有關(guān)大自然的6年級作文
有關(guān)大自然的6年級作文1
我們雖然生活在大自然中，那里樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，風(fēng)景迷人，給我們許多啟示。從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的但總是開(kāi)不快。而圓圓的大頭鯨，卻常常超過(guò)海輪，這是什么原因呢?科學(xué)家們仔細研究了鯨，發(fā)現它的外形是一種極為理想的“流線(xiàn)線(xiàn)體”，而“流線(xiàn)體 ”放在水中的阻力是最小的。
后來(lái)，工程師仿照鯨的形體，改進(jìn)了船體的設計，大大提高輪船航行的速度。前蘇聯(lián)科學(xué)家也在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型———“企鵝王”牌極地越野車(chē)。
這樣，汽車(chē)的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著(zhù)前進(jìn)，行駛速度可達50公里/小時(shí)�？茖W(xué)家們從鯨.企鵝王身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。
大自然真是人類(lèi)的好老師啊!我們應該愛(ài)護大自然，保護生態(tài)平衡，多多發(fā)明，多多創(chuàng )造，這樣，我們的生活就會(huì )一天比一天好。
有關(guān)大自然的6年級作文2
音樂(lè )是生活的一部分，也是生命的一部分。
聽(tīng)音樂(lè )，能把你帶入夢(mèng)幻田園，引入未來(lái)世界;聽(tīng)音樂(lè )，你的感情會(huì )隨之起伏;聽(tīng)音樂(lè )，你會(huì )感到世間的美好與快樂(lè );聽(tīng)音樂(lè )，能喚起你對生活的信心;聽(tīng)音樂(lè )，能使你對朋友充滿(mǎn)向往……
是誰(shuí)創(chuàng )造了音樂(lè )?他一定是最偉大的。但是，音樂(lè )到底出自哪位大師之手呢?哦，那就是大自然!
是第一只鳥(niǎo)兒的婉轉啁啾，創(chuàng )造了音樂(lè );是第一場(chǎng)春雨漸漸瀝瀝降下，創(chuàng )造了音樂(lè );音樂(lè )是大自然的一個(gè)奇跡。莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂(lè )的種子撒遍人間。神奇的音樂(lè )……神奇的大自然。
我喜歡游山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍的天空，喜歡蒼綠的樹(shù)木，喜歡多彩的花朵，喜歡青綠的小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)。
江水
它不斷地流動(dòng)，它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水匯集而成的，水“嘩嘩”地流動(dòng)，也許，水流動(dòng)的聲音并不引人注意，但這聲音讓人聽(tīng)了后的感覺(jué)是多么美好。
小動(dòng)物
小動(dòng)物發(fā)出的音樂(lè )聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小，大們聽(tīng)不到也看不到它在哪兒喊叫，不過(guò)，細微地聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)音樂(lè )王國。時(shí)時(shí)在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動(dòng)人，心曠神怡。
投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一縷花香，一聲?shū)B(niǎo)叫都是我提神醒腦的補藥。我一直在尋找大自然的足跡，因為我愛(ài)大自然。
有關(guān)大自然的6年級作文3
成熟的`麥穗低著(zhù)頭，那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放，那是在教我們不要張揚。
其實(shí)，美麗的大自然里也蘊涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀(guān)察，去思考才能找到。
鏡頭一
在很遠很遠的山間，有一個(gè)很深很深的山谷，山谷里雜草叢生，沒(méi)有陽(yáng)光射入。在雜草叢中生長(cháng)著(zhù)一顆瘦小的植物，它說(shuō)自己會(huì )長(cháng)成 美麗的花朵，但回應它的只有無(wú)情的嘲笑和諷刺。無(wú)數次雨水打在它的幼苗上，寒風(fēng)從它的身上吹過(guò)。但它仍然堅持著(zhù)，它在寒冷的天氣里發(fā)出新芽，它在陰霾的籠罩下抽出新枝。終于，它長(cháng)成了美麗的花朵，它就是高貴的百合花“你只是留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，卻不知在寂寞的山谷里，野百合也有春天........”
美麗的百合花教會(huì )了我堅強不屈。
鏡頭二
“真討厭，又下雨了”你很難找出一個(gè)不討厭下雨的人。的確，人們喜愛(ài)鮮花，因為這五顏六色的花朵兒為生活帶來(lái)了斑斕的色彩;人們熱愛(ài)綠草，因為這油綠嫩小的草兒，為生活增加了許多綠元素。然而，在鮮花綠草背后都是雨水無(wú)私澆灌的。即使人們遺忘它，或者討厭它。它仍不分季節，無(wú)論晝夜地為需要它的植物付出、為大自然默默奉獻。
純凈的雨水教會(huì )了我默默奉獻。
鏡頭三
期中考試我又沒(méi)考好，惆悵、失落、難過(guò)...........一片落葉飄然落在我的頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了，但仍可以看到它的脈絡(luò )，它也一樣年輕過(guò)。面對即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而葉落了就一定要悲傷嗎?不，生老病死是大自然不變的規律，枯葉落了，才會(huì )有新葉長(cháng)出。此時(shí)我豁然開(kāi)朗，面對失敗，收拾心情，重新出發(fā)!
枯黃的落葉教會(huì )了我笑對坎坷。
鏡頭四
為成蝶，它不知疲倦地織著(zhù)那有好汗水般的絲，閃光發(fā)亮的絲從口中吐出，慢慢裹住自己，吐絲很累但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飛去。然而，就在它破蛹而出的時(shí)候，發(fā)現自己的翅膀竟如此枯黃，丑陋。它驚異了，蠶竟成了蛾?化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)!它的魂飄向了天空，他的心變成了蝶。
執著(zhù)的蠶教會(huì )了我不懈追求。
我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們放下工作、作業(yè)，遠離世俗，用心去體會(huì )大自然的啟示吧!
【大自然的6年級作文】相關(guān)文章：
大自然作文550字_大自然的作文03-05
走進(jìn)大自然,保護大自然作文11-16
大自然的啟示大自然的聲音作文精選02-28
大自然的作文07-28
大自然作文精選01-29
大自然的作文「精選」02-11
大自然作文02-23
精選大自然作文02-13