奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文（通用50篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇1
每到星期六，我總會(huì )準時(shí)守在電視機前，認真地收看《狂野周末》節目。這個(gè)節目播放的是動(dòng)物世界，向我介紹世界各地許多有特點(diǎn)的動(dòng)物。每次觀(guān)看這個(gè)節目，我都趣味盎然。
本期《狂野周末》播出的動(dòng)物是池塘里常見(jiàn)的牛蛙。牛蛙是一種兇猛殘酷的蛙，它主要以吃同類(lèi)和別的蛙為生。白天，它們悄悄地躲在池塘里；到了晚上，便從各個(gè)地方鉆了出來(lái)，尋覓美餐。它們虎視眈眈地盯著(zhù)同類(lèi)，準備趁同類(lèi)不防，來(lái)個(gè)突然襲擊。這時(shí)，一只小牛蛙被比它稍大一點(diǎn)的.牛蛙盯上了，那只牛蛙飛快的跳過(guò)來(lái)，將小牛蛙一口吞下，可它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一只更大的牛蛙同時(shí)也盯上了它，結果它也被大牛蛙吞食了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！
牛蛙不但同類(lèi)相殘，還去侵略別的池塘，吃掉那里的蛙。這天晚上，牛蛙大軍爬進(jìn)綠蛙的池塘，展開(kāi)血腥大屠殺。綠蛙由于長(cháng)年過(guò)著(zhù)相安無(wú)事的太平日子，個(gè)子就變得很小，毫無(wú)抵御外來(lái)侵略者的能力。結果一夜過(guò)后，一池的綠蛙被牛蛙吃得所剩無(wú)幾了，牛蛙大獲全勝。
牛蛙的勢力越來(lái)越大，侵略了周?chē)谐靥�。如不受到控制，別的蛙類(lèi)將會(huì )滅絕。為此，動(dòng)物保護人員連夜展開(kāi)了對牛蛙的追捕工作，他們拿著(zhù)弓箭、長(cháng)矛、魚(yú)叉等武器，乘著(zhù)小舟來(lái)到牛蛙的池塘。但牛蛙實(shí)在太機靈了，每次都能敏捷地躲過(guò)。工作人員一夜沒(méi)有太多的收獲，盡管捕獲了100多只，但這跟本就阻止不了牛蛙大軍的侵略計劃。
節目播完了，但我還深深地沉浸在牛蛙帶給我的震撼中，大自然真是太奇妙了！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇2
我漫步在校園里，不時(shí)聞到一陣陣清香，我隨著(zhù)香味走過(guò)去，發(fā)現原來(lái)是一棵棵結香發(fā)出的淡淡清香。遠看結香，像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球，又像一個(gè)個(gè)小型的馬蜂窩；走近細看，原來(lái)是一個(gè)大家庭呀！這一朵花有五十多個(gè)管狀的小花組成，管狀小花有四片小花瓣，花瓣里有四根花芯，清香就是從這些花芯中發(fā)出的。
我想：去年的'秋天結香還有很多葉子，可現在怎么一片葉子也沒(méi)有了？經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)“紅花襯綠葉”，可現在只有花呀，怎么沒(méi)有綠葉呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，到圖書(shū)館去查有關(guān)資料。一查，我的問(wèn)題就有了答案。原來(lái)科學(xué)家研究發(fā)現：大多數花都是先長(cháng)葉后開(kāi)花，可木棉花和結香卻與眾不同，這與植物對生長(cháng)環(huán)境的溫度條件的要求有關(guān)，結香和木棉花的花芽生長(cháng)所需的溫度比較低，而葉芽生長(cháng)所需的溫度比較高，花芽長(cháng)大開(kāi)花以后，葉芽還潛伏著(zhù)，要等溫度進(jìn)一步升高才能長(cháng)出葉片。
看到這里我就想：還有花是這樣的嗎？我迫不及待地在校園里尋找先開(kāi)花后長(cháng)葉的植物，還真被我找到了：白玉蘭就是這樣的花！只見(jiàn)白玉蘭的樹(shù)枝上光禿禿的，沒(méi)有一片葉子，但枝頭上卻已長(cháng)出了不少花骨朵兒，這些花骨朵迎風(fēng)傲立。我相信過(guò)不了幾天這些花骨朵一定會(huì )綻放出美麗的花朵。
大自然真奇妙啊!
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了。我們家屬院里的桃花、杏花、迎春花、玉蘭花、紫荊花……都開(kāi)了。紅的、粉的、金黃的、雪白的還有紫色的.，萬(wàn)紫千紅非常好看�？墒窃谶@美麗的萬(wàn)花叢中，卻看不到一片葉子。這是為什么呢？于是，我便帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題到“百度”查找。
我打開(kāi)電腦，在“百度”上輸入：為什么有些植物先開(kāi)花后長(cháng)葉子？轉眼間，許多條答案出現在我的眼前。我找出其中的最佳：這是因為一些植物它們的花芽和葉片對溫度的要求不一樣。先開(kāi)花后長(cháng)葉的植物它們的花芽生長(cháng)所需要的溫度比較低，初春的溫度已滿(mǎn)足了它生長(cháng)的需要，花芽就逐漸長(cháng)大起來(lái)而開(kāi)花。但對葉芽來(lái)說(shuō)，這種氣溫還是太低，沒(méi)有滿(mǎn)足它生長(cháng)需要，因而仍然潛伏著(zhù)，沒(méi)有長(cháng)大。后來(lái)，溫度逐漸升高，到了滿(mǎn)足它生長(cháng)需要的時(shí)候，葉芽才慢慢長(cháng)大。就形成先開(kāi)花后長(cháng)葉的現象。
原來(lái)，花兒和葉片的生長(cháng)與溫度有著(zhù)這么大的關(guān)系。解開(kāi)了這個(gè)秘密，我心里比吃了蜜還要甜美。大自然真奇妙！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇4
大自然的聲音無(wú)處不在，猶如一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠，豐富著(zhù)我們的生活。
夏日的早晨，鳥(niǎo)兒的叫聲喚醒了我的美夢(mèng)，＂喳喳，喳喳＂像一首首奇妙無(wú)比的歌謠，彈奏著(zhù)人們心頭的愉悅，那是被晨光喚醒的聲音，那是被露水潤濕的聲音，那是被花香浸染的聲音。我閉上雙眼，用心去聆聽(tīng)這動(dòng)人的歌聲，靜靜地，仿佛自己也是一只鳥(niǎo)。早晨我在枝頭上歌唱，唱的是樹(shù)與樹(shù)的故事，唱的`是葉與葉的親昵，唱的是花與花的秘密。
夏日的中午是炎熱的，原處傳來(lái)一陣陣蟬的叫聲，＂知知，知知＂，那歡快的叫聲，婉如一首首輕快的小曲，天然的曲調，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，流進(jìn)我們的心胸，浸入我們的心肺。
夏日的夜晚是寧靜的，天空上宿星點(diǎn)點(diǎn)，突然一聲哇叫，打破了夜晚的寧靜，音樂(lè )家們又開(kāi)始合唱了，＂呱呱，呱呱＂，它們唱出來(lái)的歌曲仿佛勝過(guò)人間的所有歌曲，因為那是只有青蛙們才能演奏出來(lái)的歌曲呀！我的心也漸漸融入到了大自然當中，我仿佛也是青蛙音樂(lè )家們的一員，我為人們演唱著(zhù)，將最優(yōu)美的歌曲帶到人間。
��！大自然的聲音無(wú)處不在，只要用心去聆聽(tīng)，就一定會(huì )發(fā)現其中的奧秘。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇5
大家都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我以為動(dòng)物有和我們一樣的眼睛，只要眼睛咕嚕嚕地轉，就是在思考，可是世界上所有的動(dòng)物都是這樣嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
一次偶然的機會(huì )讓我發(fā)現了青蛙眼睛的秘密。那是一個(gè)暑假，我回鄉下奶奶家玩兒，我最喜歡鄉下的`小池塘了，在里面可以抓魚(yú)，抓小蝌蚪，幸運的話(huà)還會(huì )抓到小青蛙呢！青蛙在河里亂蹦亂跳的，我好不容易才捉住一只，連忙把它放回魚(yú)缸里。
當我和青蛙玩的時(shí)候，一只蚊子飛來(lái)飛去，很煩人，我想青蛙不是愛(ài)吃蟲(chóng)子嗎？讓我來(lái)給它準備一頓饕餮大餐吧！我用江湖上失傳已久的無(wú)影手把蚊子抓在手中，再用化骨綿掌三下五除二結束了它的生命。我把蚊子放到青蛙嘴邊，結果青蛙一動(dòng)不動(dòng)，我又試著(zhù)拿小木棒提醒它，可它卻視而不見(jiàn)，還是不吃，我非常不解。
我向奶奶詢(xún)問(wèn)，奶奶說(shuō)：“青蛙雖然吃蟲(chóng)，但只能看到會(huì )動(dòng)的蟲(chóng)子�！蔽野胄虐胍砂涯侵凰牢米拥踉诩毦�(xiàn)上，在青蛙眼前晃動(dòng)，青蛙伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭把蚊子卷入腹中吃掉了。
青蛙眼睛的秘密讓我明白了，真是世界之大，無(wú)奇不有��！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇6
潺潺的流水聲，打破了多時(shí)的沉寂，小河流水，深黑色的天邊漸漸泛起了微微的紅色。寂靜的夜晚，不知從哪兒傳出幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛歡叫著(zhù)大地開(kāi)始展出。
悠悠的青草，眼睛般的綠葉，隨風(fēng)飄動(dòng)，品嘗著(zhù)自己的歡愉，猶如春姑娘的歌聲。
天空變臉了，時(shí)不時(shí)的發(fā)出震耳欲聾的聲音。各種野獸，怪怪的睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始了一天的征旅。
小動(dòng)物們紛紛跳上依偎自己的家——大樹(shù)，遠眺遠方，幻想著(zhù)今天的經(jīng)歷能有什么新鮮事。
小象跟隨著(zhù)爸爸媽媽到處尋找食物。獅王帶上自己的寶貝孩子，教他如何捕到遠處的羚羊，那一雙雙利劍似的眼睛，瞄準了自己的獵物，生怕別人搶走了。
眨眼間，午時(shí)到了。森林又恢復了以往的安靜，蟻進(jìn)巢，獸進(jìn)窩。天上的云朵，像是約定好似的，鋪下大片的棉花，為大地穿上了亮色的`衣服。
一聲悶響，再次驚醒了熟睡的大地。大小不一的野獸，開(kāi)始了一天中最開(kāi)心的時(shí)刻—捕獵。動(dòng)物們的瘋狂，構成了生態(tài)世界的種種的奇妙
大自然給了我們美麗又奇妙的世界，更給了我們豐富的想象。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇7
世界上有許許多多的東西我不知道，比如：變色龍為什么會(huì )變色？螢火蟲(chóng)為什么會(huì )發(fā)光，跳舞草為什么會(huì )跳舞，但是我最好奇的，還是燈塔水母為什么可以長(cháng)生不老。
今天，語(yǔ)文老師問(wèn)了我們一個(gè)奇怪的問(wèn)題，問(wèn)題是你認為什么動(dòng)物最奇怪，有的同學(xué)說(shuō)：“變色龍最奇怪”，有的同學(xué)說(shuō)：“螢火蟲(chóng)最奇怪”，還有的說(shuō)：“……�！被丶椅乙恢痹谒伎祭蠋焼�(wèn)的這個(gè)奇怪的問(wèn)題。
這時(shí)，我眼睛一亮，看到了我的《百科全書(shū)》，我心想《百科全書(shū)》一定能告訴我這個(gè)問(wèn)題，我快速地在看這本目錄。
當我看到了一個(gè)奇怪的動(dòng)物時(shí)，我大聲地說(shuō)：“我終于找到了這個(gè)問(wèn)題的.答案了�！彼袩羲�，是一種小型水母，身體呈鐘型，直徑約4～5毫米，身體透明，能夠看見(jiàn)紅色的消化系統，形如燈塔，因而得名。多生活在熱帶海域。是肉食性的以浮游生物，小的甲殼類(lèi)、多毛甚至小的小魚(yú)類(lèi)為食，它最大的特點(diǎn)是可以長(cháng)生不老。
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢専羲笧槭裁纯梢蚤L(cháng)生不老�！眿寢屨f(shuō)：“你去查找資料，就知道了�！蔽也榱速Y料才知道，原來(lái)，燈塔水母可以再次回到水螅型，成熟的個(gè)體經(jīng)收縮觸手、外傘反轉、體型縮小等步驟，能夠重新在物體上著(zhù)生，成為水螅體。
大自然真神秘��！我愛(ài)大自然。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇8
大自然是知識的寶庫，是一切的源頭。這里有許多知識和奇妙。
為什么螞蟻能舉起比自己重上百倍重的重物呢?原來(lái)螞蟻的`肌肉里是有一種原發(fā)動(dòng)機，這一種原發(fā)動(dòng)機比普通的發(fā)動(dòng)機的功率要強了上千倍，這一只螞蟻里有多少這種原發(fā)動(dòng)機呢!
