén)時(shí)就好似進(jìn)了境一般。果樹(shù)的花兒紅通通的漂亮無(wú)比。令人有一種沒(méi)法講出的覺(jué)得。梨花白而細致，白而極致，猶如白衫仙子一般純純迷人。各種各樣花兒象大集一樣開(kāi)了，搶著(zhù)，爭奪那百花公主的頭銜。百花盛開(kāi)真要我感受到春的風(fēng)采。
原野中農家已經(jīng)給他的田地栽種，汗液可能變成果子的收益。布谷鳥(niǎo)為農家來(lái)助興，簡(jiǎn)直非常熱鬧。
眺眼放眼望去就是一江春水王東流。翠綠色清亮的水流上免不了有幾討人喜歡開(kāi)朗的小只家鴨，嘎嘎嘎、嘎嘎嘎叫。這響聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，更是叫出他們對春的鐘愛(ài)，隨意輕快的游著(zhù)大約是它的表達方法吧。
春江水軟鴨先知那秋的來(lái)臨又誰(shuí)知道呢？有些人一直自古逢秋悲孤寂卻不知道秋天勝春朝難道說(shuō)秋天確實(shí)讓人抵觸嗎？秋是一個(gè)收獲的季節，秋季也是意無(wú)窮無(wú)盡。種子變成了果子報告給了農家，它是農家最?lèi)?ài)的，滿(mǎn)帶笑容�？鞓�(lè )心情像似新年一般。
無(wú)論是什么季節，不論是如何的風(fēng)景，他全是自然界的最好的畫(huà)軸，最美的詩(shī)句，是全球的魁寶。僅有用心去欣賞，用心去品味，用心去感受，去聆聽(tīng)去了解當然。才會(huì )使你獲得無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè )。才可以喝上世界上最好是的佳釀。
自然的優(yōu)美作文 篇19
我正在渾天黑地做著(zhù)模擬題，忽然被陣陣香氣所喚醒。放眼望去，教師室外的梔子花已經(jīng)綻放開(kāi)了花瓣�！皸d子花開(kāi)了，我們就要離開(kāi)學(xué)校了！”同桌喃喃說(shuō)道。早晨第一堂照例是語(yǔ)文課，進(jìn)來(lái)的不是我們語(yǔ)文老師，而是一位又瘦又矮的老人。他站在講臺上，慢慢地說(shuō)：“你們的老師生病了，我臨時(shí)代你們一節課，我姓王！”接著(zhù)在黑板的復習重點(diǎn)“送別詩(shī)”，字很飄逸，矯若游龍。大家精神為之一振，我也睜開(kāi)了昏昏欲睡的眼睛。
“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣！”只聽(tīng)他大聲朗誦道。他過(guò)于大聲，班了更多的同學(xué)被他驚醒了，睜大眼睛看他。他的風(fēng)格與我們語(yǔ)文老師大相徑庭。這節課，有戲！我掏出了筆記本。
“請大家看著(zhù)窗外的梔子花，梔子花已經(jīng)開(kāi)放，你們就要離開(kāi)學(xué)校。此時(shí)的你想要和你最?lèi)?ài)的同學(xué)說(shuō)些什么呢？”
“你們可以表達自己的感傷，可以表達自己的祝愿，還可以表達自己的萬(wàn)丈豪情，讓我們看看古人是怎么送別的吧！”
‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！@是李白夸張式的送別；‘海內存知己，天涯若比鄰�！@是王勃豪情萬(wàn)丈的送別；‘勸更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！皇峭蹙S的萬(wàn)般瀟灑的告別……”
當他朗誦到“勸更盡一杯酒”時(shí)，我分明看到他臉上的醉意。；
“我們應該有詩(shī)意的世界，這古詩(shī)詞不應該是被簡(jiǎn)單地背誦默寫(xiě)的，每一首古詩(shī)中都有一份赤子之情�！�
在他朗誦中，我們開(kāi)始收集初一的那些送別詩(shī)。高適的、岑森的，課內的、課外的.，原來(lái)每首詩(shī)歌都包含有一份情感啊，我們真的忽略了！
班里恢復了原有的寂靜，不過(guò)沒(méi)有一絲的沉悶。
