精選欣賞大自然作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的欣賞大自然作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞大自然作文 篇1

　　海風(fēng)平浪靜，像一張光滑的鏡子，天上來(lái)的朋友，都在鏡子前照一照，感覺(jué)在表演星光展示秀。大風(fēng)吹來(lái)，鏡子破了，朋友逃跑了!

　　海底像海生館，有各種小魚(yú)陪海玩，小丑魚(yú)玩躲貓貓，章魚(yú)玩墨水，螃蟹排人體隊形，海草有漂亮的卷發(fā)，魚(yú)多到數不完……真是有趣的海生館啊!

　　烏龜游來(lái)游去，好像要帶我去龍宮，屋頂金碧輝煌，海龍王的樣子威風(fēng)八面，小說(shuō)才有的龍宮，一定金碧輝煌!……我幻想著(zhù)海底的奇幻之旅!

　　黃昏的夕陽(yáng)很美麗，沙灘也呈現金黃的顏色，海浪像耀眼的霓虹燈……叫人流連忘返!海長(cháng)生不老，所以它看到的歷史，一定精采萬(wàn)分，就像我在欣賞它一樣!

欣賞大自然作文 篇2

　　大自然是美麗，它擁有一個(gè)又一個(gè)世外桃源；大自然是博學(xué)，它帶領(lǐng)我走進(jìn)知識海洋；大自然是神秘，它遺留著(zhù)一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題等待我探尋。在自然界中，我對楓葉愛(ài)是不變。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，幾片干癟癟樹(shù)葉飄落下來(lái)，打著(zhù)卷兒，任憑風(fēng)吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我心亦如同這些葉子，腳也沉沉。

　　冷！我不禁打個(gè)冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見(jiàn)天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中輕紗一縷，有似灰暗色調中特意渲染一筆艷色，獨樹(shù)一幟。繼續前行，顏色深，那鮮紅火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它地平線(xiàn)。那片紅，是變幻煙云，還是上帝玩賞花朵？近—那是楓，一片火紅楓林！人說(shuō)楓林似霞，確如此，火紅楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩，林海越發(fā)顯現出她魅力。

　　走進(jìn)楓林，踏著(zhù)曲徑，仿佛我與林子混為一體，我已經(jīng)成為林海中一員。飄呀飄，忘卻生活中煩惱和困苦，忘卻學(xué)習中不快與挫折，此刻可以盡情擁抱大自然！炫目陽(yáng)光下，片片楓葉紅透明，紅欲滴，我是在一片美麗紅色光暈之中。細看每片楓葉，都袒露出自己個(gè)性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個(gè)世界都如此無(wú)暇。

　　紅色是熱情奔放色彩，你看，在這寒冷深秋，紅如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒(méi)有如愿以?xún)�，因為它不像我想象那樣一處即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅楓葉，即使在它生命最后時(shí)刻，它也執著(zhù)依舊，是那般堅強。

　　風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(cháng)坎坷，我缺少正是那楓葉執著(zhù)與堅強。

　　走進(jìn)大自然，細心聆聽(tīng)它內心，它會(huì )讓你苦悶心情豁然開(kāi)朗，找到人生前進(jìn)目標。讓我一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然……

欣賞大自然作文 篇3

　　大自然是一首曲子，大自然中的每一個(gè)生物都是一個(gè)音符，每一個(gè)音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節。它的每一種聲響，每一種聲音，都表達了它們不同的思想和心情。眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽(tīng)大千世界的奇妙交響和神秘訴說(shuō)。大自然美妙的音樂(lè )使我們心曠神怡，忘記煩惱，忘記痛苦，忘記過(guò)去種種的不愉快！