有的晚上為什么會(huì )月食呢?原來(lái)，這是太陽(yáng)、月亮和地球在運行過(guò)程一個(gè)奇特現象。當月亮運行進(jìn)入地球陰影區時(shí)，三者在同一條直線(xiàn)上，月亮原先是可以被太陽(yáng)直射照亮的部分。這時(shí)由于地球的遮擋，有部分或全部分不能被太陽(yáng)知識照亮，于是就出現了月食現象。
為什么好好的火山會(huì )噴發(fā)呢?原來(lái)，地球里面的溫度十分高，熱能量會(huì )使巖石溶化，并在內部發(fā)生移動(dòng)，接近地面的地方，等到有足夠的能量時(shí)就可以沖破地殼形成火山爆發(fā)。
為什么竹子開(kāi)花后會(huì )枯死?原來(lái)，開(kāi)花結果對植物來(lái)說(shuō)發(fā)生了一次巨大的變化，同時(shí)也是一種超負荷的“重體力勞動(dòng)”但是有些植物在條件惡劣也不開(kāi)花，但繼續生長(cháng)。
大自然的奇妙無(wú)奇不有，只要認真發(fā)現，就可以發(fā)現新知識。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇9
也許，許多人認為，人是最聰明的�？纱笞匀灰灿兄腔�，需要我們去探索、尋找......
小草，它是聰明的。它們沒(méi)有花朵的艷麗，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，只有自己一片小小的綠色�？伤廊粚⒏钌畹脑谀嗤林�，任你風(fēng)雨再大，也不屈服。它們知道：美麗的容貌和高貴的血統是天生的'，既然你天生平凡，那更要頑強拼搏，勇于抗爭，這樣才能活出屬于自己的一份尊嚴。
梅花，它是聰明的。在漫天大雪，寒氣逼人的嚴冬，只有這些冰清玉潔的少女敢怒放枝頭，傲然風(fēng)雪。它們知道：成長(cháng)之路注定充滿(mǎn)艱辛，只有正視它們，挑戰它們，不退縮，那成功一定屬于自己的。
大海，它是聰明的。它是地球的外衣，它永不干涸，永遠澎湃�？伤婚_(kāi)始就是這樣嗎？不，它是吸收了無(wú)數小溪，長(cháng)河，大江，才形成這永不枯竭的海洋。它知道：強大不是天生的，生來(lái)弱小，可只要不斷吸收，不斷進(jìn)步，終會(huì )成功。
石縫中的種子知道不要害怕逆境，在逆境中尋找光明；蒼勁的翠竹知道面對困難，你越害怕它就越強大；石灰知道只有歷經(jīng)千難萬(wàn)險，才會(huì )成功............
大自然是聰明的，它們的智慧需要人們去探索，去尋找。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇10
太空里，宇航員們正在飛船里睡覺(jué)，突然，艙門(mén)外傳開(kāi)了一陣又一陣有規律的敲門(mén)聲……
剛開(kāi)始，宇航員們并沒(méi)有注意，以為是太空里飄蕩的垃圾碰到了飛船，才發(fā)出的碰撞聲音。
可是這種聲音持續了好一會(huì )兒，但依然還在繼續。這下，可把飛船里的宇航員們給嚇到了，他們安靜了下來(lái)，蹲在了艙門(mén)口旁，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這神秘的聲音，想要找到這聲音的來(lái)源……
太空外沒(méi)有氧氣，所以不可能是有人在敲門(mén)，那會(huì )是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？是太空垃圾嗎？應該不可能，太空垃圾不會(huì )發(fā)出那么有規律的聲音的，除非太空垃圾有智商呢……一個(gè)宇航員想。
能夠發(fā)出那么有規律的聲音，不是人，那應該就是外星人干的吧？那外星人為什么要敲門(mén)呢？不會(huì )是打招呼吧？另一個(gè)宇航員想。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，那神秘的聲音終于消失了。在外太空遨游了很久的.飛船終于回到了地球，這兩個(gè)帶個(gè)疑問(wèn)的宇航員也回到了地球，想要尋找那神秘聲音的來(lái)源。
千辛萬(wàn)苦之后，原來(lái)，那神秘的聲音，可能是物品結構或氣體變壓所致……
大自然真是奇妙��！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇11
我寫(xiě)完作業(yè)，正在樓下玩耍，偶然在一個(gè)角落里發(fā)現三只毛毛蟲(chóng)蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀(guān)察螞蟻是怎么吃食的。
過(guò)了一會(huì )兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來(lái)，那個(gè)墻縫好像就是它的“家”�？伤孟袷裁炊紱](méi)看見(jiàn)似的，轉身又回來(lái)了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎？
不是的，你看，它又出來(lái)了，身后還跟著(zhù)幾只小螞蟻�！芭�！”我恍然大悟，原來(lái)它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來(lái)的螞蟻越來(lái)越多，它們一步一步地搬運食物，毫無(wú)倦意。
突然，從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個(gè)部分：一部分充當“士兵”，另一部分當然是“搬運兵”了。它們全副武裝，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。原來(lái)螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準備抵抗。不一會(huì )兒，兩隊螞蟻廝殺起來(lái)，它們用前腿和嘴上的鋸齒進(jìn)攻，雙方都使出了吃奶的.力氣，盡量給對手造成致命的打擊。
有一只螞蟻好像受傷了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個(gè)“傷員”抬走了。我想，那應該是一個(gè)“軍醫”。
戰斗結束了，兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀(guān)的食物，各自撤退了。
只要你留心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現我們身邊有趣，奇妙的自然現象還有很多。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇12
我們生活在奇妙的大自然中，處處都有大自然的奇妙景象，你想知道大自然的奧秘嗎？那就跟我來(lái)吧！
蝴蝶是我們常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，可是你知道嗎？蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的呢！在世界上，蝴蝶有很多種，但是世界上最漂亮的蝴蝶就要數“光明女神蝶”了，它身穿藍色花裙，上面點(diǎn)綴著(zhù)斑點(diǎn)，像寶石一樣閃耀，一樣美麗，一樣珍貴。有一種非常有趣的蝴蝶，它就是“８８蝶”，因為它的翅膀上有兩個(gè)“８”字，因此而得名。還有很多種蝴蝶，像美女蝶、藍閃蝶、紫玫瑰鳳蝶、梅花水晶蝶、花花公子蝶等。
貓也是人們常見(jiàn)的動(dòng)物，可是你知道嗎？貓的眼睛會(huì )一日三變呢！貓的'眼睛不僅是早晚不一樣，而且中午的時(shí)候，也會(huì )發(fā)生變化。因為貓眼的瞳孔很大，瞳孔括約肌的收縮能力極強，在不同的光線(xiàn)下，括約肌能很好地對瞳孔進(jìn)行調節，使瞳孔與光線(xiàn)相適應。早晨陽(yáng)光強度一般，瞳孔就成了棗核狀；中午陽(yáng)光強烈，瞳孔便縮成一條線(xiàn)；晚上光線(xiàn)昏暗，瞳孔放大成像十五的月亮一樣圓。
“花中之王”——牡丹花。牡丹花花色鮮艷，花姿典雅，花形端莊，是中國傳統名花中最負盛名的。它的品種有紅牡丹、紫牡丹、白牡丹、黃牡丹，還有罕見(jiàn)的黑牡丹和綠牡丹。古人曾贊美它：“惟有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城�！蹦档せú粌H美麗，它的根還是一種很好的藥材呢！所以說(shuō)牡丹不愧為“花中之王”。牡丹典雅富麗、冠絕眾香。辛亥革命前，曾被譽(yù)為我國的國花。
怎么樣？大自然很奇妙吧！就讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇13
大自然像一個(gè)奇妙的寶箱，里面有許多神秘的知識等著(zhù)我們去發(fā)現，去學(xué)習。那今天我就給大家介紹其中一個(gè)神奇的現象吧。
我記得那是個(gè)六月的下午，那時(shí)我準備回家，但天氣說(shuō)變就變，晴空萬(wàn)里一下子就烏云密布，下起了瓢潑大雨，過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。突然，教室門(mén)被一個(gè)同學(xué)一下子推開(kāi)了，那位同學(xué)興奮地大叫：“快來(lái)看，快來(lái)看，有一道超大的彩虹！”我一看，哇！真是一個(gè)非常大的.彩虹，仿佛一伸手就能摸到它。但我也產(chǎn)生了一個(gè)巨大的疑問(wèn)，彩虹怎么形成的？回家的路上，我一直問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，這些問(wèn)題試著(zhù)自己去解決�！眿寢尩倪@句話(huà)我記到了心里。于是一回家我就上網(wǎng)查詢(xún)資料，并且找一些科學(xué)的書(shū)來(lái)看，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)報》。