下課鈴響了，大家依然沉浸在古詩(shī)詞的美妙中，只見(jiàn)他，這位又瘦又矮的老人在黑板上疾書(shū)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！
這堂語(yǔ)文課，這些美麗的古詩(shī)，我將原鹽銘記。
自然的優(yōu)美作文 篇20
天空一點(diǎn)一點(diǎn)地從黑暗中掙脫，太陽(yáng)揉揉眼睛、伸伸懶腰，開(kāi)始一天的工作。
天邊似乎被調皮的太陽(yáng)染上多種顏色鮮艷的顏料，從閃耀的金黃色到讓人溫暖的橙色;再從瑪瑙的朱紅色到夢(mèng)幻紫色;最后從海水似的藍色到留著(zhù)幾顆耀眼辰星的深藍色……
早晨，不是只有天空在發(fā)生微妙的變化，連小小的'云朵也在發(fā)生微妙的變化。
你看，云朵被陽(yáng)光映襯成朱紅色，像害羞的小女孩羞紅了臉，又如一大片一大片紅寶石浮在空中。慢慢地變成了粉紅色，像一朵巨大的草莓味棉花糖，又似哪個(gè)毛手毛腳的小孩喝牛奶時(shí)曬了一些在空中。陽(yáng)光照透了云朵，這下，云像一塊金元寶，那么大、比普通的金元寶大幾百倍，但又像少女一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)……
一會(huì )兒，天空出現一個(gè)小女孩，扎著(zhù)兩個(gè)小丸子，手上提著(zhù)一個(gè)小籃子，頭上還戴著(zhù)一個(gè)紅布帽，難道她就是小紅帽?小女孩蹦蹦跳跳，一會(huì )兒蹲一下來(lái)摘幾朵小花，一會(huì )兒抬頭望望天空，可過(guò)了幾秒鐘小女孩就消失了。也許小鳥(niǎo)飛來(lái)，讓她做音樂(lè )會(huì )的評委，也許婆婆站在家門(mén)前的小路上，大聲呼叫她回家吃飯，也許她摔進(jìn)花海里，享受著(zhù)陽(yáng)光和花香……
忽然，一個(gè)噴火龍大步走來(lái)，“咚—”的一聲又一聲，仿佛地動(dòng)山搖�！昂簟毖�!噴火龍噴火啦!“呼—”火焰燒著(zhù)大樹(shù)，燒著(zhù)房屋，到處一片火海。這時(shí)，水精靈來(lái)了，“嘩啦啦—”給天空下起一場(chǎng)“大雨”撲滅了大火。
噴火龍大發(fā)雷霆，噴出無(wú)數火球攻擊水精靈。水精靈靈活地躲開(kāi)了，并用水泡反擊。噴火龍豈能料到有這一擊，被打得落花流水，馬上敗下陣來(lái)，抱頭鼠竄、逃之夭夭了。
一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭揉一揉眼睛，沉靜一會(huì )兒再看�？墒翘炜掌坏却切⿶�(ài)好它的孩子，隨著(zhù)時(shí)間的流失，一會(huì )兒工夫朝霞在不知不覺(jué)中慢慢消失了。
嘿!這南方的朝霞。
自然的優(yōu)美作文 篇21
秋啊，不同于春日的嬌美可愛(ài)；不同于夏日的烈陽(yáng)似火；不同于冬日的清冷樸素。它靜謐宜人，卻又帶著(zhù)一絲淡淡的柔情與憂(yōu)郁，一束細細的充實(shí)與生機，還有點(diǎn)涼而不凄，孤而不傲的意味。
路邊上的小樹(shù)兒漸漸穿得薄了些，春天時(shí)穿上的嫩青長(cháng)裙，如今也換成了金黃色的短裙。瞧，那瀝青公路上的幾只金蝴蝶，就是從小樹(shù)兒的裙子上飛下來(lái)的。右邊，有一大片草地，顏色是不相同，還有些豐富的：淡黃的，青綠的，黃褐的一這，是秋姑娘的毛衣。地上青黃相間的景色，映襯得天空藍湛湛的。既寧靜，又美好。