　　讓我們感受大自然的氣息，你就會(huì )感到親切隨和，娓娓道來(lái)。

　　鳥(niǎo)的叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)，如果你用心去聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現原來(lái)鳥(niǎo)的叫聲不單單表示它與其它鳥(niǎo)的對話(huà)。當你在一片廣闊的草原上，有一群鳥(niǎo)在碧藍的天空中鳴叫，那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲頓時(shí)使人心曠神怡。當你走進(jìn)一片茂密的森林里，有一群鳥(niǎo)在碧綠的樹(shù)枝上鳴叫，那它們一定是在歡迎你的到來(lái)。當你看到痛苦是，望向窗外，有一群鳥(niǎo)在你的窗前鳴叫，那它們一定是在安慰、鼓勵你，那鼓勵的話(huà)語(yǔ)是你頓時(shí)信心加倍。鳥(niǎo)無(wú)處不在，在詩(shī)句中，歌曲中，畫(huà)中你都可以找到鳥(niǎo)的身影。

　　懂得聽(tīng)的人，知道什么時(shí)候該聽(tīng)，什么時(shí)候不該聽(tīng)，這樣才能在“聽(tīng)”的過(guò)程中尋找到快樂(lè )，尋找到知識，尋找到朋友。聲音充實(shí)你的生活，帶給你無(wú)限的樂(lè )趣。

　　而不懂得聽(tīng)的人，對大自然的一切都無(wú)動(dòng)于衷，這也正意味這人的內心世界的封閉和退縮，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，如同木頭人一般的“視而不見(jiàn)”。

　　我們在聲音里逐漸長(cháng)大，用心去聆聽(tīng)你周?chē)�的一切，這個(gè)世界就會(huì )與你同笑！

欣賞大自然作文 篇4

　　花，美在色彩;天，美在清澈;云，美在純潔;山，美在巍峨。自然之美，源于這些美麗的景物;自然之美，源于這些美麗的永恒。

　　我多想走遍中國各地，去欣賞自然的美麗。白天，站在泰山之巔，俯視華夏美景;夜晚，漫步于盧溝橋，觀(guān)看盧溝曉月。自然的畫(huà)筆，畫(huà)出了如此美妙的奇觀(guān)!海的壯闊，林的青翠，冰的晶瑩，石的奇特都是大自然賦予它們的美麗。

　　我喜歡夕陽(yáng)，它散發(fā)著(zhù)美麗而又令人恬靜的紅光，給大地投下一片金黃，我躺在柔軟的草地上欣賞著(zhù)，紅光映在我身上。它溫暖著(zhù)我，我擁抱著(zhù)它。那感覺(jué)就像親人一樣，是那么的溫馨。

　　遠處的天邊，有幾個(gè)小鳥(niǎo)盤(pán)旋而上，撲著(zhù)翅膀，空中還飄著(zhù)幾片羽毛，在金色的背景前劃過(guò)道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。陽(yáng)光透過(guò)彩色玻璃窗折射出七彩的光芒。夕陽(yáng)投下最后一縷金光，夜幕降臨。多么美麗的場(chǎng)景，夢(mèng)幻般的場(chǎng)景。

　　事物遵循一定的規律發(fā)展，不管是興還是衰，它都是美麗的。即便如一現的曇花，它開(kāi)的時(shí)候是那么令人驚贊，然而它凋謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無(wú)限的美吧!然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(cháng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。

　　大自然，是我們生存依賴(lài)的家。我們對它進(jìn)行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，我們應當好好地珍惜它，愛(ài)護它。

　　美是永恒的，美是無(wú)可瑕疵的!自然之美，永恒之美，美的升華，美的永筑!讓我們共同來(lái)保護它!讓自然美變得圣潔和永恒吧!

欣賞大自然作文 篇5

　　早上八點(diǎn)，大家都在學(xué)校門(mén)口集中出發(fā)。一路上歡歌笑語(yǔ)，到達海王星生態(tài)樂(lè )園內。首先進(jìn)行的是趣味戶(hù)外親子活動(dòng)：手工制作凈水器、火把，搭建我的小城堡，還有親子救護等，特別是搭建小城堡，要求每組合力完成，大人們利用基地提供的繩子、遮陽(yáng)膜、防潮墊、樹(shù)枝、樹(shù)葉等搭建一個(gè)當天可以提供休息的庇護所，大人搭建吊床，小朋友根據要求，在教練的指導下搭建模擬小型庇護所。在野外，庇護所可以提供遮雨、遮陰、防風(fēng)、防止野獸攻擊等。學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)也是很有用的。