原來(lái)，太陽(yáng)光有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。它們合在一起就成了白光。因為雨后空氣很潮濕，含著(zhù)很多小水滴，小水滴將太陽(yáng)光折射，陽(yáng)光分散開(kāi)，就形成了彩虹。
我不禁感嘆大自然的美妙。這個(gè)現象很簡(jiǎn)單，但學(xué)問(wèn)很高。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇14
10月29日早，我們云信小記者在昆明植物園參加“我是自然觀(guān)察員”主題活動(dòng)。
在昆明植物園科研老師的帶領(lǐng)下，大家來(lái)到昆明植物園里，老師對我們說(shuō)：“我們今天的任務(wù)主要是觀(guān)察螞蟻和百部種子的關(guān)系�！苯酉聛�(lái)，老師給我們發(fā)放了帶果實(shí)和不帶果實(shí)的兩種大百部種子，讓我們觀(guān)察螞蟻到底喜歡哪一種。
很快我就找到了一個(gè)蟻穴，我連忙將大百部種子輕輕地放到蟻穴周?chē)�，目不轉睛地盯住。只見(jiàn)螞蟻三三兩兩地從蟻穴里爬出來(lái)，有的螞蟻大口大口地啃噬大百部種子，有的螞蟻則拽起大百部種子返回蟻穴……我在觀(guān)察的時(shí)候，老師告訴我們，把種子放好后就不要打擾小螞蟻的活動(dòng)，隔幾個(gè)小時(shí)后再來(lái)揭開(kāi)謎底。
時(shí)隔兩小時(shí)后，在老師的帶領(lǐng)下，我們再一次回到小土包旁邊，這時(shí)，我驚奇地發(fā)現，不帶果實(shí)的百部種子被搬到了蟻穴門(mén)口，而帶果實(shí)的百部種子被啃成了幾塊。正當我好奇的'時(shí)候，老師解釋說(shuō)：大百部種子會(huì )散發(fā)一種氣味吸引小螞蟻，小螞蟻根據氣味找到大百部的種子，有可能會(huì )將種子搬運到自己的洞口或者其他地方食用或丟棄。這樣一來(lái)，就為種子傳播作出貢獻。這就是“小螞蟻與大百部種子的友誼”。
大自然真是太奇妙了，以后我要經(jīng)常走進(jìn)大自然，感受來(lái)自大自然中的樂(lè )趣，因為我們的大自然還有好多秘密，等待我們去發(fā)現。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇15
夕陽(yáng)、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩(shī)人、作家都用最美麗的語(yǔ)言描述它們，可我卻被那變化莫測的云吸引了。
我聚精會(huì )神地望著(zhù)天，天空出現了兩朵潔白的云，他們向前移動(dòng)著(zhù)，他們離我越來(lái)越近。��！著(zhù)兩朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐貍，為徐在會(huì )那跟在后面的不正是兇惡的老虎嗎？我望著(zhù)天空白云的'造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真是覺(jué)得好笑，但不一會(huì )兒，他們都消失了。
忽然在我眼前呈現出一幅有趣的畫(huà)面，一只活潑可愛(ài)的小兔子正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃著(zhù)草。忽然它仿佛聽(tīng)到了什么聲音，哦，原來(lái)它身后正屹立著(zhù)一位身材高大的獵人。瞧，他手里還拿著(zhù)槍呢！小兔子了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉眼，小兔子鉆進(jìn)了濃密的云層不見(jiàn)了，獵人也不知道哪去了。
我看著(zhù)看著(zhù)，眼睛迷糊了。當我再次抬頭仰望時(shí)，只見(jiàn)西邊“塵土飛揚”，無(wú)數匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進(jìn)”，隨著(zhù)云向前移動(dòng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬(wàn)馬奔騰圖沒(méi)有那個(gè)畫(huà)家能夠描繪出來(lái)。
我呆呆的望著(zhù)那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動(dòng)，大自然是多么神奇��！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇16
《怒聲洶洶勢悠悠，羅剎江邊地欲浮》這是羅隱贊嘆錢(qián)塘江潮而寫(xiě)的詩(shī)句。我聽(tīng)說(shuō)每年中秋節前后是觀(guān)潮節，經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)車(chē)程，我們終于到了海寧鹽官。
到了江邊，江面上似乎很平靜，沒(méi)我想象的那樣雄偉壯觀(guān)，爸爸說(shuō)“潮水還沒(méi)來(lái)呢，看把你急的�！�
中午大約十一點(diǎn)四十分，我看見(jiàn)觀(guān)潮的人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，順著(zhù)人群的目光望去，只見(jiàn)江面上出現一道神奇的白線(xiàn)，橫跨在江面上，猶如一條游動(dòng)的長(cháng)蛇向我們游來(lái)。漸漸的'白線(xiàn)越來(lái)越粗，越來(lái)越長(cháng)。我趕緊找個(gè)最佳位置，轟隆隆，轟隆轟隆白線(xiàn)已經(jīng)變成一道厚厚的墻，像千軍萬(wàn)馬怒吼著(zhù)，嚎叫著(zhù)重重地拍打著(zhù)江堤，江水也隨之翻滾著(zhù)沸騰起來(lái)，我感覺(jué)大地都在振動(dòng)，巨浪從我眼前瞬間涌了過(guò)去，逐漸得消失在我視線(xiàn)里，江面上平靜了許多，我以為潮水就這樣結束了，旁邊的老爺爺說(shuō)“這是明潮，還有一股暗潮，也叫回頭潮，更壯觀(guān)�！庇谑俏覒阎�(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)奇跡的發(fā)生，突然江底潮水翻滾起來(lái)，一個(gè)大浪撲面而來(lái)，我嚇的轉身就跑，等我轉過(guò)頭來(lái)，地上已經(jīng)水汪汪一片，來(lái)不及跑的游客衣服都濕了。
大自然真神奇，我們以后要多觀(guān)察大自然，接近大自然，征服大自然，讓大自然變成我們的好朋友。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇17
潺潺的流水聲，打破了多時(shí)的沉寂，小河流水，深黑色的天邊漸漸泛起了微微的紅色。寂靜的夜晚，不知從哪兒傳出幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛歡叫著(zhù)大地開(kāi)始展出。
悠悠的青草，眼睛般的綠葉，隨風(fēng)飄動(dòng)，品嘗著(zhù)自己的歡愉，猶如春姑娘的`歌聲。
天空變臉了，時(shí)不時(shí)的發(fā)出震耳欲聾的聲音。各種野獸，怪怪的睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始了一天的征旅。
小動(dòng)物們紛紛跳上依偎自己的家——大樹(shù)，遠眺遠方，幻想著(zhù)今天的經(jīng)歷能有什么新鮮事。
小象跟隨著(zhù)爸爸媽媽到處尋找食物。獅王帶上自己的寶貝孩子，教他如何捕到遠處的羚羊，那一雙雙利劍似的眼睛，瞄準了自己的獵物，生怕別人搶走了。
眨眼間，午時(shí)到了。森林又恢復了以往的安靜，蟻進(jìn)巢，獸進(jìn)窩。天上的云朵，像是約定好似的，鋪下大片的棉花，為大地穿上了亮色的衣服。
一聲悶響，再次驚醒了熟睡的大地。大小不一的野獸，開(kāi)始了一天中最開(kāi)心的時(shí)刻—捕獵。動(dòng)物們的瘋狂，構成了生態(tài)世界的種種的奇妙
大自然給了我們美麗又奇妙的世界，更給了我們豐富的想象。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇18
古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話(huà)看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數“知識”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng )造了很多財富。
像北京奧運會(huì )上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無(wú)論是外形還是構造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻與里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結實(shí)堅固也透明通風(fēng)，它的`建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊含著(zhù)很深的力學(xué)方面知識。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(cháng)了其中一棵便結出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。
生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們設計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類(lèi)最好的老師！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇19
前幾天，爸爸帶著(zhù)我和姐姐一起去散步。
路上，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)上有一只蜘蛛坐在網(wǎng)上看風(fēng)景，蜘蛛網(wǎng)上有幾只小蟲(chóng)子卻動(dòng)不了。