我經(jīng)常把秋想象為一位在窗邊托著(zhù)腮，望著(zhù)天邊紫紅色晚霞的少女。如今看來(lái)，這個(gè)小姑娘倒是有些小調皮，總是讓秋風(fēng)吹得人臉上生疼。但是��！這秋姑娘并不自私：他讓秋風(fēng)拂過(guò)田野，一片片稻谷泛起了金波；他讓秋風(fēng)觸碰菜園，一塊塊菜地揚起了綠浪；他讓秋風(fēng)撫摸果樹(shù)，一顆顆蘋(píng)果漲紅了臉；他讓秋風(fēng)吹過(guò)小院，一簇簇桂花散發(fā)出了濃郁的香味兒。在小村子里，秋天也是歡快充實(shí)的季節，有著(zhù)與春天不一樣的生機。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，說(shuō)的'很是不錯，秋日的晚霞十分明麗，與季節的氣質(zhì)大不相同。水色的天邊不知何時(shí)染上了一縷粉紅，像塊有雜色卻又透亮的藍水晶，包著(zhù)紅屋頂，黃草山，金葉樹(shù)……慢慢的，金光灑在了地面上，樹(shù)啊，房子啊，動(dòng)物啊，全都像是被鍍上了金邊。再然后，云彩被熱情的日光染紅了，天上時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只墨色小鳥(niǎo)，倒與詩(shī)中意境相同了。最后，天越來(lái)越淡，天邊又是紫與粉的融合，暗下來(lái)，黑夜也來(lái)臨了。這時(shí)，看不出有什么景致，只有風(fēng)中一些谷物的香氣，混著(zhù)桂花的甜味兒，還有煙火的氣息。
秋天像少女，溫婉恬靜的，盼著(zhù)，盼著(zhù)，跑著(zhù)。
秋天像位中年婦女，熱情溫暖，充實(shí)多彩。
秋天像垂暮的老人，站立著(zhù)，望向前方。
自然的優(yōu)美作文 篇22
春天的早晨，是多么的清爽。跑完步的我，躺在草地上。此刻，不用擔心因弄臟衣服而被媽媽嘮叨，也不用擔心因作業(yè)沒(méi)有完成而被老師教導。只是靜靜地躺在這里，親近自然，感受自然之美。
早晨的小草，精神煥發(fā)。側著(zhù)頭，端詳著(zhù)身旁的小草，晶瑩的露珠，順著(zhù)小草自草尖到草根，劃出一道弧線(xiàn)。是為迎接新的一天而感激落淚嗎?春天的小草，經(jīng)過(guò)冬天大雪的洗禮，顯得更加青翠，更加神采奕奕�；蛟S沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨赡谴坦堑暮L(fēng)，依舊磨礪出它永不放棄的性格。春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，我應該做些什么?我是否也要成長(cháng)?小草亦是自然之美。
樹(shù)下，有幾朵小花，但吸引人的卻是那春天的落葉。星星點(diǎn)點(diǎn)，散落在樹(shù)木的'周?chē)�。春天，怎么�?huì )有落葉呢?它們飄著(zhù)，搖著(zhù)，旋轉著(zhù)，像一只只黃色的蝴蝶。我抬頭尋找著(zhù)答案。從枝頭搖搖欲墜的僅有的幾片枯葉中，我明白了。一個(gè)冬天，它們扛著(zhù)寒風(fēng)大雪，熬了過(guò)來(lái)，卻在春暖花開(kāi)之時(shí)，凋落。凋落，也是一種綻放吧?“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼鼈儬奚约�，作為養料補給樹(shù)木，雖然被埋在泥土下，最后消散�？蓞s永遠地活在了樹(shù)木里。奉獻，人間最美好的舉動(dòng)，最美好的愛(ài)，在這落葉身上展露無(wú)遺。落葉亦是自然之美。
抬頭望蒼天，俯身看大地，而我們在這兩者之間，永不停歇地向前走。當仰望天空時(shí)，天很藍，心很凈。俯視大地時(shí)，地很實(shí)，又使心很實(shí)。實(shí)，是踏實(shí)。路就在腳下，走不走還要看自己。把綠葉放在眼前，一切都充滿(mǎn)生氣。拾起一片落葉，放在手心，感受奉獻的美好。行與不行，做與不做，都需自己決定。我緊閉雙眼，充足的能量從腳底涌入體內。吸一口清氣，呼出體內的濁氣，突然間，我仿佛變成了一株樹(shù)，感受著(zhù)天地的玄奧與智慧。感受著(zhù)人生的玄奧與智慧。這一刻，拋開(kāi)一切，只是思考。
人，亦是自然之美。
自然的優(yōu)美作文 篇23