　　中午，開(kāi)展的是戶(hù)外野炊。大家根據提供的工具等搭建了灶臺，然后興致勃勃進(jìn)行燒烤。野炊中，孩子們還在教練的帶領(lǐng)下，手工制作泥香荷葉肉，烹制熟后河爸爸媽媽分享，還利用剛才制作的凈水器中凈化的水，將水煮開(kāi)。

　　雖然天空下著(zhù)雨，但是大家很高興。這次親子活動(dòng)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )。

欣賞大自然作文 篇6

　　春夏秋冬這四個(gè)季節，是四幅絢麗的圖畫(huà)。春天，是五彩繽紛的花叢;夏天，是青翠欲滴的綠葉;秋天，是金浪起伏的田野;冬天，則是潔白無(wú)暇的雪花。我是東北的孩子，我更愛(ài)冬天，更愛(ài)雪的世界。下雪前，天灰蒙蒙的，風(fēng)變得溫柔了，沒(méi)有冷的感覺(jué)。偶爾有幾顆潔白的小雪花在天空中飛舞，呼喚著(zhù)它的朋友來(lái)到這個(gè)世界。雪花有點(diǎn)像鹽，但不咸，又有點(diǎn)像糖，但不甜。

　　一會(huì )兒，雪大了一點(diǎn)兒，雪花就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在奔跑，向大地媽媽的懷抱跑來(lái)，最后，它們安穩地睡在了大地媽媽的懷中。雪大了起來(lái)，但它們不像鵝毛大雪一樣瘋狂亂舞，而是輕輕地落下來(lái)。雪花落到我的臉上，非常涼爽，就像媽媽在親吻我的臉頰。雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的在雪地里奔跑，有的在雪地里打滾兒，還有的孩子一拍樹(shù)，樹(shù)上的雪就落下來(lái)，她馬上變成雪娃娃。

　　雪終于停了，眼前出現了一個(gè)粉妝玉砌的世界，房頂蓋上了棉被，大樹(shù)披上了白袍，汽車(chē)變成了白面包……我們走在雪地上，腳下咯吱咯吱地唱著(zhù)好聽(tīng)的歌兒，多好玩呀!

　　我喜歡雪，因為它純潔得一塵不染，雪不僅是寒冬一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，還能給人們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )。我喜歡冬天，我喜歡冬天的雪，喜歡雪帶給我們的所有美好的記憶……

欣賞大自然作文 篇7

　　十一月的秋風(fēng)輕撫大地，當清晨第一縷陽(yáng)光都還尚未穿過(guò)云霧透出來(lái)，同學(xué)們早已聚集在操場(chǎng)上，臉上洋溢了微笑，空中彌漫著(zhù)青春的氣息。我們要在這充滿(mǎn)詩(shī)意的季節里，去眺望遠方，感受大自然，到外面去看看。

　　行走在小路上，清風(fēng)徐徐，些許的蒙霧阻擋了我們的視線(xiàn)，但隨處的花開(kāi)放在身旁，伴隨著(zhù)輕盈的腳步一路上歡聲笑語(yǔ)，呼吸著(zhù)自由的空氣，解放了空氣，歡樂(lè )的空氣。但是快樂(lè )總是短暫，走完了輕松的小路，踏上了彎曲陡峭的.山路，同學(xué)們開(kāi)始疲倦，汗水順著(zhù)額頭一滴滴的滑落，雙腿在前進(jìn)的道路上打著(zhù)微顫，伸手遮住這如火的驕陽(yáng)，心里都在想著(zhù)：怎么還沒(méi)有到呀？

　　漸漸地，有的同學(xué)開(kāi)始想要放棄了，但有一股神奇的力量把我們緊緊的擰在一起，我們是一個(gè)團體卻不允許任何同學(xué)掉隊。同學(xué)們都紛紛伸出援助之手，頓時(shí)感到心里有一股強光，照的心里暖洋洋的，感覺(jué)被溫暖的友情緊緊的包裹著(zhù)。隨行的老師和家長(cháng)也給予了我們許多力量，終于我們到達目的地——仙人洞。