我很好奇，便問(wèn)爸爸：“爸爸，蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的呀？其他小蟲(chóng)子在蜘蛛網(wǎng)上動(dòng)不了，蜘蛛卻還這么自在呢？”爸爸聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，如果你想知道的話(huà)，回家查一下就知道了�！�
我回家后趕緊打開(kāi)電腦搜索資料。哦，我明白了！原來(lái)蜘蛛的腹部有一個(gè)凸起的器官，叫做紡績(jì)器。它可以分泌一種粘液，這種粘液遇到空氣就會(huì )凝結。這種粘液就是蜘蛛織網(wǎng)的主要材料。
織網(wǎng)時(shí)，蜘蛛先把吐出的絲固定在一點(diǎn)上，再把自己吊在絲上，然后蜘蛛一邊吐絲一邊向對角爬去，把絲固定在另一點(diǎn)上。重復同樣的動(dòng)作，直到豎線(xiàn)全部織好。接著(zhù)，蜘蛛就回到軸心，沿著(zhù)豎線(xiàn)所拉出來(lái)的輪軸繞過(guò)豎線(xiàn)，慢慢織出橫線(xiàn)，直到一張精美的蜘蛛網(wǎng)成型。
而蜘蛛為什么不會(huì )粘在自己的網(wǎng)上呢？那是因為蜘蛛吐出的絲分為橫絲和縱絲，橫絲具有極強的`粘性，而縱絲主要起支撐作用，沒(méi)有粘性。蜘蛛會(huì )選擇沒(méi)有粘性的縱線(xiàn)上活動(dòng)，另外，蜘蛛還能分泌出一種油性物質(zhì)，即使碰到了橫絲也不會(huì )粘住。
我又長(cháng)了見(jiàn)識，大自然真神奇呀！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇20
聽(tīng)！大自然里的小伙伴們好像在舉辦一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )。讓我們來(lái)看看都有哪些音樂(lè )家在表演吧！
風(fēng)，是大自然的音樂(lè )家。有時(shí)，她很溫柔。瞧！微風(fēng)姐姐正在吹著(zhù)手風(fēng)琴，樹(shù)枝上的葉子，草地上的小花小草們好像跟著(zhù)手風(fēng)琴聲翩翩起舞。有時(shí)，她又很暴躁。她的情緒從原來(lái)的風(fēng)平浪靜到怒發(fā)沖冠，大樹(shù)爺爺幾乎要被連根拔起！
雨，是大自然的音樂(lè )家。當小雨珠從烏云媽媽的懷抱中降落到房檐上，清脆的“滴答滴答”聲好像在呼喚著(zhù)小雨珠快快長(cháng)大！成年后的小雨珠們組成了屬于自己的樂(lè )隊，有的敲鼓，有的`打鑼?zhuān)械哪弥?zhù)話(huà)筒當主唱……“稀里嘩啦”的聲響傳入我們的耳朵！
小動(dòng)物們，是大自然的音樂(lè )家。造成，公雞發(fā)出“喔喔喔”起床聲，麻雀也發(fā)出“嘰嘰喳喳”的歌唱聲回應公雞，他們好像在聊天似的。青蛙監督員發(fā)出“呱呱呱”的催促聲，叫農民們起床插秧啦！池塘里的鴨媽媽帶著(zhù)鴨寶寶學(xué)游泳，發(fā)出“嘎嘎嘎”歡笑聲……
大自然的聲音真是美妙動(dòng)聽(tīng)！除了這些聲音，大自然還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索呢！來(lái)吧！讓我們一起去聆聽(tīng)這場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )，瞧瞧這些音樂(lè )家們的精彩表演，真是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴呢！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇21
科學(xué)家根據蜻蜓發(fā)明了飛機；根據鯨魚(yú)發(fā)明了輪船，我想根據變色龍發(fā)明一種變色筆。
現在一支筆只有一種顏色，學(xué)生的筆袋里堆滿(mǎn)了筆，這都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，一支筆幾塊錢(qián)，二十幾支筆就二三十塊錢(qián)，既浪費又不環(huán)保。變色龍可以根據自己所在的環(huán)境，自動(dòng)變換顏色。
我發(fā)明的這種筆上不用開(kāi)關(guān)，只要書(shū)寫(xiě)環(huán)境變化，它會(huì )出現一個(gè)接收器，對著(zhù)它說(shuō)一聲你想用的顏色就可以了。
這種筆有一種功能，常年不壞。色彩永遠是鮮艷的，用之不盡的。它可減少污染，不浪費。
大自然有著(zhù)神奇的力量，讓我們發(fā)明出大自然的.美。
大自然一年四季都在美。春季里，花兒穿著(zhù)五顏六色的裙子，好像在比美，小溪、小河也快樂(lè )地流淌。夏季里，太陽(yáng)火辣辣的，森林里一片綠，似乎都看不到天空……秋季里，樹(shù)葉都落了，有的落到了地上，有的被風(fēng)吹地飄了起來(lái)，像下了一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”……冬季里，雪花一朵朵飄了下來(lái)，梅花使勁把頭從雪里鉆了出來(lái)，你仔細一聞，那花香芬芳撲鼻……
只要我們認真觀(guān)察大自然，就發(fā)現大自然處處都非常美！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇22
大自然是一個(gè)神奇的地方。到底怎么神奇呢？隨我去看看吧！
大自然，是茂盛的森林，是一望無(wú)際的草原，是翻騰著(zhù)的江海，是險中生美的峽谷。當你用心去傾聽(tīng)，去感受，它們帶給你一種奇妙的感覺(jué)。那天，我去山里露營(yíng)，搭好帳篷后便坐在一塊大石頭上歇腳。奇怪，哪里傳來(lái)的嘰嘰喳喳聲？哦，是那棵樹(shù)，樹(shù)上有兩只鳥(niǎo)兒，一只灰色的鳥(niǎo)兒，尾巴尖是白色。一只白色的鳥(niǎo)兒，全身都帶著(zhù)黑色的小圓點(diǎn)。瞧，兩只鳥(niǎo)兒正撲著(zhù)翅膀，身子一抖一抖的，仿佛陶醉在它們自己的歌聲中。咦？是什么白色的東西向我們飄來(lái)？起來(lái)越近了……哈！原來(lái)是一群小小的蒲公英！它們打開(kāi)它們那細小茂密的絨毛，像一群娃娃打著(zhù)小傘般飄散了去，扎根在深深的'土壤中，生長(cháng)出新的小生命，然后再一個(gè)輪回，生出另一批新的生命……啊，多么奇妙��！這就是大自然的精彩之處，是你在別的地方感受不到的。我見(jiàn)過(guò)那些在溫室中培育出的花朵，幾乎都在垂著(zhù)頭，沒(méi)有大自然里的花兒的那種精氣神，它們都是挺胸抬頭，站得筆直。
大自然，它有它獨特的神奇之處，一定要去親身感受，我相信，你一定會(huì )被它那獨特的地方深深吸引住的，要記得，一定要用你的心，去感受。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇23
從前，有一座非常美麗的森林，里面住著(zhù)向日葵、紫羅蘭、梅花、荷花、桂花和很多的動(dòng)物。
有一天，小白狗說(shuō)：“我媽媽說(shuō)森林里有一座非常漂亮的城堡，里面住著(zhù)一位魔法師，只要你閉上眼睛許一個(gè)愿望，那個(gè)東西就馬上出現在你眼前�！彼麄兟�(tīng)到了說(shuō)：“那我們快走吧！”所有人帶上一些吃的`和行李就出發(fā)了，他們唱著(zhù)歌向前走�！安贿^(guò)你們肯定知道天氣是不好惹的吧？”烏龜說(shuō)。小兔說(shuō)：“對呀！如果下雨了，我們會(huì )不會(huì )生病呀？”
雨說(shuō)下就下，“不過(guò)只是點(diǎn)兒小雨嗎？”小蜥蜴話(huà)音剛落，就下起了大雨，小動(dòng)物們跑，小植物們跳。這時(shí)候小蘑菇說(shuō)：“我來(lái)做你們的雨傘吧”小動(dòng)物們開(kāi)心極了。
第二天，雨停了，天氣又晴了，眼看就要到城堡了，天空飄起了大霧，小動(dòng)物和小植物們都看不見(jiàn)了。這時(shí)候貓頭鷹說(shuō)：“我來(lái)帶路吧！”貓頭鷹說(shuō)完向前走。
第三天，大霧消失了，他們終于到了城堡，他們看見(jiàn)了魔法師。魔法師說(shuō)：“我可以實(shí)現你們一個(gè)愿望�！毙“坠氛f(shuō)：“我要世界上最好的禮物�！薄肮�！當然有啦！世界上最好的禮物就是你們互相幫助別人的時(shí)候�！蹦Х◣熜χ�(zhù)說(shuō)。
這就是奇妙的大自然。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇24
“多么奇妙的大自然呀!”這是我讀過(guò)百科全書(shū)后發(fā)出的感嘆。今天，我讀了《百科全書(shū)》，里面從人類(lèi)的祖先——古猿轉化成人類(lèi)的過(guò)程讓我驚嘆不已。下面，我就當一回小老師，給大家講解一翻吧!
人與類(lèi)人猿在體質(zhì)結構上最為相似�，F在的猿類(lèi)(長(cháng)臂猿、猩猩、黑猩猩)與人類(lèi)有親屬關(guān)系，但不是人類(lèi)的祖先，人類(lèi)的祖先是早已滅絕的古猿。我們的祖先在漫長(cháng)的歲月中，有了翻天覆地的變化，他們從古猿深化成臘瑪古猿、南方古猿、猿人，最后終于變成了我們——人類(lèi)。古猿一點(diǎn)一點(diǎn)的微不足道的.變化使他們的性格、外貌、習慣有了巨大的變化，形成了于他們截然不同的種類(lèi)——人。
讀完這本書(shū)，我有了不小的收獲，對人類(lèi)的祖先——古猿有了更深一步的了解，古猿們發(fā)生的一件件有趣的事吸引著(zhù)我。人類(lèi)的祖先是誰(shuí)?他們是怎樣轉化的?他們轉化的順序是怎樣的……種種難題在我面前迎刃而解，我也是第一次發(fā)現原來(lái)讀科普書(shū)也是那么有趣，希望大家也多讀一些科普書(shū)，對我們人類(lèi)的過(guò)去有更深一步的了解，對我們未知的世界多了些了解。
今天，我忽然發(fā)現原來(lái)大自然要比我想象的還要奇妙!