自然一直無(wú)私地為人類(lèi)奉獻，而人類(lèi)卻以什么來(lái)回報自然？是動(dòng)物的殺戮？是環(huán)境的破壞？還是無(wú)節制的毀滅？
自然把自己的一切奉獻給地球，而人類(lèi)卻用狂妄的語(yǔ)氣吐出“要征服自然”的話(huà)語(yǔ)。面對如此渺小的人類(lèi)，自然微微一笑，一臉不在乎的神情，用心包容著(zhù)人類(lèi)的一切罪行。無(wú)知的人��！是否也該用心去體驗自然了呢？
人類(lèi)對自然、對世界充滿(mǎn)了好奇，好奇心雖好，但過(guò)分的體現卻會(huì )適得其反，而這些動(dòng)物們卻恰恰成為了這無(wú)辜的犧牲品。他們一個(gè)接一個(gè)的無(wú)辜的犧牲了。我們可以想一想，沒(méi)有了動(dòng)物，還是否會(huì )有人類(lèi)？到了那時(shí)，人類(lèi)才可能會(huì )想起曾經(jīng)的美好，向往從前人與自然和諧共處的時(shí)光。但是，一定會(huì )有人說(shuō)出此句：“早知今日，何必當初”！所以一旦真到那時(shí)，一切都晚了……
每年在全球范圍內，約有1700萬(wàn)公頃森林因亂砍濫伐而消失，這使得許多生活在森林里的動(dòng)物無(wú)家可歸，四處漂泊流浪。與此同時(shí)，這也造成了水土流失，多數土地荒漠化，氧氣釋放量越來(lái)越小，甚至，人類(lèi)的'生活也受到了一定的威脅，所以，森林的刻意砍伐只有百害而無(wú)一利；除此之外，水資源也變得匱乏，污染嚴重。
只要你保護好自然，你會(huì )發(fā)現海比天藍；只要你愛(ài)惜好自然，你會(huì )發(fā)現它比生活更美。每一種樹(shù)，一棵草，甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔，白的一點(diǎn)瑕疵也不可容納。它們是自然的生命。只要你與自然為友，你會(huì )發(fā)現它是一片寧靜的世界；當你做完了上面那些，你會(huì )發(fā)現它同樣也是一片喧鬧的世界。它的領(lǐng)域里不許有半點(diǎn)雜音，走在林間小路，就連風(fēng)聲都清晰可聞，又高又密的樹(shù)木把你緊圍其中，深吸一口氣，聞一下自然的味道，那種美妙的感覺(jué)就是自然帶給你的。
你希望成千上萬(wàn)種鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)林唱一首清脆悅耳的歌；小溪快樂(lè )的舞動(dòng)著(zhù)輕巧的身子奔向遠方，匯入大海；花兒們綻開(kāi)笑臉百花爭艷，競相開(kāi)放；微風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)木萌發(fā)綠芽，沙沙的響嗎？我想你很希望！
自然的優(yōu)美作文 篇24
叮咚的泉水聲，清脆的鳥(niǎo)叫聲和人們的歡聲笑語(yǔ)，再加之夢(mèng)幻般的細雨，組成了一首和諧的美妙音樂(lè )。有人說(shuō)，觀(guān)景不如聽(tīng)景，青山應該用心去讀，去品，才能感悟出她的博大和深奧。閉上雙眼，用心聆聽(tīng)春的呼喚，大自然對你的呼喚，吐露大自然賜予的芬芳，回味它的秀麗佳境，感受它的氣息，漸漸地讓你心醉……
不論山峰、峽谷、山花、小溪、奇石、綠樹(shù)，只要你身臨其境，就能領(lǐng)略到山川的秀美神韻，蕩起你無(wú)邊的思緒。
來(lái)之不易的假期，散散步，品味一下自然風(fēng)光也是不錯的。
選一條悠然自得，清新飄灑的幽徑，放飛一下心靈的翅膀，細細品味著(zhù)它，享受著(zhù)它給你帶來(lái)的快樂(lè )。
散步至“曲徑通幽處”，林蔭夾道，好鳥(niǎo)相鳴。清脆的鳥(niǎo)鳴，猶如石子墜入平靜的湖面，蕩起一圈圈漣漪，濃郁的綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情�！坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲絲疑惑，更是陶醉在美景好音之中。