　　說(shuō)不累是假的，但更多是充滿(mǎn)了勝利的喜悅。到達目的地的同學(xué)們，仿佛又重新打滿(mǎn)了雞血似的，開(kāi)始分享自己的美食，盡情的玩耍，在這樣的環(huán)境下仿佛剛剛的勞累已經(jīng)抹去，剩下的滿(mǎn)是輕松。

　　時(shí)間轉瞬即逝，我們該踏上下山的“征程”。下山的路上我們如脫韁的野馬，可能是盼望著(zhù)回家能愜意地躺在床上，但最終也被老師趕回。隨后我們秩序井然地回到了學(xué)校，最后還拍了照片，留下了美好的回憶。

　　多走一走，到外面看看，感受人生的美好，與家人同學(xué)們一起，互嘗辛苦之味，取得美麗人生。我們的步履不絕于此，相信我們的人生將開(kāi)啟一段美好的旅程；我們不能局限于此，相信我們的眼界不僅如此，走到外面多去看一看。

欣賞大自然作文 篇8

　　金秋時(shí)節，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節來(lái)臨了。這正是人與大自然親密“對話(huà)”的季節。

　　星期日，我們全家人，去萬(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門(mén)，我們沿著(zhù)彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著(zhù)湖邊，順著(zhù)小徑，向山上爬去。

　　園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復疑無(wú)路”，轉個(gè)彎，豁然開(kāi)朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹(shù)環(huán)抱。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。

　　我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠山，綠樹(shù)如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼小而又晶瑩的心田里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有大人們的煩惱，我頓感滿(mǎn)世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧靜平和的心境與大自然親密對話(huà)。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。

　　我們在樹(shù)下休息一陣子，隨后沿著(zhù)彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅強；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習習，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂(lè )章，令人感到心曠神怡！望著(zhù)那洋溢著(zhù)青春活力的生命之綠。無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我的情思，叫人內心充溢著(zhù)無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節的品格，永遠是我一生的向往和追求的目標。

　　快到中午了。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠珍藏在我晶瑩的心田里！

欣賞大自然作文 篇9

　　放下心中包袱，拋開(kāi)心中喧鬧，走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)也可以如此美好。

　　——題記

　　人總是在抱怨。抱怨人生勞累，疲倦。其實(shí)，走進(jìn)自然，追根溯源，生活其實(shí)并不復雜，僅僅是那一絲絲生命氣息，那一道道輕柔風(fēng)景，就足以讓你陶醉。

　　佇足欣賞這山剛武，水輕柔，欣賞那一個(gè)個(gè)山巒懷抱間溪水，那一條條溪水盤(pán)旋間綠樹(shù)，爽朗感覺(jué)瞬間彌漫全身，心曠神怡，深深呼吸一次，感覺(jué)就好像被洗禮過(guò)般，心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成地毯上，享受著(zhù)來(lái)自青草柔軟撫摸，竟有點(diǎn)懶懶散散不想動(dòng)感覺(jué)，只想享受這份特殊感覺(jué)，仿佛循著(zhù)天地至理一般。輕輕地摸著(zhù)那古老粗糙樹(shù)皮，讀取著(zhù)只屬于它漫長(cháng)記憶。清澈溪水緩緩從手指尖滑過(guò)，洗滌著(zhù)你手，更在陶冶著(zhù)你手。

　　這一切是多么美妙啊，自然是純潔，如同無(wú)暇白玉般；自然是透明，如同凈亮玻璃般。如果你被占染上一縷黑霧，走進(jìn)自然吧，孕育過(guò)你母親會(huì )給你最好答案。

　　勞累，融入大自然放松心情；苦惱，走進(jìn)大自然打開(kāi)心胸；疲倦，在大自然懷抱中增加力量。失去前進(jìn)方向時(shí)，暫時(shí)放下，在美妙純潔自然中，讓目標清晰，重新積蓄前進(jìn)力量。自然就是你萬(wàn)能力量源泉。從此上路不必再擔心，因為有自然在你身后隨時(shí)隨地為你打氣，為你鼓勁。

　　走進(jìn)自然吧，你會(huì )發(fā)現，自然是這樣美妙、清秀、神奇。

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