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇25
我心中的大自然是奇妙無(wú)比的！
在一碧千里的原野上，你會(huì )不時(shí)聽(tīng)到“呼呼”的響聲，那是風(fēng)在演奏著(zhù)；接著(zhù)，小鳥(niǎo)會(huì )在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地為你唱歌；挺拔的樹(shù)像熱情的拉拉隊，扭動(dòng)著(zhù)腰肢；多和藹的大自然��！
一朵朵白云使出他的看家本領(lǐng)，一會(huì )變成了蘋(píng)果，一會(huì )變成了西瓜，一會(huì )又變成了馬匹，真是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。突然，他穿上了那件魔術(shù)師準備的黑外套，再使出它的第二招——呼風(fēng)喚雨。霎時(shí)，風(fēng)起雷鳴，千萬(wàn)滴雨從天而降，大家都出來(lái)迎接這些生命之水了，花叢里的花得到了水的滋潤，張開(kāi)了美麗的笑臉。樹(shù)苗弟弟請這些朋友到自己的身體里做客，讓他們幫助自己長(cháng)得高大、強壯些。雨水匯聚河里，順著(zhù)河流向波瀾壯闊的大海，走進(jìn)大海的懷抱，去增長(cháng)自己的見(jiàn)識。多么溫柔、可愛(ài)的大自然呀！如果你去傷害他們，他可要大發(fā)雷霆的.。
現在，人們?yōu)榱搜矍暗睦�，不斷砍伐�?shù)木，讓那些住在森林里的動(dòng)物無(wú)家可歸。大自然又怎會(huì )忍受這樣的虐待呢？他大吼一聲，電閃雷鳴，山崩地裂，風(fēng)吹倒了房屋，摧毀了無(wú)數的生命……原本多么溫柔、可愛(ài)的大自然呀，但是你不好好愛(ài)護它，他就會(huì )讓你自食其果。
多么奇妙的大自然��！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇26
大千世界無(wú)奇不有，關(guān)于植物你知道多少呢？
“僵尸”病毒
也許，它就在某一處角落，看！一只變成行尸走肉的蝸牛靜靜地呆在高高的枝葉上。當你走近一瞧，一定會(huì )嚇一大跳：蝸牛的細觸角變得又腫又綠，還在不知疲倦地上蹦下跳，簡(jiǎn)直就像兩只毛毛蟲(chóng)一不小心誤入蝸牛體內，在掙扎著(zhù)逃脫的畫(huà)面。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)來(lái)捕食蝸牛，蝸牛還是一動(dòng)不動(dòng)，只有那兩只觸角格外顯眼，最后蝸牛被小鳥(niǎo)吃掉了。兇手不是別人，而是一種寄生菌種。這些菌種可以控制蝸牛的大腦，使蝸牛自動(dòng)暴露，再在蝸牛的觸角里蹦呀跳呀吸引鳥(niǎo)類(lèi)捕食，然后在鳥(niǎo)的大便中生活，傳播下一代菌種。
死亡棒棒糖
清晨，當第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí)，在翠綠的草坪上，出現了一根根可愛(ài)的棒棒糖，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，讓人忍不住想嘗一嘗�？赡阒烂利惐澈蟮暮诎祮�？只要有貪吃的`小蟲(chóng)去嘗一嘗，就會(huì )被棒棒糖團團圍住，越包越緊，最后反而被棒棒糖吃掉了。這就是著(zhù)名的肉食植物——茅膏草。
在生活中也有許多美麗的陷阱，大家不要被表象所迷惑了。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇27
在奇妙的大自然中有很多秘密，只要我們小朋友仔細觀(guān)察，就可以發(fā)現很多很多。
在我很小的時(shí)候，我就一直在思考一個(gè)問(wèn)題：蝴蝶為什么這么漂亮，這么色彩斑斕？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海中。今天，我們老師帶我們到公園去感受春天的美景，讓我們仔細觀(guān)察。我想起了這個(gè)令我百思不得其解的問(wèn)題。
回到教室，我拿出在花壇撿到的一朵蝴蝶花，它花瓣柔嫩，紫色與黃色相間，上面還點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)黑斑，艷麗極了。仿佛像一只輕盈的蝴蝶，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，我想要把它帶回家，試試能不能當作蝴蝶標本，因為我撿的這朵蝴蝶花，真像一只優(yōu)美的花蝴蝶。此時(shí)，我十分驚異，難道是園藝師在此花身上涂了五彩繽紛的`顏色，還是太陽(yáng)公公也覺(jué)得蝴蝶花很美麗，送給了它五彩繽紛的顏色�？粗�(zhù)看著(zhù)，由此我聯(lián)想到蝴蝶為何色彩斑斕了。并去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》了�！妒f(wàn)個(gè)為什么》真有用，原來(lái)蝴蝶本來(lái)就是那么漂亮，那么五顏六色，它這樣可以起到自身的保護作用，躲在花叢中采花粉時(shí)才不會(huì )被人們或其天敵發(fā)現��！這是一種自然界的保護色�，F在大家知道蝴蝶為何這么美麗嗎？
大自然是千奇百怪，無(wú)奇不有，充滿(mǎn)了神奇的色彩，只要你仔細觀(guān)察，認真思考就能發(fā)現許多許多。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇28
大自然是我們的老師，人類(lèi)的許多偉大發(fā)明都是從大自然給我們的啟示中衍生出來(lái)的。
如鋸的發(fā)明。人不是很容易砍木頭在遠古時(shí)代，木匠魯班已經(jīng)被這個(gè)問(wèn)題所困擾。有一天，他一直在尋找上山木，小心割傷葉的手，魯班想到會(huì )這么尖葉，為什么？他仔細一看，發(fā)現許多小齒葉的邊緣。魯班擔心如何更快地砍木頭，這是不是幫助把兩者聯(lián)系起來(lái)了，所以魯班發(fā)明鋸的斗爭。
潛艇。我相信你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。1775年，當英國人攻擊美國，在美國造成重大傷亡時(shí)，一位名叫戴維·布什內爾的將軍，不想被英國人欺負，所以他認真思考，我們怎樣才能反擊英國人？有一次，他看見(jiàn)一條大魚(yú)悄悄地從身邊繞到小魚(yú)的身后，吃了一條小魚(yú)就游走了。布什內爾將軍受到啟發(fā)，發(fā)明了一種能像魚(yú)一樣漂浮的船。他想這么做，所以他和軍事專(zhuān)家一起工作，發(fā)現使用魚(yú)鰾可以讓魚(yú)下沉和漂浮。他在船底安裝了一個(gè)水箱。為了潛水，他在水箱里裝滿(mǎn)了水。如果船想上升，他就把壓縮空氣放進(jìn)水箱，讓水流出來(lái)。因此發(fā)明了潛水艇，現在用于海事事業(yè)。
大自然之所以是我們的`老師，就是大自然給了我們無(wú)限的啟迪��！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇29
大自然里有許多神奇、有趣的事物，它讓我們的生活充滿(mǎn)了奇妙的色彩。
最有趣的植物要屬含羞草。只要一碰它，它就會(huì )像個(gè)害羞的小姑娘，把葉子和枝干聚攏，垂下。這也是它保護自己的方式。下大雨的時(shí)候，許多樹(shù)木被風(fēng)雨襲擊，葉子、樹(shù)枝，都被無(wú)情地打落。含羞草卻一點(diǎn)也不怕，因為它的`枝葉會(huì )收攏下垂，大雨也打不倒它。
植物中最可怕的是箭毒木。箭毒木生長(cháng)在海南地區，樹(shù)皮很厚，十分高大。它的汁液是乳白色的，含有劇毒。如果你的傷口不小心觸碰到它的汁液，你就會(huì )中毒身亡。真令人恐懼！
除了植物，有許多昆蟲(chóng)也非常有趣。
比如，七星瓢蟲(chóng)。如果你把七星瓢蟲(chóng)放在一張白紙上，不管多久，它都不會(huì )動(dòng)。但是你只要用筆在紙上畫(huà)一條線(xiàn)，七星瓢蟲(chóng)就像是看到了方向，沿著(zhù)線(xiàn)爬。如果你畫(huà)的是一個(gè)圓圈，它就會(huì )一直轉圈。有趣極了！
再如螞蟻，雖然很小，但卻能舉起比自己重幾十倍的東西。而且它們用觸角來(lái)相互傳遞信息，用嗅覺(jué)尋找食物，不論離家多遠，都能找回自己的巢穴。它們的等級森嚴，分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。其中，數量最多，也最常見(jiàn)的就是工蟻了。它們是最勤勞的昆蟲(chóng)之一。
你瞧，大自然豐富多彩，還有許多奧秘正等著(zhù)我們去觀(guān)察，去發(fā)現呢！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇30
我們在現實(shí)生活中經(jīng)常接觸到許多聲音，有我們自身的，也有大自然的。而大自然的聲音卻是奇妙無(wú)比的。
聽(tīng)，風(fēng)聲。風(fēng)是一個(gè)喜怒無(wú)常的孩子，他高興的時(shí)候發(fā)出的是如小鳥(niǎo)歌聲般婉轉的聲音。當他發(fā)脾氣的時(shí)候卻發(fā)出如獅子怒吼般的聲音，還會(huì )“呼呼”的刮過(guò)你的耳畔，讓你的耳朵感到生疼生疼的。偶爾，調皮的風(fēng)可能會(huì )跟你開(kāi)玩笑哦。
第二個(gè)出場(chǎng)的是水聲。它有無(wú)數種形態(tài)，每種形態(tài)發(fā)出的聲音都不一樣，有的是石子墜入河中的“咕咚”聲，有的是雨絲飄下的“沙沙”聲，還有的是河水急速流淌的.“嘩嘩”聲。水聲是千變萬(wàn)化的。
“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀�！崩茁�，它會(huì )在下暴雨的時(shí)候突然大吼一聲——“轟隆”，那真的是震撼的響聲��！它威力巨大，好像天上的龍王發(fā)了怒，在訓斥蝦兵蟹將，又好像雷公在敲鼓的時(shí)候不小心走了神，把這一下給敲重了。
在大自然里，還有很多動(dòng)聽(tīng)的聲音，比如啾啾的鳥(niǎo)聲、草蟲(chóng)演奏的音樂(lè )……這些動(dòng)聽(tīng)的聲音在我們身邊無(wú)處不有，你發(fā)現了哪些動(dòng)聽(tīng)的聲音呢？
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇31
世界上最美妙、最原始的聲音是什么呢？我認為是來(lái)自大自然的聲音……
一年四季、春夏秋冬、夏季是我最鐘愛(ài)的季節。夏季是一個(gè)旅游的季節、我愛(ài)旅游。走進(jìn)茂密的'大山深處、抬頭望去、只見(jiàn)一只只鳥(niǎo)兒在天空中和樹(shù)林中飛來(lái)飛去、“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲、頓時(shí)給大山深處增添了幾分生機。歡快悅耳的鳥(niǎo)叫聲仿佛也是在歡迎每一位游客。穿越樹(shù)林、來(lái)到大山腳下、清脆的水流聲、“嘩嘩嘩嘩”的流淌不止、好像在高唱美好的生活！泉水常年流淌不止、最終流入了大海、是以為大海有著(zhù)“海納百川、有容乃大”的精神！為眼前的景觀(guān)嘆為觀(guān)止！夏天的天氣、就像一個(gè)小孩子、變化無(wú)常、剛才還晴空萬(wàn)里、不大一會(huì )功夫、天空就慢慢暗淡了下來(lái)、伴隨著(zhù)一陣陣風(fēng)聲、把樹(shù)葉刮得“沙沙沙”作響。頓時(shí)、天空更暗了、豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦噼里啪啦”的敲打在地面山、樹(shù)葉上、偶爾還伴隨著(zhù)“轟隆隆”的雷聲！好像天氣勃然大怒、讓人不覺(jué)的有點(diǎn)害怕。這可能就是大自然的力量、有溫和的一面也有粗暴的一面。好像是時(shí)刻在提醒人們、要愛(ài)護大自然！
夏天的雨、來(lái)的急。走的也快、陣雨過(guò)后、一切又恢復了平靜、大自然經(jīng)過(guò)洗禮后更加美麗、更加清新！我愛(ài)神奇的大自然、保護大自然從我做起……