繼續前進(jìn)，春風(fēng)拂過(guò)，前面的綠色流光溢彩。我的視線(xiàn)不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的綠。在這片綠中，我可以仰天長(cháng)嘯，發(fā)泄心中的憤懣，也可以閉目養神，傾聽(tīng)心跳，感受溫馨。
你攜我來(lái)到一片百花園中，我席地而坐，靜靜地領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè )，沁人心脾的花香讓我心醉。
你說(shuō)你不喜歡單調。于是蔚藍的天空深邃而又不乏可愛(ài)，縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間，蔥綠的草地遼闊而又生機勃勃，這些都是你別出心裁的精心構思。你用翠綠詮釋生機，用火紅闡釋溫暖，我會(huì )珍惜你的美麗。
散步返回，回憶剛才的'美景，心中有一種說(shuō)不出的舒暢，充實(shí)與快樂(lè )。這是大自然帶給我的。這讓我更加喜歡它，喜歡它的美，它與生俱來(lái)的氣質(zhì)，它浪漫中透露著(zhù)現實(shí)，陰柔之中不乏陽(yáng)剛，嫻靜而又活潑。它的一切都是美好的象征。
只要你愿意，我愿用一生的光陰與你對話(huà)——我美麗的自然。
自然的優(yōu)美作文 篇25
自然，需要我們去仰望。仰望自然是以一種敬畏的心態(tài)去觀(guān)察它，仰望自然是對自然的一種尊敬和朝拜。只有仰望，才能讓我們真正領(lǐng)略到自然的神奇與偉大。
仰望天空吧，你會(huì )發(fā)現天空的美麗。
藍藍的天空上，飄著(zhù)幾朵閑適的白云，是那么的恬適，淡雅。欣賞藍與白的結合，因為這是最澄澈，最透明的顏色了。望著(zhù)這片天空，周?chē)囊磺蟹路鸲家造o止，惟有頭頂上方的幾朵云在以它們特有的姿態(tài)變動(dòng)著(zhù)。很喜歡這種感覺(jué)，喜歡讓心靈接受這片蔚藍的洗禮，也只有這樣，我才能夠暫時(shí)放下煩心事，徹徹底底的回歸到大自然中。
仰望山峰吧，你會(huì )發(fā)現山峰的雄奇。
站在山腳下向上望去，山仿佛一個(gè)巨人，立在我的前方，頓時(shí)心生崇敬之感。綠色的'山巒重重疊疊，云朵在山腰上流動(dòng)，山上長(cháng)滿(mǎn)了奇形怪狀的松柏，陽(yáng)光打在樹(shù)葉上，金光閃閃。真是一幅絕美的畫(huà)面。山不是靜止不動(dòng)的，它是流動(dòng)的綠色，是鮮活的綠色!每一座山峰都在爭著(zhù)向上，向上，仿佛要沖破云霄，一比高低。
仰望大樹(shù)吧，你會(huì )發(fā)現大樹(shù)的生機。
不知是怎樣的一種際遇，我抬頭仰望一棵大樹(shù)，看見(jiàn)它那蓬蓬勃勃向四面八方伸展的樹(shù)枝，以及那繁密的，鮮亮的綠葉，突然覺(jué)得大樹(shù)是如此的美麗，偉大。它那頑強的生命力令人感動(dòng)，更給了我面對困難的勇氣。不知昔日的小樹(shù)苗是如何長(cháng)成今日的大樹(shù)的，但我確信，在成長(cháng)的路上，它一定歷經(jīng)風(fēng)雨，并以自己堅強的意志戰勝了它們。最終，將它勃勃的生機展現在世人面前。
仰望星河吧，你會(huì )發(fā)現星星的璀璨。
幕似的天空中，星星在閃耀。仿佛是從皇冠上灑落下來(lái)的鉆石，讓我忍不住想摘下一顆。
驚嘆于造物主的神奇，究竟是用什么制造出如此美麗的東西。星星，也許是擔心黑暗的夜晚太過(guò)于冷清，便出來(lái)給夜色增添一分生機。若果真如此，那星星又有著(zhù)怎樣美好的心靈?
自然，需要我們去仰望，需要我們從中吸取一些東西。
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