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇32
山，披著(zhù)它的綠毛毯。艷陽(yáng)高照，白云繚繞，山躺在大地，溫柔的懷抱，舒舒服服的，睡好覺(jué)！
靜謐的夜晚，海浪是沙灘的母親，輕輕的幫它蓋被子。沙灘不肯睡，一直踢被子，海浪媽媽?zhuān)缓脟W啦嘩啦的唱著(zhù)催眠曲，快快睡……快快睡……
是誰(shuí)？偷了彩虹姑娘的衣服？剪一剪，送給花兒當衣裳�！巴�！真漂亮！”大家看了，都好贊賞。
云，是個(gè)愛(ài)哭的魔術(shù)師，只要魔術(shù)沒(méi)變成，云就會(huì )淅瀝嘩啦，大哭起來(lái)。
微風(fēng)吹來(lái)，“沙沙沙！沙沙沙！”葉子好像在說(shuō)情話(huà)。下雨了，“刷刷刷！刷刷刷！”葉子在洗澡。
風(fēng)停了，雨停了，葉子們，干干凈凈，安安靜靜，睡著(zhù)了。
小鳥(niǎo)，是個(gè)歌唱高手，聲音多么甜美，飛到哪里，唱到哪里，永遠令人百聽(tīng)不厭。
太陽(yáng)，他是彩繪高手，把花兒涂成五彩繽紛，把小草畫(huà)得那么翠綠，我曬得那么黑，那么健康，也是太陽(yáng)的杰作。
云，是魔術(shù)高手，有時(shí)變成蹦蹦跳跳的'兔子，在藍色的草原奔跑；還會(huì )變成自由自在的魚(yú)，悠游在廣闊的藍空。，云��！你到底是怎么變的？教教我好嗎？
大自然，真神奇，把美麗的世界，布置得更漂亮，讓大家的心，神采飛揚！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇33
俗話(huà)說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，不怕身邊沒(méi)有美，就怕沒(méi)有發(fā)現美的眼睛。大自然中的生靈，都有自己獨一無(wú)二的特點(diǎn)。樹(shù)林像是被涂上了一層綠油油的顏料，草地一片綠色，讓人看了十分舒服，山又高又大……雖然這些自然中的生靈是那樣特別，但我還是更加喜愛(ài)大海。
大海是藍藍的，清澈的。在里面有各種各樣的魚(yú)兒，有淡水魚(yú)，有鯊魚(yú)，還有海豚呢。大海就像是它們偉大的母親，讓它們在里面自由自在地游來(lái)游去。在海底還長(cháng)著(zhù)許許多多美麗、漂亮的珊瑚，它們像一個(gè)個(gè)值錢(qián)的'寶藏一樣，沉沒(méi)在海底深處。
在那里，動(dòng)物們都有自己的特長(cháng)。熱帶魚(yú)一般都在熱帶雨林里生活，它喜歡在條形的珊瑚里，非常柔軟。熱帶魚(yú)躲在那里是為了保護自己，不被大魚(yú)吃掉。
在大海里，小魚(yú)們一起歡樂(lè )地聊天。它們可能會(huì )在大海中邊講話(huà)邊“逛街”，也可能在一起唱歌，也可能一起在討論學(xué)習的事情。大海是熱鬧非凡的，也是有趣的。但是，在晚上，大海也是寂靜的。
大自然真是神奇，還有許多生物等著(zhù)我去探索呢。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇34
成熟的麥穗低著(zhù)自己的腦袋，那是在教育我們做人要謙虛；忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的小水珠能滴穿巖石，那是在教育我們要堅韌。其實(shí)，美麗的大自然里也蘊涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀(guān)察、去思考才能找到。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，某幾頁(yè)說(shuō)過(guò)雷達是從蝙蝠身上發(fā)明的，那是因為蝙蝠通過(guò)超聲波辨別障礙物，人類(lèi)就利用蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達。
還有一頁(yè)上面說(shuō)有一種可以飛行的魚(yú)，叫飛行魚(yú)。它之所以叫飛行是因為它有一對翅膀，通過(guò)這小飛行魚(yú)發(fā)明了玩具飛機。
還有的人說(shuō)：“人們如何發(fā)明飛機，我們還是去問(wèn)問(wèn)蜻蜓吧！”原來(lái)是因為蜻蜓的翅膀很堅硬，不易破壞，所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機。你瞧現在我們的飛機是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢？
還有比那些更神奇的`是螳螂的“大刀”。人們通過(guò)螳螂的大鉗子發(fā)明了鍘刀，這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問(wèn)：“是不是蜘蛛吐的絲，可以發(fā)明纖維？”
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然是人類(lèi)的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇35
星期天，我在樓下草地上玩耍。無(wú)意中發(fā)現草叢在微微的動(dòng)，但是并沒(méi)有風(fēng)啊，我感到奇怪。我仔細一看，哦，原來(lái)是一群螞蟻圍在一起，中間有一小塊肉，它們大概是在商量怎么把這塊肉抬回洞中的計劃吧。
我往前走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，草叢中不知名的小花吸引了我的視線(xiàn)。小花是純藍色的，花瓣上有小小的淡黃色的斑點(diǎn)，非常美麗，還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。美麗的小花引來(lái)了一群美麗的蝴蝶，蝴蝶的翅膀上有著(zhù)許多漂亮的花紋，其中一只的翅膀上有著(zhù)像貓頭鷹的一樣的`花紋。蝴蝶先是圍著(zhù)一朵小花轉了一圈，然后落在花瓣上，把翅膀收起來(lái)，不時(shí)地在花朵上爬來(lái)爬去。
我接著(zhù)往前走，發(fā)現了一只小蝸牛，小蝸牛正慢慢的爬進(jìn)草叢。我撥開(kāi)草叢，只見(jiàn)小蝸牛還在慢慢的爬著(zhù)，突然爬到一個(gè)地方不爬了，然后，把身子都縮進(jìn)了殼子里，之后，就不動(dòng)了。哦！我恍然大悟，原來(lái)他是想睡覺(jué)��！我無(wú)可奈何地搖搖頭，他還真懶呀。
今天我在草叢中發(fā)現到了合作的小螞蟻，美麗的花朵和靈動(dòng)的小蝴蝶，還有愛(ài)睡懶覺(jué)的小蝸牛，大自然真是奇妙��！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇36
一個(gè)夏天的午后，我坐在外婆家門(mén)口看書(shū)。這時(shí)，一只小狗引起了我的注意。只見(jiàn)它焦躁不安地走來(lái)走去，仿佛在找尋什么。忽然，它像離弦的箭一樣向前沖去�！皳渫ā币宦曁M(jìn)水坑，濺起一朵大水花。我跟著(zhù)跑上去一看，它正在水坑里玩水呢。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我笑著(zhù)說(shuō)：“我在看小狗玩水呢�！卑职挚拷�，神秘兮兮地對我說(shuō)：“等會(huì )兒就要下雷雨了�！蔽乙苫蟮靥ь^問(wèn)爸爸：“你是怎么知道的？”爸爸還是神秘兮兮地答道：“你跟我回屋，等一下就明白了�！�
進(jìn)屋后沒(méi)過(guò)多久，天空中的烏云像趕集似的奔涌而來(lái)，漸漸地，天也越來(lái)越暗。忽然，一道閃電劃過(guò)天空，天空像被撕開(kāi)了一道口子，豆大的雨點(diǎn)從天空中砸下，濺起一朵朵漂亮的水花。我驚奇地大叫起來(lái):“爸爸，你有未卜先知的`能量嗎？”爸爸笑著(zhù)道：“傻孩子，我哪有那么厲害。是因為我看到那只狗在泡澡和感覺(jué)到周?chē)臍鈮�，就知道等一�?huì )要下雷雨了�！迸�，原來(lái)小狗泡澡預示著(zhù)天要下雷雨了。
大自然真是奇妙又有趣��！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇37
今天我去了浙江自然博物館。一進(jìn)館，我就看見(jiàn)一個(gè)巨大的海百合化石。海百合到底是動(dòng)物還是植物，你知道嗎?
一樓展廳里，讓我最驚奇的是蛇頸龍。它有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子比長(cháng)頸鹿還長(cháng)，“蛇頸龍”因此得名，但是長(cháng)長(cháng)的脖子也給它帶來(lái)了殺身之禍。天敵魚(yú)龍愛(ài)攻擊蛇頸龍的脖子，因為蛇頸龍的脖子長(cháng)長(cháng)的，攻擊目標大，一擊致命，所以部分蛇頸龍就成了魚(yú)龍的`腹中之物。最讓我驚奇的是一種小獸，是食草動(dòng)物，嘴邊有很多細小的鋸齒，只有認真看才能看到。
二樓展廳里，讓我毛骨悚然的是一條塑料做的大蟒蛇，粗而長(cháng)的身子，嘴里吐著(zhù)紅紅的信子，使我不由得倒抽一口涼氣。|||在三樓展廳，讓我最開(kāi)心的是年幼的小鹿。它靜靜地依偎在母鹿旁邊，頭上長(cháng)著(zhù)小角像剛鉆出土的小草，身上長(cháng)著(zhù)小花般美麗的花紋，在母鹿旁邊昂首挺胸地站著(zhù)，好像在問(wèn)：“為什么有這么多人?天為什么是藍的?我為什么不是魚(yú)，不會(huì )游泳?我為什么不是鳥(niǎo)，不會(huì )飛?我為什么不是鼴鼠，不會(huì )打洞?……”我覺(jué)得小鹿很可愛(ài)，像我一樣有問(wèn)不完的“為什么”。
如果你現在還不知道海百合的答案，請馬上去自然博物館看一看，瞧一瞧吧!它就在杭州西湖文化廣場(chǎng)。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇38
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了自然博物館的新館。一進(jìn)門(mén)，我就看到了一副巨大的鯨魚(yú)骨架。往里面走，是一間燈火通明的大廳，里面還有許多的恐龍骨架。它們有的呲牙咧嘴，好像在說(shuō)：這是我的地盤(pán)；有的埋頭吃草，好像在說(shuō)：今天的草可真香。
我剛踏上二樓，就聽(tīng)到一陣吼叫聲，抬頭一看，一只大恐龍正張著(zhù)血盆大口盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“今天的午餐就是你了”，這樣子令我毛骨悚然。我哆嗦著(zhù)用手摸了一下恐龍，“哦，原來(lái)只是石頭做的呀”我這才松了一口氣，繼續向前走去。
二樓和三樓的展覽都是立體的，給人一種身臨其境的感受。尤其是三樓展出的一幅巨大的'動(dòng)植物分類(lèi)圖，表現了一派美麗的江南風(fēng)光：漁船�？吭诖a頭，小鳥(niǎo)在天空中飛翔，小田鼠正在偷麥子吃……。在展廳中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山頂上是一望無(wú)際的藍天，往下看是波濤洶涌的錢(qián)塘江，江水不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”聲。翻過(guò)這座小山，展現在眼前的是一片夜景：一頭狼在月光下嚎叫，鳥(niǎo)兒們齊聲歌唱，夜間出來(lái)活動(dòng)的小動(dòng)物在覓食……。這是多么祥和的生活空間呀！
在“夜色”中離開(kāi)了三樓展廳，走出大門(mén)，外面卻是中午時(shí)分，太陽(yáng)高掛在空中。自然博物館帶給我時(shí)空轉換的感覺(jué)，真是太神奇了。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇39
大自然是知識的寶庫，是一切的源頭。這里有許多知識和奇妙。
為什么螞蟻能舉起比自己重上百倍重的重物呢?原來(lái)螞蟻的肌肉里是有一種原發(fā)動(dòng)機，這一種原發(fā)動(dòng)機比普通的發(fā)動(dòng)機的功率要強了上千倍，這一只螞蟻里有多少這種原發(fā)動(dòng)機呢!
有的`晚上為什么會(huì )月食呢?原來(lái)，這是太陽(yáng)、月亮和地球在運行過(guò)程一個(gè)奇特現象。當月亮運行進(jìn)入地球陰影區時(shí)，三者在同一條直線(xiàn)上，月亮原先是可以被太陽(yáng)直射照亮的部分。這時(shí)由于地球的遮擋，有部分或全部分不能被太陽(yáng)知識照亮，于是就出現了月食現象。
為什么好好的火山會(huì )噴發(fā)呢?原來(lái)，地球里面的溫度十分高，熱能量會(huì )使巖石溶化，并在內部發(fā)生移動(dòng)，接近地面的地方，等到有足夠的能量時(shí)就可以沖破地殼形成火山爆發(fā)。
為什么竹子開(kāi)花后會(huì )枯死?原來(lái)，開(kāi)花結果對植物來(lái)說(shuō)發(fā)生了一次巨大的變化，同時(shí)也是一種超負荷的“重體力勞動(dòng)”但是有些植物在條件惡劣也不開(kāi)花，但繼續生長(cháng)。
大自然的奇妙無(wú)奇不有，只要認真發(fā)現，就可以發(fā)現新知識。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇40
自然界有很多奇妙的植物，比如蘑菇。
蘑菇有很多種，它們形狀各異，顏色也各不相同。
我見(jiàn)過(guò)一些不同形狀的蘑菇，有的圓圓的，像球一樣；有的脖頸又粗又大；有的平平的.，感覺(jué)如果跳上去就會(huì )立刻把你彈起來(lái)……
蘑菇的顏色也各不相同，有的蘑菇紅紅的，上面有大大小小的白色斑點(diǎn)；有的是灰白色的；還有的是白白的，像千年不化的雪花……
昨天我們去吃了蘑菇宴，店家有許多種蘑菇可以選擇，我們選擇了五種。其中有兩種給我留下了深刻的印象，一種是猴頭菇，這種蘑菇毛毛茸茸的，看上去跟一只猴子及其相似，也正是因為它的模樣長(cháng)得像猴子的腦袋而得名。還有一種蘑菇叫牛肝菌，牛肝菌的形狀像一個(gè)倒過(guò)來(lái)小傘。
我舀了一勺蘑菇在我的餐盤(pán)里，其中一個(gè)蘑菇像一朵喇叭花倒扣在盤(pán)子里，我想要吃掉它，用筷子去夾，卻意外地發(fā)現我把盤(pán)子也帶起來(lái)了。
我很奇怪，又試了一次，盤(pán)子又起來(lái)了。我摁住餐盤(pán)，用牙咬住蘑菇把兒往起叼，蘑菇像吸盤(pán)一樣，穩穩地把盤(pán)子吸住。
我放棄夾蘑菇的莖部，又嘗試用筷子夾吸在盤(pán)子上的菌蓋部分，太滑了，第一次沒(méi)夾起來(lái)。又試，終于夾起來(lái)了。
蘑菇竟然像吸盤(pán)一樣，可以吸住小碟子，真有趣。
大自然的植物真奇妙！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇41
這個(gè)周末，我又快又好地完成作業(yè)，爸爸對我說(shuō)：“今天天氣真不錯，要不我們現在去爬山?”“好!”我高興地答應了。
我和爸爸來(lái)到來(lái)到山腳下面，環(huán)顧四周的景色：翠綠的嫩芽從樹(shù)枝上冒出來(lái)，一片生機。在成片的楊梅樹(shù)上，已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)綠色的小楊梅。在成片成片的楊梅樹(shù)中，我發(fā)現了一棵與眾不同的樹(shù)，那棵樹(shù)上沒(méi)有葉子，只有一朵朵粉紅色的花，在一片綠林中顯得十分突兀�！鞍职�，這是什么樹(shù)呀，怎么在還沒(méi)長(cháng)葉的時(shí)候開(kāi)花?”爸爸回答說(shuō)：“這是廣玉蘭，是先開(kāi)花再長(cháng)葉的'。所以別的樹(shù)長(cháng)葉的時(shí)候，它在開(kāi)花。之所以先開(kāi)花再長(cháng)葉，是因為它長(cháng)葉和開(kāi)花所需的溫度不同，開(kāi)花所需的溫度低，長(cháng)葉所需的溫度高，所以才這樣�！蔽蚁耄鹤匀唤绲闹参镎媸瞧婷钛�!所有現象背后都有科學(xué)的原因。
我和爸爸繼續爬山……
俗話(huà)說(shuō)：“上山容易下山難�！蔽艺⌒囊硪淼赝屡�，生怕滾下山去。突然腳下一滑，手正要去扶一旁的樹(shù)，在我身后的爸爸突然大吼一聲：“停!”他趕緊把我扶住，并把我的手從樹(shù)上挪開(kāi)，說(shuō)：“這是夾竹桃，這種樹(shù)全身劇毒，你不要被它的美麗給迷惑了。不管什么部位，夾竹桃都是帶有毒性的，嚴重的話(huà)可以致人死亡�！薄凹热粖A竹桃這么毒，為什么不讓它們消失呢?”“夾竹桃可以吸附塵土、吸收噪音，同時(shí)它是一味很有價(jià)值的中藥�！�
大自然真是奇妙，我應該多多探尋它的奧秘。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇42
好熱的夏天，好像將我打入地獄里，無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法超生，天天過(guò)著(zhù)難過(guò)的生活。好熱的夏天，好像將熱氣灌入我的體內，但我將會(huì )用冰涼的水來(lái)解除，使原本的熱氣，通通都消失無(wú)蹤。好熱的夏天，好像將我釘在有冷氣的房間，無(wú)法離開(kāi)，無(wú)法做事，身體永遠離不開(kāi)可解除疲勞的房間。
好熱的夏天，好像讓我跳到一個(gè)海灘上，吃著(zhù)冰涼的`西瓜，躺在陰涼的樹(shù)蔭下，看著(zhù)耀眼的太陽(yáng)，使身體變得更清涼。吃著(zhù)冰冰涼涼的冰棒和冰淇淋好熱的夏天，好像進(jìn)入有暖氣的房間，很難呼吸，很難運動(dòng)，好熱的夏天，讓人不斷流汗水，吃著(zhù)冰涼的冰棒，喝起可口的果汁，亨起輕快的歌曲，讓夏天不再那么炎熱。
大自然真奇妙，太陽(yáng)照耀世界，帶給萬(wàn)物成長(cháng)的力量，小鳥(niǎo)清脆的叫聲，喚醒睡懶覺(jué)的我，睜開(kāi)眼仔細觀(guān)察四周，風(fēng)徐徐的吹，把燥熱的暑氣吹散，青蛙、蟋蟀、蟬的合奏曲，讓我遠離塵囂，點(diǎn)點(diǎn)雨滴，是生命的泉源，使花草樹(shù)木日漸茁壯，轉紅的楓葉，緩緩飄落，好似翩翩飛舞的蝴蝶，銀白色的雪花，覆蓋出白色的世界，各式各樣的美麗景色，是大自然的奇蹟，是上天的恩賜，是你我一輩子要珍惜的寶藏。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇43
生活不僅在于人，也在于我們周?chē)淖匀�。在自然界，生命無(wú)處不在。雖然這些生命不如人類(lèi)，但他們的生活也充滿(mǎn)了色彩和活力。
從遠處飄來(lái)的種子深深地扎進(jìn)了這片土地，很快就長(cháng)成一棵小樹(shù)。小樹(shù)苗，誰(shuí)能相信它能活很長(cháng)時(shí)間？也許就幾天�？蓱z的人們，你們沒(méi)有想到這顆小種子已經(jīng)長(cháng)成一棵小樹(shù)苗，而且它不會(huì )長(cháng)成一棵樹(shù)嗎？從一棵樹(shù)到一棵參天大樹(shù)？你可能從來(lái)沒(méi)有想到這棵樹(shù)會(huì )長(cháng)出兩棵樹(shù)、三棵樹(shù)和十棵樹(shù)，這些樹(shù)最終會(huì )不計其數，形成一片森林。它很強！
有這樣一條小溪，它每天都在流，誰(shuí)能相信它會(huì )永遠存在？可能很快就會(huì )被埋在沙子里�？蓱z的人們，你們沒(méi)有想到這條小溪會(huì )和其他的小溪匯合嗎？變成一條小河，然后與其他小河匯合，匯合成一條大河，最后，與其他大河匯合，合成大海。就這樣，從一條小溪流向大海。它是永恒的！
草是綠色的，嫩綠色的。他們整天呆在外面，誰(shuí)能相信他們會(huì )活很長(cháng)時(shí)間？可憐的人們，難道你們不認為他們已經(jīng)從小草尖成長(cháng)為大草地，人們的一雙鞋只有踩在頭上才能生存。不管刮風(fēng)還是下雨，它們都長(cháng)得很硬。它是堅韌的`。
自然界的一切都有強大的品質(zhì)，永恒的耐心和頑強的生命，這就是自然。它是神奇的，奇妙的和感人的！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇44
大自然的每一種聲音是那么的奇妙，只要你用心去聆聽(tīng)每一種聲音。都帶著(zhù)美好的幻想藏在這美好的夏夜里。
知了那“知知知……”男高音歌唱，像一群技術(shù)高超的音樂(lè )演奏家，正在演奏《黃河大合唱》進(jìn)行曲呢！“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在……”不知是何人在何處用棍子將它們從樹(shù)上趕跑了。
來(lái)到河邊的石椅上坐下，就聽(tīng)見(jiàn)急匆匆的河流正在展示它美妙的歌聲了�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩�！毕褚粋�(gè)淘氣的小孩在傷心的哭泣，那水都擁上對岸邊的蘆葦了。這時(shí)，調皮搗蛋的.青蛙們，也來(lái)湊熱鬧了，“哇哇哇……”討厭的他們弄毀了這首美妙的曲子。
突然，雷公公來(lái)了，隨著(zhù)一陣“轟隆隆。轟隆隆�！钡慕新暫�，風(fēng)婆婆便打開(kāi)了她的寶貝——風(fēng)口袋“呼呼呼……”地上的落葉跳起了720度快速旋轉的高難度芭蕾舞�，F在，“萬(wàn)事俱備，只差龍王�！痹�(huà)音剛落，老龍王給了一個(gè)大大的噴嚏，“沙啦啦，沙啦啦……”便下起了傾盆大雨。
滿(mǎn)世界都是風(fēng)、雨、雷和電共同發(fā)出的聲音交織在一起，成了一首疾快的“雜交曲”。它們就這樣興高采烈地演奏著(zhù)這首“雜交曲”。
大自然的聲音是奇妙的，信不信，就看你有沒(méi)有用心去聆聽(tīng)嘍！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇45
晚上，我準備觀(guān)賞那皎潔的月兒，看不一會(huì )，我就有個(gè)想法:沒(méi)什么。當我吃完飯，媽媽拉著(zhù)我去路上運動(dòng)。
在路上，每個(gè)人把目光都投到月亮上，我也不例外，也把目光投到了月亮上�？墒悄Ｄ：裁匆部床磺�。媽媽急忙借來(lái)了三個(gè)助手眼鏡，戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個(gè)！而且周?chē)浅：�，讓膽小的我牽�?zhù)媽媽的手沒(méi)放開(kāi)。哎呀，天狗食月呀！人們七嘴八舌的討論著(zhù)。我朦朧的想著(zhù)：天狗怎么會(huì )飛到月亮上吃月亮呢？能吃嗎？這天狗的胃口未免也太大了吧？
在黑暗中站了幾分鐘后，月亮又開(kāi)始透出一點(diǎn)光線(xiàn)，再慢慢變大，月亮又照亮了整個(gè)天空和地面。我都驚訝的說(shuō)不出話(huà)了，這到底是怎么回事��！
爸爸說(shuō)：當月亮，地球和太陽(yáng)在同一直線(xiàn)上，整個(gè)月球完全進(jìn)入地球的本影之時(shí)就會(huì )出現月全食。爸爸說(shuō)過(guò)之后真是讓我懂了不少的'大自然奧秘。
幾分鐘后，天慢慢亮了起來(lái)，我們還在仰望天空，好像還在等待著(zhù)什么。好像還有什么沒(méi)有完成的事情。
最終還是想不起來(lái)了�？偨Y來(lái)說(shuō)，這次我看到的月全食真好看，讓我見(jiàn)識到了大自然的迤邐！
我不由自主的贊嘆：大自然真奇妙美麗。真讓我驚嘆不已��！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇46
同學(xué)們，你們看過(guò)日全食嗎？日全食是一種相當壯麗的自然景象和天文現象，2009年7月22日出現了日全食，有的人拿膠片看，有的人戴眼鏡看，可熱鬧呢！
早晨我和爸爸來(lái)到屋頂，看日全食。剛到屋頂就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“開(kāi)始啦！開(kāi)始啦！太陽(yáng)開(kāi)始黑啦！”我迫不及待的拿起膠片望著(zhù)太陽(yáng)，發(fā)現淡淡的云遮住了太陽(yáng)的頂端，太陽(yáng)先缺了一點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)圓形的月餅被刀切了五分之一，一轉眼又缺了一點(diǎn)，像一把展開(kāi)的扇子，然后只剩下一個(gè)光點(diǎn)和太陽(yáng)光環(huán)組成的鉆石環(huán)，發(fā)出微弱的光芒，我發(fā)現天漸漸暗了下來(lái)，就像傍晚來(lái)臨，最后太陽(yáng)被月亮擋住了，那一剎那間天突然暗了，白天瞬間成了黑夜，人們立刻歡呼起來(lái)：“太陽(yáng)沒(méi)有了！天黑了！”街上到處燈火輝煌，動(dòng)物安靜了下來(lái)，我喂的小雞準備回家啦。幾分鐘后，光線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)地從黑色圓球的周邊發(fā)散，大地逐漸恢復了光明，太陽(yáng)露出了笑臉，人們展開(kāi)了笑容，激動(dòng)的'喊：“太陽(yáng)出來(lái)了！”。我也高興的歡呼起來(lái)，覺(jué)得宇宙的奧秘太神奇了！
日全食真是難得一見(jiàn)，老實(shí)說(shuō)我們真是太幸運了，五百年一次的日食都能看見(jiàn)，真是太有福氣了！
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇47
有時(shí)候，我會(huì )被一些煩瑣的事情困住，這時(shí)的我只想面朝大海，讓海激蕩心靈。但仔細想時(shí)，才發(fā)現，風(fēng)-是大自然的演奏者。
夏夜，我凝望著(zhù)漫天星斗發(fā)呆，漸漸地，風(fēng)起了。塵風(fēng)卷著(zhù)幾千萬(wàn)年的`滄桑與樹(shù)葉。悠揚、自然地奏響著(zhù)《星夜奏鳴曲》。讓我不禁想起了：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！�
暑假，我去青奧灣。凝聽(tīng)著(zhù)海風(fēng)拍打巖石的聲音。那聲音像教堂的鐘聲一樣深沉悠揚。如果說(shuō)海是一架鋼琴，那風(fēng)便是一位演奏家。修長(cháng)的手指在鋼琴鍵上靈活地跳躍著(zhù)，發(fā)出優(yōu)美的聲音：沮喪、開(kāi)心、憤怒、快樂(lè )、低沉……
風(fēng)不但能演奏，還能唱歌。
臺風(fēng)，是在大自然沮喪地時(shí)候，發(fā)出沮喪地哭泣。那聲音同魔鬼在歌唱，勇士在叫喊�？梢哉f(shuō)臺風(fēng)是風(fēng)在用中音歌唱。
龍卷風(fēng)，是在大自然憤怒時(shí)，發(fā)出的嚎叫。那聲音仿佛可以震破耳膜�？梢哉f(shuō)，龍卷風(fēng)是風(fēng)在用高音歌唱。
風(fēng)，有時(shí)可以給人帶來(lái)喜悅的豐收，也可以給人的心靈帶來(lái)一道“流血的傷疤�！�
風(fēng)永遠是我最喜歡的演奏者。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇48
世界上有數不清的奇妙的自然現象，有極光、海市蜃樓、磁場(chǎng)……等等等等，而我最喜歡的就是春雨了。
春雨是彩色的。春雨是紅色的，因為它染紅了桃花；春雨是白色的，因為它漂白了柳絮；春雨是青色的，因為它描青了山峰；春雨是綠色的，因為它繪綠了秧畦……
春雨不僅是彩色的，而且是讓詩(shī)人們抒發(fā)情感的時(shí)節。
孟浩然說(shuō)：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！倍鸥φf(shuō)：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！表n愈認為：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！辟R知章覺(jué)得：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹谖已劾�，春雨就是一個(gè)小精靈。我最喜歡杜甫的《春夜喜雨》中的.：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！睘槭裁茨�？因為它寫(xiě)出了春雨的無(wú)私。春雨隨著(zhù)風(fēng)潛入了夜，滋潤萬(wàn)物也不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音，不讓別人知道，這難道不是春雨的可貴之處嗎？春雨像老師，像母親，更像一位無(wú)私奉獻的人。
我愛(ài)春天，我愛(ài)奇妙的自然現象，我更愛(ài)春天那綿綿的細雨。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇49
春夏秋冬，每個(gè)季節有每個(gè)季節的特色，然而，我最喜歡冬天，因為我喜歡下雪。
雪，它像人們潔白的心靈，每當看到它，我的煩惱就會(huì )煙消云散。今天一大早，還沉浸在寒假歡樂(lè )之中的我，還在熟睡中。突然，我被外面的嬉戲聲吵醒，再也睡不著(zhù)。終于，我忍不住心中的.好奇，打開(kāi)窗子一看，原來(lái)下雪了。雪花漫天飛舞。家家戶(hù)戶(hù)房頂上堆滿(mǎn)了雪，外面白茫茫的一片。我走出家門(mén)，才走出去一步，便聽(tīng)到了踩在雪上沙沙的地聲音，清清脆脆，氣人心脾。今年的雪花格外大，足足有一枚硬幣那么大，有的還遠遠比硬幣大許多。
看了許多的雪，我終于想起了我每次下雪都要干的事-堆雪人。
我拿來(lái)一團雪，在地下滾，越來(lái)越大，之后，我又做了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，當作雪人的頭。我把它們安裝到了一起，雪人就做好了。我又找來(lái)兩根樹(shù)枝，當做雪人的手臂。兩個(gè)橘子是眼睛，一個(gè)胡蘿卜是鼻子……
雪越下越大，人們走了，我的心展開(kāi)了想象的翅膀。
像這樣的自然現象真有趣，我們要保護好環(huán)境，讓地球變成地球村。
奇妙的大自然400字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文 篇50
傍晚，彩霞染紅了天空，給我們留下愉快地黃昏。我寫(xiě)完作業(yè)，連蹦帶跳地去池塘邊欣賞晚霞。
夕陽(yáng)西下，照得大地一片金碧輝煌，把老爺爺養的幾頭小豬變成一頭頭小金豬，老爺爺看著(zhù)它們，樂(lè )得呵呵笑。
天上的橘紅色晚霞形態(tài)萬(wàn)千。吹過(guò)一陣風(fēng)，天上的.晚霞似乎也開(kāi)始變化了，像大海一樣洶涌澎湃，一朵浪花壓過(guò)一朵浪花，又有一朵更大的浪花騎在它的頭上。一陣陣大浪，奮不顧身地往前沖。真所謂“長(cháng)江后浪推前浪”。
天色漸暗，橘紅色的晚霞成了緋紅色了，又從緋紅色漸漸變成了深紅。夕陽(yáng)的一道光刺著(zhù)了我的眼睛，我急忙閉上眼，又睜開(kāi)時(shí)，又是另一番景象；眼前忽閃過(guò)一道彩光，它的顏色有很多種：赤橙黃綠青藍紫，又仿佛出現一道彩虹。
池塘的小魚(yú)忽上忽下的跳躍著(zhù)，有時(shí)又聚在一起，似乎在討論晚霞的美麗。
附近有座噴泉，彩霞幾乎把它的水“染”成紅色的了。在陽(yáng)光下，好像幾座噴花的飛泉……
小鳥(niǎo)掠過(guò)水面，又飛上枝頭，又朝著(zhù)夜幕漸漸遠去。小魚(yú)也做迷藏地躲入了水底。晚霞和夕陽(yáng)漸漸消失在天邊，夜幕慢慢籠罩天空。
這時(shí)，我才依依不舍地回到家中。
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